共筑青春梦想的主题班会

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《青春相伴,梦想起航》主题班会 课件

《青春相伴,梦想起航》主题班会 课件

•然而,所有好习惯的养成都有一个共同 点——自觉自愿!学业进步,贵在自觉; 事业进阶,胜在自觉。
•同学们,我们的学习都是我们生命的价 值和荣耀,要将所有正在锻炼、培养的 习惯,锤炼成自觉自愿、不假思索的举 手投足。
•将各种优良的习惯自觉自愿地内 化于自己的血液,铭刻在自己的心 田,不勉强、不纠结、不矛盾、不 痛苦,这是我们落实行动,优化性格, 塑造命运的根本。
•同学们,信念因你们的坚持而美丽,梦想 因你们的奋斗而闪光,中学时代,是生命 怒放的季节。
我们感恩,有幸生活在一个生机盎 然、充满希望的年代,总能触摸梦 想的脉搏。
•“潮平两岸阔,风正一帆悬”。让 我们风雨同舟、和衷共济,以更加 务实的作风和更加勤勉的努力。
•驾驭满载希望的航船,驶向实现民 族复兴中国梦和一流高中梦的美 好未来!
青春相伴,梦想起航
•我们相信,有优秀教师的躬行实干、 精英同学的奋力拼搏,我们必将成 就自我,领航未来。
•衷心希望我们大美学校发达兴旺, 乘风破浪,蒸蒸日上,扬帆领航!
•衷心祝愿全班同学在新的一学期 •生活幸福、学业进步,快乐安康!
•要提升自觉自愿的习惯
•珍惜时间、健康作息、预习复习、独 立作业、勤思善问……等等等等,好习 惯很多,不一而足。
你们的未来不是梦,只要你们行随梦走, 我将与大

《筑梦青春 强国有我》主题班会设计

《筑梦青春 强国有我》主题班会设计

《筑梦青春强国有我》主题班会设计7.4班一、活动目标:1.通过活动二,让学生在观看纪录片的同时感悟梦想的重要性,鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.通过活动三,让学生进行头脑风暴,畅谈自己的梦想,从而为激发学生爱国情怀做铺垫。

3.通过活动四,激发学生爱国情感,让学生立志为强国而奋斗,使本次微班会的感情达到高潮。

二、活动过程活动一:激趣导入,引出主题1.播放歌曲《少年》。

师:现在,就让我们吹响四年二班的梦想集结号,走进我们今天的主题班会吧!2.齐读班会主题《立志筑梦强国有我》。

活动二:观看影片,感悟梦想1.观看视频师:有梦想就有希望,有希望就有未来!我们先来看个励志故事记录片《少年志》。

2.分享感受师:看了这个纪录片,谁来说说是什么激励影片的主人公不断努力奋进,最终取得成功的呢?(学生们各抒己见,从而深化对微班会主题——《立志筑梦强国有我》的认识。

)活动三:头脑风暴,畅谈梦想1.齐绘梦想树师:每个人都有自己的梦想,请分享你们的梦想的同时,把黑板这棵“梦想之树”点缀成彩色吧!生1:我想当科学家。

生2:我想当宇航员。

生3:我想当舞蹈家。

(学生用彩色粉笔把自己的梦想写在树上)2.小组讨论,制定“梦想阶梯”师:多么美好的梦想,多么七彩斑斓的梦想树啊!那么,大家我们要怎样把它们变成现实呢?请小组讨论,并把行动写在“梦想阶梯”吧!3.派代表发言有相似梦想的同学分组进行讨论,派代表上台分享。

4.老师适时总结师:孩子们,你们说得真好。

实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!活动四:请党放心,强国有我1.诗朗诵《请党放心,强国有我》2.小组讨论师:如今,我们已经生活在这样一个日益富强的国家里,还是小学生的你,你的个人梦想和国家的发展有什么关系呢?3.教师总结师:虽然我们还是小学生,但是国家的富强也需要我们贡献力量。

