学校生活中的不良行为
针对学校不良现象的建议书5篇
针对学校不良现象的建议书5篇如今环境问题越来越引起人们的重视，小学生不良行为是指学生存在违反《小学生守则》或《小学生行为规范》的行为,即经常违反学校纪律,违反社会道德标准或严重的不文明行为。
下面是小编为大家精心整理的针对学校不良现象的建议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
针对学校不良现象的建议书1破坏环境、浪费资源的人们：你们好!我是一名普通的小学生，我之所以给你们发信，就是为了我们唯一的母亲————地球。
地球是我们人类生命的摇篮，使我们和蔼可亲的母亲，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所拥有的一切资源虽然很多，但终究还是有限的，谁不想让自己的家园变得更加美好，谁不想要自己的子子孙孙过上幸福的日子，但是，地球这个原先有着美丽面容、将康身体的母亲，却面临着衰老、资源枯竭的大难题。
谁想让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪?科学家已证明，在太阳系中没有适合人类居住的第二个星球了，因为它们不具备良好的水资源、大气资源、森林资源、生物资源······因此，我们要精心的保护我们的地球，不要再破坏环境，浪费资源了，让我们拥有可持续发展的条件，为此，我对你们提些建议：1.不要再乱扔垃圾，应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。
2.要节约用水等一切东西，不管是什么。
3.不乱涂乱画，不随地大小便。
4.不要随地吐痰，更不要往少的有用的资源里扔垃圾。
5.不往干净的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的东西。
6.有车的尽量少开车，减少污染的气体，使我们的天变得更蓝。
少开车步行，还可以锻炼身体呢。
作为一个地球的主人，我虽然是一名小学生，但也有责任与任务，如果你们，全世界都环保，那么我相信，在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。
最后，我再次希望你们采纳我的建议!祝你们工作顺利，一帆风顺，合家欢乐!一名普通的小学生20_年_月_日针对学校不良现象的建议书2职工朋友们：职工素质是企业之魂。
大学宿舍的5大不良现象
大学宿舍的5大不良现象这样的话，所以，很多学生辛辛苦苦考上大学后，就开始享受生活了。
那么，大学生活该怎么度过才算的上有意义呢?其实，大学不是很多人想象中的那么好玩，如果你真的想要在大学中学有所成，大学的时光和高中一样辛苦。
当然，每个人的追求或许不同，但是，在大学宿舍里，有这五种不良现象的学生，要留意了，触犯了某些，你或许毕不了业。
1、喜欢睡懒觉大学生活和高中生活相比，相对自由一些。
老师也是上完课后就不见踪影，所以很多学生根本不会去上课，特别是到了冬天的时候，早上的被窝很暖和，总是舍不得离开。
这也给了那些喜欢懒床的人一个名正言顺的借口。
但是，这种行为不仅害了自己，也影响了室友。
如果你有这样一个室友，你会发现，寝室的几个人慢慢的都开始逃课了。
大学现在都是学分制的，经常逃课的人会被老师记住，进而导致期末考试挂科，而挂科超过一定数量的时候，将不能正常毕业。
2、在宿舍中“赌博很多人对“麻将、扑克等情有独钟，喜欢邀一些朋友一起玩，这样一些，小小的寝室满是人，不仅影响室友的休息和学习，还会导致和室友间的矛盾激化。
而且，学校是禁止学生赌博的，如果发现了，直接记过处分。
在大学里，如果收到处分，不能申请各种奖助学金，而且，如果毕业的时候处分还在，是拿不到学位证的。
3、通宵打游戏在寝室中，还有一类人，整天玩游戏，不吃饭，不看书，不上课，甚至不睡觉。
很多学生的电脑几乎都是为玩游戏准备，真正用在学习的地方很少。
要知道，一个人长时间的接触电脑，不仅对视力不好，对身体的伤害也不小;而且，经常熬夜还会影响一个人的智力，让人越来越痴呆化。
而且，只玩游戏不上课，学习更不上，期末考试过不了，只能留级了。
4、在宿舍里开小灶因为大学生都来自各个地方，口味各不相同，而食堂的饭菜口味又差不多，这让很多同学都开始怀念家乡了。
所以，有些学生会买一些高压锅、电磁炉一类的电器回宿舍，自己开小灶。
这种行为时很危险的，学习的电路设计并不能承载大功率的电器，一旦失误的话，会很危险。
我班的不良现象作文
我班的不良现象作文校园不文明现象的作文篇1学校是我家，爱护靠大家。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美的校园环境。
