函数最值与值域 --高中数学

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高中数学 1.3.1.2 第2课时 函数的最大值、最小值课件 新人教A版必修1

高中数学 1.3.1.2 第2课时 函数的最大值、最小值课件 新人教A版必修1

(2)存在x0∈I,使 _f_(x_0_)=__M__
结论
M是函数y=f(x)的最 大值
M是函数y=f(x)的 最小值
第五页,共42页。
1.函数 f(x)(-2≤x≤2) 的图象如图所示,则函数 的最大值、最小值分别为
()
A.f(2),f(-2) C.f(12),f(-32) 答案(dáàn): C
第二十页,共42页。
2.已知函数 f(x)=x-a 1(x∈[2,6])的 最大值为 2,求 a 的值. 解析: 首先讨论 f(x)在[2,6]上的单调性: 设 x1,x2∈[2,6],且 x1<x2,则 f(x1)-f(x2)=x1-a 1-x2-a 1 =x1a-x12-xx2-1 1. ∵2≤x1<x2≤6, ∴x2-x1>0,x1-1>0,x2-1>0.
当x=0
最小值
时,y=0是所有函数值中_______.而对于f(x)
=_最__-大__x值_2_来.说,x=0时,y=0是所有函数值中
第三页,共42页。
2.二次函数的最值 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线, 当 a>0 时,ymin=4ac4-a b2, 当 a<0 时,ymax=4ac4-a b2.
第八页,共42页。
3.函数(hánshù)y=x2-4x+5,x∈[0,3]的最大 值为________. 解析: ∵y=(x-2)2+1,x∈[0,3], ∴原函数(hánshù)在[0,2]上为减函数(hánshù), 在[2,2]上为增函数(hánshù). ∴最大值为f(0)与f(3)中的最大者,而f(0)=5, f(3)=2, ∴最大值为5. 答案: 5
第二十八页,共42页。
②当 t≤1≤t+1, 即 0≤t≤1 时, f(x)在区间[t,t+1]上先减再增, 故当 x=1 时,f(x)取得最小值, 此时 g(t)=f(1)=2. ③当 t+1<1,即 t<0 时,f(x)在[t,t+1]上单 调递减,

高中数学高频考点——函数最值、值域、恒成立问题知识点总结

高中数学高频考点——函数最值、值域、恒成立问题知识点总结

函数最值、值域、恒成立问题一、函数最值定义1.(1)一般地,设函数()y f x =的定义域为I ,如果存在实数M 满足:①x I ∀∈,都有()f x M ≤;②0x I ∃∈,使得()0f x M =。

就称M 是函数()y f x =的最大值。

(2)一般地,设函数()y f x =的定义域为I ,如果存在实数M 满足:①x I ∀∈,都有()f x M ≥;②0x I ∃∈,使得()0f x M =。

就称M 是函数()y f x =的最小值。

2.【注】(1)函数的最值指的是函数值(y 值)的最大值和最小值。

求函数的最值,既要求函数的最大值也要求函数的最小值。

【注】(2)从函数图象上看,函数的最大值对应函数图象最高点的纵坐标;函数的最小值对应函数图象最低点的纵坐标。

二、单调函数的最值1.单调函数的最值在闭区间的端点处取得。

(1)单调递增函数在闭区间的左端点取得最小值,在右端点取得最大值。

(2)单调递减函数在闭区间的左端点取得最大值,在右端点取得最小值。

【注】单调函数在开区间上无最值,即既无最大值,也无最小值。

2.函数值域闭区间的左端点是函数值的最小值,右端点是函数值的最大值。

求函数的值域,往往要求函数的最大值和最小值。

三、分段函数的最值1.分段函数的最大值,是各段函数值最大值中的最大值;2.分段函数的最小值,是各段函数值最小值中的最小值。

四、函数最值的求解方法函数求最值的方法一般有:配方法、换元法、数形结合法(图象法)、结合函数的单调性法等。

五、函数的值域问题函数值域中的最小值往往是函数值的最小值,函数值域中的最大值往往是函数值中的最大值,所以求函数的值域往往需要先求出函数的最大值和最小值。

六、恒成立问题假设()g x 为已知函数,求()f a 的取值范围,则有以下两种情况:(1)()()f a g x ≤恒成立()()min f a g x ⇔≤;(2)()()f a g x ≥恒成立()()max f a g x ⇔≥。

