徐师大军事理论讲义
大一军事理论课件汇总

大一军事理论课件汇总大一军事理论课件汇总一.中国国防概述(一)军事理论课军事课大纲依据:三部法律保障两个文件规定两个大纲规范三部法律:《中华人民共和国国防法》(1997.3.14)《中华人民共和国兵役法》(1984.5.31)《中华人民共和国国防教育法》(2001.4.28)两个文件规定:《中华人民共和国国防教育法》(2001.4.28)《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》中发(2011)8号两个大纲规范:《普通高等学校军事课教学大纲》教体艺【2007】1号《高级中学军事训练大纲》教体艺【2003】1号国防教育的作用:孙武:“兵者,国之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也。
”司马穰苴:“国之大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。
”(二)新时期国家安全形势总体和平、局部战争;总体缓和、局部紧张;总体稳定、局部动荡;国家核心利益受到不同程度威胁美近年在我国周围不断加强军事部署:“占领”吉尔吉斯坦空军基地, 战机十分钟抵达新疆在朝周边海域部署宙斯盾导弹驱逐舰在太平洋“关岛”大兴土木,向关岛长期增派一艘航母编队进驻距台湾岛仅460公里“下地岛”,作为对中国的反潜基地把新加波“樟宜”海军基地作为“干预”中国的平台在印度洋“迪戈加西亚岛”基地专设针对中国的电子测控站美对中:经济上遏制,军事上包围日企图按“中间线”与我国划分东海大陆架南海诸岛:国家岛礁海域面积掠夺资源越南27 20万打井60口菲律宾8 41万打井70口马来西亚9 27万打井110口印尼5万油田29,气田4 文莱1 3千油田9,气田4二.中国周边环境(一)中国周边概况1 / 28国家周边安全环境,是指一个国家周边安全状况和态势,包括邻国安全动态,边界纠纷情况,与相邻国家矛盾冲突,特别是有无对国家主权、领土完整构成威胁,有无军事入侵、渗透和颠覆等。
在一定时期内,国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。
在国际竞争中,邻国越多,特别是接壤邻国越多就越不利。
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第二阶段:1951、6-----1953、7、23(边打边谈,边谈边打)
此阶段时间较长,两军交战的形式也多样。 1951、9、18----10、22,粉碎敌人的“秋季攻势”。
1951、8、15----1952、8我军进行“反绞杀”斗争。
1952、1开始,我军进行了反细菌战的斗争。 1953、7、13----7、27,进行了金城战役,歼敌5.3万人。这是 朝鲜战争中,规模较大的最后一次战役。 (四)国家成立统一的军事领导机构。
第三阶段(1965.5-1976.10)“文化大革命”的十年 尽管林彪、“四人邦”的干扰破坏,毛泽东、周恩来等主要 领导人仍然警觉地注意我国的安全。毛泽东针对林彪“四人邦” 破坏军队的阴谋严肃指出“还我长城”!保持了军队的稳定,顶 住了霸权主义的压力。同时对发展国防尖端技术始终没有放松, 因而保证了我国氢弹试验和人造卫星发射成功。 1966、10、16,成功发射中程地地导弹 1967、6、17,第一颗氢弹爆炸成功 1970、4、24,第一颗人造地球卫星上天 第四阶段(1978.12至今)拨乱反正,改革开放时期 在具有伟大历史意义的十一届三中全会上,邓小平根据国际 形势的不断缓和特别是世界和平力量的增长,提出了“和平与发 展”是当今世界两大主题的观点,从而确定全党工作的着重点和 国防建设指导思想实行战略性转变。1985、5、23,召开的中央 军委扩大会议,作出了军队建设和国防建设实行战略性转变的重 大决策。
新中国成立后,1956年彭德怀代表中共中央、中央军委所作 的《关于保卫祖国的战略方针和国防建设问题》的报告中,提 出了“积极防御”的战略方针。 1977年叶剑英代表中央军委所作《抓纲治军,准备打仗》的 报告中,又提出“积极防御,诱敌深入”的战略方针。 1980年10月,邓小平在军委召开的一次研讨会上,针对国内 外形势的发展变化指出:“没有明确的战略方针好多事情都不 好办”,并强调“我们未来的反侵略战争,究竟采取什么方针? 我赞成就是‘积极防御’四个字”。 三、新时期国防建设的主要成就 ㈠军队建设有突破性进展 ⒈军队体制向精兵、合成、高效迈进。 ⒉军事训练逐步实现科学化、现代化、多样化。 ⒊武器装备日益改善。 ⒋军队干部队伍趋向年轻化、知识化、专业化。 ㈡国防工业和国防科研成就斐然
2024版大学军事理论PPT课件[1]
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02
国际战略环境
