《根对水分的吸收》课件
2 、已知土壤溶液浓度为20%，若 根毛细胞能够从中吸收水分，则 根毛细胞液的浓度应为（ D） A.15% B.10% C.20% D.30%
3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过 的细胞结构依次是（ A ）。 A.细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 液泡 B.细胞壁、 细胞质 、细胞膜 、液泡 C.液泡、 细胞质、 细胞膜、 细胞壁 D.液泡、 细胞壁、 细胞膜、 细胞质 4、判断：植物在盐碱地中生长不好的 原因是土壤溶液浓度大，植物将盐 或碱吸入根中。（ ）
→ 根内层细胞（及各层细胞间 隙） → 导管→茎和其他器官
动动脑
在植物栽培过程中为什么一 次施肥过多，会造成“烧苗”？ 土壤溶液浓度 大于根毛细胞液 的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸 水，反而会使细胞液中的水分渗到 土壤里去，就会造成“烧苗” 。
水稻、小麦、玉米平均需水量表
植物名称 水稻 小麦 玉米 平均需水量 811克 507克 368克
植物吸水的主要器官是什么？
提出问题： 植物吸水的主要器官是根还是茎叶？ 作出假设： 植物吸水的主要器官是 根 。 设计实验： 材料用具： 若干长势相同的蒜苗、有水的烧杯、吸水纸、天平。 份等质量的蒜苗，分为 2组。 实验步骤：1、 称10 ； 取等量，分组 特别提示： 2、 一组根浸入水中，另一组茎叶浸入水中， ； 对照 设置对照，其他条件相同 单一变量 其他条件保持一致。 ； 平行重复实验 3、 一昼夜后，比较重量变化。 。 观察现象 预测结果： 根浸入水中的蒜苗比较重； 。 。 茎叶浸入水中的蒜苗比较轻。
的水量不同 b 同一种植物在不同的生长 期，消耗的水量也不同
3.灌溉的方法
喷 灌
课后小结：
一、植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞失水
二、根毛吸水的原理
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
练
习
1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是 从黄瓜的 细胞液里流出来的。
根毛吸水的原理
1、根毛吸水的条件
根毛
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
2、根毛适于吸收水分的结构特点： 细胞壁薄，细胞质少，液泡大。
3、根毛吸水的途径
根毛
（水分）土壤溶液→ 细胞壁 → 细胞膜 → 细胞质 →液泡
水
水分从土壤中进到根的内部（示意图）
水分在植物体内的运输
（水分）土壤溶液→ 根毛细胞
植物细胞失水与吸水与什么有关呢？
实验三
清水
10% 食盐溶液
20% 30% 食盐溶液 食盐溶液
实验二
清水
10% 食盐溶液
20% 30% 食盐溶液 食盐溶液
想一想：有什么实验现象发生
玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上 升 ，食盐溶液浓度小的液面下降 。 实验证明： 植物细胞吸水和失水与 细胞周围水溶液浓度有关。
×
课后作业
1、背诵本节课 所学内容 2、独立完成练 习新方案中本 节的练习题 3、预习无机盐 与植物的生长 并完成预习方 案
1、举例说出氮、 磷、钾等无机 盐植物生长的 作用 2、举例说出不 同肥料的特点 及在生产中的 应用
根
都 主要 主要部位 能 茎 根 吸 水 叶
根 尖 的 成 熟 区 （ 细 胞 ）
植物吸水的主要器官是什么？
完成实验：
观察 设置对照 取等量 得出结论： 植物吸水的主要器官是根。
