名师专访王蔚
锤炼两种思维，让论述闪耀思辨之光
锤炼两种思维，让论述闪耀思辨之光发布时间：2021-09-07T15:34:16.297Z 来源：《教育研究》2021年10月上作者：陈周连陈天鸿[导读] 作文的本质是表达思想，作文的魅力是思辨的魅力，近几年虽然高考作文文体不限，审题立意有较大的思考空间，但高考作文对考查考生思辨能力的重视程度有增无减。
广东省遂溪县大成中学陈周连陈天鸿广东湛江摘要：作文的本质是表达思想，作文的魅力是思辨的魅力，近几年虽然高考作文文体不限，审题立意有较大的思考空间，但高考作文对考查考生思辨能力的重视程度有增无减。
可见，作文教学培养学生思辨意识当为首要任务，更为当今社会、新课标所倡导，我们应当重视。
针对高中生作文写作思辨意识缺失的现状，笔者尝试从因果分析和辩证思维两种思维的培养入手对学生思维进行锤炼，以提高学生作文的思辨水平。
关键词：因果分析辩证思维思辨之光作文的本质是表达思想，作文的魅力是思辨的魅力，近几年虽然高考作文文体不限，审题立意有较大的思考空间，但高考作文对考查考生思辨能力的重视程度有增无减。
可见，作文教学培养学生思辨意识当为首要任务，更为当今社会、新课标所倡导，我们应当重视。
一、高中生作文写作主要现状：思辨意识缺失。
何谓思辨？《现代汉语词典》（第7版）的解释：（1）思考辨析；（2）哲学上指运用逻辑推理而进行纯理性、纯概念的思考。
作文论述如果缺乏逻辑的介入，缺乏质疑探究，不能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，论述问题不求辩证，只讲问题的一面，那么作文就平庸苍白，观点就缺乏启示作用。
例如学生习作：青春的价值在于奉献司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”我们每个人都应该把有限的生命，有限的青春投入到无限的奉献当中去，这样才能体现我们青春的价值。
自古以来，我国从不缺少在有限的青春里奉献无限力量的人。
一丸济世德的顾方舟是他们中的一员。
1957年，顾方舟……不仅如此，还有那些四川里森林扑火的勇士，他们在海拔3700余米……前辈们用行动表明了唯有奉献才能创造出青春的价值。
参观王蔚墓心得体会
参观王蔚墓心得体会王蔚墓是我国著名的文化遗产，位于北京市石景山区，是一座坐北朝南的墓葬。
作为一位伟大的历史人物，王蔚墓对我来说是一次难得的参观机会。
通过参观王蔚墓，我深刻感受到了中国传统文化的博大精深，也对王蔚的事迹和思想有了更深入的了解。
下面，我将分享一下我参观王蔚墓的心得体会。
首先，王蔚墓的规模和建筑风格令我震撼。
墓地呈现出典型的中国古代墓葬特点，布局严谨，分为前、中、后三部分，呈现出一种庄严肃穆的氛围。
墓葬采用了传统的砖木结构，其中的砖头每一块都十分精细地雕刻，显示出古代建筑师的高超工艺。
墓葬中心的石坛上雕刻着王蔚的生平事迹和他的名言警句，深深地体现了他的家国情怀和高尚品德。
整座墓葬完整地保留了古代墓葬的原貌，给人一种穿越时空的感觉。
其次，参观王蔚墓让我更加了解了王蔚这位伟大的历史人物。
王蔚是中国古代的名将，也是一位著名的政治家和思想家。
他一生努力为国家的繁荣和人民的安定奋斗着。
墓葬中展示的文物和介绍材料详细地介绍了王蔚的家世、成就和思想。
通过阅读文字和观看展品，我了解到王蔚是一位勇猛果敢的将领，他多次参与抵御外敌入侵，保卫国家安全。
同时，他也是一位有远见的政治家，提出了一系列的政策和思想，为国家的发展做出了重要贡献。
在他的墓葬中，我感受到了他那种浩然正气和爱国情怀，深深地敬佩他为国家和人民所做的一切。
参观王蔚墓还让我了解到了中国古代墓葬文化的独特之处。
中国古代墓葬文化以尊崇死者、尊重家族传统为核心，注重瞻仰、祭祖和家族教育。
墓葬中的各种建筑和装饰都反映了古代人们对死者的尊重和追思。
