公共基础知识历史人文常识
公共基础知识人文历史
公共基础知识人文历史公共基础知识人文历史人文历史是公共基础知识的考点之一，那么，下面请看小编给大家整理收集的公共基础知识人文历史归纳，希望大家喜欢。
公共基础知识人文历史：一、汉朝科技文化1、张衡：(1)对月食做出了最早的科学解释。
(2)地动仪：遥测地震方向。
2、张仲景“医圣”，《伤寒杂病论》。
3、华佗：麻沸散。
4、《史记》：司马迁，我国第一部纪传体通史。
二、魏晋南北朝时期科技文化1、南朝祖冲之是世界上第一个把圆周率准确数值算到小数点后第七位的人。
2、贾思勰《齐民要术》，我国现存最古、最完整的一部农书。
3、范缜《神灭论》。
4、王羲之：“书圣”，代表作《兰亭集序》5、三大佛教艺术，敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。
三、隋唐时期的科技文化1、印刷术：隋唐时期已经有了雕版印刷。
现存最早，唐868年的《金刚经》。
2、火药：唐朝中期有了火药，唐末用于军事。
3、唐朝接触的天文学家僧一行制订《大衍历》。
测定了本初子午线的长度。
4、孙思邈《千金方》，“药王”。
5、唐诗：李白、杜甫、白居易。
6、敦煌莫高窟：世界最大的佛教艺术宝库。
7、赵州桥：李春，石拱桥。
四、宋元时期的科技文化1、北宋平民毕昇发明了活字印刷2、北宋科学家沈括《梦溪笔谈》，创制“十二气历”，成为：中国科学史的里程碑3、北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史4、北宋张择端的《清明上河图》是一幅风俗画的杰作，描写的'是北宋都城开封(在河南，汴梁、东京)的繁荣景象5、元初，郭守敬主持编定了《授时历》6、元曲：关汉卿《窦娥冤》五、明朝时期的科技文化1、民主思想萌芽(1)黄宗羲：《明夷待访录》(2)黄宗羲、顾炎武、王夫之并成为明末清初三大思想家2、徐光启，介绍西方科学成就的先驱者，著作《农政全书》，与利玛窦共同翻译了《几何原本》、《测量法义》3、宋应星《天工开物》，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”4、李时珍，《本草纲目》5、四大奇书：西游记、三国演义、水浒传、金瓶梅六、清朝时期的科技文化1、清乾隆年间组织编写了《四库全书》，它是当时世界上最大的一部丛书，分经史子集四类，共收录典籍3000多种。
公共基础知识重点笔记
公共基础知识重点笔记公共基础知识是一门涵盖广泛、内容丰富的学科，对于许多考试和工作都具有重要意义。
以下是为您整理的一份重点笔记，希望能对您有所帮助。
一、政治1、马克思主义哲学这部分包括唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义等内容。
要理解物质和意识的关系、矛盾的普遍性和特殊性、实践与认识的关系等基本原理。
例如，“物质决定意识，意识对物质具有反作用”这一观点，需要我们明确物质是本原，意识是派生的，同时意识能够能动地反映和改造世界。
2、毛泽东思想重点掌握毛泽东思想的形成过程、主要内容和历史地位。
新民主主义革命理论、社会主义改造理论等都是常考的知识点。
比如，新民主主义革命的总路线“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”，要牢记其中的领导力量、革命对象等要素。
3、中国特色社会主义理论体系邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想都要深入学习。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为例，“八个明确”和“十四个坚持”是核心要点，要理解其内涵和相互关系。
二、法律1、宪法宪法是国家的根本大法，要了解宪法的基本原则、公民的基本权利和义务、国家机构的设置等内容。
比如，我国公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由等。
2、民法重点掌握民事主体、民事法律行为、物权、债权、合同、婚姻家庭等方面的法律规定。
