心理学专业考试汇总题库

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心理试题题库大全及答案

心理试题题库大全及答案

心理试题题库大全及答案1. 问题:什么是心理学?答案:心理学是一门研究人类及其他动物的心理活动和行为的科学。

2. 问题:弗洛伊德认为人类行为的驱动力是什么?答案:弗洛伊德认为人类行为的驱动力是性本能和攻击本能。

3. 问题:认知心理学主要研究什么?答案:认知心理学主要研究人类的认知过程,包括感知、记忆、思维、语言和解决问题等。

4. 问题:情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?答案:情绪智力理论是由心理学家丹尼尔·戈尔曼提出的。

5. 问题:什么是行为主义心理学?答案:行为主义心理学是一种心理学理论,主张心理学应该只研究可观察的行为,而不是内在的心理过程。

6. 问题:自我效能感理论是谁提出的?答案:自我效能感理论是由心理学家阿尔伯特·班杜拉提出的。

7. 问题:人格特质理论的主要观点是什么?答案:人格特质理论的主要观点是人的行为和人格可以通过几个基本的特质来描述和预测。

8. 问题:什么是社会认知理论?答案:社会认知理论是一种心理学理论,强调观察学习、自我调节和自我效能感在行为和人格发展中的作用。

9. 问题:什么是心理测量学?答案:心理测量学是心理学的一个分支,涉及心理特质和能力的测量和评估。

10. 问题:什么是心理治疗?答案:心理治疗是一种专业的治疗过程,旨在帮助个体解决心理问题和改善心理健康。

11. 问题:什么是心理应激?答案:心理应激是指个体在面对挑战或威胁时的心理和生理反应。

12. 问题:什么是心理防御机制?答案:心理防御机制是个体在面对焦虑和内心冲突时,无意识地采取的心理策略,以保护自我免受伤害。

13. 问题:什么是认知失调?答案:认知失调是指个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所产生的心理不适。

14. 问题:什么是依恋理论?答案:依恋理论是关于婴儿和照顾者之间情感联系的心理学理论,强调这种联系对个体发展的重要性。

15. 问题:什么是正念冥想?答案:正念冥想是一种心理训练方法,旨在帮助个体通过集中注意力和接受当前经验来提高意识和减少压力。

心理学试题及答案50套

心理学试题及答案50套

心理学试题及答案50套一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 人类行为B. 心理过程C. 心理现象D. 所有以上选项2. 弗洛伊德认为心理结构包括哪三个部分?A. 意识、潜意识、无意识B. 认知、情感、意志C. 感觉、知觉、思维D. 记忆、想象、语言3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 恐惧5. 哪个理论认为人的行为主要是由外部刺激所决定?A. 行为主义理论B. 认知理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论6. 心理学中的“认知地图”概念是由哪位学者提出的?A. 爱德华·托尔曼B. 约翰·沃森C. 威廉·詹姆斯D. 卡尔·罗杰斯7. 以下哪项不是自我效能感理论的组成部分?A. 效能预期B. 结果预期C. 强化D. 情感状态8. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么?A. 形成自我认同B. 建立信任感C. 获得自主性D. 形成亲密关系9. 以下哪个不是心理测量工具的类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 情绪测验10. 心理学中的“观察学习”概念是由哪位学者提出的?A. 阿尔伯特·班杜拉B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 亚伯拉罕·马斯洛二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述马斯洛的需求层次理论。

