北师大版五年级下册《长方体的认识》练习题及答案
（北师大版）五年级数学下册 长方体的认识
班级______姓名______
一、填空题。
1. 下列图形中（ ）号是长方体，（ ）号是正方体。
在长方体与正方
体中两个面相交的边叫做（ ），三条棱相交的点叫做（ ）。
2. 长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
相对的棱的长度
（ ），相对的面完全（ ）。
二、判断题。
1. 正方体的每一个面都有4条棱，正方体有6个面，所以正方体有24条棱。
（ ）
2. 如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。
三、看图完成下面各题。
1. 在下面的
8个面中找出6个面，使
它们能围成右面的长方体。
这6个面的编号分别是（ ） 5
5 3。
北师大五年级数学下册--第二单元2.1 -2.2《长方体的认识》《展开与折叠》同步练习(含答案)
2.1 《长方体的认识》同步练习一、填空。
1、长方体两个面相交的边叫做（），三条（）相交的点叫做（），长方体有（）条棱，有（）个顶点。
2、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。
3、一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米；二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）长方体的上面是一个平行四边形。
（）（2）正方体是长、宽、高都相等的长方体。
（）（3）长方体的6个面一定都是长方形。
（）（4）用铁丝焊一个长3厘米，宽2厘米，高1厘米的长方体框架，至少需要铁丝6厘米。
（）三、选择题。
1、我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（）。
A．只有三个面 B．只能看到三个面 C．最多只能看到三个面2、用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A．28厘米 B．126平方厘米 C．56厘米 D．90立方厘米3、做一个长方体抽屉，需要（）块长方形木板。
A．4 B．5 C．64、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（）平方米。
A．200 B．400 C．520四、解决问题1、小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？2、3、用丝带捆扎一个长25cm、宽20cm、8cm的长方体礼品盒（如有图）。
接头处的丝带长40cm，捆扎这个盒子至少需要多长的丝带？【思维发散训练】1．一只蚂蚁，从A点（如图）沿着长方体的棱爬向B点，最短的路线有几条？2．在一个立方体的六个面上分别写有A、B、C、D、E五个字母，其中两个面写有相同的字母。
下面是它的三种放置图，问：哪个字母被写了两遍？2.2《展开与折叠》同步练习一、选择题1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图.2、下面的图形经过折叠能围成一个长方体的是（）3.下面图形（）沿虚线折叠后不能围成长方体。
北师大版五年级数学下册——第七讲：长方体的体积(一)-必备同步练习卷+答案
第七讲：长方体的体积（一）学习目标：通过本讲的学习：2. 我能够认识体积的概念；学会长方体与正方体的体积求法。
1. 我能够理解“占地面积”、“底面积”、“横截面积”的含义，区分“体积”和“容积”；掌握“体积单位”与“容积单位”间的单位换算。
3. 我能够掌握长方体的体积变型公式，即V长方体=底面积×高。
例题1（1）一个长方体的长是2米、宽是5分米、高是75厘米，它的体积是立方分米，如果把它平放在地面上，占地面积最小是平方分米。
（2）一个正方体大理石的体积是64立方分米，它的表面积是平方分米。
（3）一个长方体水箱的容积是100升，这个水箱的底面是一个边长为5分米的正方形，水箱的高是分米。
练习1（1）一个长和宽都是2.5分米，高是20厘米的无盖长方体铁皮容器，能盛水升。
（2）用一根长为84分米的铁丝围成一个最大的正方体形状框架，这个正方体的体积是立方分米。
（3）一个长方体油箱的容积是180升，它的长是7.5分米，高是4分米。
这个油桶的宽是分米。
如果要制造这样一个油桶，至少需要铁板平方分米。
（厚度不计）例题2（1）把一块长为5分米、宽为4分米、高为6分米的长方体石料，加工成一个最大的正方体，凿去的石料是多少立方分米？（2）一个领奖台的尺寸如下图所示，它的表面积和体积各是多少？（单位：dm）（3）一种长方体橡皮的长、宽、高分别是32mm、22mm和13mm。
现有一个纸盒子，长为160mm、宽为88mm、高为26mm，请问这个纸盒子中最多能放多少块这样的橡皮？练习2（1）从一个长15cm、宽10cm、高8cm的长方体中截下一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是 cm3。
（2）计算下面图形的表面积和体积。
（单位：cm）（3）一个长50cm、宽24cm、高13cm的长方体木块，最多可以切出多少个棱长为4cm的小正方体木块？思路点拨：长方体正方体小常识1. 拼成一个大正方体最少需要8块小正方体。
2. 两个量相不相等，不能只看数，还要看它们的单位。
五年级下册数学试题-2.1《长方体的认识》习题 -北师大版(含答案)
2.1《长方体的认识》习题第一课时一、填空题。
1. 下列图形中（）号是长方体，（）号是正方体。
在长方体与正方体中两个面相交的边叫做（），三条棱相交的点叫做（）。
2. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
相对的棱的长度（），相对的面完全（）。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 正方体是特殊的长方体。
（）2. 六个面面积相等的长方体是正方体。
（）3. 长方体相交的棱相互垂直，不相交的棱相互平行。
（）三、选择。
1. 一个长方体长4cm，宽3cm，棱长总和为40cm，它的高是（）cm。
A.3B.4C.5D.62. 一个长方体的棱长总和为60cm ，它的长、宽、高可能分别是（ ）。
A.8cm ，7cm ，6cmB.7cm ，6cm ，5cmC.6cm ，5cm ，4cmD.5cm ，4cm ，3cm3. 用八个棱长相等的小正方体拼成一个新的大正方体，它们的表面积减少了（ ），棱长之和减少了（ ）。
A. B. C. D.四、应用。
1. 一个正方体的棱长总和是60cm ，则它一个面的面积是多少cm 2 ？2. 小丽想用12 个棱长为1cm 的小正方体摆成不同的长方体，可以有几种不同的摆法？3. 将一个棱长为4cm 的正方体切成两个长方体，这两个长方体的总面积为多少cm 2 ？ 13122334第二课时1．填一填。
(1)长方体有( )个面，( )条棱，( )个顶点，长方体两个面相交的边叫作( )。
(2)在一个长方体的顶点上相交了( )条棱，这三条棱的长度分别叫作长方体的( )、( )、( )。
2．指出长方体的长、宽、高分别是多少，并且计算出指定面的面积。
长：______ 宽：______ 高：_______上面：_____________________左面：________________________前面：_________________________3．正方体有( )个面，每个面都是( )形，每个面的面积( )，每条棱的长度( )，正方体是( )的长方体。
五年级北师大版下册第二章长方体的认识系统复习题目
第二章长方体的认识（一）知识总结一、长方体、正方体的特征：填空：1、长方体有( )个面，可能每个面都是( )，也可能有两个相对的面是( )，相对面的面积( )。
2.长方体有( )条棱，三条棱的相交点叫做( )，相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。
3.正方体有( )个面，每个面都是( )，每条棱都( )。
4、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点5、长方体至少有（）个长方形。
6、当长方体长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
7、相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）.（）.（）。
选择：1、有１２条棱、8个顶点、6个面得形体（）长方体。
A、一定是B、一定不是C、不一定是2、如果一个长方体有四个面的面积相等，则其余两个面一定是（）正方形B、长方形 C 、正方形或长方形判断：1、长方体相对的面完全相同。
（）2、相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。
（）3、.长方体相邻的两个面一定不完全相同。
4、长方体的6个面一定都是长方形。
5、如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。
6、正方体相邻面的面积相等。
7、一张薄纸不是长方体而是长方形。
（）8、正方体是特殊的长方体，长方体是特殊的正方体。
（）9、长、宽、高都相等的长方体就是正方体。
（）10、长方体一共有12条棱，可分为四组，每组有3条棱的长度相等。
（）二、长方体正方体棱长公式：长方体棱长总和=（长+宽+高）×4长方体棱长总和=长×4+宽×4+高×4正方体棱长总和=棱长×121、焊接一个长15cm，宽12cm，高8cm的长方体框架，至少要（）cm长的钢筋。
2、用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架,至少需要铁丝（）厘米.3、一个正方体的棱长总和是24分米，它的棱长是（）分米。
4、一个长方体棱长总和是120厘米，它的长、宽、高的和是（）厘米。
五年级下册数学试题一课一练-2.1长方体的认识 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.1长方体的认识一、单选题1.长方体有四个面的面积相等，其余两个面是（）.A. 长方形B. 正方形C. 长方体D. 无法确定2.一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是（）分米。
A. 24B. 32C. 483.是一个长方体，它下面的面积是（）平方厘米。
A. 12B. 20C. 154.至少用（）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体．A. 4B. 8C. 16二、判断题5.一个长方体中有两个相对的面是正方形，那么长方体中其他的面一定都是相同的长方形（）6.正方体的六个面一定是正方形，但长方体的六个面不一定都是长方形。
（）7.长方体的三条棱分别叫做长方体的长宽高．（）8.. 正方体的表面中有可能有长方形. （）三、填空题9.有一个长方体，长6厘米，宽4厘米，高3厘米．这个长方体的棱长总和是________厘米，表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米．10.一根长48cm的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是________．表面积是________．11.如果一个正方体的棱长和是48cm，它的表面积是________cm2，体积是________dm3。
