兽医病毒学考点总结
兽医传染病知识要点
名称特征病原流行病学禽痘（禽白喉）皮肤型：以皮肤（尤其是头部）的痘疹，继而结痂、脱落为特征。
粘膜型：引起口腔和咽喉粘膜的纤维素性坏死性炎症，常形成假膜，又名禽白喉。
脊椎动物痘病毒亚科禽痘病毒属鸡易感，不分年龄品种；主要传播方式：病禽脱落的碎散痘痂；本病主要经过皮肤或粘膜的伤口感染，不经口感染；吸血昆虫起着重要的媒介作用；夏季流行。
口蹄疫（口疮、蹄癀）急性、热性、高度接触性传染病。
特征是在口腔粘膜、四肢下端及乳房等处皮肤形成水疱和烂斑。
幼年动物多因心肌受损而死亡率较高。
RNA病毒科口蹄疫病毒属； 口蹄疫具有多型性、易变异的特点；分为7个血清型：A、O、C、SAT1、2、3，Asia1。
（我国的）紫外线可使病毒RNA的尿嘧啶形成二聚物，病毒迅速被灭活。
偶蹄动物易感最高，黄牛〉奶牛〉耗牛〉水牛〉猪〉羊〉骆驼。
发病初期是最危险的传染源，排毒量多，毒力强。
猪的蹄部破溃水疱含毒量最高，约为牛舌面的10倍。
病牛舌面水疱液含毒量最高。
空气是重要的传播媒介，病毒常通过消化道和呼吸道及损伤的皮肤粘膜而感染。
3年左右大流行一次。
禽流感正黏病毒科高致病性禽流感都是H5和H7血清亚型。
病禽和带毒禽是主要传染源；传播途径是气源呼吸道传播和排泄物分泌物经口传播。
常以冬、春季多发。
狂犬病（恐水症，疯狗病）神经兴奋和意识障碍，继之局部或全身麻痹而死亡。
在病理组织学上，以非化脓性脑炎和神经细胞浆内出现内基小体为主要特征。
弹状病毒科狂犬病毒属，分为4个血清型7个基因型。
几乎易感所有的温血动物。
病犬和带毒犬是家畜和人的主要传染源； 本病主要经患病动物咬伤而感染； 病毒主要存在延脑、大脑皮层、海马角、小脑和脊髓等神经中枢，唾液带有大量病毒。
流行性乙型脑炎一种蚊媒性的传染病黄病毒科黄病毒属。
病毒在血液内存留时间很短，主要存在中枢神经系统和肿胀的睾丸内。
一种蚊媒性的传染病。
畜禽隐形感染率高，特别是猪，其次是马牛。
猪是主要增殖宿主和传染源。
执业兽医考试微生物与免疫学知识点汇总
执业兽医考试微生物与免疫学知识点汇总一、知识概述《执业兽医考试微生物与免疫学知识点》①基本定义：- 微生物呢，就是那些咱们肉眼很难直接看到的小生物啦，像细菌、病毒、真菌这些。
细菌就像小小的单细胞战士，它们有各种形状，球行的、杆状的啥的；病毒就更绝了，它们得寄生在别的细胞里才能活，就像个赖皮租客非要住到别人家里才行；真菌呢，像蘑菇就是大型真菌，不过还有很多小真菌是微生物范畴的，有点像又像植物又不完全是植物的小玩意。
免疫学就是研究动物机体怎样对付这些微生物入侵的科学，就好比一个国家怎么防御外敌入侵的军事学。
②重要程度：- 在执业兽医考试里，微生物与免疫学就像是考试的重难点俱乐部成员。
因为了解微生物才能知道动物生病可能是哪些小坏蛋捣的鬼，而免疫学呢，能明白动物自己身体的防御机制怎么发威。
医动物就像打仗，你得知道敌人是谁，还得清楚自己这边防御咋样，所以这部分在整个学科里是相当重要的。
③前置知识：- 咱得先有点生物基础常识，比如说细胞结构是啥样子的，细胞咋工作的。
如果连细胞是个啥都迷糊，那微生物这些由细胞组成或者依赖细胞生存的东西就很难理解了。
还有像基本的生理功能知识也要有，因为微生物影响动物生理功能，免疫也是围绕保护身体生理机能展开的。
④应用价值：- 在实际应用里，可太有用了。
比如说养殖场里的猪生病了，通过对微生物知识的掌握，能快速确定是细菌感染还是病毒感染，从而对症下药。
