2016人大公管行政管理专业考博真题解题思路成功复习经验参考书博导信息-育明教育
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人民大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点一、中国人民大学公共管理专业考研概况(育明考研考博)中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,公共管理大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。
整个人大,招收公共管理类专业的学院有五个,每一个学院都有其特色,今天和大家分享的是人大公共管理学院行政管理考研的相关情况。
(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)复试内容:学术学位硕士生的复试内容如下。
(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件(境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书),立即取消录取资格。
(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)中国人民大学行政管理考研专业目录(育明考研考博)中国人民大学行政管理考研招生人数(育明考研考博)专业2015年2014年2013年行政管理101011(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)中国人民大学行政管理考研复试分数线(育明考研考博)年份政治英语专业一专业二总分201550509090350201450509090350201355559090355(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)中国人民大学行政管理考研参考书(育明考研考博)620-学科基础(管理学)《管理学基础》(主要)方振邦中国人民大学出版社,2008年版620-学科基础(管理学)《管理学》(第七或第九版)罗宾斯中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(第三版)郑杭生中国人民大学出版社,2003年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(精编版)郑杭生中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(经济学)《西方经济学(宏观部分)》高鸿业中国人民大学出版社,2007年版841-公共管理与公共政策《公共管理学》(修订版)张成福、党秀云中国人民大学出版社,2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社,2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论(第三版)》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社,2010年(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)立足近4000余位成功考研学子的辅导,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
【2016年真题详解】2017年中国人民大学行政管理专业考研参考书目、核心考点、内部资料

中国人民大学行政管理专业考研信息汇总育明教育战绩:2016年育明教育有4名学员被中国人民大学公共管理学院成功录取。
育明教育从2006年起开设针对中国人民大学公共管理学院专业课程的辅导,用10年的辅导经验对每位考生负责。
一、中国人民大学行政管理专业的就业问题公共管理学院学院招收两种类型的硕士研究生,专业型硕士和学术型硕士。
专业型硕士主要培养掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
学院专业型硕士招收公共管理硕士(MPA),同时还有全英文的IMPA项目。
学术型硕士主要培养具有独立从事科学研究或教学工作能力的教学科研人才。
学院按照“公共管理”和“应用经济学”两个大类,招收十个专业的学术型硕士,分别是:行政管理专业、社会医学与卫生事业管理专业、社会保障专业、土地资源管理专业、公共政策专业、公共组织与人力资源专业、公共财政管理专业、城市管理专业、房地产经济学专业、劳动经济学专业。
行政管理学科的使命是:跟进公共行政理论发展、夯实学科理论基础;关注中国行政管理问题、把握中国政府发展时代脉络;发展政府咨询服务、拓展行政管理新的研究领域;提升人力资源整体能力,增强学科影响力。
主要培养具有较高的理论素养及实践技能的行政管理、人事行政、高级行政文秘、政策法规分析以及非营利组织管理等领域的公共管理专门人才。
就业方向:社会医学与卫生事业管理专业,为2005年教育部批准硕士点,本专业围绕中国医改中的政策问题,运用公共经济学、公共管理学和政策分析的理论和方法,重点在社会医疗保险政策、公立医院改革方向进行研究,尤其是对这方面医改政策制定和实施进行了比较系统的跟踪研究,为国家决策提供了大量的学术成果和政策建议,在社会上产生了比较广泛的影响。
就业:1、毕业生适合在政府各经济职能部门、卫生行政部门、医院、医药企业等单位从事医疗保险及卫生事业管理工作。
