人教版数学二年级上册第三单元检测卷(含答案)
第 3 单元过关检测卷
一、填一填。
(每空1 分，共17 分)
1．一个角有( )个顶点，( )条边。
2．一张长方形纸先上下对折，再左右对折，就可以折出一个( ) 角。
3．在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
4．《典中点》的封面有()个角，都是()角。
5．三角尺上最大的角是( )角，红领巾上最大的角是( )角。
6．角的大小与角的两条边叉开的大小( )，与角的两条边的( ) 无关。
7．写出下面各角的名称，并比较大小。
( )角( )角( )角
（）角<（）角<（）角
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1 分，共5 分)
1．一个直角和一个锐角拼成的角一定是钝角。
( ) 2．用一副三角板上的两个角能拼一个直角。
( ) 3．3 时整钟面上时针和分针成直角。
( ) 4．在一个三角形里一定不会有两个直角。
( ) 5．一个正方体有4 个直角。
( ) 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题 2 分，共10 分)
1．下面物体的表面有角的是( )。
① ②③
2．下面()拼成的角是直角。
① ②③3．下图中有()个钝角。
①3 ②1 ③ 2 4．下图中角最小的是()。
① ②③ 5．下图中角最大的是()。
①②③
四、找一找。
(12 分)
1．在角的下面画“√”。
(8 分)
2．在直角的下面画“”。
(4 分)
五、分一分。
(12 分)
六、拼一拼，下图中拼成的角各是什么角？(6 分)
七、画一画。
(12 分)
1．画一个锐角、钝角、直角。
(6 分)
2．在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
(6 分)
八、数一数。
(12 分)
( ) 个直角( ) 个直角
( ) 个锐角( ) 个锐角
( ) 个钝角( ) 个钝角
( ) 个直角( ) 个直角
( ) 个锐角( ) 个锐角
( ) 个钝角( ) 个钝角
九、下面钟面上的时针和分针组成了什么角？写一写。
(8 分)
( ) ( ) ( ) ( ) 十、按要求画一条线段。
(6 分)
有2 个直角有3 个直角有4 个直角
答案
一、1.1 2 2.直 3.锐钝 4.4 直5．直钝 6.有关长短
7．直锐钝锐直钝
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三、1.③2.② 3.③ 4.② 5.③
四、1.(√)(√)()()(√)()(√)() 2．()()()
五、
六、钝直锐直锐钝七、
略。
八、1 2 0 0 0 5 0 2 2 3 0 2
九、钝角锐角钝角直角
十、(答案不唯一)
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二年级数学上册第三单元测试卷人教版
第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。
A．15度B．20度C．50度2．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个3．直角比（）小。
A．直角B．钝角C．角4．4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角5．下图中一共有（）个直角。
A．2B．3C．4二、判断题6．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。
（）7．钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。
（）8．用两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（）10．两个锐角的和一定是钝角。
（）三、填空题11．下图中有条线段，个直角，个锐角，个钝角。
12．数学书的封面有个直角。
13．如图，一副三角尺一共有个锐角。
14．下边的图形中一共有个角，其中锐角有个，直角有个，钝角有个。
15．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成角，下午4时成角，上午10时成角。
16．正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）17．角比直角小，数学书封面上的四个角都是角。
四、解决问题18．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．19．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。
20．下面的角各是什么角？请你写出来。
21．按要求在长方形上分别剪一刀（1）剩下1个直角（2）剩下2个直角（3）剩下3个直角22．动手摆一摆，可以组成几个角．23．图中有几个三角形？答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】4；2；1；112．【答案】413．【答案】414．【答案】8；5；2；115．【答案】直角；钝角；锐角16．【答案】错误17．【答案】锐；直18．【答案】解：19．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）（2）（3）22．【答案】解：23．【答案】解：以顶点A为顶点的三角形有：（1＋2＋3＋4）×3＝10×3＝30（个）在三角形DEB中，一共有4个三角形；在三角形BEC中，一共有4个三角形；因此一共有：30＋4＋4=34＋4＝38（个）答：图中一共有38个三角形。
小学数学人教版(2024)二年级上第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2．一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角。
3．下图中有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。
4．下图中有( )条线段，( )个角，其中有( )个直角．5．下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。
6．分一分．7．下图中，有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。
8．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？( )角( )角( )角二、选择题9．下图中的角比直角( )A．大B．一样大C．小10．一个三角形里面最多有（）个直角。
A．3B．2C．1 11．在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大12．下列图形中有两个直角的是（）。
A．B．C．13．图中有（）个直角。
A．1B．2C．3 14．下面物体的表面有角的是（）。
A．B．C．三、判断题15．角的两边越长，角的度数越大。
