飞行的秘密(大班主题活动方案)
语文《夜间飞行的秘密》教案
语文《夜间飞行的秘密》教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是一份《夜间飞行的秘密》教案：一、教学目标1. 正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
2. 学会提出问题，并尝试通过多角度思考解决问题。
3. 了解蝙蝠夜间飞行的特点，激发学生观察生活的兴趣。
二、教学重难点1. 重点：理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。
2. 难点：培养学生善于观察，乐于思考的品质。
三、教学过程（一）导入1. 同学们，你们知道蝙蝠吗？它们是一种夜间活动的动物，能够在黑暗中飞行并且捕捉昆虫。
那么，蝙蝠夜间飞行的秘密是什么呢？今天我们就来学习这篇课文。
2. 板书课题：夜间飞行的秘密。
（二）初读课文，整体感知1. 学生自由朗读课文，思考：这篇课文主要讲了什么内容？2. 教师指名回答，学生概括课文主要内容。
（三）深入研读，探究问题1. 蝙蝠夜间飞行的特点是什么？它们是如何做到的？2. 学生小组合作，讨论并找出相关语句。
3. 教师引导学生理解蝙蝠利用超声波定位的原理。
4. 飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间有什么联系？5. 学生思考并回答。
6. 教师总结：科学家通过研究蝙蝠夜间飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达，使飞机在夜间也能安全飞行。
（四）拓展延伸1. 你还知道哪些动物有特殊的本领？它们对人类有什么启示？2. 学生分享自己的知识，教师进行补充。
（五）课堂小结这节课我们学习了《夜间飞行的秘密》，了解了蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。
同时，我们也知道了观察和思考对于发现问题、解决问题的重要性。
希望同学们在生活中能够善于观察，乐于思考，不断探索科学的奥秘。
四、作业布置1. 背诵课文重点段落。
2. 观察一种动物的行为特点，并思考它对人类有什么启示。
幼儿园大班主题优秀教案《认识飞机》含反思
幼儿园大班主题优秀教案《认识飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题教材《交通工具大世界》的第三章《空中飞行的秘密》，主要详细内容为认识飞机，了解飞机的基本构造、分类及飞行原理。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识飞机，了解飞机的基本构造和分类。
2. 培养幼儿对飞行原理的初步理解，激发幼儿探索科学的兴趣。
3. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点重点：飞机的基本构造、分类及飞行原理。
难点：飞行原理的理解。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、PPT等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和播放飞机起飞降落的视频，引导幼儿观察并说出飞机的特点，激发幼儿对飞机的兴趣。
2. 讲解飞机基本构造和分类（10分钟）利用PPT展示飞机的各个部分，如机身、机翼、尾翼等，并介绍不同类型的飞机，如客机、战斗机、直升机等。
3. 探索飞行原理（10分钟）通过简单的实验和动画，让幼儿了解飞机的飞行原理，如升力、推力等。
4. 例题讲解（5分钟）出示关于飞机的简单问题，引导幼儿思考并回答，巩固所学知识。
5. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿用画纸、彩笔、剪刀等学具制作飞机，培养动手操作能力。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机身、机翼、尾翼等。
2. 飞机的分类：客机、战斗机、直升机等。
3. 飞行原理：升力、推力等。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机。
答案：幼儿根据自己的喜好，画出飞机的形状和颜色。
2. 作业题目：和家人一起收集关于飞机的图片或模型。
答案：幼儿与家人共同完成任务，增强亲子互动。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度、动手操作能力和团队合作能力，及时调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机，巩固所学知识。
（2）开展“我的飞机梦想”主题活动，让幼儿表达对未来的憧憬。
大班科学活动---老鹰飞行的秘密
大班科学活动——老鹰飞行的秘密活动目标1.对老鹰的外形特征有一定的了解，获得相应的经验。
2.通过观看视频，了解老鹰飞行迅速有力的特点。
3.乐意探索老鹰飞行的秘密，并乐在其中。
活动准备1.经验准备：幼儿已了解老鹰是一种飞行动物。
2.物质准备：教具：老鹰图片、有关老鹰飞行的视频活动过程一、猜谜语，引发幼儿兴趣1.教师：小朋友，你知道哪些动物会飞行吗？幼儿自由回答。
教师总结并归类到昆虫类、禽类等2.教师：今天老师要说一个有关飞行动物的谜语，请小朋友们仔细听：家住青山顶，身披羽毛衣，嘴巴像钩子，爱吃鼠兔鸡。
3.教师：请猜一猜它是谁？为什么？幼儿猜测并说出理由。
二、观察老鹰图片，探讨老鹰的外形特征1.教师播放老鹰图片，让幼儿欣赏、观察。
2.教师：你发现老鹰最特别的地方在那里？为什么？3.幼儿自由结伴说一说。
4.师幼小结：身体：老鹰的身体比较大；嘴巴：嘴蓝黑色，嘴巴弯弯的像一个钩子；翅膀：老鹰的两翼发达，善于飞翔，一般多在白天活动。
它是空中之王。
脚：脚强健有力，趾上有锐利的爪；眼睛：鹰的视力相当敏锐，能在高空飞翔时看到地面上的猎物，然后俯冲下来抓走猎物。
三、播放老鹰飞行视频，探讨老鹰飞行的秘密1.教师播放老鹰飞行视频，请幼儿欣赏。
2.教师：你们发现老鹰和其他会飞的动物飞起来有什么不一样的地方？3.幼儿自由说一说老鹰飞行的特点。
4.教师小结老鹰飞行的秘密老鹰的翅长而尖，飞行迅速有力。
例如，隼在空中俯冲捕取猎物时，时速可达250公里以上。
但是，老鹰多半借助于上升气流，所以它能在高空滑翔很长时间。
其姿态和三角滑翔翼大体上是一样的。
四、以角色扮演体验老鹰飞行迅速有力的特点1.教师：谁能用动作表现老鹰飞行迅速有力的特点？请一名幼儿上来示范。
2.我们都变成老鹰一起飞翔吧！。
《夜间飞行的秘密》教学设计
一、导入
1、同学们，我们首先来看一组词语。请大家用洪亮的声音齐读这些词语。
秘密隐藏探察研制发现震惊
2、同学们，这组词语中有一个词语概括了我们今天要学习的课文《夜间飞 行的秘密》的主要内容，你们认为是哪一个呢？
3、对，就是“秘密”。那我们就带着这个“秘密”开启今天的语文学习之 旅。
二、初读课文，整体感知
9、同学们真棒！通过朗读课文发现了这个“秘密”。其实这个“秘密”就 是我们课文的哪一部分内容呢？(夜间飞行的秘密)
10、好，让我们把目光聚焦到课文的第二部分——夜间飞行的秘密。这部分 内容是课文的重点也是难点。现在请同学们默读课文的第二部分(3-6自然段)， 边读边思考：这部分内容中藏着几个“秘密”？(两个)
