高考一轮复习-自然地理环境的整体性与差异性
高山草甸
针叶林
3000 2500
山地草原
干旱山地草原
2000
山地草甸草原 山地草原
荒漠草原 荒漠
1500 荒漠草原
天山山脉南北坡的差异
新疆天山冬夏牧场: 新疆主要形成山地牧场,集中在天山、阿尔 泰山,夏季牧场在林带以上,冬季牧场在山麓地 带。
夏季牧场
冬季牧场
天山夏季牧场
天山冬季牧场
雪山
夏季牧场
A
C
5.(2011· 广东)某地区植被退化或丧失、土壤物质和 地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生 物生产力退化。这一地表过程是( ) A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化
C
过程
B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演 化过程 C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演 化过程
3.如果北坡的山麓海拔与南坡相同,北 坡也有会那么多植被类型吗?
3.如果北坡的山麓海拔与南坡相同, 北坡也有会那么多植被类型吗? 不会。因为南北坡水热状况存在差异, 因此植被类型及其分布必然有差异。
天山南北坡山地垂直自然带分布示意图
北 坡
4000 积雪冰川 积雪冰川
南 坡
高山垫状植物
3500
高山草甸
3.山地的垂直地域分异规律
☆原因线索:
海拔高度差异
水热状况差异 山地垂直自然带
(气候)
☆对三句话的理解: 1.山地垂直自然带带谱 与 从赤道向两极的水平地带谱 相似 2.山麓的自然带与水平自然带的一致 3.纬度越低、海拔越高垂直带数目越多、越完整
“从山麓到山顶的垂直自然带分异”与 “从赤道到两极的自然带分异”相似
垂 直 从山麓到山顶 垂直更替 分(垂直地带性) 异
环状
山地垂直带的判读方法
1.通过山地基带名称确定所处的温度带 基带是指高山山麓的自然带,与当地 的水平自然带一致。如某山地的基带是常 绿阔叶林,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过山地带谱数量多少判定所处纬度 通常,带谱数量越多,山地所处的纬 度越低;带谱数量越少,山地所处的纬度 越高。
D.黄土高原由于地表水的过度开采而造成的人为
演化过程
人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其 它要素的变化,其中水是比较容易受人类干扰的自然 要素。读下图完成6~7题。
修建水库 Ⅰ Ⅱ
Ⅲ
湖泊周围 降水增多
蒸腾加强
6.图中I、Ⅱ、Ⅲ相应内容的排序,正确的是( ) ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③植被覆盖率增大 A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③② 7.图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的( ) A.整体性特征 B.区域性特征 C.差异性特征 D.不稳定性特征
注意区别:
热带雨林、热带雨林带、热带雨林气候
表示植被 表示自然带
表示气候类型
900
700
600
冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候
温带海洋性气候
冰原带 苔原带 亚寒带针叶林带
900
700
500 温带大陆性气候 温带季风气候 温带落叶 温 温 温 阔叶林带 温带落叶阔叶林带 带 带 带 0 40 地中海气候 草 荒 草 350 亚热带常绿 亚热带季风气候 原 漠 原 带 带 带 硬叶林带 亚热带常绿阔叶林带 300 250 热带沙漠气候 热带荒漠带 热带季风气候 200 热带草原气候 热带草原带 热带季雨林带 100 100 热带雨林气候 热带雨林带 00 0 0
B
(3)山地垂直自然带的变化属 山地垂直分异 规律,分析其形成原因。 _________________ 随着海拔高度的变化,水热组合有规律地变化, 引起植被、土壤等要素有规律的更替。
山地垂直带的判读方法
3.通过南坡与北坡同类自然带的高低判 断南北半球。
如果南坡同类自然带高于北坡,说明南坡热 量更充足,为向阳坡,则该山位于北半球;反之, 则为南半球。
