一年级语文月考题
王朝霞一年级上册语文月考试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音正确的是（）A. 爸爸（bà ba）B. 姐姐（jiě jie）C. 小鸟（xiǎo niǎo）D. 朋友（péng you）2. 下列字词笔画最少的是（）A. 一B. 日C. 水D. 木3. 下列句子中，用词不当的是（）A. 我喜欢读书。
B. 他跑得很快。
C. 天气真好，我们去公园玩吧！D. 妈妈每天都给我讲故事。
4. 下列词语中，不属于量词的是（）A. 个B. 只C. 朵D. 块5. 下列句子中，表达意思最完整的是（）A. 妈妈给我买了一个苹果。
B. 我吃了一个苹果。
C. 苹果很好吃。
D. 苹果是我的。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 春天来了，小草（），花儿（），小鸟（）。
7. 我们要（）学习，争当（）的好学生。
8. 《小马过河》这篇课文告诉我们（）。
9. 汉字是（）的，我们要（）汉字。
10. 我国有许多（），我们要（）保护它们。
三、阅读题（每题5分，共15分）11. 阅读下面短文，回答问题。
小猴子摘到了一个大大的桃子，高兴极了。
可是，桃子太大，小猴子拿不动。
于是，它开始想办法。
小猴子先找来一根绳子，把桃子系在绳子上，然后绑在自己的腰上。
可是，桃子太重，小猴子走着走着就累得不行了。
后来，小猴子又找来一辆小车，把桃子放在车上推着走。
这次，小猴子走得轻松多了。
（1）小猴子为什么高兴？（2）小猴子第一次想怎么把桃子带回家？（3）小猴子第二次想怎么把桃子带回家？（4）你觉得小猴子还有其他办法吗？12. 阅读下面短文，回答问题。
小熊去森林里玩，遇到了小兔子、小松鼠和小猴子。
小兔子说：“你把我的胡萝卜吃了！”小松鼠说：“你把我的松果踩坏了！”小猴子说：“你把我的蜂蜜喝光了！”小熊听了，觉得很委屈，不知道该怎么说。
（1）小熊遇到了谁？（2）小熊为什么觉得委屈？（3）如果你是小熊，你会怎么解释？四、看图写话（10分）13. 请根据下面图片内容，写一段话。
部编版一年级语文上册第一次月考试卷附答案 (1)
部编版一年级语文上册第一次月考试卷（测试范围：第一、二单元）时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看kàn图tú写xiě字zì。
（12分）mùshígēn mùtou根头héliùkēhémiáo棵苗二、照zhào样yànɡ子zi，填tián一yi填tián。
（8分）例：m—（ó）→mót—u—ò→（tuò）b—→bàl—ǜ→c—→cāy—u—ē→x—→xìn—u—ò→l —→lìzh—u—ó→三、读dú一yi读dú，再zài按àn声shēnɡ母mǔ的de顺shùn序xù连lián一yi连lián。
（12分）四、看k àn 图t ú，选xu ǎn 择z é 韵y ùn 母m ǔ 填ti án 空k òn ɡ。
（12分）x hu ā duo t chu íx ǐ q q zi m hu ā五、读d ú 一yi 读d ú，再z ài 给ɡěi 它t ā 们men 归ɡu ī 类l èi 。
（只zh ǐ 填ti án 序x ù 号h ào）（12分）①lu ò tuo ②b ái c ài ③j ú zi ④h ú li ⑤qi é zi ⑥b ō c ài ⑦gu ì yu án ⑧d ōng gu ā ⑨l ǎo h ǔ ⑩sh ī zi ⑪p ú t a o ⑫ch áng j ǐng l ù 水果（shu ǐ gu ǒ） 动物（d òng w ù） 蔬菜（sh ū c ài ）六、看k àn 图t ú，连li án 一y ì 连li án。
部编版一年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)
部编版一年级语文下册第三次月考（考试范围：第五、六单元）时间：60分钟 总分：100分一、用y òn ɡ“√”选xu ǎn 出ch ū 加ji ā 点di ǎn字z ì的de正zh èn ɡ 确qu è读d ú音y īn。
（6分）拔．河（b á b ō） 早晨．（c én ch én ） 蜻蜓．（t ín t íng ） 山坡．（b ō p ō） 发展．（z ǎn zh ǎn ） 翅膀．（b ǎng p áng ） 二、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 字z ì 词c í。
