2012年浙江师范大学汉教考研真题及其答案解析
浙江师范大学汉语基础考研真题试题2008—2012年
（3）枕上诗书闲处好 3、古文标点翻译（标点、翻译最后一段，50 分。请抄写后标点，翻译可用简体。）
越王句踐其先禹之苗裔而夏后帝少康之庶子也封於會稽以奉守禹之祀文身斷 髮披草萊而邑焉後二十餘世至於允常允常之時與吳王闔廬戰而相怨伐允常卒子句 踐立是為越王
元年吳王闔廬聞允常死乃興師伐越越王句踐使死士挑戰三行至吳陳呼而自剄 吳師觀之越因襲擊吳師吳師敗於檇李射傷吳王闔廬闔廬且死告其子夫差曰必毋忘 越
（《史記·越王句踐世家》）
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浙江师范大学 2009 年研究生入学考试试题
科目代码：633
科目名称：汉语基础
提示：
1．本科目适用专业：语言学及应用语言学；汉语言文字学；中国古典文献学；
2． 请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
3． 请填写准考证号后 6 位：
。
一、名词解释（30 分）
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浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码: 633 科目名称: 汉语基础
适用专业: 050102 语言学及应用语言学、050103 汉语言文字学、050104 中国古典文献学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
三年句踐聞吳王夫差日夜勒兵且以報越越欲先吳未發往伐之范蠡諫曰不可臣 聞兵者凶器也戰者逆德也爭者事之末也陰謀逆德好用凶器試身於所末上帝禁之行 者不利越王曰吾已決之矣遂興師吳王聞之悉發精兵擊越敗之夫椒越王乃以餘兵五 千人保棲於會稽吳王追而圍之
越王謂范蠡曰以不聽子故至於此為之柰何蠡對曰持滿者 與天定傾者與人節事者以地卑辭厚禮以遺之不許而身與之市 句踐曰諾乃令大夫種行成於吳膝行頓首曰君王亡臣句踐使陪 臣種敢告下執事句踐請為臣妻為妾吳王將許之子胥言於吳王 曰天以越賜吳勿許也種還以報句踐句踐欲殺妻子燔寶器觸戰 以死種止句踐曰夫吳太宰嚭貪可誘以利請閒行言之於是句踐 以美女寶器令種閒獻吳太宰嚭嚭受乃見大夫種於吳王種頓首 言曰願大王赦句踐之罪盡入其寶器不幸不赦句踐將盡殺其妻 子燔其寶器悉五千人觸戰必有當也嚭因說吳王曰越以服為臣 若將赦之此國之利也吳王將許之子胥進諫曰今不滅越後必悔 之句踐賢君種蠡良臣若反國將為亂吳王弗聽卒赦越罷兵而歸
2012年浙江师范大学汉语国际教育考研真题及答案、状元笔记
2011年浙江师范大学汉语国际教育硕士考研真题及答案解析现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。
所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。
在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。
同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。
考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志成城铸造成功。
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汉语国际教育基础叁案例分析与写作（共40分）七、请根据以下材料，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，写一篇1500字以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。
（40分）材料：2009年4月，张良（化名）通过汉办的志愿者选拔，被派往喀麦隆孔子学院杜阿拉市分教学点。
那里的教学情况非常复杂。
他经常在一个班里同时教10多岁的小孩和50多岁的商人。
张良就遵循孔夫子的“因材施教”法，让孩子多做书面作业，让商人多听光盘。
为了更好地和学员交心，张良学起了法语，并尝试着用英语、法语一起教学。
张良感觉到：要克服学生“汉语很难”的心理预期，除了展示汉语简单的一面，更要通过展示文化来激发学生们的学习兴趣。
浙江师范大学833语言学概论2013到2008六套考研真题
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浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码: 833 科目名称: 语言学概论 适用专业: 050102 语言学及应用语言学、050103 汉语言文字学、050104 中国古典文献学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后 6 位：____________。
三、分析论述题（共 3 小题，每小题 20 分，共 60 分） 1. 试论书面语中歧义产生的原因。 2. 试论语言演变的特点。 3. 据新华网 2010 年 3 月 5 日的报导， “被”字当选国内 2009 年年度汉字。我们走入“被”
时代，用“被 XX”来调侃自己的生活和社会现象成为一种时髦：“被自杀”、“被网络”、“被 自愿”、“被捐款”、“被就业”、“被潜规则”、“被失踪”、“被开心”、“被增长”……各种“被 XX”用法层出不穷。下面是几个例子：
一、填空题：（共 20 空，每空 2 分，共 40 分） 1、人类语言构造灵巧，主要靠任意性、（
）和（
）三个要素。
2、狭义的符号是没有（ ），任意约定的。
3、没有或缺乏形态变化，主要是利用词序和虚词作为语法手段的语言，叫 （ ）。
4、（ ）在确定聚合关系时占有重要的位置。
5、中国人在说“打酱油”时，绝不会联想到“打人”的“打”，这是由于 语言的（ ）机制在起作用。
三、分析论述题（共 3 小题，每小题 20 分，共 60 分） 1. 试论汉语的主要语法手段。 2. 试论文字与语言的关系。 3. 先分析下列语言现象的共性，然后结合某种或某些语言机制解释类现象。 ①如果护士是女的，汉语一般直接说“护士”，如果护士是男的，一般要说“男护
士”。 ②英语的个体名词单数用原形，复数一般要加-s/es。 ③在阿尔泰语系的一些语言中，格的形态主要是在相应的名词后面加后缀，主格都
【浙江师范大学2012年考研专业课真题】综合英语(含英汉互译)20122012
11.They were heartbroken when they learned the news that their child was ________.
