未成年人的自我保护
未成人自我保护国旗下讲话（精选15篇）
未成人自我保护国旗下讲话（精选15篇）未成人自我保护国旗下讲话篇1各位老师、各位同学：早上好!今天我演讲的题目是“学会自我保护，让生命之花开得更加灿烂”。
说到“自我保护”这四个字，我们常会想到：生命，属于我们只有一次，我们要珍视生命。
珍视生命就必须学会生存，学会自我保护。
最近有一起广受社会关注的事件，那就是--省南平实验小学3月23日早上发生的一起重大凶杀案，事件造成8名小学生无辜丧命，另有多人受伤。
这起事件值得思考的东西很多，而作为学生的我们，应该引起同学们特别重视的，那就是增强自我保护意识，提高自救能力，这是十分必要的。
的确，对于我们这些年轻气盛的高中学子，谈到自我保护时往往有些漫不经心，可生活是美好的也是纷繁复杂的，危险有时候是突如其来、始料未及的。
关键时刻，自我保护就显得尤为重要。
有了自我保护意识，首先就与潜在危险隔开了一定的距离。
我们在维护未成年-益时，更多的往往是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，却惟独忽视了自我保护。
然而，事实告诉我们，自我保护是未成年-益保护的一个关键性环节。
所以，除了社会机制外，时时刻刻能保护我们的，首先是我们自己。
在我们的日常生活中，小到同学之间交往、每次课外活动，大到每学期的外出素质教育活动，都应重视自我保护。
比如：上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助，并坚持走人行横道、不打闹。
平时做个有心人，学会观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭的地点。
这些看似小事，但都与我们息息相关，在紧急情况下，就可以看出它们的重要性了。
总之，一旦遇到麻烦甚至遭遇侵害时，一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系，并采取必要的应对方法，避免自身受到伤害。
让我们每个人从现在做起，从自我做起，加强自我保护意识，提高自我保护能力。
让生命之花，开的愈加灿烂!谢谢大家!未成人自我保护国旗下讲话篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!你们知道这样一些故事吗?12岁的北京女孩金易，她听信了一中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。
未成年人如何更好保护自己
未成年人如何更好保护自己
《未成年人如何更好保护自己》
未成年人是社会中最脆弱的群体之一，他们需要更多的关爱和保护。
然而，在现代社会中，未成年人面临着很多危险和挑战，比如网络欺凌、暴力犯罪、性侵犯等。
那么，未成年人应该如何更好地保护自己呢？
首先，未成年人应该了解自己的权利和责任。
他们需要知道自己在法律上的权益，知道自己有权拒绝任何对自己不利的事情，并且应该向可信赖的成年人求助。
同时，未成年人也需要承担起自己的责任，不做违法的事情，不参与违法的活动。
其次，未成年人需要学会与人沟通，寻求帮助。
他们应该与父母、老师或其他可信任的成年人保持良好的沟通，向他们倾诉自己的困惑和烦恼。
如果遇到危险或困难，应该及时向周围的人寻求帮助，不要独自承担压力和困难。
另外，未成年人需要学会保护自己的个人信息和隐私。
在网络上，未成年人应该谨慎对待自己的个人信息，不要轻易向陌生人透露自己的姓名、地址、电话号码等敏感信息。
在现实生活中，也要注意保护自己的隐私，不要随便让陌生人进入自己的生活圈子。
最后，未成年人应该学会自我保护和自我防范。
他们需要学会辨别好人和坏人，避免与陌生人走得太近。
在面对危险时，要学会保持冷静和机智，及时向周围的人求助，采取适当的措施
保护自己的安全。
总之，未成年人需要在家庭、学校和社会的帮助下，学会更好地保护自己。
他们要了解自己的权利和责任，学会与人沟通，保护个人信息和隐私，学会自我保护，才能更好地应对社会中的危险和挑战。
希望未成年人能够在更安全、更健康的环境中健康成长。
未成年人自我保护常识
