未成年人的自我保护
未成人自我保护国旗下讲话（精选15篇）
未成人自我保护国旗下讲话（精选15篇）未成人自我保护国旗下讲话篇1各位老师、各位同学：早上好!今天我演讲的题目是“学会自我保护，让生命之花开得更加灿烂”。
说到“自我保护”这四个字，我们常会想到：生命，属于我们只有一次，我们要珍视生命。
珍视生命就必须学会生存，学会自我保护。
最近有一起广受社会关注的事件，那就是--省南平实验小学3月23日早上发生的一起重大凶杀案，事件造成8名小学生无辜丧命，另有多人受伤。
这起事件值得思考的东西很多，而作为学生的我们，应该引起同学们特别重视的，那就是增强自我保护意识，提高自救能力，这是十分必要的。
的确，对于我们这些年轻气盛的高中学子，谈到自我保护时往往有些漫不经心，可生活是美好的也是纷繁复杂的，危险有时候是突如其来、始料未及的。
关键时刻，自我保护就显得尤为重要。
有了自我保护意识，首先就与潜在危险隔开了一定的距离。
我们在维护未成年-益时，更多的往往是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，却惟独忽视了自我保护。
然而，事实告诉我们，自我保护是未成年-益保护的一个关键性环节。
所以，除了社会机制外，时时刻刻能保护我们的，首先是我们自己。
在我们的日常生活中，小到同学之间交往、每次课外活动，大到每学期的外出素质教育活动，都应重视自我保护。
比如：上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助，并坚持走人行横道、不打闹。
平时做个有心人，学会观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭的地点。
这些看似小事，但都与我们息息相关，在紧急情况下，就可以看出它们的重要性了。
总之，一旦遇到麻烦甚至遭遇侵害时，一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系，并采取必要的应对方法，避免自身受到伤害。
让我们每个人从现在做起，从自我做起，加强自我保护意识，提高自我保护能力。
让生命之花，开的愈加灿烂!谢谢大家!未成人自我保护国旗下讲话篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!你们知道这样一些故事吗?12岁的北京女孩金易，她听信了一中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。
未成年人自我保护宣传
未成年人自我保护宣传
尊敬的领导、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家谈一谈未成年人自我保护的话题。
随着社会的发展，未成年人面临着越来越多的安全风险。
为了保护未成年人的身心健康，我们需要加强自我保护宣传教育，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
我们要教育未成年人树立正确的安全意识。
要让他们知道，安全是最重要的，任何时候都要保持警惕，不轻易相信陌生人的话，不随意跟陌生人走，不随意透露个人信息。
同时，我们也要教育未成年人遵守法律法规和社会公德，尊重他人的权利和尊严，不参与违法犯罪活动。
我们要教育未成年人掌握基本的自我保护技能。
比如，遇到危险时要冷静应对，学会呼救、报警等求救方式；遇到突发情况时要迅速离开现场，学会躲避危险；遇到欺凌时要勇敢反抗，学会保护自己不受伤害。
这些技能看似简单，但在关键时刻却能起到至关重要的作用。
我们要加强家校合作，共同关注未成年人的安全问题。
家长是孩子最亲近的人，也是孩子的第一任教育者。
我们要提醒家长时刻关注孩子的安全问题，加强与孩子的沟通交流，及时发现和解决问题。
同时，学校也要加强与家长的沟通合作，共同制定安全管理制度和应急
预案，确保未成年人在校园内的安全。
未成年人是我们未来的希望和民族的未来。
我们要高度重视未成年人的安全问题，加强自我保护宣传教育，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
相信在我们共同努力下，一定能够为未成年人创造一个安全、和谐、美好的成长环境！
谢谢大家！。
未成年人自我保护常识
未成年人自我保护常识在现代社会中，未成年人的生活、学习、娱乐等方面都会遇到不同的问题和挑战。
为了保护自己的安全和合法权益，未成年人应该了解自我保护常识。
下面是未成年人应该掌握的常识。
一、预防欺凌和暴力遭受欺凌和暴力是未成年人面临的主要危险之一。
为了预防这种情况的发生，未成年人应该:1. 与家人或老师保持良好关系，随时向他们寻求帮助与支持。
