2014学年第七年级第一学期期末教学质量调语文试卷
2014人教版七年级语文第一学期期末试卷及答案
2014人教版七年级语文第一学期期末试卷1．下列词语中加点字读音全对的一项是A．倔．强（juè）猝．然（cù）训诫．（jiè）狩．猎（shǒu）繁弦．急管（xián）B．玷．污（diàn）黄晕．（hūn）姊．妹（zǐ）瞬．间（shùn）玲珑剔．透（tì） C．扒．窃（bā）酝酿．（niàng）枯涸．（hé）劫掠．（1ué）水波粼粼．（lín）D．骸．骨（hái）潜．行（qián）喑．哑（yīn）称．职（chèn）津．津有味（jīn）2．下列词语中没有错别字的一项是A．迂回决别宽怒神通广大苦心孤诣B．澄清啜泣海域抖擞精神阴晴圆缺C．栖息憔悴隐密悉率作响踉踉跄跄D．厄运烘托静谧闲情逸志突如奇来3．下列选项中加点字的音、形、义全对的一项是A．匿．笑（nì）头晕目眩．（眼睛昏花）B．御．聘（皇帝）获益匪．浅（fēi）C．精致．（细致）更胜一酬．（chóu）D．荫敝．（bì）可望不可即．（靠近、接触）4．下列加点词语在语境中解释有误的一项是A．这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够滑稽．．。
滑稽：（言语、动作）引人发笑。
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。
赶趟儿：原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
C．每一朵花又像一个忍俊不禁．．．．的笑容，就要绽开似的。
忍俊不禁：忍不住笑。
D．我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
5．下列加点词语使用有误的一项是A．对待事情，我们应该有自己独立的见解，不应总是随声附和．．．．。
B．优秀的领导者会合理的分工，使所有人都能够发挥所长，各得其所．．．．。
C．小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在是骇人听闻．．．．。
松江区2014学年度第一学期初一期末考试语文试卷(含答案)
松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷初一语文（满分100分，完卷时间100分钟）2015. 1考生注意：本卷共有27题。
请将所有答案写在答题卷上，写在试卷上不计分。
一、文言文（25分）（一）默写（8分）1．人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）2．，江入大荒流（《渡荆门送别》）3．怪石奔秋涧，。
（《草书屏风》）4．，不可知其源。
（《小石潭记》）（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（3分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心．．。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6. “人心”在文中的含义是。
（1分）7．诗歌抒发了作者的思想情怀。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（6分）通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！8．《核舟记》一文的作者是（人名）。
（1分）9．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）盖简桃核修狭者为之。
10．节选文字通过与的对比，表现了。
（3分）（四）阅读下文，完成第11—14题（8分）雁冢无锡荡口镇，有人得一雌雁，将杀而烹之。
有书生见而悯焉，买以归，畜之以为玩。
惧其逸去，以线联其两翅，使不得飞。
雁杂处鸡鹜①间，亦颇驯，唯闻长空雁唳②，辄昂首而鸣。
一日，有群雁过其上，此雁大鸣。
忽有一雁自空而下，集于屋檐，二雁相顾，引吭奋翅，若相识者：一欲招之下，一欲引之上。
书生悟此二雁必旧偶也，乃断其线，使飞。
然雌雁久系，不能奋飞，屡飞屡坠，竟不得去。
檐上之雁，守之终日，忽自屋飞下，相对哀鸣。
越日则俱毙矣。
书生感其义，合而葬之，名曰“雁冢”。
【注释】①鹜：鸭。
②唳：鸣叫。
11．解释下列句中加点词（2分）（1）竟不得去．（）（２）越日．．则俱毙矣（）12．下列对文中划线句翻译正确的一项是。
（2分）A．（那群雁）在屋檐上集合，两只大雁相互回头看。
2014人教版七年级语文第一学期期末试卷及答案
2014人教版七年级语文第一学期期末试卷1．下列词语中加点字读音全对的一项是A．倔．强（juâ）猝．然（cù）训诫．（jiâ）狩．猎（shǒu）繁弦．急管（xián）B．玷．污（diàn）黄晕．（hūn）姊．妹（zǐ）瞬．间（shùn）玲珑剔．透（tì）C．扒．窃（bā）酝酿．（niàng）枯涸．（hã）劫掠．（1uã）水波粼粼．（lín）D．骸．骨（hái）潜．行（qián）喑．哑（yīn）称．职（chân）津．津有味（jīn）2．下列词语中没有错别字的一项是A．迂回决别宽怒神通广大苦心孤诣B．澄清啜泣海域抖擞精神阴晴圆缺C．栖息憔悴隐密悉率作响踉踉跄跄D．厄运烘托静谧闲情逸志突如奇来3．下列选项中加点字的音、形、义全对的一项是A．匿．笑（nì）头晕目眩．（眼睛昏花）B．御．聘（皇帝）获益匪．浅（fēi）C．精致．（细致）更胜一酬．（chóu）D．荫敝．（bì）可望不可即．（靠近、接触）4．下列加点词语在语境中解释有误的一项是A．这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够滑稽．．。
