公民道德建设知识问答简答、论述
2013版公民道德与法律知识道德简答题
1、作为一个普通的人应如何为什么服务？为什么服务不仅仅是共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求？答：每个公民不论职业如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同的形式做到为什么服务。
毫不利己、专门利人，为祖国、为人民无私奉献，是为人民服务；敬业开拓、服务上乘，踏踏实实的做好本职工作，也是为人民服务。
先公后私，尽职尽责、诚实劳动也是为人民服务；为维持自己和家庭的生活，利用一技之长，做好工作，手法经营，也是为人民服务。
2、为什么公民道德建设必须坚持集体主义原则？首先，集体主义原则体现了按劳分配、共同富裕的社会主义经济建设的要求。
其次，集体主义原则体现了社会主义民主政治的精神。
再次，集体主义根植于经济生活的公平要求，它也是公民在社会生活中实现个人全面发展的必然形式。
3、培养家庭美德就是培养亲情的过程。
1）亲情的培养，有赖于家庭成员之间的沟通交流2）亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培养3）邻里友情是亲情的延生和扩展，是协调邻里关系的情感基础。
4、培养职业精神，践行职业职业道德1）首先要端正职业态度——职业态度本质是工作态度2）关键在于树立正确的职业理想职业理想包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三个方面3）还要学习职业道德知识4）其最终目的，在与提升职业生涯中的人生境界5、怎样做一个有公德，讲文明，求和谐的公民1）克服私心，方便他人也方便自己——处理好自身利益和他人利益、个人利益和公共利益的关系。
如：在公共场所抽烟、乱扔垃圾、破坏公物等，既是对他人权益、公共利益的漠视与不尊重，也是对自身利益的损害。
2）充满爱心，尊重他人也尊重自己——爱心是遵守公德的情感起点和根基。
一个人只有充满爱心，才会关心、尊重他人，才会热爱集体，维护公共利益。
3）遵守公德，人人有责——社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关，它直接影响着社会公德的状况。
6、加强个人品德的重要性？（为什么要加强个人道德修养）1）加强个人品德修养，形成良好的道德品质，有利于保持身心健康，完善自己的人格。
公民思想道德建设知识点概述
公民思想道德建设知识点概述公民思想道德建设是指通过教育和社会实践，培养和加强公民的道德品质和思想素养，使其具备廉洁自律、诚实守信、奉献社会等良好的道德观念和行为习惯。
公民思想道德建设是社会主义核心价值观的重要内容，对于构建和谐社会、提高国家整体素质具有重要意义。
下面是公民思想道德建设的几个重要知识点概述。
第一，社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系，包括了爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观以及中国特色社会主义共同理想等重要内容。
公民应该通过学习和实践，认同和践行社会主义核心价值观，将其内化为行为准则。
第二，公民道德建设。
公民道德建设是公民思想道德建设的核心内容，它是培养和加强公民道德品质的基础。
公民道德包括了诚实守信、友善互助、勤恳敬业、勇于创新等诸多方面。
公民应该通过教育和社会实践，培养和践行这些道德品质，为社会发展和个人幸福做出积极贡献。
第三，法律意识和法治精神。
法律是社会生活的基本规范，公民应该具备正确的法律意识和法治精神。
法律意识包括尊重法律、遵守法律、依法维权等方面；法治精神包括依法治国、公正法官、公正执法、法律教育等内容。
公民应该通过学习、宣传和实践，树立正确的法律观念，积极参与法治进程，维护自身合法权益和社会公共利益。
第四，社会责任和奉献精神。
公民应该具备社会责任感和奉献精神，积极参与社会公益事业和志愿服务。
社会责任包括了维护社会公平正义、关心弱势群体、支持社会福利等方面；奉献精神包括了献身国家、服务社会、回报人民等内容。
公民应该通过思想教育和实践锻炼，树立起社会责任感和奉献精神，为社会和人民作出贡献。
第五，法纪教育和廉政建设。
法纪教育和廉政建设是公民思想道德建设的重要环节。
公民应该具备廉洁自律、抵制腐败、反对贪污等良好的道德观念和行为习惯。
法律是对每个公民的行为都有规定和约束，公民应该遵守法纪，保持清廉，严肃公正地对待自己的职责和权益。
同时，公民也应该参与社会监督，举报腐败和贪污行为，促进廉洁政治和反腐败斗争。
公民道德建设知识问答题(100有答案)
公路段公民道德建设知识学习竞赛活动参考题第一部分社会主义公民道德建设一、选择题（共80题）1．随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个( )建设的高潮。
中国人民被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
(毛泽东)A.文化B.文艺C.文明答案：A2．要有“坚定正确的政治方向”。
这个方向是不可动摇的，要有“富贵不能( )，贫贱不能( )，威武不能( )”的骨气来坚持这个方向。
这样的青年，才是真正的模范青年。
(毛泽东)A.淫、移、屈B.移、屈、淫C.屈、淫、移答案：A3．我们主张家庭( )，父慈子孝，兄爱弟敬，双方互相靠拢，和和气气过光景。
(毛泽东)A.和睦B.富裕C.人丁兴旺答案：A4．我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，( )，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
(毛泽东)A.一个有威望的人B.一个有能力的人C.一个有道德的人答案：C5．所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化(这完全是必要的)，而且是指共产主义的思想、理想、信念、( )、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。
(邓小平)A.法律B.制度C.道德答案：C6．中国人民( )，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
(邓小平)A.有志气B.有骨气C.有自己的民族自尊心和自豪感答案：C7．艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓100年。
我们的国家越发展，越要抓( )。
(邓小平)A思想教育 B勤俭节约C艰苦创业答案：C8．人们支持人权，但不要忘记还有一个国权。
谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的( )，国家是立不起来的。
(邓小平)A.独立B.特色C.形象答案：C9. 我们的宣传思想工作，必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以( )，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持作用。
公民道德纲要答题(含答案)
