认识三角形练习题好

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认识三角形全面经典大题

认识三角形全面经典大题

认识三角形大题
1.在△ABC中,∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,求△ABC各内角的度数.
2. 在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多
5cm,AB与AC的和为11cm,求AC的长.
3.已知△ABC的周长为48cm,最大边与最小边之差为14cm,另一边与最小边之和为25cm,求△ABC各边的长.
4.已知等腰三角形中,AB=AC,一腰上的中线BD把这个三角形的周长分成15cm和6cm两部分,求这个等腰三角形的底边的长.
5、如图,△ABC中,D在BC的延长线上,过D作DE⊥AB于E,交AC于F、已知∠A=30°,∠FCD=80°,求∠D.
6.如图,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.
7.已知,如图△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线.求
∠DAE的度数.
8.已知:如图所示,∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE是AC边上的高,CF是AB边上的高,H是BE和CF的交点,求:∠ABE,∠ACF和∠BHC的度数.
9.如图5—15,△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线BD、CD交于点D,则∠BDC.
10.已知,如图△ABC中,三条高AD、BE、CF相交于点O.若∠BAC=60°,
求∠BOC的度数.。

认识三角形练习题好

认识三角形练习题好

认识三角形练习题一.选择题1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是( )A.锐角三角形B.钝角三角形;C.直角三角形D.钝角或直角三角形2.在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是().A.4cm B。

5cm C。

9cm D。

13cm3.已知ΔABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角()A.一定有一个内角为45? B.一定有一个内角为60?C.一定是直角三角形 D.一定是钝角三角形4.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定5.下列各题中给出的三条线段不能组成三角形的是()A.a+1,a+2,a+3(a>0) B.三条线段的比为4∶6∶10C.3cm,8cm,10cm D.3a,5a,2a+1(a>0)6.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是()A.18 B.15 C.18或15 D.无法确定A.3 B.4 C.5 D.68.等腰三角形的一边长为3cm,周长为19cm,则该三角形的腰长为( )cm.A、3B、8C、3或8D、以上答案均不对9.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,③∠A=900-∠B,④∠A=∠B=12∠中,能确定△ABC是直角三角形的条件有()A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个10.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.3cm,4cm,8cmB.5cm,6cm,11cmC.5cm,6cm,10cmD.3cm,8cm,12cm11.在下图中,正确画出AC边上高的是().A B C D二.填空题12.若∠A=1200,∠B=2∠C,则∠C=___13.已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数,以3,5,x为边能组成______个三角形。

14.在等腰△ABC中,如果两边长分别为5cm、10cm,则这个等腰三角形的周长为________.16.已知三角形的两边长分别为3和10,周长恰好是6的倍数,那么第三边长为________.17.在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,则∠C=.18.在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则∠A=______;∠B=______;∠C=______.19.小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形,那么他选的三根木棒的长度分别是_20.已知直角三角形的一个锐角是另一个锐角的3倍,则最小的锐角的度数是________21.如图,AB∥CD,∠BMN与∠DNM的平分线相交于点G,(1)完成下面的证明:∵ MG平分∠BMN(),∴∠GMN=∠BMN(),同理∠GNM=∠DNM.∵ AB∥CD(),∴∠BMN+∠DNM=________().∴∠GMN+∠GNM=________.∵∠GMN+∠GNM+∠G=________(),∴∠G= ________.∴ MG与NG的位置关系是________.(2)把上面的题设和结论,用文字语言概括为一个命题:_______________________________________________________________.三.作图题21.如图,在△ABC 中:(1)画出∠C 的平分线CD ;(2)画出BC 边上的中线AE ;(3)画出△ABC 的边AC 上的高BF四.解答题22.在△ABC 中,已知∠A =21∠B =31∠C ,请你判断三角形的形状 23.三角形中,若最大角等于最小角的2倍,最大角又比另一个角大20°,求此三角形最小角的度数24.已知,如图D 是△ABC 中BC 边延长线上一点,DF ⊥AB 交AB 于F ,交AC 于E ,∠A =46°,∠D =50°.求∠ACB 的度数.25.已知,如图△ABC 中,∠B =65°,∠C =45°,AD 是BC 边上的高,AE 是∠BAC 的平分线.求∠DAE 的度数. B AC。