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国际战略格局的演变
01 冷战时期的两极格局
美苏争霸,形成两大阵营对峙的局面。
02 后冷战时期的“一超多强”
美国成为唯一超级大国,其他国家也在经济、技 术等方面逐渐崛起。
03 当前的多极化趋势
多个力量中心的出现,国际舞台上的力量对比更
趋平衡。
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中国近代军事思想
洋务运动时期的军事思想
学习西方军事技术,倡导“师夷长技 以制夷”。
辛亥革命时期的军事思想
推翻清朝封建统治,建立民主共和国, 倡导革命战争。
维新运动时期的军事思想
主张变法图强,改革军制,建立近代 化国防。
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中国现代军事思想
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抗日战争时期的军事思想 坚持持久战和游击战,倡导全民族抗战。
坚持走中国特色国防建设道路 坚持积极防御战略思想
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国防建设的主要内容与措施
加强国防教育,提高全民 国防意识
加强军队建设,提高军队 战斗力
加强武器装备建设,提高 装备现代化水平
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加强国防科技工业建设, 提高自主创新能力
加强国防动员和后备力量 建设,提高应对突发事件 能力
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04
军事思想
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国防建设
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国防建设的意义与目标
维护国家主权、安全和发
01 展利益
保障人民安居乐业、社会
03 和谐稳定
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促进国家经济建设和科技
02 发展
提升国际地位和影响力
江西师范大学军事理论复习

江西师范大学军事理论复习第一章毛泽东军事思想1.毛泽东军事思想的主要内容是什么?P1;2.邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么?P16;3.我军建设指导思想的战略性转变的主要内容是什么?P19;4.和平时期国防建设与军队建设的地位和作用是什么?★P245.江泽民提出军队建设“五句话”总要求的内容是什么?P27;6.胡锦涛提出的“三个提供,一个发挥”的内容是什么?P32;第二章国防与法规1.什么是国防?国防有哪几种类型?P42,P42;2.什么是现代国防?什么是国防精神?P42,P43;3.我国国防法规的性质,作用是什么?P52,P52-P53;4.我国有哪些主要的国防法规?P54-P60;5.我国国防法规中规定公民与组织应承担哪些义务和责任?违反了国防法规,应担负什么法律责任?P3216.违反了国防法规,应担负什么法律责任?P328第三章世界军事概况1.当今世界的战略格局是什么?P62-P64;2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么?P69;(★笔记)军事战略:1、建立新“三位一体”的全面威慑力量;2、把保卫美国本土作为首要任务;3、放弃“同时打赢两场局部战争”战略,转向“有能力在一个战区决定性的打赢战争”战略;4、继续保持在欧洲,东北亚的军事基地,加大亚太地区的军事力量;5、大幅增加国防开支,投入巨资发展新型武器装备。
核战略:1、奉行“遏制”、“打赢”并举的和战略方针;2、建立“三位一体”的战略核力量;3、确定软硬兼施的核战略打击目标;4、筹建攻防兼备的核战略体系;5、保留首先使用核武器的权利。
3.日本军事战略的主要观点是什么?P77;(★笔记)(1).以中、朝、俄为主要作战对象;(2).进一步加强日美军事合作提高“自主防卫”的能力和防卫范围;(3).进行“第三次远航”,瞄准政治和军事大国目标;(4).不断增加军费开支,实施新的扩军计划。