可是在我们的身边有许多不文明的行为，我们自己也许会说：“我从来都很文明，没有一次是不文明的。
”要是这样想，就大错特错了，不文明伴随着我们，就像一只寄生虫，你意识不到他的存在，他却整天让我们不受自己的控制，做出不文明的行为。
就例如：随地吐痰、乱扔纸屑、随意丢弃零食袋，损坏花草树木、给同学起外号取笑同学等等，这些行为久而久之成为了一种习惯，都意识不到是非常不文明的。
其实，我们可以与不文明告别，向文明招手。
我们只要在平时生活学习中注意养成良好的习惯，不文明行为完全可以改正。
下面我就举两个能克制自己的好办法。
一、我们感冒时，喉咙里会会有痰，这时我们可以随身携带一包餐巾纸，将痰吐在餐巾纸上，然后丢进垃圾筒便可以。
二、给同学起外号倒是可以，但是不要带脏话，可以起比如“米老鼠”等可爱一点的。
我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，告别校园不文明行为。
校园不文明现象的作文篇2今天我和妈妈的回家路上看到许多的不文明现象真是不可理喻呀。
我们走着说着忽然有一辆小车从我们身边飞快的开过，差点把我和妈妈撞伤了。
我对妈妈这是人行道怎么可以开车呢?我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。
然后我有发现一个人在随地吐啖，还有一个人在乱扔垃圾。
我有看见有个人手里拿着花，我对妈妈这不文明的现象处处可见，我心想要做个文明的小朋友。
说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了，我说这样很难看。
远处有一堆狗屎，一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩……啊生活中不文明的现象太多了，我用心呼吁大家请不要做这不文明的事了。
然后我们就回家了。
校园不文明现象的作文篇3其实，在我们身边，只要我们用心观察，会发现许多文明的现象，也会发现很多不文明的现象。
下面这两个现象，都是我在旅游大巴车上发现的。
NO.1：晚上七点多，我们启程去往浙江。
中学生不良行为案例及启示
中学生不良行为案例及启示
案例：
中学生不良行为案例分析张某，男，今年13岁，初一年级学生，在学校观擦，易冲动，有暴力倾向，抽烟、喝酒、上网吧，同学很怕他，平时同学们都不愿与他交往。
上课要么睡觉，要么找前后左右的同学说话，若同学不搭理他，他还骂别人;老师若有批评，他还不服气，双眼瞪着老师，常常抄袭作业，经常不完成家庭作业，说谎话是他的“家常便饭”。
偶尔还偷偷拿别人东西。
启示：
1、对有不良习惯的学生，教师在矫正过程中，各科教师要协作起来，形成教育的合力;同时，教师要多鼓励多表扬多交流，鼓励能帮助学生克服困难，表扬肯定学生的正确行为，交流说明对学生的关爱。
2、因为在同伴群体中存在社会感染机制，所以，让好的行为同学去感染有问题的学生，充分体现“榜样的力量是无穷的”。
3、一个良好习惯的形成，往往通过一两次的训练是不够的。
在学生的教育过程中，经常会有反复，教师应有耐心和恒心，才能取得良好的效果。
4、学生良好习惯的养成，是一项长期的、复杂的、艰辛的育人工程，
作为一个教育工作者，无论一个学生怎么样，都要本着“以生为本”的原则，多一颗爱心，多鼓励多欣赏，给孩子们的人生当好向导，用心呵护她们成长过程的每一步。
学生失范行为的类型
学生失范行为的类型学生失范行为的类型学校是一个教育和培养人才的重要场所，但在学校中，也难免会出现一些学生失范的行为。
这些行为不仅会影响到个人形象和学习成绩，还可能对周围的同学和老师造成不良影响。
因此，了解并分类这些失范行为是非常必要的。
一、违反纪律1.迟到早退迟到早退是一种常见的违纪行为。
它不仅会影响到自己的课程进度，还会打扰其他同学的学习秩序。
2.旷课逃课旷课逃课是指无故缺席或提前离开上课时间。
这种行为会导致知识掌握不全面，严重影响考试成绩。
3.上网聊天在上课或自习时间里使用手机上网聊天也是一种违纪行为。
这样做不仅浪费时间，还可能分散注意力。
4.打闹嬉戏在校园内打闹嬉戏也是一种常见的失范行为。
这种行为容易引起伤害，并且会破坏校园秩序。
5.违反校规学校有一系列的规章制度，而违反这些规定也是一种违纪行为。
例如在宿舍内吸烟、擅自离校等。
二、不良习惯1.抄袭作业抄袭作业是指在完成作业时，通过抄袭同学的作业来达到完成任务的目的。
这种行为会导致自己的知识水平无法提高，同时也会影响到同学之间的信任关系。
2.考试作弊考试作弊是指通过各种手段获取答案或者替代他人参加考试。
这种行为不仅会影响个人的成绩，还会损害考试公平性和学校声誉。
3.玩游戏在学习时间内玩游戏也是一种常见的失范行为。
这样做不仅浪费时间，还可能对视力和身体健康造成伤害。