2. 描述认知失调理论的核心观点。

3. 解释什么是心理测量,并举例说明其应用。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。

2. 分析行为主义心理学与认知心理学的主要区别,并讨论它们在教育领域的应用。

结束语:以上试题及答案涵盖了心理学的基本概念、理论、以及实际应用,旨在帮助学生深入理解心理学的多方面知识。

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 心理现象B. 心理活动C. 心理过程D. 心理现象及其规律2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学3. 以下哪个不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法4. 情绪智力(EQ)通常不包括以下哪一项?A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 逻辑推理5. 以下哪个理论不是发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 弗洛伊德的心理发展阶段理论6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 费斯汀格D. 阿德勒7. 以下哪个不是心理测量的常用工具?A. 智力测验B. 人格测验C. 心理量表D. 物理实验8. 以下哪个不是积极心理学的核心价值观?A. 幸福B. 意义C. 能力D. 痛苦9. 以下哪个是弗洛伊德的防御机制?A. 认知重构B. 投射C. 压抑D. 行为强化10. 以下哪个不是社会心理学的研究主题?A. 群体行为B. 人际关系C. 个人意识D. 社会影响答案:1-5 D C D D C;6-10 C D C B C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 教育心理学E. 神经科学2. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历E. 饮食3. 以下哪些是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法E. 药物治疗4. 以下哪些是心理测量的类型?A. 智力测验B. 性格测验C. 能力测验D. 兴趣测验E. 态度测验5. 以下哪些是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 自我调节C. 内在动机D. 社交技巧E. 同理心答案:1-5 ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的研究领域有哪些?2. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

十套心理学试题及答案

十套心理学试题及答案

十套心理学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 心理学研究的领域不包括以下哪一项?A. 认知过程B. 情感过程C. 社会行为D. 物理现象答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注以下哪个方面?A. 意识层面的心理活动B. 潜意识层面的心理活动C. 行为层面的心理活动D. 社会层面的心理活动答案:B3. 下列哪项不是学习心理学的主要目的?A. 理解人类行为B. 预测人类行为C. 改变人类行为D. 制造新型机器人答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是?A. 安全需求B. 社交需求C. 生理需求D. 自我实现需求答案:C5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯廷格C. 阿尔伯特·班杜拉D. 弗洛伊德答案:B7. 哪个理论认为人们的行为是由外部刺激和内部动机共同决定的?A. 行为主义理论B. 认知理论C. 人本主义理论D. 社会学习理论答案:D8. 根据艾瑞克·埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要冲突是什么?A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 同一性与角色混乱答案:D9. 哪个心理学流派强调了人的主观经验、个人成长和自我实现?A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 人本主义心理学答案:D10. 根据卡尔·罗杰斯的理论,以下哪项是促进个体自我实现的关键因素?A. 无条件的积极关注B. 严格的规则和纪律C. 外部奖励和惩罚D. 持续的批评和指责答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些因素可能影响个体的学习效果?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料的难度D. 学习者的先前知识答案:ABCD2. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,以下哪些措施可以帮助减少遗忘?A. 定期复习B. 过度学习C. 间隔重复D. 立即测试答案:ABCD3. 下列哪些理论或概念与弗洛伊德的精神分析理论相关?A. 本我、自我和超我B. 潜意识C. 心理防御机制D. 认知失调答案:ABC4. 在社会心理学中,哪些因素可能导致群体思维?A. 群体凝聚力过高B. 缺乏方法论训练C. 领导的权威影响D. 信息的封闭性答案:ABCD5. 根据班杜拉的社会学习理论,以下哪些行为是观察学习的结果?A. 模仿B. 强化C. 社会模仿D. 替代强化答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究行为和心理过程的科学。

心理学必考试题及答案

心理学必考试题及答案

心理学必考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 心理学的主要研究方法是什么?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 所有以上答案:D3. 弗洛伊德是哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C4. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 物理心理学答案:D5. 心理学研究的三个主要领域是什么?A. 认知、情感、行为B. 生理、心理、社会C. 个体、群体、文化D. 以上都是答案:D6. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 威廉·詹姆斯B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗洛伊德答案:A7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 霍华德·加德纳B. 丹尼尔·戈尔曼C. 让·皮亚杰D. 阿尔伯特·班杜拉答案:B8. 心理学中的“认知失调”是由哪位心理学家提出的?A. 莱昂·费斯汀格B. 斯坦利·米尔格拉姆C. 菲利普·津巴多D. 罗伯特·西奥迪尼答案:A9. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 阿尔伯特·班杜拉B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:A10. 心理学中的“依恋理论”是由哪位心理学家提出的?A. 约翰·鲍尔比B. 玛丽·艾因斯沃斯C. 哈里·哈洛D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学研究的主要方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD2. 心理学的主要分支包括哪些?A. 临床心理学B. 工业与组织心理学C. 发展心理学D. 社会心理学答案:ABCD3. 以下哪些是心理学研究的重要概念?A. 认知B. 情绪C. 动机D. 人格答案:ABCD4. 以下哪些是心理学研究的重要理论?A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知理论答案:ABCD5. 以下哪些是心理学研究的重要领域?A. 个体差异B. 学习C. 记忆D. 社会行为答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的定义及其研究范围。