（8分）sh ēn t ǐ f ēi j ī m ěi h ǎo f àng xu ép āi d ǎ ài x īn yu ǎn j ìn sh ēng y īn三、填ti án字z ì成ch én ɡ词c í。
（8分）池 地 机 几 怕 拍 欢 吹（ ）水 （ ）个 （ ）手 （ ）乐 土（ ） 飞（ ） 可（ ） （ ）风四、选xu ǎn 字z ì 填ti án 空k òn ɡ。
（填ti án 序x ù 号h ào）（4分）①近 ②进1.妈妈直接走（ ）附（ ）的超市，买完东西就回家了。
①彩 ②采2.雨后天空出现了一道（ ）虹，蜜蜂正忙着（ ）蜜。
五、照zh ào 样y àn ɡ子zi，写xi ě词c í语y ǔ。
（6分）1.例:很（美）很（美）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 2.例:（游）来（游）去（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去六、用y òn ɡ“\”划hu à去q ù下xi à 列li è各ɡè组z ǔ中zh ōn ɡ不b ù是sh ì 同t ón ɡ 类l èi的de词c í语y ǔ。
部编版一年级语文上册第四次月考试卷附答案 (1)
部编版一年级语文上册第四次月考试卷（测试范围：第七、八单元）时间：60分钟 满分：100分题号 一二三四五六七八九十 总分 得分一、读d ú拼p īn音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（8分）zh ú zi y ǒu y òng ni ú m ǎ sh í touyu è y á hu í l ái m ā m du ō sh ǎo二、找zh ǎo 一yi 找zh ǎo ，分f ēn 一yi 分f ēn 。
（只zh ǐ 填ti án 序x ù 号h ào）（8分）①造 ②绿 ③漂 ④舍 ⑤送 ⑥红 ⑦流 ⑧今 ⑨远 ⑩细 ⑪沙 ⑫会① ②③ ④三、照zh ào 样y àn ɡ 子zi ，写xi ě 一yi 写xi ě。
（10分）同（同学） 对 （ ） 才 （ ）洞（山洞） （ ） （ ）用 （ ） 石 （ ） 见 （ ）（ ） （ ） （ ）四、读d ú 拼p īn 音y īn 写xi ě 字z ì，并b ìn ɡ 把b ǎ 正zh èn ɡ 确qu è 答d á 案àn 的de 序x ù 号h ào 写xi ě 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ。
（14分）zh ī k ǒu ji àn k ǒu 一 小鸟 渴了，看 了一 井，发现井里有水，就学那只乌鸦，找来 du ō sh í许 子，放进井里想喝水。
小朋友，你们觉得它能喝到水吗？（ ） ①能 ②不能辶 纟氵五、选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
（8分）禾和1.我（）小明一起去上学。
2.田里的（）苗真绿呀！又右3.我用（）手写字。
人教版一年级月考试卷语文
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，与“大”字偏旁相同的是：A. 小B. 太C. 哑D. 达2. 下列词语中，读音与其他三项不同的一项是：A. 小河B. 河流C. 河水D. 河边3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明今天穿了一件红色的衣服。
B. 小明每天都背着一个书包去上学。
C. 小明把书包忘在家里了。
D. 小明喜欢看动画片。
4. 下列句子中，句子结构完整、通顺的是：A. 我把书借给了小华。
B. 小华把书借给我。
C. 小华把书借了。
D. 我把书借给小华了。
5. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 静静的河面B. 美丽的花园C. 漂亮的衣服D. 雨后的彩虹二、填空题（每题2分，共10分）6. “日月潭”的“潭”字去掉三点水，变成一个什么字？7. “小河”的“河”字去掉三点水，变成一个什么字？8. 请用“上”字组一个词：________9. 请用“下”字组一个词：________10. 请用“一”字组一个词：________三、判断题（每题2分，共10分）11. “春天来了，小草发芽了。
”这句话的表述是正确的。
（）12. “月亮像一个银盘挂在天空中。
”这句话的表述是错误的。
（）13. “小猫捉老鼠，老鼠钻洞里。
”这句话的表述是正确的。