滑稽：（言语、动作）引人发笑。
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。
赶趟儿：原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
C．每一朵花又像一个忍俊不禁．．．．的笑容，就要绽开似的。
忍俊不禁：忍不住笑。
D．我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
5．下列加点词语使用有误的一项是A．对待事情，我们应该有自己独立的见解，不应总是随声附和．．．．。
B．优秀的领导者会合理的分工，使所有人都能够发挥所长，各得其所．．．．。
C．小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在是骇人听闻．．．．。
2014年七(上)人教版语文期末试题(含答案)
)满分：120分正确的一项是( )(2分)) 骇(hài)人听闻护忍俊不禁(jìn)猝(zhú)然长逝) 苦心孤诣(yì)确的一项是( )(2分)，走着。
(比喻姿态优美。
招展，四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私石，而且踩到了它。
(形容谨慎看出来。
(形容言语、动作有意分)类要与动物和谐相处。
地追求光明、追求真理的一生。
联合开展、策划的“我给金城添多的响应。
一失。
的一项是( )(2分)A.创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
B.某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
5.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2分)有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，，多一些和谐与温暖，，多一些真诚与团结，。
A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。
B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。
C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。
D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。
6.下列说法不正确的—项是(2分)…( )A.《论语》记录了孔子的一句话：“吾日三省吾身”。
B.《金色花》是印度文学家泰戈尔所作。
C.《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的文言短篇小说集。
它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。
D.《女娲造人》是一篇神话。
它反映了我们的先民对自身起源的探索。
7、周日到了，同学张力到你家一起写作业。
作业完成后，张力提议到附近的网吧去打电子游戏。
他说反正作业也写完了，就对父母声称到外面的小区去买学习用品，这样就可以万事大吉了。
(4分)(1)你怎样拒绝他的提议?(40字以内)(2分)(2)如果你还想劝说他也不要去网吧，你又会说些什么?(2分)》) 后》) )”的》) 社。
苏教版2014~2015学年第一学期期末教学质量调研测试七年级语文上
苏教版2014~2015学年第一学期期末教学质量调研测试初一语文上含答案第一部分(26分)1．根据汉语拼音写汉字。
（4分）①(dài) ▲慢②凋(bì) ▲③(míng) ▲思苦想④根深(dì) ▲固2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）寒冬蜡月，迎风挺立，悄然绽放，她便是纯洁无暇的梅；生于幽谷，不求闻达，不以色香自眩，她便是无人自芳的兰；努力生长，直插云宵，绝不向困难弯下自己屹立的躯干，她便是虚心有节的竹；傲霜盛开，五彩缤纷，千姿百态，她便是清雅高洁的菊。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①▲，思而不学则殆。
（《<论语>八则》）②纤纤擢素手，▲。
（《迢迢牵牛星》）③▲，隐天蔽日。
（▲《三峡》）④潮平两岸阔，▲。
（王湾《▲》）⑤▲，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥最是一年春好处，▲。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑦晴空一鹤排云上，▲。
（刘禹锡《秋词》）⑧▲，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）4．阅读《汤姆·索亚历险记》，回答下列问题。
（5分）①下面三段文字描述的是蓓姬在洞中历险时的三次哭泣．请依次简要概括她每次哭泣的原因。
她双腿一软，瘫在地上，嚎啕大哭起来，她哭得那么凶，把汤姆吓着了，他想她兴许会死掉或发疯。
蓓姬哭了，汤姆竭力想法子安慰她，但那些鼓劲儿的话都因为说了多遍而成了陈词滥调，听着倒像是在挖苦似的。
蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来。
汤姆使劲全身解数去安慰她，但没多大效果。