A. abnormal B. uncommon C. eccentric D. informal
18. The region of atmospheric pressure that is below ________ is not good for people’s health.
A. average B. ordinary C. regular D. normal
19. We’ll make experiments at selected points to ________ experience.
B. He gets up early, which is always his habit.
C. He is from the south, which we can see from his accent.
D. John was admitted into the college, which we had expected.
28. The highest and best form of efficiency is the ________ cooperation of a free people.
A. simultaneous B. contemporary C. concurrence D. spontaneous
A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
2012年浙江师范大学语言学概论(832)考研试题
浙江师范大学2020112年硕士研究生入学考试年硕士研究生入学考试初初试试题试试题(A (A 卷) 科目代码科目代码:: 832 科目名称科目名称:: 语言学概论适用专业适用专业:: 050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学1.超音质音位2. 语素变体3. 预设4.音位文字5. 亲属语言二、简答题简答题（共4小题，每小题15分，共60分）1. 元音和辅音有哪些区别？请举例说明。
2. 什么是语法范畴？常见的语法范畴及其表达手段有哪些？请举例说明。
3. 词义之间有哪些关系？请举例说明。
4. 语法演变的内容主要有哪些？请举例说明。
我们走入 “被”三、分析论述题分析论述题（共3小题，每小题20分，共60分）1. 试论书面语中歧义产生的原因。
2. 试论语言演变的特点。
3. 据新华网2010年3月5日的报导，“被”字当选国内2009年年度汉字。
我们走入“被”时代，用“被XX ”来调侃自己的生活和社会现象成为一种时髦：“被自杀”、“被网络”、“被自愿”、“被捐款”、“被就业”、“被潜规则”、“被失踪”、“被开心”、“被增长”……各种“被XX ”用法层出不穷。
下面是几个例子：（1）单身女遭“被结婚”。
（2）酒店开业，政府机关为何“被祝贺”？（3）我也“被精神病”了。
（4）我只是“被发言”而已。
（5）我被“认识到了错误”。
（6）我感觉经常被“被”，今天你“被”了吗？请联系尽可能多的同类用例和相关语言现象，对“被XX ”新用法的语法、语义和语用特点及其社会意义进行整理和阐释。
一提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
、名词解释名词解释（共5小题，每小题6分，共30分）。
2012年考研教育学真题及答案（完整版）
⼀、单项选择题：1～45⼩题，每⼩题2分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有⼀个选项是符合题⽬要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。
对于题⽬的答案有疑义的，可以进⼊勤思考研论坛提问或者关注勤思考研的微博。
1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济⽬标”、“谁设置课程”的教育理论流派是A. 制度教育学B. 改造主义教育理论C. 存在主义教育理论D. 批判教育学 【参考答案】D 【勤思考研解析】批判教育学是20世纪70年代之后兴起的⼀种教育思潮，主要代表⼈物是鲍尔斯、⾦蒂斯、阿普尔、吉鲁，法国的布厄迪尔等。
基本观点是：第⼀，当代资本主义的学校教育不是⼀种民主的建制和解放的⼒量，⽽是维护现实社会的不公平和不公正的⼯具，是造成社会差别、社会歧视和社会对⽴的根源；第⼆，教育是与社会相对应的，有什么样的社会政治、经济和⽂化，就有什么样的学校教育机构，社会的政治意识形态、⽂化样态、经济结构都强烈低制约着学校的⽬的、课程、师⽣关系、评价⽅式等，学校教育的功能就是再⽣产出占主导地位的社会政治意识形态、⽂化关系和经济结构；第三，批判教育学的⽬的就是要揭⽰看似⾃然事实背后的利益关系，帮助教师和学⽣对⾃⼰所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，即对他们进⾏“启蒙”，以达到意识“解放”⽬的，从⽽积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略；第四，教育现象不是中⽴的和客观的，⽽是充满着利益纷争的，教育理论研究不能采取唯科学主义的态度和⽅法，⽽要采⽤实践批判的态度和⽅法。
从题⼲的⾓度出发，选择D。
2.如下现象属于教育范畴的是 A. 爸爸针对⼩明懦弱的个性设法训练⼩明如何以⽛还⽛报复欺侮者 B. 妈妈指导⼩明在与他⼈冲突中如何保护⾃⼰ C. ⽼师严格管理以保护⼩明等弱⼩学⽣不再受欺负 D. ⼩明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与⼈和睦相处 【参考答案】B 【勤思考研解析】教育的定义具有⼴义和狭义的区分，⼴义的教育指的是，凡是有⽬的的地增进⼈的知识技能，影响⼈的思想品德，增强⼈的体质的活动，不论是有组织的或是⽆组织的，系统的或是零碎的，都是教育。
