大学生就业难问题探究
新形势下大学生就业难题及对策分析
新形势下大学生就业难题及对策分析随着中国经济的不断发展，大学生就业问题一直是社会关注的焦点。
随着社会变革和经济结构调整，新形势下大学生就业困难问题愈显凸显。
本文将从当前就业形势出发，分析大学生就业难题，并提出相应的对策。
一、大学生就业难题的现状当前，大学生就业难题主要表现在以下几个方面：1. 就业岗位供需不平衡随着经济结构调整，传统行业的需求减少，而新兴行业的需求增加，导致就业岗位供需不平衡。
尤其是一些传统专业的大学生，面临着就业困难。
2. 就业能力不足许多大学生在校期间只注重学术知识的学习，而忽略了就业能力的培养。
一旦毕业后面临职场，就会发现自己的就业竞争力不足。
3. 求职渠道受限当前，虽然社会上存在许多招聘渠道，但是很多就业信息被掌握在一些中介机构手中，对许多大学生来说，求职渠道受到了限制。
4. 就业观念不合理许多大学生对就业有着过高的期望值，希望能够找到高薪、高福利的工作。
而实际上，这样的工作对于大学生来说并不容易获得。
当前大学生就业难题比较严峻，需要采取相应的对策来解决。
1. 加强就业指导学校和社会应该加强对大学生的就业指导，帮助他们了解当前就业市场的需求和趋势，提高自身就业竞争力。
学校可以加强对学生就业能力的培养，注重实践能力和沟通能力的培养。
2. 优化教育资源配置当前一些院校和专业的招生规模过大，导致学生就业难。
应该根据社会需求情况，调整教育资源的配置，避免出现供大于求的情况。
3. 拓宽就业渠道拓宽就业渠道是解决大学生就业难题的重要途径。
学校可以建立更多的校企合作基地，让学生有更多的机会接触各种就业信息和岗位。
政府也可以出台相关政策，鼓励企业提供更多的实习和就业机会。
大学生应该审时度势，调整就业观念，不要过分追求高薪高福利的工作，而是应该根据自身的专业和兴趣，找到适合自己的职业发展方向。
社会也应该加大对大学生就业观念的引导和宣传力度。
三、结语大学生就业难题是当前社会的一个严峻问题，解决这个问题需要学校、家庭、政府和社会各方的共同努力。
如何看待大学生就业难的问题
如何看待大学生就业难的问题大学生就业难一直是社会关注的焦点之一。
就业难的问题主要体现在大学生毕业后找工作困难、就业岗位不匹配、就业压力大等方面。
针对这一问题，我们应该从多个角度来看待。
首先，大学生就业难的问题不是一个孤立的现象，而是与整个社会经济状况有密切关联。
随着经济的快速发展，劳动力市场供求关系发生变化，导致大学生就业形势不容乐观。
当前，我国正面临经济结构调整的阶段，传统产业的就业机会减少，而新兴产业的需求又相对较少，这使得大学生的就业形势更加困难。
因此，我们不能将大学生就业难的问题仅仅归咎于大学生个人，而应该从更宏观的角度去考虑。
其次，大学生就业难也与大学教育的问题有关。
目前，大学生的数量不断增加，而高等教育的质量和就业导向并没有相应提高。
许多大学生在求学期间缺乏实践经验和就业技能培养，导致毕业后无法适应就业市场的需求。
因此，大学教育应该注重培养学生的实际能力和创新能力，提供更多的实践机会和就业指导，以适应社会发展的需要。
此外，大学生就业难的问题也与大学生自身的素质和能力有关。
现在，许多大学生追求名校和高学历，但忽视了自身的专业技能和实践能力的培养。
大学生应该树立正确的就业观念，增强自己的综合素质，提高自身的竞争力。
此外，大学生也应该注重自我定位和职业规划，明确自己的职业目标，积极寻找实习和实践机会，为将来的就业做好充分准备。
另外，政府和社会应该加大对大学生就业的支持力度。
政府应该加强对高校毕业生的就业政策和引导，提供更多的就业机会和创业支持。
同时，社会各界也应该积极参与到大学生就业工作中，提供更多的实习和就业机会，帮助大学生开拓就业渠道。
此外，媒体和社会舆论也应该正确引导大学生就业观念，鼓励大学生勇于创新和追求个人价值，树立正确的就业观念。