( )。
16．在一副三角尺中，最大的角是钝角。
( )17．用两根小棒最多可以摆出4个角。
( )18．任何一个钝角都比锐角大。
( )四、作图题19．在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
20．按要求画一条线段。
（1）增加2个直角。
（2）增加3个直角。
（3）增加4个直角。
21．画一个直角（从给出的A点画起）。
五、解答题22．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形．画线后的图形中有( )个直角．23．比一比，下面的两个角哪个角大？1. 2.24．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案：1．一两2． 4 直3． 3 7 24．7 7 45．6．7． 5 8 48．钝直锐9．C10．C11．B12．B13．B14．C15．×16．×17．√18．√19．略20．（1）（2）（3）21．略22．523．1.同样大 2.①大24．（1）略（2）略。
新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案(三套)
新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案(三篇)目录：新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案一新人教版二年级数学上册三单元试卷含答案二新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案三新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、一个角有（____）个顶点，（____）条边。
2、比直角小的角叫（______）角，比直角大的角叫（______）角。
3、从一点起，用尺子向（_____）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。
4、一包糖分给7个小朋友，每人得到8块，这包糖有________块．5、两个三位数相加，它们的和可能是（____）位数，也可能是（_____）位数。
6、这把小刀长________厘米。
7、你在学校上一节课要________分钟，课间体息要________分钟。
8、1平角＝________直角1周角＝________直角＝________平角。
9、2千克=（___）克8000克=（_____）千克600克+400克=（____）千克3千克-100克=（____）克10、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是（）。
A． B． C．2、下面图形中，是线段的是（）。
A．B．C．3、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－10 D．8×4÷24、( )拍到的照片是正好相反的。
A．乐乐和甜甜B．乐乐和小东C．小东和甜甜5、从上面看到的图形是( )。
A．B．C．三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
人教版数学二年级上册第 3 单元 角的初步认识单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第 3 单元角的初步认识一、认真审题,填一填。
(每空1分,共20分)1．每个三角尺都有()个直角和()个锐角。
2．把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个()角。
3．()时整和()时整,时针和分针形成直角。
4.有()个角,其中有()个锐角,()个钝角,()个直角。
5．一个长方体盒子上一共有()个直角。
6．猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。
7．【探究题】用纸条做一个活动角,慢慢张开,看看角有什么变化。
打开活动角,角由()角逐渐变成()角,继续张开,最后变成()角。
我发现：角的两边张口逐渐变大,角也随着变()。
8．钟面上的时针和分针形成了大小不一样的角,根据角的大小进行排序。
(填序号)()＜()＜( )二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共20分)1．下面的物体表面有直角的是()。
2．下面()拼成的角是钝角。
3．游乐园有三个不同的滑梯,蓝蓝在滑梯()玩更安全。
4．【新情境】元宵节挑灯笼在我国已经有两千多年的历史了。
下图中形成了三个角,最大的角是()。
5．下面说法正确的是()。
①一副三角尺中的任意两个角相拼一定得到钝角②角的两边越长,角就越大③黑板上的直角和书上的直角一样大三、动手操作,我能行。
(共32分)1．分一分。
(填序号)(6分)2．在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
(9分)3．在下面的图形中各加一条线,使每个图形中的角符合要求。
(8分) ____________________________2个锐角、2个钝角4个直角4．画一画。
(9分)画两条线,使增加4个直角。
3/ 10四、聪明的你,做一做。
(共28分)1．下面被布遮住的是一个长方体礼品盒,你能猜猜它被遮住了几个直角吗？(6分)2．下面用三角尺拼成的分别是什么角？填一填。
(8分)()角)()角()角()角3．数一数,填一填。
(8分)()个角()个角()个钝角()个锐角()个直角()个直角()个直角()个直角4．观察右面由七巧板拼成的图案,填一填。
人教版数学二年级上册第三单元综合测试卷(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.钟面上3时时针和分针所夹的角是( ).A. 30°B. 45°C. 90°2.下面图形中,________是角．( )A. B. C. D.3.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角.A. 3时B. 5时C. 6时4.下图中的角比直角( )A. 大B. 一样大C. 小二、判断题5.判断图(1)不是角,图(2)是角．6.判断对错一个长方体上共有8个直角.7.三个相同的角组成了一个平角,这三个角一定是锐角.( )三、填空题8.观察下面各图,左面的图形有几个角?有几个直角?右面的图形有几个角?有几个直角?________个角________个直角________个角________个直角9.钟面上________点整和________点整时,时针和分针成直角.10.1个周角＝________个平角＝________个直角45平方千米＝________公顷480公顷＝________平方千米________公顷2公顷70平方米＝________平方米11.请你数一数,图中共有几个角．________________________四、解答题12.看一看,填一填．锐角有：直角有：钝角有：13.