《实用广告美学》同步练习题库6
广告美学出题
广告美学出题汇总第一部分单选一、绪论单选1、广告美学，是指研究广告艺术表现的美学规律和广告审美心理特征的 A 学科。
A、应用美学B、文艺美学C、商品美学D、科技美学2、IMC指的是（c ）A、产品推销B、市场营销C、整合营销D市场竞争力3、美国DDB广告公司审视广告创作的三大艺术法则是（A ）A、关联性、原则性、冲击力B、关联性、原创性、视觉性C、相似性、原创性、冲击力D、相似性、原则性、视觉性4、人对外界客观事物的注意，主要有哪两种因素引起（B ）A、刺激的诱导性和主体的意向性B、刺激的深刻性和主体的意向性C、刺激的深刻性和主体的主动性D、刺激的诱导性和主体的主动性5、刺激物应具备的特点是（ C ）A、新、怪、奇B、美、奇、怪C、新、美、奇D、新、诱、奇6、广告作为一种特殊的信息传播形式，完成一些实际功能的同时还具备（ C ）A、阅读功能B、传递功能C、审美功能D、传播功能7、现代广告美学应将哪两种理论为基础（A ）A、创意和艺术B、创意和新奇C、感觉和艺术D、创意和感觉8、广告过程伴随着（A ）A、艺术创造和消费行为B、艺术创造和传播行为C、消费行为和传播行为D、创作过程和传播行为9、直觉愉悦功能是指（A ）A、美感来自直接感官B、愉悦来自直接感官C、美感来自理性D、愉悦来自理性二、第一章单选1、以下哪点不属于美的特性？（D）A、形象性B、新颖性C、感染性D、多变性2、以下哪点不属于美感的特征？（D）A、直觉性B、美感离不开理性C、美感中包含着社会功利D、美感不具有差异性3、以下哪点不属于“关于美的科学对象论”的优点？（D）A、科学性B、社会实践性C、应用功能性D、通俗性三、第二章单选1、以下哪项不属于广告审美类型（D）A.信息型B.娱乐型C.综合型D.艺术型2、什么是广告审美的根本性规律（C）A、功利性B、实用性C、真实性D、重复性3、广告审美成为现代世界性的潮流的客观原因不包括（D）A、现代人需求动机高层化，科技的发展和媒介的开拓B、现代市场竞争的激烈化和国际化C、广告人艺术思维的进步和国际化创意水平的构筑D、现代人的审美意识和水平的提高4、下列几项有哪一项不属于广告的审美价值对于促进销售的作用DA、引起注意B、诱导激发 C情绪感染 D、表现主题5、“劳动创造美”著名观点是谁提出来的（B）A、黑格尔B、马克思C、恩格斯D、康德6、古人说:“宁可食无鱼，不可居无竹”，实际上表达了一种（A）A.审美需要B.审美经验C.意象结构D.物质诉求7、美的最根本的基础是什么（A）A、真B、善C、仁D、德8、以下哪一项不属于时效性审美规律中时效性的表现（B）A、生命周期B、潮流性C、流行性D、季节性9、现代化的消费者的需求逐渐为以什么需求为主（D）A、生理需求B、安全需求C、爱的需求D、自我尊重和自我实现的需求10、我国对于比较广告的规定最早见于哪一年（A）A、1987年B、1997年C、1994年D、2001年四、第三章单选1、视觉广告在广告中的作用有（A）、增强广告作品的直观生动性、（A）和增添广告的审美价值和艺术效果A、先入为主，引人注意；具有很强的沟通性B、注重实用性；注重通俗性C、先入为主，引人注意；注重创造性D、注重实用性；具有很强的沟通性2、纯艺术的表现形态一般可分为视觉形象、视觉形象、（C）。
哲学：广告美学考试题库(题库版)
哲学：广告美学考试题库（题库版）1、单选与“善诠涵义，巧传真实”的境界对立的是哪个美学误区（）A、华而不实B、改头换面C、切入泛化D、创意平庸正确答案：A2、判断题广告就应该追求大场面、大刺激和离奇情节。
（江南博哥）正确答案：错3、单选形状中的线条可以分为直线、（）和折线。
A、弯线B、曲线C、斜线D、角线正确答案：B4、问答题音乐在广告中的审美效应具体表现在那些方面？正确答案：1）固定联系。