4.通过南坡与北坡自然带谱的数量判断 南北半球。
一般情况下,山地向阳坡热量充足,自然带 谱的数量多于阴坡。如果南坡自然带谱数量多于 北坡,说明南坡热量更充足,为向为阳坡,则该 山位于北半球;反之,则为南半球。
即时训练
1.读“某沿海地区一山地垂直自然带分布图”, 该山地可能位于( )
C
A. 北半球温带地区 C. 南半球温带地区
B. 北半球亚热带地区 D. 南半球亚热带地区
即时训练
2.海拔高度相近的高山地区,垂直分布 层次最多的自然带的山区是在( D) A.中纬度的东部季风区 C.亚热带地中海区 B.亚寒带地区 D.热带雨林地区
D
A
全球没有两个地域的环境是完全一样的,即 表现出非常显著的地域差异,从而体现出自然地 理环境的差异性。
自然地理环境的差异性——地域分异
地 理 位 置 纬度 位置 海陆 位置 热 量 水 分
植被
气 候
动物
水文 土壤
自 然 带
具有一定宽度 呈带状分布 以植被类型命名
▲自然带名字的记忆
——同类归纳记忆法(植被+“带”)
温带荒漠带 (4)没有画出的自然带是__ ______,没有详细画出的 自然带分布规律是从沿海向内陆的地域分异 _____________________________。 (5)在影响自然带的因素中,画此图时没有考虑的因素是 洋流、地形起伏 ___________________________________________ 。
高山草原草甸
森林林带
冬季牧场
低山草地
山麓荒漠(绿洲)
牧场转场
牧场转场
牧场转场
地域分异规律
自然带的更 自然带的延 形成因素 替方向 伸方向
南北更替
东西延伸 水 平 (纬度地带性)(纬度方向) 分 东西更替 从沿海到内陆 异 南北延伸 (经度更替) (经度地带性)
从赤道到两极
热量
水分
水热
(热为主)
即时 训练
3. (2011年广州市高三调研测试)某位同学对照世界陆地自 然带分布图画出了亚洲自然带分布的理想模式图 (见下图), 以便更好地记忆。读图,完成下列问题。
亚寒带针叶林带 , (1)填出图中各自然带名称:①__________________ 温带落叶阔叶林带 ,③______________________ ②_________________ 亚热带常绿硬叶林带 , 温带落叶阔叶林带 ,⑤______________________ ④_________________ 亚热带常绿阔叶林带 。 (2)图中各自然带,其气候类型在世界各大洲中独有的是 ⑥ ________ ,其形成雨季的原因是 夏季盛行从印度洋吹来的西南季风,降水丰沛 _________________________________________________ 。 (3)图示自然带名称相同,而其气候类型不同的数码是 ②④ ;自然带名称不同,但气候形成原因相同的数 ________ ④⑤ 。 码是 ________
观察高大山地的景观,它有何变化规律
非洲最高峰——乞力马扎罗山
观察高大山地的景观 特点
世界最高峰——珠穆朗玛峰
赤道地区高山 植被带模式图
终年积雪
苔原带 高山草原带 高山灌木带
雪线
森林上限
针叶林 混交林带 落叶阔叶林带 常绿阔叶林带 热带雨林带
3.山地的垂直地域分异规律
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要位于高山地区。在一些高 海拔的山区,随着海拔的增加,水 热状况、自然景观也随之发生变化, 这种规律我们称为山地的垂直地域 分异规律。
风速减少
气温降低 人 工 造 林
调节 气候
生态系统 良性发展
湿度增大
涵养水源
保持水土
吸烟滞尘 防风固沙
总结
自然地理环境的整体性
1.地理要素间进行物质和能量交换 2.地理要素间相互作用产生新功能
生产功能
平衡功能
3.自然地理环境具有统一的演化过程
巩固练习
1.关于水土流失的叙述,正确的是( D ) A.自然界中的水土流失,只是土壤的侵蚀过程 B.水土流失使地表形态趋于平坦 C.水土流失不会导致地方气候的变化 D.水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文等 统一变化的过程 2.下列地理现象的变化,反映地理环境整体性的 是( A ) A.热带雨林被破坏,将会引起全球气候的变化 B.我国华南地区较炎热,华北地区较温凉 C.秦岭南坡获得的太阳辐射能多于北坡 D.珠穆朗玛峰南坡雪线海拔高度低于北坡
3.哪座山位于中国秦岭—淮河以北的暖 温带地区?