墓葬中的祭祀活动也是中国古代家族文化的重要组成部分，它不仅体现出家族的凝聚力和传统观念，也是后人传承和弘扬先人精神的重要方式。
通过参观王蔚墓，我对中国古代墓葬文化有了更深入的认识，也更加理解了中国人对家族传统和尊重死者的态度。
最后，参观王蔚墓给我留下了深刻的思考。
王蔚墓是一座历经千年的墓葬，它见证了王蔚一生的事迹和成就，也见证了中国古代文化的繁荣和发展。
参观王蔚墓心得体会
参观王蔚墓心得体会参观王蔚墓，我受到了深深的触动和启发。
王蔚是中国近代著名的思想家、教育家，他以先进的教育理念和对青年学子的大爱而闻名于世。
通过参观他的墓地，我进一步了解了王蔚的生平事迹和他对教育事业的贡献，同时也体会到了他散发出的一种崇高的精神力量。
王蔚墓位于一个山顶上，墓碑上刻着他的名字以及生卒年份。
整个墓地被花草绿树环绕，宁静而庄严。
我走近墓碑前，环顾四周，感受到了一种庄严肃穆的氛围。
墓碑前供奉着王蔚的塑像，他的面容儒雅而坚毅，仿佛在向所有来访者发出一种默默的召唤。
我先参观了王蔚的纪念馆。
纪念馆里陈列着王蔚生前的照片、手稿、著作以及他收藏的一些书籍和古董。
这些展品无不透露出王蔚博学多才的风采和他对教育的执着追求。
其中，我特别留意到他写给学生的信件和日记，这些文字充满了智慧和关爱之情。
他在信中鼓励学生努力进取，追求真理，同时也关心他们的心理状态和生活琐事。
这让我深深地感受到了王蔚对学生的大爱和责任感。
参观完纪念馆后，我来到了王蔚的墓地。
墓地周围种满了花草树木，清新的空气和鸟儿的鸣唱让人感到宁静和舒适。
我静静地站在墓碑前，思绪万千。
回想起王蔚生前的种种事迹和他的思想理念，我不禁感到由衷的敬佩。
王蔚是中国近代教育事业的先驱者之一，他倡导的教育理念影响了整个中国的教育体系。
他主张培养学生的综合素质和独立思考能力，注重培养学生的创造力和创新精神。
他相信教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德品质和自主人格。
他提出了“为人要正直，以学问要真诚”的教育理念，强调培养学生的品格和道德意识。
这些理念至今仍然具有现实意义，对我们学生的成长和发展具有重要的指导作用。
王蔚对教育事业的贡献不仅体现在理论上，更体现在实践中。
他是一位兢兢业业的教育工作者，他曾经创办了多所学校和机构，为无数青年学子提供了优质的教育资源。
他的教育事业涵盖了多个领域，从小学到大学，从基础教育到研究生教育，从理工科到人文社科。
他的教育事业还涉及到师资培养、教育改革等方面。
让课堂成为奏响学生智慧灵动旋律的殿堂
让课堂成为奏响学生智慧灵动旋律的殿堂
陈晓红
【期刊名称】《教育艺术》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】《语文新课程标准》强调：“学生是学习和发展的主体。
”语文课程必
须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求．爱护学生的好奇心与求知欲。
充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作与探究的学习方式。
【总页数】2页(P64-65)
【作者】陈晓红
【作者单位】江苏如皋市如城镇老南小学
【正文语种】中文
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浅析校企合作背景下双师型实训教师的培养