②汤姆和蓓姬从洞中出来后，蓓姬的父亲用什么把洞口封了起来？最后印第安人乔的下场怎样？5．有一个行人在红灯亮后还要横穿马路，交警让她等绿灯亮了再走，她不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”面对这种情况，如果你是交警，你该如何对她进行规劝呢？请把你要说的话写下来，不超过50字。
四川省安岳县2013—2014学年度第一学期期末教学质量监测义务教育七年级语文试题及答案
义务教育七年级语文 第1页（共10页）安岳县2013—2014学年度第一学期期末教学质量监测义务教育七年级语 文 试 卷第Ⅰ卷 选择题 （共16分）一、选择题（16分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）（3分） A ．可惜他拉了一会就罢，使我们所闻的只是嘈．(cáo )杂而冗．(r ǒng)长的雨声。
/ 我即刻伸手折．(zh é)断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷．(zh èng)在地下，踏扁了。
B ．我想，这可是一个好机会，便煞．(shā)费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙．(cāo )的插图。
/ 1964年10月16日下午3时，蓦地．．(mòdì)一声巨响，浩瀚．(hàn )的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。
C ．回过头来，发现山麓．(l ù)的竹林上出现了缕缕轻烟。
那是雾还是山岚．(l án)？/ 你同他打个招呼，就走开了；你后面传来镰刀的铿锵．．(kēngqiāng )声。
D ．孔明乃披鹤氅．(chǎng )，戴纶．(．lún )巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚．(fén )香操琴。
/ 然而，新的问题又横亘．．(hénggèn )在专家面前：不同生物物种的器官如何克服相互排斥而长期存活？2．下列书写完全正确的一项是（ ）（3分）A ．我想，用猝不急防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编缉，“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。
/ 然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天忧人，苦闷万状。
B ．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
/ 外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。
C ．从此，邓稼先作为一个在国内外崭露头脚的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
2014学年人教版七年级第一学期语文期末试题卷
2014学年第一学期初一语文试题卷温馨提示：1.全卷分试题卷和答题卷。
满分为120分，其中卷面书写5分。
考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照顺序在答题卷上作答，做在试题卷上的答案无效。
一、基础知识与积累。
（26分）1．读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
（4分）（1）我落在最后，全身颤( )抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。
我的心在瘦骨嶙xún( )的胸膛里咚咚直跳。
（2）当你沐（）浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做dǎo( )告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
2.解释下列句子中加点的文言文词语。
（4分）（1）未若柳絮因．风起（）（2）人不知而不愠．（．）．（3）如．其言，果得于数里外（）．（4）暮而果大亡．其财（）3．下列选项中无通假字的一项是（）（2分）A．尊君在不？ B．学而时习之，不亦说乎？C．马无故亡而入胡 D．求之下流，固颠。
阐明了《论语》中“，”的深刻含义。
5 ．名着阅读。
（4分）（1）从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是（）（2分）A．童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。
B．《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。
C.“塞翁失马，焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事；《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。
D．歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后（猴）头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空，也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。
（2）阅读下面的故事《蚂蚁和蝉》，完成后边题目。