四、解答题12.把一个棱长为6cm的正方体框架改做成一个长9cm、宽5cm的长方体框架，这个长方体框架的高是多少？13.有三种不同长度的小木棒，如图所示（若干根），能搭出几种不同的长方体或正方体？14.搭一搭。
找一些长为2cm、宽为1cm、高为1cm的小长方体，搭成一个较大的正方体。
最少用几个这样的小长方体才能搭成一个较大的正方体?你还能搭成更大的正方体吗?用了多少个小长方体?五、应用题15.做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】长方体有四个面的面积相等，其余两个面是正方形.故答案为：B.【分析】当长方体有4个面的面积相等，说明这四个面的宽和长分别相等，那么一定有四条边相等，即其余两个面是正方形，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】4×12=48（分米）【分析】正方体总共有12条棱，并且每条棱的长度都是一样，所以知道了每条棱的长度，就用4分米乘以12即可。
北师大版小学数学五年级下册长方体(一)难题练习题带答案
小学数学长方体（一）练习题一．选择题（共25小题）1．如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）A．B．C．D．2．一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点，下图是从三个不同角度观察到的情况．“3点”这一面相对的面是（）A．2点B．4点C．6点或4点3．一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．18B．48C．544．有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（）A．不一定相等B．一定不相等C．一定相等D．无法确定5．一个长方体长6dm，宽5dm，高3dm，这个长方体的棱长总和是（）A．14dm B．28dm C．56dm D．50dm6．正方体棱长扩大2倍，它的底面积扩大（）倍．A．2B．4C．87．下面图形不是正方体展开图的是（）A．B．C．D．8．把一个棱长为4厘米的正方体，分割成两个长方体，这两个长方体表面积总和是（）平方厘米．A．64B．128C．80D．969．如图能围成正方体的是（）A．B．C．D．10．要把7本长20厘米，宽10厘米，高1厘米的数学课本包装在一起，下面组合方法最节省包装纸的是（）A．B．C．11．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．16B．64C．48D．2412．把6个棱长为2厘米的正方体排成一排拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米．A．96B．26C．50D．10413．从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中拿去1个小正方体（如图），这时它的表面积是（）平方厘米。
A．24B．18C．2814．如图是一个长方体的展开图，围成长方体时，点A将与点（）重合。
A．G B．B C．C D．E15．用相同的方式包装两个大小不同的正方体礼盒（打结处不计），大礼盒的棱长是小礼盒棱长的2倍，包装大礼盒与小礼盒用去彩带的长度比、用去包装纸的面积比分别是（）A．2：1；8：1B．4：1；6：1C．2：1；4：116．一个长方体的底面周长是20厘米，左面面积是20平方厘米，前面面积是30平方厘米，则下面面积是（）平方厘米。
【小学】五年级下册数学一课一练 2.1长方体的认识 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练长方体的认识一、单选题个面。
（）A 4B 6C 2D 32正方体有（）个顶点。
A 6B 12C 83做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的（）A 表面积B 体积C 棱长总和4下列物体中，形状不是长方体的是（）A 火柴盒B 红砖C 茶杯二、判断题5一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。
（）6．电冰箱是长方体．（）7 一个图形有8个顶点，6个面．这6个面中是相对的面相等，有12条棱可以分成3组，每组有4条相等的棱．这一定是个长方体．（）8长方体的面中可能有正方形，正方体的面中不可能有长方形．（）三、填空题个面。
________条棱，________个顶点。
10一个长方体的棱长总和是96厘米，长是9厘米，宽是8厘米，它的高是________厘米，体积是________立方厘米。
，宽16cm，高21cm的长方体木块，分割成棱长是2cm的正方体小木块，最多可以割________块：如果把这些小正方体排成一排，有________长．四、解答题12一个正方体，每个面上分别写着数字1～6，有一个人从不同的角度观察到下图的情况，问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几13做一个灯箱，用铝合金条做框架，灯箱布围各个面。