浅析校企合作背景下双师型实训教师的培养王蔚【摘要】在社会转型、深化改革,深入贯彻科学发展观的关键时期,实现现代化的教育体系,师资力量是不容忽视的关键力量,尤其是当下实践应用型人才需求的剧增,使得校企合作教学模式得到了空前的发展,所以在校企合作背景下的双师型实训教师的培养成为各大高校发展的一项重点工作内容.文章从双师型实训教师培养中存在的问题出发,分析了优化双师型实训教师培养的有效策略,以供参考和借鉴.【期刊名称】《大众科技》【年(卷),期】2016(000)011【总页数】2页(P83-84)【关键词】校企合作;双师型;实训教师;培养【作者】王蔚【作者单位】广西师范大学职业技术师范学院,广西桂林541004【正文语种】中文【中图分类】G640Keys words:School enterprise cooperation; double division type;practical training; culture教育体制改革的深入发展，使得我国教育的发展开始转向内涵提升方向。
当前，校企合作的教学模式在我国教育体系中得到了广泛的开展和应用，通过在企业内接触真实的岗位工作内容并进行实习锻炼，切实提高了学生的实践应用能力与操作技能，同时在此模式下培养出来的毕业生也更更加能够满足市场的职业需求。
双师型师资力量作为实施校企合作教学模式的核心力量，其培养成为公众关键的焦点。
但在双师型实训教师的培养过程中还存在诸多问题亟待解决，下面本文就据此展开分析和讨论。
1.1 缺乏足够的企业实践经验双师型实训教师应具备理实一体的教学能力，开展教学活动时要有效结合理论与实践，所以双师型实训教师必须时时关注行业发展现状与趋势，了解行业对学生能力与素质的新要求，更要掌握企业实际的生产操作流程与产品的类型及性能。
同时，关注新技术、新工艺、新方法的推广与应用，以便在教学中做到合理的应用。
但在培养双师型实训教师时，由于受功利等诸多方面因素的影响，双师型实训教师的培养重点集中在了通过何种途径、采取何种方法可以增加其比例来符合各项评估要求。
王蔚：数字化转型是公关行业的重要课题
王蔚：数字化转型是公关行业的重要课题作者：暂无来源：《国际公关》 2017年第1期编者按：随着互联网的快速发展，大数据已经成为营销工作的重要组成部分，利用资本杠杆撬动未来已是大势所趋，公关带动销量也是公关公司应该面对的时代主题。
在公关新30年之际，《国际公关》记者对话传智数字营销集团总裁王蔚，听他讲述公关公司的数字化转型，以及与资本对接的重要意义。
《国际公关》：传智提出了将传统公关和数字业务相结合的“大公关”理念，该理念的出发点和实施情况如何？王蔚：正如大家所知，传智最初是以汽车业务为主的传统公关公司，在逐步发展的过程中，也开拓了文娱、金融、电商等行业。
如今，为了跟上时代发展的步伐并满足客户的需求，我们开始向数字化方向转型，侧重于数字时代的品牌公共关系，全力打造一个以数字内容为核心的系统服务平台，遂形成了将传统公关和数字业务相结合的“大公关”理念。
除此之外，传智还一直致力于在高科技层面、新媒体渠道、IP和原创内容等方面做深度拓展，通过整合多方面资源，增强公关营销内容的价值性，协助客户进行精准流量对接，同时达到提高销量和塑造品牌形象的目的。
而且，随着行业的发展和公司数字化业务的转型，传智根据多年来在行业内的深厚积淀，打造新时代的“大公关法则”，提高行业内外的认知和口碑，以便让用户快速认知我们的价值。
《国际公关》：整合数字营销服务是公关公司发展的趋势，您如何看待大数据、VR等技术方法在公关行业的意义和价值？这与传统公关工作相比是否更具优势？王蔚：近两年，大数据已经成为营销工作必不可少的一部分，能够在众多数据中进行合理的筛选，使其对营销活动更具实质性的指导价值，也已经成为公关公司的重要能力。
未来，大数据的应用只会越来越广泛，而技术方法的更新换代，甚至会影响公关营销的效果评估。
如今，传统公关公司向数字营销转型已是大势所趋，为了给客户带来更高的营销价值，传智一直在关注如何通过新的技术和传播方式，提供一种线上内容与线下体验相结合，最终促成客户产品销量的整合服务。
初中英语教学中培养学生思维品质的主要策略
初中英语教学中培养学生思维品质的主要策略摘要：语言的学习和运用促进学生思维的构建，促进学生思维品质的发展，反之，思维品质也是语言学习和运用的基础。