(完整)四年级上册数学三角形的认识练习题

(完整)四年级上册数学三角形的认识练习题

(完整)四年级上册数学三角形的认识练习

四年级上册数学三角形的认识练题
1. 以下哪个图形是三角形?
- A. ⬛️正方形
- B. ⬛️长方形
- C. ⬛️三角形
- D. ⬛️正五边形
2. 内角之和与一个三角形内角相等的直角形叫做什么?
- A. 基本图形
- B. 正方形
- C. 正直角形
- D. 二边相等的直角形
3. 一个直角三角形的两条边相等,叫做什么?
- A. 锐角三角形
- B. 直角三角形
- C. 钝角三角形
- D. 等腰三角形
4. 以下哪个图形是等腰三角形?- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
5. 以下哪个图形是等边三角形?- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
6. 以下哪个图形是直角三角形?- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
7. 以下哪个图形是钝角三角形?
- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
8. 在以下哪个图形中,直角的两边长度相等?- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
9. 在以下哪个图形中,一个内角大于90度?- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
10. 以下哪个图形的每一个内角都是锐角?
- A. ⬛️
- B. ⬛️
- C. ⬛️
- D. ⬛️
请注意,以上只是数学三角形的认识练习题,答案可能因具体情况而异。

中考《三角形认识》复习练习题及答案

中考《三角形认识》复习练习题及答案

中考数学复习专题练习认识三角形一、选择题:1、一定在△ABC内部的线段是()A.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线B.钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线C.任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高D.直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线2、有5根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm、6cm,任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为()A.5个 B.6个 C.7个 D.8个3、如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()A.3 B.4 C.6 D.54、如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是( )A.15° B.25° C.30° D.10°5、如图,在△ABC中,∠ACB=100°,AC=AE,BC=BD,则∠DCE的度数为()A.20° B.25° C.30° D.40°6、一个多边形少加了一个内角时,它的度数和是1310°,则这个内角的度数为()A.120° B.130° C.140° D.150°7、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为()A.20°或100° B.120° C.20°或120° D.36°8、一个正多边形的每个内角都等于140°,那么它是正()边形A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形9、如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是()A.140米 B.150米 C.160米 D.240米10、如图,已知点D是△ABC的重心,连接BD并延长,交AC于点E,若AE=4,则AC的长度为()A.6 B.8 C.10 D.1211、.光线a照射到平面镜CD上,然后在平面镜AB和CD之间来回反射,光线的反射角等于入射角.若已知∠1=52°,∠3=70°,则∠2是( )A.52° B.61° C.65° D.70°12、如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点.若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC等于()A. B. C. D.