北 坡
南 坡
南 坡
北 坡
南 坡
北 坡
北 坡
南 坡
A
B
C
D
4.读图回答(1)ABCD分别在哪个半球? AD在北半球;BC在南半球 (2)ABCD四山海拔高度大体相当,纬 度由高到低的排列次序是 ABDC 。
5.下图是四座大陆东岸的山脉,完成下列问题。
1.甲、乙两图反映的地理环境分异 规律分别为 ( A ) A.甲图反映由赤道向两极分异 B.乙图反映由赤道向两极分异 C.甲图反映由背风坡向迎风坡分异 D.乙图反映由平原向高原分异 2.某地水热状况与A和⑥地区相 似,则该地( D ) A.自然带为热带草原带 B.该地自然植被可能是温带落叶 阔叶林 C.光热资源丰富,盛产长绒棉 D.可能为我国热带作物生产基地
读下图,回答3~4题。
3.该图反映了地理环境的( ) A.整体性特征 B.从赤道向两极的分异规律 C.从沿海向内陆的分异规律 D.垂直地带性规律 4.下列叙述中,属于P环节的是( ) A.降水多集中夏季——河流有夏汛 B.植被破坏严重——易形成红色沙漠 C.高温多雨——有机质分解快,积累少 D.山区坡陡——河流湍急,水力资源丰富
_________ 岩石圈 物质循环等。
自然地理环境的整体性与差异性一轮复习
北方向上发生变化,其主导因素是
( D ) A.纬度 C.地形 B.洋流 D.季风
知识回顾 夯基固源
高频考点 层级突破
知能训练 落实体验
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高频考点 层级突破
考点二 自然地理环境的地域分异规律
典题感悟 深化探究
考点专练
1.气候类型分布与陆地自然带的对应关系(以北半球为例)
知识回顾 夯基固源
二、自然地理环境的差异性
1.地域差异的形成
知识回顾 夯基固源
高频考点 层级突破
知能训练 落实体验
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知识回顾 夯基固源
二、自然地理环境的差异性
2.陆地环境的地域分异规律
地域分异规律
由赤道到两极 的地域分异 从沿海向内陆 的地域分异 山地的垂直地 域分异
形成基础
热量 _____ 水分 变化 水热状况
考点专练
(2)若图二中植被遭受大量破坏,当地的自然 地理环境将会发生哪些变化?请把这些变化 填入下面方框中。 河水含沙量增加 栖 息地 地下水位 水 土流失
知识回顾 夯基固源
高频考点 层级突破
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高频考点 层级突破
考点一 自然地理环境整体性的表现
典题感悟 深化探究
考点专练
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知能训练 落实体验
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高频考点 层级突破
考点一 自然地理环境整体性的表现
典题感悟 深化探究
考点专练
3.风化壳厚度( C )
A . 甲大于丁是因为热量
丰富、降水量大 B.乙大于丙是因为植被茂 盛、蒸发量大 C . 刚 果盆地 总 体 上大于 格陵兰岛 D . 伊 朗高原 总 体 上大于 恒河平原
人教版高考地理一轮总复习第1篇 自然地理 第6章 自然环境的整体性和差异性 自然环境的整体性
本课结束
A.不变 B.增多 C.减少 D.先少后多
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
解析 第3题,该地区地下存在冻结层和活动层,当活动层融化之后,融水遇到 冻结层阻碍,地下水位就会上升。夏季该地气温升高,冻土融化、冰雪融水 增多且下渗受阻等导致地下水位上升。第4题,高寒草甸覆盖地表,对土壤 有一定的保温作用,所以受其保温作用影响,未退化的高寒草甸区冻结期会 滞后,融化期也会滞后。第5题,气温上升和多年冻土退化导致固态水减少, 进而转变为液态水,部分液态水变成径流或蒸发流失,导致青藏高原的水资 源总量减少。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
