09~10第2期对外汉语现代汉语试题2
HSK-汉语考试2级试题真题
HSK-汉语考试 2 级试题真题第 16-20 题A BC DE16．□ 17．□ 18．□ 19．□ 20．□第三部分第 21-30 题比如：Xi ǎo Wáng，zhèl ǐyǒu j ǐge b ēizi ，nǎge sh ìnǐde？男：小王，这里有几个杯子，哪个是你的？Zuǒbian n àge h óngsède sh ìwǒde．女：左侧那个红色的是我的。
Xi ǎo Wáng de b ēizi shìshénme yánsède？问：小王的杯子是什么颜色的？A hóngsè红色√B hēis è黑色C báis è白色21．A ni únǎi牛奶B píngguǒ苹果C xīguā西瓜22．A y ícì一次B li ǎng c ì两次C9 c ì次23．A xu éxi ào 学校B gōngsī企业C gēge ji ā哥哥家24．A xi ǎng h ēshu想ǐ喝水B sh ēngbìng le患病了C búshuìle不睡了25．Aérzi 儿子B māma 妈妈C zhàngfu 丈夫26．A t ài太wǎn晚le了B Xi ǎo 小 Zhāng 张 bú不 zài在C bú不 r ènshi认识lù 路27．A li ǎng 两 kuài块qián钱B s ān 三 kuài块qián钱C 4 ku ài块qián钱28．A qíngti ān 晴日B y īnti ān 阴天C xi à下 yǔ雨le了29．A ch á茶B c ài菜C shuǐguǒ水果30．A ch ànggē唱歌B ti àowǔ跳舞C shàngkè上课第四部分第 31-35 题比如：女：Qǐng 请 zài在zhèr这儿xiě 写nín您de的míngzi．名字。
对外汉语真题
八、名词解释(12分)
5
关汉卿
现代诗派
《故事新编》
九、填空(18分)
风雅颂中哪一种是写祭祀舞曲的
狐假虎威的出处
《吊屈原赋》的作者
刘勰《文心雕龙》中“衣被词人,非一代也”是描写谁的
王维的号
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫描写谁的诗句
杨万里形成什么体(诚斋体)
二、写出下列繁体字的简体字,并说明其简化方法:
塵——( ),其简化方法
書——( ),其简化方法
電——( ),其简化方法
鄧——( ),其简化方法
膽——( ),其简化方法
醜——( ),其简化方法
三、简答:
1、举例说明偏旁有几个类型
2、一位留学生问他的老师说“老师,您是光棍儿么?”结合现代汉语词汇相关知识分析这句话的错误
陶渊明对后代文学家的影响
《子夜》的艺术特色
十一、鉴赏(10分)杜甫的《江村》,500字左右。
2008对外汉语[完全版]
专业综合 古代汉语中国文学(899)
古代汉语部分
一、解释术语:
偏义复词 经传释义 本义(举例) 异体字(举例) 36字母
二、解释句中带下划线的字,并翻译全句:
10、爱姑是鲁迅小说《 》中的人物形象,是“病态社会的不行的人们的”代表
11、1926年,郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《 》中塑造了三个叛逆的女性形象
12、“在雨的夜里,/… …,消散了,… …/丁香般的惆怅”是现代派诗人 的诗作《雨巷》中的诗句
13、1937年后,沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家,其中,“梅”是指
北京语言大学2009年对外汉语复试真题
内容：语法的普遍特征11分义素分析法学生与教师汉语语音特点语言习得听说法和交际法的比较试卷的信度元认知策略偏误分析论述题对外汉语教学引论部分40分填空：对外汉语课堂教学的几个环节组织管理——，——……对外汉语教学更为准确的名称是——，——名词解释：习得信度元认知策略判断：论述（20分）：1 听说法和交际法有什么区别？你选择什么教学法？2 偏误来源是什么？教师应当如何对待学生的错误？语言学20分简答：合成词与短语在结构上有什么区别？论述（11分）语言的“普遍特征”现汉20分名解：音位变体语素二，什么是什么是义素分析？并参照字典解释比较一下两个词学生：学校中受教育的人教师：教员三，以下哪个是存在句，哪个是隐现句？它们的结构有什么区别？1，床上放着一堆书。
2，昨晚死了一个人。
3，那边跑来一匹马。
4，墙上挂着一幅画。