二、填空题:13、a、b、c为三角形的三条边,则= .14、如图,△ABC的两条高线AD、BE交于点F,∠BAD=45°,∠C=60°,则∠BFD的度数为15、如果将长度为a﹣2,a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形,a取值范围是.16、一个三角形的两边长为8和10,若另一边为a,当a为最短边时,a的取值范围是;当a为最长边时,a的取值范围是 .17、已知△ABC 的三边长 a、b、c,化简│a+b-c│-│b-a-c│的结果是 .18、将一副三角尺按如图所示的方式放置,使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合,则∠1的度数是.19、如图,∠2+∠3+∠4=320°,则∠1= .20、如图,七星形中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= .21、如图,将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠,使AD与A′D重合,A′E与AE重合,若∠A=30°,则∠1+∠2= .22、如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为.23、如图,已知矩形ABCD,一条直线将该矩形ABCD分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N= _.24、如图,一个面积为50平方厘米正方形与另一个小正方形并排放在一下起,则△ABC面积是平方厘米.三、简答题:25、如图,在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线把三角形的周长分为24cm和30cm两部分,求三角形各边的长.26、如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)作出△BED的BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?27、(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.(2)上题中若∠B=40°,∠C=80°改为∠C>∠B,其他条件不变,请你求出∠EAD与∠B、∠C之间的数列关系?并说明理由.28、如图,∠O=30°,任意裁剪的直角三角形纸板两条直角边所在直线与∠O的两边分别交于D、E两点.(1)如图1,若直角顶点C在∠O的边上,则∠ADO+∠OEB= 度;(2)如图2,若直角顶点C在∠O内部,求出∠ADO+∠OEB的度数;(3)如图3,如果直角顶点C在∠O外部,求出∠ADO+∠OEB的度数.29、如图(甲),D是△ABC的边BC的延长线上一点.∠ABC、∠ACD的平分线相交于P1.(1)若∠ABC=80°,∠ACB=40°,则∠P1的度数为;(2)若∠A=α,则∠P1的度数为;(用含α的代数式表示)(3)如图(乙),∠A=α,∠ABC、∠ACD的平分线相交于P1,∠P1BC、∠P1CD的平分线相交于P2,∠P2BC、∠P2CD的平分线相交于P3依此类推,则∠Pn的度数为(用n与α的代数式表示)30、阅读下列材料:某同学遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的高.P是BC边上一点,PM,PN分别与直线AB,AC垂直,垂足分别为点M,N.求证:.他发现,连接AP,有,即.由AB=AC,可得.他又画出了当点P在CB的延长线上,且上面问题中其他条件不变时的图形,如图2所示.他猜想此时BD,PM,PN之间的数量关系是:.请回答:(1)请补全以下该同学证明猜想的过程;证明:连接AP.∵,∴.∵AB=AC,∴.(2)参考该同学思考问题的方法,解决下列问题:在△ABC中,AB=AC=BC,BD是△ABC的高.P是△ABC所在平面上一点,PM,PN,PQ分别与直线AB,AC,BC垂直,垂足分别为点M,N,Q.①如图3,若点P在△ABC 的内部,则BD,PM,PN,PQ之间的数量关系是:;②若点P在如图4所示位置,利用图4探究得出此时BD,PM,PN,PQ之间数量关系是:.31、已知锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M是线段BC的中点,连接DM、EM.(1)若DE=3,BC=8,求△DME的周长;(2)若∠A=60°,求证:∠DME=60°;(3)若BC2=2DE2,求∠A的度数.参考答案1、A.2、C.3、A.4、A.5、D.6、B.7、C.8、D.9、B.10、B.11、B.12、B.13、答案为:2a.14、答案为:60° 15、答案为:a>5.16、答案为:2<a≤8,10≤a<18.17、答案为:2b-2c. 18、答案为:75°.19、答案为:40°.20、答案为:180°.21、答案为:60°.22、答案为:40°.23、答案为:360°或540°或720°.24、答案为25.25、解:设AB=AC=2,则AD=CD=,(1)当AB+AD=30,BC+CD=24时,有2=30,∴ =10,2 =20,BC=24-10=14.三边长分别为:20 cm,20 cm,14 cm.(2)当AB+AD=24,BC+CD=30时,有=24,∴ =8,,BC=30-8=22.三边长分别为:16 cm,16 cm,22 cm.26、解:(1)∵∠BED是△ABE的一个外角,∴∠BED=∠ABE+∠BAD=15°+35°=50°。