免疫学的知识呢，还能帮助开发疫苗让动物预防疾病。
就像给动物身体训练一支特种部队提前防御可能的敌人。
二、知识体系①知识图谱：- 在整个兽医学科里，微生物与免疫学就像一颗大树的分支，它和病理学、药理学都有交叉。
病理学是看动物病成啥样了，就得根据微生物学知道病因；药理学是给动物治病下药，得靠微生物学和免疫学问病理和动物自身的抵抗力状况才能精准下药。
②关联知识：- 和解剖学有关联啊，你得知道动物身体哪里容易被微生物攻陷，就像知道城堡哪里容易被攻破一样。
执业兽医资格考试考点动物传染病
执业兽医资格考试考点动物传染病（考点速记大全）第二单元人畜共患病第一节牛海绵状脑病1.能引起人的新型克一雅氏症的疫病是——牛海绵状脑病2.牛海绵状脑病又称——疯牛病3.疯牛病的病原目前已被列入下列哪种病毒——朊病毒4.确诊疯牛病，需要的病理组织是——脑组织切片5.防制疯牛病最关键、最根本的措施是——杜绝该病传染人6.一牛场患牛多为3～5岁，无性别差异。
发病后主要表现为神经错乱，对声音、触摸敏感，恐惧，烦躁不安，有攻击性；肌肉抽搐，步态不稳，呼吸加快，体重下降，继后痴呆，衰竭死亡，病死率100％。
尸检见神经细胞皱缩和大小空泡形成，无发炎现象。
根据上述症状和尸体解剖，该牛场牛所患疾病是——牛海绵状脑病（7～11题共用题干）一牛场患牛多为3～5岁，无性别差异。
发病后主要表现为神经错乱，对声音、触摸敏感，恐惧，烦躁不安，有攻击性；肌肉抽搐，步态不稳，呼吸加快，体重下降，继后痴呆，衰竭死亡，病死率100％。
尸检见神经细胞皱缩和大小空泡形成，无发炎现象。
7.根据上述症状和尸体解剖，该牛场牛所患疾病是——牛海绵状脑病8.进一步确诊该病，需要的病理组织是——脑组织切片9.该病俗称——疯牛病10.该病的病原目前已被列入下列哪种病毒——朊病毒11.防制此病最关键、最根本的措施是——杜绝该病传染人【真题归纳】1.怀疑奶牛发生疯牛病，实验室确诊的方法是【2010年真题】——脑组织病理学检查第二节高致病性禽流感1.高致病性禽流感病毒属于——正黏病毒科2.高致病性禽流感病的流行特点是——流行范围大且致死率高3.对患高致病禽流感病鸡采取病毒分离与鉴定应取病鸡的——泄殖腔或口腔拭子4.目前诊断高致病禽流感最常用的分子生物学诊断方法是——RT-PCR5.我国对高致病性禽流感实施强制免疫，要求免疫密度必须达到——100%6.我国要求对高致病性禽流感预防后的抗体合格率应达到——70%以上7.15000只蛋鸡场，突然发病；体温升高、呆立、闭目昏睡。
兽医传染病学重点知识总结
兽医传染病学重点知识总结嘿，朋友们！咱今天来聊聊兽医传染病学这一块儿。
说起传染病，您想想，要是咱们养的那些可爱的小动物们被传染病缠上了，得多可怜呐！这兽医传染病学可重要得很。
先来说说传染病的病原。
这病原就像是捣乱的小恶魔，有病毒、细菌、真菌、寄生虫等等。
您就好比病毒，那家伙个头小，却能兴风作浪，让小动物们生病。
像那流感病毒，在动物界也不老实，一不注意就能让整个养殖场的动物都倒下。
再讲讲传染病的传播途径。
这传播途径就像是一条条看不见的“小道”，病原就顺着这些小道到处跑。
空气传播，这不就跟一阵风吹过，把花粉吹得到处都是一个道理嘛！接触传播呢，就像咱们手拉手，病原也能从一个动物传到另一个动物身上。
还有食物和水传播，您想想，要是吃的喝的不干净，那不就等于把病原直接请进肚子里啦？传染病的流行过程也得说道说道。
这流行过程就像是一场戏，有开场、高潮和落幕。