古汉20分选择题10分十道1，“且君尝为晋君赐也”间接宾语是？2，以下“也”是表判断的是a制，严邑也 b,今也，则亡3孟尝君客我，“客”用法是？a 名词作状语4《经籍纂古》的作者是？A王引之 B 阮元翻译1，左右以君贱之也，食以草具。
2，学而不思则罔，思而不学则殆。
3，（《鲁仲连义不帝秦》里的记不清了）若梁……，吾乃梁人也，……助之？4，卫君待子而为政，子将奚先？5，无非爱之而易之以羊，宜乎百姓之谓我爱也。
（大概是这样）6，今京不度，非制也，君将不堪。
语概：一、举例解释（15‘）区别特征、亲属语言、词义的民族性、组合的递归性、词语的替换二、简答（15’）1.什么是音素？什么是音位？它们有什么联系和区别？2.列出“踩、踢、踹”的矩阵图，并进行义素分析。
3.语言的发展过程有何特点？为什么？三、问答（10’）“指状物”和“旅行团”是词还是词组？为什么？有人说“指状”和旅行“是“语素组”，你怎么认为？谈谈你对语素和语素组、词和词组的关系，词组和语素组的关系的看法。
现汉一.简答（15‘）1.同印欧语系语言相比，现代汉语在语音上有哪些特点？举例说明。
(完整版)对外汉语考试试题
现代汉语知识练习题一、填空题1、现代汉语民族共同语又叫普通话，它是以北京语音为标准音，以北方方言为基本方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。
2.北方方言是分布地域最广、使用人口最多的汉语方言。
3、写出下列汉字和声母：拉_1__拿__n_扯_ch_私_s―锋_f―喝―人_轻_口―叫_j__拔__b_妙__m_泡__p_至U__d_搞g__考_k__拖__七_修_乂__水__sh_转zh让__r_村_c__央—没有—4、写出下列字的韵母：国_uo―、但__an_、胎_ai—、风—eng_、江_iang―、裕__口_、盆_en_、九―iou_、轮―uen_、对__uei_。
5、将下列各字的声调归类：腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。
一声：二声：三声：四声：6、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：“儿子”拼写成—erzi_,“小孩儿"拼写成―xiaohair_°7、y,w的用法之一是当i自成音节时，加y；当i后面有别的韵母时，将i变为y。
当u自成音节时，加w；当u后面有别的韵母时，将u变为w。
8、《汉语拼音方案》规定y,w用法的目的是避免音节界限发生混淆。
9、口行韵母跟声母j,q,x相拼时，写成juquxu,u上两点去掉，这不会跟有关的韵母相混，因为声母j,q,x不跟u行韵母相拼。
因此juan,que,xu 等音节里的u必定是u而不是u。
10、“一”的本调是一声,在去声前念二声,在非去声前念四声,在重叠动词中间时念轻声。
11、根据实际发音给下列词语中的“一”标调：一yi直一yi口一yi眼一yi次一yi岁一yi模一yi样一yi心一yf意一yf看就会一y^见如故一y^去不复返等一yi等比一yi比12、“不”单念或在词句末尾时念四声，在阴平、阳平、上声前念四声，在去声前念二声，夹在词语中间念轻声。
131988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即（横）、（竖）、（撇）、（点）、（折）。
对外汉语教学第二册2009-2010年春季学期期末考试(综合)B卷
华北煤炭医学院2009～2010学年春季学期考试试卷年级：08级1班专业：临床医学（本）课程名称：汉语综合（B）卷教研室主任签字：系主任签字：教务处长签字：(考试时间：90分钟)一、根据短文中的拼音写汉字（共10分，每个拼音0.5分）第二张就是我学打太极拳时拍下来的。
现在我每星期有两个下午去体育馆学打太极róuhé huǎnmàn yōuměi shūzhǎn拳。
太极拳是一种很有意思的运动，动作，，zēngqiáng tǐzhìyùfáng jíbìng zuòyòng又有、的，所以，是一项很受欢迎的tèbié体育运动。
我每次练完以后，都觉得全身舒服。
回国后我想教爸爸妈妈学打太极拳。
二、选词填空（共8分，每题1分）A1、北京的烤鸭很好吃，不太贵。
（而而且）2、我打算明天下午先去图书馆，去银行换点儿钱。
（然后以后）3、我先在这儿学两年汉语，然后去别的大学学习医学。
（打算愿意）4、他们研究过了，可能要原来的计划。