青春梦想追逐梦想主题班会

青春梦想追逐梦想主题班会

青春梦想追逐梦想主题班会一、引言青春是人生中最动人的时刻,正是在这个阶段,我们怀揣着对未来的憧憬和梦想。

梦想是推动青春奋斗的动力,它给予我们勇气与力量,使我们有了努力追逐的目标。

今天的主题班会,我们将以"青春梦想追逐梦想"为主题,分享彼此的梦想,并鼓励彼此为之努力奋斗。

二、回顾过去在我们的青春岁月中,我们曾经有过无数个梦想。

回忆起孩提时的梦想,或许有些早已变得模糊不清,但它们曾为我们带来过希望和渴望。

让我们分享一下从小到大的梦想,回想一下曾经的憧憬。

三、共同追求在分享梦想的过程中,我们会发现,虽然每个人的梦想各不相同,但我们有共同的奋斗目标――实现梦想。

这个目标需要我们用行动来实现,需要我们全力以赴去追求。

梦想的道路并不平坦,但只要我们相信自己,坚持努力,就一定能够追逐到梦想的彼岸。

四、激励与启示在我们追逐梦想的道路上,我们会遇到挫折和困难。

但这并不可怕,因为它们能够激励我们不断进步,让我们成长。

我们可以学习那些曾经实现梦想的人,了解他们的故事与经验,从中汲取力量与智慧,为自己的梦想保驾护航。

五、制定计划要想实现梦想,仅有激情是不够的,我们还需要制定一个切实可行的计划。

让我们在班会上共同交流我们的计划,互相帮助、补充和改进,使计划更加完善和可靠。

六、行动起来行动是梦想实现的关键。

我们不能只停留在梦想的空想和设想中,而要毅然决然地付诸行动。

不断学习、提升自己的能力和素质,积极参与社会实践和活动,这些都是让我们逐渐向梦想迈进的步骤。

七、共同见证我们班级是一个充满着梦想的集体,我们是有共同目标和信念的青年。

让我们相互鼓励、支持,共同见证自己和他人的梦想实现。

在班级中,我们要向他人传达积极向上的力量,激励他人接受挑战、追求梦想。

八、收获与展望在完成了一次主题班会后,我们会收获很多。

通过交流与思考,我们对自己的梦想有了更清晰的认识,也得到了更多的启发和鼓舞。

在未来的日子里,我们将继续追寻梦想,努力奋斗,争取实现自己的理想。

为梦想奋斗,不负青春主题班会

为梦想奋斗,不负青春主题班会

青春是宝贵的财富,需要珍惜和充分 利用,为自己的未来打下坚实的基础 。
青春代表着年轻、朝气、激情和勇气 ,是实现梦想和追求事业的关键时期 。
梦想的定义
梦想是人们内心深处 的渴望和追求,是人 生的目标和方向。
梦想是可变的,随着 人们的成长和发展, 梦想也会不断调整和 改变。
梦想是人们前进的动 力和源泉,能够激发 人们的潜能和创造力 。
激励与互助
在展望中,同学们相互鼓励、支持,共同成长,形成了一 个积极向上的班级氛围,为未来的发展奠定了坚实的基础 。
班级共同宣言
青春誓言
在本次班会结束之际,全班同学共同宣读了青春誓言,表达了不 负青春、勇敢追梦的决心和信念。
班级承诺
同学们承诺在未来的日子里,将共同努力、共同进步,为实现班级 的共同目标而奋斗。
适应能力
在不断变化的环境中,我 们需要学会适应和应对变 化,这种能力对我们的未 来发展至关重要。
丰富人生经历
经历的多样性
追求梦想会让我们的人生经历更 加丰富多彩,增加我们的人生厚
度。
拓展人际关系
在追求梦想的过程中,我们会结识 更多志同道合的人,拓展自己的人 脉关系。
拓展视野
通过追求梦想,我们可以接触到更 广阔的世界和更丰富的生活方式, 拓展自己的视野和认知。
PART 03
如何为梦想奋斗
制定明确的目标
总结词:目标导向
详细描述:设定明确的目标是实现梦想的第一步。目标应具体、可衡量、可达成 ,并具有实际意义。将大目标分解为小目标,逐步实现。
培养积极的心态
总结词:乐观面对
详细描述:积极的心态是面对困难和挫折时的关键。保持乐观、自信,学会调整心态,从失败中吸取 教训,不断向前。

第二课堂主题班会记录(3篇)