文章对初中教学中，如何培养学生的思维品质的问题加以论述，以期起促进作用。
关键词：初中英语；英语教学；思维品质；培养策略初中阶段是学生思维品质培养的关键时期。
英语教学中，教师应避免传统枯燥的灌输模式，研究和创新有效的教学策略，注重对学生思维品质的培养，通过思维品质的培养，发展学生自主学习能力和思维能力，提升课堂教学效率。
下面，笔者将结合教学实践，对初中英语教学中，培养学生思维品质的主要策略加以分析和研究，以期对一线教师的教学起促进和借鉴作用。
一、巧妙设计问题，发展学生思维品质疑问是思考的方向和动力。
学生有问题，才会想办法解决，才会进一步主动探究，让学生的学习既不感到枯燥也不感到乏味，而增加了学生的参与感和满足感，激发学生学习兴趣，最终实现以问题探究促进学生思维品质发展的目的。
问题教学，教师应根据教学内容和学生的认知需要而设计问题，以引发学生兴趣，营建乐于思考和探究的氛围，促进学生思维发展和全面发展。
教师提出问题，应注重趣味性和启发性，以确保吸引学生注意力，激发学生兴趣，促进学生自主思考、乐于探究。
如八年级上册Unit3 reading的教学时，笔者首先以travel为话题而设计自主交流的活动，通过询问学生到过哪些地方旅游、看到哪些旅游景点等，有效引出Beijing World Park，然后，巧妙设疑引趣，激发学生悦读的热情。
如I can see places of interest in the world, can you believe it or not? 如此的设问，引发学生的好奇。
再如The ghostin the park的教学时，笔者提出what do you want to ask from the title?的问题，吸引学生的注意，发展学生的问题意识，提升思维品质。
清明节参观和田王蔚纪念馆观后感作文
清明节参观和田王蔚纪念馆观后感作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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名师专访王蔚
【寄语青年建筑师】：低头思考、抬头走路
王蔚：蔚·建筑事务所设计主持，建筑学教授，第八届青年建筑师奖和第五届中国建筑创作佳作奖获得者。
【关注成长的力量】：您是老师，同时也是一位建筑师，那么在您看来，青年学生和青年建筑师身上，他们身上什么样的品质是最吸引您，这种品质能够帮助他们在今后的从事建筑设计工作中取得成功？
【王蔚】：建筑师实际上是一个非常有趣的职业，如果想取得成功的话，考验的不仅仅是专业本身的能力，更是一个建筑师的综合素质。
首先我觉得是性格，其次是意志力，第三是体力、第四是耐心。
对于学生和青年建筑师，我觉得他们首先要会思考，有思考的能力；第二要会学习，有学习的能力；第三，他必须得肯吃苦；第四，他得要能够坚持。
对于学生和青年建筑师来讲，如果要说我欣赏的品质，应该是学生是要懂得怎么去学习，而青年建筑师也不能疏于学习。
我认为作为学生，要意识到自己是学生，自己的任务是把有用的知识像海绵吸水一样吸收进来。
学生必须有一个非常开放的心态和全方位学习的能力，他们必须要放下一些影响自己学习专业知识的东西，对于学生来讲，最主要任务就是学习。
在建筑这个行业中，无论是知识还是经验，都是日积月累起来的，所以青年建筑师也必须继续学习。
他们必须要非常清晰地认识到自己需要一边学习一边进步，也就是在实践当中进步。
学习是伴随建筑师一生的，相信成功的建筑师都具备持续学习和独立思考的能力。
青年建筑师在今后实践的过程当中会面临各种各样的困难。
我觉得建筑师必须具备这种综合的素质，才有可能走向事业的成功。
另外，一个有追求的建筑师的工作其实是非常繁重、非常劳累的，因此还应该具备一个能力——维持身体和精神状态平衡的能力。