例如，合同的订立、效力、履行、变更和解除等环节都有具体的法律要求。
3、刑法犯罪构成、刑罚种类、常见犯罪的认定等是刑法的重点。
像故意犯罪的形态（既遂、未遂、中止）、共同犯罪的构成等都需要准确把握。
4、行政法行政行为、行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等是行政法的主要内容。
了解行政机关的权力和职责，以及公民在行政法律关系中的权利救济途径。
三、经济1、宏观经济宏观经济政策（财政政策、货币政策）、经济增长、通货膨胀与通货紧缩、国际经济等是重点。
比如，扩张性财政政策和紧缩性财政政策的具体措施和适用情况。
考公共基础知识考什么
考公共基础知识考什么公共基础知识测试通常是为了评估考生在一定范围内的常识性知识掌握情况，这些知识可能涉及社会、文化、历史、地理、科学、法律等多个领域。
考试内容的设计旨在考察考生的综合素质和基本认知能力。
考试内容概述1. 社会常识：考生需要了解基本的社会结构、社会关系和社会发展的一般规律。
例如，了解社会的基本组成单位、社会组织的功能、社会制度的变迁等。
2. 文化常识：这部分测试考生对本国及世界文化传统的了解程度，包括文学、艺术、哲学、宗教等方面的知识。
3. 历史常识：考生需要掌握基本的历史事件、历史人物和历史发展脉络。
这可能包括本国历史、世界历史中的重要事件和转折点。
4. 地理常识：地理知识测试考生对自然地理和人文地理的了解，如地形地貌、气候类型、自然资源分布等。
5. 科学常识：科学常识部分考察考生对基础科学原理和科学发展史的了解，可能涉及物理、化学、生物、天文等领域。
6. 法律常识：这部分测试考生对基本法律知识的理解，包括宪法、民法、刑法等基本法律概念和原则。
7. 时事政治：考生需要关注国内外发生的重大政治事件、政策变化和国际关系动态。
8. 逻辑推理：逻辑推理能力是公共基础知识测试中的一个重要部分，考生需要展示能够通过逻辑分析解决问题的能力。
考试形式和题型公共基础知识考试通常采用选择题、判断题、填空题、简答题等多种形式。
考试题目可能包括：- 选择题：提供四个选项，考生需要从中选择正确答案。
- 判断题：给出一个陈述，考生需要判断其正确性。
- 填空题：在句子或段落中填入适当的词汇或数字。
- 简答题：要求考生用简洁的语言回答某个问题。
考试准备建议为了准备公共基础知识考试，考生应该：- 广泛阅读，积累各方面的知识。
- 关注时事新闻，了解最新的社会动态。
- 练习逻辑推理题，提高分析和解决问题的能力。
- 复习历史、地理、科学等学科的基础知识。
- 熟悉法律常识，了解基本的法律原则和法律体系。
结束语公共基础知识考试是一个综合性的测试，它不仅考察考生的知识储备，还考察考生的分析能力和逻辑推理能力。
公基文史知识点总结
公基文史知识点总结一、古代历史知识点总结1. 夏、商、周三代夏、商、周三代是中国古代最早的三个朝代，也是中华文明的开端。
夏代是中国历史上的第一个朝代，建立者是大禹；商代则是夏代的继任者，商湖区建立者是商汤，整个朝代的兴盛和灭亡，表现出明显的特色；周代，则是中国古代历史上的第三个朝代，是一个极为重要的朝代。
2. 春秋时期和战国时期春秋时期和战国时期是中国历史上非常重要的两个时期，其间，各国割据，形成百家争鸣的局面，出现了许多重要的历史事件和人物，也有很多重要的学说和思想。
3. 秦朝秦朝是中国历史上的第一个大一统王朝，也是中国历史上有着重要影响的朝代。
其间秦始皇的统一中国，也有很多重大的举措和事件。
4. 汉朝汉朝是中国历史上的一个非常重要的朝代，其间有许多重要人物和事件，也是中国历史上非常重要的朝代之一。
5. 三国时期三国是中国历史上比较重要的时期之一，非常具有影响力。
6. 魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期是中国历史上比较特殊的历史时期之一，也有很多重要的人物和事件。
7. 唐朝和宋朝唐朝和宋朝是中国历史上比较重要的两个朝代，也是中国历史上有着辉煌文化和政治的朝代。
8. 五代十国时期和宋辽金元时期五代十国时期和宋辽金元时期是中国历史上比较特殊的一个时期，其中有很多重要的人物和事件，也有很多特殊的历史现象。