。
根是吸水的主要器官 根吸收水分主要在根 尖进行 成熟区有大量的根毛， 是根吸收水分的主 要部位； 植物根部生有大量根 毛，扩大了根的吸 收面积； 根毛细胞的细胞壁极 薄，细胞质少，液 泡大，适于吸水。 成熟区的上部形成了 中空的导管
不同植物需水量不同
1200 1000 800 600 400 200
单位：克 0
平均需水量
分蘖初期 出穗初期 出穗末期 1064 410 232
成熟期 315
成熟后期 108
一种水稻平均需水量图表
同一种植物在不同生长期需水量不同
四、合理灌溉
1、原因：农业生产要水，水资源短缺，
要进行合理灌溉
2、原则：a不同植物在一生中消耗
根尖结构及其各部分主要功能
成熟区
–
是根吸收水分和无机盐 的主要部分 使根不断伸长 不断产生新细胞的作用
伸长区 分生区 根冠
–
–
–
起保护作用
清水 浓盐水
清水 浓盐水
想一想：两根萝卜条发生怎样的 变化？
泡在浓盐水里的萝卜条软缩了； 泡在清水里的萝卜条更加硬挺。
清水 浓盐水
实验证明：
植物细胞可以吸水，也可以失水。
大于周围 溶液浓度 时吸水
小于周围 溶液浓度 时失水
本节主要内容：
1.植物细胞吸水和失水原理。
2.根毛吸水的道理。 3.水分在植物体内的运输。 4.合理灌溉
到底是怎样的关系呢？
植物细胞吸水示意图
人数:浓度 绳：水 液的浓度 细胞吸水
植物细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
植物的根茎叶 都能吸水， 但是吸水的 速度或吸水 量有很大的 差别
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粤科粤教版科学五年级上册课件2根对水分的吸收
粤科粤教版 五年级上册
根能吸水吗
大多数植物的根都比较发达，分布较广。它们深入土壤，并向四 周延伸，将植物固定在土壤中。根能Biblioteka 水吗植物的根还有哪些作用？
根能吸水吗
根的形态及特点。
根能吸水吗
植物底下根总成根系，分为直根系和须根系。
根能吸水吗
大多数植物的根系都比较发达，分布较广，根系深入土壤，并向 四周延伸，有固定植株的作用。
根能吸水吗
探究实验：根是否吸水。 实验器材：带根的植物、透明塑料瓶、橡皮泥、记号笔、水等。 实验步骤: 1、将植物插在装有少许水的透明的塑料瓶里。 2、用橡皮泥把瓶口密封，并在塑料瓶的水平面上做好记录。 3、把植物放在阳光充足的地方。 4、一天后，观察植物的生长和瓶子里的水位。
根能吸水吗
小朋友，你们知道大自然里还有什么吗？请去查一查或问一问吧， 下节课再告诉老师，好吗？
植物只“喝”水就够了吗
一段时间后，观察植物的生长情况，并进行分析
土壤浸出液里有什么
取几滴澄清的土壤浸出液，放在干净的载玻片上。用酒精灯加 热，蒸发水分。观察载玻片上是否留有痕迹。
土壤浸出液里有什么
1. 正确使用酒精灯； 2. 用滴管滴加1-2滴土壤浸出液； 3. 做好观察记录，比较实验现象，并推 测其原因； 4. 实验完毕后，待玻片变冷了才能用清 水清洗，以免破裂。
到很大影响，甚至使植物死亡。
讨论：水培蔬菜是否只提供清水就能满足植物生长需求？
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不同环境下植物的根
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后续课件预览
粤科粤教版 五年级上册
植物只“喝”水就够了吗
如果没有水，植物就会枯萎。是否只要给植物提供足够的水植 物就可以正常生长？
根能吸水吗
大多数植物的根都比较发达，分布较广。它们深入土壤，并向四 周延伸，将植物固定在土壤中。根能Biblioteka 水吗植物的根还有哪些作用？
根能吸水吗
