《教育培训项目可行性分析报告》
教育培训项目可行性分析报告范文
教育培训项目可行性分析报告范文•项目背景与目标•项目建设内容与规划目录•市场需求分析与预测•项目实施方案与计划安排•投资估算与资金筹措方案•社会效益评价及可持续发展前景展望01项目背景与目标市场规模随着经济发展和社会进步，教育培训市场需求不断增长，市场规模持续扩大。
消费者需求消费者对教育培训的需求日益多样化，包括K12教育、职业教育、素质教育等多个领域。
竞争状况教育培训市场竞争激烈，众多机构争夺市场份额，但优质教育资源仍然稀缺。
教育培训市场需求分析项目目标与定位项目目标本项目旨在提供优质的教育培训服务，满足消费者多样化需求，同时实现良好的经济效益和社会效益。
项目定位本项目定位为高端教育培训市场，注重品质和服务，打造精品教育品牌。
本报告旨在对教育培训项目进行深入分析，评估其可行性，为项目决策提供依据。
报告范围本报告涵盖教育培训市场需求分析、项目目标与定位、教学内容与方法、师资力量、教学设施与设备、招生与市场推广、财务预算与效益评估等方面。
编制目的报告编制目的和范围VS02项目建设内容与规划需求分析根据目标学员群体和市场需求，进行详细的培训课程需求分析。
课程结构设计科学合理的课程结构，包括理论课程、实践课程、案例分析等。
课程内容依据行业趋势和最新发展，制定具有前瞻性和实用性的课程内容。
课程评估建立有效的课程评估机制，确保课程质量持续改进。
培训课程设计师资队伍建设教师选聘制定严格的教师选聘标准，确保教师具备专业知识和丰富的教学经验。
教师培训建立完善的教师培训机制，提升教师的教学水平和专业素养。
激励机制设计合理的激励机制，激发教师的工作积极性和创新精神。
教师评估定期对教师进行绩效评估，确保教学质量得到保障。
设施配置根据培训课程需求，配置先进的教学设施和场地规划合理规划教学场地，提供舒适的学习环境，设施维护建立设施维护制度，确保教学设施始终处于良好状态。
安全保障加强教学场地的安全管理，确保学员和教师的人身安全。
教育培训项目的可行性分析报告
教育培训项目的可行性分析报告一、项目背景随着社会的不断发展和进步，教育培训行业也逐渐成为人们关注的焦点。
在现代社会中，教育培训项目的重要性日益凸显。
因此，对教育培训项目进行可行性分析，对于项目的顺利开展和成功运营具有重要意义。
二、市场需求分析1. 教育培训市场潜力巨大随着人们对知识和技能的需求不断增长，教育培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
尤其是在职业技能培训、学历提升培训、留学考试培训等领域，市场需求持续旺盛。
2. 教育培训项目受欢迎程度高随着社会竞争的加剧，人们对教育培训项目的重视程度不断提升。
优质的教育培训项目备受学员青睐，市场需求旺盛。
三、竞争对手分析1. 竞争对手众多当前，教育培训市场竞争激烈，竞争对手众多。
各类培训机构、在线教育平台等纷纷涌现，形成了一定的市场竞争格局。
2. 竞争对手实力强劲部分知名教育培训机构拥有雄厚的师资力量、先进的教学设施和丰富的教学资源，具有一定的品牌影响力和市场竞争力。
四、项目优势分析1. 专业师资力量本项目拥有一支高素质、专业化的师资团队，具备丰富的教学经验和教学资源，能够为学员提供优质的教育培训服务。
2. 先进的教学设施本项目配备先进的教学设施和教学资源，为学员提供良好的学习环境和学习条件，提升教学效果和学习体验。
3. 多元化的课程设置本项目拥有丰富多样的课程设置，涵盖职业技能培训、学历提升培训、留学考试培训等多个领域，满足不同学员的学习需求。
五、项目风险分析1. 市场竞争风险教育培训市场竞争激烈，项目面临来自各类竞争对手的市场竞争压力，需制定有效的市场营销策略，提升项目的市场竞争力。
2. 政策法规风险教育培训行业受政策法规的影响较大，项目需不断关注相关政策法规的变化，合规经营，降低政策法规风险。