心理学考试题题库及答案

心理学考试题题库及答案

心理学考试题题库及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理学的主要研究对象是()。

A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D2. 心理学的科学性质是()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 人文科学答案:C3. 心理学之父是()。

A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案:B4. 心理学研究的基本方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 心理学的主要分支学科有()。

A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D6. 心理学研究的三个主要领域是()。

A. 认知B. 情感C. 行为D. 以上都是答案:D7. 心理学研究的三个主要水平是()。

A. 神经科学水平B. 个体水平C. 群体水平D. 以上都是答案:D8. 心理学的主要研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D9. 心理学的主要研究对象是()。

A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D10. 心理学的主要研究领域包括()。

A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D11. 心理学的主要研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D12. 心理学的主要研究对象是()。

A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D13. 心理学的主要研究领域包括()。

A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D14. 心理学的主要研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D15. 心理学的主要研究对象是()。

A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D16. 心理学的主要研究领域包括()。

心理专业试题及答案解析

心理专业试题及答案解析

心理专业试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是()。

A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案:D解析:心理学是研究人类心理活动及其行为表现的科学,其主要研究对象是心理现象,包括心理过程、心理状态和心理特征等。

2. 弗洛伊德的精神分析理论中,心理结构的三个层次是()。

A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、记忆答案:A解析:弗洛伊德的精神分析理论认为,人的心理结构由本我、自我和超我三个层次构成。

本我遵循快乐原则,自我遵循现实原则,超我遵循道德原则。

3. 认知心理学的主要研究方法是()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:A解析:认知心理学主要采用实验法来研究人类的认知过程,如知觉、记忆、思维和语言等。

4. 情绪的维度理论认为,情绪体验是由以下哪些维度构成的?()A. 愉快度、激活度、强度B. 愉快度、激活度、稳定性C. 愉快度、激活度、适应性D. 愉快度、激活度、可控性答案:A解析:情绪的维度理论认为,情绪体验是由愉快度、激活度和强度三个维度构成的。

5. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的进程是()。

A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案:A解析:艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是先快后慢,即在学习后的短时间内遗忘速度较快,随着时间的推移,遗忘速度逐渐减慢。

6. 马斯洛的需要层次理论中,最高层次的需要是()。

A. 生理需要B. 安全需要C. 爱与归属需要D. 自我实现需要答案:D解析:马斯洛的需要层次理论将人的需要分为五个层次,从低到高依次是生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要。

7. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁之间处于()。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C解析:皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段,其中7-11岁之间处于具体运算阶段。

心理学试题及答案完整版

心理学试题及答案完整版

心理学试题及答案完整版一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的领域不包括以下哪项?A. 认知心理学B. 行为心理学C. 神经心理学D. 化学心理学答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,控制我们行为的三个结构是:A. 本我、自我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 感知、记忆、想象答案:A3. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 社会心理学B. 发展心理学C. 比较心理学D. 地质心理学答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是:A. 安全需求B. 自我实现需求C. 生理需求D. 尊重需求答案:C5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 卡尔·罗杰斯D. 费斯汀格答案:D6. 以下哪个不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 恐惧D. 嫉妒答案:D7. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7到11岁之间通常处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C8. 以下哪个是学习理论中的强化概念?A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化答案:C9. 以下哪个是记忆的三个阶段之一?A. 编码B. 存储C. 提取D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个不是心理测量工具?A. 智力测试B. 人格测试C. 情绪测试D. 血液测试答案:D二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述弗洛伊德的无意识理论。

