诚实守信,从我做起
诚实守信从我做起演讲稿6篇
诚实守信从我做起演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关诚实守信从我做起演讲稿15篇.doc
有关诚实守信从我做起演讲稿15篇诚实守信从我做起演讲稿（精选篇1）老师、同学们：大家好!我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。
诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。
它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。
我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。
”记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。
谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。
不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。
我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。
到了中午时分，__老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的`一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。
同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这——就是母亲对孩子的诚信。
还有一次，具体的时间我记不清了，但肯定是我上一年级的时候。
那天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给__老师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说：“__老师一定已经回家了，给她家里打电话吧。
”电话打过去，接电话的是一个大哥哥的声音，他说：“__老师还没回家呢。
”我想：老师们可是五点左右就下班的呀，__老师不会还在学校吧?我抱着试试看的心情拨通了__老师办公室的电话，很快，从电话那头传来了__老师亲切的声音，我奇怪地问：“__老师，您怎么还在学校?”__老师很轻松地说：“学校刚开学，还有很多事要做哪。
诚实守信演讲稿【5篇】
诚实守信演讲稿【5篇】【篇一】诚实守信演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《诚实守信，从我做起》。
诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃然生机，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，让我们的民族之魂昂然屹立。
“人，以诚为本，以信为天”。
没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。
只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。
德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出，一时轰动了英国，英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会，女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲，赞叹他道：“单凭这支曲子，就足以证明你是个天才。
”门德尔松听后，脸顿时红的像紫葡萄一样，局促不安地解释道，这支曲子是他妹妹作的。
本来，门德尔松完全可以将事实隐瞒，保全面子，可是在荣誉与诚信之间，他选择了后者。
至今，不光他那美妙的乐曲仍流行于世，他的诚信也深深打动了我们。
然而，当今世界，物欲横流。
在商品经济的极度冲击下，在追求利润化的狂风暴雨中，诚信之舟摇摇欲坠，诚信之于我们，犹唇之于齿，唇亡齿寒，失去诚信后果不堪设想！扬起诚信的风帆，乃当务之急。
身处校园这块净土，我们尤其应该从自身做起，从现在做起。
重振诚信的旗帜，从我们和老师开始。
师生之间，犹如鱼水，理应坦诚相待，摒弃所有虚伪的笑容，可恶的谎言，而代之以真诚的问候，信任的眼神，还原那种干净宽松的氛围，摘下面具，脱去伪装，诚信，让我们受益匪浅！扬起诚信的风帆，从我们和同学开始，真诚待人，表里如一，言而有信，让流言蜚语从此烟消云散，让钩心斗角从此无迹可寻，教室里，我们为梦想而共同奋斗，亲密合作;寝室里，我们分享集体生活的快乐，团结互助，无需处处提防，更不必寝食难安。
诚信从我做起演讲稿15篇
诚信从我做起演讲稿15篇诚信从我做起演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学：大家上午好！今天国旗下讲话的主题是“诚实守信从我做起”。
诚信，自古以来就是我们中华民族的传统美德。
曾子杀猪是为了兑现妻子对孩子的承诺；商鞅为了实行变法，把诚信作为推行改革的基石；司马迁不因为汉武帝的酷刑而攻击他，真实地为我们记录下一段可信的历史；民族英雄岳飞，以死明志，表达了对国家的忠诚。
诚信是中华民族的优良传统，也是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一。
只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间和谐相处，才能使社会处于良性发展的循环之中。
让我们将“诚信”二字切实贯穿于我们的生活中，用真诚开启心灵，让生命在诚信中开出灿烂的鲜花。
我们要在学校倡导诚信。
让教育者坚守师德，少一些不闻不问，多一些坦诚担当。
校园是一方净土，我们的教师应该用诚实守信的态度来对待这份光荣的事业。
遇到问题，关注关心；遇到责任，真心以对，以自己的言传身教来树立诚信的榜样。
作为中学生的我们更要讲诚信。
我们绝不能考试作弊，要凭自己真实的水平面对考试。
考试是为了检测自己，所以诚信考试就是对我们自己负责。
每一次的考试都是学校、老师对我们的检阅。
考试不仅是对我们学习成绩的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。