六、项目发展建议1. 加强市场营销项目应加强市场营销力度，提升品牌知名度和市场影响力，吸引更多学员参与教育培训项目。
2. 不断优化课程设置项目应根据市场需求和学员反馈，不断优化课程设置，提升教学质量和服务水平，满足学员的学习需求。
教育培训可行性分析报告
教育培训可行性分析报告1.研究背景在当今社会，教育培训已成为人们追求个人发展和提升技能的重要途径。
随着经济的发展和社会的进步，人们对教育培训的需求也越来越大。
本文旨在通过可行性分析，评估投资教育培训行业的可行性，并为决策者提供有关该行业发展的建议。
2.市场需求教育培训市场的需求呈现出稳步增长的趋势。
一方面，随着科技的不断进步和产业结构的调整，工作内容和技能要求也在不断变化。
因此，人们需要通过不断学习和培训来适应新的工作需求。
另一方面，家长对子女教育的重视程度也在不断提高，他们愿意为孩子提供更好的教育资源和培训机会。
3.市场竞争尽管教育培训市场需求增长迅速，但市场竞争也非常激烈。
存在着许多教育培训机构和在线教育平台，它们提供各种各样的培训课程和学习资源。
在选择教育培训机构时，消费者往往会考虑培训质量、师资力量、价格以及学习成果等因素。
4.投资风险在教育培训行业投资也存在一定的风险。
首先，教育培训行业的政策环境相对较为复杂，政府对教育培训机构的管理和监管力度逐渐加强。
其次，教育培训市场需求变化较快，投资者应密切关注市场趋势和变化，及时调整经营策略。
5.可行性分析5.1市场潜力教育培训市场具有巨大的潜力。
随着中国经济的发展和人民收入水平的提高，人们对于教育培训的需求将持续增长。
同时，家长对子女教育的重视程度也在不断提高，他们愿意为孩子提供更好的教育资源和培训机会。
因此，投资教育培训行业具有良好的市场前景。
5.2竞争优势在激烈的市场竞争中，教育培训机构需要具备一定的竞争优势。
首先，培训质量和师资力量是吸引学生和家长的重要因素。
优秀的教师团队和高质量的教学资源将提高培训机构的声誉和竞争力。
其次，价格策略也是吸引消费者的关键因素。
合理的价格和灵活的付款方式能够满足不同消费者的需求。
5.3风险控制在投资教育培训行业时，风险控制至关重要。
首先，投资者应该对教育培训行业的政策环境进行深入了解，并确保符合相关法规和标准。
教育培训班项目可行性研究报告
针对可能出现的市场变化、政策调整等风险因素，制定相应的应对措 施，以确保投资回报的稳定性和可持续性。
06
风险评估与应对措施
市场风险识别及应对策略制定
市场调研不足
在教育培训班项目开展前，若未进行充分的市场调研，可能导致项目定位不准确，无法满足目标学员需求。应对策略 为加强市场调研，深入了解目标学员的需求和期望。
品牌形象塑造和宣传推广方案
品牌形象塑造
通过统一的视觉识别系统、品牌口号、品牌故事等元素塑造独特的 品牌形象，传递教育培训班的核心价值和教育理念。
线上宣传推广
运用搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销（SMM）、内容营销 等手段提高品牌在线知名度，吸引潜在学员关注。
线下宣传推广
利用校园合作、社区活动、公益讲座等线下活动进行品牌宣传和推广 ，同时可结合传统媒体如报纸、电视等扩大品牌影响力。
教育培训项目需要对学员进行全面管理，包括学员信息、 学习进度、课程评价等方面。若学员管理不到位可能导致 学员满意度下降、投诉增多等问题。应建立完善的学员管 理体系，确保对学员的全方位关注和及时响应。
07
结论与建议
项目可行性总结陈述
1 2
市场需求
教育培训班项目在当前社会背景下具有广泛的市 场需求，特别是在K12领域和职业教育领域。
技术难题攻克
在教学过程中可能遇到技术难题，影响教学质量和学员满意度。应建立技术支持团队， 及时响应并解决技术问题，确保教学顺利进行。
技术安全保障