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：6，分数：30.00)1.社会性发展（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：社会性发展在一定程度上可视为人的社会化程度，作为个体心理发展的重要方面，它存在并且发生于个体与个体之间。
人的社会性发展包括个体通过社会学习获得社会生活所必须具备的道德品质、价值观念、行为规范以及形成积极的生活态度和行为习惯，参与社会公共生活和实践、形成相关的社会关系和社会属性以及积累社会经验和社会资本，承担社会责任和社会角色，形成交往技能和自我调节能力等。
2.学习的实质（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：学习的实质是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
关于学习的实质，不同的心理学家有不同的认识：桑代克认为学习的实质在于形成刺激与反应的联结，即S-R联结，这种联结形成的过程是渐进的、尝试错误直至最后成功的过程；托尔曼认为学习的实质是动物在脑内形成了认知地图(即认知结构)，而不是学会了一连串的S-R联结；科勒认为，学习的过程就是顿悟的过程；布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理，促进类目及其编码系统的形成。
3.学习策略（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
(NEW)浙江师范大学教师教育学院《622教育技术学》历年考研真题汇编
目 录2013年浙江师范大学教师教育学院622教育技术学考研真题2012年浙江师范大学教师教育学院622教育技术学考研真题2011年浙江师范大学教师教育学院622教育技术学考研真题2013年浙江师范大学教师教育学院622教育技术学考研真题2012年浙江师范大学教师教育学院622教育技术学考研真题浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 622 科目名称: 教育技术学适用专业: 078401教育技术学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释：（共5 小题，每小题 6 分，共 30 分）1．信息化教育：答：信息化教育就是在现代教育思想、理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。
2．电子档案袋评价答：电子档案袋是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观综合性评价，主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果，可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关资料等，以此来评价学生学习和进步的状况。
在信息技术教学中采用电子档案袋评价，能真实地记录学生在信息技术学习过程中的成长足迹，督促学生经常自我评价，反思学习方法，培养他们学习的自主性和自信心，促进综合素质的发展。
3．虚拟现实答：虚拟现实技术是指通过多媒体技术与仿真技术相结合生成逼真的视、听、触觉一体化的虚拟环境，使用户以自然的方式感知虚拟环境中的客体并进行体验和交互作用，从而产生身临其境感受的一种技术。
创建和体验真正意义上的虚拟环境需要包括计算机图形学、图像处理和模式识别、人工智能技术、智能接口技术、传感技术和高性能计算机系统等方面的技术、知识和设备的支持。
4.Web 2．05．网络课程答：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境，其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。
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育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
2012年浙江师范大学汉教考研真题及其答案解析适用专业：045300汉语国际教育硕士专业学位
提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：______________。
壹、汉语语言学基础知识（共80分）
1、填空题（每小题1分，共30分）
1.现代汉语普通话以____________为标准音。
2.与印欧语系语言相比，汉语在语音上的特点是没有复辅音，元音占优势，___________。
3.现代汉语词汇方面的特点之一是______________词占优势。
4.就与普通话的差别来说，各大方言中，闽方言和__________方言与普通话距离最大。
5.浙江的大部分地区是____________方言地区。
6.普通话声母g、k、h从发音部位上看属于_____________音。
7.语音具有物理属性，生理属性和_____________属性。
8.双唇、浊、鼻音声母是_____________。
9.舌面，前，高，不圆唇元音是____________。
10.声调是整个音节的____________变化形式。
11.汉字在历史上出现过____________、金文，篆书，隶书，楷书五种正式字体。
12.汉字的整理包括_____________、精简字数和其他方面的整理。
13.汉字标准化，要求对汉字进行四定，即___________、定形、定音、定序。
14.汉字的排列方法有义序法，______________和形序法三大类。
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