根的形态及特点。
根能吸水吗
植物底下根总成根系，分为直根系和须根系。
根能吸水吗
大多数植物的根系都比较发达，分布较广，根系深入土壤，并向 四周延伸，有固定植株的作用。
根能吸水吗
探究实验：根是否吸水。 实验器材：带根的植物、透明塑料瓶、橡皮泥、记号笔、水等。 实验步骤: 1、将植物插在装有少许水的透明的塑料瓶里。 2、用橡皮泥把瓶口密封，并在塑料瓶的水平面上做好记录。 3、把植物放在阳光充足的地方。 4、一天后，观察植物的生长和瓶子里的水位。
根能吸水吗
小朋友，你们知道大自然里还有什么吗？请去查一查或问一问吧， 下节课再告诉老师，好吗？
植物只“喝”水就够了吗
一段时间后，观察植物的生长情况，并进行分析
土壤浸出液里有什么
取几滴澄清的土壤浸出液，放在干净的载玻片上。用酒精灯加 热，蒸发水分。观察载玻片上是否留有痕迹。
土壤浸出液里有什么
1. 正确使用酒精灯； 2. 用滴管滴加1-2滴土壤浸出液； 3. 做好观察记录，比较实验现象，并推 测其原因； 4. 实验完毕后，待玻片变冷了才能用清 水清洗，以免破裂。
到很大影响，甚至使植物死亡。
讨论：水培蔬菜是否只提供清水就能满足植物生长需求？
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不同环境下植物的根
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植物只“喝”水就够了吗
如果没有水，植物就会枯萎。是否只要给植物提供足够的水植 物就可以正常生长？
植物根系对水分的吸收ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
伤流：伤流是指从受伤或折断的植 物组织茎基部伤口溢出液体的现象。 流出汁液称伤流液。不同植物伤流 液量不同，葫芦科植物较多，稻麦 较少。同一植物的伤流液因根系生 理活动强弱、根系有效吸收面积的 大小而有所不同。伤流成分主要包 括水分、无机物、氨基酸等有机物、 激素等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
蒸腾牵引示意图
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
根系吸水的途径有两种，即质外体途径和共 质体途径
质外体途径（细胞途径）：是指水分通过由细胞壁、 细胞间隙、胞间层以及导管的空腔组成的质外体部分的 移动过程。水分在质外体中的移动，不要越过任何膜， 所以移动阻力小，移动速度快。但根中的质外体常常是 不连续的，它被内皮层的凯氏带分隔成为两个区域，因 此，水分由外部质外体进入内部质外体时必须通过内皮 层细胞的共质体途径才能实现。
吐水：生长在土壤水分充 足、环境潮湿中的植株， 叶片尖端或边缘的水孔向 外溢出液滴的现象称为吐 水。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
根对水分的吸收ppt课件
设置对照
。
一、根是吸水的主要器官 根吸收水分主要在成熟区进行
成熟区适合吸水的特点：
1.成熟区有根毛，扩大了吸收面积； 2.根毛细胞壁极薄，细胞质少，液泡大， 适于吸水。 3.成熟区的上部形成了中空的导管,适合 运输水
实验二
清水
浓盐 水
清水
浓盐 水
想一想：两根萝卜条发生怎样的变化？
泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡在清水里的萝 卜条更加大。
身边事 植物吸水有哪些器官呢？
植物的根茎叶都能吸水，但是吸水的速度或吸水量有很 大的差别
植物吸水的主要器官是什么？
提出问题： 植物吸水的主要器官是根还是茎叶？
作出假设： 设计实验：
植物吸水的主要器官是根。
材料用具：
实验步骤：1. 2.