一开始可能就几只动物中招，慢慢的，越来越多的动物被感染，这不就像星星之火可以燎原嘛！要是防控不得力，那可就麻烦大啦，整个养殖场都可能被“攻陷”。
还有传染病的诊断方法，这可是兽医的“火眼金睛”。
通过临床症状观察，就像看一个人的脸色判断他心情好不好一样，动物没精神、不吃东西，那可能就有问题啦。
实验室诊断呢，就好比拿着放大镜找线索，通过检测血液、粪便，把病原给揪出来。
预防传染病，那可是重中之重。
就像咱们提前打伞，免得被雨淋湿。
加强饲养管理，给动物们提供干净舒适的环境，吃得好住得好，抵抗力自然就强。
定期免疫接种，这就像是给动物穿上一层“防护服”，让病原没法靠近。
治疗传染病也有讲究。
对症下药，就像钥匙开锁，得找对那把合适的钥匙。
支持疗法也不能少，给动物补充营养，增强它们的战斗力，和病原好好打一仗。
总之，兽医传染病学这门学问可真是不简单呐！咱们得重视起来，才能保护好那些可爱的小动物们，让它们健健康康、快快乐乐地陪伴在咱们身边。
您说是不是这个理儿？。
兽医传染病复习资料
总论部分一、名词解释：感染、隐性感染、显性感染、继发感染、混合感染、持续性感染、长程感染、顿挫型感染。
潜伏期、传染源、传播途径、易感动物、垂直传播、生物性传播、直接传播、间接传播、传播媒介、传染病、自然疫源地、自然疫源性疾病、疫源地、疫区、疫点、散发性、流行性。
检疫、产地检疫、口岸检疫、PCR、隔离、封锁、特异性疗法、消毒、终末消毒、物理消毒法、化学消毒法、生物消毒法、免疫接种、紧急接种、免疫程序、多联苗、多价苗、免疫失败、药物残留、疫病预防、疫病防制、疫病的消灭或净化、动物疫病、动物防疫、官方兽医、执业兽医：变态反应、变态原、免疫监测、药物预防二、简答与问答题1.家畜传染病的危害性2.在动物传染病防制方面我国与以达国家间的主要差距有哪些？原因是什么？3.我国畜禽传染病发生的现状？4.传染病区分于非传染病的特征有那些5.传染病的典型发病过程具有严格的规律性，大致可分为那四个阶段？6.潜伏期在防制传染病的实际工件中有何意义和用途？7.如何切断传染病发生和流行的3个环节？试举出切断每个环节两种以上的措施8.降低动物易感性的措施有哪些？9.自然和社会因素对传染病流行过程的影响表现在哪些方面？10.同一传染病其潜伏期的长短有较大的变动范围，其原因是什么？11.导致免疫失败的原因有那些？在实际工作中怎样去避免上述问题？12.影响家畜易感性高低的主要因素13.导致动物群体易感性升高的因素14.导致群体易感性降低的主要因素15.动物疫病的周期性是如何形成的？16.什么是自然疫源地和自然疫源性疾病，病毒性和细菌性疫病各举例5个。
17.如何消灭疫源地？其消灭条件是什么；18.什么是传染病的散发流行，为什么会出现这种形式的流行?19.什么是疫病流行过程的季节性，为什么会有此现象20.什么是动物传染病的周期性，为什么会有此现象？21.影响流行过程的因素22.自然因素是如何影响动物传染病的流行过程的？23.动物疫病平时的预防措施包括那几个方面24.发现动物疫情时的扑灭措施包括那几个方面。
《兽医传染病学》(汇总版)
兽医传染病学引言概述：兽医传染病学是研究动物传染性疾病的一门学科，涉及动物健康、公共卫生和环境保护等领域。
通过对传染病的病原体、传播途径和防治措施进行深入研究，可以有效地防控和治疗动物传染病，并保障人类的健康和生产的持续发展。