9. 明朝和清朝明朝和清朝是中国历史上两个非常重要的朝代，也是中国历史上有重要地位的两个朝代。
二、近现代史知识点总结1. 清朝末年和辛亥革命清朝末年和辛亥革命是中国现代历史中非常重要的时期，也是中国历史上的辉煌时刻。
2. 民国时期和国共内战民国时期和国共内战是中国历史上非常重要的时期，也是中国的命运的转折点。
3. 中华人民共和国的成立中华人民共和国的成立是中国历史上非常重要的事件，也是中国近现代史的里程碑。
4. 社会主义建设的历史时期社会主义建设的历史时期是中国近现代史的一个重要时期，也是中国历史上比较特殊的时期。
《公共基础知识》考点《人文历史》(2021年最新版)_15
《公共基础知识》考点《人文历史》(2021年最新版)1、单选题不属于二十四史的典籍是_____A: 左传B: 旧唐书C: 史记D: 明史参考答案: A本题解释:参考答案:A二十四史，中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称“正史”。
它上起传说中的黄帝（前2550年），止于明朝崇祯十七年（1644年），计3213卷，约4000万字，用统一的有本纪、列传的纪传体编写。
1921年，中华民国大总统徐世昌下令将《新元史》列入正史，与“二十四史”合称为“二十五史”，而多数地方不将新元史列入，而改将《清史稿》列为二十五史之一，或者将两书都列入正史，则形成了“二十六史”。
2、单选题下列文学名家的合称，表述不正确的是_____。
A: “元白”指元稹、白居易B: “小李杜”指李贺、杜牧C: “三曹”指曹操、曹丕、曹植D: “高岑”指高适、岑参参考答案: B本题解释:[解析]“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
如果说大“李杜”——李白和杜甫共同创造了盛唐诗歌一个几乎不可企及的巅峰，那么“小李杜”则在晚唐业已没落的诗风中添上了瑰丽的一页。
3、单选题20世纪50年代中后期，中共中央提出“多、快、好、省”建设社会主义，即希望以较快的速度、较高的质量、较少的成本来取得较多的成果。
但实际执行中往往只注意了其中的_____。
①“多”②“快”③“好“④“省”A: ①②B: ①④C: ②③D: ③④参考答案: A本题解释:[解析]20世纪50年代中后期以来，我党的“左”倾错误主要体现在社会主义建设的速度和规模上。
故选A。
4、单选题下列史书中属于纪传体断代史的是_____。
A: 《史记》B: 《汉书》C: 《战国策》D: 《资治通鉴》参考答案: B本题解释:[解析]《史记》《资治通鉴》属于通史巨著，《战国策》为国别体史书，均应排除。
《汉书》又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是我国第一部纪传体断代史。
公共基础知识的历史知识总结
公共基础知识的历史知识总结公共基础知识是人们在日常生活中所必须具备的一些基本知识，它涵盖了各个领域的基础概念、基本技能和基本常识。
而公共基础知识的历史知识部分则是指人类社会发展的历史过程中所积累的知识和经验。
在这篇文章中，我们将对公共基础知识的历史知识进行全面总结，并简要介绍其相关内容。
一、人类起源与进化人类的起源可以追溯到几百万年前的非洲，最早的人类祖先是直立人。
随着时间的推移，智人的出现标志着人类文明的开始。
人类进化的过程中，始终伴随着工具制造、火的使用和社会组织形式的变迁，这些都为后来的社会发展奠定了基础。
二、古代文明的兴起与发展在全球范围内，古代文明的兴起可以追溯到约6000多年前的美索不达米亚、埃及、印度河流域和中国黄河流域等地。
这些文明的兴起带动了城市化进程、农业发展和制度建设，并形成了各具特色的政治、经济和文化体系。
三、古代帝国与王国古代世界出现了一系列强大的帝国和王国，如古埃及、巴比伦、波斯、古希腊、古罗马和秦汉帝国等。
这些帝国和王国在政治、军事、经济和文化等方面都取得了较大的成就，并对后世产生了深远的影响。
四、中世纪的欧洲与伊斯兰世界中世纪是一个充满动荡和变革的时期。
在欧洲，罗马帝国的崩溃导致了战乱频繁和政治格局的剧烈变动。