4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家?为什么?5.和平与发展是当今世界的两大主题,世界大战一时打不起来,你认为我国还要不要准备打仗?注:4和5->即和平时期为什么还要加强国防建设和军事建设?★第四章现代高技术战争1.现代高技术战争的主要特点是什么?P99-P108;(7个)2.我国国防战略的主要观点是什么?P109-P111;3.应付高技术局部战争应做哪些准备工作?P112-P118; 4个4.和平时期加强国防教育和国防建设有何意义?★(一)加强国防教育,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位的需要;(二)加强国防教育,有助于强化忧患意识,做到居安思危、警钟长鸣;(三)加强国防教育,有助于强化国防意识,增强民族向心力、凝聚力,维护祖国统一;(四)加强国防教育,有助于培养国防建设人才,提高国民的综合素质,促进国防建设;(五)加强国防教育,还有助于增强人民的国防法律素质。
2024版大学生军事理论教程PPT课件

阶级性
反映不同阶级的利益和观点。
定义
军事科学是研究战争和国防问 题的社会科学,是社会科学的 重要组成部分。
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实践性
来源于战争实践,并指导战争 实践。
时代性
随着时代的发展而发展,反映 时代的特征。
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军事理论的发展历程
01 古代军事理论
以《孙子兵法》为代表,强调计谋和策略。
加强国防和军队建设
全面加强国防和军队建设是维护国家安全的重要保障。
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信息化战争与信息化军队建
05
设
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信息化战争的基本概念与特点
基本概念
信息化战争是指以信息技术为主导,以信息化武器装备为物质基础,以信息化军队 为主体,以信息化战略为指导,在陆、海、空、天、网络等多维空间进行的战争。
21
信息化战争中的作战样式与指挥方式
作战样式
信息化战争中的作战样式包括信息战、网络战、电子战、心理战、精确打击战等。
指挥方式
信息化战争中的指挥方式具有扁平化、网络化、自动化、智能化等特点,实现了指挥信息的实时传递和处理,提 高了指挥效能。同时,信息化战争中的指挥方式还强调联合作战指挥和军民融合指挥等新型指挥模式。
信息化战争对国防建设的新挑战
信息化战争对国防建设提出了更高的要求,需要建立适应信息化战争的国防体系;需要加强信 息化军队的建设;需要加强信息化武器装备的研发和采购;需要加强信息化战争的指挥和控制 能力。
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03
军事思想与军事战略
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中外军事思想概述
《军事理论与军事技能》课件 第三章

从二战结束以来, 以美、苏两极为主 导的世界格局。
冷战结束后,多极 化趋势。
国际战略格局
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3.1 国际战略格局概述
1 国际战略格局的本质 在当今国际舞台上,国家与国家之间的关系,最本质 的是国与国之间的力量对比关系。因此,国际战 略格局本质上就是一种国际战略力量的对比。这 种力量对比是国际战略力量之间的一种实力对比,以 及由此而派生的影响力对比。
针; ➢ 每一个时期或每一次战争,除了总的战略方针外,还需要制定具体的
战略方针
战略与战略环境
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1.1 战略
1.战略的含义 2.战略的基本特点 3.战略的构成要素
战略力量
战略力量是战略的物质基础和支柱,它以国家综合国力为后盾,以 军事力量为核心。
对军事斗争的筹划和指导活动,集中体现在对军事力量的建设和运 用上。战略制定者一方面要根据敌我军事力量的实际状况制定战略; 另一方面又要根据战略目的的需求,指导军事力量的建设与运用, 以夺取军事斗争的胜利。
第二,有可能引发新的地区冲突。 第三,刺激了大规模杀伤性武器的扩散。 最后,发达国家大量倾销先进武器还迫使第
三世界国家将更多的财力和物力用于军事方面, 从而影响了它们经济增长和社会发展的速度。
国际战略形式
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国际战略格局
• 国际战略格局概述 • 未来国际战略格局的发展趋
国际战略形式
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2.2 发展成为世界的核心问题
发展成为世界的核心问题:
随着东西方关系的逐渐缓和,战争危险减弱,特 别是经济全球化速度的加快,发展中国家的发展问题 日渐凸显。 发展需要和平,和平离不开发展。
军事理论课全章讲义
青岛农业大学军事理论课
Байду номын сангаас
(3) 提出了以谋略为核心的用兵思想。 孙武提出 “兵者,诡道也”、“兵以诈立”,力求以 谋略胜敌,而不单以力取胜。