若干长势相同的蒜苗、有水的烧杯、吸水纸、天平。。
称1取0份等等量质，量的分蒜组苗，分为2组。 ；
根尖结构及其各部分主要功能
成熟区– 是根吸收水分和无机盐的
主要部分
伸长区– 使根不断伸长 分生区– 不断产生新细胞的作用 根冠– 起保护作用
第三单元 植物的生活 第二节 根对水分的吸收
学习目标
1.说明根是吸水的主要器官，并说出根吸 水的主要部位
2.分析细胞吸失水的原因，并在日常生活 中加以应用
柳苗生长之谜
根毛吸水的原理
1.根毛吸水的条件 根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度 根毛
2.根毛适于吸收水分的结构特点： 细胞壁薄，细胞质少，液泡大。
3.根毛吸水的途径(里面）
（水分）土壤溶液→ 细胞壁 →
细胞膜 → 细胞质 →液泡
根毛
三、水分在植物体内的运输
水分→ 根毛细胞 → 根
高二生物植物对水分的吸收和利用ppt
下一页
请注意观察质壁分离复原过程 中液泡大小与颜色的变化以及 原生质层与细胞壁的复原情况。
下一页
细胞吸水和失水的条件 吸水：细胞液浓度大于
外界溶液浓度。 失水：外界溶液浓度大
于细胞液浓度。
下图是成熟区的表皮细胞及相邻内层的几
个细胞，如果水分从土壤溶液依次渗透
到A、B、C，则土壤溶液、及A、B、C的 细胞液之间浓度的关系是什么？
D。 A液面高于B液面，B侧为无色
6。请根据渗透作用的原理设计一个 实验，来测定细胞液的大体浓度。
（1）按照一定浓度梯度，配制不同浓度的溶液。 （2）把相同的成熟植物细胞分别放入不同浓度的溶液中
用显微镜观察发生质壁分离的情况。 （3）在显微镜下可看到几乎无变化及发生不同程度质壁
分离的细胞，而细胞液的浓度应是稍大于刚开始发 生质壁分离的细胞的外界溶液的浓度，最接近于未 发生质壁分离的细胞的外界溶液的浓度。 （4）如果实验中细胞均未发生质壁分离，或者均发生太 明显质壁分离，则应分别提高或降低溶液的浓度。
请观看渗透作用的现象及原理， 注意半透膜的特性及水分子的 运动特点。
下一页
渗透作用发生的条件： 1。具有半透膜。 2。这层半透膜的两侧具有浓度差。
水分渗透方向的确定： 从低浓度溶液向高浓度溶液渗透。
一个成熟的植物细胞可构成一个渗透系统
细胞膜 细胞质 液泡膜
细胞壁 原生质层 细胞液
请注意观察质壁分离过程中液 泡大小与颜色的变化以及原生 质层与细胞壁的分离情况。
7。盐碱地里作物不能很好生长，原 因是什么？你能指出解决这一问题 的方案？
盐碱地的土壤里含有过多的可溶性盐类， 作物不能很好地从土壤中吸收水分，因此 会影响作物的生长。
解决的方案有：在田里开挖深沟，结合灌 排冲洗，以降低土壤中无机盐的浓度。改 变作物的种植，如旱改水，选择耐盐碱地 的水稻等品种种植。此外，增施有机肥、 种植绿肥等，都可以使盐碱土得以改良。
《植物的营养器官根》课件
3 温度
4 生长激素
温度对根的生长速度和吸收能力有一定影响。
植物体内的生长激素能够调节根的生长和发 育。
根的适应性和调节机制
1
水分适应性
一些植物根具有能适应盐碱土壤中的高盐浓度环境。
3
重金属适应性
一些植物根能够在含有重金属的土壤中生长，并具有锁定和排除重金属的机制。
一些植物的根还能储存多余的养分，供植物 在逆境条件下使用。
4 与土壤交互
通过根与土壤发生交互作用，根能改善土壤 结构和促进微生物活动。
根的类型和结构
主根系统
主根系统由一根主根及其分支组成，适合长势强劲 的植物。
纤维根系统
纤维根系统由许多细小的根构成，适合在土壤表层 范围吸收水分和养分。
根的生长和发育过程
《植物的营养器官根》 PPT课件
本课件将带您深入探讨植物的营养器官——根。了解根的定义、作用以及根 的类型、结构，以及根的生长发育过程和吸收功能。
根的定义和作用
1 营养器官
根是植物的主要营养器官，负责吸收水分、 矿物质和养分。
2 稳定和支撑
根在土壤中生长，为植物提供稳定的支撑和 锚定。
3 储存养分
阳离子和阴离子
根具备选择性吸收阳离子和 阴离子的能力，以满足植物 的需求。
根系对植物的重要性
根系是植物生长和发育的基础，对植物的稳定性和营养吸收至关重要。适当 的根系能够使植物更好地适应不同的环境条件。
调节根的生长的因素
1 土壤湿度
湿度过大或过小都会影响根的生长。
2 养分供应
养分供应不足或不平衡会妨碍根的正常生长。
1
生长
2
胚根通过细胞分裂和伸长生长，形成根
的基本结构。
根系对水分的吸收.