（2分）冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”①这个故事选自名着《》，产自古希腊。
海丰县2014第一学期期末监测七年级语文
2013 ~ 2014学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文参考答案及评分说明一、基础（22分）1. （1）归雁洛阳边（2）浅草才能没马蹄（3）逝者如斯夫，不舍昼夜（4）为有源头活水来（5）却话巴山夜雨时（6）枯藤老树昏鸦（1分），小桥流水人家（1分），古道西风瘦马（1分）。
夕阳西下，断肠人在天涯（1分）。
2.（1）持之以恒（2）绵延3. C4. C5. 答案示例：每当想起那个替我受罚的同学，我心里就忐忑不安：内疚、自责。
“纸包不住火”“一人做事一人当”，我坦白了。
老师教育我做一个知错能改的学生，我如重获自由的小鸟。
（每个词语1分，共2分，语意连贯1分）6. 答案略（书名1分，推介理由2分）二、阅读（38分）（一）（11分）7.（1）一起（2）依照8. 你们这些人不能推究事物的道理9. C B10. 然则天下之事，但知其一，不知其二多矣，可据理臆断欤?（二）（11分）11．“我”在父亲引导和鼓励下爬下悬崖的经历。
（或“我童年时一次脱险的经历”）12．示例：教子有方。
在儿子遇险时，父亲没有爬上悬崖救助，而是引导鼓励儿子；让他经受一次历练，增长勇气，学到经验。
（4分。
评价1分，分析3分）13. 在人生道路上遇到困难、挫折时，把大困难化整为零，各个击破。
（意近即可）（三）（11分）14. 第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。
第二段：溜冰故事给我的启示。
15. 总结全文，深化主题，点明题意。
16. 生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。
（四）（5分）17. 助人者自助（意思相近即可）七年级语文参考答案－1－18．D三、作文（40分）作文等级评分标准一类卷(40-36分）1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷(35-32分）1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
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2014学年第一学期期末教学质量调研七年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分：100分） 2015.11.注意：本试卷共24题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（57分）一、文言文（28分）（一）默写（8分）（部分根据今年范围修改）1.同物既无虑，______________________。
（《读<山海经>》）2.______________________，天涯共此时。
（《望月怀远》）3.沉舟侧畔千帆过，______________________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4. ______________________，未肯十分红。
（《红梅》）5.______________________，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）6.春蚕到死丝方尽，______________________。
（《无题》）7.惶恐滩头说惶恐，______________________。
（《过零丁洋》）8.潭西南而望，______________________，明灭可见。
（《小石潭记》）（二）阅读下文，完成9—12题（11分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释．担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐．以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9．本文作者是_______________代的_______________（姓名）。
（2分）10．解释下列句中加点的词语（2分）⑴有卖油翁释．担而立（）⑵徐．以杓酌油沥之（）11. 用现代汉语翻译以下句子，注意加点词语的含义（3分）翁曰：“以．我酌油知之．。
”_____________________________________________________________________________ 12. ______________和______________这两件事都能体现“熟能生巧”的道理。
从”到”的神情变化反映出陈尧咨理解了卖油翁的现身说法。
（4分）（三）阅读下文，完成13—15题（9分）谏议教子太尉陈尧咨为翰林①日，有恶马，不可驭，蹄啮伤人多矣。
一旦②父谏议入厩，不见是马，因诘圉人③，乃曰：“内翰卖给商人矣。
”谏议遽谓翰林曰：“汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能畜此？是移祸于人也。
”亟④命取马而偿其值。
戒⑤终老养焉。
其长厚远类古人。
【注释】①翰林，和后文的谏议、内翰都是官名。
②一旦，一天。
③诘，追问。
圉人，泛称养马的人。
④亟，疾速。
⑤戒，告诫。
13．这匹马被称为“恶马”的原因是_______________________。