教育培训项目涉及在线教学等技术手段，需要加强技术安全保障，防范网络攻击和数据 泄露等风险。应建立完善的技术安全体系，确保在线教学平台的安全稳定运行。
管理风险优化调整方案提
竞争优势
教育培训项目可行性分析报告
教育培训项目可行性分析报告一、项目背景及概述随着社会的发展和教育的普及，教育培训市场呈现出快速增长的态势。
教育培训项目作为一种投资，具有较高的盈利潜力和回报率。
因此，为了更好地把握市场机遇，我们拟开展一项教育培训项目。
本项目主要面向学生群体，旨在提供高质量的辅导课程和培训服务，帮助学生提升学习成绩和学习能力。
通过开设小班教学和个别辅导等方式，使得学生能够在更小的学习环境中获得更多的关注和帮助，进而提高学习效果。
二、市场分析1.市场需求：目前，教育培训市场需求旺盛，尤其是一线城市的中小学生。
随着教育质量的提高和家长对教育重视程度的增加，越来越多的家庭愿意为孩子报名参加辅导班和培训课程，以提高他们的学习成绩和竞争力。
2.市场竞争：教育培训行业竞争激烈，已经涌现出许多知名的教育品牌。
在竞争中，我们需要借助自身的优势，提供特色的教学内容和教学模式，以吸引学生和家长的关注。
3.市场前景：随着教育的推进和家庭教育观念的更新，教育培训市场的潜力依然很大。
尤其是在高考和升学压力增加的情况下，更多的学生和家长寻求专业的辅导和培训，以获得更好的学习成绩和升学机会。
三、项目优势1.专业团队：本项目拥有一支经验丰富、教学水平卓越的专业团队，他们具备扎实的学科知识和教学能力，能够为学员提供全方位的教育培训服务。
2.个性化教育：通过小班教学和个别辅导等教学方式，我们能够更好地满足学生个性化的学习需求，提供更有针对性的教学服务。
3.优质资源：我们积累了大量的教学资源，包括教材、试卷、参考书籍等，能够为学生提供丰富多样的学习资料和参考资源。
四、财务分析1.投资成本：本项目的主要投资成本包括场地租金、设备购置、人员费用和宣传推广费用等。
初步估算，总投资约为XXX万元。
2.运营成本：预计每年的运营成本主要包括人员费用、租金、水电费用、材料费用等。
初步估算，每年运营成本约为XXX万元。
3.预期收入：根据市场需求和定价策略，预计每年的收入约为XXX万元。
教育培训项目可行性分析报告
教育培训项目可行性分析报告教育培训项目可行性分析报告一、项目概述该教育培训项目旨在为公司员工提供一系列培训课程，以增强员工的专业技能、提高员工的绩效表现、促进员工的职业发展和提高员工的福利待遇。
该项目将分为多个阶段进行，涵盖了多个职业领域。
二、市场分析当前企业形势严峻，竞争激烈，因此企业需要寻求新的竞争优势，培养和提高员工的专业技能和素质是提升企业竞争力的重要途径。
据调查发现，大多数公司的员工都渴望参加各种形式的培训，以提高自己的知识水平和技能。
因此，本项目在市场上将受到广泛欢迎。
三、可行性分析1. 投资回报率分析根据预估，该教育培训项目的总投资为100万元，预计投入三年实现收益60万元。
按照每年20万元的收益，预计在五年内可实现投资回报。
2. 需求分析该教育培训项目是一项面向企业内部员工的培训项目，职业领域涵盖广泛，因此对于不同职业群体的员工都有一定的吸引力。
同时，在项目实施执行过程中，密切关注员工需求，不断调整和优化课程设置，以满足员工多样化的学习需求。
3. 市场分析市场上存在许多教育机构和职业培训机构，但是这些机构主要面向社会公众和学生群体，针对企业群体的专业化培训项目较少。
因此，本教育培训项目在市场上具有一定的竞争优势。
四、风险预测1. 人员管理风险教育培训项目需要招聘专业人才来设计和执行课程，因此人员管理将是一个风险点。
缺乏专业的教育人才可能会导致课程内容不具备实用性，甚至可能导致培训质量下降。
2. 市场需求风险该教育培训项目面向的是企业内部员工，因此市场需求相对较为稳定，但是如果企业在经济低迷期或出现重大变故时，可能会导致该项目的需求减少。