与此同时，伊斯兰世界的兴起与扩张也改变了地缘政治格局，并对科学、哲学、文化和艺术等领域做出了重要贡献。
五、现代世界的崛起现代世界的崛起可以追溯到15世纪末的欧洲大航海时代。
这个时期的大发现和殖民扩张开启了全球化的时代，形成了以欧洲为中心的资本主义世界经济体系。
同时，工业革命的兴起更是彻底改变了人类社会的面貌，推动了科学技术、商业贸易和社会变革等方面的发展。
六、现代社会的挑战与发展随着现代社会的快速发展，人们面临着许多重大挑战，例如环境污染、资源枯竭、贫富差距扩大以及全球性问题等。
这些问题需要全球共同努力来解决，促进可持续发展和人类福祉。
以上只是对公共基础知识的历史知识进行的简要总结，其中包含了人类起源与进化、古代文明的兴起与发展、古代帝国与王国、中世纪的欧洲与伊斯兰世界、现代世界的崛起以及现代社会面临的挑战与发展等方面的内容。
公基知识点总结文史
公基知识点总结文史一、政治知识政治作为一门社会科学，主要研究政治权力的组织及其运行机制、政治行为的规律及其形式等问题。
政治知识包括政治制度、政治理论、政治思想等内容。
在公共基础知识中，政治知识是最为重要的一部分，因为政治直接影响着人们的生活。
1.1政治制度政治制度是一国家的政治组织形式和政治运行机制的总称。
不同的国家有不同的政治制度，比如民主制度和专制制度。
在公共基础知识中，了解不同国家的政治制度对于认识世界政治现状以及在国际事务中的交流具有重要意义。
1.2政治理论政治理论是研究政治现象和政治规律的理论知识。
主要包括马克思主义政治理论、自由主义政治理论、社会主义政治理论等。
了解不同的政治理论对于理解世界政治格局、分析国家政策以及进行国际关系交往都有着重要的意义。
1.3政治思想政治思想是指对政治问题的认识、看法和主张。
习近平新时代中国特色社会主义思想、毛泽东思想、邓小平理论等都是中国特色的政治思想。
在公共基础知识中，了解政治思想可以帮助人们更好地认识国家的政治理论和政治决策，从而更好地适应社会生活。
二、经济知识经济是社会生活中最基本、最根本的领域之一。
经济知识包括货币、金融、贸易、产业结构等内容。
了解经济知识可以帮助人们更好地理解社会经济运行的规律，从而更好地参与社会生活。
2.1 货币货币是一种用来交换商品和支付债务的支付手段。
不同国家有不同的货币，了解不同国家的货币对于开展国际贸易、外汇交易等都有着重要的意义。
同时，了解货币政策对于认识国家经济政策和宏观经济形势也有着重要的意义。
2.2 金融金融是指货币和信用资金的流动和管理。
包括银行、证券、保险等金融机构的经营活动。
了解金融知识可以帮助人们更好地理解金融市场和金融机构的运行机制，从而更好地规划自身的金融生活。
2.3 贸易贸易是指商品的买卖活动。
包括国际贸易和国内贸易。
了解贸易知识可以帮助人更好地了解国际贸易政策、掌握贸易技巧，以及参与国际贸易的机会。
【收藏】《公共基础知识》专项知识点
【收藏】《公共基础知识》专项知识点一、知识概述《公共基础知识》①基本定义：公共基础知识就是涉及政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作等很多方面的基础知识。
打个比方，就像个大杂货铺，啥都有一点。
②重要程度：在很多招聘考试、公职考试里占挺重要的地位。
比如考公务员或者事业单位，这部分内容必考，就像盖房子的地基一样重要。
③前置知识：有一定的社会生活常识会比较好，像知道一些常见的国家机构职能之类的。
像我的一个朋友，之前对国家机构职能有点了解，再学公共基础知识的时候就轻松一点。
④应用价值：在实际生活中，懂得这些知识有助于提高咱们的政治意识、法律意识等。
例如知道一些消费者权益保护法相关知识，在购物被坑的时候就知道怎么维权。
二、知识体系①知识图谱：在整个学科体系里，公共基础知识是很宽泛的基础部分，覆盖了很多学科分支。
②关联知识：和时事政治关联紧密，会根据实时发生的事件出题；也和高中的文科知识有一定联系，像历史等知识很多相通之处。
比如在高考历史里学过的历史事件，在公基里可能从不同角度考。
③重难点分析：掌握难度比较适中，但是范围广，记忆点多是难点。