未成年人自我保护常识在现代社会中，未成年人的生活、学习、娱乐等方面都会遇到不同的问题和挑战。
为了保护自己的安全和合法权益，未成年人应该了解自我保护常识。
下面是未成年人应该掌握的常识。
一、预防欺凌和暴力遭受欺凌和暴力是未成年人面临的主要危险之一。
为了预防这种情况的发生，未成年人应该:1. 与家人或老师保持良好关系，随时向他们寻求帮助与支持。
2. 学会分辨哪些行为是欺凌和暴力，如脾气暴躁、威胁、殴打、辱骂等。
3. 如果遭受欺凌和暴力，应该及时向家人、老师或警方寻求帮助，在严重情况下可以寻求法律援助。
4. 不要自己私闯别人的领地，避免卷入形式复杂的社会关系。
5. 学会自我保护，如勇敢地开口拒绝不合理的要求，学会寻求帮助，遇到危险及时报警。
二、防止网络诈骗网络诈骗是未成年人面临的另一大风险。
为了防止自己成为网络诈骗的受害者，未成年人应该:1. 不轻易泄露个人身份和联系方式等重要信息，如姓名、电话号码、地址等。
2. 不在网上与不认识的人进行聊天或互动。
3. 学会分辨各种常见诈骗，如“中奖”、“兼职”、“抽奖”等类型的诈骗，以及涉及病毒、木马等的诈骗。
4. 确认在线购物的平台是否安全、可靠，学会保护自己的账户和支付密码。
5. 如果被诈骗，要及时向家人、警方或网站平台求助，杜绝损失的进一步扩大。
三、安全参加线下活动未成年人在参加各类线下活动时，需要注意以下安全事项:1. 不要独自前往危险场所或密闭场所，如工地、地下室、电梯等。
2. 不要穿过于暴露、不符合自己身份的服装。
3. 如果参加举办大型活动，如音乐会、运动会等，要注意游行的安全通道，防止发生意外。
4. 不轻易与陌生人进行互动，不轻易接受陌生人的赠品或招待。
5. 如果遇到紧急情况，学会自救与求救，如大声呼救，寻求周围群众帮助、向警方求助等。
四、不随意接触毒品毒品是未成年人面临的另一个重要危险。
未成年人应该充分认识到毒品的危害，学会拒绝毒品的诱惑和吸毒的勇气和决心。
未成年人自我保护指南
未成年人自我保护指南
《未成年人自我保护指南》
作为未成年人，自我保护是非常重要的。
在日常生活中，未成年人可能会面临各种各样的危险，比如受到欺凌、遭遇陌生人的侵害等。
因此，未成年人需要学会如何保护自己，以确保自己的安全和健康。
首先，未成年人要学会保护自己的个人信息。
不要随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、联系方式等个人信息。
如果有陌生人试图接触你，一定要及时向家长或其他可信的成年人报告。
其次，未成年人要学会拒绝陌生人的邀约和要求。
不要随意跟陌生人走开或者上车，不要接受陌生人给的食物或者礼物。
如果陌生人做出任何让你感到不安的行为，一定要及时离开并报告给家长或其他成年人。
另外，未成年人要学会在遇到困难时及时向他人寻求帮助。
不要因为害怕或者羞涩而不敢向家长、老师或其他成年人求助。
如果遇到性骚扰、欺凌或其他危险行为，一定要及时报告给相关部门。
最后，未成年人要学会运用一些基本的自卫技巧。
比如在受到攻击时，要学会大声呼救，同时尽量寻找安全的场所躲避。
在遇到危险时，不要过分害怕而失去冷静，要学会采取有效的措施来保护自己。
未成年人自我保护指南，希望帮助未成年人了解如何保护自己，避免受到各种危险。
未成年人要时刻警惕，学会自我保护，保障自己的安全和健康。
未成年自我保护的方法
未成年自我保护的方法随着社会的发展，未成年人面临着越来越多的安全隐患和挑战。
作为未成年人，我们应该学会保护自己，确保自身的安全和健康。
下面将介绍一些未成年自我保护的方法，希望对大家有所帮助。
一、加强安全意识未成年人应该时刻保持警惕，增强安全意识。
在外出时，要注意观察周围环境，避免走偏僻的地方或与陌生人接触。
同时，要学会辨别危险信号，遇到可疑人员或情况时，要及时报警或向周围人求助。
二、学会拒绝未成年人要学会拒绝不良诱惑和邀约。
在生活中，可能会遇到一些不良人士，他们可能会以各种方式引诱你做一些违法或不道德的事情。
要学会坚决说“不”，并及时向家长、老师或其他信任的成年人寻求帮助。
三、保护个人信息未成年人要注意保护个人信息的安全。
不要随意将个人信息透露给陌生人，包括姓名、住址、电话号码等。