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人民大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点一、中国人民大学公共管理专业考研概况(育明考研考博)中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,公共管理大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。
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(1)专业综合课笔试(100分)(2)外语笔试(50分)(3)专业课和综合素质面试(150分)(4)外语听力测试(20分)(5)外语口语测试(30分)(6)专业加试:针对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6.复试时须提交材料:考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件(应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够按期取得毕业证和学位证。
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(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)中国人民大学行政管理考研专业目录(育明考研考博)中国人民大学行政管理考研招生人数(育明考研考博)专业2015年2014年2013年行政管理101011(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)中国人民大学行政管理考研复试分数线(育明考研考博)年份政治英语专业一专业二总分201550509090350201450509090350201355559090355(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)中国人民大学行政管理考研参考书(育明考研考博)620-学科基础(管理学)《管理学基础》(主要)方振邦中国人民大学出版社,2008年版620-学科基础(管理学)《管理学》(第七或第九版)罗宾斯中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(第三版)郑杭生中国人民大学出版社,2003年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(精编版)郑杭生中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(经济学)《西方经济学(宏观部分)》高鸿业中国人民大学出版社,2007年版841-公共管理与公共政策《公共管理学》(修订版)张成福、党秀云中国人民大学出版社,2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社,2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论(第三版)》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社,2010年(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)立足近4000余位成功考研学子的辅导,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业招生目录-考研真题-专业课笔记

2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业招生目录人大公管学院行政管理考研620学科基础—高鸿业《宏观经济学》在应用西方经济学时应加以考虑的我国国情的特殊性1.我国是一个发展中国家,目前尚不具备足够的市场赖以运行的机制中国至今还处于转轨时期,从原来的计划经济体制向市场经济体制过渡,市场机制赖以这行的制度框架尚不完善,在这些制度条件具备以前,市场机制的作用程度和范围就要受到限制。
2.我国是一个有13亿多的人口的大国,人口压力也会使我国市场经济作用的程度和范围受到限制在人口较少的国家,个体经济行为轻微变动的集合效应可能不甚显著,而在我国则可能形成巨大冲击。
比如农村劳动力向城市的转移、失业量巨大、春运等,决定了我国不可能什么事都照市场原则去办。
3.我国特有的文化传统也是我们要考虑的国情之一例如,我国“中庸之道”、“不患寡而患不均”的观念依然存在,因此,在实行收入分配制度改革时,尽管也要按市场化改革方向拉开差距,但差距要适当,高低不能过分悬殊,应当照顾左邻右舍关系,以构建一个有活力、又和谐的收入分配模式。
科学主义1.科学主义的含义科学主义系指一门学科中的成员虽然在表面上使用了科学的研究方法,却未能得到科学的结果,使该学科成为科学,从而科学方法仅使该学科貌似科学,而在事实上却不是。
2.作为科学主义例子的数学的误用和滥用第一,经济学需要数学经济学对经济问题的研究,不但要作定性分析,也要作定量分析,经济规律也需要统计数字和经验加以揭示和证明。
再说,人们从事经济活动总要求优化其活动的决策,而优化在数字上就是求极大、极小问题。