根系对水分的吸收植物为了生存，必须保持吸水与失水之间的平衡。
因此，陆生植物既要控制水分的散失，又要不断地从土壤中吸收大量的水分。
一、吸水的部位植物的叶片虽然能吸水，但数量很少。
陆生植物主要依靠根系吸收土壤中的水分。
一株植物的根系总表面积往往超过其地上部总表面积的几十倍甚至100多倍。
这样发达的根系，主要是为了适应吸收土壤中的水分和肥料。
根系的面积虽然很大，但只有根毛区才具有最活跃的吸水能力。
根的老化区由于表皮细胞木质化甚至木栓化，吸水能力很小。
由于根毛区是吸水的主要部位，故在移栽作物幼苗时要注意保护幼根。
二、主动吸水和被动吸水根系的吸水分为主动吸水和被动吸水，分别是由根压和蒸腾拉力引起的。
（一）主动吸水由根的代谢作用而引起的植物吸水现象，称为主动吸水。
吐水与伤流是根系主动吸水的外在表现。
在气温较高、土壤水分充足、空气潮湿的情况下，没有受伤的叶片尖端或边缘溢出液滴的现象，称为吐水（guttation）。
液滴通过排水器向外渗流出来。
排出的液体并不是纯水，而是含有糖、氨基酸和无机盐类的植物体液。
植物通过吐水，以保持植物体内的水分继续流动。
在自然条件下，当植物吸水大于蒸腾时（如在夏天的早晨）可观察到吐水现象。
水稻的吐水，可作为壮苗的标志。
从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象，称为伤流（bleedins）。
流出的汁液叫伤流液。
如把一株健壮的南瓜茎部切断，从伤口处很快就流出许多汁液。
如果在切口处套上橡皮管与压力计相接，就会表现出一定的压力（见图）。
这种由根的生理活动，使伤流从根部上升的压力，称为根压。
大多数植物的根压不超过0.2MPa。
伤流液含有较多的无机盐和有机物。
分析伤流液的成分可了解根系吸收无机盐和合成有机物的情况。
伤流液的量反映了根系代谢活动，一般来说，根系活动越高，分泌伤流液的量愈大。
植物的主动吸水，与根压有关。
我们先谈根的结构。
根可分为共质体和质外体两大部分（见图）。
所有细胞的原生质体，即所有细胞中活的部分，通过胞间连丝联成一体，称共质体。
第1~2课时根对水分的吸收
学情分析
由教师提供与所学知识有关联的感性 材料，引导学生在主体地位上，通过自己 的操作和观察，对这些材料进行探究,从而 感知材料中与科学概念有关的内容，并通 过概括提炼,使感性认识上升为理性认识， 将感性材料内化成概念。
教学过程
观察图片：植物的生活状态对你有何启发？
奄奄一息的小苗
热带雨林
沙漠与绿洲
一段时间后
观 察
20%食 清水 盐溶液 20%食 清水 盐溶液
根毛细胞吸水的条件？
根毛吸水的原理
1、根毛吸水的条件:
根毛细胞液的浓度 溶液的浓度
>土壤
水
2 、根毛适于吸收分 的结构特点：
细胞壁薄，细胞质少， 液泡大
水分进入根的途径
水分从细胞间隙或细胞内进入输导组织
联系生活实际解释下列问题：
1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多， 会造成“烧苗”现象？
萝卜条 开始时质量 硬度的变化情 (克) 况 甲 乙
结束时质量变Leabharlann (克)变甲 一段时间后
20%食盐溶液
了 了
甲
分别称重
变
乙
乙
将同一根萝 卜条分成等 质量的两份
分别浸没于甲烧 杯(清水)和乙烧 杯(20%食盐溶液) 中
分别取出萝卜 条并体验硬度 变化情况
看看两萝卜条 质量变化情况
合作讨论
１．刚才的实验说明了什么？
美 丽 的 三 江 源 自 然 保 护 区
干旱缺水的黄土高原
节约用水!科学用水!