答案:弗洛伊德认为无意识是心理活动的一个重要组成部分,它包含了被压抑的欲望、冲动和记忆。

无意识通过梦境、口误等方式表现出来,对个体的行为和心理状态有着深远的影响。

2. 解释什么是自我效能感,并举例说明。

答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。

例如,一个学生如果相信自己能够在数学考试中取得好成绩,那么他就有较高的自我效能感。

三、论述题(每题30分,共60分)1. 论述认知行为疗法的基本理念和治疗过程。

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心理学题库一、名词解释:1、心理学:是研究心理现象的,它是一门研究心理现象的本质和变化规律的科学。

心理学既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理为主要研究对象。

2、心理过程就是心理活动发生、发展和完成的过程,它又包括认识过程、情感过程和意志过程。

3、认识过程:也叫认知过程,简称为“知”,是指人们获得知识和运用知识的过程,它包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等。

4、第一信号系统:是由具体刺激物为条件刺激物而建立的条件反射系统,这是人和动物都具有的条件反射系统。

5、第二信号系统:是以语言中的词汇为条件刺激物而建立的条件反射系统。

6、观察法:通过对人的外部表现进行有目的、有计划的系统观察而收集研究资料的方法。

7、实验法:是指在严格控制的条件下对某些心理现象进行研究的方法8、心理测验法:是指:用经过标准化程序编制的心理量表测量某些心理品质的方法。

9、无意注意:也称不随意注意,是一种事先没有预定目的,并且不需要意志努力的注意11、有意注意:也称随意注意,是一种有预定目的、必要时需要作出意志努力的注意。

12、有意后注意:在有意注意的基础上、与目的任务联系在一起而又不需要意志努力的注意。

13、感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

14、知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

15、记忆:是人脑对经历过的事物的反映;是对信息进行输入、加工、存储和提取输出的过程。

16、再现:又称回忆,是指过去感知过的事物不在眼前,但能把它从头脑中提取出来的过程。

17、再认:当过去识记过的事物重现时感到熟悉,确认是以前识记过的,称为再现。

18、思维:是人脑对客观事物概括的、间接的反映,是对事物的本质和规律的认识。

19、创造性思维:是思维活动的高级过程,是个人在已有经验的基础上,发现新事物,创造新方法,解决新问题的思维过程。

20、想象:是一种对记忆中的表象进行加工改造的形象思维形式,通过想象把概念和形象、具体和抽象、现在和未来、科学和幻想巧妙地结合在一起。

21、情绪和情感:是人对客观事物是否符合其需要所产生的态度的体验22、意志:是人自觉地确定目的,并根据目的调节支配自己的行动,克服各种困难,以实现预定目的的心理过程。

23、双趋冲突:当一个人同时并存两种能满足需要目标,它们具有两样的吸引为,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。

24、双避冲突:当一个人遇到两个威胁而都想避开,但又不能全避开时所产生的动机冲突。

25、趋避冲突:当一个人对同一个目标产生两种相反的动机进所产生的冲突。

26、多重趋避冲突:当一个人面对两个或两个以上的目标,而每一个目标分别具有吸引和排斥两方面的作用时,不能简单地选择一个目标,而回避或拒绝另一目标,必须进行多重选择,由此而引起的动机冲突。