研究经济变量之间的均衡关系也需要运用数学工具。
这些都说明研究经济学需要运用数学作工具和方法,但这种运用应当是正确和恰当的,而不能误用和滥用。
第二,数学仅仅是一种科学方法,与西方经济学的内容无关数学可以对正确的内容进行论证,也可给错误的内容披上一层科学的外衣。
一门学科是否为科学取决于其内容,而不是它是否使用数学方法。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-考研笔记资料-考研辅导

2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-考研笔记资料-考研辅导人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》第二章公共管理者的角色与知能一.一般管理者的角色。
(略)二.公共管理者的含义。
育明教育注:历年真题考察过公共管理者是受国家和公民的委托,行使公权力,负责运用资源及指挥公务人员,达成政府施政目标的人。
在现代民主国家,是经法定程序进入政府,担任政府公职,行使公权力,并从事公共管理的公职人员。
从广义上讲包括民选的与任命的两大类,而任命的公共管理者由可分为政治性任命与经文官考试录取的常任文官或公务员。
依其职务等级可分为高级公共管理者,中级公共管理者,基层公共管理者。
三.公共管理者的角色——魏姆斯利等人“黑堡宣言”(5项)(略)四.公共管理者的技能(略)五.有效地管理者的七个特质。
(略)六.前瞻性管理含义:前瞻性管理是指根据组织自身发展和外界环境变化,预测问题抓住机遇,推进组织前进的管理活动。
‘前瞻性思考’‘由内而外’的管理能力是前瞻性管理的基本态度和技巧。
‘前瞻性思考’是指向前看,确认问题和机会寻找重构问题的途径,促使负面向正面转化,开创新的管理道路。
掌握,形成,寻找机会,以便不失时机。
由内而外的管理是指保持和组织环境的关系,强化面对挑战和掌握机会的能力。
七.面向未来的公共管理者9个技能(略)第三章公共部门的角色一.公共部门的含义,性质,公私部门区别联系(重点)1.含义:公共部门是指这样一种提供服务和产品的部门,其所提供的服务和产品的范围与种类不是由消费者的直接愿望决定的,而是由政府机构决定,在民主社会,是由公民的代表来决定的。
2.性质:(1)公共部门是公共,政治决策的结果,而不是市场运作的结果.(2)公共部门拥有对一切人或权利要求的权威,这种权威具有普遍性和唯一性。
3.区别联系:(1)公共部门负责人职务的合法性是直接或间接从政治选举过程中产生的.(2)其核心差异在于是否拥有合法的强制力。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-考研参考书-考研笔记资料

2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-考研参考书-考研笔记资料人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》十一.如何让解决政府与市场的双重失灵?1.市场的自由会促进化和活泼化市场的自由化是指政府对已经存在的市场管制予以解除让更多的人残浓郁,使其充分竞争,让市场的供需法则能充分运作。
市场自由化方式有:解除管制,民营化,合法化。
市场的促进化是指原来的市场机制不存在或失灵,即没有价格机制能够促进有效的交易,政府提供价格措施,使市场机制发挥作用。
市场促进化的方式有两种:1)利用价格机制分配既有的财货,建立既有财货的财产圈,如水市场,森林财产权等2)创造可以市场化的财货,如污染许可证。
市场的活泼化是指对财货的重新分配。
原有的市场虽有供需双方,但是市场机制运作不佳,政府因此采取措施激发市场的功能。
例如,对于有线电视,大型停车场地都可以通过拍卖等方式使其得到合理的支付价格。
2诱因机制与政策如果政府的目的不是着重资源的最佳分配,而是改变民众的行为,那么,政府便可以透过诱因的提供,促使政策标的团体能表现出符合政策目标要求的行为。
诱因机制主要包括1)供给面的赋税手段。
对外部不经济的生产者征收产出税,如根据排污量征收排放费,对进口物品征收关税。
2)需求面的赋税手段。
对于外部不经济的财货课以货物税或消费税,如对烟酒的征税;对公共财使用者征收使用费,如高速公路的通行费等。
3)供给面的补助手段。
对于外部经济的生产者给予相对的配合补助款;此外减免赋税也是一种手段。
4)需求面的补助。
如发放代金券,让消费者到市场购买特定的财货或服务。
3.政府管制政府管制与机制是政府利用法规开规范人们的行为,以期符合政府的要求。
在自由市场体制下,产品的数量,价格均由市场机制来确定,当政府采取经济管制和神会管制措施时,政府便是通过‘有形的手’来影响市场的利益分配。
政府管制的目的在于维护公共财的正常运作,防止外部成本的产生,消除信息不对称,维持平衡与防止偏差行为。
2016年人民大学行管考研841公共管理与公共政策考研真题

一、841公共管理与公共政策历年考研真题(育明考研考博)2016年人大841公共管理与公共政策考研真题一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论,简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际,谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题,谈谈行政问责机制的困境和解决途径。