认识三角形精品练习题

认识三角形精品练习题

认识三角形精品练习题1. 三角形是平面几何中的重要概念,对于理解和运用三角形的性质非常重要。

为了帮助大家更好地认识三角形,以下是一些精品练习题,希望能够帮助大家巩固对三角形的认识。

2. 题目一:已知三边长分别为5 cm、6 cm和8 cm的三角形,求其周长和面积。

3. 题目二:已知三角形的底边长为12 cm,高为9 cm,求其面积。

4. 题目三:已知三角形的一个角为60°,另外两边的长度分别为5 cm和8 cm,求第三边的长度。

5. 题目四:已知三角形的两个角分别为40°和70°,求第三个角的度数。

6. 题目五:已知三角形的三个内角分别是30°、60°和90°,问它是什么三角形。

7. 题目六:已知三角形的三个顶点坐标分别为A(1, 2),B(4, 5)和C(7, 2),求其周长和面积。

8. 题目七:已知三角形的一个顶点坐标为D(3, 4),另外两个顶点的坐标分别为E(6, 7)和F(2, 0),求其周长和面积。

9. 题目八:已知三角形的两边长度分别为3 cm和4 cm,夹角的度数为30°,求其面积。

10. 题目九:已知三角形的两边长度分别为5 cm和6 cm,夹角的度数为45°,求其周长和面积。

11. 题目十:已知三角形的两边长度分别为7 cm和9 cm,夹角的度数为120°,求其周长和面积。

12. 题目十一:已知三角形的两个角分别为90°和45°,求第三个角的度数。

13. 题目十二:已知三角形的两边长度分别为4 cm和6 cm,夹角的度数为60°,求其第三边的长度。

14. 题目十三:已知三角形的三个顶点坐标分别为G(1, 3),H(6, 2)和I(4, 7),求其周长和面积。

15. 题目十四:已知三角形的一个顶点坐标为J(2, -1),另外两个顶点的坐标分别为K(5, 4)和L(3, 7),求其周长和面积。

小学数学认识三角形练习题及答案

小学数学认识三角形练习题及答案

小学数学认识三角形练习题及答案一、选择题1. 在下面的三角形 ABC 中,哪个角度是最大的?A) ∠A B) ∠B C) ∠C答案:C2. 在下面的三角形 PQR 中,哪个边长最长?A) PQ B) QR C) PR答案:A3. 在下面的三角形 XYZ 中,两个边长之和大于第三个边长的是:A) XY+YZ > XZ B) XY+XZ > YZ C) YZ+XZ > XY答案:B4. 下面哪个三角形不是直角三角形?A) △ABC B) △DEF C) △GHI答案:C5. 下面哪个三角形是等边三角形?A) △JKL B) △MNO C) △PQR答案:A二、填空题1. 在等边三角形中,三个角的度数都是_______.答案:602. 直角三角形中,斜边的边长可以用两个_______边的边长表示。

答案:直角边3. 一个三角形中,任意两边之和大于第三边,这个定理叫做_______定理。

答案:三角不等式4. 在等腰直角三角形中,两条直角边的边长相等,每个直角角度为_______.答案:455. 两个边长相等的三角形叫做_______三角形。

答案:等边三、解答题1. 如图所示,已知三角形 ABC 为等腰三角形,且∠ABC = 50°,请计算∠BAC 的度数。

答案:由等腰三角形的性质可知,∠ABC = ∠ACB。

又∠ABC = 50°,所以∠ACB = 50°。

由三角形内角和为180°,则∠BAC = 180° -2∠ACB = 180° - 2 × 50° = 180° - 100° = 80°。

所以∠BAC 的度数是80°。

2. 计算直角三角形 XYZ 中斜边的长度,已知两条直角边的长度分别为 3cm 和 4cm。

答案:根据勾股定理,直角三角形的斜边的长度等于两个直角边长度的平方和的平方根。

认识三角形测试题

认识三角形测试题

《三角形的初步》训练题班级_____学号______姓名______得分____一:选择题(30分)1.在下列长度的四根木棒中,能与4cm,9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是()A、4cmB、5cmC、9cmD、13cm2、在△ABC中,∠A+∠C=∠B,那么△ABC是()A、等边三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、直角三角形3、如图:PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且AP平分∠BAC,则△APD≌△APE的理由是()A、SASB、ASAC、SSSD、AAS4.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条(图中的AB、CD两根木条),这样做是运用了三角形的( )A、全等性B、灵活性C、稳定性D、对称性5.下列说法中错误..的是()A、三角形三条角平分线都在三角形的内部B、三角形三条中线都在三角形的内部C、三角形三条高都在三角形的内部D、三角形三条高至少有一条在三角形的内部6.小明给小红出了这样一道题:如右图,由AB=AC,∠B=∠C,便可知道AD=AE。

这是根据什么理由得到的?小红想了想,马上得出了正确的答案。

你认为小红说的理由()A、SSSB、SASC、ASAD、AAS7、如图,点E在BC上,ED丄AC于F,交BA的延长线于D,已知∠D=30°,∠C=20°,则∠B的度数是()A、20°B、30°C、40°D、50°E DC BA- 1 - / 5- 2 - / 58、如图,AD 、BE 都是△ABC 的高,由与∠CBE 一定相等的角是( )A 、∠ABEB 、∠BADC 、∠DACD 、∠C 9、如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的外角平分线交于点O ,且∠BOC =40°,则∠A = ( ) A 、10° B 、70° C 、100° D 、160°10.如右图,△ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,AD 是∠CAB的平分线,DE ⊥AB 于E 。