27、性格:是指人对现实具有评价意义的、稳定的态度和习惯化了的行为方式、性格是个性中比较稳定的、独特的、起核心作用的心理特征。

28、气质:是指表现在心理活动的强度、速度和灵活性方面的典型的、稳定的动力方面的心理特征。

它使人的活动具有显著的个人色彩。

29、能力:是指在活动中表现出来的直接决定活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征。

30、心理现象:心理各种表现形式31、条件反射:是在无条件反射的基础上经过后天的学习训练而形成的反射。

32、无条件反射:是指遗传的不学而会的反射。

33、反射:有机体借助神经系统对内外刺激规律性的应答。

34、注意:心理活动对一定对象的指向和集中。

35、视敏度:视觉辨别物体细节的能力。

36、视觉后象:指当光刺激停止作用后,人脑中暂时保留的感觉印象。

37、绝对感受性:人刚刚能觉察出最小刺激量的感觉能力。

38、绝对感觉:刚好引起感觉的最小刺激量。

39、差别感受性:能觉察出同类刺激最小差别感受能力。

40、错觉:不正确的知觉,是在特定条件下,对客观事物必然产生的某种固定的倾向的歪曲知觉。

41、道德感:人根据一定的道德需要和规范一应俱全自己和他人的言行时所产生的内心体验。

42、情感:人对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验。

43、心境:一种微弱平静而持久的情绪状态。

44、激情:一种强烈的短暂的爆发式的情绪状态。

45、应激:在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的急速而高度紧张的情绪状态。

46、理智:人在智力活动过程中认识探求和维护真理是否得到满足而产生的主观体验。

47、美感:人们审美需要是否得到满足时而产生的主观体验,是对事物美的体验。

48、需要:个体对自身内部和外部环境的一定对象的需求在头脑中的反映,是个人心理活动与行为的基本动力。

49、动机:推动人从事某种活动的内部动因或动力。

50、兴趣:个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。

51、智力:顺利完成各种活动必须具备的基本能力。

52、才能:指国了顺利完成某种活动多种能力的完备结合。

53、天才:指才能的高度发展是各种能力的最完备的结合,使人能够创造性的完成某种或多种活动。

54、遗忘:对于识记过的材料,不能再现或再认,或者错误的再现和再认。

二、填空:1、在心理学中为了研究的方便,通常将心理现象分为心理过程和个性心理两个方面。

2、心理学中将情绪和情感统称为情感过程,简称为“情”3、面对困难,人们就要确定目的,制订计划,去克服困难,从而实现目的。

这一过程在心理学中叫意志过程,简称为“意”4、心理学中把人与人之间心理活动的不同表现称为个性或个性心理。

5、个性心理又分为个性倾向性和个性心理特征。

个性倾向性表现为需要、动机、兴趣、信念、价值观、人生观和世界观等方面。

个性心理特征是指人们在生活过程中形成的比较稳定的心理特性,它又包括能力、气质和性格。

6、现代心理学认为,脑是心理活动的器官,心理是脑对客观现实的主观能动的反映。

7、神经元是神经系统最基本的活动单位。

8、人脑包括:大脑、间脑(丘脑、下丘脑)、中脑、脑桥、小脑、延脑等。

9、大脑皮层主要分为:①感觉区②运动区③言语区④联合区10、实现反射的全部神经结构叫反射弧。

它是由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器五部分组成。

11、反射可分为无条件反射与条件反射。

无条件反射是指遗传的、不学而会的反射。

条件反射是在无条件反射的基础上,经过后天的学习训练而形成的反射。

12、注意:是心理活动对一定对象的指向和集中。

13、根据注意有无预定目的性和意志努力的程度,可把注意分为无意注意和有意注意。

15、知觉的特性:①知觉的选择性②知觉的整体性③知觉的理解性④知觉的恒常性16、记忆的基本过程:由识记、保持、再现或再认三个环节组成。

17、发散性思维的三个维量:①流畅性②变通性③新异性18、情绪与情感的功能:①动机功能②信号功能③调节功能19、情绪与情感的种类:情绪的种类:①心境②激情③应激情感的种类:①道德感②理智感③美感▲20、情绪、情感与心理健康:①保持良好的情绪状态②学生的情绪经验③引导学生的情感向正确的方向发展。