或许我们不能成为优胜者，但我们应该做一名诚实守信、追求进步、超越自我的勇敢者。
诚信考试是对监考老师的尊重，更是对自己的尊重。
作为一名中学生，要以诚信的态度认真对待每一场考试，考出真实水平。
所以，让我们共同行动起来，互相提醒，相互监督，让作弊远离校园，让诚信常驻心间。
“人无信而不立”。
生活中我们不能撒谎、不能骗人，不能够弄虚作假。
答应他人的事要做到，做不到时要表示歉意。
无论如何，都要永远忠实于自己。
诚信为人，诚信做事。
用心灵呼唤诚信，让诚信为茫茫沙漠打造一片绿洲；用心灵呼唤诚信，让诚信吹散滚滚乌云，还世界一片蓝天！送别人一轮明月，留自身一泓清泉。
诚实守信-从我做起主题班会ppt
——六（2）中队
诚 信
诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
PART 01
阅读故事，感悟诚信
《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分 无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我 们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子 也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气 地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们 又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
02
01
事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
02
讨论：她应该怎么办？
判断
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。” 2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。妈妈批评他，他说：“见了小森编个理由就行了。” 3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。 4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用。”
《诚实守信从我做起》演讲稿(3篇)
《诚实守信从我做起》演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《诚实守信从我做起》。
诚实守信是一种品质，是一种道德准则，是我们每个人应该秉持的价值观。
诚实守信不仅是我们的人格修养，更是我们生活、学习和工作的基石。
首先，诚实守信是一个人的立身之本。
诚实是一个人最基本的品质，只有诚实才能获得他人的信任，也只有诚实的人才能够得到他人的尊重。
一个人如果缺乏诚实守信的品质，不仅容易造成他人对他的失望和怀疑，更会损害自己的形象和信誉。
我们必须时刻牢记，一个人的信誉就是一个人的全部财富。
只有通过完全诚实守信的行为，才能够建立起良好的人际关系，实现更大的成功。
其次，诚实守信是一个人的品德之光。
在现实生活中，我们经常遇到一些“假货”，例如伪劣商品、虚假广告等。
如果每个人都能以诚实的态度对待自己的产品和宣传，我们的社会将会更加美好。
而诚实守信所带来的品德之光无疑是世界上最美丽的光芒。
无论是在学校还是在社会中，只有拥有诚实守信的品德，才能够树立起良好的榜样，对他人产生积极的影响。
再次，诚实守信是一个国家的文明标志。
一个国家的繁荣与发展与每一个人的诚实守信是息息相关的。
只有每一个公民都能够真诚待人、讲信用，才能够构建起一个和谐稳定的社会。
相反，如果人们失去了诚实守信的精神，社会秩序将会混乱不堪，公共道德将会崩溃。
因此，保持诚实守信是每一个公民的责任与使命，也是国家文明进步的重要标志。
那么，如何才能做到诚实守信呢？首先，我们要坚持说真话。
无论是对待自己还是对待他人，我们都应该坚持真实，不掩饰、不偷换概念、不撒谎。
只有坦诚的表达自己，才能够保持与他人的沟通畅通，建立起诚信的关系。
其次，我们要履行承诺。
给别人的承诺就是一种承诺，一旦承诺了就要努力履行。
只有做到言行一致，才能够树立自己的信誉。
最后，我们要用行动来证明自己的信誉。
无论在学校还是在社会中，我们要用实际行动去证明自己的品质，积极参加公益活动，帮助他人，通过自己的行动来推动社会的进步。
关于诚信主题的演讲稿6篇
关于诚信主题的演讲稿6篇关于诚信主题的演讲稿6篇同学们，诚信，是我们学习生活的根基，它是无形的力量，让我们用诚信创造更美好的生活！下面是为大家带来的关于诚信主题的演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
关于诚信主题的演讲稿精选篇1各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。
同学们都听说过“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，这些话讲的都是诚实守信。
诚，就是忠诚正直，言行一致，表里如一；信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。
诚实守信是中华民族的传统美德，从古至今，发生了许多诚实守信的故事。
有古代的曾子杀猪不失信于孩童、季布“一诺千金”使他免遭祸殃、商鞅立木为信推新法等等都说明了诚信的重要性，更有流传的《狼来了》、烽火戏诸侯、温州鞋匠……这些不诚信的例子为我们敲醒警钟。
有人或许认为这件事和我们没关系。
其实不然，这和我们息息相关。
如果商贩、商场经营者、饭店老板等弄虚作假、以次充好，那我们买了变质的食品、饭菜，质量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具岂不是很危险？作为一名小学生，我们要做的就是自己做到诚信，如果每个人都这样去做，那么，整个民族素质就会前进一大步。
在此，我呼吁，诚实守信，从我做起！关于诚信主题的演讲稿精选篇2尊敬老师、亲爱的同学们：我演讲的题目是“诚信与我们同行。
”站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。
心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。