解析 第(1)题,根据图中信息可知,额木尔河中下游地区以平原为主,地形平坦,河 流流速较慢;且由材料“多年冻土层广泛分布”可知,冻土层阻隔了水分下渗,同时 也限制了河流的下切侵蚀,使河流以侧蚀作用为主,河流凹岸侵蚀,凸岸堆积,导致 河流曲流发育;随着侧蚀作用不断增强,河流形成“九曲十八弯”的地貌。第(2)题, 随着全球气候变暖的加剧,地温升高,冻土分布的最南界北移;气温升高,冻土融化, 水分加速蒸发和下渗,使土壤变干,导致湿地面积萎缩;气温升高,使得原有的冻土 融化,水分在地势低洼处汇集,形成新的湿地,新生湿地扩张;根据图示信息可知, 该地纬度高,气温低,为多年冻土分布地区,因冻土融化,表层土壤缺少冻土的支撑, 土质松软,导致林木倾倒;同时因土壤下部多年冻土的存在,使树木在生长过程中 根系难以深入土壤深处,造成树木根系浅;冻土融化后,地表水下渗到土壤深处或 山坡底部地势较低处,土壤表层变干,有机质加速分解,山坡上的树木因缺少地表 水补给、难以吸取地下深处的地下水和肥力下降而缺水、死亡;而在新生湿地 中,由于水分增加,土质变得松软,也易造成林木倾倒、死亡。
2025年高考地理一轮复习课件31第五章第二节自然环境的整体性
B.灌溉量、降水量、融雪量
C.融雪量、灌溉量、降水量
√D.降水量、灌溉量、融雪量
2.若地下水的补给仅考虑降水和融雪的影响,该区域年内地下水位存在一个峰
值,则该峰值大致出现在每年( )
A.1—2月 C.7—8月
√B.4—5月
D.10—11月
3.受农业用水影响,该区域地下水位逐年下降。推测2011—2018年该区域地下
(× )
(5)稳定功能既是自然环境整体性的产物,又体现了自然环境的整体性。( √ )
第二节 自然环境的整体性
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
微方法 自然环境的整体功能
自然环境作为一个整体,除了具有每个要素的独特功能以外,还具有各个要素 相互作用所产生的新功能,如生产功能、稳定功能。
第二节 自然环境的整体性
关键能力
提升综合性
自然环境要素间的相互关系
(2023·全国甲卷)下图为某区域的典型剖面示意图。该区域的山坡受流水 侵蚀,谷地持续接受沉积。山坡多生长森林,谷地中草甸广泛发育。据此完成 (1)~(3)题。
第二节 自然环境的整体性
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
(1)奠定该区域地貌基本格局的是( A.冰川作用
课时质量评价
第二节 自然环境的整体性
第(1)题: 第(2)题:
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
褶皱 深
第二节 自然环境的整体性
第(3)题:
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
抬升
减少
(1)__C__ (2)__D__ (3)__B__
第二节 自然环境的整体性
一轮复习地理环境的整体性和差异性复习课件
6、冬季旅行时,最能感受太阳辐射在地表分布 不均匀的路线是( ) A.广州至太原 B.成都至上海 C.福州至昆明 D.包头至乌鲁木齐 7、在世界陆地自然带分布图上,下列哪条纬线 穿过的自然带类型最多( ) A.0°′纬度 B.23°26′S C.40°N D.66°34′N
在理论上,垂直自然带与相应水平自然带有图3-69所示对应关系。 读图完成1~2题。
(3)E地区自然带的分布属自然带的_______地 域分异,它的形成主要是由于_____________。 (4)赤道以南的C自然带呈南北狭长分布,是由 于受沿岸______的影响。赤道以南的D自然带雨 季出现在______月份(代表月份)。 (5)图中A、B、C、D四个自然带中,属于非地 带性因素叠加在地带性因素基础上而形成的是 _________。
阔叶林带
海 拔 增 高
林线
针叶林带
雪线
苔原带
极冰
纬度增高
植被垂直地带性与纬度地带性的关系
非地带性因素
海陆分布、地形起伏、洋流等
第二节 地理环境的整体性
一、地理环境要素间的相互关系
二、陆地环境整体性的表现 1、陆地环境的各要素并不是孤立存在和发展的, 而是作为整体的一部分发展变化着。在景观上, 他们总是力求保持协调一致,与环境的总体特征 相统一。 举例:我国西北地区 2、某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环 境状态的改变。 (牵一发而动全身) 举例:热带雨林大面积破坏的影响