新时代公民道德建设实施纲要答题一、填空题1、中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的（），是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
2、中国共产党领导人民在革命、建设和改革历史进程中，坚持马春思主义对人类美好社会的理想，继承发扬中华传统美德，创造形成了引领中国社会发展进步的社会主义（）3、2001年，党中央颁布《公民道德建设季纲要》，对在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导，有力促进了社会主义（）建设。
4、加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，把握规律、积极创新，持之以恒、久久为功，推动全民（）和社会文明程度达到一个新高度。
5、推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成（）。
6、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大（）。
7、发展积极向上的（），引导互联网企业和网民创作生产传播格调健康的网络文学、网络音乐、网络表演、网格电影、网络剧、网络音视频、网络动漫、网络游戏等。
加强网上热点话题和突发事件的正确引导、有效引导，明辨是非、分清善恶，让正确道德取向成为网络空间的主流。
8、网上行为主体的（）是网络空间道德建设的基础。
要建立和完善网络行为规范，明确网络是非观念，培育符合互联网发展规律、体现社会主义精神文明建设要求的网络伦理、网络道德。
9、加强网络公益（）运行和管理，完善相关法规制度，促进网络公益健康有序发展。
10、要严格依法管网治网，加强互联网领域立法执法，强化网络综合治理，加强网络社交平台、各类公众号等管理，重视个人信息安全，建立完善新技术新应用道德评估制度，维护网络（）。
公民思想道德建设基本知识
一、公民思想道德建设基本知识1、公民20字道德规范的内容是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、社会主义公民道德建设的主要内容：社会主义道德建设要求以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
为人民服务是社会主义道德的集中体现。
3、社会公德的主要内容是什么？答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
4、职业道德的主要内容是什么？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
5、家庭美德的主要内容是什么？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
6、胡锦涛提出社会主义“八荣八辱”荣辱观的内容是什么？答：2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时强调，要引导广大党员干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
7、社会主义新农村建设的思路是什么?答：建设社会主义新农村，必须树立和落实科学发展观，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，努力改善农村生产生活条件，提高农民生活质量，促使农村整体面貌出现较大改观，逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
8、怎样理解以科学发展观统领经济社会发展全局？答：以科学发展观统领全局，就是要坚持发展是硬道理，就是要坚持改革促发展，就是要丰富发展内涵，就是要切实转变经济增长方式，就是要大力提高自主创新能力，就是要坚持协调发展，就是要坚持以人为本。
公民道德建设复习题与答案解析
公民道德建设复习题1、守法遵纪就是要求遵守（）。
A、社会主义法律B、所属组织的纪律C、社会主义法律和所属组织的纪律D、社会主义法律和社会道德规范解析：遵纪守法，就是要求遵守社会主义法律和所属组织的纪律，这是每个公民应尽的义务，也是社会主义道德的起码要求。
守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。
2、爱国守法主要是规范（）的关系。
A、公民与国家B、公民与组织C、公民与社会D、公民与公民解析：爱国守法是规范公民与国家的关系，明礼诚信是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为，团结友善是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的亲和力、友善。
勤俭自强是规范公民个人的道德要求，敬业是规范公民与职业的道德关系，奉献是规范公民与社会之间的道德规范和对待他人的道德责任。
3、（）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。
A、诚信B、奉献C、自强D、守法解析：守法是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”4、（）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。
A、团结友善B、明礼诚信C、敬业奉献D、爱国守法解析：明礼诚信是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为5、（）主要是规范公民与职业的道德关系。
A、奉献B、自强C、敬业D、团结解析：敬业是规范公民与职业的道德关系6、（）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。
A、诚信B、奉献C、团结D、友善解析：奉献是规范公民与社会之间的道德规范和对待他人的道德责任。
7、（）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。
A、文明礼貌B、遵纪守法C、爱护公物D、助人为乐解析：助人为乐是社会主义人道主义的反映，是一个有道德、高尚的人的标志。
8、有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（）。
A、助人为乐B、保护环境C、遵纪守法D、文明礼貌解析：文明礼貌反映一个人的素质，有时甚至可以反映国家国民的素质，是关系到人格、国格的大事。
公民道德建设知识竞赛问答题
公民道德建设知识试题1.江泽民同志关于以德治国的方略是何时提出的？答：2001年1月10日，江泽民总书记在全国宣传部长会议上强调指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国”。
在这里，江泽民同志站在历史的高度，首次提出了以德治国这一重要的治国方略。
2.为什么说以德治国方略有利于促进社会主义精神文明建设？答：社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义现代化建设的重要内容和重要目标；它包含科学文化建设和思想道德建设两个方面的基本内容。
从大的方面来看，以德治国属于精神文明建设中的思想道德建设的内容。
第一，思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂，体现着精神文明建设的性质和方向。
所要解决的是整个民族的共同理想和精神支柱问题。