一段有特色的乐曲或者歌曲作为某一商品或服务广告的标志性音乐背景，长期播放使受众大脑皮层形成神经暂时联系的条件性反射，只要闻其声，便知是什么企业或者是什么商品的广告。
2）增强气氛。
不同的商品或服务种类，在借助于广告来传递信息时，配上不用风格的情调的音乐，有利于突出广告主题，增强广告的吸引力和感染力。
3）转移情感。
背景音乐的优美可以引起受众的美好情感和联想。
如果音乐背景恰当，受众容易将他们对音乐的情感转移到商品上来，增强对商品的认同感和亲近感。
4）认知品牌。
有些广告中的音乐是专门为指定对象“量体裁衣”的，这样不但可以突出商品的特点和个性，还使人们在记住他们的同时加深了对产品的理解。
5）渲染个性。
选择的音乐风格恰巧能够表达或渲染某种商品自身个性的时候，在人们心中就会形成该商品与众不同的性格和形象，有助于人们记住和进一笔了解商品。
5、多选美感不仅给人以赏心悦目、心旷神怡的喜悦，使身心得到更好的娱乐和休息，而且就在这种喜悦中提高了人的思想境界，丰富了人（）的和（）。
A、社会生活B、思想感情C、道德品质D、生活体验E、审美体验正确答案：B, C6、问答题简述商业广告和公益广告设计中的艺术美？正确答案：商业广告或经济广告，广告的目的是通过宣传推销商品或劳务，从而取得利润。
商业广告或经济广告的最终目的虽然都是为了推销商品，取得利润，以发展所从事的事业，但其直接目的有时是不同的，也就是说，达到其最终目的的手段具有不同的形式。
按广告的直接目的划分，包括商品销售广告、企业形象广告和企业观念广告三类。
广告美学试题
广告美学试题《广告美学：原理与案例》期末试题一、单项选择题（每题1分）1、所谓广告美学，是指研究 A 的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。
A 广告艺术表现B 广告行为表现C 广告表现形式D 广告艺术分类教科书第4页作的广告美学定义：所谓广告美学，是指研究“广告艺术表现”的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。
2、广告美学是 C 的一个分支。
A 文艺美学B 商品美学C 应用美学D 环境美学教科书第4页广告美学是广告学与美学的交叉学科，是应用美学的一个分支。
3、美学上的一个重要审美特征为 BA 视觉B 直觉C 听觉D 触觉教科书第18页：美学上的一个重要审美特征为直觉。
4、人的本质特征之一是（A）A人对现实的审美关系 B对美的探索C对美的实践 D对美的定义5、构成广告艺术形象美学价值的要素是（B）A人对现实的审美关系 B广告审美因素C广告形态 D广告整体6、下列不是广告语言文字创作应遵循的原则是（C）A真实性 B效益型C夸张性 D简洁性7、下列不是广告中空间表现所分三类的是（D）A指称对象本身的空间感 B环境的空间感C立体广告的空间感 D平面广告的空间感8、现代广告核心竞争力的世界认同与追求是（D)A制作 B电脑制作C内容 D创意9、创意方法五步骤顺序正确的是（A）A收集资料,观察搜索资料，放任思维，突发灵感，完善创意B收集资料,观察搜索资料，放任思维，完善创意，突发灵感C收集资料,放任思维，观察搜索资料，完善创意，突发灵感D收集资料,观察搜索资料，突发灵感，放任思维，完善创意10、不属于沟通的的三个层次是（D）A接收层 B兴趣层C需求层 D接受层11、不是受众审美心理差异性的形成因素是(c)A环境条件 B习俗条件C天气条件 D生态条件12、受众审美心理的类型没有（A)A 冷漠型心理 B重温情心理C寻刺激心理 D反传统心理13、广告当代美学趋势没有（D）A多元化 B互动性C效绩化 D世界化14、广告语言文字创作原则有（ C ）A 夸张性B 经济性D 繁琐性15、下面不是形式美的内容要素（D ）A 色彩 B形状 C 声音 D 唯美16、美感的特征（）A 直觉性B 抽象性C 艺术性D 快感性17、下列哪项不是属于纯粹艺术的表现形态？