在理清文章条理时让学生再读课文划出重点词语并概括段意以帮助学生从整 体上感知文章的内容初步了解文章的主要结构特点。（板书）并通过学生交流讨 论再集体评议来订正对文章结构的认识完成第一个学习目标达到“课标”中提出 的有关阅读方面的要求：能上下文和生活实际理解课文中的词句的意思并积累优 美的词句。
参考内容
密防刚往组因钢线记订
3、好，请大家在座位上自己试 着读一读这些词语。
4、指名读。开火车读。男女生 赛读。
5、通过朗读课文和刚才的词语练习，你能用上“密、防、刚、往”这四个 词语来说说课文主要写了什么内容吗？
(本次演示主要写了科学家发现蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，告诉我 们这是因为蝙蝠的嘴可以发出超声波，就像人们事先设定的防撞器一样。后来科 学家经过反复试验，终于发明了雷达。)
6、同学们真棒！不仅读准了字音，还大致了解了课文内容。现在让我们带 着“秘密”再次走进课文。这次我们重点课文的每个自然段，看看通过自己的朗 读能发现什么“秘密”。请大家轻声朗读课文，边读边思考这个问题。
飞机的秘密大班科学教案
飞机的秘密大班科学教案引言：飞机是一种通过空气动力学原理进行飞行的交通工具，为孩子们提供一种有趣且引人入胜的学习主题。
本科学教案旨在介绍飞机的结构、工作原理和飞行过程，激发孩子们的科学探索和好奇心。
通过以教育游戏和实验为主的互动方式，孩子们将更好地理解飞机的神奇之处。
1. 飞机的结构飞机的主要部分包括机身、机翼、发动机和起落架。
机身是飞机的主体部分，用于容纳乘客和货物。
机翼是飞机的承载结构，产生升力以维持飞行。
发动机是提供动力的装置，通常使用喷气式发动机。
起落架用于在地面上行驶和起落。
2. 飞机的升力原理飞机能够在空中飞行的关键原理是升力。
通过机翼上的曲率和空气流动的原理，机翼下方的气压比上方要高，从而产生一个向上的力，即升力。
这个原理类似于一串手电筒中穿过的空气在下方相对稠密，导致塞子被推上去的现象。
3. 飞机的动力系统现代飞机通常使用喷气式发动机作为主要动力源。
喷气式发动机通过燃烧燃料产生高压和高温的气体，然后通过喷射出来的气流产生推力。
这个推力推动飞机向前飞行。
除了喷气式发动机，一些小型飞机使用螺旋桨作为动力源。
4. 飞机的控制系统飞机的控制系统主要包括驾驶舱控制台和各种辅助设备。
驾驶舱控制台是飞行员操作飞机的中心。
它们通常包括操纵杆、脚踏板和仪表板。
操纵杆用于控制飞机的升降和转向，脚踏板用于控制飞机的俯仰和滚转。
教育游戏和实验：1. 飞机模型制作让孩子们制作简单的飞机模型，可以使用纸杯或者纸板，用剪刀和胶水将其剪裁成适当的形状。
鼓励孩子们自由发挥，添加自己的创意和装饰。
接下来，你可以用彩色纸制作机翼，并用胶水固定在飞机的两侧。
最后，使用彩色纸条做出一对螺旋桨，并将其粘贴在机身的前面。
完成后，孩子们可以测试他们的飞机模型的飞行性能。
2. 升力实验在实验室或户外进行升力实验，你可以使用一张纸，将纸条剪裁成5个等长的条状物。
然后请孩子们将这些纸条在一根书本上叠放，然后突然将抽出书本。
观察孩子们如何感受到纸条上升的力量。
6--夜间飞行的秘密(教案)
6夜间飞行的秘密1.会认“蝙、蝠”等11个生字和1个多音字“系”，会写“蚊、即”等14个字。
能正确读写“蚊子、即使”等词语。
正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
2.理解飞机夜间能安全飞行是因为人们从蝙蝠身上得到的启示。
引导学生平时多细心观察生活中的事物并从中得到启示。
3.激发学生乐于观察和探究的兴趣，培养学生热爱科学的情操。
重点1.朗读课文，理解课文内容。
2.理解飞机夜间能安全飞行是因为人们从蝙蝠身上得到的启示。
难点引导学生平时多细心观察生活中的事物并从中得到启示。
