大班健康活动教案：游泳小贴士教案.doc
幼儿园大班教案《游泳小贴士》
幼儿园大班教案《游泳小贴士》第一章：认识游泳教学目标：1. 让幼儿了解游泳的基本概念，知道游泳是一种体育活动。
2. 培养幼儿对游泳的兴趣和爱好。
教学内容：1. 游泳的定义：在水里进行的体育活动。
2. 游泳的好处：锻炼身体，增强免疫力，提高心肺功能。
教学活动：1. 讲解游泳的基本概念，通过图片和视频让幼儿了解游泳。
2. 组织幼儿进行游泳相关的游戏，如“水中捉迷藏”。
第二章：学习游泳安全知识教学目标：1. 让幼儿了解游泳安全的重要性，学会自我保护。
2. 培养幼儿在水中的安全意识。
教学内容：1. 游泳安全的基本原则：不在没有安全保障的水域游泳，不单独游泳，不擅自离开泳池。
2. 游泳安全的一些具体要求：佩戴救生设备，遵守泳池规则，不乱喝水。
教学活动：1. 讲解游泳安全知识，通过故事和实例让幼儿了解游泳安全的重要性。
2. 组织幼儿进行游泳安全游戏，如“安全游泳小卫士”。
第三章：学习游泳基本动作教学目标：1. 让幼儿掌握游泳的基本动作，为游泳打下基础。
2. 培养幼儿在水中的协调性和灵活性。
教学内容：1. 游泳基本动作：踢腿、划手、呼吸。
2. 游泳姿势：自由泳、蛙泳、仰泳。
教学活动：1. 讲解游泳基本动作和姿势，通过示范和练习让幼儿掌握。
2. 组织幼儿进行游泳动作练习，如“游泳小达人”。
第四章：学习游泳技巧教学目标：1. 让幼儿了解游泳的一些技巧，提高游泳水平。
2. 培养幼儿在水中的应变能力。
教学内容：1. 游泳技巧：转身、跳水、漂浮。
2. 游泳比赛规则：公平竞争，尊重对手，遵守规则。
教学活动：1. 讲解游泳技巧和比赛规则，通过示范和练习让幼儿掌握。
2. 组织幼儿进行游泳技巧比赛，如“游泳小能手”。
第五章：游泳综合实践活动教学目标：1. 让幼儿将所学的游泳知识和技巧运用到实际中。
2. 培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
教学内容：1. 组织幼儿去泳池进行实地练习，让幼儿在水中应用所学的知识和技巧。
2. 组织幼儿进行团队游泳比赛，培养团队协作能力和沟通能力。
幼儿园大班健康活动教案：游泳小贴士教案
幼儿园大班健康活动教案：游泳小贴士教案游泳小贴士教案一、前言本教案旨在培养大班幼儿的安全游泳知识和技能，使他们充分了解游泳时要注意的安全事项，减少碰水时可能发生的一切危险因素。
二、教学内容1、学习大班小朋友如何从室内游泳池入水；2、学习大班小朋友用手和脚合作游泳；3、学习大班小朋友如何游泳返回室内游泳池正确方式；4、学习大班小朋友如何进行安全操作并控制呼吸；5、学习大班小朋友如何熟练应用头部自保技术；6、学习大班小朋友如何正确使用救生衣。
三、教学方法1、情境教学法：以真实的室内游泳池进行模拟，让学生体验从池子入水的过程，学会相关安全技能。
2、观察法：通过观察师生示范，让学生了解游泳的基本姿势，并根据师生演示学习游泳动作，反复练习，掌握游泳技巧。
3、指导法：教师根据学生学习游泳动作的情况，不断提出建议和修正，让学生能及时纠正姿势和技巧，进行有效的训练。
四、实施流程1、活动开场白：教师和学生一起观看有关游泳安全教育视频，记住游泳安全技能。
2、准备游泳装备：让学生们准备好游泳装备，包括救生衣、泳镜、泳帽以及泳衣。
3、模拟室内游泳：教师在游泳池边示范入水、游泳、出水的正确方法，然后让学生们模仿示范，熟悉入水、返回池边的正确方法。
4、练习游泳动作：学生们可以在模拟的室内游泳池中实施基本游泳动作，并根据师生指导、反复练习，熟悉相关技能。
