人才战略合作协议书

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战略合作伙伴协议书6篇

战略合作伙伴协议书6篇

战略合作伙伴协议书6篇篇1甲方:_________乙方:_________鉴于甲乙双方愿意共同携手合作,建立长期的战略合作伙伴关系,以实现共赢和发展,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方达成如下协议:第一条合作目的与原则双方本着平等互利、合作共赢的原则,通过资源共享、优势互补,共同拓展市场,提升竞争力,实现共同发展。

第二条合作内容1. 市场开发与合作:双方共同开拓市场,共同推广产品和服务,实现资源共享和互利共赢。

2. 技术合作与创新:双方开展技术交流与合作,共同研发新产品、新技术,提升产品和服务的质量和竞争力。

3. 人才培养与交流:双方加强人才培养与交流合作,共同推动人才队伍建设,提高员工素质。

4. 信息化建设与合作:双方共同推进信息化建设,提升管理效率和服务水平。

第三条合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为_____年。

到期后,经双方协商一致,可续签本协议。

第四条双方权利和义务一、甲方的权利和义务1. 甲方有权参与乙方相关合作事宜的决策。

2. 甲方有义务向乙方提供必要的技术支持和协助。

3. 甲方有义务保护乙方的商业秘密。

4. 甲方有权按照约定分享合作成果和收益。

二、乙方的权利和义务1. 乙方有权参与甲方相关合作事宜的决策。

2. 乙方有义务向甲方提供必要的信息和支持。

3. 乙方有义务保护甲方的商业秘密。

4. 乙方应按照约定履行合作义务,确保合作的顺利进行。

第五条合作机制与分工1. 双方成立专门的合作小组,负责具体合作事宜的推进和协调。

2. 双方应按照本协议约定的内容和分工,各司其职,共同推进合作事宜。

3. 双方应定期召开合作会议,及时沟通合作进展和问题解决情况。

第六条保密条款1. 双方应对合作过程中涉及的商业秘密、技术秘密等信息予以保密。

未经对方同意,不得向第三方泄露或用于其他用途。

2. 双方应采取有效的安全措施,防止信息泄露和损失。

因违反保密义务给对方造成损失的,应承担相应的法律责任。

人才战略合作协议书(3篇)

人才战略合作协议书(3篇)

人才战略合作协议书(3篇)人才战略合作协议书一、协议的签署方甲方:XXX公司地址:XXX法定代表人:XXX电话:XXX传真:XXX乙方:XXX公司地址:XXX法定代表人:XXX电话:XXX传真:XXX二、协议的背景鉴于甲方为追求企业的可持续发展,提升业务水平和竞争力,需要引进优秀的人才;鉴于乙方拥有一批高素质、专业化的人才资源,并希望通过与甲方的合作,实现共同发展;基于双方的共同利益,甲、乙双方自愿达成如下合作协议。

三、协议的目的1.甲乙双方将建立起长期稳定的合作关系,共同推进人才的培养、发展及交流。

2.甲方将通过与乙方的合作,借助乙方的人才资源,提升自身的技术实力和市场竞争力。

3.乙方将通过与甲方的合作,拓展人才市场,为自身的人才提供更多的发展机会和平台。

四、合作内容1.人才输出甲方可根据自身需求,在乙方提供的人才库中选择合适的人才,并与其签订聘用合同。

乙方将配合甲方进行招聘、面试、选拔等工作,并提供必要的协助。

乙方和被聘用人才均需签署离职协议,确保人才在职业发展过程中的稳定和可持续性。

2.人才培养甲乙双方将共同制定培养计划,为乙方的人才提供专业培训和发展机会。

甲方将为乙方的人才提供必要的学习资源、培训经费和指导。

乙方将根据甲方的需求,制定培养方案,并确保培养成果的实施和效果。

3.人才交流甲乙双方将建立人才交流的机制,促进人员的流动和沟通。

双方可以根据具体情况,安排人员的轮岗、调配、实习等活动,以便更好地发挥每位人才的潜力和价值。

五、合作期限本协议自签署之日起生效,有效期为三年。

在协议到期前,甲乙双方可根据实际情况协商延长或终止合作。

六、保密条款双方在合作期间接触到的商业秘密、技术资料、客户信息等保密内容,双方需承诺保守,并在合作终止后仍然承担保密义务。

未经对方书面许可,任何一方不得将保密内容向外界披露或用于其他目的。

七、争议解决双方在履行本协议过程中如发生争议,应首先通过友好协商解决。

若协商不成,任何一方可向有关法院提起诉讼解决。

高校战略合作协议书范本

高校战略合作协议书范本

高校战略合作协议书范本甲方(高校名称):____________________乙方(合作方名称):____________________鉴于甲方为一所致力于高等教育和科研的高等学府,乙方为在___________________领域具有专业优势和资源的机构或企业,双方基于平等互利、共同发展的原则,就建立长期战略合作关系,经友好协商,达成如下协议:第一条合作目的甲乙双方通过合作,旨在整合双方资源,促进人才培养、科研创新、技术转化等方面的合作,共同推动高等教育和相关产业的发展。