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．五、综合题14.画一画．(1)以A为顶点画一个直角,并写出组成这个角各部分的名称．(2)画一个自己喜欢的角．六、应用题15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°.故答案为：C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角.2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】A【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.故答案为：A.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】图(1)是角,图(2)不是角.图(1)具备了角的特征,不能因其放置的位置与其他角不同,从而判定图(1)不是角．图(2)中两条线相接的地方不是一个点,而是一段弯曲的线,所以不是角．6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】解：三个相同的角组成了一个平角,那么每一个角都是180度陈3=60度,所以这三个角一定是锐角.故答案为：正确.【分析】平角是180度；小于90度的角是锐角.据此作答即可.三、填空题8.【答案】3；1；4；2【解析】9.【答案】3；9【解析】【解答】钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角.故答案为：3；9.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,整时的时候,分针指向12,时针指向具体的数字,钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角,据此解答.10.【答案】2；4；4500；4；80；20070【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角；45×100=4500,所以45平方千米=4500公顷；480公顷=4平方千米80公顷；2公顷=20000平方米,所以2公顷70平方米=20070平方米.故答案为：2；4；4500；4；80；20070.【分析】周角360°,平角180°,直角90°；1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.11.【答案】9；3；8【解析】四、解答题12.【答案】解：锐角有：∠2,∠4直角有：∠1,∠5钝角有：∠3,∠6【解析】13.【答案】解：四边形4个角【解析】五、综合题14.【答案】(1)解：(2)解：【解析】【分析】先从A点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线重合,在量角器90°(或120°)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．六、应用题15.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】。
人教版数学二年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
小学数学 二年级上 第三单元达标测试卷 人教版题号一二三四五六附加题总分得分一、填空。
(每空 1分,共 16分)1.任意一个角都有( )个顶点，( )条边。
2.直角比锐角要( )，但比钝角要( )。
3.一块三角尺中有( )个角，其中最大的角是( )，另外两个角都是( )。
4.从一个点起，用尺子向( )的方向画两条笔直的线，就画成( )个角。
5.练习本的封面有( )个角，所有的角都是( )角。
6.一个活动角，如果它的两条边之间的开口越小，这个角就越( )。
7.( )时整，分针和时针形成的较小角是直角。
二、判断。
(对的打“✔”,错的打“×”)(10分)1.用放大镜看一个角，这个角就变大了。
( )2.黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
( )3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
( )4.角的两条边越长，这个角就越大。
( )5.每个角都有1个顶点和两条边。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1.我们戴的红领巾有( )个角。
A.1B.2C.3时间: 60分钟 测试内容：角的初步认识 满分: 100分+8. 的每个面上有( )个直角，这个长方体 共有( )个直角。
9.右图如果沿虚线剪下1个角，还剩( )个角。
2.一张长方形纸片对折展开后，得到( )个直角。
A.4B.6C.8A.2B.4C.64.下面物体的表面有角的是( )。
5.下面的图形中，每个角都是直角的是( )。
A.大B.小C.一样大7.两条交叉在一起的直线，最多会形成( )个角。
A.2B.3C.48.三角尺上没有( )角。
A.锐B.直C.钝9.把一个角放在一个放大镜下观察，这个角的大小会( )。
A.变大 B.变小 C.不变10.在下面的斜坡中，最容易走的是( )。
四、按要求填序号。
(10分)3.右图中有( )个锐角。
6. 图中的角比直角( )。
1.比较下面每组角的大小，在大的下面画“✔”。
人教版二年级上册数学第三单元测试卷及答案共4套
《角的初步认识》单元检测一、找一找，在角的下面画“√”。
（6分）二、我会填。
（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。
4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
5.写出下面各角的名称，并比较大小。
（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。
7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
（）角比直角小，（）角比直角大。
8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。
9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。
（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。
（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。
（）四、按要求分一分。
（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。
（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。
（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
（6分）3.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。