激发学生乐于观察和探究的兴趣，培养学生热爱科学的情操。
教学课时2课时第1课时课时目标1.会认“蝙、蝠”等11个生字和1个多音字“系”，会写“蚊、即”等14个字。
能正确读写“蚊子、即使”等词语，掌握“系”这个多音字。
2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3.深度体会蝙蝠超强的飞行能力。
一、激趣导入，激发兴趣1.我们在预习的时候，搜集了有关蝙蝠和雷达的资料，请同学们说一说留给你印象最深的一点是什么。
学生交流搜集的资料，谈自己的了解。
课件出示：蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。
主要靠本身发出的超声波来引导飞行。
课件出示：雷达：利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。
主要由发射机、天线、接收机和显示器等组成。
目标的距离可通过电磁波从雷达到目标、又反射回雷达的时间测定。
广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等领域。
2.读了课题，同学们肯定会有疑问：是什么东西在夜间飞行呢夜间飞行到底有什么秘密呢下面就让我们走进课文去看一看吧。
（板书：夜间飞行的秘密）设计意图：通过课题来提出问题从而让学生思考，引发学生的好奇心，激起他们的探究欲望。
二、交流预习，读文识字1.请同学们大声地朗读课文，在读课文的过程中，圈出本课的生字，读准生字的字音。
学生自由读课文，圈出文中的生字。
2.课件出示本课生字，教师指导读写生字。
幼儿园航空安全教育活动方案
幼儿园航空安全教育活动方案一、活动目的航空安全教育是为了培养幼儿的安全意识和正确的应急能力，让他们学会如何在飞行中遇到紧急情况时保持冷静、自理，并且正确的运用所学知识来化解危机。
二、活动主题本次活动的主题是“飞行安全”。
三、活动时间活动将在本学期进行，分为多次活动进行。
四、活动内容1. 观看关于飞机安全知识的视频在课堂上播放相关的飞机安全知识视频，让孩子们在虚拟的飞行环境中了解飞机的安全知识，以及如何正确处理突发情况。
2. 实地参观机场和飞机在活动进行中，组织孩子们实地参观机场以及飞机，让他们亲身体验飞行环境，了解机场和飞机的安全要求和流程，让孩子们感受到飞行的安全性。
3. 组织模拟紧急情况应对训练在模拟环境中，组织孩子们进行飞行中突发紧急事件的角色扮演训练，让他们了解如何正确应对紧急情况，培养他们对危险场景的防范能力和正确的自救能力。
4. 航空安全知识讲解邀请航空公司的工作人员来园进行航空安全知识的讲解，让孩子们在专业人员的指导下学习到更加系统和全面的航空安全知识。
五、活动形式1. 看视频：以观看视频的形式进行，通过视频简短的方式来让孩子们了解飞机的安全知识和紧急情况处理方法。
2. 实地参观：组织容易进行实地参观活动，让孩子们感受机场和飞机。
3. 模拟训练：以角色扮演的形式进行模拟紧急情况应对训练，让孩子们在“危险”的情境中学会正确的自救技能。
4. 讲座形式：邀请专业人员来园进行航空安全知识的讲解，通过讲座形式让孩子们学习到更加系统的知识。
六、活动实施1. 提前准备提前与目标机场和航空公司取得联系，确定实地参观和专业讲座的时间和安排。
2. 观看视频在课堂上播放相关的飞机安全知识视频。
3. 实地参观组织孩子们前往机场和飞机进行实地参观，让他们了解机场和飞机的安全要求和流程。
4. 模拟训练在模拟环境中，组织孩子们进行飞行中突发紧急事件的角色扮演训练。
5. 航空安全知识讲解邀请航空公司的工作人员来园进行航空安全知识的讲解。
大班科学教案飞机的秘密
大班科学教案飞机的秘密大班科学教案：飞机的秘密科学教育从小学开始就非常重要，让学生从小培养对科学的兴趣和好奇心。