第二条合作内容1. 双方将在以下领域开展合作:a. 人才培养:包括但不限于学生实习、实践教学、联合培养等;b. 科研合作:包括但不限于联合申报科研项目、共同开展科学研究等;c. 技术转化:包括但不限于技术成果的转化、推广和应用等;d. 学术交流:包括但不限于学术讲座、研讨会、工作坊等;e. 其他双方认为有利于合作目的实现的活动。

第三条合作方式1. 双方可根据具体合作项目的需求,采取以下合作方式:a. 项目合作:双方共同确定合作项目,明确各自的权利和义务;b. 资源共享:双方共享教学、科研资源,包括但不限于实验室、图书馆、数据库等;c. 人员交流:双方互派人员进行访问、学习和工作;d. 信息交流:双方定期或不定期地交换信息,包括行业动态、研究成果等。

第四条合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为___年,除非双方另有书面约定或根据本协议的条款提前终止。

第五条权利与义务1. 甲方的权利与义务:a. 甲方应提供必要的教学和科研资源,以支持合作项目的实施;b. 甲方应保证合作项目符合国家法律法规和教育政策;c. 甲方有权对合作项目进行监督和评估,并提出改进建议。

2. 乙方的权利与义务:a. 乙方应提供必要的技术支持和资源,以促进合作项目的顺利进行;b. 乙方应保证其提供的信息、技术和资源的合法性和有效性;c. 乙方有权参与合作项目的决策和管理,并提出建议和意见。

山西农业大学战略合作协议书

山西农业大学战略合作协议书

甲方:山西省农业大学乙方:________公司根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,就双方开展战略合作事宜达成如下协议:一、合作宗旨1. 甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则,建立长期、稳定的战略合作关系。

2. 通过战略合作,充分发挥甲乙双方的资源优势,提高科技创新能力,推动农业产业发展。

二、合作内容1. 人才培养与交流(1)甲方为乙方提供人才培养服务,乙方为甲方提供实习、就业机会。

(2)甲方每年向乙方推荐一定数量的优秀毕业生,乙方给予优先录用。

(3)甲乙双方定期举办学术讲座、研讨会等活动,促进学术交流。

2. 科研合作(1)甲乙双方共同开展农业科技研究,共同申请科研项目。

(2)甲方为乙方提供科研平台、实验设备等资源支持。

(3)乙方为甲方提供科研成果转化、推广应用等方面的支持。

3. 技术培训与推广(1)甲方为乙方提供农业技术培训,提高乙方员工的技术水平。

(2)甲方协助乙方推广农业新技术、新产品。

(3)乙方为甲方提供市场信息,协助甲方拓展市场。

4. 产业合作(1)甲乙双方共同开发农业产业链,实现产业链上下游企业协同发展。

(2)甲方为乙方提供农业产业政策、市场分析等方面的支持。

(3)乙方为甲方提供农产品加工、销售等方面的支持。

三、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年。

期满后,如双方无异议,可续签。

四、权利与义务1. 甲方权利与义务(1)甲方负责提供人才培养、科研合作、技术培训与推广等方面的支持。

(2)甲方有权要求乙方履行本协议约定的各项义务。

2. 乙方权利与义务(1)乙方负责提供实习、就业机会,协助甲方开展人才培养工作。

(2)乙方负责提供科研平台、实验设备等资源支持。

(3)乙方负责推广农业新技术、新产品,协助甲方拓展市场。

五、违约责任1. 如一方违反本协议约定,导致合作无法正常进行,应承担违约责任。

2. 违约方应向守约方支付违约金,违约金金额为____万元。

战略合作协议书范本推荐7篇

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战略合作协议书范本推荐7篇篇1甲方:_________地址:_________法定代表人:_________联系电话:_________电子邮箱:_________乙方:_________地址:_________法定代表人:_________联系电话:_________电子邮箱:_________鉴于甲乙双方共同的目标和愿景,为加强双方在特定领域的合作,经友好协商,达成以下战略合作协议,以兹共同遵守:一、合作背景双方立足于各自领域的优势和发展需求,在相互信任和互惠互利的基础上,愿意结成战略合作伙伴关系,共同致力于长期稳定的合作发展。