21、意志行动分为采取决定和执行决定两个阶段。

22、主要的意志品质有:自觉性、果断性、自制性、坚持性。

23、人的个性的结构主要包括个性倾向性和个性心理特征,个性倾向性是指人对客观现实的态度,是人进行活动的基本动力,主要包括需要、动机、兴趣、理想、人生观、世界观、价值观等。

个性心理特征是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点,它包括性格、气质和能力。

24、气质类型:①胆汁质②多血质③粘液质④抑郁质25、才能:我们把多种能力的有机结合称为才能。

三、简答:1、心理学的分支学科?答:①普通心理学②生理心理学③比较心理学④发展心理学⑤教育心理学⑥社会心理学⑦医学心理学⑧工程心理学;此外还有实验心理学、病理心理学、劳动心理学、管理心理学、商业心理学、军事心理学、体育心理学、咨询心理学、法律心理学、广告心理学等。

2、心理的实质?答:1、心理是脑的机能2、心理是客观现实的反映:①客观现实是心理活动的源泉②心理对客观现实的反映是主观能动的3、心理是在实践活动中发生发展的:①人的心理在劳动实践中产生②社会实践是人的心理发展的途径3、人的大脑左右两半球的功能?答:对于绝大多数的人来说,大脑左半球主要控制与语言有关的活动,包括控制与调节言语的功能、阅读理解书面语言功能、书写文字的功能等;控制数学运算的功能,思维活动的特点是:分析性、逻辑性、聚合性,与智力活动的关系密切等。

大脑右半球主要有控制空间知觉的功能,包括空间定向,平面与立体图形的感知,深度知觉;辨别种种颜色;音乐感知;能够识别一些文字,但不能以口头方式表达;思维活动的特点是:直觉性、综合性,发散性,与创造性活动关系密切。

4、第一、第二信号系统的关系:答人的心理活动是第一信号、第二信号系统协同活动的结果。

第一信号系统的活动是第二信号系统形成的基础;反过来,第二信号系统又对第一信号系统起支配和调节作用5、心理学的研究原则?、答:1客观性原则2发展性原则3系统性原则6、心理学的主要研究方法?答:1观察法2实验法3心理测验法4调查法,心理学的研究方法还有个案法、作品分析法、经验总结法等。

7、注意的功能?答:1选择功能 2维持功能3整合功能4调节功能8、注意的品质?答:注意的品质是衡量注意效率的基本尺度1注意的范围2注意的紧张性3注意的稳定性4注意的分配5注意的转移9、影响无意注意的因素?答:引起和维持无意注意的因素有两大类:一类是客观刺激物本身的特点;另一类是人的主观状态。

1客观刺激物的特点:①刺激物的强度②刺激物的新颖性③刺激物的变化④刺激物的对比关系2人的主观状态①人的需要和兴趣②人的情绪和精神状态③人的知识经验10、影响有意注意的因素?( 引起和保持有意注意的条件)答:1对活动目的任务的理解程度2对活动的合理组织3对活动的间接兴趣4主体的意志努力。

11、感觉与知觉的关系?(感觉与知觉的区别与联系)答:1感觉与知觉相互联系①感觉与知觉所反映的是事物的个别属性和整体属性,都是对具体事物的现象或外在形象的反映,反映是具体的、直观的、外在的。

②感觉和知觉反映都是直接的,二者都是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的③感觉是知觉形成的基础,知觉则是感觉的进一步深化2感觉与知觉彼此区别:感觉反映事物的个别属性,知觉反映事物的整体属性及外部联系。

感觉与知觉都属于简单的认识过程,但知觉比感觉复杂得多。

知觉虽以感觉为基础,但是,知觉不是各种感觉的简单集合或总和12、感觉与知觉的意义?答:感觉与知觉是认识活动的开端,是人类一切复杂心理活动的基础。

①人类认识客观事物,首先通过感知觉,没有感知觉,心理活动就不能正常进行。

②感知觉的作用在于从世界或从自身获取信息,以便让更高级的心理活动对这些信息进行综合评定,认识和控制自己的行为和活动,以及对自身的反映和自我状态作出评价和获得新的知识。

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