而作为一个非常普遍的交通工具，飞机一直以来都是孩子们热衷的话题之一，那么今天我将为大班的孩子们准备一堂有关飞机的科学教案，揭示飞机的一些秘密。
一、飞机的起源要了解飞机，我们首先需要了解飞机的起源。
早在很久很久以前，人类就一直向往可以飞翔的能力。
古代人们常常观察鸟类的飞翔，尝试模仿它们的翅膀来制作能够飞行的装置。
然而，真正的飞机是在20世纪初由著名的美国发明家莱特兄弟所发明的。
他们观察到鸟类的翅膀形状能够产生升力，于是设计出了一种能够模仿鸟类飞行原理的飞机。
二、飞机的构造飞机的构造可谓是非常复杂，但是从简单的方面来看，飞机主要由机身、机翼、发动机和控制装置组成。
1. 机身：机身是飞机的“身体”，承载着其他组件。
它通常由轻质且坚固的材料如铝合金或者复合材料制成，以减轻飞机的重量。
2. 机翼：机翼是飞机最重要的组成部分之一。
它产生升力，使飞机能够在空中飞行。
机翼一般呈弧形，上面较为平滑，下面则稍微凸起。
这种形状能够产生升力，并通过增加弧度来调整飞机的升力大小。
在机翼的背部还设有襟翼，用于控制飞机的上升和下降。
3. 发动机：发动机是飞机的“心脏”，提供推力来前进。
飞机的发动机有许多种类，但最常见的是喷气式发动机。
喷气式发动机通过燃烧燃料并喷出高速气流，产生向后的推力，从而使飞机前进。
4. 控制装置：飞机的控制装置包括方向舵、升降舵和副翼。
方向舵用于控制飞机的转弯方向，升降舵用于控制飞机的上升和下降，副翼则用于控制飞机的平衡。
三、飞机的飞行原理要了解飞机的飞行原理，我们需要了解到两个重要的物理学原理：升力和阻力。
1. 升力：飞机能够在空中飞行的关键是产生升力。
升力是由机翼产生的，它是由高速气流在机翼上下表面的压力差引起的。
当飞机在空中飞行时，机翼上表面的气流速度较快，而下表面的气流速度较慢，这就形成了压力差，从而产生了升力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班主题：
主题名称：飞行的秘密
活动安全实施与设计：大班级
一、学习目标：
1.通过主题探究活动，引导幼儿初步了解在空中飞的有什么？如动物、飞行器、
风筝等。
2.懂得空中飞行的动物有哪些，进一步这些动物的生活习性、外貌特征、飞行特
点等。
3.知道飞机与日常出行息息相关。
4.学习和感受不同飞行动物的特征，了解每一种飞行动物的飞行秘密。
5.引导幼儿主动参与认识飞行器的活动中来，感受各种飞行器给人类带来的影响
6.了解飞行人员的种类，感受飞行员在飞行过程中的辛苦以及特殊的体验。
7.知道制作风筝需要的材料，学会制作风筝。
8.通过欣赏中国神州6号等火箭图片及升空的视频，感受中国科学家的伟大。
9.积极探索宇宙飞船以宇宙空间站的形态，激发对宇宙探索的兴趣。
飞行秘密
生活方式
外形特征
抓害虫
外形特征
飞行秘密
昼伏夜出
依靠声波
习性
生活方式
飞行的秘密
飞行的的动物
蝙蝠
小蜻蜓
宇航员
火箭
宇宙飞船
无人机
风筝
飞行原理
起源
外形
神州7号
外形
太空站
种类
老鹰
3 / 5
三、环境布置：
1.主题墙布置
主题墙的布置需体现了幼儿的探究过程，主要包括幼儿的表征作品、绘画作品、统计记录表、剪贴画、集体记录、亲子制作等。
2.家长工作
1.请家长与幼儿一起完成“我知道的飞行动物”调查表。
2.请家长配合收集各种飞行动物的图片、模型等。
3.幼儿观看《动物世界》中会飞的动物，了解它们的飞行特点。
4.与孩子一起收集有飞行的动物的图片、图书资料、丰富幼儿的知识经验。
5.家长在周末带幼儿参观国防园，了解常见的飞行器的外形特征。
6.幼儿与家长共同完成调查表“我认识的飞行器”。
7.收集各种飞行器的模型、图片。
8.幼儿与家长共同利用废旧材料制作飞行器。
9.带幼儿购买风筝，体验物品与货币的关系。