第二课堂主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“激发潜能,拓展视野,共筑青春梦想”二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的校外嘉宾五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 校外嘉宾分享经验3. 同学们分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调,第二课堂是同学们拓展视野、提升综合素质的重要途径,希望通过本次班会,同学们能够激发潜能,共同筑梦青春。

2. 校外嘉宾分享经验为了使同学们更好地了解第二课堂的重要性,我们邀请了校外的嘉宾来分享他们的经验。

嘉宾分别是来自某知名企业的HR经理和一位在艺术领域有所成就的青年艺术家。

HR经理分享了他对学生综合素质的要求以及如何在第二课堂中提升自己的竞争力。

他强调,第二课堂不仅是学习知识的地方,更是培养团队协作、沟通能力、创新思维的重要平台。

青年艺术家则分享了他在艺术领域的学习经历,鼓励同学们要勇于尝试,敢于创新,通过第二课堂找到自己的兴趣所在,为自己的未来打下坚实的基础。

3. 同学们分组讨论为了使同学们更加深入地了解第二课堂,我们将其分为四个小组,分别就以下四个话题进行讨论:(1)如何选择适合自己的第二课堂项目?(2)如何平衡第二课堂与学业?(3)如何在第二课堂中提升自己的综合素质?(4)如何将第二课堂所学应用到实际生活中?同学们在讨论中积极发言,各抒己见,现场气氛热烈。

经过一番激烈的讨论,每个小组都形成了自己的观点和方案。

4. 分享讨论成果各小组分别选派代表上台分享讨论成果。

其中,第一小组提出了“兴趣是最好的老师”的观点,认为选择适合自己的第二课堂项目至关重要;第二小组则强调要合理安排时间,平衡第二课堂与学业;第三小组认为,在第二课堂中,同学们要勇于尝试,敢于挑战,不断提升自己的综合素质;第四小组则强调,要将第二课堂所学应用到实际生活中,学以致用。

青春梦想主题班会鼓励追逐梦想与实现目标

青春梦想主题班会鼓励追逐梦想与实现目标

青春梦想主题班会鼓励追逐梦想与实现目标班会时间已经开始了,尽管大家都已经有些疲惫,但是来自社团联合会的主持人还是充满了热情地开始了今天的主题班会——“青春梦想,追逐与实现”。