(4) 反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法。 孙武反对天命观,主张无神论,认为战争很大程度上 是由人来决定的。还看到了战争运动中一系列矛盾现象, 攻防、强弱、劳佚、奇正、虚实、利害、远近等,而且它 们都是相互依存相互转化的。
速战速决
孙武:“兵之情主速,乘人之不及”,“久则钝兵挫锐”。
集中兵力
《白豪子》:“兵之贵合也。合则势张,合则力强,合则气旺,合则 心坚。”认为作战最重要的是集中兵力。
出敌不意
孙武:“攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也”。
奇正互变
孙武:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不 竭如江河”。
• 大将筹边人未还
• 湖湘子弟满天山 • 新栽杨柳三千里 • 引得春风度玉关
------(清)杨昌浚
• 曾国藩、李鸿章、左宗棠等湘、淮军统帅, 出身儒生,熟悉历代兵家韬略,并善于从实战 中总结经验教训,形成了一套比较完整的作 战指导思想,他们继承了中国古代军事思想 的精华,推动了近代军事思想的变革。
先轸,即原轸(?—前627年),春秋时晋 国卿大夫。先轸是我国古代著名的军事将 领,以谋略见称,是我国历史上第一位有 元帅头衔并有着元帅战绩的军事统帅。城 璞之战胜楚国,奠定了晋国春秋第一强国 的地位 。
白起(?—前258),也叫公孙起,战国时期秦 国郿县(今陕西郿县东北)人,中国历史上著 名的军事家、统帅。 长平之战,消灭赵军 45万。与李牧(赵)、王翦(秦)、廉颇 (赵)并称战国四大名将。
《尉缭子》:“兵者,以武为植,以文为种 ;武为表,文为里。”
军事理论ppt课件
反恐维稳行动的策略与实践
总结词
反恐维稳行动的策略和实践
详细描述
反恐维稳行动是维护国家安全和社会稳定的重要手段。军队应采取多种策略,包括情报侦察、精确打击、联合执 法等,以有效打击恐怖主义活动。同时,军队应加强与公安、武警等部门的协作,形成合力,提高反恐维稳行动 的整体效能。
抢险救灾行动的组织与实施
智能化战争的特点
智能化战争是在信息化战争的基础上发展起来的,其特点是人工智能技术的应用和智能化 武器的普及,智能化战争具有更高的自主性和智能性。
应对策略
针对信息化战争和智能化战争的特点,各国需要加强信息化建设,提高信息获取、传输和 处理能力;同时加强智能化武器装备的研发和应用,提高作战效能和应对能力。此外,各 国还需要加强国际合作,共同应对安全挑战和威胁。
06
军事理论前沿问题与 发展趋势
现代战争形态的演变与未来战争的特点
总结词
现代战争形态正经历深刻演变,未来战争将呈现新的特点。
详细描述
随着科技的发展,现代战争形态正从传统的平台中心战向网 络中心战转变,强调信息主导、快速决策和精确打击。未来 战争将更加注重隐形、快速、远程和高度机动化,同时非对 称作战和混合战争也将成为重要特点。
兵战术和航空兵战术等。
军事战术的特点
针对性、灵活性、保密性和风险 性。
战略与战术的关系和运用
1 2 3
战略与战术的关系
战略指导战术,战术服从战略。战略是宏观的、 全局的指导,战术是具体的、局部的实施。
战略与战术的运用
在战争中,应根据战略需要制定具体的战术,同 时也要根据战场实际情况调整战术,以实现战略 目标。
军事战略的层次
包括国家战略、国防战略、军种战 略和战场战略等不同层次。
军事理论概述[PPT课件]
第四节
国防动员
一、人民武装力量动员
概念:武装力量动员,即国家将军队及其 他武装组织由平时体制转为战时体制的措施 和活动。
作用:是夺取战略主动权、赢得战争胜利 的重要手段,也是遏制战争爆发、维护和平 与国家安全的重要因素,在过分那个动员中 居于核心地位。
分类:兵员动员、武装装备动员、后勤物 资动员
第三阶段从1965年5月到1976年10月。
保持了军队的稳定,顶住了霸权主义的 压力,同时对发展国防尖端技术始终没有 放松,因而保证了我国氢弹实验和人造卫 星发射成功
第四阶段是从党的十一届三中全会至十三 届四中全会
邓小平提出“和平与发展是当今世界两 大主题”的观点,确定全党工作的中心和 国防建设指导思想实行战略性转变,在这 一正确指导思想的指导下,我军现代条件 下的作战能力和威慑能力有了新的提高, 军队建设和国防建设已走上健康发展的轨 道。
中国国防
第一节
国防概述
一、 国防的含义与类型
含义:是国家采取的防卫活动,是指国家为 防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家 主权、统一、领土完整和安全所进行的军事 活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、 科技、教育等方面的活动。
类型
按性质分: (1)扩张型 (2)自卫型
军事理论第二讲军事思想 ppt