（请用自己的话回答2分）14．在《卖油翁》中，卖油翁认为陈尧咨错在“________________”；而在本文中，陈尧咨的父亲认为他卖马给商人实质上是在“________________”。
（4分，均用原文回答）15．文章结尾处赞美陈尧咨的父亲“长厚远类古人”，根据文意，请推测“长厚”大致是什么意思？他的“长厚”具体表现在哪里？（3分）_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________二、现代文阅读（29分）（一）阅读下文，完成16--19 题（16分）社戏（节选）鲁迅①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛，很yōu扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷哪一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
⑦“都回来了！那里会错。
我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
⑧我向船头一望，前面已经是平桥。
桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。
我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
⑨大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
16.看拼音写汉字 yōu（）扬（1分）17.⑴第②段画线句运用比喻的修辞，其表达作用是_______________________________，从画线句中可体会到人物_______________________________的心情。
（3分）⑵如果把画线句中的“一条大白鱼”换成“一匹白马”好不好？为什么？（3分）_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18.前文曾写道“一个最聪明的双喜……”，请在选文中找到两处情节，结合它们谈谈为何说双喜是“最聪明的”。
（6分）_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________19.第⑧段写母亲“颇有些生气”，“但也就高兴了”，母亲想到了什么会很快转换了心情？（3分）①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成20--23题（13分）窗边的小豆豆①（节选）黑柳彻子①小豆豆和妈妈一走进校长室，一个男人立即从椅子上站了起来。
②这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。
③小豆豆连忙向他一躬，兴冲冲地问道：“您是校长先生，还是电车站的人呀？”④妈妈慌忙想解释，但那人却抢先笑着答道：“我是校长呀！”⑤小豆豆非常高兴地说：“太好了！那就求求您吧，我想上这个学校！”⑥校长让小豆豆坐到椅子上，然后转过身对妈妈说：“好，现在我来和小豆豆谈谈，您可以请回了。
”⑦妈妈很干脆地说：“那么就拜托您了。
”然后关上门走出去了。
⑧校长把椅子拖到小豆豆跟前，和小豆豆面对面坐下来说：“好，随便给老师说点什么吧！把你心里想说的话，全都讲出来。
”⑨小豆豆本来想，大概是问到啥就回答啥吧，可听到校长说“讲什么都可以”，便立刻兴致勃勃地讲了起来：⑩来时乘坐的电车开得很快。
⑾曾向电车检票员叔叔要一张车票，但是没给自己。
⑿原来上学的那个学校的女班主任老师长得很漂亮。
⒀那个学校有一个燕子巢。
⒁家里有一只褐色的名叫洛克的狗，会做出“伸爪”和“对不起”的姿势，吃完饭以后还会做出“吃饱了”的样子。
⒂在幼儿园的时候，爱把剪刀放在嘴里，咔嚓喀嚓地剪着玩，这时老师总是生气地说：“要剪掉舌头的！”可自己还照样玩了好多次。
⒃鼻涕流出来的时候，总爱嗞拉、嗞拉地抽鼻涕，因为怕挨妈妈骂，才赶快把鼻涕擤掉。
⒄爸爸在海里游泳游得真棒，还会跳水。
⒅小豆豆滔滔不绝地讲了这么许多。
校长一会儿笑，一会儿点头，一会儿又说：“还有呢？”因此小豆豆更高兴了，便一个劲地讲了下去。
不过到后来终于没话好讲了。
当小豆豆闭住嘴巴正在心里搜寻话题时，校长开口了：“讲完了吗？”⒆小豆豆觉得就这样收场未免太遗憾了。
这可是个难得的好机会，要把所有的话都讲给校长听才行。
⒇“还有什么好讲的呢？”小豆豆在脑海里紧张地思索着。
想着想着，小豆豆差点叫出声来，“啊，有啦！”(21)又找到话题了。
(22)又找到话题了。
(23)这是一个有关连衣裙的话题：(24)小豆豆的连衣裙一般都是妈妈亲手缝制的，但今天穿的却是买来的。
因为在这以前，小豆豆每天傍晚从外面回来时，不论哪件连衣裙都会被撕破，有时甚至被撕成一条一条的！妈妈根本闹不清为什么会弄成这个样子，而且，有时连白棉布做的带橡皮筋的裤衩也会撕得破破烂烂的。
据小豆豆自己说，她从人家院子里横穿过去，有时是钻篱笆墙，有时是钻围荒地的铁丝网时“弄成这样的”。
总之，早晨出去时穿着妈妈亲手做的漂亮衣服，结果每次都弄得破破烂烂的。
由于上述种种缘故，今天只好把以前买的一条裙子让她穿上了。
(25)把这些话说完以后，小豆豆实在再也想不出什么可讲的了。
小豆豆心里觉得有些难过。
这时校长站了起来，用温暖的大手抚摸着小豆豆的头说：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦！”(26)小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。