有些成功的建筑师高寿还很健康，贝聿铭八九十岁都还在工作，盖里也八十三了，还坚持每天上班。
建筑师工作这么繁重，平衡身体和精神的能力是非常重要的。
综合起来，我觉得建筑师最重要的，应强调他的综合素质，不是某一方面的。
【关注成长的力量】：那么您认为这种综合素质，学生和青年建筑师应该如何在平时的自己学习和工作中加强培养呢？
【王蔚】：在行动中思考。
我在美国哥伦比亚大学学习的时候，我的老师要求我们做任何事情的时候都必须要思考，这对我的影响很大。
任何事情你都必须得去想，应该充分思考，还要天天学习。
另外就是凡事都要坚持，而不是钻牛角尖，有些事情必须坚持，该坚持的就是要坚持。
而坚持这个事情是非常难的，我们遇到的干扰因素太多了，如果说没有坚持的话，在有些的况下，很难做出很好的作品。
坚持，应该是聪明的坚持，而不是顽固的、钻牛角尖的坚持。
清楚自己的目标，聪明地调动各种因素去达到自己的目标。
【关注成长的力量】：女建筑师要比男建筑师少，而且女建筑师无论在体力和精力上其实都是不如男建筑师的，加上多方面，尤其是生活上的拖累，所以女建筑师能够达到一定水平的人并不是特别多，但您做的非常出色，可不可以跟我们分享一下您的经验？
【王蔚】：这是一个值得思考问题。
这种现象确实存在，周围女性来讲，很多女性建筑师到了一定的年龄，都会考虑是不是继续走下去。
我坚持下来的力量来自于我的老师，他让我明白我对这个行业的热爱。
如果
不热爱这个行业的话，建筑真是干不下去的。
我热爱这个行业，而且真的是全身心热爱，所以我才能在这样的工作中坚持下来。
当然对建筑爱与不爱不能强求，但是对于希望在这个行业做出一点成绩的女建筑师来说，要协调好工作和生活的关系的确是比较难的。
我的心得就是高效率地处理每一件事情。
我周围的人可能会认为我是全身心地投入工作，但在高效率的引导下，我其实会非常妥善地安排我的生活，甚至可以让自己的生活变得非常丰富。
只有这样才能达到身心的平衡，才能在非常健康的状态下去工作。
这是需要一些技巧的。
否则，一味工作的话是不行的。
当然也需有非常好的体力。
对于女性建筑师这个话题，我可能没有很准确地回答你的问题。
我觉得高效率的安排生活、平衡的安排，对于女建筑师她怎么去处理工作和生活的关系非常重要。
对于女学生对未来的困惑，我觉得他们应该相信设计是可以带给你快乐的。
另外怎么去获取这个快乐呢？需要聪明的技巧。
什么是聪明的技巧？就是你高效率地利用时间、平衡身心，在设计中得到快乐。
你的设计水品能够达到什么样的高度，我认为这个东西不重要。
当你在设计当中获取了快乐，并且坚持下来，高度自然就是你的。
其实还是心态的问题。
【关注成长的力量】：很多面临毕业的学生都会有这样的困惑：我适不适合去做设计，我做设计我最终能够达到一个什么样的位置，如果是说我不去做设计的话，我去做其他行业会怎么样。
很多学生在参加高考之前，选专业之前，她们甚至根本不了解建筑这个专业是做什么的，您在面对这样的学生的时候，您又会如何来帮助他们？
【王蔚】：我认为适不适合做建筑是其次，关键是爱不爱它。
其实我在选这个专业之前，对这个专业也不是那么了解。
而且开始学建筑的时候，我也不是特别冒尖，但是我认为这个专业是值得我投入的，我就去投入进去了。
我认为适不适合是非常现实的一个问题，但是如果说是你热爱它，你通过一段时间努力以后，你会发现你跟它是融合在一起的，其实那个时候已经没有适不适合的问题了。
我在国内的大设计院工作过，在国外的大公司兼职过，当然也在我老师的私人事务所里做过，现在也有自己的事务所，不同体制和不同规模的设计场所我都待过，在大量的工程实践当中最容易产生的问题就是没有时间思考。
这种思考不是指一个具体问题、一个项目或者一个技术办法，而是指对宏观层面的思考、视点高一些的思考。
现在国内真正的建筑创作还是偏少，我觉得这个跟思考还是很有关系。
我希望大家能够与我共勉，一边创作、一边思考。
【寄语青年建筑师】：低头思考、抬头走路。