二、中国人民大学行政管理专业考研资料一本通(目录)第一章常见问题及其解析①报录比及相关数据统计②参考书及章节重点解析③出题趋势及命题规律④就业情况简介⑤历年育明成功学员及辅导简介第二章参考书目及其解析1、育明教育:2017年中国人民大学公共管理学考研参考书目2、育明教育:2017年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析第三章育明教育考研攻略1、《育明教育:2017年中国人民大学公共管理学院考研全程复习规划》2、《育明教育:五阶段考研复习法》3、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》4、《育明教育:考研英语25分作文三步攻略》5、《育明教育:考研政治90分复习和答题攻略》6、《育明教育:考研专业课135分答题攻略》第四章2016年专业课状元经验谈1、《育明考研:2016年初试状元复习方法》2、《育明考研:2016年复试状元经验谈》第五章育明教育:中国人民大学公共管理历年真题1、2015年专业课真题2、2014年专业课真题3、2013年专业课真题4、2012年专业课真题5、2011年专业课真题6、2010年专业课真题7、2009年专业课真题8、2008年专业课真题9、2007年专业课真题10、2006年专业课真题第六章育明教育:人大公共管理历年真题解析1、2016年专业课真题2、2015年专业课真题3、2014年专业课真题4、2013年专业课真题5、2012年专业课真题6、2011年专业课真题7、2010年专业课真题第七章育明考研内部资料汇编《管理学基础》(主要)方振邦中国人民大学出版社,2008年版整理笔记《管理学》(第七或第九版)罗宾斯中国人民大学出版社,2009年版整理笔记《社会学概论新修》(第三版)郑杭生中国人民大学出版社,2003年版整理笔记《社会学概论新修》(精编版)郑杭生中国人民大学出版社,2009年版整理笔记《西方经济学(宏观部分)》高鸿业中国人民大学出版社,2007年版整理笔记《公共管理学》张成福、党秀云中国人民大学出版社,2007年1月版整理笔记《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社,2007年7月版整理笔记《公共政策导论(第三版)》谢明中国人民大学出版社2012整理笔记《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版整理笔记《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社,2010年整理笔记第八章、育明教育模拟预测六套(考研阅卷人阅卷)中国人民大学802经济学考研模拟题一中国人民大学802经济学考研模拟题二中国人民大学802经济学考研模拟题三中国人民大学802经济学考研模拟题四中国人民大学802经济学考研模拟题五中国人民大学802经济学考研模拟题六中国人民大学802经济学考研模拟题一答案解析中国人民大学802经济学考研模拟题二答案解析中国人民大学802经济学考研模拟题三答案解析中国人民大学802经济学考研模拟题四答案解析中国人民大学802经济学考研模拟题五答案解析中国人民大学802经济学考研模拟题六答案解析。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研经验-考研真题-专业课笔记

2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研经验人大公管学院行政管理考研620学科基础—罗宾斯《管理学》笔记第Ⅱ篇定义管理者的领域第三章组织文化与环境:约束力量一、管理者:万能的还是象征性的①管理万能论管理万能论:认为管理者对组织的成败负有直接责任,它在管理学理论和社会中占主导地位。
②管理象征论管理象征论:管理者对实质性的组织成果起着极为有限的作用,因为大量的因素是管理者所不能控制的,管理者在很大程度上影响着象征性的效果。
③现实是两种观点的综合:每一个组织中都存在着限制管理者决策的内部约束力量(组织文化)和外部约束(组织环境),但在一个相当大的范围内,管理者能对组织的绩效施加重大影响。
二、组织文化1、什么是组织文化(1)组织文化:是组织内部的一种共享价值观体系,它在很大程度上决定了雇员的行为。
(2)含义:A文化是一种知觉,这种知觉存在与组织中而不是个人中。
B组织文化是一个描述性术语,它与成员如何看待组织有关,而他们是否喜欢他们的组织,是描述不是评价。
(3)组织文化的10个特征:①成员的同一性②团体的重要性③对人的关注④单位的一体化⑤控制⑥风险承受度⑦报酬标准⑧冲突的宽容度⑨手段——结果倾向性⑩系统的开放性2、文化的来源组织文化的来源:(1)创始人的倾向性和假设(2)第一批成员从自己的经验中领悟的东西3、强文化和弱文化(1)强文化:强烈拥有并广泛共享的基本价值观的组织。
(2)强文化作用:强文化传递那种选择是可取的,那种选择是不可取的信息,在很大程度上制约了管理者的决策。
(3)一个组织文化的强弱或居于其间与否,取决于组织的规模、历史、雇员的流动程度及文化起源的强烈程度。
三、环境1、环境的定义(1)环境:指对组织绩效起着潜在影响的外部机构或力量,分为一般环境和具体环境。
(2)一般环境与具体环境①一般环境:包括那些对组织有潜在影响,但其相互关系尚不清晰的力量。
这些力量主要有:经济、政治、社会和技术因素。