在使用互联网时，要注意个人隐私的保护，不要随意点击不明链接或下载不安全的软件，以免造成信息泄露或电脑病毒感染。
四、合理利用网络互联网是一个信息丰富的世界，但同时也存在很多不良信息和网络陷阱。
未成年人要学会合理利用网络资源，避免沉迷于网络游戏、网络直播等，影响正常学习和生活。
同时，要学会辨别网络谣言和不实信息，不盲目相信和传播。
五、健康生活方式未成年人要养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
要保证充足的睡眠时间，合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。
要注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，少食垃圾食品。
同时，要积极参加体育锻炼，增强身体素质。
六、与家长、老师保持沟通未成年人要与家长、老师保持良好的沟通。
遇到问题或困扰时，要及时向家长、老师倾诉，寻求帮助和指导。
家长和老师是我们最亲近的人，他们会给予我们正确的引导和帮助。
七、学会自我防护技能未成年人要学会一些自我防护技能，如基本的自卫术、急救知识等。
这些技能可以在关键时刻保护自己和他人的安全。
可以参加一些相关的培训或课程，提高自身的防护能力。
未成年人自我保护是一项重要的能力，需要我们不断学习和提高。
未成年自我保护的方法
未成年自我保护的方法随着社会的发展和进步，未成年人面临的各种风险也在增加。
为了保护自己的安全和权益，未成年人需要学会有效地自我保护。
本文将介绍一些未成年自我保护的方法，以帮助未成年人在面对各种困境时能够正确应对。
一、加强自我保护意识未成年人首先要意识到自己的权益和安全问题，明确自己的边界和底线。
要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺，不随意透露个人敏感信息。
同时，要学会分辨善意和恶意，遇到可疑情况时及时报警或寻求帮助。
二、学会拒绝和说“不”未成年人要学会拒绝他人的无理要求或不良行为。
无论是面对同学还是陌生人，都要有勇气和能力说“不”。
要明确自己的底线和原则，不害怕被别人嘲笑或孤立。
同时，要学会寻求帮助，及时向家长、老师或其他信任的成年人反映问题，寻求解决办法。
三、保持身体健康和安全未成年人要保持良好的生活习惯，注重锻炼身体，保持良好的体质和充沛的精力。
遵守交通规则，不擅自闯红灯、乱穿马路，以免发生交通事故。
要避免参与危险活动，如攀爬高楼、穿越危险地带等，保护自己的生命安全。
四、学会防范网络安全风险随着互联网的普及，未成年人要学会正确使用网络，并保护自己的个人信息和隐私。
不随意点击陌生链接，不轻易透露个人信息，不发布带有个人敏感信息的照片或视频。
要学会辨别网络诈骗和网络暴力，及时向家长或老师报告，以免受到伤害。
五、加强法律意识和法律知识未成年人要了解国家的法律法规，明确自己的权益和义务。
要尊重他人的权益，不侵犯他人的合法权益。
如果遇到侵犯自己权益的情况，要及时向家长、老师或相关部门举报。
同时，要遵守学校规章制度，不参与违法、违纪行为，保持良好的学习和生活秩序。
六、学会应对欺凌和暴力行为未成年人要学会正确应对欺凌和暴力行为。
如果遭受到欺凌或暴力，要及时向家长、老师或学校报告，尽量保存证据，以便追究责任。
同时，要学会保护自己，增强自信和自尊，不让他人轻易侵犯自己的尊严和权益。
七、加强安全教育和技能培训未成年人要参加安全教育和技能培训，学习自我保护技能。
未成年人的自我保护：提高自我保护意识
未成年人的自我保护：提高自我保护意识未成年人自我保护意识的提高随着社会的发展和进步，未成年人保护工作已经成为一个社会热点话题。
未成年人，作为一个国家的未来，他们的自我保护意识的提高直接关系到国家的命运。
为了提高未成年人的自我保护意识，让他们在成长过程中能够更好地保护自己，我们需要从教育、家庭和社会等多方面入手，让未成年人学会保护自己，提高他们的自我保护能力。
首先，教育是提高未成年人自我保护意识的重要途径。
学校应该从未成年人的特点出发，让他们了解自我保护的基本知识和技能。