三角函数的最值-高中数学知识点讲解

三角函数的最值-高中数学知识点讲解

三角函数的最值1.三角函数的最值【三角函数的最值】三角函数的最值其实就是指三角函数在定义域内的最大值和最小值,涉及到三角函数的定义域、值域、单调性和它们的图象.在求三角函数最值中常用的手法是化简和换元.化简的原则通常是尽量的把复合三角函数化为只含有一个三角函数的一元函数.【例题解析】3例 1:sin2x﹣sin x cos x+2cos2x=2+2cos(2x +2휋4).解:sin2x﹣sin x cos x+2cos2x =1―푐표푠2푥2―푠푖푛2푥1+푐표푠2푥2+ 2•2=32+12(cos2x﹣sin2x)=32+2cos(2x +2휋4).3故答案为:2+2cos(2x +2휋4).这个题所用到的方法就是化简成一个单一的三角函数,把一个复合的三角函数最后化成了只关于余弦函数的式子,然后单独分析余弦函数的特点,最后把结果求出来.化简当中要熟练的掌握三角函数的转换,特别是二倍角的转换.例 2:函数y=sin2x﹣sin x+3 的最大值是.解:令 sin x=t,可得y=t2﹣t+3,其中t∈[﹣1,1]∵二次函数y=t2﹣t+3 的图象开口向上,对称轴是t =1 2∴当t =12时函数有最小值,而函数的最大值为t=﹣1 时或t=1 时函数值中的较大的那个∵t=﹣1 时,y=(﹣1)2﹣(﹣1)+3=5,当t=1 时,y=12﹣1+3=3∴函数的最大值为t=﹣1 时y 的值即 sin x=﹣1 时,函数的最大值为 5.这个题就是典型的换元,把 sin x 看成是自变量t,最后三角函数看成是一个一元二次函数,在换元的时候要注意到三角函数的定义域和相应的值域.1/ 2【考点点评】求三角函数的最值是高考的一个常考点,主要方法我上面已经写了,大家要注意的是把一些基本的方法融会贯通,同时一定要注意函数的定义域和相对应的值域.2/ 2。

高中数学解题方法系列:函数的值域与最值

高中数学解题方法系列:函数的值域与最值


y

k
b x2
型,可直接用不等式性质,
【及时反馈】

y

3 2 x2
的值域(答: (0,
3]) 2

y

x2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
bx mx
n
型,先化简,再用均值不等式,
【及时反馈】
(2)求函数 y x 2 的值域(答:[0, 1] )
x3
2
③ y x2 mx n 型,可用判别式法或均值不等式法, mx n
(3)、求函数 y x 2 2x 3 在如下区间中的的最值与值域。
ⅰ、 (4,2] ;ⅱ、 (1,2] ;ⅲ、 (3,5) ;ⅳ、 (,)
(4)、求函数 y sin x cos 2x 的最值与值域。(提示:先转化为带有限制条
件的二次型函数的最值与值域的求解)
(5)、若
所示:
定义域
值域
原函数 y f (x)
A
C
反函数 y f 1 (x)
C
A
由上表知,求原函数的值域就是相当于求它的反函数的定义域 ⅱ、求反函数的步骤(“三步曲”)
①求 x ( y) ;②x、y 互换;③通过求原函数的值域得出反函数的定义域
【及时反馈】
(1)、求函数 f (x) 2x 4 的值域 x 1
解: y x x 1 (x 1) x 1 1
令 x 1 t(运用换元法时,要特别要注意新元 t 的范围),易知 t 0(why ?) 所 以 x 1 t 2 , 所 以 y t 2 t 1(t 0) , 欲 求 原 函 数 的 值 域 , 只 需 求 y t 2 t 1(t 0) 的最值与值域即可(解法同上面的【及时反馈】)。