正文内容：一、病原体的种类和特征1.细菌病原体1.1线形菌属1.2嗜酸菌属1.3弧菌属1.4菌样体1.5隐球菌属2.病毒病原体2.1RNA病毒2.2DNA病毒2.3反转录病毒2.4空壳病毒2.5复制酶3.真菌病原体3.1霉菌属3.2酵母菌属3.3放线菌属3.4真菌代表种3.5真菌的生物学特性4.寄生虫病原体4.1约线虫属4.2蛔虫属4.3蚂蚁虫属4.4疟原虫属4.5并殖吸虫属5.衣原体和支原体病原体5.1衣原体5.2支原体5.3衣原体感染与支原体感染二、传播途径1.直接传播1.1联系性传播1.2父子传播1.3同种群传播1.4接触性传播1.5分泌物传播2.空气传播2.1飞沫传播2.2细菌病原体空气传播2.3病毒病原体空气传播2.4真菌病原体空气传播2.5寄生虫病原体空气传播3.食物传播3.1水源传播3.2食物原料传播3.3食品加工传播3.4食品贮存传播3.5食品接触传播4.媒介传播4.1蚊虫媒介传播4.2蜱虫媒介传播4.3蝇虫媒介传播4.4蚤虱媒介传播4.5虱螨媒介传播5.环境传播5.1土壤传播5.2水源传播5.3大气传播5.4农产品传播5.5动物籍介传播三、预防和控制措施1.疫苗防控1.1疫苗的分类和原理1.2疫苗的研发和生产1.3疫苗的接种和免疫程序1.4疫苗的安全性和效果评估1.5疫苗的应用策略和普及推广2.药物治疗2.1抗生素治疗2.2抗病毒药物治疗2.3抗真菌药物治疗2.4抗寄生虫药物治疗2.5免疫调节剂治疗3.环境卫生控制3.1动物场所的清洁和消毒3.2饮用水和饮水设备的卫生控制3.3保持动物饲养环境的整洁和卫生3.4土壤和水源的治理和保护3.5动物隔离和交通管制措施4.动物检疫和监测4.1动物进口检疫程序4.2动物出口检疫程序4.3动物集市和交易场所的监测和控制4.4野生动物的检疫和监测4.5全面性监测和报告制度建立5.公众教育与宣传5.1传染病知识的普及5.2养殖和屠宰工艺的宣传5.3食品安全和个人卫生的教育5.4疫情应对和紧急措施的宣传5.5合理使用药物和兽药的普及总结：兽医传染病学是一门涵盖广泛且重要的学科，深入研究动物传染病的病原体和传播途径对于预防和控制传染病具有重要意义。
执业兽医考试传染病学总结
兔魏氏 梭菌病
A型、E型 魏氏梭菌
外观眼球下陷，明显脱水，胃黏膜脱落，甚至破裂。盲肠 1-3月龄仔兔发病 急性腹泻，排出腥臭带血呈胶冻样或黑褐 A型魏氏梭菌 浆膜有鲜红色出血点，肝略肿质脆，呈土黄色。脾肿大， 率高，冬春季多 色粪便，抓起患兔摇晃躯体有泼水音，发 氢氧化铝灭活 呈深褐色。胆囊肿胀充盈胆汁。肺淤血充血。划线接种血 发 病率达90%，病死率达100%。 苗，金霉素 平板，典型双重溶血圈菌落。 抗酸染色为红 尸体消瘦，病理在消化道和肠系膜淋巴结。回肠浆膜和肠 间断性腹泻或顽固拉稀，排泄物稀薄、恶 色成堆或丛状 慢性传染病，潜 系膜水肿，肠黏膜增厚3-20倍，发生硬而弯曲皱襞，呈黄 臭带气泡、黏液和血凝块，食欲减退、消 细小杆菌，皮 伏期6-12个月 色或灰黄色，无结节、无坏死和无溃疡。肠淋巴管肿大呈 瘦，下颌及垂皮水肿，体温无变化。 内变态反应， 索状，淋巴结肿大变软，切面湿润，有黄白色病灶。 药疗无效。 急性型：稽留热、喜卧、弓背、寒颤及行 三联活疫苗、 走摇晃，食欲废绝，喜饮水，呕吐。结膜 猪瘟兔化弱毒 病猪高热稽留、 慢性型：消瘦贫血，全身衰弱，便秘和腹泻交替，病猪耳 发炎，脓性分泌物将上下眼睑粘住。神经 苗（C株）， 全身广泛性出 朵及四肢皮肤上有紫斑或坏死痂。坏死性肠炎，回盲口形 症状表现磨牙、后退、转圈、强直及游泳 仔猪超前（零 血，呈现败血症 成同心轮状纽扣状溃疡，全身淋巴萎缩。迟发型：先天感 状。流产死胎、胎儿干尸化。全身皮肤黏 时）免疫、 状或母猪发生繁 染，胸腺萎缩和外周淋巴器官缺乏淋巴细胞。扁桃体是最 膜出血，淋巴结大理石样纹理，脾出血性 30-35日龄和 殖障碍。 适合样品，是病毒最先侵袭部位。无特效药。 梗死，麻雀蛋肾，回盲口纽扣状溃疡，喉 70日龄3次免 头会厌软骨膀胱有出血点。 疫