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人大公共管理学院行政管理专业博士部分参考书导师资料复习笔记一、人大公共管理学院行政管理专业博士部分参考书(育明教育权威推荐)120401行政管理《公共管理学》张成福,党秀云中国人民大学出版《公共行政学》张国庆北京大学出版社《公共政策导论》谢明中国人民大学出版社育明陈老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七)。
人民大学城乡发展与规划专业考博真题2011年人民大学城乡发展与规划专业考博真题专业一:中国当代政治与经济1、试论中国特色的社会主义的政治文明2、论如何加快我国经济发展方式的转变3、怎样理解我国正处于发展的“战略机遇期”4、如何合理调节收入分配关系2010年人民大学城乡发展与规划专业考博真题专业一:中国当代政治与经济1、试论述我国特色的社会主义民主政治建设的成就与经验2、试论述我国经济发展方式的转变3、试述我国公共服务的均等化4、论如何加快我国城乡经济一体化的发展二、人大公共管理学院行政管理专业博士招生考试内容招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目120401行政管理6-8人1、初试考试科目:①当代中国政治与经济;②公共行政;③外语;2、跨一级学科考生复试笔试加试科目:④经济学;⑤管理学;同等学力考生复试笔试加试科目:④经济学;⑤管理学;⑥政治理论;一:外语听力水平和口语水平测试(满分50分,其中听力测试20分,口语测试30分)二:专业课和综合素质面试(满分150分)育明考博陈老师解析:1、人大行政管理专业考博的报录比平均在6:12、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。
录取中导师比较看重初试的成绩,历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。
4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试,初试外语中不含听力。
5、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七)。
三、人大公管行政管理专业博士生导师资料介绍导师姓名张成福专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、公共管理理论与改革2、比较公共行政本年度拟招收博士生主要研究的问题行政改革与组织再造、公共治理与公共政策、社会管理与危机管理在研项目1、教育部(哲学社会科学研究重大委托项目)“实施教育规划纲要背景下的国家教育行政部门管理体制改革若干问题对策研究”2、中央编办“大部制若干问题研究”3、环保部“制度建设与运行绩效研究”备注1、外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名张康之专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、行政学学科体系研究2、行政文化研究本年度拟招收博士生主要研究的问题组织理论研究、服务型政府研究在研项目1、中国人民大学重大基础研究:通过服务型政府建设完善社会管理体系备注1、外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名孙柏瑛专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、地方治理:地方治理结构变迁、地方政府角色、协力治理2、人事行政:公共组织及其人事管理变革与发展本年度拟招收博士生主要研究的问题地方政府组织变革、地方社会管理体制在研项目1、基层社会管理体制与机制2、公共参与与地方政府改革3、行政管理学专业建设备注1、外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名魏娜专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、中国政府管理与改革研究2、城市公共组织与管理、公共服务、社区管理等本年度拟招收博士生主要研究的问题社会管理与社区建设、城市公共服务、公民参与、志愿服务在研项目1、教育部重点课题《公益物品提供中的合作机制研究》(2010)2、北京市哲学社科规划办项目《北京市编外人员规模与管理研究》(2013)3、国家发改委《“十三五”健全基本公共服务体系研究》(2014)备注1、外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语2、不招收同等学力考生导师姓名康晓光专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、非营利组织管理2、国家与社会关系本年度拟招收博士生主要研究的问题1、研究当下中国大陆政社关系问题,即“政社关系”的环境、现状、及未来的理想形态;2、中国公益文化方面的研究;3、社会组织发展问题研究。
在研项目1、南都公益基金会:社会组织发展问题研究2、中国扶贫基金会:中国第三部门观察报告3、福特基金会:中国公益文化研究备注1、外语考试科目:英语2、不招收同等学力考生,原则上优先考虑脱产学习学生。