4.沉迷手机沉迷手机是指在日常生活中过度依赖手机，并且无法控制使用时间。
这种行为容易导致注意力分散、视力下降等问题。
5.吸烟喝酒吸烟和喝酒是一些学生的不良习惯。
这种行为不仅会影响身体健康，还可能引起其他问题，例如违反校规、影响他人等。
三、社交行为1.欺凌欺凌是指在校园内对其他同学进行威胁、侮辱或者伤害。
这种行为严重影响被欺凌者的心理健康，并且会破坏校园和谐氛围。
2.谣言传播在校园内散布谣言也是一种社交失范行为。
这种行为容易引起恐慌和误解，并且会破坏校园稳定。
3.恶意评价在网络上或者现实生活中对他人进行恶意评价也是一种社交失范行为。
校园十大不良行为(1)
• 五 上课玩手机
现在是网络时代大部分人都成了手机控， 但是在上课时玩手机这样的做法是非常严重 的错误，首先是对自己的不负责任，其次是 对老师的不尊重，更重要的是最不起自己的 父母，父母每周给我们足愉快而荒废了光阴 够的生活费是为了让我们在学校更好的学习， 而不是让我们在这玩手机，我们应该珍惜学 习的机会，而不是捧着手机为了一时的愉快 而荒废了光阴
校园十大不良行为习惯
主题班会
• 一 不戴校牌
校牌是自己身份的象征，它就像自己的第 二张“脸”，现不管学校老师和许多企业都是持 证上岗，且校园现在为了更规范的管理进出 校门都需校牌，我们为了配合校园的管理也 应随身携带校牌
• 二 抽烟
抽烟是非常不好的习惯，现在我们正值人 生中最美好的青春年华，现在正在成长应学 会爱惜自己的身体
还有一部分同学夜晚外出是为了上网玩游 戏，进入网吧就是打一晚上的游戏然后早上 迷迷糊糊的回教室上课，接着就在教室一节 一节课的睡过去，时间长了整个人都会精神 恍惚
• 十 不爱惜公物
很多人都抱着着一种心理——反正不是我 家的，公物都是劳动人民辛辛苦苦建设的， 是为了使我们公共场所更美，给大家一个良 好的生活环境，我们应该好好爱护
• 六 迷恋上网
上网娱乐应是在我们学习非常疲惫的时候 劳逸结合的，而不是说把玩游戏当成了一份 事业需每天无时无刻都需进行，且现在网络 都非常的虚拟，长时间接触会迷乱你的心智 让你无法自拔，从而使你走向迷途
• 七 不文明讲脏话
说话是自身的一种语言修养，我们说话应 学会语言美，好的语言别人听了舒心自己也 显得高雅，对别人说脏话体现自身的低俗， 同时也会拉低自己的档次
总结
经过这次班会，希望大家能正确认识，这 些现象所产生的影响，认真审视自己的不文 明行为，能严格从自身做起，并且在约束自 身的同时能勇于制止各种不文明象限，让我 们一起来维护校园的和谐与文明，携手共创 美好校园。
学校的不良行为作文600字
学校的不良行为作文600字《校园不良行为之我见》在我们美丽的校园里，大多数同学都能遵守纪律，努力学习，然而也有一些不那么美好的行为存在。
有时候，在课间休息时，我会看到一些同学在教室里追逐打闹。
他们跑得气喘吁吁，完全不顾及周围同学的感受，不仅可能会撞到别人，还把教室弄得乱糟糟的。
还有一些同学喜欢大声喧哗，整个教室都被他们的吵闹声充斥着，让想安静看书或休息的同学根本没办法静下心来。
在校园的角落里，偶尔也能发现乱丢的垃圾。
有些同学吃完零食后，就随手把包装袋扔在地上，明明垃圾桶就在不远处呀。
这样不仅破坏了校园的整洁，还增加了清洁阿姨的工作负担。
更让我觉得不好的是，有些同学会说脏话。
可能只是因为一点小事，他们就口出不逊，那些难听的话语真的很不适合在校园里出现。
还有个别同学会欺负弱小，抢别人的东西或者故意推搡别人，这真的太不友好了。
我觉得这些不良行为会给我们的校园生活带来不好的影响。
如果大家都追逐打闹、大声喧哗，那我们怎么能有一个安静舒适的学习环境呢？如果校园里到处都是垃圾，那我们的校园还能美丽吗？如果同学之间总是充满不友好和争吵，那我们还怎么能快乐地相处呢？我希望我们每一个同学都能意识到这些不良行为的坏处，从自己做起，努力改正。
我们可以在课间休息时安静地看看书，或者轻声地和同学交流。
我们要养成不乱丢垃圾的好习惯，看到垃圾主动捡起来。
我们还要学会文明用语，友善地对待每一个同学。
让我们一起行动起来，让我们的校园变得更加美好，没有那些不良行为，只有满满的文明和友爱！这样，我们才能在这个校园里更加快乐地学习和成长呀。
校园不文明行为
校园不文明行为引言校园不文明行为是指学校内学生在言行举止中违背道德、伦理和公共秩序的行为。
这些行为不仅给校园环境带来了不良影响，也直接影响了学生的成长和教育质量。
本文将探讨校园不文明行为的种类、原因及解决方法，并提出相应的建议。
一、校园不文明行为的种类1. 过度使用手机学生过度使用手机是当前校园不文明行为的主要表现之一。
他们在上课、教室间休息或进行体育活动时无时无刻地低头沉迷于手机屏幕，导致学习效果降低，影响课堂纪律和集体活动的进行。