2. 学会分辨哪些行为是欺凌和暴力，如脾气暴躁、威胁、殴打、辱骂等。
3. 如果遭受欺凌和暴力，应该及时向家人、老师或警方寻求帮助，在严重情况下可以寻求法律援助。
4. 不要自己私闯别人的领地，避免卷入形式复杂的社会关系。
5. 学会自我保护，如勇敢地开口拒绝不合理的要求，学会寻求帮助，遇到危险及时报警。
二、防止网络诈骗网络诈骗是未成年人面临的另一大风险。
为了防止自己成为网络诈骗的受害者，未成年人应该:1. 不轻易泄露个人身份和联系方式等重要信息，如姓名、电话号码、地址等。
2. 不在网上与不认识的人进行聊天或互动。
3. 学会分辨各种常见诈骗，如“中奖”、“兼职”、“抽奖”等类型的诈骗，以及涉及病毒、木马等的诈骗。
4. 确认在线购物的平台是否安全、可靠，学会保护自己的账户和支付密码。
5. 如果被诈骗，要及时向家人、警方或网站平台求助，杜绝损失的进一步扩大。
三、安全参加线下活动未成年人在参加各类线下活动时，需要注意以下安全事项:1. 不要独自前往危险场所或密闭场所，如工地、地下室、电梯等。
2. 不要穿过于暴露、不符合自己身份的服装。
3. 如果参加举办大型活动，如音乐会、运动会等，要注意游行的安全通道，防止发生意外。
4. 不轻易与陌生人进行互动，不轻易接受陌生人的赠品或招待。
5. 如果遇到紧急情况，学会自救与求救，如大声呼救，寻求周围群众帮助、向警方求助等。
四、不随意接触毒品毒品是未成年人面临的另一个重要危险。
未成年人应该充分认识到毒品的危害，学会拒绝毒品的诱惑和吸毒的勇气和决心。
未成年人自我保护指南
未成年人自我保护指南
《未成年人自我保护指南》
作为未成年人，自我保护是非常重要的。
在日常生活中，未成年人可能会面临各种各样的危险，比如受到欺凌、遭遇陌生人的侵害等。
因此，未成年人需要学会如何保护自己，以确保自己的安全和健康。
首先，未成年人要学会保护自己的个人信息。
不要随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、联系方式等个人信息。
如果有陌生人试图接触你，一定要及时向家长或其他可信的成年人报告。
其次，未成年人要学会拒绝陌生人的邀约和要求。
不要随意跟陌生人走开或者上车，不要接受陌生人给的食物或者礼物。
如果陌生人做出任何让你感到不安的行为，一定要及时离开并报告给家长或其他成年人。
另外，未成年人要学会在遇到困难时及时向他人寻求帮助。
不要因为害怕或者羞涩而不敢向家长、老师或其他成年人求助。
如果遇到性骚扰、欺凌或其他危险行为，一定要及时报告给相关部门。
最后，未成年人要学会运用一些基本的自卫技巧。
比如在受到攻击时，要学会大声呼救，同时尽量寻找安全的场所躲避。
在遇到危险时，不要过分害怕而失去冷静，要学会采取有效的措施来保护自己。
未成年人自我保护指南，希望帮助未成年人了解如何保护自己，避免受到各种危险。
未成年人要时刻警惕，学会自我保护，保障自己的安全和健康。
未成年自我保护的方法
未成年自我保护的方法随着社会的发展，未成年人面临着越来越多的安全隐患和挑战。
作为未成年人，我们应该学会保护自己，确保自身的安全和健康。
下面将介绍一些未成年自我保护的方法，希望对大家有所帮助。
一、加强安全意识未成年人应该时刻保持警惕，增强安全意识。
在外出时，要注意观察周围环境，避免走偏僻的地方或与陌生人接触。
同时，要学会辨别危险信号，遇到可疑人员或情况时，要及时报警或向周围人求助。
二、学会拒绝未成年人要学会拒绝不良诱惑和邀约。
在生活中，可能会遇到一些不良人士，他们可能会以各种方式引诱你做一些违法或不道德的事情。
要学会坚决说“不”，并及时向家长、老师或其他信任的成年人寻求帮助。
三、保护个人信息未成年人要注意保护个人信息的安全。
不要随意将个人信息透露给陌生人，包括姓名、住址、电话号码等。
在使用互联网时，要注意个人隐私的保护，不要随意点击不明链接或下载不安全的软件，以免造成信息泄露或电脑病毒感染。
四、合理利用网络互联网是一个信息丰富的世界，但同时也存在很多不良信息和网络陷阱。
未成年人要学会合理利用网络资源，避免沉迷于网络游戏、网络直播等，影响正常学习和生活。
同时，要学会辨别网络谣言和不实信息，不盲目相信和传播。
五、健康生活方式未成年人要养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
要保证充足的睡眠时间，合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。
要注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，少食垃圾食品。
同时，要积极参加体育锻炼，增强身体素质。
