英语学习方法指导
英语学习方法指导（共8篇）（精简版）
英语学习方法指导(共8篇)英语学习方法指导(共8篇)篇一：初中英语学习方法指导初中英语学习方法指导英语学习的最高效率＝时间、学习内容、负担量、成本和成绩的函数具体地说，英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习负担最轻、成本最低和学习成绩最高。
国内外研究成果证明，学习效率与学习方法的使用有着正相关，应用积极、有效的英语学习方法就成了减轻负担、全面提高英语素质的重要途径。
一、日常学习法 1．制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。
有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。
另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。
2．争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。
交际能力只能在交际中得到最有效的培养。
一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。
应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3．课前预习，有备而听预习是个人独立的阅读和思考。
它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。
预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4．专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。
因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。
应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。
英语学习方法【10篇】
英语学习方法【优秀10篇】英语学习方法总结篇一1.认真背单词，背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是十分有帮忙的。
2.如果你想在英语潜力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，多记些常用语；B多听，能够听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，能够先从简单的看起，慢慢来，一般故事类电影的语言和语速十分适合。
C多写，能够用英文记日记，结交英文笔友，能够结交很多朋友。
D多说，有条件的话，认识一个外国朋友，不仅仅能够和他们练习口语，还能够了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件的能够自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法；也能够找英语好的人一齐共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。
只要刻苦没有办不到的。
方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。
3.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。
我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去不喜欢的事，是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎样能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我这天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。
”这都是缺乏信心的表现。
初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习用心性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
但是，只要在老师的帮忙下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动，比如唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
英语学习方法十种英语词汇学习的好方法
英语学习方法十种英语词汇学习的好方法
1.阅读英语资料：通过阅读英语文章、报纸、杂志、小说等，可以积累大量的词汇，并且了解词汇在不同语境中的用法。
2.查阅词典：在学习中遇到生词时，可以使用英汉、汉英词典查阅其意思和用法，帮助记忆和理解。
3.列表整理：将学习到的新词汇整理成列表，可以按照主题、词性、难易程度等进行分类，便于记忆和回顾。
4.创造语境：将新学的词汇运用到自己的句子中，以及编写对话或文章，有助于巩固记忆并提高运用能力。
5.使用记忆法：可以采用联想、分析、造句等方法帮助记忆和理解词汇，比如通过词根、词缀等推测词义。
6.制定学习计划：设置每天、每周的学习目标，合理分配时间，坚持每天学习一些新词汇，并进行复习。
7.听力训练：通过听英语原版电影、音乐、广播等，可以提高听力，并学习到更多地道的词汇和表达方式。