2. 随地吐痰、乱扔垃圾部分学生没有文明的生活习惯，经常在校园内随地吐痰或乱扔垃圾，使得校园环境变得肮脏不堪。
除了影响他人的视觉感受，这些不文明的行为还可能导致环境污染和卫生问题。
3. 不尊重师长和同学在校园中，有些学生对师长不尊重，对同学嘲笑、侮辱或欺凌。
这种缺乏基本的尊重和友善行为的表现不仅伤害了他人，也对校园和谐教育氛围的营造造成了不良影响。
4. 违规占座、插队在食堂、图书馆等公共场所，一些学生存在违规插队和占座现象。
他们没有考虑到他人的权益，只顾自己方便，导致公共资源使用不公平，损害了校园公共秩序。
二、校园不文明行为的原因1. 缺乏道德教育一些学校在道德教育方面存在不足，没有给学生提供良好的品德培养环境，导致学生对于道德规范的认识不足，产生了一些不文明行为。
2. 权力意识不强学生在校园内对权力意识的理解不足，缺乏对校园秩序的自觉维护。
他们没有意识到自己的行为会对他人和整个校园产生负面影响。
3. 社会影响和家庭教育缺失一些学生在家庭教育中缺乏规范和引导，过度沉迷于虚拟世界或受到不良社会习气的影响。
这使得他们无法正确对待校园生活中的规则和行为，产生了一些不文明行为。
三、解决校园不文明行为的方法1. 加强道德教育学校应加强对学生的道德教育，提高他们的道德意识和道德素养。
通过开展主题班会、引导性讲座等形式，引导学生积极参与到校园文明建设中来。
2. 建立规范机制学校应建立起一套完善的规范机制，制定相关的校园规章制度，并对学生进行明确宣传和教育。
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学校生活中的不良行为
教学目的
1、了解加强思想道德教育建设的主要任务。
2、了解中学生在学校生活中的不良行为。
教学时间
一课时
教学方法
讲授法探讨法
教学过程
一、讨论导入
对上节知识的回顾与讨论进入新的内容。
二、授新
第二部分
一、加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务
从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。
进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人的成长进步同中国特色的社会主义伟大事业、同祖国繁荣富强联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
养成从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。
大力普及“爱中守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义、人道主义精神，引导未成年人树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，规范和养成良好的文明生活习惯，具备科学健康生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
二、在校学生中存在的不良行为以及造成的危害
从全县在校学生来看，普遍存在理想信念淡泊，组织纪律松散，思想不求上进等问题，据我了解和部分老师介绍在少数学生身上存在着上述问题，主要表现在以下三个方面：
1、存在不文明，不道德行为
①、不遵守作息时间，上课说话、打闹，影响其他同学学习的。
②、有吸烟，偷着喝酒的。
③、当众顶撞老师，蔑视师长的。
④、偷拿、藏密、偷看、翻动他人物品的。
第一百四十九条隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯分民通信自由权，情节严重的处一年以下有期徒刑或者拘役
⑤、不爱惜公共环境卫生，有意损坏花草树木等公共设施，教学用品的。
⑥、有称兄道弟，拜把子磕头的。
⑦、有说脏话，起外号，侮辱取笑他人的。
⑧、在校园谈情说爱，搞对象的。
⑨、引诱，指使同学做不礼貌，不道德行为的
2、在校学生不准有以下行为
⑴、旷课，夜不归宿；
⑵、携带管制刀具；
⑶、打架斗殴、辱骂他人；
⑷、强行向他人索要财物；
⑸、偷窃、故意毁坏财物；
⑹、参与赌博和变相赌博；
⑺、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
⑻、进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
⑼、其他严重违背社会公德的不良行为。
社会、家庭、个人的危害都有是特大的，有可能毁坏一个家庭，毁掉自己的一生，也可能是毁掉一个优秀人才。
三、布置作业
讨论题
谈谈自己在学校生活中你有那些不良行为？。