学生爱国主义歌曲合唱比赛方案
庆祝国庆合唱比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，我校决定举办“庆祝国庆合唱比赛”。
本次比赛旨在激发同学们的爱国热情，展现我校学生的精神风貌，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国，礼赞时代三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛分组1. 学生组：按年级分组，每个年级选拔一支代表队参赛。
2. 教职工组：各学院、部门选拔一支代表队参赛。
七、比赛流程1. 报名阶段（9月10日-9月20日）各年级、各学院、部门积极组织报名，报名人数不限。
2. 海选阶段（9月21日-9月25日）组织评委对报名队伍进行海选，选拔出15支优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（9月30日）1）参赛队伍按照抽签顺序进行比赛。
2）评委现场打分，按得分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3）颁发奖品及荣誉证书。
八、比赛规则1. 每支队伍参赛人数不超过40人，其中女生不少于10人。
2. 每支队伍演唱歌曲时间为5-8分钟，超时将扣分。
3. 比赛过程中，不得使用任何电子设备，如手机、电脑等。
4. 每支队伍需自备伴奏音乐，伴奏音乐格式为MP3，并于赛前提交给组委会。
5. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
九、评委及评分标准1. 评委：由学校音乐教师、校外专业评委组成。
2. 评分标准：1）歌曲内容（30%）：歌曲主题鲜明，富有爱国主义精神。
2）演唱技巧（30%）：音准、节奏、音色等方面表现良好。
3）舞台表现（20%）：队伍整体形象、队形变化、互动等方面。
4）创意编排（20%）：歌曲改编、舞蹈、道具等方面具有创意。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十一、活动总结1. 活动结束后，组织人员对比赛进行总结，撰写活动总结报告。
国庆歌咏比赛实施方案
一、比赛背景为了庆祝中华人民共和国成立XX周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生艺术素养，我校决定举办“国庆歌咏比赛”。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，培养学生团结协作的精神，展现我校学生的风采。
二、比赛主题“歌唱祖国，礼赞时代”三、比赛时间2023年9月20日——2023年10月15日四、比赛地点学校操场五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛分组1. 学生组：分为小学组、初中组、高中组。
2. 教职工组。
七、比赛内容1. 比赛歌曲以爱国歌曲为主，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《我爱你中国》等。
2. 参赛队伍可自选一首歌曲进行演唱，歌曲形式不限，可以是合唱、独唱、对唱等。
3. 比赛过程中，鼓励参赛队伍结合舞蹈、朗诵等形式进行创新表演。
八、比赛流程1. 报名阶段（9月20日-9月30日）- 各班级、教职工组统一报名，填写报名表。
- 报名表需包括参赛队伍名称、参赛人数、歌曲名称、表演形式等。
2. 初赛阶段（10月1日-10月5日）- 各班级、教职工组进行内部选拔，确定参赛队伍。
- 学校组织评委对参赛队伍进行初步筛选，确定进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段（10月10日-10月15日）- 进入决赛的队伍进行现场演唱，评委根据演唱水平、表演效果等进行评分。
- 决赛分为两场进行，每场评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（10月15日）- 对获奖队伍进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、评委及评分标准1. 评委：由学校音乐教师、退休教师、校外音乐专家等组成。
2. 评分标准：- 演唱水平（40%）：歌曲演唱是否准确、流畅，音准、节奏、音色等是否到位。
- 表演效果（30%）：表演形式是否新颖，团队协作是否默契，舞台表现力是否强。
- 创新程度（20%）：歌曲改编、表演形式是否具有创意。