在课堂上，老师可以通过案例分析、知识问答等方式，让学生了解自我保护的方法。
此外，学校还应该开展一系列的实践活动，让学生亲身体验自我保护的必要性，提高他们的自我保护意识。
其次，家庭是未成年人成长的重要环境，家长是未成年人最亲近的人，他们的言传身教会直接影响未成年人的自我保护观念。
家长要切实关注未成年人的成长，关心他们的生活，引导他们树立自我保护的意识。
家长要以身作则，用自己的行动和实例教育未成年人学会自我保护。
例如，家长在平时生活中要妥善处理孩子遇到的困难，让孩子学会面对和解决，培养他们的自信心和独立性。
再次，社会是未成年人成长的第二大环境，社会环境对未成年人的自我保护能力提出了一定的要求。
社会要共同关注未成年人的成长，为他们提供良好的成长环境。
同时，社会也要承担起保护未成年人的责任，对未成年人实施必要的保护措施，让他们在成长过程中感受到社会的关爱和保护。
总之，未成年人自我保护意识的提高是一个系统工程，需要我们从教育、家庭和社会等多个层面共同努力。
通过提高未成年人自我保护意识，让他们在成长过程中能够更好地保护自己，为国家和社会的繁荣发展贡献自己的力量。
教案《未成年人的自我保护》（共5篇）
教案《未成年人的自我保护》（共5篇）第一篇：教案《未成年人的自我保护》《未成年人的自我保护》教学目标：情感态度价值观：树立法律保护和自我保护意识，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。
能力目标：掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，学会运用法律武器维护自己的哈法权益，掌握同违法犯罪作斗争的技巧与方法。
知识目标：知道在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
教学重难点：重点：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能。
难点：掌握获得法律帮助的方法和途径教学用具：多媒体课件教学方法：探究法、合作法、讨论法、案例分析法、讲解法教学过程：导入新课：通过复习前一个框题的内容导入新课。
上节课我们已经学过我们受法律的特殊保护这一课题，在这一课题中，我们讲过专门保护未成年人的两部法律是？（《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）而这两部法律分别是从哪四个方面对未成年人实施特殊保护的呢？（家庭、学校、社会、司法）从这可以看出，全社会都在关注着我们未成年人的健康成长，但是让我们痛心的事情依然会发生。
这是因为家庭，学校，社会，司法，它只是给我们提供一个必要的外部条件，也可以说他只是一个外因，而最重要的应该在于未成年人自己。
未成年人自己应该通过自身的努力，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
只有这样未成年人才能够健康的成长。
未成年人怎样才能保护好自己呢？这节课，就让我们共同的探究一下《未成年人的自我保护》。
讲授新课：一：提高自我保护的原因社会只为我们未成年人提供了外部条件，而正在要起作用的还是内因，也就是我们青少年的自我保护。
二：自我保护的方法和技能试一试：阅读教材第68页到69页的漫画。
说一说：在我们的生活中我们还可能遇到哪些侵害？讨论：当面对这些伤害时我们应该怎么办？得出结论：判断受害的性质和程度，确定才去的相应方法和途径。
（指导学生勾画课本）试一试：学生阅读教材第69页到70页的正文，完成学案。
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你从中学习了哪些运用法律维护自己 合法权益的方法？
当自己的合法权益受到侵害时： 1、寻求法律的帮助 律师事务所 公证处 法律服务所 2、通过非诉讼途径 调解、仲裁 调解、 3、通过诉讼途径 民事、行政、刑事诉讼 4、到法律援助中心申请法律援助
谈一谈： 谈一谈： 1、本节课自己的收获 、 2、仍存在的困惑问题 、
司法 保护
自我保护