喷灌
滴灌
课堂小结
1.植物的生活离不开水，植物主要通过根 毛从周围环境中吸收水分。 2.植物细胞吸水和失水决定于细胞液浓度 和周围水溶液浓度的大小。 3.根毛吸水的道理。 4.合理灌溉。
第二章根系对水分的吸收
第二章根系对水分的吸收
为什么导管内水势要低于外液水势？
代谢理论
土壤中溶质可与水分一起通过质外体向根部扩散， 当达到内皮层以后，扩散被凯氏带阻挡。 因皮层中O2较高，可产生足够强呼吸，足够多的 能量以利于离子主动吸收。并经多次主动转运，将 离子通过胞间联丝转运到中柱的薄壁细胞中去。 中柱内细胞中离子顺着浓度梯度扩散到质外体（特别 是导管）中，使导管中的离子浓度升高，水势降低。
土壤中可利用水的多少直接影响根系的吸水状况 第二章根系对水分的吸收
（二）土壤通气状况
通气良好土壤中，根系吸水力较强。 1.土壤通气良好，氧气充足，根系呼吸正常， 提高主动吸水能力； 2.促进根系发达，扩大吸收表面。 相反，土壤通气差，不仅引起吸水受阻， 时间长了还会造成根系中毒死亡。
在移植幼苗时第应二章尽根系量对水避分的免吸收损伤幼根
二、根系吸水的途径
渗透
土壤中水分
根
扩散
根毛
皮层
共质体途径 质外体途径
内皮层的径向迁移
中柱细胞 导管
根部吸水的途径 第二章根系对水分的吸收
根系吸水的途径
水在根内径向运输的途径 几个概念：
质外体（apoplast）：
细胞壁、细胞间隙、胞间层以及导管组成质外体。
共质体（symplast)：
由胞间连丝将细胞的原生质联系成共质体
质外体途径：（apoplast pathway）：
共质体途径：（symplast pathway）：
区分难
跨膜途径（transmemberane pathway):
第二章根系对水分的吸收
交 叉
根部吸水的共质第二体章根途系对径水分的和吸收质外体途径
根压 （root pressure）
为什么导管内水势要低于外液水势？
代谢理论
土壤中溶质可与水分一起通过质外体向根部扩散， 当达到内皮层以后，扩散被凯氏带阻挡。 因皮层中O2较高，可产生足够强呼吸，足够多的 能量以利于离子主动吸收。并经多次主动转运，将 离子通过胞间联丝转运到中柱的薄壁细胞中去。 中柱内细胞中离子顺着浓度梯度扩散到质外体（特别 是导管）中，使导管中的离子浓度升高，水势降低。
土壤中可利用水的多少直接影响根系的吸水状况 第二章根系对水分的吸收
（二）土壤通气状况
通气良好土壤中，根系吸水力较强。 1.土壤通气良好，氧气充足，根系呼吸正常， 提高主动吸水能力； 2.促进根系发达，扩大吸收表面。 相反，土壤通气差，不仅引起吸水受阻， 时间长了还会造成根系中毒死亡。
在移植幼苗时第应二章尽根系量对水避分的免吸收损伤幼根
二、根系吸水的途径
渗透
土壤中水分
根
扩散
根毛
皮层
共质体途径 质外体途径
内皮层的径向迁移
中柱细胞 导管
根部吸水的途径 第二章根系对水分的吸收
根系吸水的途径
水在根内径向运输的途径 几个概念：
质外体（apoplast）：
细胞壁、细胞间隙、胞间层以及导管组成质外体。
共质体（symplast)：
由胞间连丝将细胞的原生质联系成共质体
质外体途径：（apoplast pathway）：
共质体途径：（symplast pathway）：
区分难
跨膜途径（transmemberane pathway):
第二章根系对水分的吸收
交 叉
根部吸水的共质第二体章根途系对径水分的和吸收质外体途径
根压 （root pressure）
冀少儿版八年级上册生物：第二节 根对水分的吸收》
根对水分的吸收
本实验目标：
植物细胞吸水和失水的原理。
科学探究的步骤：
➢1、提出问题 ➢2、做出假设 ➢3、设计实验 ➢4、完成实验 ➢5、得出结论 ➢6、表达交流