5、总结考核：根据学生游泳技能反复检验，总结课堂考核，检查学生对游泳安全知识的掌握情况。
五、温馨提示1、尽量避免把头深入水中，以免受凉受伤；2、视情况，可以穿贴身的泳衣，尽量选择游泳裤，以便游得更安全；3、洗澡前要仔细检查体表有无异物；4、出去游泳前要吃饱，以便游泳时更加舒适；5、出池后拧干水，及时补充水分；6、室内游泳池要经常清洗，以保障安全。
本教案将帮助大班小朋友们轻松掌握安全游泳知识，在观赏鱼群、挥洒自如的清澈湖水中，尽情享受安全游泳的乐趣！。
游泳小贴士大班健康教案
游泳小贴士大班健康教案一、教学目标：1.掌握游泳的基本技巧和安全知识。
2.培养学生的游泳兴趣，提高身体素质。
3.培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重点：1.游泳的基本姿势和动作。
2.游泳的安全知识。
三、教学难点：游泳的蛙泳和蝶泳技术。
四、教学准备：游泳池、游泳道具、救生员等。
五、教学过程：第一课时：1.热身活动：教师带领全班进行热身活动，包括慢跑、慢走、踏步等，为学生做好身体准备。
2.游泳基本姿势和动作：（1）蛙泳的基本姿势和动作：详细讲解游泳蛙泳的姿势和动作，包括头部入水、手臂划水、腿部蹬水等。
请示范演示，要求学生模仿练习。
（2）自由泳的基本姿势和动作：详细讲解游泳自由泳的姿势和动作，包括手臂划水、腿部踢水等。
请示范演示，要求学生模仿练习。
第二课时：1.游泳安全知识：（1）学生排队入水。
（2）禁止嬉戏、恶作剧和推搡。
（3）学会观察水质，确保水质清洁。
（4）学习呼吸方法，避免呛水。
2.游泳技巧训练：（1）蛙泳的训练：继续练习蛙泳的姿势和动作，加强蛙泳的蹬水动作，注意控制呼吸的节奏。
（2）蝶泳的训练：介绍蝶泳的姿势和动作，包括上半身挺直、臂部划水、腿部蹬水等。
请示范演示，要求学生模仿练习。
（3）自由泳和蝶泳的综合训练：要求学生进行自由泳和蝶泳的综合训练，强调手臂和腿部的协调配合。
第三课时：1.游泳技巧训练继续。
2.小游戏：教师布置小游戏，例如比赛快速游到指定位置或搭建泳圈大本营等，增加学生学习游泳的乐趣。
第四课时：1.游泳技巧练习。
2.游泳知识小测验：教师出题，考察学生对游泳基本姿势和动作以及游泳安全知识的掌握程度。
六、教学反思：通过这一系列的游泳课程，学生学会了游泳的基本姿势和动作，掌握了游泳的安全知识。
在游泳技巧训练中，学生通过反复练习和模仿，逐渐掌握了游泳的技巧。
在小游戏中，学生不仅增加了游泳的乐趣，还培养了他们的合作意识和团队精神。
通过教师的引导和指导，学生在游泳过程中逐渐提高了身体素质和自信心。
幼儿园大班健康《游泳小贴士》教案
幼儿园大班健康《游泳小贴士》教案
一、教学目标
1.了解游泳的好处，激发孩子们的学习兴趣。
2.掌握一些游泳的技巧，让孩子们顺利地完成游泳。
3.提高孩子们的健康意识，学会保护自己的身体。
二、教学准备
大班教室、游泳场地、游泳器材（游泳圈、浮板等）、课件、派对小饰品。
三、教学过程
1. 讲解
老师可以通过课件等方式，简单介绍游泳的好处和安全注意事项。
好处
1）游泳能增强孩子们的心肺功能，使身体更健康。
2）游泳能增强孩子们的身体协调性，提高自信心。
3）游泳能让孩子们更快地消耗热量，达到减肥的效果。
注意事项
1）在游泳前，要先进行热身运动，避免肌肉拉伤。
2）在游泳时，要注意呼吸，保持平稳。
3）如果在游泳时感到疲劳，一定要停下来休息。
4）如果不会游泳，请不要乱跳水。
2.开始游泳练习
老师可以准备一些简单的浮具让孩子们体验水中的感觉。
游泳圈：可以帮助孩子们在水中浮起来，学会大腿和臂部的划水动作，掌握浮水的姿势。