（）14. “小鸟在树上唱歌，小鸟很快乐。
”这句话的表述是错误的。
（）15. “小猴子摘了桃子，小猴子很高兴。
”这句话的表述是正确的。
（）四、连线题（每题2分，共10分）16. 请将下列词语与相应的意思连线。
（1）小河 ______ A. 水流动的地方（2）小鸟 ______ B. 小动物（3）书包 ______ C. 植物生长的地方（4）小草 ______ D. 带背的书包五、看图写话（10分）17. 请观察下面的图片，用一段话描述图片内容。
图片描述：图中有一棵大树，树下有一只小猫，小猫正躺在树下睡觉。
树旁边有一只小鸟，小鸟在树上唱歌。
六、作文（20分）18. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。
部编版一年级语文下册第二次月考(三、四单元)附答案 (2)
部编版一年级语文下册第二次月考（考试范围：第三、四单元）时间：60分钟 总分：100分一、字z ì词c í采c ǎi蜜m ì屋w ū。
（24分）1.我会读拼音写词语。
（8分）t īng shu ō h ěn du ō c óng qi án w án xi àow ǎn shang y ě x ǔ h é shu ǐ h óng hu ā2.用“√”给加点的多音字选择正确读音。
（10分） （1）山上只．（zh ǐ zh ī）有一只．（zh ǐ zh ī）小狮子。
（2）望着．（zh áo zhe ）窗外的大雨，奶奶心里很着．（zh áo zhe ）急。
（3）妈妈拿来花生种．（zh ǒng zh òng ）子种．（zh ǒng zh òng ）在地里。
（4）你得．（d ěi de ）使sh ǐ 劲j ìn跑，才能跑得．（d ěi de ）快。
（5）听音乐．（yu è l è）是一件很快乐．（yu è l è）的事。
3.我会选字填空（填序号）。
（6分）①叶 ②夜（1）（ ）里，合欢树合上了（ ）子。
①在 ②再（2）放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。
①到 ②道（3）我知（ ）爸爸今天要工作（ ）很晚才回家。
二、词c í 句j ù 积j ī 累l ěi 坊f án ɡ。
（40分）1.照样子，写一写。
（9分） （1）例:干净 —— 干干净净高兴 ——（ ） 热闹 ——（ ）明白 ——（ ） ——（ ）（2）例:（洁白）的雪莲（ ）的公路 （ ）的油菜花 （ ）的故事 （ ）的草地 2.连一连。
（10分）认真地 吃 白白的 水果 自由地 听 火热的 糯米 大口地 说 香甜的 太阳 大声地 跑 寂静的 小手 飞快地 飞 胖乎乎的 夜晚 3.我会加标点符号。
月考试题 第二次试题(三四单元) 一年级下语文(含答案)
月考试题第二次试题(三四单元）一年级下语文（含答案）-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：60分钟满分：100分积累运用一、我会读拼音写词语。
（16分）zǒng shì kuài l èjūzh ù wài tou dǎn zitiào gāo zěn me cóng qián yuèɡuānɡɡù xiāngkě ài1的布娃娃。
2小朋友在做游戏。
3地飞翔。
二、把音节补充完整。
（10分）du z z m ji端粽总米间u i ī ù àn肉带知据念三、根据意思选出合适的词语。
(填序号)。
（4分） A孤单B快乐1．单身无靠，感到寂寞(jì mò)。
( )2．感到幸福或满意。
( )A高兴 B梳头 C 美丽3、好看。
（）4、愉快而兴奋。
（）5、梳理头发。
（）四、按要求做题。
（8分）1、下面哪些字先写点？哪些字后写点？连一连。
方戏犬成发问喊拔先写点后写点2、按要求填空。
（1）“成”字的音节是________，共______画，组词：________。
（2）“高兴”的“兴”的读音是______，最后一笔是_____。
（3）“着”是多音字，在本文中读______，组词：__________。
五、写出反义词。
（6分）外（）晚上（）黑（）勇敢（）快乐（）难过（）六、我是文明小学生，选一选，填序号。
（8分）A谢谢 B不客气 C请问 D您好 E对不起 F再见1.叔叔，（）！（）新华书店要往哪边走？2.李山，（）你借我水彩笔。
（），我们是同学呀！3.阿姨要走了，我对阿姨说：“（）。
”4.我不小心把李华的衣服划伤了墨水，我连忙说：“( )。
”七、加标点。