（改变变）B1、你了吗？这是什么茶？A.喝得出来B.喝不下去C.喝不出来D.喝出来2、我也好办法。
A.想出来B.想不起来C.想不出来D.想不到3、这儿风景真美，快把它吧。
A.拍进来B.拍下来C.拍下去D.拍出来4、他的电话号码是多少，我了。
A.想不起来B.想不出来C.想起来D.想出来三、用下面的词造句（共4分，每题1分）1、虽然……但是……2、只有……才……3、要是……就……4、先……再……然后……最后……四、连句成段（3分）A：我们每个人的照片都记录了自己人生历程的一段时光，留下了生活的欢乐。
B：一边看，一边回想照片上的那些人和事，回忆那过去的美好时光。
C：因此，翻相册、看照片成了我生活中的一大乐趣。
D：一拿起相册就要翻来覆去看半天。
五、改错句（10分，每题1分）1、我刚来中国的时候，什么汉语不会说。
全国现代汉语试题2009--2012年真题汇总
全国2009年4月高等教育自学考试现代汉语试题课程代码：00535一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．联合国规定了六种工作语言，它们是（）A．汉语、日语、法语、英语、阿拉伯语、葡萄牙语B．俄语、英语、德语、法语、意大利语、西班牙语C．汉语、俄语、法语、英语、西班牙语、阿拉伯语D．日语、德语、英语、法语、葡萄牙语、意大利语2．“舌尖中、浊、边音”声母是（）A．n B．lC．m D．ng3．下列各项中都有韵头的韵母是（）A．ua、iang、ueng B．ei、ou、ieC．ua、en、ing D．uei、in、ai4．下列各组中，三个字都不．是阳平字的一组是（）A．实、前、培B．习、扎、绝C．荫、撮、妃D．锚、淆、清5．“你从什么地方来啊”、“是啊”中的“啊”应该念作（）A．na、ra B．wa、zaC．ya、ra D．nga、wa6．下列各组汉语拼音全都正确的一组是（）A．黯然ànrán 沉浸cãnjǐnB．倩影qiànyǐng 斑驳bünbãC．徘徊páihuái 租赁zūlìnD．崔嵬chuīwãi 骀荡yìdàng7．“女、写、长”三个汉字的笔画数分别是（）A．四、五、四B．三、五、四浙00535#现代汉语试卷第 1 页共44 页C．三、六、五D．四、六、五8．下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是（）A．案、明、楷B．休、旗、闷C．恭、惊、清D．体、娘、甘9．“踟蹰”是（）A．双声词B．叠韵词C．音译词D．外来词10．下列各组中两个语素都是不定位语素的一组是（）A．了、呢B．可、者C．与、阿D．民、语11．下列各组中两个词都是补充式合成词的一组是（）A．马匹、接近B．平反、缩小C．爱护、革新D．壮观、武断12．“铭记、尴尬”分别属于（）A．方言词、外来词B．古语词、方言词C．古语词、外来词D．外来词、方言词13．下列各组中两个成语都属于主谓结构的一组是（）A．高朋满座、狐假虎威B．草木皆兵、入木三分C．众叛亲离、兵荒马乱D．令人发指、名列前茅14．下列各组中三个词都是介词的一组是（）A．其实、把、自B．似的、为、对C．对于、被、于D．所以、从、和15．下列各项中，“净”不．是副词的是（）A．屋子里净是垃圾B．放在桶里的是净水C．净来些不三不四的人D．浑身净是泥巴16．下列短语中属于连动短语的是（）A．争论开始B．气得流泪C．躺着不动D．喜欢旅游17．下列各句的主语属于体词性主语的是（）A．游泳是一项很好的运动。
现代汉语（二）模拟试卷和答案
现代汉语（⼆）模拟试卷和答案北京语⾔⼤学⽹络教育学院《现代汉语（⼆）》模拟试卷⼀注意：1.试卷保密，考⽣不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。
请监考⽼师负责监督。
2.请各位考⽣注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。
⼀、【单项选择题】(本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分) 在每⼩题列出的四个选项中只有⼀个选项是符合题⽬要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、“上来”是（）。
[A] 助动词[B] 判断动词[C] 趋向动词[D] 及物动词2、“不、没”都是（）。