关键在于知识点的梳理和重复记忆。
我一开始就觉得范围大的无从下手，还走了一些弯路。
④考点分析：在考试里几乎涉及所有题型。
像单选题、多选题或者判断题都会考，考查方式主要是知识点的直接考察或者通过案例来考察。
三、详细讲解由于是综合性的公共基础知识，下面分不同方面进行讲解：【理论概念类- 政治部分】①概念辨析：政治里面基本概念很多，比如唯物主义，简单说就是认为物质是第一性的哲学观点。
和唯心主义是相对的，唯心主义就认为意识是第一性。
②特征分析：唯物主义的特点就是以客观的物质世界为出发点去看待事物发展变化。
③分类说明：唯物主义分古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。
比如古代朴素唯物主义认为世界是由金木水火土等基本元素组成的。
④应用范围：在分析社会现象，比如解释社会发展动力的时候可以用唯物主义的观点，但局限性在于如果机械的遵循唯物主义，有的时候会忽视人的主观能动性。
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公共基础知识历史人文常识
之中国古代职官制度（应2013年12月16日交）
公基部宋爽在公共基础知识常识部分的考试内容中，中国古代一些制度，如科举考试制度、赋税制度、礼仪宗法制度等都是是经常会涉及到考题的内容。
所以本篇文章将重点介绍中国古代的一些重要的职官制度和关于职官制度的相关考题。
中国古代的职官制度在历朝历代发生了非常复杂的变化，既有整个官僚体系的改变，也有部分官职称谓不同或是分工的变化，还有后人作品中沿用的古称的问题。
这里只是择其大要情况，略做说明如下：
中央官职
1、秦始皇一统中国后，确立了专制主义中央集权制。
汉朝承袭秦朝的政治制度，史称“汉承秦制”。
秦汉时期，在中央设置三公九卿制。
三公为丞相（管行政、统率百官，协助皇帝处理全国政事）、御史大夫（管理监察和秘书工作）、太尉（管理军事），称为三公，同为宰相。
2、魏晋以后，逐渐形成三省，逐渐向三省六部制过渡。
到隋朝，正式确立了三省六部制。
此后历朝沿用，名变实不变，一直沿用到清末。
3、三省为中书省、门下省和尚书省，是中央最高政务机构。
中书省掌管全国政令，草拟诏书，是决策机构；门下省负责审查诏书，签署奏章，是审议机构；尚书省负责总领六部，是执行机构。
三省的长官同为宰相，分割旧时宰相的权利，是隋朝加强皇权、削弱相权的产物。
尚书省下设六部，为吏、户、礼、兵、刑、工。
六的分工是：
吏部：主管中下级文职官员的任免、考核、勋封等。
礼部：主管礼仪、祭祀、学校、科举等。
（注：科举考试是礼部主管，而非吏部）
户部：主管全国户口、土地、赋税、钱粮、财政收支等。
兵部：主管中下级武官的选用、练兵、军械和驿站等。
刑部：主管全国司法行政。
工部：主管土木建设、屯田、水利、交通等。
4、元朝时期，元世祖健全了统治机构。
在中央设置中书省、枢密院和御史台。
中书省上承天子，下总百司，为最高行政机关，行使宰相职权；枢密院，为最高军事管理机关；御史台，为最高监察机关。
此外，元设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。
5、明朝废丞相制度，皇帝直辖六部。
这样，皇帝的权力空前提高。
6、清朝时期，雍正帝设置军机处，专制主义中央集权达到顶峰。
考题：
1.中国隋唐以后的的官职实行“三省六部制”，六部中主管官吏任免、考核、升降的是（）。
A.吏部
B.刑部
C.礼部
D.户部
2.隋唐时期实行的三省六部制中，三省各司其职，又互相牵制，其工作程序应该是（）
A.中书省-----门下省-----尚书省
B.中书省-----尚书省-----门下省
C.尚书省-----中书省-----门下省
D.门下省-----中书省-----尚书省
答案：1、A 2、A
公共基础知识历史人文常识
之中国礼仪宗法制度（应12月19日交）
公基部宋爽公共基础知识常识部分的考试内容中，中国古代一些制度，如科举考试制度、赋税制度、礼仪宗法制度等都是是经常会涉及到考题的内容。
所以本篇文章将重点介绍中国古代的一些重要的礼仪宗法制度和关于礼仪宗法制度的相关考题。