六、与家长、老师保持沟通未成年人要与家长、老师保持良好的沟通。
遇到问题或困扰时，要及时向家长、老师倾诉，寻求帮助和指导。
家长和老师是我们最亲近的人，他们会给予我们正确的引导和帮助。
七、学会自我防护技能未成年人要学会一些自我防护技能，如基本的自卫术、急救知识等。
这些技能可以在关键时刻保护自己和他人的安全。
可以参加一些相关的培训或课程，提高自身的防护能力。
未成年人自我保护是一项重要的能力，需要我们不断学习和提高。
未成年自我保护的方法
未成年自我保护的方法随着社会的发展和进步，未成年人面临的各种风险也在增加。
为了保护自己的安全和权益，未成年人需要学会有效地自我保护。
本文将介绍一些未成年自我保护的方法，以帮助未成年人在面对各种困境时能够正确应对。
一、加强自我保护意识未成年人首先要意识到自己的权益和安全问题，明确自己的边界和底线。
要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺，不随意透露个人敏感信息。
同时，要学会分辨善意和恶意，遇到可疑情况时及时报警或寻求帮助。
二、学会拒绝和说“不”未成年人要学会拒绝他人的无理要求或不良行为。
无论是面对同学还是陌生人，都要有勇气和能力说“不”。
要明确自己的底线和原则，不害怕被别人嘲笑或孤立。
同时，要学会寻求帮助，及时向家长、老师或其他信任的成年人反映问题，寻求解决办法。
三、保持身体健康和安全未成年人要保持良好的生活习惯，注重锻炼身体，保持良好的体质和充沛的精力。
遵守交通规则，不擅自闯红灯、乱穿马路，以免发生交通事故。
要避免参与危险活动，如攀爬高楼、穿越危险地带等，保护自己的生命安全。
四、学会防范网络安全风险随着互联网的普及，未成年人要学会正确使用网络，并保护自己的个人信息和隐私。
不随意点击陌生链接，不轻易透露个人信息，不发布带有个人敏感信息的照片或视频。
要学会辨别网络诈骗和网络暴力，及时向家长或老师报告，以免受到伤害。
五、加强法律意识和法律知识未成年人要了解国家的法律法规，明确自己的权益和义务。
要尊重他人的权益，不侵犯他人的合法权益。
如果遇到侵犯自己权益的情况，要及时向家长、老师或相关部门举报。
同时，要遵守学校规章制度，不参与违法、违纪行为，保持良好的学习和生活秩序。
六、学会应对欺凌和暴力行为未成年人要学会正确应对欺凌和暴力行为。
如果遭受到欺凌或暴力，要及时向家长、老师或学校报告，尽量保存证据，以便追究责任。
同时，要学会保护自己，增强自信和自尊，不让他人轻易侵犯自己的尊严和权益。
七、加强安全教育和技能培训未成年人要参加安全教育和技能培训，学习自我保护技能。
未成年人的自我保护：提高自我保护意识
未成年人的自我保护：提高自我保护意识未成年人自我保护意识的提高随着社会的发展和进步，未成年人保护工作已经成为一个社会热点话题。
未成年人，作为一个国家的未来，他们的自我保护意识的提高直接关系到国家的命运。
为了提高未成年人的自我保护意识，让他们在成长过程中能够更好地保护自己，我们需要从教育、家庭和社会等多方面入手，让未成年人学会保护自己，提高他们的自我保护能力。
首先，教育是提高未成年人自我保护意识的重要途径。
学校应该从未成年人的特点出发，让他们了解自我保护的基本知识和技能。
在课堂上，老师可以通过案例分析、知识问答等方式，让学生了解自我保护的方法。
此外，学校还应该开展一系列的实践活动，让学生亲身体验自我保护的必要性，提高他们的自我保护意识。
其次，家庭是未成年人成长的重要环境，家长是未成年人最亲近的人，他们的言传身教会直接影响未成年人的自我保护观念。
家长要切实关注未成年人的成长，关心他们的生活，引导他们树立自我保护的意识。
家长要以身作则，用自己的行动和实例教育未成年人学会自我保护。
例如，家长在平时生活中要妥善处理孩子遇到的困难，让孩子学会面对和解决，培养他们的自信心和独立性。
再次，社会是未成年人成长的第二大环境，社会环境对未成年人的自我保护能力提出了一定的要求。
社会要共同关注未成年人的成长，为他们提供良好的成长环境。
同时，社会也要承担起保护未成年人的责任，对未成年人实施必要的保护措施，让他们在成长过程中感受到社会的关爱和保护。
总之，未成年人自我保护意识的提高是一个系统工程，需要我们从教育、家庭和社会等多个层面共同努力。
通过提高未成年人自我保护意识，让他们在成长过程中能够更好地保护自己，为国家和社会的繁荣发展贡献自己的力量。
教案《未成年人的自我保护》（共5篇）
教案《未成年人的自我保护》（共5篇）第一篇：教案《未成年人的自我保护》《未成年人的自我保护》教学目标：情感态度价值观：树立法律保护和自我保护意识，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。