[A] 程度副词[B] 时间副词[C] 范围副词[D] 否定副词3、“着、了、过”是（）。
[A] 结构助词[B] 动态助词[C] 其他助词[D] 语⽓词4、“去打电话”是（）。
[A] 主谓短语[B] 连动短语[C] 兼语短语[D] 同位短语5、“⼩张写了⼀篇⽂章”中的“⼩张”是（）。
[A] 施事主语[B] 受事主语[C] 中性主语[D] 谓词性主语6、“累得要命”中的“要命”是（）。
[A] 可能补语[B] 趋向补语[C] 情态补语[D] 程度补语7、“这条鱼，往少⾥说，也有⼆⽄”中的“往少⾥说”是（）。
[A] 主语[B] 状语[C] 插⼊语[D] 补语8、“明天国庆节”是（）。
[A] 动词谓语句[B] 形容词谓语句[C] 主谓谓语句[D] 名词谓语句9、“他推开门⾛了出去”是（）。
[A] 连动句[B] 兼语句[C]存现句[D] “把”字句10、“⽼张介绍我去见局长”是（）。
[A] 连动句[B] 兼语句[C]存现句[D] “把”字句11、“即使A，也B”是（）。
[A] 因果复句[B] 假设条件复句[C] ⽬的复句[D] 选择复句12、“⼩张为什么没有来？”是（）。
[A] 是⾮问[B] 特指问[C] 选择问[D] 正反问13、⾮主谓句不包括（）。
电大专科汉语言文学《现代汉语2》试题及答案3.doc
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语(2) 试题一、选择题（每小题2分，共10分；每小题有一项答案正确，请将正确答案的题号填到题中括号内）1．下列各种说法只有( )是正确的。
A．凡是带宾语的动词都是及物动词。
B．助动词经常修饰动词或形容词。
C．副词不能修饰动词，不能充当谓语。
D．介词、量词都可以独立充当谓语。
2．下列语言单位中的数词，( )是序数。
A．上午十点五十分从六月十一号起实行B．每人可花二十元光速每秒为三十万公里C．屋里有七八个人小路上有三四个行人D．一个好汉三个帮一个篱笆三个桩3．从修辞角度看，下列句子( )词语运用不正确。
A.能请到你二位出席是我们的荣幸。
B．诸位光临寒舍，不胜荣幸。
C．战士们唱着胜利的凯歌，回到营房。
D．草原上的秋色，是那么地醉人。
4．下列各种说法，( )是正确的。
A.整句就是一组音节数量相同的句子。
B．句意是肯定的，就是肯定句。
C．句意是否定的，就是否定句。
D．所有的对偶句都是整句。
5．( )对句子预设的分析正确。
A．“连他都考上大学了。
”这句话的预设是：他的学习成绩非常好。
B．“他家现在非常富有”。
这句话的预设是：他家现在有数十万元存款。
C．“已经是三月份了，天气还这样冷”。
这句话的预设是：三月份不应该冷。
D．“他才二十岁，但却像个大人。
”这句话的预设是：他是个成年人。
二、综合分析题（共30分）1．分析下面短语的结构层次（10分）昨天下午已经派别人去了2．分析下面两组句子意义上的差别（8分）①a．这个问题我考虑得不成熟。
b．这个问题我没有考虑成熟。
②a．-个月就下了五场雨。
b．一个月才下了五场雨。
3．按要求变换下面的句式（6分）①难道地球不是围绕太阳运转的吗？（变成肯定句）②这祖祖辈辈的苦我们忘不了，我们也忘不了这世世代代的仇恨。
（变成整句）4．分析下面一段话中辞格综合运用情况（6分）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
09年汉语国际教育真题回忆版
09年汉语国际教育真题回忆版今天刚刚考完，就趁着有印象回忆下，以期给后来的人们一些帮助，总得来说，“教学概论”试题不难，出题的题型只有三类：名词解释论述和教案设计。
而其中内容有很大一部分和“对外汉语教学资格证”上的题相近，非常有参考价值，而“教案设计”则是“资格证”必考内容之一。
下面是我的回忆，仅作参考！《对外汉语教学概论》一，名词解释：（10*5=50分）（第二语言）学习动机文化休克中介语迁移失误与偏误诊断测试关键期语言交际能力场独立型(认知方式)(教材的)针对性原则二，论述：（15*4=60分）1.留学生偏误产生的来源2.水平测试与成绩测试的异同3.从跨文化交际角度，分析汉语词汇系统中所包含的文化因素4.从语言知识和言语技能的关系，听说与读写技能的关系，如何看待使用学生母语等四个角度比较“语法翻译法”“听说法”“功能法”的区别。
三，根据下面的课文，找出生词和语法点，设计一份教案。
（40分）课文在网上没搜到，估计是某一汉语课本中的，有十二句话的样子。