面对歹徒行凶时： 面对歹徒行凶时： 1、有能力将其制服时，要勇敢地 、有能力将其制服时， 同其搏斗。 同其搏斗。 2、没能力将其制服时，可以采取 、没能力将其制服时， “呼救法”、“周旋法”等。 呼救法” 周旋法” 3、必要时，还可以实施正当防卫。 正当防卫。 、必要时，还可以实施正当防卫
社会 保护
学校 保护
家庭 保护
天助自助者，天护自护者,让我们 天助自助者，天护自护者 让我们 增强自我保护意识，提高自我保护能力. 增强自我保护意识，提高自我保护能力 祝大家年年岁岁平安快乐，健康成长！ 祝大家年年岁岁平安快乐，健康成长！
请同学们以小组为单位， 请同学们以小组为单位， 讨论并设计本小组的“ 讨论并设计本小组的“中 小学生自我保护绝招” 小学生自我保护绝招”， 汇总编出《自我保护手册》 汇总编出《自我保护手册》。
谢谢您，亲爱的同学和老师 谢谢您，亲爱的同学和老师, 愿您天天有个好心情. 愿您天天有个好心情
祝你平安
知识卡片
1）有能力将其制服时，要勇敢地同其 ）有能力将其制服时， 搏斗。 搏斗。 2）没能力将其制服时，可采取“呼救 ）没能力将其制服时，可采取“ 周旋法” 拨打“ 法”、“周旋法”、拨打“110”报警 报警 等。 3）必要时，还可以实施正当防卫。 正当防卫。 ）必要时，还可以实应注意来自 自然界的侵害，如：水、 火、电等。
东明县东明集镇第二初级中学 李国峰
1.情感 态度 价值观：树立法律保护和自我保护意识， 情感.态度 态度.价值观 树立法律保护和自我保护意识， 能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 2.能力：提高自我保护能力，掌握自我保护的方法和 提高自我保护能力， 技能，明确获得法律帮助的方式和途径， 技能，明确获得法律帮助的方式和途径，学会运用法律 武器维护自己的合法权益。 武器维护自己的合法权益。 3.知识：知道在日常生活中自我保护的方法和技能； 知道在日常生活中自我保护的方法和技能； 掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径。 掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径。
法律帮助： 法律帮助： 1、帮助机构：一处两所一援助 、帮助机构： 2、方法： 、
我的收获
自我保护
侵害程度较轻时： 侵害程度较轻时： 1、宣传法律知识， 、宣传法律知识， 协商和调解 2、申明自己权益 、 是合法的，是不允 是合法的， 许非法侵害的
①非诉讼法，调解、仲裁 非诉讼法，调解、 诉讼法，刑事、 ②诉讼法，刑事、民事和行政
考考你
火警电话—— “119” 火警电话 匪警电话—— “110” 匪警电话 急救电话—— “120” 急救电话 交通事故报警电话—— “122” 交通事故报警电话
14岁的赵方因父母离异住在爷爷家。随着赵方学习和生活费用 的逐年增加，爷爷奶奶再也负担不起了，只好让他去找父母。 父亲只用了200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没让他见 上。他找到父母的单位领导，单位的领导把他和父母召集在一 起商议抚养教育费的问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈， 赵方向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又使他陷入了困境，于 是他只好求助于当地的法律援助中心，申请法律援助。法律援 助中心免费指派宁律师作为赵方的民事诉讼代理人。在宁律师 的帮助下，经过法院的审理、调解和教育，赵方父母最终同意 按法律规定承担他的抚养教育费用。
共 同 探 究 （ 一 ）
当自己遇到类似侵害时， 应如何应付？
知识卡片
1)宣传法律知识，采取协商调解的方 宣传法律知识， 宣传法律知识 式解决。 式解决。 2)可以申明自己的合法权益是合法的， 可以申明自己的合法权益是合法的， 可以申明自己的合法权益是合法的 是不允许非法侵害的， 是不允许非法侵害的，以便借助法律 的威力制止侵害。 的威力制止侵害。