（6分）1．你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗2．昨天我和爸爸去超市买铅笔3．妈妈问你的作业做好了吗4．今晚的月色真美啊八、发挥想象，写一写。
月考试卷一年级语文签字
班级：______ 姓名：______ 学号：______考试日期：____年____月____日一、看拼音，写词语。
（每题2分，共10分）1. fēng (______ ) shān (______ ) fēi (______ ) shǔ (______ )2. māo (______ ) máo (______ ) mǎo (______ ) máo (______ )3. hēng (______ ) xī (______ ) fēng (______ ) lián (______ )4. zhāo (______ ) shù (______ ) shuāng (______ ) huà (______ )二、按要求完成句子。
（每题2分，共6分）1. 请用“有的……有的……有的……”造句。
（2分）2. 请用“因为……所以……”造句。
（2分）3. 请用“不仅……而且……”造句。
（2分）三、选择题。
（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是“鸟”字旁？（）A. 鸡B. 鸽C. 鹅D. 鸵2. 下列哪个字是“木”字旁？（）A. 林B. 果C. 桃D. 桥3. 下列哪个字是“日”字旁？（）A. 早B. 星C. 术D. 时4. 下列哪个字是“心”字底？（）A. 思B. 忆C. 惊D. 忙5. 下列哪个字是“口”字底？（）A. 吃B. 吸C. 吐D. 喝四、阅读理解。
（每题2分，共8分）小明的妈妈给他买了一本新书，小明很高兴。
他打开书，看到第一页写着：“小明，你今天过得怎么样？”小明看了很奇怪，就问妈妈：“这本书怎么知道我今天过得怎么样呢？”妈妈告诉他：“因为这本书是会说话的，它会问你问题，帮助你学会更多知识。
”小明听了，觉得这本书很有趣，决定好好读书。
1. 小明的妈妈给他买了一本什么书？（1分）2. 小明为什么觉得这本书很有趣？（1分）3. 这本书对小明的帮助是什么？（1分）4. 这本书的特点是什么？（1分）五、看图写话。
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一年级语文月考题第一卷（50分）一、（每小题2分，共2４分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A|、敷衍．（yǎn）蓊．郁（wěng）踟．蹰（zhí）洵．美（xún）B、皮癣．（xǎn）虔．诚（qián）困窘．（jiǒng）城隅．（yú）C、骰．子（tóu）帷．幕（wéi）自诩．（xǔ）脑髓．（suǐ）D、黏．土（nián）孱．头（chàn）肖．像（xiāo）蹩．进（biè）2、下列词语中，书写有误的一项是（）A、就寝祈求驿道野塘残荷B、恬静粗犷款待悠然自得C、刮痧摇曳砺石赏心悦目D、汲水谬误劝戒零敲碎打3、依次填入下文横线处的词语，恰当的一组是（）多想出智慧，深思能---------。
毕升是我国北宋时一个优秀的刻字工人，他的手艺很--------，刻的木板印出来的书很受欢迎。
但是，他在长期的----------劳动中深深感到雕版印刷有很多缺点，经常苦苦思索要设法-------它。
A、创造精巧艰难改进B、创新精巧艰辛改进C、创造灵巧艰辛改进D、创新灵巧艰难改造4、下列各句的成语，使用不恰当的一句是（）A、李冉的社会兼职非常多，只能零敲碎打、断断续续地进行文学创作。
B、这里的湖光山色，令人赏心悦目。
C、自打父亲去世后，他和母亲相依为命。
D、听了老师的批评，王华惭愧地搔首踟蹰。
5、下列各句表意明确、没有语病的一句是（）A、对于环境污染的问题，早已引起了各国科学家的重视。
B、众所周知，荔枝生产的现代化，应该能够逐步满足广大人民的生活需要。
C、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比的过这时天山无边的繁华呢？D、科学不仅是美丽的，而且旷世奇美，美不胜收。
6、下列各句中，用语不得体的一项是（）A、昨日匆忙，招待不周，还望您海涵。
B、大驾光临，蓬荜生辉，真是不胜感激之至。
C、您廿年前的作品，还惠存在我家，并时常拿出来欣赏。
D、由于本人水平较低，作品中肯定有不少缺点，请您斧正。
77.将下列三句填在下面的横线上，顺序最恰当的一项是（）①\我的性格，习惯，是母亲传给的。
②我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。