答案:(1)热带雨林带热带草原带 热带荒漠带亚 热带常绿硬叶林带 (2)赤道经 从赤道到两极 热量 (3)垂直从山麓到山顶的水热状况差异很大(4)本 格拉寒流 7 (5) ABCD
3、自然带沿纬度变化方向作有规律地更替,其 主要原因是( ) A.太阳辐射在地表分布不均 B.距离海洋远近不同 C.地势的起伏 D.沿岸洋流的影响 4、世界各大洲陆地自然带分布,从沿海向内陆自 然景观差异最大的是( ) A.亚欧大陆 B.非洲大陆 C.南美大陆 D.澳大利亚大陆 5、下列地区的高大山岭中,山地的垂直地域分异 最典型的是( ) A.内陆地区 B.低纬度地区 C.中纬度地区 D.高纬度地区
2025届高三一轮复习课件+自然地理6-整体性和差异性
(三)非地带性分异
非 地 带 性 热 带 草 原
(三)非地带性分异
非 地 带 性 热 带 荒 漠
(三)非地带性分异
非 地 带 性 温 带 荒 漠
3. 山地的垂直地域分异规律(垂直地带性)
山顶 水热 山麓
3. 山地的垂直地域分异规律(垂直地带性) 带谱复杂程度
纬度 海拔 相对高度
01 相对高度大则复杂,相对高度小则简单 02 海拔越高越复杂(当然有极限),海拔
越低越简单,甚至无 03 纬度越低越复杂,纬度越高越简单
3. 山地的垂直地域分异规律(垂直地带性)
2. 自然地理要素间相互作用产生新功能
含义:具有合成有机物的能力
生产功能
新
典例:生物的生长发育
功
能
含义:通过物质迁移和能量交换,使自
平衡功能
然地理环境的性质保持稳定的能力
典例:大气中二氧化碳的稳定
3. 自然地理环境具有统一的演化过程
二、自然地理环境的差异性 (一)自然带
纬度位置、海陆位置不相同,水热组合不同 不同的气候类型(植被、土壤) 陆地自然带
(一)自然带
(一)自然带
气候类型与自然带的对应分布情况
(二)地域分异规律
1. 由赤道向两极的地域分异规律(纬度地带性)
影响因素
热量
1. 由赤道向两极的地域分异规律(纬度地带性)
2. 由沿海向内陆的地域分异规律(干湿度地带性)
影响因素
延 伸
距海远近 (水分)
更替
2. 由沿海向内陆的地域分异规律(干湿度地带性)
第一章 自然地理
01
02
03
04
05
06
2025年高考地理一轮复习课件29第五章第一节植被与土壤
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价2.森林类型来自分布特征热带雨林
热带雨林气候区和热 植物种类_丰__富___、垂直结构复杂,有数量
带_季__风___气候区
丰富的藤本植物、附生植物等,常见茎花、
板根
常绿阔叶林 亚热带_季__风___气候区 森林常绿,乔木多__革__质__叶__片____,花期集 和亚热带湿润气候区 中在春末夏初,垂直结构较简单
第一节 植被与土壤
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
1.三种植被类型0~60厘米土层土壤有机碳密度大小表现为( )
√A.青海云杉林>灌木林>草地
C.青海云杉林>草地>灌木林
B.灌木林>青海云杉林>草地 D.灌木林>草地>青海云杉林
2.青海云杉林在0~10厘米土层土壤有机碳密度较小的主要原因是( )
差
慢 (1)__B__ (2)__B__
第一节 植被与土壤
植被与环境的关系
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
第一节 植被与土壤
必备知识 落实基础性
植被对自然环境的适应性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
1.植被不适应环境——分布稀疏、没有分布:说明该地区环境条件较差,主要 从气候、地形、水文、土壤等方面分析原因。 2.植被适应环境——能生长、生长旺盛:说明这些植被具有适应该地区环境(尤 其是恶劣环境)的能力。如下表所示:
3.生物与土壤
4.地形与土壤
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