8.参加语言交流活动：参加英语角、语言交换等活动，与母语为英语的人交流，让自己学习到更多实际运用的词汇。
9.制作闪卡：将生词和例句写在卡片上，可以反复查阅和背诵，加深记忆。
10.多练习：通过做单词拼写、填空、选择题等练习题，巩固词汇的记忆和运用能力，并提高词汇量。
总之，通过多种方法结合，不断积累、巩固和复习词汇，可以提高英语词汇的掌握程度。
英语学习方法总结[实用15篇]
![英语学习方法总结[实用15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1368310e418964bcf84b9d528ea81c759f52e63.png)
英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。
例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。
比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。
（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。
这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。
2、阅读（1）养成晨读的习惯。
早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。
尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。
我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。
（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。
3、听力（1）养成听英语录音的习惯。
常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。
当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。
可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。
如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。
4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。
5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。
因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。
学好英语的15种有效方法
学好英语的15种有效方法学习英语是一门循序渐进的过程，是需要掌握一定的方法的，只有掌握一定的方法，才能高效的学好英语，以下的是小编整理的关于学好英语的方法总结，供大家学习和参阅。
1、收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
2、收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7：00——8：00，中午11：00——12：00各有一小时的英语节目。
内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。
除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。
内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
3、善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。
录音带应该是以听说能力的训练为主。
学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。
先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。
听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。
这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
4、听正常语速的英语，才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2. 故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。
学习英语的方法和技巧
学习英语的方法和技巧学习英语是很多人的梦想和目标，但如何学习英语却是一个让人头疼的问题。
在这篇文章中，我将分享一些学习英语的方法和技巧，希望能帮助到大家。
1. 建立良好的学习习惯学习英语需要长期坚持和努力，所以建立良好的学习习惯非常重要。
比如每天晚上花30分钟听英语歌曲、每周末去英语角交流等。
建立学习习惯不仅可以帮助你养成学习的习惯，还可以提高你的学习效率。
2. 提高听力和口语能力听力和口语是英语学习中最基础的能力，也是最难提高的。
建议多听英语广播、看英语电影和剧集，多参与英语口语练习。
平时可以模仿英语口音，逐渐提高口语表达能力。
3. 培养阅读习惯阅读可以扩大词汇量，提高阅读理解和语法能力。
可以多读英文小说、杂志、报纸等，不仅可以提高英语水平，还可以增加对英语文化和历史的了解。