双方在____________(合作领域)有共同的发展理念和愿景,期望通过此次战略合作,实现资源共享、优势互补、互利共赢。

二、合作内容及目标1. 合作内容概述:双方将在____________领域展开深度合作,包括但不限于____________等项目的合作。

具体合作事项根据双方实际情况和需求进行约定。

2. 合作目标:通过双方共同努力,实现以下具体目标:(1)共同推动____________领域的技术创新和市场拓展;(2)提升双方在行业中的竞争力和市场份额;(3)建立长期稳定的战略合作关系,实现共赢发展。

三、合作期限及终止方式1. 合作期限为自本协议签订之日起______年。

期满后,经双方协商一致,可续签合作协议。

2. 协议的终止方式包括以下几种情况:协议期限届满且不再续签;双方协商一致提前终止;因不可抗力导致协议无法继续履行;一方严重违约,对方有权提前终止协议等。

协议终止时,双方应妥善处理好合作期间的财产、权益等问题。

四、合作模式及权责分配1. 双方共同成立项目组,负责合作项目的具体实施和推进。

项目组人员组成及工作职责由双方共同商定。

2. 双方应按照约定的合作模式开展工作,确保合作顺利进行。

合作模式包括但不限于联合研发、资源共享、市场推广、项目合作等。

具体合作模式根据合作项目的实际情况进行约定。

政府人才合作协议书范本

政府人才合作协议书范本

政府人才合作协议书甲方:____________人民政府乙方:_____________单位根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国就业促进法》等法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方提供人才支持,乙方提供就业岗位事宜,达成如下协议:一、合作背景甲方为实施人才强省战略,促进人才合理流动和优化配置,推动经济社会发展,同意向乙方提供人才支持。

乙方为满足单位发展需要,提高单位核心竞争力,同意接收甲方提供的人才。

二、合作内容1. 甲方根据乙方的人才需求,定期向乙方推荐合适的人才,并提供相关人才的政策支持和配套服务。

2. 乙方对甲方推荐的人才进行面试、考核,根据单位实际需要决定是否录用。

3. 乙方录用甲方推荐的人才后,应依法签订劳动合同,并按时足额支付劳动报酬,缴纳社会保险费等。

4. 甲方对乙方录用的人才提供必要的跟踪服务,协助解决其在工作中遇到的问题。

三、合作期限本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年,自协议生效之日起计算。

合作期满后,如双方同意续签,应签订新的合作协议。

四、违约责任1. 任何一方违反本协议的约定,导致协议无法履行,应承担相应的违约责任。

2. 如因不可抗力因素导致一方不能履行或部分履行本协议,该方应立即通知对方,并提供相关证明文件。

双方应根据不可抗力因素的影响,协商决定是否继续履行本协议。

五、争议解决本协议的签订、履行、终止、解除及解释等事项,如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

六、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2. 本协议未尽事宜,可另行协商补充。

甲方(盖章):____________人民政府乙方(盖章):_____________单位签订日期:____年____月____日。

人才发展合作协议书范本8篇

人才发展合作协议书范本8篇

人才发展合作协议书范本8篇篇1甲方:[甲方公司名称]乙方:[乙方公司名称]鉴于甲乙双方在人才发展方面具有共同愿景和合作基础,为加强双方在人才培养、技术交流、资源共享等方面的合作,实现共赢发展,经友好协商,达成以下人才发展合作协议:一、协议目的通过本次合作,双方旨在促进人才培养、技术交流与创新,共同搭建人才发展平台,推动双方在相关领域的技术进步和业务提升。

二、合作内容1. 人才培养与交流:双方共同制定人才培养计划,开展技术交流与合作活动,促进双方人才的专业成长和技能提升。

2. 技术研究与开发:双方共同开展技术研究和产品开发,共享研究成果,推动技术成果的应用和产业化。

3. 资源共享:双方共享各自的人才资源、技术资源、市场资源等,促进资源的优化配置和高效利用。

4. 合作活动组织:双方联合组织举办人才交流活动、研讨会、论坛等,提升双方在业界的影响力和竞争力。

5. 信息沟通与反馈:双方建立定期的信息沟通机制,及时交流合作进展、问题及解决方案,确保合作的顺利进行。

三、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为______年。

到期后,经双方协商一致,可续签本协议。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务(1)提供本协议约定的合作条件与支持。

(2)参与人才培养、技术交流等活动。

(3)保守合作过程中获知的乙方商业秘密及技术秘密。

2. 乙方责任与义务(1)按照协议约定完成合作任务。

(2)向甲方提供必要的技术支持和人才培养支持。

(3)保守合作过程中获知的甲方商业秘密及合作信息。

(4)按照本协议约定的方式和时间支付相关费用。

五、成果归属与收益分配甲方:[甲方公司名称]乙方:[乙方公司名称]根据友好协商,甲乙双方为了共同推进人才发展,达成以下合作协议:一、协议目的通过本次合作,促进人才培养、技术交流与创新,共同搭建人才发展平台,推动双方在相关领域的技术进步和业务提升。