A视觉形象 B听觉形象 C想象形象 D触觉形象18、下列哪项不属于音响的种类？A实物性 B象征性 C纯粹情感诉求式 D情感宣泄式19、广告美属于什么美？A社会美 B自然美 C人文美 D艺术美20、下列不属于美得特征的是（d）A形象性B新颖性C感染性D时效性21、广告美学的根基是（c）A社会学B自然学C美学D艺术学22、广告中的反常规的不同凡响的审美性相组合，属于下列哪种构图方式（d）A并列式B跳跃式C奇异式D反复式23、平安公司“以效益为中心”的企业理念属于下列哪项审美类型（D）A 团结创新型B 质量技术型C 抽象目标型D 市场经营型24、审美距离说是（C）提出的A 黑格尔B 柏拉图D 伯恩巴克25、海报又叫（A）A 平面广告 B.广播广告 C 车体广告 D 招贴广告二、判断题（每题2分）1.广告美学是指研究广告艺术表现的美学规律和广告审美心理特征的美学学科。
广告基础试题及答案
广告基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 广告的定义是什么？A. 一种商业行为B. 一种促销手段C. 一种信息传播活动D. 一种艺术创作答案：C2. 广告的主要目的是什么？A. 增加产品知名度B. 提高产品销量C. 塑造品牌形象D. 以上都是答案：D3. 下列哪项不是广告的构成要素？A. 广告主B. 广告媒介C. 广告费用D. 广告效果答案：C4. 广告创意的核心是什么？A. 创意独特性B. 创意表现力C. 创意与产品的关联性D. 创意的原创性答案：C5. 广告的传播渠道包括哪些？A. 电视、广播、报纸、杂志B. 网络、户外、交通工具、社交媒体C. 电视、广播、网络、户外D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 广告策划的主要步骤包括哪些？A. 市场调研B. 目标市场定位C. 广告创意设计D. 广告效果评估E. 广告媒介选择答案：ABCDE2. 广告媒介选择时需要考虑的因素有哪些？A. 媒介覆盖范围B. 媒介成本C. 目标受众特征D. 广告内容形式E. 媒介的可信度答案：ABCDE3. 广告效果评估的指标通常包括哪些？A. 广告的到达率B. 广告的覆盖率C. 广告的点击率D. 广告的转化率E. 广告的传播速度答案：ABCD4. 广告创意过程中需要考虑的要素包括哪些？A. 创意的原创性B. 创意与品牌的关联性C. 创意的吸引力D. 创意的可执行性E. 创意的预算限制答案：ABCDE5. 广告法规中通常禁止哪些内容？A. 虚假广告B. 色情内容C. 种族歧视D. 政治宣传E. 吸烟、饮酒广告答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 广告可以完全决定消费者的购买行为。
（×）2. 广告必须遵守相关法律法规。
（√）3. 广告创意设计可以不考虑成本。
（×）4. 广告媒介选择与广告效果无关。
（×）5. 广告的目的是增加产品销量，与品牌建设无关。
哲学：广告美学题库考点(最新版)
哲学：广告美学题库考点（最新版）1、问答题分析艺术型和情趣型广告的异同。
正确答案：（1）共同点：①都可以采用多种艺术表现形式②艺术手段的采用和艺术形象的塑造可以引发受众美好的联想，赢得他们的好感③都诉诸于人的情（江南博哥）感，容易引起情感共鸣（2）区别①表现特征上②审美对象上③欣赏方式上2、判断题意境方法一般不包括制造艺术效果正确答案：对3、多选广告创作主要包括（）等多方面的内容。
A、广告主题的确定B、广告表现形式的采用C、广告文稿的撰写D、广告的设计制作E、广告内容的设计正确答案：A, B, C, D4、单选哪种布局能使雕塑、建筑、绘画产生庄重、朴素的艺术效果（）。