第一节 植被与土壤
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
高考一轮复习自然地理环境的整体性与差异性公开课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
2.经过山地带谱数量多少鉴定所处纬度 一般,带谱数量越多,山地所处旳纬
度越低;带谱数量越少,山地所处旳纬度 越高。
山地垂直带旳判读措施
3.经过南坡与北坡同类自然带旳高下判 断南北半球。
假如南坡同类自然带高于北坡,阐明南坡热 量更充分,为向阳坡,则该山位于北半球;反之, 则为南半球。
观察高大山地旳景观,它有何变化规律
非洲最高峰——乞力马扎罗山
赤道地域高山 植被带模式图
终年积雪
雪线
苔原带
高山草原带
高山灌木带 针叶林
森林上限
混交林带
落叶阔叶林带
常绿阔叶林带
热带雨林带
3.山地旳垂直地域分异规律
主要位于高山地域。在某些高 海拔旳山区,伴随海拔旳增长,水 热情况、自然景观也随之发生变化, 这种规律我们称为山地旳垂直地域 分异规律。
冰原带
900
苔原气候
苔原带
700 亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林带
700
600 温带海洋性气候 温带大陆性气候
温带落叶阔叶林带
温带季风气候 500
温带草原带 温带荒漠带 温带草原带
400 地中海气候 亚热带常绿
温带落叶阔叶林带 亚热带季风气候 350
硬叶林带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
森林林带
冬季牧场
低山草地
山麓荒漠(绿洲)
牧场转场
牧场转场
牧场转场
从赤道到两极 南北更替 东西延伸
(纬度地带性)(纬度方向) 从沿海到内陆 东西更替 南北延伸 (经度地带性)(经度更替)
热量 水分
2025届高考地理一轮复习中图版专题练: 自然地理环境的整体性和地域分异规律(含答案).doc
2025届高考地理一轮复习中国版专题练:自然地理环境的整体性和地域分异规律一、单选题兰渝铁路途经甘、陕、川、渝三省一市22个市县(区),为客货共线双线电气化国家I级铁路,兰州至重庆全长886公里,2017年兰渝铁路全线通车,小明乘车从兰州到重庆,可看到沿途植被景观变化明显,据图完成下题。
1.从兰州到重庆,图中看到秦岭南北自然植被类型差异明显,造成这种差异的主导因素是( )A.地形B.土壤C.热量D.水分2.修建铁路北段时,适合保护生态的措施是( )A.临近城镇设置隔音屏障B.设立栅栏阻止动物穿越C.路基两侧种植常绿阔叶林D.铁路多处采用桥梁或隧道金沙江干热河谷山高谷深,南北连绵,平均蒸发量是降水量的3.76倍。
生活在其中的人们过着自给自足或靠山吃山的生活。
下图示意金沙江北部干温河谷、中部干暖河谷、南部干热河谷的植被演替趋势。
据此完成下题。
3.北部干温河谷、中部干暖河谷、南部干热河谷分别对应图中( )A.甲、乙、丙B.丙、甲、乙C.丙、乙、甲D.乙、丙、甲4.图中甲地区内部干旱程度的差异主要取决于( )A.土壤、水源B.坡度、水源C.海拔、植被D.热量、光照小晓同学初秋穿着棉袄乘火车出门旅行,发现越往前行穿着由棉袄变成夹克、由夹克变成单衣,最后甚至穿上了T恤。
图示意小晓出行的可能线路,据此完成下面小题。
5.小晓同学出行的线路最可能的是( )A.①线B.②线C.③线D.④线6.造成小晓同学出行穿着变化的主要影响因素是( )A.海陆因素B.地形因素C.纬度因素D.季风因素7.图示线路②,从北京到乌鲁木齐沿途地表植被的变化大致是( )A.森林草原—森林—草原B.森林草原—荒漠—草原C.森林—草原—森林草原D.森林—草原—荒漠下图中M表示绿色植物。
读图回答下题。
8.图示过程反映了自然地理环境的( )A.呼吸作用B.生产功能C.分解功能D.平衡功能9.关于自然环境的整体性说法不正确的是( )A.某一地理要素的变化会引起其他地理要素的变化,但不会引起整个环境的变化B.地理要素间进行物质和能量的交换C.地理要素间相互作用产生新的功能D.自然地理环境具有统一的演化过程2020年3—4月,某科学考察队从东北平原向西,经大兴安岭、内蒙古高原,最后到达塔里木盆地。