浮板：可以帮助孩子们进行手臂和背部的练习，达到锻炼腰部筋骨的效果。
3.小结与总结
通过学习，《游泳小贴士》课程，孩子们已经初步了解了游泳的好处和注意事项，并通过练习学会了基本的技巧。
最后，老师可以发放小饰品，鼓励孩子们在日常生活中多进行户外运动，积极保持健康的身体。
大班健康游泳小贴士教案
大班健康游泳小贴士教案一、教学目标1.学习正确的游泳姿势和呼吸方法。
2.掌握保持游泳状态的基本技巧。
3.培养游泳的兴趣和爱好，增强身体素质。
4.培养学生互相关爱，互相帮助的精神，提高团队合作能力。
二、教学方式本节课采用集体教学和分组合作的方式。
三、教学内容1. 游泳前的准备工作1.检查身体状况，确保身体健康。
有感冒、发热、皮肤病等病症的学生不能游泳。
2.穿上适合的游泳衣和泳帽，穿防晒泳衣、涂上防晒霜。
3.清洗身体，保持身体清洁和干燥。
4.检查游泳工具，包括泳镜、蛙鞋、浮板等，确保没有损坏和安全可靠。
2. 游泳的正确姿势1.站在池边，做好身体前倾姿势，打好蛙泳姿势。
2.在教练或同伴的帮助下，手臂划水动作，正确开合双腿，保持自然呼吸。
3. 游泳的注意事项和小贴士1.保持良好心态，不慌张、不害怕。
2.游泳过程中注意身体的耐受力和呼吸。
3.小腿和脚踝用力蹬水，提高游泳效果。
4.游泳结束后要及时擦干身体，防止感冒和皮肤过敏。
4. 游泳的重要性和好处1.游泳可以锻炼全身肌肉，提高身体素质和免疫力。
2.游泳可以放松身心，缓解压力和疲劳。
3.游泳可以促进学生之间互相交流合作和增进友谊。
四、教学步骤第一步、集体观摩教师向学生展示正确游泳的姿势和技巧，让学生通过观看和模仿来学习。
第二步、分组合作教师把学生分组，每组三人。
一人游泳，一人帮助测量时间，一人在旁边观摩和记录。
第三步、练习游泳技巧学生在教练或同伴的帮助下练习游泳技巧和姿势，按照给定的时间进行游泳比拼，根据成绩进行评定。
第四步、总结归纳教师指导学生针对本次活动进行总结归纳，让学生自我评价和改进。
五、教学效果通过本次活动的教学，学生们掌握了正确的游泳姿势和呼吸方法，提高了游泳技能水平，增强了身体素质和免疫力，同时培养了学生之间的合作和友谊精神。
幼儿园大班健康公开课教案《游泳小贴士》含反思
幼儿园大班健康公开课教案《游泳小贴士》含反思一、教学目标1.了解游泳的好处，激发幼儿对游泳的兴趣；2.学习如何正确进行游泳，掌握游泳的基本技能；3.掌握游泳时的安全知识，学会自我保护和互相保护的方法。
二、教学内容1.游泳的好处和意义；2.游泳前的准备动作；3.游泳的基本动作和技能；4.游泳时的注意事项和安全知识。
三、教学准备1.游泳池；2.游泳救生员；3.小坐垫、救生圈等安全设备；4.游泳板、游泳圈、鱼鳍等游泳器材；5.讲解PPT。
四、教学过程1. 游泳的好处和意义通过播放PPT，介绍游泳对身体的好处和意义，如锻炼身体、增强心肺功能、提高免疫力等。
2. 游泳前的准备动作教师示范做游泳前的准备动作，包括摆臂、拉伸、扭腰等，在动作中带领幼儿逐步进入到游泳的状态。
3. 游泳的基本动作和技能教师将幼儿分为几组，分别进行基本游泳动作的教学，如蹬腿、划手、换气等，并让幼儿配合使用游泳器材进行练习。
4. 游泳时的注意事项和安全知识教师介绍游泳时的注意事项和安全知识，如不要在深水区游泳、不要单独上岸、不要慌张等。
并进行一些模拟演练，让幼儿掌握自我保护和互相保护的方法。
五、教学反思本次公开课中，我将游泳作为教学内容，让幼儿们了解游泳的好处和意义，并学习游泳的基本技能和安全知识。
在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解PPT、示范动作、模拟演练等，以满足不同幼儿的学习需要。