③我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。
A\、①②③B、③②①C、①③②D③①②8、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A、《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，是我国浪漫主义诗歌的源头。
B、《静女》选自《诗经》，是一首明间的情歌，具有朴实自然的风格。
，C、故乡的榕树采用情以物兴，寄情于物的写法，通过对故乡的榕树的怀念，抒发了浓郁的思乡之情。
D、老舍，原名舒庆春，我国现代著名作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。
9、对下列各句运用的修辞方法，判断错误的一项是（）A、彤管有炜，说怿女美。
（拟人）B、而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。
（拟人）C、没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。
（比喻）D、就是那一只蟋蟀＼在深山的驿道边唱过＼在长城的烽台上唱过＼在旅馆的天井中唱过＼在战场的野草间唱过（排比）10、下列语句的停顿，标识正确的一句是（）A、师道之不传也＼久矣B、李氏＼子蟠C、非吾＼所谓传＼其道＼解其惑＼者也D、行成＼于思，毁于＼随11、下列句子中，“师”的意义不同于其他三句的一项是（）A．道之所存，师之所存也B。
择师而教之C．孔子师郯子苌弘师襄老聃D圣人无常师１２、对下面画线句子的理解，正确的一项是（）看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只有有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾。
A、不要用拿来的贵重物品摆阔气、装门面。
B、鱼翅是贵重物品，来之不易，用来宴大宾未免可惜。
C、用鱼翅宴大宾，过于招摇，会造成不良影响。
D、穷青年用鱼翅宴大宾，花费太大，损失太重。
二、（每小题2分，共26分）阅读下面的文字，完成13---25题（|一）住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
不知什么时侯，榕树底下辟出一块小平地，建了儿童玩的滑梯和亭子，周围又种了蒲葵和许多花朵，居然成了一个小小的儿童世界。
也许．．是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏，自有一种悠然自得的味道。
那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，放在嘴边，吹出单调而淳朴的哨音。
小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗循声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。
他把哨音停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。
13、下列对第一段中加点的“也许”，理解正确的一项是（）A.作者对自己的感情把握不准,意思是也可能有,也可能没有,所以说“也许”。
B.作者对自己的感情把握不准,虽然有点,但不够浓厚,所以说“也许”。
C.作者确实对榕树有一份亲切的感情，但时间久了也许已经淡忘了，所以说“也许”。
D、作者虽然对榕树有一定的感情，但时间久了也许已经淡忘了，所以说“也许”。
14．下列对作者“动了未泯的童心”原因的分析，不正确的一项是（）A、因为在苍老蓊郁的榕树下休憩。
B、看到眼前孩子们的戏耍。
C、那一天心情好，特别高兴。
Ｄ、看到小狗跑来跑去，动作滑稽。
15．下列对这两段文字的分析，正确的一项是（）A．作者由住所左近的榕树想到故乡的榕树，这是联想的写法。
B．作者对榕树有着一种莫名的好感，故乡的榕树，住所左近的榕树，作者都非常喜欢。
C．作者由孩子们的嬉戏勾起了对自己儿时的回忆，进而抒发思乡之情。
D．淳朴的哨音引起了作者对故乡的思念。
（二）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！16.下列各句中，“师”字的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A．古之学者必有师。