八(上)第一章《三角形的初步认识》 单元练习

八(上)第一章《三角形的初步认识》 单元练习

第一章《三角形的初步认识》练习卷姓名:班级: 学号:一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)1.下列四根木棒中,能与4cm , 9cm 长的木棒钉成一个三角形的是( ) A .4cm B .5cm C .9cm D .13cm 2.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF 固定长方形门框ABCD , 使其不变形,这样做的根据是( )A .两点之间的线段最短B .三角形具有稳定性C .长方形是轴对称图形D .长方形的四个角都是直角 3.下列命题中,属于假命题的是( )A .全等三角形的对应边相等B .三边对应相等的两个三角形全等C .对顶角相等D . 同位角相等 4.下列各图中,正确画出AC 边上的高的是( )5.下面可以来说明命题“若a >b ,则|a |>|b |”是假命题的反例是( )A .2,3==b aB .2,1−=−=b aC .3,4=−=b aD .5,3=−=b a6.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,, 则的度数等于( )A .B .C .D .7.三角形中,若一个角等于其它两个角的和,则这个三角形是( )A .钝角三角形B .直角三角形C .锐角三角形D .无法确定8.如图,PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,垂足分别为D ,E ,且P A 平分∠BAC , 则△APD 与△APE 全等的理由是( ) A .SAS B .AAS C .SSS D .ASA130250∠=∠=°,°3∠50°30°20°15°(第6题)EDABCP(第8题)(第2题)9.如图,AC 是△ABC 和△ADC 的公共边,则补充下列条件, 不.一定..能使△ABC ≌△ADC 的是( ) A .AB =AD ,∠1=∠2, B .AD =AB , ∠3=∠4 C .∠1=∠2,∠3=∠4 D .∠1=∠2, ∠B =∠D10.如图,在△ABC 中,D ,E 两点分别在AC ,BC 上,若CD ∶AD =CE ∶EB =3∶2,则△CDE 与△ABD 的面积之比为( ) A .3∶5 B .4∶5 C .9∶10 D .15∶16 二、填空题(本题有8个小题, 每小题3分, 共24分)11.在△ABC 中,∠A =35°,∠B =65°,则∠C =___________度.12.把命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果……,那么……”的形式:___________________ _ .13.如图,△ABD ≌△CBD ,点A 的对应点是点C ,点B 的对应点是点B ,若∠A =70°,∠ABD =35°,则∠BDC 的度数为 度.14.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠CAB ,CD =1cm ,那么D 点到AB 边的距离是 cm .15.如图,在△ABC 中,AD ,AE 分别是BC 边上的中线和高,且BD =4cm ,AE =3cm ,则△ABC 的面积是________cm 2.16.如图,已知AC ⊥BD ,∠A =∠D ,BC =CE=2,若CD=5,则AE 的长为 .17.如图,将△ABC 沿DE 折叠,点A 落在三角形所在平面上的点A ,则∠A ,∠1,∠2之间的等量关系为 .18.如图,在四边形ABCD 中,∠ADC =∠B =90°,AD =CD ,DE ⊥AB 于点E ,若DE=3,则四边形ABCD的面积为 .(第15题)(第14题)DCAB(第9题)(第10题)ECBAD(第13题)CBDA(第16题)BDCE A(第17题) 21A'ABCDECEBDA (第18题)三、解答题(本题有5个小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.) 19.(本题8分)已知:如图,∠B =∠C ,AD =AE .求证:AB =AC证明:在△ABE 和△ACD 中, ∠B =∠______ (__________)∠A =∠______ (________________) AE =________ (__________) ∴△ABE ≌△ACD (______________)∴AB =AC ( )20.(本题8分)在△ABC 中,∠C =90,∠B =30,(1)请用直尺和圆规作△ABC 的角平分线AD . (2)过(1)中的点D 作边AB 的垂线,交AB 于点E .(作图工具不限,保留痕迹)(3)由以上作图可知,若AC =2,则AB = .(直接填空)21.(本题8分)如图,在△ABC 中,DE 是AB 的垂直平分线,交AC 边于点E ,△BCE 的周长为8cm ,且AC -BC =2cm ,求AC ,BC 的长.22.(本题8分)已知:如图,△A BC ≌△ADE ,点B 的对应点是点D ,点C 的对应点是点E .连结BE ,交AC 于点F ,G 是AE 边上一点,且AG =AF ,连结DG . 求证:∠GDA =∠EBA .ABDCE(第19题)ACB(第20题)(第21题)EDABCF CA BEDG(第22题)23.(本题14分)如图1,已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AE=AD,连结BE,CD.(1)求证:△ABE≌△ACD.(2)如图2,延长BE分别交AC,DC于点M,N,求证:BN⊥CD.(3)如图3,连结DE,可知∠DEA=∠ADE=45°, 连结CE,若∠CED=∠DCE,设∠CEB的度数为m,则∠AEB 的度数为.(用含m的代数式表示)CA EDB(第23题图1)MNCAEDB(第23题图2)CAEDB(第23题图3)。