新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富，首当其冲的一条就是要讲诚信。
诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。
简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。
诚实守信从我做起征文例文
诚实守信从我做起征文例文诚实守信从我做起征文精选范文诚实意味着实事求是表里如一说实话做实事不虚伪不夸大其辞不文过饰非。
下面有整理的诚实守信从我做起征文精选范文欢迎阅读!诚实守信从我做起征文诚实守信必须从我做起。
一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足才能取得别人的信任。
闻名古今的孔子在此为我们做了表率。
虽然他学识渊博才高八斗但他还是实事求是从不虚伪。
“人无完人金无足赤”孔子和平凡人一样当疑难问题困扰时他虚心求教诚实善待。
“三人行必有我师焉”孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。
海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。
然而时间不会因为某些东西而停止流逝生活不会因为某个决定而改变。
人生的旅程是丰富多彩的亲情的融洽友情的纯真真情的流露在洋溢着爱的社会里诚信的彩绸始终牵系着我们。
诚信既是公民道德的基本规范又是公民立足的根本更是我们民族生存的灵魂。
一声叹息一句碎语一丝忧愁埋没其中……就像从一数起—直数到无穷无尽从我做起一直做到生命之尽。
在不随地吐痰学会文明：在不打架斗殴中学会文明;在不违法犯罪中学会文明。
在实践诚信中做到文明在一点一滴中做到文明。
你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门从那儿人们秩序井然地走了出去走向更广阔更安全自由的金光大道走向更发达更和谐的文明世界。
繁华的都市诚信的彩笛吹出和谐的节奏。
但有些人对于此却不屑一顾从他们的视觉角度看诚信是无声无息的影子是水中花镜中月。
“天空中没有留下痕迹但鸟儿却已飞过。
”这正如我们现在所处的时代一个考试作弊的人不仅仅是学习态度的问题治学态度的问题而且也是个人思想品质问题是人格问题”。
考试是一个阶段性的检测是一次展现自我才华的机会是老师验收成果的体现。
“勿以善小而不为勿以恶小而为之”我们必须正确面对考试不急于求成做出损人又不利己的事这样只会事倍功半偶尔有些人拿到“带着面具的分数”还沾沾自喜甚至在别人面前耀武扬威。
但是“站起来比倒下去多一次就是成功”只要我们每天以最真实的自己最真心的笑容最真切的态度最真诚的祝福去面对一切。
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诚实守信，从我做起
一、教学目标：
1、认知目标：了解诚信的基本内涵。
2、能力目标：通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、
整理信息的能力。
3、情感目标：激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现
在做起。
二、教学重点与难点：
教学重点：了解诚信的基本内涵；激发学生从小树立诚信意识，将诚信从我做起，从小事做起，从现在做起。
教学难点：通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力；激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起，并使之与今后的一切言行结合。
三、教学准备：
学生准备：收集生活中或在书本、电视中等听到或看到的诚信故事。
教师准备：
1、故事：《是谁打破了花瓶》、牒片《狼来了》。
2、投影仪（片）。
3、有关诚信的故事片段和故事目录。
4、全班分为八个学习活动小组。
四、活动过程：
（一）、故事导入，初步感知诚信。
1、同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来两个小故事，听和看过这两个小故事后我想向大家提一个小小的要求，回答老师你们喜欢做哪一个男孩就行了。
（1）、老师讲故事《是谁打破了花瓶》
（2）、播放动画故事《狼来了》
2、同学们听故事多么认真啊。
老师想请两个同学用自己的话最简洁的把内容复述一下，好吗？
3、学生自荐复述故事
4、简要点评，完成开始提的问题：你喜欢哪个男孩？
（二）、组内交流，归纳正反事例。
1、小组活动。
（1）、将自己收集到的故事在小组内进行交流。
（2）、将故事简单的进行归纳，并将故事的大意或题目写在卡纸上。
（3）、小组成员共同活动，列举出本组内最能体现诚信和不诚信的两个事例，准备在全班同学中进行交流，并简单说出理由。
2、教师表述：（主要对学生讨论的情况以及结果进行肯定）
（三）、组际交流，在对比中理解诚信。
1、由八个学习活动小组推荐代表讲述本组选出的两个具有代表性的故事；
2、教师根据发言情况进行事例的分组板书；
3、教师根据分组的情况进行总结。
（四）、故事欣赏，体会诚信在生活中的重要性。
欣赏故事《诚实是生命的玫瑰》，体会诚信在现实生活中的重要性，也体会在现实中诚信的缺乏。
（五）、格言欣赏，体会古人、名人对诚信的认识。
1、孟子：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
2、海涅：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
3、裴多菲：我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿意以伪善获得十个朋友的赞扬。
4、同学们读一读自己收集到的有关诚信的格言，说说格言的大意。
（六）、答卷练习，加深理解诚信。
做个百分百的诚信孩子，你遇到了下面的情况怎么做？
1、教室里只有我一个人，发现同桌上50元钱：
2、买东西时，出门发现多找钱了：
3、老师给你的试卷评分多加了10分：
4、不小心打碎了家中的花瓶：
5、和我最要好的朋友踢坏了班级的门：
6、我因为在路上玩迟到了，跟老师解释：
7、因为看动画片作业做的很不认真，面对老师询问：
8、遇到有学生抄袭别人的作业：
9、有人向你问路时：
10、遇到考试时有人作弊：
（七）、唱响倡议，将诚信内化为实际行动。
全班形成活动倡议，将讲诚信延伸到我们的今后生活中去，从我做起，从小事做起，从现在做起，并使之与今后的一切言行结合。