五、结论经过以上的可行性分析，本教育培训项目的前景看好，具有较高的市场需求和投资回报率，同时也存在一定的风险，需要在项目执行过程中认真管理和应对。
整个项目将通过多方面的市场推广和宣传，以最大限度地拓展市场和提高项目知名度，同时充分调整和优化课程供应，以满足员工群体的学习需求，从而实现公司及员工双赢的目标。
教育培训可行性分析报告
教育培训可行性分析报告一、引言近年来，随着社会的发展和经济的进步，对于人们的教育需求日益增加。
教育培训行业因此蓬勃发展，成为一个巨大的市场。
本报告旨在对教育培训的可行性进行分析，以确定其发展前景与商业价值。
二、行业概述1. 教育培训的定义教育培训是通过有组织的学术、职业或技能训练来提高个人能力和知识水平的活动。
2. 市场规模教育培训市场是一个庞大且不断扩大的市场，根据最新的市场调研数据表明，教育培训行业在过去五年间年均增长率超过10%。
预计未来几年内，这个行业将继续保持较高的增长势头。
三、竞争环境分析1. 竞争对手分析目前，教育培训行业存在着许多竞争对手，包括传统学校、培训机构和在线学习平台等。
在这个竞争激烈的环境中，培训机构应积极寻找差异化策略，以在市场中脱颖而出。
2. 行业发展趋势随着科技的进步和互联网的普及，在线教育逐渐崭露头角。
越来越多的人倾向于通过网络学习，这为教育培训行业带来了新的机遇和挑战。
培训机构应积极适应这一趋势，提供在线学习的服务。
四、市场需求分析1. 目标客户确定教育培训的目标客户群体主要包括在校学生、职场人士以及希望提升自身技能的个人。
他们对于知识和技能的需求不断增长，愿意通过参加培训来满足自身的需求。
2. 市场需求量随着人们对教育重视程度的提高，教育培训市场的需求量也在不断增加。
根据市场调研数据显示，教育培训市场的规模每年呈现递增的趋势，提供了巨大的商机。
五、盈利模式分析1. 收费制度教育培训机构可以通过收取学费和培训费用等方式实现盈利。
需要根据不同的课程设置合理的价格策略，确保收益最大化的同时满足客户的需求。
2. 合作模式教育培训机构可以与其他机构、学校或企业开展合作，提供定制化的培训课程，并通过合作分成等方式获得收益。
六、风险分析1. 政策风险教育培训行业受到政策的影响较大，政策的调整可能会对企业的发展产生一定的不利影响。
因此，培训机构应密切关注政策动向，及时调整经营策略。
教育培训项目可行性研究报告
教育培训项目可行性研究报告一、项目概况1.1 项目背景随着社会经济的不断发展，教育培训行业正迅速发展。
培训行业的需求不断增加，对于提高人才的技能和知识水平有着不可替代的重要作用。
因此，本文就开展一项教育培训项目的可行性进行研究，以满足目前社会对于教育培训的需求。
1.2 项目目标本项目的目标是开展一项专业的教育培训项目，旨在培养学员的实际技能和知识水平，提高他们的综合素质，满足社会对高素质人才的需求，促进经济社会的发展。
1.3 项目内容该项目将主要从以下几个方面进行教育培训：（1）专业课程教学（2）实践能力培养（3）专业实训和实习（4）职业指导和就业服务1.4 项目范围本项目将主要涉及到教育培训领域，主要面向大学生、职场人员和其他需要提高技能和知识的群体。
项目的培训范围将主要包括IT技术、英语语言、职业技能等内容。
二、市场分析2.1 市场需求随着经济的快速发展，社会对高素质人才的需求不断增加。
大量的大学毕业生和在职人员需要提高自己的技能和能力，以满足社会的需求。
因此，教育培训行业的市场需求十分巨大。
2.2 市场竞争教育培训行业竞争非常激烈，各类培训机构众多。
在这样的大环境下，本项目需要有一定的特色和优势才能在市场中脱颖而出。
2.3 市场机会尽管市场竞争激烈，但是目前教育培训行业的市场机会依然很大。
随着经济的发展和社会的需求增加，教育培训行业将会继续保持稳健增长。