第一篇:青春梦想青春正是人生中最激动人心的时期,我们有着无限的梦想。

每个人都可能会有自己不同的梦想。

但我想起过,充满青春的梦想有一个共同点——它们都是去探索未知。

我们的青春往往是追寻这未知之处的,而这也是我们的梦想所在。

在我们的人生之路上,梦想就像是引领我们前进的明灯。

我们时刻都要提醒自己,不要放弃,不要停下自己的脚步。

我们时刻都要坚定自己的信仰,不受任何外界干扰。

我们不断地打磨自己,才能不断实现心中的梦想,向着自己的目标不断前进。

如果说梦想是青春的能量,那我们所追求的目标就是我们付出的行动。

我们要通过努力、付出、乐观、坚定,以及无数的汗水才有可能去让自己的梦想成真。

在我们的青春时期,我们可以和小伙伴一起去探索属于我们自己的梦想,这样在我们追逐过程中,我们就可以互相帮助,相互鼓励,相互扶持。

第二篇:追逐与实现目标追逐梦想是一份信仰,而实现梦想更是一份责任。

而要实现自己的梦想,首先要做到的就是设定好自己的目标。

这个目标必须是可以量化的,实现它需要付出什么真正的代价。

为了实现这个目标,我们必须把自己的意志放在这个目标上,牢记时间、有节奏地利用每一天,并不断进步。

别忘了,付出就一定会有回报。

或许付出的前期是辛苦的,但是实现梦想的每一个瞬间,都是收获的时刻。

如果我们在追逐梦想的过程中被困难和挫折吓倒了,那么我们就无法实现自己的目标。

因此,在这段旅程中,我们需要自己要有足够的耐心去等待,不断地学习、不断地思考,不断地寻找解决问题的方法与办法。

同时,我们要学会在追逐梦想的过程中,有热情地去践行自己所追求的目标,因为热情是我们前进的力量。

当然,在这个过程中我们还要学会去控制自己的情绪,保持一颗平静的心,这样才能更好地去解决追逐梦想路上遇到的各种问题。

奋进青春逐梦征程主题班会PPT

奋进青春逐梦征程主题班会PPT
奋进青春逐梦征程 主题班会
目录
• 青春的内涵与价值 • 逐梦的勇气与决心 • 奋进的行动与实践 • 青春逐梦的挑战与应对 • 青春逐梦的成果与收获
01
C
青春的定义
青春是一个人生阶段,通常指的 是从青春期到成年初期的阶段, 这个阶段充满了生理、心理和社 会方面的变化。
THANKS
感谢观看
善于利用资源,寻求 帮助和支持,与他人 合作共同克服困难。
勇于尝试新事物,不 害怕失败和挫折,从 失败中汲取经验和教 训。
应对挫折的方法与策略
保持积极心态,相信自己有能力克服 挫折。
学会调整心态和行为,采取积极的应 对措施,如运动、听音乐、阅读等。
制定实际可行的目标和计划,逐步实 现自己的梦想。
战胜自我的决心与行动
1. 制定学习计划
根据个人兴趣和目标,制定合 理的学习计划,包括课程学习 、课外阅读、技能培训等。
2. 培养学习习惯
养成良好的学习习惯,如定时 复习、整理笔记、积极参与课 堂讨论等,以提高学习效果。
3. 拓展知识领域
主动涉猎不同领域的知识,拓 宽视野,培养跨学科的思维方
式,提高综合素质。
勇于实践,拓展视野
青春是人们成长和发展的黄金时期,这个时期的经历和感受对一个人的人生轨 迹有着深远的影响,是塑造一个人性格、品质和命运的重要因素。
青春的挑战与机遇
青春的挑战
在青春时期,人们会面临许多挑战和困难,如学业压力、人 际关系、自我认同和职业规划等问题,这些挑战需要人们积 极面对和克服。
青春的机遇
青春也是一个充满机遇的时期,这个时期的人们可以拥有更 多的机会去尝试新事物、拓展视野、发掘潜力和实现梦想, 这些机遇需要人们积极把握和利用。

最新奋斗青春梦想主题班会 3篇

最新奋斗青春梦想主题班会 3篇

一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。

但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义:通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。

三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

制备幻灯片,下载制作视频等。

4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。

乙:中学生是祖国的未来和希望,理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。

尤其是我们高一的学生,高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。

在这关键的时刻,我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。

、环节一:剪辑10多所名牌大学图片通过投影剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜,每个人从跨入高中的第一天起,或许都有最初的梦想——考上理想的大学。

环节二:《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。

我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

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共筑青春梦想的主题班会
人们常说:“每个人的背后,都有一个不简单的故事。

”是的,正因为每个人的成长故事不同,所以我们的世界才会变得如此美丽,我们的人生才会如此精彩。

充满激情的岁月,我们造价1304班开了一次别开生面的主题班会放飞梦想,激扬青春。

童年时代,天真烂漫,在父母的庇护下,无忧无虑的玩耍,尽情享受童年欢乐的时光,那似乎是最自在不过的事情了。

岁月匆匆,时光荏苒,天上一息,人间百年。

我背上了知识的干粮,踏上了求学的旅途。

每天乘着帆船游历在知识的海洋,用各种各样的画笔为我的航程添加色彩,在一次次的惊涛骇浪中磨练我尚未丰满的羽翼。

请健美你的舞步,因为要登上舞台完成圆舞曲;
请圆润你的嗓音,因为要为那可爱的青春歌唱。

背起行囊,继续上路,在你的人生道路上印下你最坚定的脚步,留下你最可爱的背影,演绎生命中一个个非凡故事。

一、活动主要目的:
梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。

梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。

梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。

本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。

让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。

让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。

二、活动时间:20xx年11月16日
三、活动地点:造价1304教室
四、活动安排:
1、由班委先做好初步工作
2、通过小组讨论决定班会形式3。

制作PPT4。

班会召开
五、参加活动人员:造价1304全体成员
六、活动内容:放飞梦想,激扬青春
七、活动总结:
1。

在班会开始前播放班级照片影集。

即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去;
2。

教室布置有序,环境及灯光效果良好;
3。

背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力;
4。

班委分工到位,有序地维持好场内秩序;
5。

对突发状况能很好地及时应对处理;
6。

主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。

7。

整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。

总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。

希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。

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