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识三角形练习题
一.选择题 1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形;
C.直角三角形
D.钝角或直角三角形
2.在下列长度的四根木棒中,能与4cm 、9cm 长的两根木棒钉成一个三角形的是( ).
A .4cm
B 。

5cm
C 。

9cm
D 。

13cm
3.已知ΔABC 的三个内角∠A 、∠B 、∠C 满足关系式∠B+∠C=3∠A ,则此三角( )
A.一定有一个内角为45? B .一定有一个内角为60?
C .一定是直角三角形
D .一定是钝角三角形
4.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )
A .锐角三角形
B .钝角三角形
C .直角三角形
D .无法确定
5.下列各题中给出的三条线段不能组成三角形的是( )
A .a +1,a +2,a +3(a >0)
B .三条线段的比为4∶6∶10
C .3cm ,8cm ,10cm
D .3a ,5a ,2a +1(a >0)
6.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是( )
A .18
B .15
C .18或15
D .无法确定
A .3
B .4
C .5
D .6
8.等腰三角形的一边长为3cm,周长为19cm,则该三角形的腰长为( )cm.
A 、3
B 、8
C 、3或8
D 、以上答案均不对 9.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C ,②∠A ∶∠B ∶∠C=1∶2∶3,③∠A=900-∠B ,④∠A=∠B=12 ∠中,能确定△ABC 是直角三角形的条件有( ) A .1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.3cm ,4cm ,8cm
B.5cm ,6cm ,11cm
C.5cm ,6cm ,10cm
D.3cm ,8cm ,12cm
11.在下图中,正确画出AC 边上高的是( ).
A B C D
二.填空题
12.若∠A =1200,∠B =2∠C ,则∠C =___
13.已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数,以3,5,x为边能组成______个三角形。

14.在等腰△ABC中,如果两边长分别为5cm、10cm,则这个等腰三角形的周长为________.16.已知三角形的两边长分别为3和10,周长恰好是6的倍数,那么第三边长为________.17.在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,则∠C=.
18.在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则∠A=______;∠B=______;∠C=______.19.小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形,那么他选的三根木棒的长度分别是_
20.已知直角三角形的一个锐角是另一个锐角的3倍,则最小的锐角的度数是________
21.如图,AB∥CD,∠BMN与∠DNM的平分线相交于点G,
(1)完成下面的证明:
∵ MG平分∠BMN(),∴∠GMN=
∠BMN(),
同理∠GNM =∠DNM .∵ AB ∥CD ( ), ∴ ∠BMN +∠DNM =________( ).∴ ∠GMN +∠GNM =________.
∵ ∠GMN +∠GNM +∠G =________( ),∴ ∠G = ________.
∴ MG 与NG 的位置关系是________.
(2)把上面的题设和结论,用文字语言概括为一个命题:
_______________________________________________________________.
三.作图题
21.如图,在△ABC 中:(1)画出∠C 的平分线CD ;(2)画出BC 边上的中线AE ;(3)画出△ABC 的边AC 上的高BF
四.解答题
22.在△ABC 中,已知∠A =21
∠B =3
1∠C ,请你判断三角形的形状 B A

23.三角形中,若最大角等于最小角的2倍,最大角又比另一个角大20°,求此三角形最小角的度数
24.已知,如图D是△ABC中BC边延长线上一点,DF⊥AB交AB于F,交AC于E,∠A=46°,∠D=50°.求∠ACB的度数.
25.已知,如图△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线.求∠DAE的度数.。

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