在教学实践中，我发现有些幼儿对游泳持有一定的恐惧心理，因此在游泳技能的教学中要注意控制难度和节奏，让幼儿们逐步适应，慢慢掌握技能。
同时，在安全知识的教学中也要注意及时纠正幼儿的错误观念，让他们形成正确的安全意识。
总的来说，这节公开课既让幼儿学到了游泳的基本技能，也让他们认识到游泳时的安全问题，对提高幼儿的身体素质和保障幼儿的安全都起到了良好的作用。
大班健康《游泳小贴士》教案
大班健康《游泳小贴士》教案教学目标1.学生能够正确佩戴泳装并保持舒适状态2.学生了解游泳安全知识并能够正确遵循游泳规则3.学生能够掌握游泳基本姿势和划水技巧教学内容分析本课将主要围绕在大班幼儿的游泳基本技能方面展开，针对学生易出现的问题进行讲解。
其中，包括游泳前的准备工作、佩戴泳装和游泳安全注意事项、游泳的基本姿势和划水技巧等方面进行详细的讲解。
这些内容将帮助学生更好地掌握游泳的基本技能和安全知识。
教学重难点教学重点1.学生正确佩戴泳装，保持舒适状态2.学生了解游泳安全知识并能够正确遵循游泳规则3.学生能够掌握游泳基本姿势和划水技巧教学难点1.学生可能出现不适感和游泳时的恐惧感2.学生需要正确地掌握游泳技巧和姿势教学过程一、引入（5分钟）1.通过简单洒水、模拟打水等活动，让学生对水产生一些兴趣，并加深对水的认识。
2.引导学生提出自己在水中游泳时的一些困惑或不适感，激发学生参与的兴趣并为后续学习做好铺垫。
二、讲解（20分钟）1.介绍游泳前的准备工作，包括测量深度、了解水温等。
2.讲解合理佩戴泳装的方法，强调保持舒适的状态。
3.介绍游泳的一些基本姿势和划水技巧，包括蛙泳、自由泳等。
4.强调游泳安全知识，比如保持距离、不靠近深水区等。
三、操作演示（25分钟）1.让学生尝试佩戴泳装，并帮助调整合适的位置和充气量。
2.展示游泳的基本姿势和划水技巧，并让学生模仿练习。
3.安排学生进行水上游戏活动，巩固所学知识。
四、总结（5分钟）1.回顾本节课所学内容，对学生的表现给予肯定和评价。
2.强调游泳安全知识的重要性，引导学生继续学习和提高。
教学后记本节课重点围绕学生的游泳基础技能展开，结合幼儿的年龄和特点，通过讲解、演示和操作等多种形式培养学生的游泳技能和安全知识。
在操作活动中，可以让学生参与到水上游戏中，引导学生放松情绪，享受游泳的乐趣，提高学生的主动性和积极性。
希望本节课能为学生的游泳学习打下扎实的基础。
游泳安全小贴士大班教案
游泳安全小贴士大班教案游泳是许多人热爱的运动，特别是夏天的时候，大家更是钟爱于在清凉的水中畅游。
然而，在享受游泳的快乐的同时，我们也需要非常重视游泳的安全问题。
因此，在此次大班教案中，我们将重点关注游泳安全小贴士，帮助孩子们避免游泳时发生意外。
一、先打好“基本功”游泳虽然是一项很有趣的运动，但是需要注意的也很多。
在进行游泳之前，不先做好准备工作是非常危险的。
我们应该先打好“基本功”。
这个“基本功”包括：1.掌握正确的游泳姿势，学会正确的蹬腿和划水姿势；2.做好热身运动，可以去草地上做一些简单的拉伸运动，以提高身体的柔韧性和热量；3.不要空腹游泳以免血糖过低；4.如果不会游泳，则不要贸然进入深水区域，可以先选择比较浅的水域。
二、遵守游泳准则在进行游泳时，我们也需要遵守一些游泳准则。
这些准则包括：1.不要在没有成人陪同的情况下单独游泳；2.不要在未知或不确定的地方游泳，特别是在河流、湖泊、池塘等深水区域，因为不确定水下情况，容易发生危险；3.不要把水弄进鼻子和嘴里，这样会影响呼吸，导致窒息和呼吸不畅；4.注意不要冲撞到其他人，特别是游泳小孩，容易受伤；5.不要在游泳时携带物品；6.不要抱住其他人的脑袋、颈部或胳膊，因为这样相当于做了窒息动作，在水中十分危险。