三、技术研发3.1 教学内容项目的教学内容需要符合社会实际需求，应该把握企业实践，培育“职业技能人才”。
并且需要紧跟时代发展趋势，不断完善教学内容。
3.2 教学方法项目的教学方法应该注重实践能力的培养，重视学员的实际操作和实际应用能力。
同时，还需要借助互联网和现代技术手段，提高教学的效果和影响。
3.3 师资团队项目需要建立一支高水平的师资团队，拥有丰富的教学经验和专业知识，能够为学员提供高质量的教学服务。
四、项目投资4.1 资金需求项目的资金需求主要包括教育培训设备、教学场地租金、教师薪酬以及宣传推广费用等。
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《教育培训项目可行性分析报告》一对一项目可行性分析报告一、项目简介（一）项目名称：中小学教育培训（二）项目培训的内容1、俄语英语培训（小班教学或vip教学班）考试类：非考试类：2、奥数学习（小班教学或者vip教学班）竞赛类：“希望杯”、“华杯赛”其他：小升初奥数、趣味数学3、中小学课程同步个性化辅导（1对1）4、艺术类（待定）（三）项目所属行业及性质中小学教育培训项目属于教育行业中的社会教育，它是除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育模式。
以适应当今教育竞争的发展。
二、项目实施的必要性和可行性（一）项目投资的必要性1、国际经济发展的需要。
进入二十一世纪及知识经济的出现，使国家之间关于知识、技术和市场的竞争最终归结为人才的竞争。
它为教育培训奠定了物质的和理论的基础。
在终身教育、人力资源开发和创建学习型组织等新念的影响下，教育培训已经成为世界各国进行人才竞争，实现人力资源特别是高层次人才资源开发的最普遍、最重要的途径之一。
曾有专家断言：二十一世纪是高科技发展的世纪。
更是人力资本积累的世纪，是人力资源开发培训的世纪。
2、国家政策的鼓励与支持。
在党中央关于科教兴国、教育创新的伟大号召下，我国教育培训作为国家发展战略的一个有机组成部分正受到越来越多的重视。
它在科教兴国这一基本国策中的战略性地位得到了前所未有的肯定和确立。
这为我们培训工作者带来了空前的机遇，也带来了空前的挑战。
xx年开始国家相继出台了鼓励民办教育的政策。
xx年4月《民办教育促进法实施条例》的出台，促进教育培训行业进入了发展的快车道。
同时该条例规定，出资人要求取得合理回报的民办学校依法遵守国家相关部门制定的税收政策。
民办学校出资人可以“取得合理回报”为风险投资介入提供了可能性。
创投机构从此开始全面考量网络教育之外的传统线下教育培训市场，这为xx年和xx年的教育培训市场投资集体爆发奠定了基础。
继xx年教育行业投资热潮之后，xx年持续升温。
3、教育培训市场潜力巨大。
中国教育培训领域的市场空间巨大。
统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。
目前，教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训，还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、it职业培训、企业管理培训等。
统计数据显示，在教育行业获投资细分市场中，语言培训目前获投金额最高，融资总额为1.17亿美元，占教育培训市场融资总额的32.9%。
其次分别为中小学课外辅导培训、it职业教育、教育营销、企业培训等。
目前，中国培训业进入了一个快速发展的时期。
我国培训产业自xx年以来，在培训需求的不断刺激下，培训市场产生了多元化的衍生产品，消费人群迅速扩大，总体市场规模有了飞跃性增长。
据统计，xx年我国共有约5亿人次参加过各种培训，中国培训业正以每年30%的速度递增，xx年我国教育培训市场总体规模超过3000亿元。