总之，大学生就业难的问题是一个复杂的社会问题，需要从多个角度来看待和解决。
大学生本身应该提高自身素质和能力，注重实践经验和就业技能的培养；政府和社会应该提供更多的就业机会和创业支持；大学教育应该加强实践教育和就业导向。
《2024年关于我国大学生就业难问题的研究》范文
《关于我国大学生就业难问题的研究》篇一一、引言随着中国高等教育的普及和扩展，大学生数量逐年增加，大学生就业难问题逐渐凸显。
这一现象不仅关系到每个大学生的个人发展，也关系到国家的发展和社会的稳定。
本文旨在分析我国大学生就业难的主要原因，探讨解决这一问题的有效途径，为政策制定者和教育工作者提供参考。
二、我国大学生就业难的主要原因1. 毕业生数量激增随着高等教育的普及，大学毕业生数量迅速增加，而社会提供的就业岗位增长速度却跟不上毕业生的增长速度。
2. 产业结构调整我国产业结构正在发生深刻变革，传统产业就业岗位减少，而新兴产业、高科技行业就业岗位增长较慢。
同时，高校专业设置与市场需求不匹配，导致部分专业毕业生供过于求。
3. 就业市场供需失衡部分地区、行业和岗位的就业市场竞争激烈，而部分行业和地区则存在人才短缺现象。
此外，部分用人单位过分追求高学历，导致部分大学生因学历不符合要求而无法进入理想的岗位。
4. 毕业生能力与市场需求不匹配部分毕业生能力不足，无法满足用人单位的岗位需求。
此外，部分毕业生缺乏实践经验和专业技能，无法在短时间内适应岗位需求。
三、解决我国大学生就业难问题的途径1. 调整高等教育结构高校应根据市场需求调整专业设置，优化学科结构，加强实践教学和职业技能培训，提高毕业生的就业竞争力。
2. 完善就业政策政府应制定更加完善的就业政策，鼓励用人单位吸纳大学毕业生。
同时，加大对创业者的支持力度，鼓励大学生自主创业。
3. 加强职业指导和就业服务高校应加强职业指导和就业服务工作，帮助学生了解自身优势和市场需求，制定合理的职业规划。
同时，提供实习、实训等机会，帮助学生积累实践经验和提高专业技能。
4. 培养综合素质和能力高校应注重培养学生的综合素质和能力，包括批判性思维、创新能力、团队协作能力等。
这些能力有助于学生在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
四、结论大学生就业难问题是当前我国面临的重要问题之一。
解决这一问题需要政府、高校、用人单位和毕业生共同努力。
当前大学生就业难的现状、原因及对策研究
当前大学生就业难的现状、原因及对策研究大学生就业一直是社会关注的热点话题。
近年来，随着中国高等教育规模的急剧扩大，大学生就业难的问题日益凸显。
为深入了解当前大学生就业难的现状、原因以及对策，本文将对这一问题进行分析和研究。
一、现状分析当前大学生就业难的现状可从以下几个方面进行分析。
1. 就业率下降：随着高校毕业生数量的增加，就业市场供求失衡，导致大学生就业率下降。
许多毕业生面临毕业即失业的困境，就业压力巨大。
2. 找工作周期延长：随着技术进步和人工智能的发展，许多传统的工作岗位正在被自动化取代，大学生无法适应市场变化，从而导致找工作周期的延长。
特别是对于不少专业岗位的毕业生而言，找到与之相关的工作需要更长的时间。
3. 就业素质不足：许多大学生在就业市场中发现自己缺乏应聘所需的实际技能和工作经验。
在大学期间，以学历为主要参考标准的教育体系对培养学生的实践能力和创新意识存在一定的欠缺。
二、原因分析当前大学生就业难的原因可从以下几个方面进行分析。
1. 教育改革滞后：当前的高等教育体系仍然以传统的应试教育为主导，忽视了对学生实际技能和创新意识的培养。
学生在学校缺乏实践机会和真实工作环境，导致毕业时无法满足市场需求。
2. 就业市场结构不合理：部分地区和行业的就业市场供求结构不合理，导致许多大学生在找工作时遇到了困难。