A、调和对比B、单纯齐一C、匀称比例D、对称均衡正确答案：D5、问答题多元化美学趋势的突出特点是什么？正确答案：多元化美学趋势的突出特点有三个：A、不同审美文化的融合B、多种表现方法的融合C、各种不同媒体的融合6、问答题新的审美心理差异为广告准确把握受众心理提出了哪些难题？正确答案：（1）.现代广告市场营销强调市场细分化，而且细分化的程度越来越高，这就意味着不同细分市场的受众已经无法接受一般性的广告审美心理，他们需要的是对他们这一细分群体具有很强针对性的广告，能完全同其他细分群体相区别的广告。
（2）.现代人的个性化心理需求越来越强烈，不愿追随大众潮流，热衷于表现自我，彰显个性。
（3）.随着物质生活水平的提高，人们的精神化心理需求日趋明显。
很多时候，人们在获得实用功效的同时，还希望得到一种精神上的享受或情感上的愉悦。
（4）.日益受人瞩目的逆反心理需要特别注意。
7、单选人的形象是作为一种自由创造的主体而存在是在哪个时期（）。
A、封建社会B、原始社会C、资本主义社会D、奴隶社会正确答案：B8、单选研究（），探索产生美途径，是广告表现的关键。
A、美的本质B、美的规律C、美的范畴D、美的想象正确答案：A9、多选从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，掌握雕塑的特点主要有（）A、艺术形象具有高度的抽象性B、雕塑的特点在于艺术形象的实体性C、艺术形象具有高度的概括性D、雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系E、雕塑的特点在于艺术形象的思想性正确答案：B, C, D10、单选现代化的消费者的需求逐渐为以什么需求为主（）A、生理需求B、安全需求C、爱的需求D、自我尊重和自我实现的需求正确答案：D11、问答题简述中国古代建筑艺术的特点。
广告学练习题(DOC 122页)
能力培养与训练
▪ 案例分析题 橘汁的味道很好，热量较低，是一种天然保健产品，
美国公众喝橘汁的习惯是一天一次，在早饭时喝，且喝得 很少，每次4～6盎司，因此，橘汁处在停滞的市场状态中， 没有销售增长的前景。在这种情况下，必须扩大橘汁的使 用范围才能进一步打开已稳定的市场。于是某生产橘汁的 企业提出了这样的口号：“它不再只是吃早饭时饮用”， 并通过一系列广告来宣传这一点。
经典广告赏析
▪ 某啤酒广告 ▪ 雀巢咖啡广告——搬家篇 ▪ 苹果获奖广告“1984”
第二讲 广告与消费者受众
学习目标：
强化对消费者行为和目标市场营销 战 略的认识；
明确市场与广告操作的重要关系； 提高广告实践能力。
广告赏析
（一）中国移动三大品牌
第一个时期的电视广告，以从事体育活动的年轻人为 主角。一个年轻女人在一场紧张的网球赛之后喝了一大杯 橘汁提神；一个年轻男人在小跑之后也喝了一大杯橘汁。 这两副广告描写了橘汁是饮料的佳品。
能力培养与训练
第二个时期的广告，进一步扩大了这种饮料的使用范围。 一个八、九岁的男孩焦躁地坐在教室里，急切地等着午餐 铃响，一心想着橘汁。铃响后他急忙跑进自助餐厅，立即 买了一大杯橘汁，他的满意心情是无法形容的。另一个商 业广告描写了一个进入自助餐厅的年轻男人被一个小女孩 吃饭时喝橘汁所吸引，终于在吃午饭时也要了一大杯橘汁。
第一讲 什么是广告？
一、什么是广告？
广告是创作一则讯息并发送给 某些人，希望他们能够以一定方式作 出反应。
讯息
文字 “味道好极了”
“滴滴香浓，意犹未尽”
图片 声音 颜色 ……
按表现形式分类：图片广告、文字广告、表 演广告、说辞广告、综合性广告
发送（传播）
广告学模拟试题及答案