- 服装道具（10%）：服装、道具是否符合比赛主题，是否美观大方。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖（3名）：奖状、奖品- 二等奖（5名）：奖状、奖品- 三等奖（8名）：奖状、奖品- 优秀奖（若干名）：奖状2. 教职工组：- 一等奖（2名）：奖状、奖品- 二等奖（3名）：奖状、奖品- 三等奖（4名）：奖状、奖品- 优秀奖（若干名）：奖状十一、经费预算1. 比赛用品：音响设备、评委证书、奖状、奖品等。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
国庆小学红歌唱演活动策划
国庆小学红歌唱演活动策划活动背景- 国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀，我们计划在小学举办一场红歌唱演活动。
活动目标- 唤起学生对祖国的热爱和自豪感。
- 提高学生的艺术表现能力和团队协作意识。
- 增加学生对红色文化的了解和认同。
活动内容1. 红歌比赛- 邀请学生自愿报名参加红歌比赛。
- 比赛以个人或小组形式进行，参赛者可自选演唱红歌。
- 比赛评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
2. 红歌合唱- 在活动现场安排学生合唱红歌。
- 学生们可以事先练习指定的红歌，展示合唱的团队合作和协调能力。
3. 红歌表演- 邀请学生或班级进行红歌表演。
- 表演形式可以有舞蹈、朗诵、乐器演奏等，以展示学生的艺术才华和创造力。
4. 红歌展览- 在学校的展览区域展示与红歌相关的图片、文字、手工制品等。
- 通过展览让学生更直观地了解红歌的历史背景和意义。
活动安排- 活动时间：国庆节前一周举行。
- 活动地点：学校礼堂或室外操场。
- 活动流程：1. 开场致辞：介绍活动目的和意义。
2. 红歌比赛：依次进行参赛者的演唱。
3. 红歌合唱：全体学生进行合唱。
4. 红歌表演：各班级轮流进行表演。
5. 颁奖仪式：公布比赛获奖名单并颁发奖品。
6. 红歌展览：学生参观展览区域。
7. 活动结束：总结活动成果并感谢参与者。
宣传推广- 制作海报和传单，张贴在学校各重要位置。
- 在班级群、学校网站等渠道发布活动通知。
- 鼓励学生主动宣传活动，邀请家长和亲友观看演出。
资源需求- 活动经费：预算用于奖品购买、道具准备等。
- 活动场地：确保能容纳所有学生和观众的场地。
- 活动器材：音响设备、舞台布置、展览用具等。
- 志愿者支持：招募一些老师和家长协助组织活动。
活动评估- 搜集学生和观众的反馈意见。
- 统计参与人数、比赛成绩等数据。
- 总结活动亮点和改进之处，为未来类似活动提供参考。
风险控制- 确保活动场地的安全性和防护措施。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
一二九合唱比赛策划方案
一、活动背景“一二九”运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动，为了弘扬爱国主义精神，增强青年学生的集体荣誉感和团队协作能力，特举办一二九合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，传承红色基因，提升学生的综合素质。
二、活动主题铭记历史，弘扬爱国精神，展现青春风采三、活动时间2023年11月10日-2023年12月15日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校学生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、艺术团3. 协办单位：各学院学生会、社团七、活动流程1. 报名阶段（2023年11月10日-11月20日）- 发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。
- 各学院学生会、社团组织学生报名，收集参赛队伍信息。
2. 海选阶段（2023年11月21日-11月30日）- 各学院学生会、社团组织初赛，选拔优秀队伍参加复赛。
- 初赛地点：各学院报告厅。
3. 复赛阶段（2023年12月1日-12月5日）- 各学院优秀队伍参加复赛，评选出前12支队伍进入决赛。
- 复赛地点：学校大礼堂。
4. 决赛阶段（2023年12月15日）- 12支队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 决赛地点：学校大礼堂。
5. 颁奖仪式（2023年12月16日）- 在学校大礼堂举行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。
八、活动内容1. 报名方式- 参赛队伍通过各学院学生会、社团进行报名。