这一方面由于政府缺乏精确的就业市场预测和调控，另一方面也存在一些行业对高学历人才需求不足的情况。
3. 求职观念不合理：一些大学生求职观念存在偏差，只追求大城市和名企单位，过分追求高薪和舒适环境。
这种观念使得许多大学生放弃了一些实际就业机会，导致就业难。
三、对策研究为解决当前大学生就业难的问题，需要采取多方面的对策。
1. 教育改革：推进高等教育立德树人的改革，加强学生的实践教育，注重培养学生的实际技能和创新意识。
开设更多实践课程，提供更多实习机会，让学生在真实工作环境中学习和实践。
2. 优化就业市场：政府应加强对就业市场的研究和预测，推动产业结构优化调整，引导大学生就业。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国经济的快速发展和教育体制的不断完善，大学生的数量也与日俱增。
与此大学生就业难的问题也日益突出。
据统计，我国每年有数百万大学生面临就业的压力，而就业率却一直处于下降的趋势。
那么，为什么大学生会面临如此严重的就业难题？又应该采取怎样的措施来改善这一现状呢？一、大学生就业难的原因1. 教育体制的问题要分析大学生就业难的原因，就必须从教育体制方面下手。
当前的教育体制以及教育教学手段，与社会需求和实际就业形势存在较大脱节。
传统的教育制度过于注重理论知识的灌输，而对实践能力和创新能力的培养却相对不足。
这使得很多大学生在面临实际求职时，往往会感到力不从心。
2. 就业观念的问题大学生就业难的原因还在于个人就业观念的问题。
许多大学生对就业的准备和规划往往不够充分和成熟，他们过于理想化，并不了解自己所学专业的就业前景和市场需求，也缺乏在职场中所需的实际技能和素养。
3. 就业市场的竞争激烈就业市场的激烈竞争也是导致大学生就业难的重要原因。
随着社会经济的发展和就业形势的变化，大学生与社会的联系也变得愈发紧密。
许多行业和领域都要求有一定的工作经验和实际能力，而新毕业的大学生在这些方面往往处于劣势地位。
二、改进措施1. 转变教育理念，加强实践能力培养针对大学生就业难的原因，我们可以有针对性地采取一些措施来改善这一现状。
教育部门需要转变教育理念，加强对学生实践能力的培养，鼓励学生在校期间参与社会实践和科研活动，提高他们的创新意识、实际动手能力和团队协作能力，从而更好地适应未来的职场需求。
2. 完善职业规划教育，促进就业观念转变需要加强对大学生的职业规划教育。
学校可以开设相关的课程或组织就业指导讲座，帮助学生了解各行各业的就业形势、薪资待遇以及个人职业发展方向，促使学生形成科学合理的就业观念和职业规划，从而更好地面对未来的就业挑战。
3. 提供更多实习机会，增加就业经验政府和企业也应该提供更多的实习机会，给予大学生更多的就业经验和机会。
谈谈你对目前大学生就业难现象的看法（精选5篇）
谈谈你对目前大学生就业难现象的看法（精选5篇）第一篇：谈谈你对目前大学生就业难现象的看法谈谈你对目前大学生就业难现象的看法首先，我认为大学生需提高自身的能力，“考试能抄就抄，抄不到就补考，补考不过还有重修，大不了就是交钱……”我曾经在网上看到网友这样说，很多大学生素质低，学生目标不明确、混日子、谈恋爱……却很少想过要不断提高自己的知识技能，这样的大学生在职场上不可能有竞争力。
大学生就业难，很大程度上和高校扩招有关，自从扩招以后，大量生源涌入高校，可以说水平是参差不齐的。
我想优秀的毕业生找到自己理想的工作应该是不难的。
第二，我认为在高校扩招的同时，有些高校忘记了提高教学质量，提高学生的动手能力，这就造成了学生的书本知识和初中相脱离。
学生只有书本知识，动手能力却不强、在社会上缺乏竞争力。
另外有些学生眼高手低，总想找一个非常好的职业，对自己的毕业远景高估，不能脚踏实地地干工作，于是就处在待业状态。
第三，大学生就业中存在很多不公平竞争。