广告学模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 广告学是一门研究广告活动规律的学科，其主要研究内容包括：A. 广告创意B. 广告媒介C. 广告效果D. 所有选项答案：D2. 以下哪项不是广告的构成要素？A. 广告主B. 广告信息C. 广告受众D. 广告费用答案：D3. 广告的目标受众定位不包括以下哪项？A. 性别B. 年龄C. 职业D. 广告内容答案：D4. 广告创意的核心是：A. 吸引注意力B. 传递信息C. 激发兴趣D. 促进销售答案：A5. 以下哪个不是广告媒介的类型？A. 电视B. 报纸C. 广播D. 电子邮件答案：D6. 广告效果评估不包括以下哪项？A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 广告成本答案：D7. 广告策划的第一步是：A. 确定广告目标B. 选择广告媒介C. 设计广告创意D. 制定广告预算答案：A8. 广告文案的撰写应该遵循以下哪个原则？A. 简洁明了B. 长篇大论C. 随意发挥D. 以上都不是答案：A9. 以下哪个不是广告创意方法？A. 联想法B. 逆向思维法C. 直接陈述法D. 隐喻法答案：C10. 广告预算的制定应该考虑以下哪些因素？A. 广告目标B. 广告媒介C. 竞争对手D. 所有选项答案：D二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述广告创意的重要性。
答案：广告创意是广告的灵魂，它能够吸引消费者的注意力，激发消费者的兴趣，从而提高广告的传播效果。
一个成功的广告创意可以使广告信息更加生动、有趣，易于记忆，增强广告的说服力。
2. 描述广告媒介选择的基本原则。
答案：广告媒介选择的基本原则包括：（1）目标受众的媒体使用习惯；（2）广告预算的合理分配；（3）媒介的覆盖范围和影响力；（4）媒介的受众定位与广告目标受众的匹配度；（5）媒介的传播效果和广告的传播需求。
三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述广告策划的流程及其重要性。
答案：广告策划的流程通常包括以下几个步骤：确定广告目标、分析目标市场、确定广告预算、选择广告媒介、设计广告创意、制定广告计划、执行广告活动、评估广告效果。
实用广告美学考试题库3套含答案.docx
期末考试试誉（A）（200 —200学年第学期）出卷人: _______________ 评阅人: ________________ 成绩: ________________ 考试科目: _________ 系别及专业：__________________ 考试时间: __________ 姓名: ___________ 学号: _________ 班级: _____________ 任课教师: _______一、名词解释题（每题3分，共18分）1、美学2、艺术美3、自然美4、崇高5、悲剧6、美术二、辨析题（先判断正误，再简要说明理由。
每题4分，共16分）1、美学的形成来自于人的先天观念和主观感觉。
2、美是艺术的一个重要特性。
3、美感是建立在社会实践基础上的。
4、观赏性艺术是指工艺美术和建筑艺术。
三、简答题（每题6分，共36分）1、简述美学研究对象的争论？2、简述艺术美是艺术家创造性劳动的产物？3、简述自然美的各种现象及其根源？4、简述意境屮的美感？5、简述西方美学优美与崇高的内容？6、简述美术的语言及其表达？四、论述题（本大题共三小题，在第1、2、3三题中任选两道题作答。