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军 事 思 想 的 本 质
军事思想是 关于战争和国防 基本问题的理性 认识,是人们长 期从事军事实践 的经验总结和理 论概括。 方 法 论 建军指 导思想
战争观
战争指 导思想
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军事思想的发展动力是军事实践
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军事实践是军事认识发展的根本动力
军事认识
根 本 动 力 反 思 指 导
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(三)丰富发展时期(公元前3世纪末—公 元19世纪)
• 即:秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清等朝 代。 《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、 《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》 •
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• 《武经七书》:
•
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《孙子兵法》
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1、重战、慎战、备战、善战 为核心的战争观。 2、“知已知彼、百战不殆” 的战争指导。 3、以谋制胜为核心的用兵思 想。 4、“文武兼施,恩威并重” 的治军思想。
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军事实践
也不存死之兵 。可亡生大者 不之之事, 察道地也国 ,,,
一、军事思想的形成与发展 课文学习
从全世界的角度来看,军事思想的发 展有两个高潮:
一是春秋战国时期的中国
二是近代西方
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形成世界军事思想的两大传统: 即:中国古代军事思想和西方近代军事思 想。 世界共产主义运动是当代世界最伟大的社 会变革,在俄国、中国等国家社会主义、新 民主主义革命过程中形成了马克思主义军事 思想。
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德皇威廉二世: “早二十年读《孙子兵法》,就不至 于遭受亡国之痛苦了”。
蒙哥马利建议将《孙子兵法》作为世界军事教材。
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《孙子兵法》在国内的影响
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徐州师范大学《军事理论》讲义A一、选择题1、国防的基本类型包括( )A、扩张型B、联盟型C、中立型D、自卫型2、我国的兵役制度是( )A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合3、我国实行“三结合”的武装力量体制。
“三结合”是指( )的结合。
A、中国人民解放军B、预备役C、民兵D、中国人民武装警察部队4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在( )上。
A、八七会议B、古田会议C、瓦窑堡会议D、中共六大5、下列战役以少胜多的是( )A、牧野之战B、赤壁之战C、官渡之战D、淝水之战6、我国西周时期出现的军事书籍是( )A、《军志》B、《孙子兵法》C、《司马法》D、《军政》7、我军“三化”建设的核心是( )A、革命化B、正规化C、现代化D、信息化8、在《论持久战》中,毛泽东把抗日战争划分为( )三个阶段。
A、战略防御B、战略相持C、战略进攻D、战略反攻9、我中国人民解放军海军诞生于( )A、1948年B、1949年C、1950年D、1951年10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在( )上。