例如，一个单位就写到“本单位招办公室工作人员一名，要求男性，身高1.75米以上”。
这样的岗位和身高、性别并没有太大的关系。
很多大学生反映，在求职过程中或多或少受到过性别、年龄、形体相貌、地域等方面的歧视。
一些人情招聘和灰色招聘也屡见不鲜。
可见大学生就业难的问题是一个多方面的综合问题、也是一个大问题，关系到我们的将来和祖国的未来，作为一名中学生，我要从现在就开始脚踏实地地学生科学文化知识，为自己的人生打下坚实的基础。
第二篇：大学生就业难看法对大学生就业难的看法近些年来，大学生就业难问题已成热点，对于刚进入大学的我对此也开始关注。
从表象上看，当前大学生似乎出现了“供过于求”的局面，扩招后大学生已经太多了。
但从实际的横向对照中以及我国经济社会发展的实际需求来看，我国的人力资源总量，尤其是大学生的数量还是远远落后于其他国家的。
那么，在高素质人力资源这么稀缺的背景下，为什么还会出现大量的大学生就业难的问题呢？那么在我深入了解之后总结了以下几点大学生就业难的原因：一是大学生抛不下“精英情结”。
劳动经济学视角下我国大学生就业难的分析与解决
劳动经济学视角下我国大学生就业难的分析与解决随着我国经济的快速发展和全球化的影响，大学生就业问题逐渐成为社会关注的热点话题。
从劳动经济学的视角来看，大学生就业难是一个复杂的系统问题，涉及到市场供求关系、教育培训、政策导向等多个方面。
本文将从劳动经济学角度分析我国大学生就业难的原因，并提出一些可能的解决方案。
一、大学生就业难的原因1.市场供求失衡。
随着高校扩招和人口红利逐渐消失，大学生人数急剧增加，而企业用工需求并没有相应增加，导致市场供求失衡，就业难度增加。
2.教育培训不足。
部分大学生在校期间缺乏实践能力和职业素养培养，毕业后难以适应市场需求，因此难以顺利就业。
3.制度体制不完善。
我国的大学生就业体制存在着一些问题，如户口限制、招聘歧视等，这些问题给大学生就业带来了一定的不公平。
4.城乡差距。
城市的经济发展更加活跃，就业机会更多，而农村地区由于资源匮乏和市场不活跃，大学生就业难度较大。
5.部分大学生自身素质不足。
部分大学生缺乏实际工作经验，职业能力有限，使得他们难以适应市场需求。
二、解决办法1. 政府引导。
政府可以引导企业增加用工需求，通过优惠政策、税收政策等手段鼓励企业扩大招聘规模，以缓解大学生就业难的状况。
2. 教育改革。
学校应当加强对学生的实践能力和职业素养培养，设置更多的实习机会，使学生在校期间就能够适应市场需求。
3. 完善制度。
政府可以出台相关政策，逐步取消户口限制，打击招聘歧视，使大学生在就业中更加公平。
4. 发展乡村经济。
政府可以通过扶持政策、资金投入等办法，鼓励大学生到农村地区创业就业，缓解城市就业压力。
5. 大学生自身提升。
大学生应当在校期间积极参加实习、实践等活动，提升自己的职业能力和素质，增加就业竞争力。
三、结语大学生就业难是一个综合性的社会问题，需要政府、学校、社会各方共同努力才能够找到解决的办法。
只有通过劳动经济学视角的分析，找出问题的本质，才能够找到合适的解决方式。
希望我国大学生就业问题能够得到有效解决，让每个大学生都可以顺利就业，为国家的发展贡献自己的力量。
大学生就业难分析论文7篇
大学生就业难分析论文7篇第一篇：大学生就业观问题研究1、高校大学生就业难的现状和原因分析1.1大学毕业生的就业心态分析。
事实上就业难的原因还有大学生心态的问题，认为大学毕业就是精英。
有些学生认为到了大学里不用学习，大学四年过去了，等到找工作时，发现自己除了有一张毕业证外，什么都没有。
还有一些大学生认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定得有一个体面的工作。