制作一个长70cm、宽15m，高12021的灯箱，至少需要铝合金条多少分米？需要灯箱布多少平方分米？五、应用题14一个正方体的棱长总和是72厘米，这个正方体的棱长是多少厘米？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】2【答案】C【解析】【解答】解：根据正方体的特征可知，正方体有8个顶点故答案为：C【分析】正方体有12条棱，12条棱的长度都相等；正方体有6个完全相同的正方形的面；正方体有8个顶点3【答案】C【解析】【解答】解：做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的棱长总和；故选：C．【分析】求制作长方体的框架所需多长的铁丝，即求长方体12条棱的总长度，即棱长总和；据此选择即可．4【答案】C【解析】【解答】解：火柴盒、红砖具备了长方体的特征，而茶杯不具备长方体的特征，所以茶杯不是长方体．故选：C．【分析】根据长方体的特征：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的相等相等，有8个顶点．据此解答即可．二、判断题5【答案】正确【解析】【解答】解：一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。
小学数学北师大版(2014秋)五年级下册第四单元 长方体(二)体积单位-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】普通汽水瓶的容积约是350（）.A.L B. mL 【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】普通汽水瓶的容量大约是350mL.故选B.2.【答题】一罐饮料大约是335（）.A. 升B. 毫升 C. 立方米【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】一罐饮料大约是335毫升.故选B.3.【答题】下列物体是用1的小木块搭成的，它的体积是______.【答案】12【分析】此题考查的知识点是体积单位的认识.【解答】由于这个图形是由1的小木块搭成的，这个图形一共有12个小正方体，不管把它们拼成什么形状，它们的体积是不会改变的，即一共有12立方厘米.故答案为12.4.【答题】下列物体是用1的小木块搭成的，它的体积______.【答案】27【分析】此题考查的知识点是体积单位的认识.【解答】从上图可以知道它是由27个1立方厘米小木块搭成的，它的体积为1×27＝27（立方厘米）.故答案为27.5.【答题】学校运动场的一个沙坑里可以放置3.5（）黄沙.A. 立方分米B. 升C. 立方米 D. 立方厘米【答案】C【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】在操场挖一个沙坑一般以立方米作单位，A，D选项单位太小，B选项，升是指液体的体积.选C.6.【答题】一台微波炉的体积约是40（）.A. 立方分米B. 毫升C. 立方米D. 立方厘米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由生活常识可知，一台微波炉的体积约是40立方分米.选A.7.【答题】一台洗衣机的体积约是450（）.A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米 D. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识，一台洗衣机的体积约是450立方分米.选B.8.【答题】一块雪糕的体积大约是180（）.A. 立方分米B. 立方厘米C.升 D. 立方米【答案】B【分析】本题考查的是对体积单位的认识.【解答】根据生活常识可知，一块雪糕的体积大约是180立方厘米.选B.9.【答题】一块砖头的体积约是1.5（）.A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米D. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识，一块砖头的体积约是1.5立方分米.选B.10.【答题】一个火柴盒的体积大约是（）.A. 20m³B.20dm³ C. 20cm³【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的体积.【解答】由常识可知，一个火柴盒的体积大约是20cm³.选C.11.【答题】一本数学书的体积大约是220（）.A. m³B.dm³ C. cm³【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识可知，一本数学书的体积大约是220cm³.选C.12.【答题】一个苹果的体积大约是250（）.A. 立方厘米B. 立方分米 C. 立方米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由常识可知，一个苹果的体积大约是250立方厘米.选A.13.【答题】一个文具盒的体积是200（）.A. cm³B.dm³ C. m³【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由常识可知，一个文具盒的体积是200cm³.选A.14.【答题】常见的体积单位是cm³，dm³，（）.A.m² B. m³【答案】B【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】常见的体积单位是cm³，dm³，m³；m²是面积单位.选B.15.【答题】一块橡皮的体积大约是10（）.A. 立方厘米B. 