兽医传染病学复习要点
兽医传染病学复习要点兽医传染病学第一节动物传染病与感染一、凡是由病原微生物引起、具有一定潜伏期和临床表现，并具有传染性的疾病称为传染病。
二、传染病的特征：⒈特异的病原微生物引起的；⒉具有传染性和流行性；⒊被感染的机体发生特异性反应；⒋耐过动物能获得特异性免疫；⒌具有特征性的临床表现；⒍具有明显的流行规律；（周期性、季节性）三、传染病的发展阶段（传染病的病程）：⒈潜伏期；⒉前驱期；⒊明显（发病）期；⒋转归期（灰复期）四、一类疫病：是指对人和动物危害严重、需采取紧急、严厉的强制性预防、控制和扑灭措施的疾病。
五、一类疫病包括：口蹄疫、猪水疱病、猪瘟、非洲猪瘟、非洲马瘟、牛瘟、牛传染性胸膜肺炎、牛海绵状脑病、痒病、蓝舌病、小反刍兽疫、绵羊痘和山羊痘、高致病性禽流感、鸡新城疫等14种。
二类疫病：是强造成重大经济损失、需要采取严格控制、扑灭措施的疾病。
三类疫病：是指常见多发、可造成重大经济损失、需要控制和净化的动物疫病。
六、感染的类型：⒈外源性和内源性感染；⒉单纯感染、混合感染、原发感染和继发感染；⒊显性感染和隐性感染；⒋局部感染和全身感染；⒌典型感染和非黄型感染；⒍最急性、急性、亚急性和慢性感染；⒎持续性感染和慢病毒感染；第二节动物传染病流行过程的基本环节一、传染病流行过程的三个基本环节：⒈传染源；⒉传播途径；⒊畜群的易感性。
二、传染源：是指有某种病原体在其中寄居、生长、繁殖，并能排出体外的活的动物机体。
三、传染源包括：患病动物、病原携带者。
四、传播途径：病原体由传染源排出后，经一定的方式再侵入其他易感染动物所经历的路径称为传播途径。
五、传播途径包括：水平传播、垂直传播六、水平传播：传染病在群体之间或个体之间以水平形式横向平行传播。
包括直接接触传播、间接接触传播两种方式。
七、直接接触传播：是指病原体通过被感染的动物与易感动物直接接触，不需要任何外界条件因素的参与而引起的传播方式。
八、间接接触传播：病原体通过传播媒介使易感动物发生传染的方式，称为间接接触传播。
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名词解释：病毒：病毒是一类个体微小，无完整细胞结构，含单一核酸（DNA或RNA）型，必须在活细胞内寄生并复制的非细胞型微生物。
病毒学：是一门以地球上最微小的非细胞生物病毒为研究对象的一门科学。
拟病毒：拟病毒也称为类类病毒，它是一种环状单链RNA。
它的侵染对象是植物病毒。
被侵染的植物病毒被称为辅助病毒，拟病毒必须通过辅助病毒才能复制。
单独的辅助病毒或拟病毒都不能使植物受到感染。
类病毒：目前已知最小的可传染的致病因子。
与病毒不同的是，类病毒没有蛋白质外壳，为共价闭合的单链RNA分子，呈棒状结构，这和朊病毒相反，由一些碱基配对的双链区和不配对的单链环状区相间排列而成。
朊病毒：是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具感染性的因子。