过度在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇，往往失去了一些好的就业机会。
1.2金融危机的后续影响分析。
金融危机也是近年来就业难的原因之一。
近几年金融市场的动荡也是引起大学生就业难的一个主要的方面，市场经过了一次大的整顿，有太多的企业倒闭，很多人失业，而事业的人群又具有极大的技能，而我们的大学生仅仅空有理论，在实际工作中要实行磨练，这个时期都是相当长的阶段对于很多的企业都是不喜欢的。
同时市场真正为我们留下的就业的岗位又是很少，这样对于就业来说更加的艰难了，这样我们当代的大学生在未走出校园的时候就要积极的参加各类的社会的时间的工作，目的是当走入社会的时候更好的融入到社会这个大的群体当中来。
1.3大学人才培养定位脱节分析。
高校人才培养的定位是关系到大学生就业的根本原因。
现在我国的大学生的心态有一定的问题，在他们的心里想的是如何能够做到学有所用，对于书本的知识过于依赖，对于自己未来从事工作的方向不够清晰，想的是如何管理别人的工作，而不是实行实际现场的经验的积累，绝大多数都是处于空想的阶段，如果真的顺着大学生的意愿出发，那么将来就会出现乱指挥的现象，对于实际的工作的方向上提供不了任何的协助。
所以，我们在定位的过程就要实行全面的分析，本着未来的发展前景，现阶段仅仅一个学习的阶段，要把理论与实际相结合才能更好的提升自己。
2、高校大学生就业难的对策及思路2.1高校大学生树立准确的就业观和择业观是就业率提升的关键动因。
随着经济社会的发展，人们对于就业与择业的认知和理解也在持续的变化，我们必须与时俱进，持续调整自己的就业观和择业观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生就业难问题的探究常言道：学而优则仕。
意思是学术做的好可以拥有好的仕途，但是目前的状况并不是这样，许多大学生在学习上下足了功夫，但是仍然不能轻松就业。
这不得不让我们反思：大学生经历了十多年的苦学，目标就是找到好工作，但是许多大学生却面临着“毕业就是失业”的现状。
国家培养大学生的目的也是培养人才，用于国家的建设和发展，但是事与愿违，大量的学生没办法就业，造成许多社会问题。
就业问题关系到民生问题，然而解决就业问题并未是一件容易的事情。
同样大学生自主创业可以提供大量的就业岗位，是解决就业问题的好办法，但是大学生创业谈何容易，大学生没有工作经历，对本专业的行情了解较少，创业的难度很大。
大学生就业难，到底是什么原因，本文就将就其原因进行讨论。
1. 中国大学生就业难的现状随着99年高校开始的扩招，我国的高等教育开始大众化，直到2006年413万大学毕业生中就有近103.2万毕业生待就业，占了四分之一，2011年高校毕业生人数达到了660万余人，高校毕业生面临的压力骤然增大。
从计划生育政策实施以来，许多家庭只有一个孩子，赡养父母的责任便落在了独生子女的肩上，生活压力可想而知。
这些大学生们经过了苦行僧似的求学路之后，急需一份工作来养活自己，减轻家庭的负担，却发现找工作难度不断增大。
许多媒体的报道也形象地反映了就业难的问题，如南京一家公司的擦鞋匠应聘者中有52名大学生，济南市城肥清运管理二处招聘5名掏粪工有391名大学生应聘，这简直骇人听闻，大学生就业难的问题不得不令人担忧。
2. 就业难问题产生的原因关于我国大学生就业难问题产生的原因，许多人持有不同的观点，总体上分为这几类：一是教育政策不合理造成了大学生作为劳动力的劳动力供给过剩；另一类是我国的产业结构不合理导致市场不能满足大学生就业的需求；除此之外，个体的因素也必不可少，个体原因也造成了许多的就业问题。
接下来从这三个方面进行讨论。
（1） 教育政策的问题：1. 扩招问题2001年全国高校毕业生只有114万，2011年高校毕业生规模达到660余万人，是十年前的6倍多。