其中，it培训市场销售额超过了60亿元，英语培训的市场总值约150亿元，预计xx年我国英语培训的市场总值将会达到300亿元人民币，管理培训市场规模超过50亿元，婴幼儿教育市场消费额在未来5年预计达到上千亿的规模。
4、学校教育和家庭教育的有益补充学校教育即学历教育。
其特点在于视学生为被动的接受者，以课程和教师为中心，教授某个学科的基本知识，为学生的未来走进社会进行文化储备，是针对全体大多数学生进行的知识传授过程，不能做到因材施教。
而家庭教育虽然是是学校教育与社会教育的基础，是终身教育。
但是家长的精力和知识有限，也不能满足孩子对于知识能力方面的需求。
教育培训是由特定的教育培训机构提供指向性和针对性强的培训，使学员在改进自己弱项和突出强项方面进行的专门培训，一对一个性化辅导又能充分做到因材施教，以达到事半功倍的效果。
所以说教育培训是学校教育和家庭教育的有益补充。
（二）项目投资的可行性1、金融危机下的中国教育培训市场现状在过去的xx年金融危机大潮的冲击下，许多行业都出现了负增长或者停滞不前，而中国民办教育行业却“硕果”累累。
最新数据显示，xx年前10个月，国内已披露的教育业投资达18起，已披露投资金额超过2.85亿美元。
与同期其他大行业相比，占比均较高。
尤其在10月份，教育行业投资金额更是高达1.3亿美元，超越it、房地产等传统热门行业，占据创业投资市场份额的1/3以上。
据了解，由于受到金融危机的冲击，许多准备进入其他领域的产业资本和风险投资转而进入观望阶段，并把目光聚焦到了教育行业。
日前，环球天下教育科技集团总裁张永琪在参与《巅峰对话》教育高端访谈活动时表示，教育行业在整个风险投资项目领域排名第一。
从这一点上可以看出，教育行业有一定基础，有其市场的客观需求，这样就会有持续发展的前景。
在严峻的经济形势下，这个行业可能会更持久一些。
作为风投领域的专家，凯鹏华盈合伙人周炜则对此表示，投资界大部分的人都有一些海外经历，周炜说：“中国的教育和海外的教育差距还很大，所以中国的教育市场潜力依然巨大。
”业内专家指出，中国教育行业还处于产业发展的初期，教育与资本市场对接还不够充分，上市的教育机构数量较少。
资本市场的低迷促使了项目估值的回调和投资成本的下降，国内投资政策环境的松动和国际经济危机的双重作用，都在一定程度上刺激了风险投资机构在中国市场上寻求更多投资机遇的动力。
教育培训行业受经济危机影响最小新东方教育科技集团常务副总裁周成刚日前参与网上访谈时表示，教育行业可能是受金融危机冲击最小的行业之一。
“因为投资教育是一辈子的投资，因为它是长久以教育改变自己的生活和命运的一种理念。
所以到目前为止，从新东方的业务和财务数据看，确实还没有受到特别大的影响。
”据了解，教育行业不但未受金融风暴影响，而且还逆势出现一些增长，在美国很多企业、很多银行都在破产时，美国几家教育公司的业绩却在不断上升。
周成刚表示，新东方申请出国留学的同学接近100%地增长。
“所以从这些方面上看，表明大家在危机时期。
对学习和教育投资，以及充电有更坚定的信心。
这个世界生存会变得越来越残酷，挑战会变得越来越激烈，我们只有通过改变自己的生活，改变自己的学习和知识架构，同国际真正接轨，才有可能在未来创造更多的机会。
”业内专家分析指出，教育是一个不会受外界影响特别大的一种传统型的行业，因为它有自身的消费者的需求。
同时，教育行业的发展会持续。
所以投资教育培训是一个明智的选择。
2、北京教育培训市场占据地利的优势投资地域高度集中北京企业数量占84%截至xx年10月31日，中国已获投资的25家教育企业总部均位于一线城市，有21家总部位于北京，占总数的84%。
另外上海有2家企业，深圳广州各1家。
（见图2-1）图2-1xx年中国教育行业vc/pe投资企业地域分布教育行业投资地域如此集中，与创投市场整体投资地域及各地区教育行业发展密不可分。
虽然已获投资企业总部多数位于北京地区，但其业务大多面向全国。