二、合作内容1. 人才培养与交流双方共同制定人才培养计划,开展技术交流与合作活动,促进双方人才的专业成长和技能提升。

高校人才战略协议书

高校人才战略协议书

高校人才战略协议书1. 协议目的1.1 确定双方在人才战略合作中的具体目标和战略规划。

1.2 确立合作的范围、方式及预期成效。

2. 协议方2.1 高校方:2.11 名称:____________________________2.12 法定代表人:2.13 地址:2.14 联系方式:2.2 企业方:2.21 名称:____________________________2.22 法定代表人:2.23 地址:2.24 联系方式:3. 合作内容3.1 描述高校在人才培养和引进方面的具体策略和计划。

3.2 确定企业在人才需求和战略支持方面的具体合作方式。

4. 人才培养与引进4.1 确定高校提供的教育资源和培训计划。

4.2 确定企业提供的实习、岗位安置和职业发展支持。

5. 资源投入与支持5.1 确定高校和企业在人才战略实施过程中的资源投入和分配原则。

5.2 描述双方可能提供的设施、技术支持和其他资源。

6. 战略协调与执行6.1 设立人才战略的协调和执行机制。

6.2 规定双方在战略执行过程中的沟通和协调方式。

7. 知识产权与保密7.1 确保在合作过程中涉及的知识产权的保护和管理。

7.2 规定知识产权的归属和使用权限。

8. 绩效评估与奖惩机制8.1 设立人才培养和引进的绩效评估指标和评估周期。

8.2 确定绩效评估结果的应用和奖惩措施。

9. 费用与报酬9.1 确定各方在合作过程中的费用支出和分摊原则。

9.2 规定可能涉及的经济补偿或其他形式的报酬。

10. 风险管理10.1 分析可能的合作风险因素及责任分担。

10.2 制定风险应对策略和应急预案。

11. 终止与解除11.1 规定协议提前终止的条件和程序。

11.2 确定终止后的资源和责任分配方式。

12. 法律适用与争议解决12.1 确定协议适用的法律和法律管辖区。

12.2 规定解决争议的协商和法律途径。

13. 生效与签署本协议自双方全体代表签字之日起生效,至合作目标达成并最终结算之日止。

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人才战略合作协议书
甲方:海南省人力资源市场
乙方:
本着为了更好的服务于企业,更加有效率的为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时,也为广大应届毕业生实习、实训、就业提供更大的平台空间。

在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就“人才战略合作协议”的合作事项达成如下协议:
一、合作原则本着探索战略合作培养技能型人才的新路;以培养适应企业紧缺专业人才的项目合作为载体,搭建企业战略合作平台,探索企业合作的模式,“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作,打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。

二、合作目标我们相信,通过本次合作,能够帮助乙方进一步提升整体运营效率、降低运营成本,实现双方共同利益,并且为双方合作创造更大的价值。

三、合作内容 1、甲方负责每月定期组织公益性酒店、餐饮类人才专场招聘会的举办与酒店类人才的培训,甲方定期举办相关酒店行业培训班对各大酒店新入职、在职等人员进行专业培训并颁发国家相关证书,免费输送符合企业需求的应用型人才 2、合作企业方有权利优先选择培训的学员,并提供与之相匹配的机会平台
四、乙方的权利和义务 1、乙方拥有在第一时间免费参加甲方举办的酒店餐饮类公益性招聘会、享受乙方提供的人才免费培训的权利 2、乙方负责组织新入职或在岗人员参加乙方的免费培训班,经评估,乙方对甲方培训课程等有特殊要
求,可立即书面告知甲方,并可要求甲方根据乙方合理要求编排课程。

3、乙方有权针对甲方培训班提培训课程要求,在必要环节,可以派出优秀培训讲师阶段性参与部分理论课程和实操培训,费用由甲方支付。

五、甲方的权利和义务
1、乙方根据甲方对学员资历要求进行招募
2、甲方必须有指定的人员与乙方进行及时的沟通,并对提供给甲方需求的学员进行统一的管理。

甲方根据乙方对培训课程需求,形成合理的教学大纲。

六、申明 1、甲乙双方资源信息共享 2、甲乙双方的合作方式没有排他性,双方在合作的同时,都可以和其他相应的合作伙伴进行合作 3、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力 4、双方的合作关系是互利互惠的,所有内容与服务提供均为免费 5、本协议未尽事宜及纠纷,双方本着友好协商原则解决。

对本协议条款的任何修改、变更或增减,须经双方一致同意并以书面形式作出,本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效
甲方:乙方:
盖章:盖章:
法人或授权代表签字:__________ 法人或授权代表签字:________ 签字日期:____________________ 签字日期:__________________。

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