1993年52.1万大学毕业生中仅有1370名毕业生待就业, 占毕业生人数的0.3%,而2006年413万大学毕业生中就有近103.2万毕业生待就业,占毕业生人数的25.3%。
这些数字生动地反映了，大量地高等院校的学生从学校毕业，但就业岗位的增长没有赶上扩招的速度，造成了就业难的问题。
如此多的大学生带就业，似乎高校扩招政策首当其冲，大学生就业难也不得不分析高校扩招政策的原因。
一个国家的未来在于教育，在于全体国民的素质，教育的普及关系到祖国未来的发展，从这点上看，教育政策的作用是巨大的。
但是物极必反，我们必须两面的看待事物，适当的扩招，促进公民的教育水平的提高，是一件利国利民的好事，但是如果过度的扩招，则会造成许多大学生无法就业的问题，由此会引发的一系列的社会问题，这样的教育政策就是矫枉过正了。
适当的扩招有利于教育的普及，但是现行的教育政策中扩招的比例有些大。
任何事情都有一个度量，低于和超过之都是不合适的，教育也使如此。
教育同样也有过度，过度教育的概念最初是由美国教育学家弗里曼提出的，它是指教育的供给超过了社会对教育的需求。
比如说接受同等教育水平的人，其经济地位或收入以前下降了，我们父辈的年代读过专科就可以找到不错的工作，但是我们这代读了大学仍然有就业的压力。
或者受教育者掌握的技能超过了他们所从事的职业岗位的需要，这些技能未能得到充分发挥，比如许多大学生为了找到好的工作，进而考取研究生，而找到的工作其实本科生就完全可以完成了，这样相当于有多花费了一些时间。
大学、硕士、博士、博士后…….这条路不知道何时才有尽头。
所以说，过度教育也造成了许多问题。
从经济方面来看，教育作为一种人力资本投资，如果能给受教育者个人及其家庭带来较高的回报，才应该去投资。
回报的前提是以合适的工作为前提的，否则，投资教育就不一定是合算的。
由于过度教育，国家花费大量人财物力培养出来的人才却被闲置或安排在不适当的岗位，这是资源的浪费，大学生就业难直接导致了人力资本投资的损失，将极大地挫伤人力资本投资的积极性。
并且因为就业问题引发的一系列的社会问题，则使这笔投资显得更加的不合算。
2.学科结构和培养方式的问题除了扩招问题，教育政策中对大学的学科结构和培养方式的问题，也使特别突出的方面。
首先，高校的学科设置有较大的盲目性，盲目的追求热门专业，致使一些热门专业开设的学校过多，学生过多，而市场上并没有如此多的岗位供这些人就业。
虽然人力资源像商品一样，市场雇佣人力资源，仿佛是购买商品，市场也会对商品的供需关系进行调整，比如各个学校发现培养出来的应届毕业生并不能很好的就业，学校就会减少此专业学生的招生，但是培养大学生需要的年限为四年，投入和产出的周期比较长，使得这种调节有一定的滞后性，在短时间内并不能很好的解决问题。
其次，大学生的培养方式有待研究，培养方式并不完全符合社会的需求。
这也造成了许多企业只招一些有工作经验的人，并不招应届毕业生。
因为在校的大学生的书本知识学习了不少，虽然有一些实习的经历，但是远远不及社会上的需求，致使许多大学生到了就业岗位仍然对自己的工作内容很陌生。
面对这样的情况，教育政策也在不断地调整，比如研究生阶段把研究生分为了学术型研究生和专业型（应用型）研究生，并且专业性研究生的比例不断的增加，就是考虑到了研究生和工作的平稳过渡，这是很好的措施。
大学本科同样需要改革，使培养出来的大学生能够直接满足企业的需求，缓解就业的压力。
（2）我国的产业结构不合理的问题：1.我国的产业结构发展缓慢随着国家的经济实力的不断发展，产业结构会不断发生演变。
由于从事制造业比从事农业，从事商业比从事制造业能得到更多的收入，不同产业间相对收入上的差异会促使劳动力向能获得更高收入的部门移动。
各个国家的产业理所当然会不断的升级，第一第二产业的比重会逐渐下降，而第三产业的比重会不断上升，比如发达国家在第三产业的就业比重已高达60%一80%，美国是80%以上，日本是65%以上，而我国的这一比例不到35%。