4. 学习语法和单词学习英语需要掌握基本的语法和单词，这是英语学习的基础。
可以利用课本、英语软件等方式提高语法和单词量。
5. 利用练习题巩固知识点学习英语需要将知识点牢记于心，而做练习题可以巩固知识点和理解。
可以找一些适合自己的英语练习题进行练习，将学习成果应用到实践中。
6. 学习英语文化和历史英语是一门有着悠久历史和文化底蕴的语言。
学习英语不仅需要学习语法和单词，也要了解英语文化和历史，这可以加深对英语的理解和掌握。
7. 创造英语学习环境创造一个适合自己的英语学习环境对学习英语也很有帮助。
可以在家中学习、利用网络资源，加入英语交流群组等方式提高英语学习效率。
总之，学习英语需要长期不断的努力和坚持。
以上只是一些学习英语的方法和技巧，希望能给大家提供一些帮助。
相信只要我们坚持不懈，总会取得成功。
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英语学习指导方法
英语学习指导方法英语学习是一项需要长期坚持的任务，以下是一些学习指导方法，帮助你提高英语水平。
1.制定明确的学习目标：确定你想要达到的具体目标，如提高听力、口语、阅读或写作能力。
将目标分解为小目标，并设置时间表，以便有系统地学习和评估进展。
2.多听多说：多听英语听力材料（如歌曲、电影、电视剧、广播、音频课程等）以提高听力能力。
同时，积极参与英语口语练习，可以加入英语角、寻找朋友或线上语伴聊天等。
3.阅读广泛：阅读英文书籍、报纸、杂志、博客、新闻、论文等，以提高阅读理解和词汇量。
选择适合自己水平的材料，可以先从简单的中文译本开始，逐渐过渡到原版英文。
4.建立词汇库：扩大词汇量是提高英语水平的关键。
采用词汇卡片、手机应用、电子记事本等方法，记录生词和短语，并在日常学习中不断复习和使用它们。
5.学习语法和句式：理解英语句子的结构和语法规则，可以帮助你更准确地表达自己。
通过阅读语法书籍、听力练习和写作练习，逐步提高语法水平。
6.写作练习：定期进行写作练习，可以提高语言表达能力和写作技巧。
可以写日记、文章、博客或参加写作讨论班等。
同时，积极寻求他人的批评和建议，并不断改进。
7.注重发音：正确的发音可以让你更好地沟通。
通过听力练习、模仿母语人士的发音、使用发音应用等方法，提高对语音和语调的敏感度，提高发音准确性。
8.利用技术工具：现代技术提供了很多学习英语的便利。
如使用手机应用进行单词记忆、在线英语课程、语音识别软件等。
9.参加语言交流活动：参加英语角、英语沙龙、国际社交活动等，与母语人士交流，提高口语流利度和自信心。
10.与英语环境接触：利用互联网资源，与英语母语人士交流，观看英语电影、电视连续剧、纪录片等，沉浸在英语环境中，提高自己的听力和口语能力。
11.坚持不懈：学习英语是一项长期的任务，需要持续努力和耐心。
定期复习、积极参与学习，保持学习的动力，并享受学习英语的过程。
最后，学习英语需要时间和精力的投入。
英语学习的五个有效方法
英语学习的五个有效方法英语学习的五个有效方法方法一：多听多读学习英语的第一个有效方法是多听多读。
通过听力和阅读，可以提高对英语语音和词汇的理解，并且可以增加对语法结构和表达方式的熟悉度。
在这个过程中，可以选择不同难度的听力材料和阅读材料，逐渐提高自己的语言能力。
可以在收听英语广播、听英语歌曲、观看英语电影等活动中进行听力训练，同时可以读英语小说、英语报纸等进行阅读训练。
方法二：积累词汇学习英语的第二个有效方法是积累词汇。
词汇是语言学习的基础，掌握了足够的词汇量，才能够准确地进行语言表达和理解。
可以通过背单词卡片、使用词汇手册、参加词汇游戏等方式来积累和复习词汇。
同时，可以将新学的词汇应用到日常生活中，例如使用它们来写作文、构建对话等等，这样会更加有效地记忆和巩固新词汇。
方法三：语法练习学习英语的第三个有效方法是进行语法练习。
掌握正确的语法结构是进行准确表达和理解的基础。
可以通过做语法练习题、参加语法课程、使用语法参考书等方式来提高自己的语法水平。
在练习过程中，可以选择从简单到复杂的练习题，逐渐提高自己的语法能力。
方法四：口语交流学习英语的第四个有效方法是进行口语交流。
通过口语交流，可以提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
可以通过参加英语角、找语伴、参加英语演讲比赛等方式来进行口语练习。
在交流过程中，可以选择和不同水平的人进行交流，逐渐提高自己的口语能力。
方法五：写作训练学习英语的第五个有效方法是进行写作训练。
通过写作训练，可以提高自己的写作能力和语言组织能力。
可以选择不同主题的写作练习，例如写日记、写信件、写文章等。
在写作过程中，可以注意语法和词汇的正确使用，同时也可以注重文章的结构和逻辑。
通过不断的写作训练，可以提高自己的写作水平。
总结：通过多听多读、积累词汇、语法练习、口语交流和写作训练这五个有效方法，可以帮助人们更好地学习英语。
不同的方法可以相互结合，根据个人需要进行选择和调整。
同时，坚持练习和持续学习是取得进步的关键。
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培养初步运用英语的能力
• 扎实掌握和灵活运用语言知识是运用英语 的基本条件。 语音、语法、词汇基础知识的学习和听、 说、读、写基本技能的训练是培养运用英 语能力的前提。
• 1、掌握英语基础知识 是英语学习的基础。
1-1 愉快学习英语
语音、词汇和语法
“兴趣是最好的老师”。