汉语国际教育之现汉一、列出所有普通话辅音音位，说出p的音位变体及出现条件。
8‘二、用严式国际音标标出下列两句话中的儿化词。
10’……有事儿......……香味儿……（1）、儿化韵er和uer的分别来自哪些韵母，全部列出（2）、为什么儿化使不同的音变得相同了三、同义词辨析。
观察下列四组词，并写出它们的区别，并归纳辨析同义形容词的角度10‘1、丑——难看2、英勇——勇敢3、兴奋——激动4、一样——一致写出用法上的不同点，归纳辨析同义形容词的角度和方法四、根据例句归并“说”的义项，并回答下面的问题10‘1、说说你的想法2、这小孩子真聪明，我一说他就明白了。
3、**回来的很晚晚，妈妈今天说了他4、有此一说5、说个笑话6、刚才你们的那番话是说谁呢？7、现在越来越多的人著书立说。
（1）比喻义和引申义的区别（2）多义词和兼类词的区别五、观察下列三组词10‘1、刚才——刚刚2、的——所3、关于——修理（1）指出其中的虚词，以及判断原因（2）写出以上三组词在语法上的相同点六、词组了吧（7个）10‘宿舍管理吃的说“的”管理宿舍事情解决后“大”字所**（一个“所”字结构）村子外边（1）根据词组的功能分类（2）根据上述词组，分析汉语词组的构成手段七、找出连动句和兼语句，归纳两者的结构特征。
现代汉语2试题及答案
现代汉语2试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于合成词的是（）。
A. 桌子B. 桌子腿C. 桌子面D. 桌子腿子答案：B2. “他昨天去图书馆借书了。
”这句话中，“了”表示的是（）。
A. 过去B. 完成C. 将来D. 进行答案：B3. “我们明天去公园。
”这句话中，“明天”是（）。
A. 动词B. 副词C. 名词D. 形容词答案：B4. “这本书我看不懂。
”这句话中，“不懂”是（）。
A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：B5. “他们正在开会。
”这句话中，“正在”表示的是（）。
A. 过去B. 完成C. 将来D. 进行答案：D6. “他比我高。
”这句话中，“比”是（）。
A. 动词B. 副词C. 介词D. 连词答案：C7. “她喜欢唱歌。
”这句话中，“喜欢”是（）。
A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：A8. “你去过北京吗？”这句话中，“过”是（）。
A. 动词B. 副词C. 介词D. 助词答案：D9. “他明天要来。
”这句话中，“要”是（）。
A. 动词B. 副词C. 介词D. 助词答案：D10. “这本书是他的。
”这句话中，“是”是（）。
A. 动词B. 副词C. 介词D. 助词答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 汉语中，表示“和”的词是____。
答案：和2. 汉语中，表示“在”的词是____。
答案：在3. 汉语中，表示“有”的词是____。
答案：有4. 汉语中，表示“没有”的词是____。
答案：没有5. 汉语中，表示“是”的词是____。
答案：是6. 汉语中，表示“不是”的词是____。
答案：不是7. 汉语中，表示“或者”的词是____。
答案：或者8. 汉语中，表示“但是”的词是____。
答案：但是9. 汉语中，表示“因为”的词是____。
答案：因为10. 汉语中，表示“所以”的词是____。
答案：所以三、阅读理解题（每题5分，共30分）阅读以下短文，然后回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
系名____________班级____________姓名____________学号____________
密封线内不答题
成都信息工程学院考试试卷
2009——2010学年第2学期
课程名称：现代汉语2 使用班级：对外汉语091 试卷形式：开卷
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.“好文章”作为语法单位属于 （ ）
A 实词
B 虚词
C 固定短语
D 自由短语 2.“一个开摩托车的姑娘”一句话中，一共有（ ） A 5个词7个语素 B 6个词8个语素 C 6个词9个语素 D 5个词8个语素 3.下列各项，全部是状中结构的一组是（ ） A 已经三十天了 本能de 缩了回来 机械de 模仿别人 B 可爱de 孩子 慢慢de 走 有条件de 承担义务 C 狼吞虎咽de 吃了下去 刚买de 电视 具体de 困难 D 没完没了de 说 蓝色de 多瑙河 最新型de 电脑 4.下列各句中，（ ）句是复句。