设计原则：
➢对照 ➢单一变量
思考：萝卜条会发生哪些变化？
清水
盐水
三、根毛细胞吸水的原理
体积变化 硬度变化
清水中 盐水中
变大 变小
变硬 变软
思考： 本实验的单一变量是什么？
萝卜条发生这变化的原因是什么？
三、根毛细胞吸水的原理
< < 清水
溶液浓度
萝卜条 细胞液浓度
盐水 溶液浓度
水
水
细胞吸水
细胞ห้องสมุดไป่ตู้水
总结：水总是向着浓度高的方向去 > 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞吸水 < 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞失水
本实验目标：
植物细胞吸水和失水的原理。
科学探究的步骤：
➢1、提出问题 ➢2、做出假设 ➢3、设计实验 ➢4、完成实验 ➢5、得出结论 ➢6、表达交流
设计原则：
➢对照 ➢单一变量
思考：萝卜条会发生哪些变化？
清水
盐水
三、根毛细胞吸水的原理
体积变化 硬度变化
清水中 盐水中
变大 变小
变硬 变软
思考： 本实验的单一变量是什么？
萝卜条发生这变化的原因是什么？
三、根毛细胞吸水的原理
< < 清水
溶液浓度
萝卜条 细胞液浓度
盐水 溶液浓度
水
水
细胞吸水
细胞ห้องสมุดไป่ตู้水
总结：水总是向着浓度高的方向去 > 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞吸水 < 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞失水
植物根系对水分的吸收和运输
•
证据: (1)伤流 bleeding; (2)吐水 guttation
• 2. 蒸腾拉力 (transpiration pull):由于蒸腾 作 用产生的水势梯度而使水分上升的力量。
•
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植物根系对水分的吸收和运输
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植物根系对水分的吸收和运输
萎蔫分暂时萎蔫和永久萎蔫，靠降低蒸腾可以维持的 萎蔫叫暂时萎蔫（temporary wilting）；靠降低蒸腾 不能消除水分亏缺，植物不能原状的萎蔫叫永久萎 蔫（permanent wilting）。发生暂时萎蔫是因为蒸腾 太快而根吸水供就不足；而发生永久萎蔫是因为土 壤中已无植物可利用的水分(土壤水势＜根水势)。
6. 叶脉导管→叶肉细胞及细胞间隙→气孔下腔→ 大气———共质体或质外体途径(扩散或渗透)
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植物根系对水分的吸收和运输
-5m/h；质外体：被子植物的导管
20~30m/h，裸子植物的管胞0.6m/h。
• 三 水分由根部向地上部分运输的动力
• 1. 根压 (root pressure):由于根系本身的代谢 活动而使根系吸水并使水沿导管向上运输的力 量。
It also prevents stele contents from leaking back to the
apoplast and out into soil.
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植物根系对水分的吸收和运输
4. 从内皮层到中柱导管——共质体和质外体途径 (扩散或渗透)
5. 根导管→茎导管→叶脉导管(长距离运输) —— 质外体途径(集流)
植物根系对水分的吸收 和运输