宗法是中国古代社会血缘关系的一种准则，其主要的精神是嫡长继承制。
与此相关，产生了一系列的礼仪制度，简要介绍如下：
一、冠礼和笄礼
冠礼是成人礼，是给跨入成年人行列的男子加冠的礼仪。
在氏族社会，男女青年发育成熟时要参加一种“成丁礼”，这样才能成为自己部落的正式成员，享受应有的权利和履行应尽的义务。
冠礼应当是从这种“成丁礼”演变而来的。
《礼记·冠义》说，冠礼是“成人之道也”，“将责成人礼焉也”，要按照“为人子，为人弟，为人臣，为人少者”四个方面的礼的规范加以约束，使之成为具有“孝、悌、忠、顺”完美品德的人。
男子二十而冠，女子十五而笄。
女子在15岁许嫁之时举行笄礼，结发加笄，也要取“字”。
结发是将头发梳成发髻，盘在头顶，以区别童年时代的发式。
礼经中并无笄礼详文。
女子到了20岁，虽然还未许嫁，这时也要举行笄礼，表示今后要以成人相待。
二、丧礼
以《仪礼》的记载为主要依据的中国古代丧礼制度，等级分明。
同样是死，说法就尊卑有别，“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。
丧礼也有不同的等级。
三、避讳
避讳实际上是一种反映封建礼法的忌讳，即遇到与君主、尊长的名相同的文字就采用某种方法回避。
⑴国讳：如秦始皇嬴政时，改正月为端月，其父名子楚，《吕氏春秋》就改楚为荆;汉高祖刘邦时，改邦为国。
⑵避圣人、尊者讳：汉淮南王刘安之父刘长，避长而用修;苏轼为避父(苏序)讳，就改序为引，苏辙则改序为叙。
⑶避恶人讳：人自宋后少名浍，我到坟前耻姓秦。
⑷其他忌讳：古人讳言钱而曰“孔方兄”，讳言大小便曰“更衣、出恭”，讳言死则曰“驾崩、仙逝、坐化、作古”等。
四、年龄称谓
古人对不同的年龄阶段，往往有专门的名称。
掌握这些常见的称谓，对读书为文当有所裨助。
襁褓：原指包裹婴儿的被子，后来以此来借指未满周岁的婴儿。
孩提：指2-3岁的儿童。
垂髫、髫年：借指幼年。
髫，儿童头上扎起来下垂的短发。
三四岁到八九岁。
总角：借指幼年。
古代未成年者把头发扎成髫，叫做总角。
十五岁左右
束发、成童：十五岁以上。
古代男孩成童时束发为髫。
及笄：女子十五岁左右。
笄，古代束发用的簪子。
古代女子十五岁时就把头发簪起。
豆蔻：指女子十三四岁，杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”
弱冠：指男子二十岁。
而立：三十岁。
不惑：四十岁。
知命、半百：五十岁。
花甲：六十岁。
古稀：七十岁。
耄耋：指七八十岁的年纪，泛指老年。
期颐：一百岁。
给人改变未来的力量
《论语》：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾距。
”
附录：其他宗法礼仪名词
1、七庙
历代帝王设七庙供奉七代祖先，太祖庙居中，左右三昭三穆。
后以七庙为王朝代称。
2、六亲
《左传》中指：父子、兄弟、姑姊、甥舅、婚媾、姻娅。
《史记》中指：外祖父母、父母、姊妹、妻兄弟之子、从母之子、女之子。
后泛指亲人
3、三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。
4、五常：也叫“五伦”，使封建礼教所规定的君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间得多关系。
5、三从四德
“三从”指妇女幼从父，出家从夫，夫死从子。
“四德”指妇德、妇颜、妇功、妇容。
这都是古代奴役妇女的精神枷锁。
6、九族
高祖、曾祖、祖父、父、自己、子、孙、曾孙、玄孙。
上推四世，下推四世。
7、三牲
祭祀用的牛、羊、猪。
相关考题：
1.《说文解字》解释说：“宗，尊主庙也”，也就是说，宗法的“宗”本意是宗庙，这说明我国古代的宗法制纽带是（）
Ａ．财产Ｂ．地域Ｃ．信仰Ｄ．血缘
２.古人的年龄有时不用数字表示，而是用专门的称谓来代替，下面的年龄称谓从小到大排列正确的是（）
ａ．束发ｂ．而立ｃ．垂髫ｄ．总角ｅ．期颐ｆ．弱冠ｇ．耄耋ｈ．不惑ｉ．花甲ｊ．豆蔻
A.b-j-e-h-a
B.c-d-a-f-i
C.a-c-e-f-j
D.d-f-i-j-b
答案：
1.D
2.B。