华师-远程学习方法

1．第6题

网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。

A.自评意识

B.自控意识

C.自励意识

D.自动意识

答案:C

2．第11题

网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。

A.自励意识

B.自动意识

C.自治意识

D.自觉意识

答案:C

3．第18题

人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的

（）。

A.开放性

B.虚拟性

C.交互性

D.自主性

答案:A

4．第4题

网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（）

答案:错误

5．第7题

网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（）

答案:错误

6．第12题

讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）

答案:正确

7．第14题

身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。

（）

答案:正确

8．第15题

课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（）

答案:正确

9．第19题

终身教育是21世纪才提出的一个新概念。

答案:错误

10．第1题

网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、

________________________________________________和

________________________________________________

答案:

操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互

11．第2题

网络学习具有__________________________、__________________________、

__________________________、__________________________和__________________________等形式。

答案:

讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形

式混合型学习形式

12．第3题

在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始

在全世界得以传播和推广。

答案:

保罗?朗格朗