如果三道题全部作答，则第3题无效，每题15分，共30分）1、论述西方美学史上关于美的本质的研究？2、论述传神的含义及其主观因素与客观因素？3、论述喜剧的特征，怎样能引起陶冶人的作用？期末考试试卷（B）（200 —200学年第学期）出卷人: _______________ 评阅人: ____________________ 成绩: ________________ 考试科目：广告美学系别及专业： _______________________ 考试时间: __________ 姓名: ___________ 学号: _________ 班级: ______________ 任课教"帀: ____________一、名词解释题（每题3分，共18分）1、社会美2、形式美3、优美4、意境5、美感6、美术语言二、辨析题（先判断正误，再简要说明理由。
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第八单元广告与优美崇高一、本单元基本内容本单元的主要内容是掌握优美与崇高是美的两种不同形态，优美是心旷神怡的审美愉悦，崇高是无限力量的感觉。
优美是阴柔之美，崇高是阳刚之美。
优美与崇高有所不同，在美学史上存在不同的探讨。
通过分析使学生深刻理解优美与崇高的本质，使广告专业的学生从艺术创作的角度，理解广告作品中的优美与崇高的意义，提高广告作品的实用价值与艺术价值。
教学重点难点是结合实际，掌握优美与崇高在现实生活中和在艺术创造中的表现。
在优美与崇高单元中，结合美学原理的内容，特别是理解优美与崇高是美的两种不同形态，优美是心旷神怡的审美愉悦，崇高是无限力量的感觉。
优美是阴柔之美，崇高是阳刚之美。
优美与崇高有所不同。
通过展示、介绍、分析建筑艺术中的优美与崇高的表现，提升学生的审美品位，以求使得广告学专业的学生在具有鉴别和欣赏优美与崇高的特点的基础上，通过对优美与崇高描写的过程，创作出具有优美与崇高特点的广告设计和广告作品。
二、练习题（一）单项选择题（在每小题的四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案前的字母填在题干后的括号内）1. 自然本身不可能有美，自然美只是属于心灵的那种美的反映是（）说的话A.亚里士多德B.黑格尔C.但丁D..莎士比亚2. 有的哲学家认为人们可以从医学观点去研究自然事物的效用，成立一门自然事物的科学，是（）A.自然学B.美学C.医疗学D.药物学3. 西方出现独立的山水画是在（）A.16世纪的法国B.17世纪的荷兰C.16世纪的荷兰D.17世纪的法国4. 独立山水画作品《埃克河边的磨坊》是（）的作品A.柯罗B.霍贝玛C.雷斯达尔D.拉斐尔5. 改造自然，首先要改造（）的关系A.自然与人类生活B.人与社会C.人与自然D.社会与自然6. 未经劳动改造的自然美和生活实践的联系有一个重要的中间环节，就是（）的问题A.自然美B.劳动美C.社会美D.形式美7. 自然美的某些特征可以与人的（）相似A.做人原则B.性格品质C.处世方法D.欣赏角度8. 中国古代画论中有不少论述（）与生活的客观联系A.自然美B.劳动美C.社会美D.形式美9. 车尔尼雪夫斯基说：自然美暗示（）A.心理B.生活C.美丑D.社会10.自然美主要是以他的（）直接引起人们的美感A.感性特征B.理性特征C.物质特征D.人文特征11.泰山的美表现在（）A.雄伟B.险峻C.奇特D.秀丽12.黄山的美表现在（）A.雄伟B.险峻C.奇特D.秀丽13.华山的美表现在（）A.雄伟B.险峻C.奇特D.秀丽14.娥眉山的美表现在（）A.雄伟B.险峻C.奇特D.秀丽15.青城的美表现在（）A.奇特B.秀丽C.幽深D.开阔16.滇池的美表现在（）A.奇特B.秀丽C.幽深D.开阔17.畅旷的美是属于（）A.长白山B.内蒙古草原C.秦岭D.喜玛拉雅山18. 《江山如此多娇》的巨幅画挂在（）A.中南海B.历史博物馆C.人民大会堂D.首都博物馆19.（）可以培养人们的优美情操，寄托自己的理想，还能使人们在怡静中恢复疲劳，得到休息A.