能力目标：掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，学会运用法律武器维护自己的哈法权益，掌握同违法犯罪作斗争的技巧与方法。
知识目标：知道在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
教学重难点：重点：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能。
难点：掌握获得法律帮助的方法和途径教学用具：多媒体课件教学方法：探究法、合作法、讨论法、案例分析法、讲解法教学过程：导入新课：通过复习前一个框题的内容导入新课。
上节课我们已经学过我们受法律的特殊保护这一课题，在这一课题中，我们讲过专门保护未成年人的两部法律是？（《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）而这两部法律分别是从哪四个方面对未成年人实施特殊保护的呢？（家庭、学校、社会、司法）从这可以看出，全社会都在关注着我们未成年人的健康成长，但是让我们痛心的事情依然会发生。
这是因为家庭，学校，社会，司法，它只是给我们提供一个必要的外部条件，也可以说他只是一个外因，而最重要的应该在于未成年人自己。
未成年人自己应该通过自身的努力，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
只有这样未成年人才能够健康的成长。
未成年人怎样才能保护好自己呢？这节课，就让我们共同的探究一下《未成年人的自我保护》。
讲授新课：一：提高自我保护的原因社会只为我们未成年人提供了外部条件，而正在要起作用的还是内因，也就是我们青少年的自我保护。
二：自我保护的方法和技能试一试：阅读教材第68页到69页的漫画。
说一说：在我们的生活中我们还可能遇到哪些侵害？讨论：当面对这些伤害时我们应该怎么办？得出结论：判断受害的性质和程度，确定才去的相应方法和途径。
（指导学生勾画课本）试一试：学生阅读教材第69页到70页的正文，完成学案。
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1、在社会生活中，还存在 哪些可能危及未成年人合法权益 的因素？ 2、你在生活中遇到过合法 权益被侵犯的事情吗？你是怎样 做的？
火 灾
溺 水
触 电
交 通
未成年人的自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力
最近小雨遇到烦心事了。妈妈工作 的单位老板不知去向了，妈妈三个月的 工资还在老板手里。没有了固定收入， 他们的生活难以保障，小雨也面临着失 去学业的危险，再婚的父亲也不愿意增 加抚时，一不留神掉进了没有井盖也没有任 何警戒标志以及拦护设施的污水井中， 因此丧生。其父母将该污水井的所有者 和管理养护单位，当地乡政府和北京市 市政管理处送上了被告席。
——行政诉讼
通过 本节课的学 习，你都学会了什么？ 还想知道些什么？
未 成 年 人 的 自 我 保 护
请你帮帮他们：
小雨和他妈妈该怎么办？
法律帮助方式
向有关部门反映，寻求帮助 调解（人民调解委员会） 仲裁（劳动仲裁机构） 诉讼（打官司） 法律援助（法律援助中心）
案例一：我市16岁少年孙某自2005 年8月至11月间，因伙同8名青少年，抢 劫作案12起，其中孙某单独抢劫4起，在 该团伙中起组织领导作用，2006年11月 市北法院依法判处孙某有期徒刑4年。
——刑事诉讼
案例二：2006年3月4日中午江苏 南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到 一家饭店用餐，戴先生把车交给了饭 店的泊车员由他们统一停放。可当他 准备离开时，却发现崭新的车子被撞 得面目全非。在与饭店协商未果的情 况下，他将饭店告上了法庭。法院依 法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失12 万元。 ——民事诉讼
自我保护 性质 的方法和 程度 技能
较轻 面对违法 犯罪行为
投诉、调解、法律 获得法律 援助 常用手段 帮助的方 式和途径 诉讼方式 最后屏障
侵害程度较轻时，可以 ……
（1）宣传法律知识 （2）协商 （3）调解 （4）借助于法律
17岁女孩智斗绑匪
（1）如果是你，遇到歹徒 行凶的情况会怎么做？ （2）这起教训给了你什么 启示？
面对违法犯罪行为，特 别是歹徒行凶时 ……
A.有能力制服→ 要勇敢地搏斗。
B.没有能力制服时→ 采取呼救 周旋、报警的方法。 C.比较后果，两害相权取其 轻。 D.必要时，可实施 正当防卫。