A、中共六大B、中共七大C、中共八大D、中共九大11、毛泽东军事思想形成于( )A、土地革命战争时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、抗美援朝战争时期12、当今时代的主题是( )A、和平与发展B、战争与革命C、和平与民主D、发展与自由13、精确制导弹药可分为( )A、末制导弹药B、制导炮弹C、制导炸弹D、末敏弹药14、军事伪装按运用范围可分为( )A、战略伪装B、战役伪装C、战术伪装D、战斗伪装15、世界新军事变革的本质核心是( )A、信息化B、数字化C、综合集成化D、高科技化16、下列武器中属于核武器的是( )A、原子弹B、中子弹C、精确制炸弹D、氢弹17、侦察卫星的轨道高度一般是( )A、200至1000千米B、300至800千米C、500至1200千米D、500至1000千米18、C4ISR系统中的“R”指的是( )A、指挥B、情报C、监视D、侦察19、搭乘“神舟6号”载人飞船升空的航天员是( )A、杨利伟B、聂海胜C、费俊龙D、聂海龙20、下列属于高技术局部战争的特点是( )A、战争诱因日益复杂B、信息争夺成为焦点C、战场空间多维一体D、战争系统整体对抗21、当代战争的主要根源是( )A、经济冲突B、国家利益C、霸权主义D、领土争端22、2002年9月,美国正确推出了( )战略。
A、遏制 B 、先发制人 C、灵活参与 D、震慑23、根据《国防法》的界定,国防的对象是( )A、“侵略”B、“武装干涉” C 、“军事威慑” D、“武装颠覆”24、海湾战争中,美军向伊拉克发射的“战斧”巡航导弹的命中概率是( )A、85%B、88%C、89%D、90%25、高技术战争初期发展阶段战争的代表是( )A、越南战争B、第四次中东战争C、第五次中东战争D、马岛战争二、名词解释1、扩张型国防2、人民战争3、C4ISR系统4、精确制导武器三、问答题1、普通高等学校学生军训有何重要意义?2、军事高技术的特点是什么?3、谈谈你学习《军事理论》课的主要收获及对你个人成长的启示。
徐州师范大学《军事理论》讲义B一、不定项选择题(每题有一个或一个以上正确答案)1.中国国防类型是( )A、扩张型国防B、自卫型国防C、联盟型国防D、中立型国防2.国防建设是国家为提高国防实力而进行的各方面的建设,主要包括( )A、武装力量建设B、边防、海防、空防、人防建设 、战场建设C、国防科技和国防工业建设D、国防法规与动员体制建设。
3.军事思想主要内容包括( )A、战争观与军事问题的方法论B、军队建设思想C、作战指导思想和原则D、国防建设思想4.军事思想的基本研究对象是( )A、战争B、社会现象C、军事力量D、社会意识形态5.18世纪末19世纪初法国大革命和( )的实践促使了西方近代军事思想作为一种理论体系的形成。
A、拿破仑战争B、克里木战争C、普奥战争D、百年战争6.美国艾森豪威尔政府时期实行的军事战略是( )A、“新灵活反应战略”B、大规模报复战略C、地区防务战略D、先发制人战略7.以下关于印度军事战略的说法正确的是( )A、从消极防御向主动进攻转变B、从陆上战略向海洋战略转变C、从保守战略向先发制人转变D、从常规战略向核战略转变8.当前世界战略形势呈现出“一超多强”的格局,“一超”是指()A、美国B、俄罗斯C、中国D、日本9.军事航天技术主要包括( )。
A、航天器的制造B、发射和测控技术C、航天遥感和空间通信D、空间工业技术10.机械化战争的制胜要素是( )A、人力B、火力C、机动力D、信息力二、名词解释1、国防教育2、现实威慑战略3、国际战略环境4、侦察监视技术5、军事变革三、综合分析题1.毛泽东指出,我们要指导战争,必须研究战争规律,使主观指导与客观实际相一致。
在《中国革命战争的战略问题》这一光辉的著作中,毛泽东科学阐述了战争规律以及战争本质、性质、战争的起源等问题。
阅读以下材料,完成相关问题。
战争的规律——这是任何指导战争的人不能不研究和不能不解决的问题。
革命战争的规律——这是任何指导革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。
中国革命战争的规律——这是任何指导中国革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。
我们现在是从事战争,我们的战争是革命战争,我们的革命战争是在中国这个半殖民地的半封建的国度里进行的。
因此,我们不但要研究一般战争的规律,还要研究特殊的革命战争的规律,还要研究更加特殊的中国革命战争的规律。
战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
不懂得它的情形,它的性质,它和它以外事情的关联,就不知道战争的规律,就不知道如何指导战争,就不能打胜仗。
历史上的战争,只有正义的和非正义的两类。
我们是拥护正义战争反对非正义战争的。
一切反革命战争都是非正义的,一切革命战争都是正义的。
人类的战争生活时代将要由我们之手而结束,我们所进行的战争,毫无疑义地是属于最后战争的一部分。
----摘自毛泽东:《中国革命战争的战略问题》(1)什么是战争规律?举例说明为什么指导中国革命战争必须研究中国革命战争的规律?(2)战争的根源是什么?(3)战争的性质是什么?我们应该以什么样的态度对待战争?2.教科书问题是影响中日关系的重大原则性问题,对比以下日本篡改历史教科书中有关卢沟桥事变的材料,回答问题。