A 他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。
B 只有教育，才能提高全国人民的素质。
C 即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。
D 只有这样，我们才能成功。
5. 下列句子有歧义的一句是（ ）
A 很明显，那是一只狼也不怕的狗。
B 新的教师宿舍已经修好了。
C 热爱人民的周总理向我们招手。
D 靠山吃山总有吃光的一天啊。
6.下列各项，“谁”表示疑问的是（）。
A 谁也不知道他上哪儿去了
B 他是谁
C 他俩谁也不认识谁
D 谁愿意去谁去
7.对句子“这部电影我看过”的分析，（）项是正确的。
A “这部电影我”是主语
B “这部电影”是定语
C 本句是主谓谓语句
D 本句是形容词谓语句
8.下列句子中，不是同一句型的是（）
A 台上坐着主席团。
B 屋子里走出来一个孩子。
C 在河边站着一位姑娘。
D 树上有一只小鸟。
9.属于多层短语的是（）
A 前途很光明
B 科学和技术
D 学习汉语 C 伟大而质朴
10.既能受程度副词的修饰又能带宾语的词是（）
A 形容词
B 心理动词
C 能愿动词
D 及物动词
11.下面的偏正短语修饰语为三个的是（）
A 一朵鲜艳的红花
B 一件特别漂亮的上衣
C 那几位新来的职员
D 十分迷人的游览胜地
12. “雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是（）
A 偏正补充连动
B 联合动宾兼语
C 补充动宾连动
D 偏正动宾兼语
13.“看花看得眼睛都花了”中，前后两个“花”分别用的是多义词“花”的（）
A 基本义引申义
B 基本义比喻义
系名____________班级____________姓名____________学号____________
密封线内不答题
C 引申义 基本义
D 引申义 比喻义 14.反义词是指（ ）
A 两个感情色彩相反或相对的词。
B 两个理性义相反的词。
C 两个感情色彩和理性义相反的词。
D 两个理性义相反或相对的词。
15.“边疆”和“边界”两个词最主要的差别是（ ） A 感情色彩不同 B 搭词义的范围不同 C 语体色彩不同 D 配对象不同 二、指出下列加点词的类别（10分）
1.他的技术比较．．熟练。
（ ）
2.他手里拿．着一本书。
（ ）
3.小王是卖菜的．。
（ ）
4.天还没有．．亮。
（ ）
5.哦．，你已经是一个老师了 。
（ ）
6.他的话真是一语中的．。
（ ）
7.他们整天和．机器打交道。
（ ）
8.卡车通过．．了山洞。
（ ）
9.你愿意．．吗？ （ ） 10. 电视是彩色．．的。
（ ） 三、指出下列短语的结构类型（10分）
1.发现了一种不知名的菌类植物 （ ）
2.劳动光荣 （ ）
3.多么激动人心的场面 （ ）
4.“十一”国庆节 （ ）
5.看了高兴 （ ）
6.被山火烧光了（）
7.油盐酱醋茶（）
8.洗刷干净（）
9.叫他接电话（）
10.所说的（）
四、用框式图解法分析下列短语，是多义的分别分析（12分）
他是我们班成绩最优秀的学生
讨厌酗酒和赌博的女人
五、用划线加注法分析下面多重复句的层次和关系（8分）
1. 他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，因此，我们觉得他对这个问题是非常重视的。
2.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不坏它，干旱旱不死它。
六、按条件造句（10分）
1.连动短语套兼语短语句。
（5分）
2.表示判断的“是”字句和表示存在的“存现句”。
（5分）
系名____________班级____________姓名____________学号____________
密封线内不答题
七、修改下列病句并说明错误的原因（20分，每题4分） 1.这个苹果我吃了。
2.你应当珍贵我们之间的友谊。
3.天亮以后，突然下起了一场狂风暴雨。
4.只有弄清30年来教育战线上的是非得失，认识教育规律，才能改革教育适应四个现代化的需要。
5.犯罪分子一面不断地变换手法，一面终究逃脱不了人民的法网。