自然地理环境的整体性与差异性(思维导图+4大知识点+5个能力拓展)2025年高考地理一轮复习
茎
粗壮,储水量大;倾斜,说明当地风力大
分布特点
簇状匍匐在地面,植株低矮,可防强风、保暖、耐土壤贫瘠
花色鲜艳
可吸引动物为其传播花粉
生长速度
某一季节生长速度快可适应当地暖季短或雨季短的特点
5.天然植被与气候类型的对应关系(以北半球为例)
世界气候类型
冰原
气
候
苔
原
气
铰
亚寒带针叶林气候
北极
叶面呈鳞片状、刺状或呈无叶类型
植物覆盖稀疏、 热带、亚热带荒
种类单一的地
漠;温带荒漠 面景观
肉质茎或叶 茎叶覆盖绒毛
根系发达
主要目的
减少植物水分蒸腾
贮存水分 抵抗灼热 从深层土壤中吸收水分
2、植被对环境的影响 植被对地理环境的影响也非常显著。以森林植被为例,其群落结构复杂,与环境之间的物质循环和能
量交换非常活跃,因此形成了以下功能,如表所示:
红色土壤是因为含有大量氧化铁,黑色土壤是腐殖质含量多;腐殖质含量 土壤颜色
越高,土壤肥力越高
①“收”:大气降水、地下水、灌溉用水。
土壤含水量 ②“支”:蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流)。
③“储”:最大储水量受土壤孔隙空间大小制约
受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。
①土质疏松、土壤含水量小,土壤透气性好(但水分不足时,植物会凋萎); 土壤透气性
矿物质
20?0% 10% 空气
有机质
组成
特征
作用
关系
矿物质
①土壤的物质基础,成土母质(风化壳或
①彼此间有
风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒; 主要成分,土壤中矿物 密切联系,
2023届高三地理一轮复习学习卷-自然地理环境的整体性和差异性
第五章自然地理环境的整体性和差异性考点一自然地理环境的整体性【学习目标】1.能说出自然地理环境的因素,并能结合实例,描述出各因素的相互转化以及不同因素对环境的作用。
2.能通过实例说出各自然地理要素相互作用形成的新功能。
3.结合具体区域实例,能说出地理环境的整体性表现,会分析地理环境各要素的相互作用和相互影响。
【学习内容】整体性的表现也可归纳如下:一、地形对地理环境各要素的影响1.地形对气候影响地形不仅影响宏观气候,也影响局部小气候。
(1)地形对宏观气候的影响表现在五个方面:①形成独特的高山高原气候区。
如青藏高原、天山山脉由于海拔高,形成了独特的高山高原气候区。
②导致非地带性气候区形成的原因之一。
如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候,但是由于海拔较高,气温较低,气流对流运动减弱,从而形成了热带草原气候;马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候,但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨,加上沿海暖流增温增湿作用,最终形成了热带雨林气候,如下图所示。
③雨影效应。
如南美洲地处安第斯山脉背风坡的巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。
如下图所示。
④影响大气环流。
如北美西部南北向的落基山脉阻挡了西风深入;北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上;而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的阻挡明显。
⑤在干旱地区山地易形成“雨极”。
如我国祁连山、天山降水多于周围地区,是西北地区的“雨极”。
(2)地形对局部小气候的影响主要表现在三个方面:①影响局部气温。
海拔影响气温,一般而言,海拔越高,气温越低。
山体的坡向影响气温,一般而言,同一海拔,山体阳坡气温高于阴坡;同一海拔,迎风坡气温低于背风坡(焚风效应)。
河谷地形影响气温,一般而言,河谷地形水汽较多且不利于散热,气温高于同纬度其他地区气温。
②影响局部降水(地形雨)。
就同一山体而言,从山麓到山顶,降水先增加后递减,降水最多的地方在山腰;山体的迎风坡降水远远大于背风坡。