缺陷病毒：在病毒增值的过程中，由于病毒基因组发生突变产生装配不全的病毒颗粒，称为缺陷病毒。
假病毒：一种病毒的核酸被以另一病毒编码的外壳包裹，则称为假病毒噬菌斑：是指在宿主细菌的菌苔上，噬菌体使细菌裂解而形成的无色透明的空斑。
空斑：动物细胞被病毒侵染后的死细胞群落。
病斑：动物细胞受肿瘤病毒感染后细胞剧增形成的病灶。
（枯斑：植物）包涵体：在某些感染病毒的寄主细胞内，形成有结构特殊、有一定染色性、在光学显微镜下可见的大小、形态、数量不等的小体，称为包涵体。
传染性核酸：有些病毒去除囊膜和衣壳，裸露的DNA或RNA也能感染细胞，这样的核酸称为传染性核酸。
复制周期：自病毒吸附于细胞开始，到产生成熟子代病毒从感染细胞释放到细胞外的复制过程称为病毒的复制周期。
复制：病毒感染敏感宿主细胞后，病毒核酸进入细胞，通过合成与表达产生子代病毒基因组和新的蛋白质，然后由这些新合成的病毒组分装配（assembly）成子代毒粒，并以一定方式释放到细胞外。
病毒的这种特殊繁殖方式称做复制。
吸附：指病毒体表面特异性吸附蛋白与宿主细胞表面特异性受体结合的现象。
病毒吸附蛋白(viral attachment protein，V AP)：是能够特异性地识别细胞受体并与之结合的毒粒表面的结构蛋白分子，亦称做反受体(antireceptor)。
病毒受体：是指能够与病毒吸附蛋白产生特异性结合，介导病毒侵入细胞、启动病毒感染的特殊性细胞表面位点。
顿挫病毒：有些宿主细胞不能全部提供病毒复制所需的必要因子，致使所复制的病毒为不完整的、无感染性的病毒颗粒或亚颗粒。
容许性细胞：如果宿主细胞内病毒能完成复制循环的称为允许细胞，反之称为非允许细胞．干扰现象（interference)：两种病毒感染同一机体或细胞时，常常发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象。
干扰素：由病毒或其他干扰素生剂刺激机体细胞所产生的一种具有抗病毒、抗肿瘤和免疫调节等作用的糖蛋白。
（抗原漂移：可引起HA和/或NA的次要抗原变化，是由编码HA和/或NA蛋白的基因发生点突变引起的，是在免疫群体中筛选变异体的反应，它可引起致病性更强病毒的出现。
抗原转变：可引起HA和/或NA的主要抗原变化。
抗原性转变是当细胞感染两种不同禽流感病毒时，病毒基因组的片段特性允许发生片段重组，从而引起突变。
（病毒遗传变异）缺失突变：在核苷酸中有一段序列被丢失。
插入突变：在病毒基因组中插入一段核苷酸序列。
回复突变：突变的核苷酸有可能发生突变逆转，重新具有与起始毒株相同的表型。
病毒的基因重组：两种不同病毒感染同一细胞时，发生遗传物质的交换，称为基因重组。
分子内重组：指两种不同、关系密切相关的两种病毒的核苷酸片段的交换。
基因重配：在两株基因组分节段的RNA病毒同时感染同一细胞时，二者基因组发生互换，产生稳定或不稳定的重配毒株。
交叉复活：当一种有感染性的病毒和另一种有亲缘关系的灭活病毒同时感染细胞时，经基因重组产生具有灭活病毒亲代的一种或多种遗传特征的重组体，此现象称为交叉复活。
多重复活：两种或两种以上的同种灭活病毒，感染同一细胞，若受损基因在两个亲代的不同部分，经过基因重组而复活，产生感染性的病毒，此现象称为多重复活。
互补作用：是指两种病毒混合感染同一细胞时，由于病毒基因产物之间的相互作用而能促进一种病毒的增殖或使两种病毒的增殖均有所增加的现象。
病毒感染：是指病毒突破机体的防御屏障，侵入机体并在易感细胞内复制增殖，与机体发生相互作用的过程称为病毒的感染。