（6分）八、我有办法。
（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
（6分）附加题。
（10分）下面图形中各有几个角?答案：一、2.√ 6.√二、1.顶点边2.略3.大4.45.钝直锐；锐直钝6.87.直角锐钝8.1 29.锐直钝三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√四、②⑥①④③⑤五、钝钝锐六、1.4 2 2； 2.4 2 2； 3.2 1 1七、1.略 2.略 3.（1）略（2）略（3）略（4）略 4.3（1）（画法不唯一）（2）八、1.笨笨熊说的不对，角的大小和角的边的长短没有关系。
人教版二年级上册数学《第三单元测试卷》含答案
人教版二年级上册第三单元测试卷一、单选题1.下图中“锐角”是( )A. B. C. D.2.( )时整，时针和分针组成的角是周角．A. 6B. 12C. 93.一张圆形纸片至少对折( )次后，能得到一个直角．A. 1B. 2C. 3D. 44.钟面上10：00时，时针和分针形成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题5.数一数，下图中有________个角.6.填一填．(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)________角7.钟面上9时整，时针和分针所夹的角是________度；6时整，时针和分针所夹的角是________度．8.在中有________个角，其中有________个直角。
9.三角板上有________个角，而且三角板上都有一个________角。
三、判断题10.(1)(2)(3)(4)11.用放大镜看一个角，角变大了。
12.上午9时30分，时针和分针成直角．( )13.直角和锐角能拼出一个钝角。
( )四、解答题14.在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。
15.下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
五、应用题16.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】B【解析】【解答】解：根据钟面时间可得：A.6时：时针和分针组成的角是平角B.12时：时针和分针组成的角是周角C.9时：时针和分针组成的角是直角，所以12时整，钟面上时针和分针所组成的角是是周角．故选：B．【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12个大格，每个大格所对的夹角的度数都是30°，整时时，时针指向整时的数字，分针指向12，所以时针与分针之间有几个大格，据此求出这个夹角的度数即可解答．3.【答案】B【解析】【解答】解：一张圆形纸片至少对折2次后，能得到一个直角。
故答案为：B。
【分析】将纸片对折一次，会得到一个平角，即180°，而将平角平均分成两份，一份是90°，也就是直角，那么一张圆形纸片至少对折2次后，能得到一个直角。
人教版数学二年级上册第三单元检测卷(附答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面的图形中,不是角的是（）。
A.B.C.2．(3分)玩哪个滑滑梯更安全？（）。
A.B.3．(3分)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数（）。
A.不相等B.相等C.不能确定4．(3分)如图中有（）个直角。
A.6B.7C.3二、填空题(50分)5．(8分)下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角？(1)角(2)角(3)角(4)角6．(4分)一个角有个顶点,有条边。
7．(3分)把一张长方形纸先上下对折,再左右对折,就能折出角。
8．(4分)下面图形中哪些是直角？在括号里画“”。
9．(8分)认一认,分一分。
(填序号)(1)锐角：。
(2)直角：。
(3)钝角：。
10．(3分)—个三角尺上有个直角。
11．(20分)把一张长方形纸剪去一个角,下面的四种剪法,剩下的部分各有几个角？分别是什么角？看一看,填一填。
(1)共有个角,直角有个,钝角有个。
(2)共有个角,直角有个,钝角有个,锐角有个。
(3)共有个角,直角有个,锐角有个。
(4)共有个角,它是角。
三、判断题(9分)12．(3分)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）13．(3分)角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。
（）14．(3分)黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
（）四、操作题(29分)15．(15分)给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
(1)增加2个直角(2)增加3个直角(3)增加4个直角16．(14分)这是一副七巧板,它不但能拼出许多美丽的图案,还蕴涵着许多数学知识。
快来找一找,画一画。
(1)看看里面有( )个直角,用直角符号“”标出来。
(2)有锐角和钝角吗？用彩色的笔各描出一个来。
答案与解析一、单选题1．【答案】B【解析】从一点引出的两条直直的线就组成了一个角,根据这个判断,B不是角。
故选B。
2．【答案】B【解析】滑梯选择B,因为它角度适中,安全又有趣；而A滑梯的角度太小了,滑下来很不安全。
人教版小学二年级上册数学第三单元测试卷有答案
人教版小学二年级上册数学第三单元测试卷有答案一、算算看，填一填1、15-7=（8）2、6+8=（14）3、12-7=（5）4、4+9=（13）5、13-6=（7）6、7+5=（12）7、18-9=（9）8、8+6=（14）二、口算1、算出下列的小算式（1）3+2=（5）；（2）5-4=（1）（3）4+5=（9）；（4）1+8=（9）（5）7-6=（1）；（6）9-8=（1）（7）4+6=（10）；（8）12-5=（7）2、验算（1）2+5=7，5+2=7（2）7-4=3，7-3=4三、画图解决问题1、按要求画图（1）小孔径圆形（2）大流体阻力（3）物体表面有毛（4）重物有重力2、选择（1）下列哪种物体容易滚动。
A、正方体B、球形C、长方形（2）下列哪张图是劈开视图A B C（3）下列哪个符号表示乘法A、÷B、+C、×（4）小华从5点10分开始做自己的作业，20分钟后做完。
那么小华做完作业的时间是。
A、5点30分B、5点40分C、5点50分四、加减法计算1、列竖式计算（1）15+3= 18 ；（2）9+7= 16（3）9+9= 18 ；（4）20-7= 13（5）18-8= 10；（6）14-6= 8（7）15-9= 6 ；（8）17-6= 112、连通题干，答案唯一小明和小华一共有9元钱，小明有5元，那么小华有 4 元。
五、找规律口算题，找规律算出答案（1）9+0= （2）9+1=（3）9+2= （4）9+3=六、连线把相对应的数字和图形连线。