大学生作为高等人力资本，在经济生产中应该主要流向第三产业，而我国的第三产业的发展严重缓慢，第二产业中的制造业仍然占有了很大的比重，大多数企业仍在产业链的下端，制造业中的大量的企业都是劳动密集型企业，对劳动力的学历要求不高，让大学生来这里就业，简直就是“屈才”了。
当然这里所说的大学生找工作难是指，大学生难以找到与自身能力相匹配，所谓“合适、满意”的工作。
如果我国的产业结构能够做出好的调整，使得产业结构不断优化，将会提供真正适合大学生就业的岗位，这样投资培养大学生这样的人力资源才真正具有意义。
大学生进入这些第二第三产业的产业链高端的企业工作，能发挥自己的作用，使这些企业的综合实力不断提高，形成良性的循环。
2.具有活力的中小企业数量少根据国外的实例，大企业是中坚力量，而中小企业则主要用来增加竞争活力。
从国际上看，通常一个国家的99.5%的企业是属于中小企业，有65%一80%的劳动者在其中就业，可见中小企业提供了众多的就业岗位。
日本只有1.25亿人口却有660万个中小企业，而我国有超过13亿的人口，却只有700万个中小企业；美国也是在大学中开展了大学生创业活动，由此诞生了一大批中小企业，而这些企业也成为了美国经济发展的推动力量。
正所谓他山之石，可以攻玉，欧美国家在这方面的经验值得我们学习和借鉴。
我们国家也应该大量鼓励中小企业的发展，使得中小企业的数量上升，中小企业如果能保持良好的发展势头，许多大学生就不只是把眼光放在公务员考试这样的“千军万马过独木桥”，而是考虑去中小企业工作。
（3）大学生对就业的态度问题：除了外界的影响，每个大学生也有自己的特点，个体之间也有较大的差异，随着时代的发展，大学生对就业的态度题更加多元化。
大学生对就业考虑的问题有以下的几个方面：工作地点，薪水，就职单位实力等。
对于工作地点，现在的大学生更加倾向于去北上广这样的大城市工作，就算没有好的待遇，但对在大城市生活的渴望使他们更倾向于到大城市就业。
相对而言，许多大学生对中小城市的考虑比较少，因为他们认为中小城市的发展空间没有大城市大，而且生活没有大城市丰富。
对于薪水，许多大学生更加倾向于找到一份薪水丰厚的工作，所以他们常常忽视了工作经验的重要性，宁愿暂时没有工作，也不愿意到基层去工作来锻炼自己，而是一味等待一份薪水较高的工作，这也常常使得他们眼高手低，错过了许多良好的机会。
从上述现象中，我们可以发现，大学就业难问题中“有业不就”和“无业可就”现象并存，也就是大学生的就业意愿和市场需求不平衡，地区和匹配之间存在差异，使得大量的岗位没有人去，而像公务员、律师这样的职位，竞争过于激烈，造成大量同专业的大学生难以就业。
三．总结通过前面的分析，我们可以发现，大学生就业难造成的原因是多方面的。
我们必须从多方面进行分析，并找出合理的方案进行应对。
近十年，我国保持了经济的高速发展，理论上来说，GDP增长1%就应该能够提供200万个就业岗位，但是实际的情况并不是这样，仅仅依靠经济增长扩大就业远远不够。
这需要我们从教育政策方面，产业结构方面施行不同措施予以应对，同时，在大学开设大学生职业规划课程也显得十分重要，可以纠正大学生的一些错误的就业观念，指导大学生真正了解自己的就业前景。
除了就业，大学生也可以通过创业来实现自己的价值，并且可以极大的减轻就业的压力，减缓一些大学生就业难的问题。
所以，面对大学生就业难的问题，应该从多方面进行应对，确保大学生能共顺利就业。
参考文献：1． 陈烁，大学生就业难问题成因的实证研究—基于教育体制与产业结构视角[D]，浙江大学，20112． 李胜强，大学生就业压力的类型及分析[J],清华大学，2011 3． 刘海鹰，大学生创业意向影响因素研究[J]，山东轻工业学院，20104． 秦琴，江志斌，大学生创业政策评析、借鉴与设计[J]，重庆理工大学，2012。