导师姓名刘太刚专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、公共管理基础理论2、非营利组织(含事业单位)本年度拟招收博士生主要研究的问题需求溢出理论及其实践应用在研项目1、中国宗教事务法制化战略与管理创新研究:现状调查、目标模式与行动方案(中国人民大学研究品牌计划决策支持研究基础积累项目)备注1、外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名祁凡骅专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、领导学2、人力资源管理本年度拟招收博士生主要研究的问题领导干部选拔机制、公共部门绩效管理在研项目1、领导与绩效2、政府绩效管理模式研究备注1、外语考试科目:英语2、不招收同等学历学生,不招收小语种学生导师姓名王丛虎专业名称行政管理职称副教授是否兼职博导否导师姓名杨开峰专业名称行政管理职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、公共管理2、公共组织本年度拟招收博士生主要研究的问题公共治理的国际比较研究在研项目1、政府绩效管理的前沿2、公民参与研究的前沿3、政府外包的组织影响备注1、外语考试科目:英语2、不招收同等学力考生学科专长及研究方向1、国家治理现代化2、政府法治与建设本年度拟招收博士生主要研究的问题公共资源交易、政府法治、国家治理现代化、廉政建设在研项目1、国家自然科学基金项目:基于政策评估的政府采购政策实现机制研究。
2、国家食品药品监督管理总局项目:食品安全责任实现机制研究3、中国人民大学国家发展与战略研究院项目:探索国家治理现代化评估体系研究。
备注1、外语考试科目:英语四、人大行政管理专业考博资料——公共管理复习指南(五)第五章公共政策的设计、执行与评估公共政策乃是政府为了解决和处理公共问题,达成公共利益或公共目标,经过政治过程,所发展出来的原则、方针、策略、措施和办法。
在现代社会,公共问题层出不穷,愈加复杂,性质越来越严重,解决和处理更加艰难。
政府如何及时发现公共问题,提出行动方案,从而化解问题,以保证国泰民安,是当今政府公共管理面临的一大难题,也是公共管理的重要职责所在。
一个有为有效的政府应当具有回应性(responsiveness)、代表性(representation)、责任性(responsibility)及可靠性(reliability)。
而此四性的实现,与政府的公共政策关系甚密。
从政府绩效的角度来看,政府政策的品质和水准,确实与政府的绩效有关。
从某种意义上讲,政府的绩效事实上是政策绩效的综合反映。
是故,在现今政府治理领域,公共政策的研究已经成为一门显学。
本章主要介绍公共政策的性质以及类型;公共政策问题的建构,包括介绍政策问题的性质,政策问题建构的方法以及分析政策问题诊断误差的来源;政策规划与设计的特性和原则,理性政策规划的基本步骤;公共政策的执行,包括介绍政策执行的理论模式(有自上而下的政策执行模式和自下而上的政策执行模式)以及影响政策执行力的因素;公共政策评估的意义、特质与功能,政策评估的一般标准和政策评估结果的处理方式。
第一节公共政策的性质㈠公共政策的定义:公共政策是公共权威当局,为解决某项公共问题或满足某项公众需求,所选择的行动方案或不行动。
㈡公共政策的特质1、公共政策乃是公共权威当局所进行的活动一般而言,公共政策是由政府机关制定的;当然,这并不意味着社会其他组织对政策制定不发生影响作用。
2、公共政策的选择行动是一种有意识、有目的的行动,或说是目标导向的3、公共政策是问题导向的公共政策的主要目的在于解决社会问题。
公共政策所处理的公共问题可能是单一的,也可能是一系列相互关联的社会问题,是一个政策问题的网络。
4、公共政策包括了公共权威当局的作为或不作为的行动二、公共政策的类型为了帮助政府政策制定者了解不同政策的性质与特色,提高政策制定的品质,通过类型建构(Typical Construction)对公共政策进行分类乃是必要的。
根据公共政策学者罗威(lowi,1992)和萨利斯伯瑞(Robert Salisbury,1968),可以将公共政策分为以下四种类型:Ⅰ、管制性政策(Regulatory Policy)。
从博弈论的角度分析,此类政策属于“零和赛局”(Zero Sum Game)的政策,因为此类政策的执行,常会使一方获利,而使另一方失去利益。
Ⅱ、自我管制性政策(Self-Regulatory Policy)。
她是一种非零和赛局(Non-Zero Sum Game)的政策类型,因为政策的执行通常不至于牺牲其他标的团体的利益为其代价,也就是说没有利益上的排他性。
Ⅲ、分配性政策(Distributive Policy)。
此种政策基本上是一种非零和赛局的政策,因为政策的执行,并不构成它方之所得建立在另一方所失的基础上,不具备义务和利益的排他性。
Ⅳ、重分配性政策(Re-Distributive Policy)。
这种政策出现利益上的排他性,乃是一种零和赛局的政策。
第二节公共政策问题的建构政策问题的性质㈠传统的政策分析学者通常将公共问题视为封闭问题(Close-ended Problem)或第一类问题(First Type Problem),或称之为“温顺的问题”(Tame Problem)。
学者李特尔(Rettle,1972)认为,这类问题具有下列特征:有明确的问题形成与界定;问题解决阶段可以明确划分;解决问题的答案可加以考验,故能分辨出解决方案的对与错;能针对任何问题找到最后的答案,问题解决过程可以找到确定的结束点;可以列举所有解决方案;可以针对应然与实然间的差距进行清晰的诠释;每个问题皆能从现实世界中加以抽离,并予以解决;每个问题都能有明确的、可以认定的与自然的分析形式;温顺的问题可以复制;纵使解决问题会得到某些人的欢呼,但当问题解决失效,则没有人需要负责。