1-2 归纳学习英语 对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、 总结或从大量的实例中总结出规律来，不但 可以使新旧知识系统化，巩固旧知识，而且 可以运用正确的方法来学习新知识。
• 2-2 口语方面：经常大声、清晰地朗读英 语，以增强语感;尽可能多地开口说英语， 如参加英语角、英文诗歌朗诵比赛、讲英 语小故事、一分钟演讲等活动;一个人时可 采用独白，两人对话，三四人表演小品的 形式练习英语; • 2-3 阅读方面：克服不良的阅读习惯，如 音读、心读、指读，回视、复视等，掌握 段落和篇章的阅读技巧;大胆根据上下文的 线索、构词法、普通常识等去推测词义;运 用略读、寻读方法进行快速阅读;课外多阅 读英语报刊和杂志;并坚持做读报笔记。
• 6、对所学知识进行整理归纳， 养成课后复 习、巩固的习惯 学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的疏 理和归纳。这样有利于将知识化零为整，形 成自己的知识体系。 复习是克服遗忘的最有效的方法。 在复习某些词语、句型时，造一个句子、写 一段互相联系的短文，尽量把学过的词组、 短语、句子必要时进行互相批改。也可以互 出易错题，交换答题。
• 8、牢记学好外语的几个原则 1．学英语应持之以恒，不能中断； 2．不要脱离上下文孤立地死记硬背； 3．随时记录并背熟那些常用的句型； 4．敢于说出口，不要怕出错，请别人纠正， 不要难为情，更不要泄气。坚信“我能 行”，相信自己有坚强的毅力和学好外语 的才能 。
2、英语基本技能的训练
培养听、说、读、写运用英语的能力既是 目的，又是使知识转化为能力的重要基本功 训练手法。 2-1听力方面：通过不断地听标准的英语，如配套 的英语光盘，进行模仿;认真听老师的课堂用语及 掌握有关听力技巧的方法;多听英文歌、英文电台 或收看英文节目; 2-2 口语方面：经常大声、清晰地朗读英语，以增 强语感;尽可能多地开口说英语，如参加英语角、 英文诗歌朗诵比赛、讲英语小故事、一分钟演讲 等活动;一个人时可采用独白，两人对话，三四人 表演小品的形式练习英语;
• 2、养成课堂上记笔记、积极发言、大胆回 答问题的习惯
在课堂上认真听讲，注意力高度集中， 不开小差;保持强烈的求知欲，积极思考老师 提出的问题，踊跃发言，努力解决在预习中 存在的问题，并作好课堂笔记，重点突出， 难点醒目，疑点鲜明。以便复习时可以查阅。
• 3、养成朗读背诵英语的习惯
英语是一门有声语言。英语学习，朗读和背诵是必不可少 的，学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语， 首先要过好语音关。听清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。 “读书百遍，其义自见” 就是其道理所在。在读、背的过程 中， 可以做到词不离句，句不离文，不知不觉间增强了语感，记 牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力，其实朗读 背诵是学生记单词的最佳途径。因此，学过的句型、对话和 课文要求学生朗读和背诵，这是提高英语水平的根本保证。 朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径， 也是必经之路，也是克服当中国学生的“哑巴英语”的有效 途 径。 因此，在初一，我们一定要重视朗读和背诵。
• 2-3写作方面：按句子、段落、和文章的顺 序循序渐进练笔;多改写句子;运用信件、日 记、周记的形式练笔;经常阅读或背诵范文， 进行看图写话练习。
二、培养良好的英语学习习惯
• 1、养成良好的预习习惯
课前预习是独立获得知识的前提，也是提 高听课效率的可靠保证。预习能减少听课的 盲目性，激发你的求知欲望。预习可使自己 初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己 的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想准 备，并打下一定的基础。
• 4、养成收听收看英语节目，阅读适宜的课 外读物的习惯 随着考试体制的改革，局限课本是不行了。 “见多”方能“识广”，“博大”才会“精 深”，学生多 收听、收看简单的电视英语节目，阅读适宜 的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识 成为课内知识的有益补充。
• 5、养成使用词典的习惯 学生一进入初中就应要求每人准备一本英汉 辞典，以便在学习过程中随时查阅。这样， 就能在很大程度上解决自己的疑惑，帮助自 己理解词的用法。同时经常使用字典，不 不觉间，词汇量也不断扩大了。
如何进行预习：
• 1) 找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容。 • 2) 明确本单元的知识要点：如语法项目、句型 及词汇， • 3) 找出本单元的疑、难点。凡是在本单元出现 而自己无法解决的知识点，即是重点，也可以说 是难点。预习时，在书上作记号，标明重点、难 点、疑点，并在笔记本上做好记录，注明本单元 的知识结构、重、难点和预习体会等。
• 7、养成收集错题、善于改错的习惯 学生在做练习或考试中经常会犯同样的错误。 这次错了，改正了；下次变换了题型，又做 错了。因此，要根本解决问题，就必须从错 题入手，每个学生要将自己作业和考试卷中 的错题收集汇编，保留错误的答案，用红笔 写上正确的答案，加上理由分析。学生在平 时和临考前翻看，加深印象，使他们既巩固 了知识，减少了错误率，又提高了解题能力， 从而在考试中发挥出最佳水平。