三、了解应急救护知识游泳虽然很好玩，但是在我们进行游泳的过程中也难免会遇到一些危险情况，例如突然晕倒或出现溺水状况等。
因此，了解一些基础的应急救护知识对我们来说非常重要。
这些应急救护知识包括：1.发现问题的时候不要惊慌失措，要冷静地考虑问题应对方式；2.在游泳时遇到疑似溺水的人，应立即发出求救信号，不可自行去拯救；3.知道如何进行人工呼吸、心肺复苏等基础救护操作。
四、小结游泳是一项很好玩的运动，但也非常危险。
因此，我们在进行游泳的过程中需遵循相关规则，提高安全意识，并了解一些基础的应急救护知识。
希望能够在享受美好的游泳时光的同时保证自己的安全，健康和快乐地度过每一个夏日。
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大班健康活动教案：游泳小贴士教案
活动目标：
1．知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险。
2．感受游泳时不注意安全带来的危害。
3．在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。
4．加强幼儿的安全意识。
5．初步了解健康的小常识。
活动准备：
1．教具准备：奥运比赛时的录像，图片。
2．学具准备：幼儿有过游泳的经历。
活动过程：
（一）教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。
1．教师出示教学材料奥运比赛时的录像，图片。
吸引幼儿的兴趣。
2．让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的？
老师:那个动作像不像一只青蛙啊？那个就是蛙泳。
幼儿：哇！还有那个像蝴蝶，是蝶泳。
（二）老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊？
1．老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的？你们知道游泳对我们身体有什么好处啊？
2．老师教幼儿上来示范游泳时的动作。
老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。
幼儿：老师很累，呼吸也很快。
3．老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位？对我们身体有什么好处。
老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。
幼儿：老师很累，呼吸也很快。
4．老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部锻炼了我们身体的灵活性，通过运动时我们用力呼吸时，锻炼了我们小朋友的肺活量，从而使我们的身体很健康。
（三）老师通过让幼儿看录像，图片知道游泳时要注意安全。
1．让幼儿讨论游泳时会出现什么危险？
2．应该怎么去避免危险。
（四）老师和幼儿表演游泳时的情景，让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。
活动延伸：
老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿势，体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。