水平传播：病毒在畜禽群个体间通过呼吸道、消化道、节肢动物叮咬、直接或间接接触等的传播方式垂直传播：垂直传播是指病原体通过胎盘由母体传给胎儿或于分娩时经产道由母体传给胎儿的传播方式。
显性感染：某些病毒(如新城疫病毒、犬细小病毒等)进入机体，可在宿主细胞内大量增殖，造成组织和细胞损伤，机体出现明显的临床症状。
又分为急性感染和持续性感染。
隐性感染：病毒进入机体后不引起临床症状的感染，对组织和细胞的损伤不明显。
急性感染：病毒侵入机体后，在细胞内增殖，经数日以至数周的潜伏期后突然发病。
持续性感染：长时间在机体内持续存在，使感染者表现出临床症状，或不出现症状而长期携带病毒，成为重要的传染源。
慢性病毒感染：经显性或隐性感染后，病毒并未完全清除，可继续感染少部分细胞，也能使细胞死亡，但释放出的病毒只感染另一小部分细胞，因此不表现病症；病毒可持续存在于血液或组织中并不断排出体外，病程长达数月至数十年。
潜伏病毒感染：经急性或隐性感染后，病毒基因存在于一定组织或细胞内，但并不能产生感染性病毒。
在某些条件下病毒被激活而急性发作，病毒仅在临床出现间歇性急性发作时才被检出。
慢发病毒感染：慢病毒感染不同于慢性病毒感染，其特点是潜伏期很长，通常在数年或数十年，而后出现亚急性进行性过程，直至病死。
细胞凋亡：一种由基因控制的程序性细胞死亡，属正常生物学现象。
细胞受到诱导因子作用，激活细胞凋亡基因，导致细胞出现细胞膜鼓泡、细胞核浓缩并出现凋亡小体，使染色体DNA降解，细胞死亡。
包涵体：某些病毒感染细胞中，在普通光学显微镜下可见胞浆或胞核内出现嗜酸或嗜碱性染色、大小不同和数量不等的圆形或不规则的团块结构，称为“包涵体”。
CPE：病毒在细胞内增殖引起细胞病变，表现为细胞皱缩、变圆、出现空泡、死亡和脱落等细胞损伤，称为病毒的细胞病变效应（Cytopathic Effect，CPE）。
干扰现象：一种病毒感染细胞后可以干扰另一种病毒在该细胞中的增殖，这种现象叫干扰现象。
蚀斑形成单位：是一种检查和准确滴定病毒感染性的方法，每个蚀斑是由一个感染性病毒颗粒形成的，称作空斑形成单位(plaque forming unit,PFU)。
人工主动免疫：将制备的抗原注射入人或动物机体，使机体主动产生免疫力的方法。
人工被动免疫：将特异性抗体或效应物输入机体，使机体被动的立即获得免疫力。
鸡尾酒疗法：是把蛋白酶抑制剂与其他多种抗病毒药剂混合使用，在艾滋病病毒刚侵入人体时下药，每一种药物针对艾滋病毒繁殖周期中的不同环节，从而抑制或杀灭艾滋病毒，从而使患者的发病时间延后数年。
补体结合试验：用已知病毒可溶性(CF)抗原来检测动物血清中相应(CF)抗体。
基因工程：既重组DNA技术，指在体外将不同来源的DNA进行剪切和重组，形成杂合DNA或称嵌合DNA 分子，然后将其导入特定的宿主细胞，得到大量扩增和表达，使宿主细胞获得新的遗传特性，产生新的基因产物。
病毒基因工程是指DNA重组技术在病毒学中的应用。
基因治疗：是指以正常的基因替代或修补病人细胞中的缺陷基因从而达到治疗疾病的目的，它是治疗分子疾病最有效的手段之一。
生物防治：是指利用有益生物及其代谢产物和基因产品等控制有害生物的方法。
载体：能与目的基因结合，且有完整的复制和转录功能的DNA 大分子称之为载体（vector ）。
噬菌体展示技术（phage displayed technology ，PDT ）：是将外源蛋白或多肽以融合蛋白的形式表达并展示在噬菌体表面，保持特定的空间构象，利用特异性亲和作用以筛选特异性蛋白或多肽的一项新技术。