北京教育行业发展具备先天优势，因此也成为众多教育培训机构总部所在地。
（1）.黑河作为与俄罗斯交界，也是出国留学热潮起源地，无论是出国留学外语培训还是商务俄语培训市场有较大的发展空间。
伴随着改革开放和中俄自由贸易往来，人们对于俄语培训，尤其是口语培训的重视越来越高。
（2）.黑河作为港口城市，是众多精英聚集的地区。
教育的地位更多的受到家庭、学校和企业的重视。
对于教育的投资已经占据了处食品支出的第二大支出项目。
（3）.将来的社会需要的是全面发展的高素质人才。
再加上对于择校的刺激，人们都希望走进师资和学习环境优越的学府进行学习，但是进入的毕竟是少数。
为了进入重点学校，家长不惜在各个方面进行培训和竞赛中取得优异的成绩。
三、项目实施的条件（一）公司注册（或者挂靠）1、公司性质。
教育类文化公司，主要从事教育培训、教育咨询、办公用品出售等活动。
2、公司选址依据。
中小学学校集中地区；经济基础较好的社区附近；人流量较大的商场周边等。
3、分部设立点。
以区为单位设立分部；以重点中小学为基点设立分部；以社区为基点设立分部等。
4、公司规模、布局及配置。
（1）启动规模：写字楼100平米，10人。
（2）布局：前台区、办公区、个性化教室区（3）启动配置：电脑、电话（二）人员条件1、市场招生主管（1人）：要求。
了解教育培训市场的基本情况，对教育培训市场的开发和拓宽有独到的思路和实际操作能力。
两年以上相关工作经验者优先考虑。
具有较强的敬业精神，具有较强的团队意识，有较好的语言表达和勾通能力，对自身发展有较高要求。
2、教师资源（以专职为主，兼职为辅）：“名师的可复制性”（1）俄语培训师。
有一定得俄语培训经验。
有丰富的知识涵养，能够灵活运用知识。
（2）奥数老师：有奥数培训经验者优先考虑，思维灵活，性格外向.（3）中学各科教师：三年以上教学经历，有教师资格证。
能够灵活讲解运用所教学科。
毕业班辅导教师必须有送考经验。
3、前台教育咨询师和网络管理人员4、招聘途径。
以网络招聘为主，现场招聘为辅。
但是一定要严把招聘和面试关。
（三）宣传招生策略招生宣传工作的开展，需要提升到战略高度系统地进行组织和安排。
招生宣传的内容、形式、渠道等要有科学的策划。
充分、合理地利用现代信息社会所具有的各种快速有效的媒体手段，正确理解招生宣传广告的媒介选用、组合原则，以达到增强招生宣传工作实效性的目的。
1、坚持招生宣传的持续性。
招生宣传是一项持续的事项，不能在开班前疯狂招生，开班后则懈怠。
招生宣传工作是长期性的连续不断的工作，它应该是对学校整体实力和形象的全方位、综合性、经常性宣传。
招生宣传的效果有一个积累的过程，要坚持招生宣传的连续性，对招生宣传做出长效宣传计划。
这样，不仅可以使学校的影响深入人心，而且从宣传的投入上来说，可以呈递减趋势。
急功近利、一窝蜂地上、忽冷忽热等短视行为只能收到事倍功半的效果。
2、网络宣传为主，传统手段为辅。
（1）传统的招生宣传。
招生简章和宣传材料的编写、印刷与散发。
目前招生宣传各个培训机构都是以传单的散发为基本的手段。
一时间家长手中会获得大量的招生信息，效果非常不好。
招生简章越来越精美，内容越来越多，密密麻麻一大张、甚至几大张；各种各样的招生宣传材料也是五花八门。
很容易使家长陷入“数据过剩、信息危机”的矛盾当中。
虽然如此，我们仍然不能放弃此传统的方法，但不能把它作为主要的宣传招生手段。
（2）广播、电视广告；人际传播方式宣传等。
广播电视广告的时间短，给人产生瞬间印象，但覆盖面广、宣传力度大。
人际传播宣传方式比较直接，有说服力。
人们的口碑有的时候要比自己的宣传起到事半功倍的作用。
但前提是必须有好的教学质量和良好的学后跟踪服务。
（3）网络和电话宣传。
信息社会为信息传播和人际沟通提供了便捷、有效的手段。
招生宣传也要适应社会发展现状，采取人们最容易接受的方法和手段，使宣传效果最好。