自然美B.劳动美C.社会美D.形式美20.“世界上没有一个人像我这样爱田野”是（）说的A.莫扎特B.贝多芬C.柴科夫斯基D.田野（二）多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确的答案，并将正确答案前的字母填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分）21．以下选项中正确的是：（）A．优美与崇高是美的两种不同形态B．优美是心旷神怡的审美愉悦C．崇高是无限力量的感觉D．优美是阴柔之美E．崇高是阳刚之美22．在广告表现方面，把优美和崇高的美学范畴，运用在广告创意、定位和表现手法上可获得什么效果？（）A．达到传播理念B．树立形象C．艺术欣赏D．影响公众E．宣传品牌23．优美的在形式上的特征表现为：（）A．柔媚B．和谐C．活泼D．安静E．秀雅的美24．崇高在形式上表现为：（）A．无私B．粗犷C．激荡D．刚健E．雄伟25．崇高美具有十分积极的审美意义，主要包括：（）A．激发自强不息的民族精神B．推动社会的进步C．鼓舞人生D．激励人们奋发向上E．净化人的心灵26．西方美学理论中关于崇高的具有代表性的观点有：（ABCDE）A．古罗马时期的朗加纳斯在《论崇高》中最早使用了“崇高”这一范畴。
B．18世纪英国经验主义者博克，详尽研究了崇高与美的不同特点。
C．康德对崇高问题做了深入细致的研究，他认为崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。
D．黑格尔从客观唯心主义出发认为崇高就是绝对理念大于感性形式。
E．车尔尼雪夫斯基关于崇高的定义，强调了崇高在客观事物本身，而不是观念或“无限“引起的。
27．优美和崇高的表现可分为：（ACE）A．现实生活中的优美和崇高B．思想中的优美和崇高C．自然中的优美和崇高D．艺术中的优美和崇高E．精神中的优美与崇高28．以下哪几项是康德的理论：（）A．崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。
B．而美的形式是有规律、有限制的。
C．崇高分为两种，一种是数学的崇高，一种是力学的崇高。
D．崇高是人对自己伦理道德的力量、尊严的胜利的喜悦，是与理性观念直接相联系的。
E．必须有众多的“理性观念”和一定的文化修养，才能对崇高进行欣赏。
欣赏崇高需要有更多的主观条件，因此，崇高比美更具有主观性。
29．以下不属于黑格尔理论的是：（）A．崇高的特点就是比其他一切事物都要巨大得多，强有力得多。
B．美是理念的感性显现，崇高则是理念大于或压倒形式。
C．崇高美具有深厚的精神内涵和明显的伦理道德性质，是一种充满阳刚之气和正义力量的美。
D．美和崇高都是以理念为内容，以感性表现为形式，不过这两种因素只是表现形式不同而已。
E．崇高的根源崇高的根源是社会实践。
30．以下哪几项是哥特式教堂的代表：（）A．米兰大教堂B．乌尔姆主教堂C．巴黎圣母院D．林肯主教堂E．伯格斯大教堂（三）分析思考题1．简述优美与崇高的含义。
2．简述优美的特点。
3．简述崇高的特点。
4．试述优美与崇高的内容。
5．为什么说优美是阴柔之美，崇高是阳刚之美？6．论述优美与崇高在现实生活中和在艺术创造中的表现。
7．简述中国古代建筑艺术的特点。
8．简述外国古代建筑艺术的特点。
9．简述外国近现代建筑艺术的特点。
四、案例分析案例1案例分析一.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