B.师道之不传也久矣。
C．于其身也，则耻师焉。
D．或师焉，或不焉．１７．对下列各句加点字意思的判断，正确的一项是（）⑴.是故．．圣益圣，愚益愚。
⑵ .是故．．无贵无贱,,无长无少⑶圣人之所以．．为圣, ⑷师者,所以．．传道受业解惑也Ａ.①与②的“是故”相同，③与④的“所以”不同Ｂ.①与②的“是故”相同，③与④的“所以”相同Ｃ. .①与②的“是故”不同，③与④的“所以”不同.Ｄ.①与②的“是故”不同，③与④的“所以”相同18.下列对则“群聚而笑之”一句中的“之”所指对象的解说,正确的一项是( )A.指士大夫一族B.指巫医乐师百工之人C.指曰师曰弟子云者D.指耻学于师19.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是( )A.那些教孩子的老师,教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理,解释疑难问题的老师.B. 那些教孩子的老师,只教给孩子书并帮助学习其中的文句,不是我所说的传授道理,解释疑难问题的老师.C. 那些教孩子的老师,只教给孩子书并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理,解释疑难问题的老师.D. 对那些只教给孩子书并帮助学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的.20.下列对这段文字的分析,不正确的一项是( )A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义.B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是小学而已.C.作者运用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气.D.作者对士大夫看不起巫医乐师百工之人”的现象给予强烈的讽刺.21.下列各句中,与例句句式相同的一项是( )例句:句读之不知,惑之不解A．道之所存，师之所存也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．不拘于时Ｄ．古之人不余欺也22.下列各句中，加点字与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法相同的一项是（）A．上．食埃土，下．饮黄泉B。
虽大风浪不能鸣．也C．余自齐安舟．行适临汝D。
孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃23.下列对这段文字的分析,不当的一项是( )A．这段文字句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见；字里行间饱含感情，读来感心动耳．B．文中连用三个对比，尖锐地批判了＂今之众人＂＂士大夫＂＂君子＂耻于从师的不良风气．C．文中的三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈．Ｄ．这段文字批判反面现象的目的是在于为了阐明从师学习的方法和途径．（三）当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。
然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。
中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。
要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
24.这段文字要论证的观点是（）A .能够送出去，也不算是坏事情。
B．以出卖民族利益媚外求荣，欺世惑众的“送去主义”会断送民族前途。
C．“送去”永远要不得，“送去”的结果只能是祸国殃民。
D．中国不想做太阳，不能只是给予，不想取得。
25.这段文字运用的论证方法是（）Ａ.类比法和例证法Ｂ.引证法和喻证法Ｃ例证法.和喻证法Ｄ类比法和因果法（第二卷５０分）三．26.翻译句子（3分）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
27.补写名句，从以下五句中任选三句（3分）（1）业精于勤，-------------------------（2）----------------------------------------，师不必贤于弟子。