旧版本:“1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。
第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。
虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此后进入了持续8年的日中战争。
”新送审版本:“1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。
第二天,中国方面继续开枪,进入了战斗状态。
事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。
”(1)关于日本出兵中国的原因,新旧版本的根本区别体现在哪里?(2)日本历史教书问题的真正根源是什么?这表明了日本军事战略上的一种什么样的新动向?(3)从安全战略的角度看,日本对我的现实性威胁体现在哪些方面?3.本世纪初,美军发动代号为“斩首行动”军事打击,掀起了一场新的战争。
在这次战争中,美军使用了主要包括“战斧III”、“战术战斧”等舰射巡航导弹,AGM—86、AGM—129等空射巡航导弹,AGM—154、AGM—158等联合防区外发射空对地导弹,GBU—31/32/35/38等联合直接攻击弹药,BLU—118温压炸弹,“铺路”系列激光制导炸弹等。
这些弹药大多采用全球定位系统制导,依靠C4ISR系统指挥,理论上,这些弹药命中率都在50%以上,不仅大大提高了命中精度,而且增强了抗干扰能力,几乎不受云雾、沙尘、浓烟的影响,可全天候、全时空使用。
(1)美军在这场战争中大量使用的武器称为什么武器?它有哪两种类型?(2)这种武器的使用对作战产生哪些重要的影响?(3)什么是C4ISR系统?(4)美军发动的这场战争有哪些重要的启示?四、论述题2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级地震发生后,人民军队就开始了生死大营救。
不抛弃不丢弃一个受灾群众,只要有一线希望,我们就要尽百倍努力去营救,这句话成为了人民军队在抗震救灾中的最高指示,无论是将军还是士兵,谁冲在最前面谁就是真正的英雄,一时间,人民军队在抗震救灾的战场上与死神开始了一场争夺生命的较量。
请结合所学军事理论知识和我军抗震救灾实践,谈谈你对毛泽东“人民军队”这一伟大思想的理解徐州师范大学《军事理论》讲义C一、选择题(每题有一个或一个以上正确答案)1、兵制建设的主要内容有( )A、武装力量体制B、军队组织形式C、军事领导体制D、兵役制度2、下列不属于陆军兵种部队的是( )A、高射炮兵B、电子对抗兵C、空降兵D、通信兵3、军事思想的基本研究对象是( )A、战争B、军队建设C、经济与军事的关系D、国防建设4、按时代区分,军事思想可分为( )A、古代军事思想B、近代军事思想C、现代军事思想D、美国军事思想5、下列哪部著作反映了“凡兵,必先定制”的思想( )A、《百战奇略》B、《吴子》C、《尉缭子》D、《司马法》6、提出“制海权”论思想的军事家是( )A、毛奇B、马汉C、杜黑D、鲁登道夫7、毛泽东下列著作中写于土地革命战争时期的是( )A、《中国革命战争的战略问题》B、《论持久战》C、《中国的红色政权为什么能够存在》D、《关于纠正党内的错误思想》8、人民军队的三大民主是()A、政治民主B、经济民主C、生活民主D、军事民主9、毛泽东军事思想的核心是( )A、人民军队思想B、人民战争思想C、战争观D、国防建设思想10、美国尼克松政府实行的军事战略是( )A、遏制战略B、灵活反应战略C、战区防务战略D、现实威慑战略11、美国《2010年陆军构想》提出的重要战略目标是( )A、全球参与B、前沿作战C、力量投送D、从海到陆12、俄罗斯当前的军事战略理念主要有( )A、进行纯防御B、“先发制人”C、核战略更趋积极D、打击恐怖主义13、印度武装力量主要由( )等军种组成。
A、陆军B、空军C、海军D、战略核力量14、战略环境主要包括( )A、世界战略格局B、国际战略形势C、周边安全D、国内稳定15、搭载“神舟”6号载人飞船的宇航员是( )A、杨利伟B、聂海胜C、费俊龙D、聂海龙16、中日之间一系列矛盾的焦点主要有( )A、历史问题B、钓鱼岛问题C、东海大陆架划界问题D、插手台湾问题C、经贸交流、逐步统一D、和平统一、一国两制17、下列哪些属于军事信息技术领域( )A、信息材料B、计算机C、自动化D、卫星通信18、下列属于动能武器的是( )A、非核动力拦截弹B、仿生机器人C、电磁炮D、智能地雷19、我国解决台湾问题的基本国策是( )A、和平对话、武力后盾B、以武制独、以武促统C、经贸交流、逐步统一D、和平统一、一国两制20、信息化战争的主导因素是( )A、体能B、智能C、意志力D、信息二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,本题满分10分)1、现代国防是国家综合国力的体现。