”“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”1 这首词描述了怎样一幅景色，表达了作者怎样的思想情怀？2运用美学原理分析这首词中的崇高美案例2太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米．是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。
每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。
大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。
台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
结合以上例子和图片讲解中国古代建筑的特点。
（五）实训项目项目一：掌握优美与崇高是美的两种不同形态实训目的：知道：优美与崇高的含义，优美与崇高的内容中国古代建筑艺术的特点实训器材：电脑，办公软件实训指导：孔昭林实训报告：优美与崇高是美的两种不同形态，即美的两种不同种类。
优美给我们心旷神怡的审美愉悦，如风和日丽，中国的传统美学称之为阴柔之美。
崇高给我们的却是无限的力量感觉，如狂风暴雨，可以扩大我们的精神境界和审美享受。
中国的传统美学称之为阳刚之美。
这两种不向形态的美，给我们的审美感受也是不同的。
在广告表现方面，把优美和崇高的美学范畴，运用在广告创意、定位和表现手法上可获得不同的审美感受，达到传播理念、树立形象、宣传品牌的效果。
优美和崇高要求在广告表现形式中，各要素的配合与联系要达到和谐统一，在气氛上、色彩上、构图上，都要形成自己独特的个性。
在变化中求统一，在对比中求均衡。
无论是在广告创意上，还是在表现风格上，和谐统一是广告表现的常用主题与技巧。
在表现具有优美和崇高特点的广告主题时，要注重广告主题构思，感情色彩渲染和和谐气氛的营造。
在广告主题构思中需要刻意追求新颖而富有价值的创意，抓住商品的特性和功效，通过丰富的形象与联想，运用对比、夸张、幽默等艺术手法揭示商品的内涵，造成一种生气勃勃、富有情趣的意境，达到引人入胜的目的，从而使广告具有较好的表现力与说服力，给消费者留下深刻的印象。
2．项目二：应用优美与崇高的表现实训目的：实训目的：掌握优美与崇高在现实生活中和在艺术创造中的表现，外国古代和近现代建筑艺术的特点。
实训器材：电脑办公软件实训指导：孔昭林实训报告：外国古代建筑艺术涉及的范围很广，而且许多国家都保存了一批优秀的建筑，其中不少被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。
对于这些优秀的建筑，我们应当有所了解和认识。
这些建筑艺术对世界建筑艺术的发展有着广泛而深入的影响。
古埃及产生了人类历史上第一批巨型建筑。
这些巨型建筑以巨大的石块为主要建筑材料，工程宏大，施工精细，产生了震撼人心的艺术力量，举世闻名的埃及金字塔便是最突出的代表。
古希腊建筑是西方古典建筑的基础，它不以宏大雄伟取胜，而以端庄、典雅、匀称和秀美见长。
由于欧洲中世纪经历了近千年的封建分裂状态和基督教教会的统治，所以以基督教教堂建筑为代表的宗教建筑，成为这一时期建筑艺术发展的集中体现。
欧洲中世纪建筑的3种主要建筑风格——拜占庭建筑、罗马式建筑和哥特式建筑，在世界建筑史上都占有重要的地位。
现代建筑艺术对建筑空间的重视。
现代建筑在建筑造型上，彻底打破了过去比较单一的模式，建筑造型越来越趋向于灵活多样。
现代建筑艺术，在建筑装饰上趋向单纯化，着重发挥建筑造型和建筑材料材质的艺术表现力。
现代建筑观念认为，“空间”是建筑的“主角”。
长期以来，西方古典建筑往往把主要的精力放在对建筑实体的艺术处理上。
而现代建筑师则认为，墙、柱、屋顶等只不过是建筑的外壳，人们建造房屋的根本目的不在于取得这个外壳，而是在于取得这个外壳所包容的那个“空着的部分”——建筑空间。