朊病毒：是包括人在内所有动物中都具有的正常细胞朊蛋白(PrPc)的同源异构体，可变构激活而引起传染性海绵状脑炎。
抗原漂移：由于基因组自发的点突变引起小幅度的变异，当氨基酸的改变积累到一定程度或突变氨基酸正好使抗原决定簇改变，则引起抗原性的变异。
抗原转换：由于突变幅度较大，导致产生新的亚型，这种变异称为抗原转变。
（流感病毒） 简答题：病毒与其他微生物的区别： 病毒的概念、分类和特点：病毒：病毒是一类个体微小，无完整细胞结构，含单一核酸（DNA 或RNA ）型，必须在活细胞内寄生并复制的非细胞型微生物。
1.形体极其微小，（必须在电子显微镜下才能观察，一般都可通过细菌滤器）； 2没有细胞构造，其主要成分仅是核酸和蛋白质两种； 3.只含有一种核酸，不是DNA 就是RNA ；4.缺乏完整的酶系统和能量系统，也没有核糖体；（通过核酸的复制和核酸蛋白装配的形式进行增殖，不存在个体生长和二均等分裂等细胞繁殖方式）；5.特殊的繁殖方式：复制；6.绝对的细胞内寄生，在离体条件下，以无生命的化学大分子状态存在，并可形成结晶；7.对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感。
病毒性质的两重性：生命形式的两重性：细胞外形式和细胞内形式，病毒的结晶性与非结晶性，颗粒形式与基因形式；结构和功能两重性：标准病毒与缺陷病毒，假病毒与真病毒，杂种病毒与纯种病毒；病理学的两重性：致病性与非致病性，急性与慢性感染。
病毒的研究对象：基因组学（Genomics ）：是指对所有基因进行基因组作图、核苷酸序列分析、基因定位和基因功能分析的一门科学。
基因组学可分为结构基因组学、比较基因组学和功能基因组学。
敏感性微生物种类 结构在无活细胞的培养基中生长二等分裂繁殖核酸类型核糖体抗生素干扰素细菌原核细胞型++DNA ，RNA ++-支原体原核细胞型++DNA ，RNA ++-立克次体原核细胞型-+DNA ，RNA ++-衣原体原核细胞型-+DNA ，RNA ++-螺旋体原核细胞型-（+）+DNA ，RNA ++-真菌真核细胞型+出芽、产生孢子DNA ，RNA +--病毒非细胞型--DNA 或RNA--+蛋白组学（Proteomics）：是指在大规模水平上研究蛋白质的特征，包括蛋白质的表达水平，翻译后的修饰，蛋白与蛋白相互作用等，由此获得蛋白质水平上的关于疾病发生、细胞代谢等过程的整体而全面的认识的一门学科。
目前病毒分类的主要依据：1.核酸类型、结构及相对分子量：RNA或DNA；分节段或不分节段；线状or环状；单股or双股；如是单股：是正股还是负股；核酸序列；2.病毒体形态结构：核衣壳对称性：20面体立体对称、螺旋对称、复合型对称；粒壳的数量；有无囊膜对乙醚、氯仿等脂溶剂的敏感性。
3.病毒的形态与大小：病毒体的形状：杆状、球状、弹状、砖形、蝌蚪状；病毒体的长度、宽度及直径4.病毒的培养特：特异性；复制过程及合成、装配部位、成熟情况；包涵体的形成和细胞病理变化5.病毒抗原的性质：包括血清学性质和抗原关6.对除脂溶剂以外的理化因素的敏感性：如分子量，沉降系数，浮密度，病毒粒子在不同pH、温度、Mg2+、Mn2+、变性剂、辐射中的稳定7.病毒生物学特性：宿主范围、传播方式及媒介、临床病理学及流行病学特点类病毒的特点：1、结构简单，只含RNA一种成分，目前只在植物体中发现，核酸为裸露的环状ssRNA。