立方分米【答案】A【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】由生活常识可知，一块橡皮的体积大约是10立方厘米.选A.16.【答题】一部手机的体积大约是50（）.A. 立方厘米B. 立方分米【答案】A【分析】本题考查的是对体积单位的认识.【解答】由实际情况可知，一部手机的体积大约是50立方厘米.选A.17.【答题】一包粉笔的体积是（）.A. 1cm³B.1dm³ C. 1m³【答案】B【分析】本题考查的是认识立方分米.【解答】一包粉笔的体积通常用立方分米计量，一包粉笔的体积约是1dm³，符合实际情况.选B.18.【答题】小胖用5～6块1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形，体积是5立方厘米的图形是（）.A. B.C.【答案】A【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】由图可知，A选项由5个正方体积木搭出，体积为5立方厘米；B选项由6个正方体积木搭出，体积为6立方厘米；C选项由6个正方体积木搭出，体积为6立方厘米.选A.19.【答题】计量液体，如汽油、饮料、药水等，用（）作单位.A. 升或毫升B. 克或千克 C. 米或厘米【答案】A【分析】本题考查的是认识升和毫升.【解答】计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位.选A.20.【答题】小明爸爸的汽车油箱能装50（）汽油.A. 毫升B. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的容积单位.【解答】根据常识，小明爸爸的汽车油箱能装50升汽油.选B.。
五年级下册数学习题课件 2.2 长方体的认识 拼组长方体 北师大版
4
24
4
2
8
左面
易错辨析
4．为迎接五一国际劳动节，学校老师要在体育馆的顶部四 周及四周的墙角线上装上霓虹灯。已知体育馆是一个长 80 m、宽 50 m、高 15 m 的长方体。至少需要多长的霓 虹灯？ (80＋50)×2＋15×4＝320(m) 答：至少需要 320 m 长的霓虹灯。 辨析：体育馆地面四周不需要装霓虹灯。
知识点 1 拼组长方体
1．在下面的8个面中找出6个面，使它们能围成长方体， 并把这6个面涂上颜色。
涂色的面为 ①②③⑤⑦ ⑧。(涂色略)
2．选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？(单位：cm) 选择①②⑤三组小棒可以搭成一个长方体框架。
3．看图填表。
长/cm 宽/cm 面积/cm2
上面 6
2
12
前面 6
第三种长方形的长是 24 cm，宽是 15 cm，面积是 24×15＝ 360(cm2)或长是 8 cm，宽是 5 cm，面积是 8×5＝40(cm2)。
提升点 1 利用长方体的拼组解决问题
5．把两个棱长是 10 cm 的正方体拼成一个长方体，所拼成 的长方体棱长总和比原来两个正方体的棱长总和减少 了多少厘米？ 10×4×2＝80(cm) 答：所拼成的长方体棱长总和比原来两 个正方体的棱长总和减少了 80 cm。
6．用 24 个棱长为 1 cm 的小正方体拼成一个长方体，拼成
的长方体的长、宽、高可能是多少厘米？填一填。
小正方体的个数 长/cm 宽/cm 高/cm
24
1
1
122Biblioteka 12464
1
6
2
2
4
3
2
(答案不唯一)
7．面积为 24 cm2 和 15 cm2 的两种不同大小的长方形各有两 个，请你再配上你需要的第三种长方形，拼成一个长方 体(长、宽、高都是整厘米)，并求出你所需要的长方形 的面积。
北师大版五年级数学下册二长方体一1长方体的认识
6.下图是长方体的长、宽、高。
(1)长方体的前面的面的面积是多少？ 6×4=24(cm2) 答：前面的面的面积是24cm2。
(2)哪个面的面积是36cm2？ 上、下面的面积是36cm2。
7.现在有一根204cm长的铁丝，用这根铁丝焊成了一个正方体的教具 框架，还剩铁丝12cm。这个正方体教具的棱长是多少？ (204-12)÷12=16(cm) 答：棱长是16cm。
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午6时17分21.4.406:17Apri l 4, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月4日 星期日6时17分 22秒06:17:224 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午6时17分22秒 上午6时17分06:17:2221.4.4
B.4
C.8
4.在下面的8个面中找出6个面，使它们能围成左面的长方体，这6个 面的编号分别是 _①__②__④__⑤__⑦__⑧__。
【能力题】 5.用硬纸板做一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体的纸盒。把它放 在桌面上，占地面积最大是多少？最小是多少？ 10×8=80(cm2) 8×6=48(cm2) 答：占地面积最大是80cm2，最小是48cm2。
3.选择题。
(1)我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体( C )。
A.只有三个面
B.只能看到三个面
C.最多只能看到三个面
(2)用一根长( C )的铁丝正好可以做一个长6 cm、宽5 cm、高3 cm
的长方体框架。
A.28 cm
B.126 cm
C.56 cm
(3)一个正方体的棱长总和是36cm，它的一个面的面积是( B )cm2。