加强和巩固马克思主义在我国思想文化领域的指导地位，不仅关系到精神文明建设的全局，而且关系到社会主义现代化建设的全局。
第二，以德治国方略的提出，有利于培养现代化的公民。
符合现代化建设需要的“四有”公民不是仅仅有文化、有知识就行，还必须具有崇高的社会主义道德。
3.中共中央在什么时候印发了《公民道德建设实施纲要》？答：2001年9月20日4.什么是德治？答：德治是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段。
主要通过榜样示范、道德礼仪、教化活动、制定乡规民约和宗族家法、舆论褒贬等形式实现。
5.社会主义精神文明建设的根本目标是什么？答：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
6.我国公民道德建设的指导思想是什么？答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
7.我国公民应具备的基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤检自强、敬业奉献。
公共基础知识：公民道德建设
公共基础知识：公民道德建设1.在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等，是社会公德中（）的体现。
（江南博哥）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法正确答案：A解析：文明礼貌要求人们在交往中，要语气和悦、态度真挚等。
2.下列行为中，违背职业道德的是（）。
①在单位的电脑上读小说②用单位的电话聊天③私下打开同事的电子邮箱A.①②③B.②③C.①③D.①②正确答案：A3.公民道德建设的核心是（）。
A.为人民服务B.集体主义C.爱国主义D.社会公德正确答案：A解析：为人民服务是公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
故本题答案选A。
4.社会主义荣辱观是（）的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A.人生观、价值观、物质观B.世界观、人生观、价值观C.世界观、价值观、物质观D.世界观、人生观、物质观正确答案：B解析：社会主义荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
故本题答案选B。
5.在对待传统道德的问题上，有人认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。
这种观点属于（）。
A.闭关主义B.历史虚无主义C.拿来主义D.文化复古主义正确答案：D解析：文化复古主义思潮，认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。
所以，道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”，形成以中国传统文化为主体的道德体系，并通过这种传统道德的复兴来衍生出现代的科学和民主，即所谓“返本开新”。
因此，本题正确答案是D。
6.（）是教师职业与其他职业的一个最大不同点。
A.大众性B.教育性C.示范性D.直接性正确答案：C解析：教师职业道德不仅要求教师要具有较高的水准，还要有完美的品格和模范的行为，成为学生最直接的榜样，起着“以身立教”的作用。
教师的为人、仪表、风度、言行对学生的影响性很大，示范性强。
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四、简答题
1、什么是社会公德？
社会公德（social ethics; social morals）简称“公德”。
是指存在于社会群体中间的道德，是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。
2、什么是职业道德？
职业道德是整个社会道德的主要内容。
职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。
另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。
3、《公民道德建设实施纲要》有哪些特点？
第一，《纲要》体现了继承与创新的统一；第二，《纲要》体现了理想与现实的统一；第三，《纲要》体现了原则与规范的统一；第四，《纲要》体现了自律与他律的统一；第五，
《纲要》体现了任务与方法的统一。
4、公民道德建设的指导思想是什么？
答：我国公民道德建设的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设，以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
5、公民道德建设的方针原则是什么？
⑴坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；⑵坚持继承优良传统与弘扬时代精神相适应；⑶坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；? ⑷坚持注重效率与维护社会公平相协调；? ⑸坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；⑹坚持道德教育与社会管理相配套。
五、论述题的答案要结合本单位实际，仅供参考。
公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。
以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。
每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设成果的受益者，要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
建国以来特别是改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物，是实践社会主义道德的榜样。
要广泛开展向先进典型学习的活动，善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。
近日，第三届全国道德模范评选表彰揭晓，一批来自群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”脱颖而出，他们用实际行动告诉我们，道德模范不是高高在上的道德“神仙”，不是“高大全”式的遥不可及，他们的善行义举就体现在自身的日常生活中。
每个公民只要愿意提升自己的道德素质和道德品性，将一般的道德要求化为切实的具体行动，经过不断的道德努力，都可以成为一个有道德的人。
我们要充分利用全国道德模范评选表彰的契机，创新公民道德建设的机制和方法，积极发挥道德模范强大的影响力和感召力。
要在波航中心学校中发现和树立道德模范人物，开展地区性和行业性道德模范评选表彰活动。
使得道德模范的“典型效应”扩展为持续长久的“社会辐射效应”When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both
Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.。