- 报名时需提交队伍名称、队员名单、指导老师、歌曲名称等信息。
2. 比赛形式- 参赛队伍自选一首与爱国主义主题相关的歌曲进行演唱。
- 比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。
3. 比赛评分标准- 歌曲内容：歌曲与爱国主义主题的相关性、歌词意义（40分）- 演唱技巧：声音、音准、节奏、情感表达（30分）- 团队配合：队员之间的默契、舞台表现力（20分）- 现场效果：舞台布置、灯光音响效果（10分）4. 比赛流程- 开场：主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
国歌、队歌合唱比赛方案
XX小学XX年国歌、队歌合唱比赛方案一、比赛目的加强学生对国歌、队歌的认识，并通过此次活动，以点带面，让学生在唱国歌、队歌的基础上，继续弘扬民族精神，培养学生的爱国、爱队情感，展现学生充满朝气、积极向上的良好精神面貌。
二、比赛曲目1.国歌《义勇军进行曲》2.队歌《中国少年先锋队队歌》三、参赛对象1—6年级全体学生，以班级为单位。
四、比赛时间XX年4月19B（周四）大课间和班队课时间五、比赛地点各班教室六、比赛安排1.活动组织：学校少先队大队部2.各班练唱：音乐老师协助班主任练唱3.评委：XX（计分）。
4.摄影：XX5.新闻报道：XX6.活动准备：歌曲伴奏、背景PPT（内容：XX小学XX班国歌、队歌合唱比赛）由各班班主任负责，统一使用少先队大队部指定的歌曲伴奏。
七、比赛要求1.每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》，一首队歌《中国少年先锋队队歌》，顺序不限，要求普通话准确，曲调规范，且有感情。
2.比赛时，各班可以把教室里的桌椅调整位置，各班可自行编排演唱队形，学生统一佩戴红领巾，评委组老师进各班现场打分。
3.本次比赛，国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50机各班可以以各种形式合唱歌曲，把单一的合唱比赛设计成形式多样、有特色的演唱比赛，如表演合唱，指挥合唱等形式。
八、评分标准4演唱声音响亮、整齐、有力。
（30分）2.演唱时音准、节奏准确，队员与指挥或伴奏配合默契。
（40分）3.队员严肃、认真、精神饱满、舞台感强。
（20分）4.服装整齐、洁净、红领巾佩戴整齐。
（10分）九、评分及奖励方法去掉最高分和最低分，取平均分，按一年级、二年级、中段、高段分别录取并奖励团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖若干，在下周升旗仪式上进行表彰。
XX小学大队部XX.3.28。
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“爱国主义歌曲大家唱”大合唱比赛活动方案
一、指导思想：
通过革命歌曲、爱国主义歌曲合唱比赛活动，使学生树立远大理想，奋发图强，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。
二、组织机构：
组长：曾少华
副组长：廖诗岚、廖丽霞、刘红玲
成员：唐明红、李峰成、陈敬华、刘秀梅、韦德、吴国民、邱玲玲、莫日甫、任洁、各班班主任.
三、比赛内容：
学生合唱关于爱国主义方面的一些革命歌曲、爱国主义歌曲等。
指导教师：各班班主任、各班音乐老师。
四、参赛人员：
一至九年级各班同学参赛（合唱指挥一名），合唱要求两首曲目，一首为必选曲目，一首为自选曲目。
比赛顺序由赛前抽签决定，各班文体委员5月5日听通知在教导处进行抽签。
同时上报参赛人员人数及指挥姓名、指导教师姓名等。
五、比赛时间：
1、2014年5月14日下午举行。
2、比赛评委：
曾少华、唐明红、李峰成、刘红玲、廖诗明、彭红艳、莫日甫、任洁（统分、写奖状：刘秀梅；主持：由邱玲玲老师组织培训）
3、场地布置：廖诗岚、陈敬华（会场布置、音响设备、准备横幅及挂横幅）
4、材料准备、取票：廖丽霞
5、奖状及奖金准备：黄明; 颁奖：曾校
6、安全保卫:唐明红、各班班主任
六、奖项及奖金设置：
小学组
一等奖一名（50元）、二等奖二名（40元）、三等奖三名（30元），
初中组
一等奖一名（50元）、二等奖一名（40元）、三等奖一名（30元）
七、后勤安排
比赛结束后
清塘壮族学校学校
2014年4月29日学生爱国主义歌曲合唱比赛秩序册
一、学校杨茂校长讲话，并宣布爱国主义歌曲合唱比赛活
动正式开始。
二、各班按顺序进行比赛。
三、廖丽霞宣布最后比赛结果。
四、学校曾少华校长、李峰成校长分别给获奖班级颁发奖品和奖状。
五、学校曾少华校长给全体师生作总结性发言。
六、大会结束。
爱国主义歌曲合唱比赛评分表
爱国主义歌曲合唱比赛成绩汇总表。