高中数学《函数的最值》基础知识与讲义专题

高中数学《函数的最值》基础知识与讲义专题

高中数学《函数的最值》基础知识与讲义专题一、基础知识:1、函数的最大值与最小值:(1)设函数()f x 的定义域为D ,若0x D ∃∈,使得对x D ∀∈,均满足()()0f x f x ≤,那么称0x x =为函数()f x 的一个最大值点,()0f x 称为函数()f x 的最大值(2)设函数()f x 的定义域为D ,若0x D ∃∈,使得对x D ∀∈,均满足()()0f x f x ≥,那么称0x x =为函数()f x 的一个最小值点,()0f x 称为函数()f x 的最小值 (3)最大值与最小值在图像中体现为函数的最高点和最低点(4)最值为函数值域的元素,即必须是某个自变量的函数值。

例如:()[)ln ,1,4f x x x =∈,由单调性可得()f x 有最小值()10f =,但由于x 取不到4,所以尽管函数值无限接近于ln 4,但就是达不到。

()f x 没有最大值。

(5)一个函数其最大值(或最小值)至多有一个,而最大值点(或最小值点)的个数可以不唯一,例如()sin f x x =,其最大值点为()22x k k Z ππ=+∈,有无穷多个。

2.“最值”与“极值”的区别和联系右图为一个定义在闭区间[]b a ,上的函数)(x f 的图象.图中)(1x f 与3()f x 是极小值,2()f x 是极大值.函数)(x f 在[]b a ,上的最大值是)(b f ,最小值是3()f x(1)“最值”是整体概念,是比较整个定义域内的函数值得出的,具有绝对性;而“极值”是个局部概念,是比较极值点附近函数值得出的,具有相对性.(2)从个数上看,一个函数在其定义域上的最值是唯一的;而极值不唯一;(3)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个(4)极值只能在定义域内部取得,而最值可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.3、结论:一般地,在闭区间[]b a ,上函数()y f x =的图像是一条连续不断的曲线,那么函数()y f x =在[]b a ,上必有最大值与最小值.4、最值点只可能在极值点或者边界点处产生,其余的点位于单调区间中,意味着在这些点的周围既有比它大的,也有比它小的,故不会成为最值点5、利用导数求函数的最值步骤:一般地,求函数)(x f 在[]b a ,上的最大值与最小值的步骤如下: (1)求)(x f 在(,)a b 内的极值;(2)将)(x f 的各极值与端点处的函数值)(a f 、)(b f 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值,得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值6、求函数最值的过程中往往要利用函数的单调性,所以说,函数的单调区间是求最值与极值的基础7、在比较的过程中也可简化步骤:(1)利用函数单调性可判断边界点是否能成为最大值点或最小值点 (2)极小值点不会是最大值点,极大值点也不会是最小值点 8、最值点的作用 (1)关系到函数的值域(2)由最值可构造恒成立的不等式:例如:()ln 1f x x x =−+,可通过导数求出()()min 10f x f ==,由此可得到对于任意的0x >,均有()()min 0f x f x ≥=,即不等式ln 1x x ≤− 二、典型例题: 例1:求函数()xf x xe−=的最值思路:首先判定定义域为R ,对函数进行求导,根据单调区间求出函数的最值 解:()()'1x fx x e −=−,令()'0f x >,解得:1x <()f x ∴的单调区间为:()()max 1f x f e∴==,无最小值 小炼有话说:函数()xf x xe−=先增再减,其最大值即为它的极大值点,我们可以将这种先增再减,或者先减再增的函数成为“单峰函数”,在单峰函数中,极值点即为函数的某个最值点。

高中数学-三角函数图像及性质与值域及最值

高中数学-三角函数图像及性质与值域及最值

高中数学总复习-三角函数第5课 三角函数的图像和性质(一)【考点导读】1. 能画出正弦函数,余弦函数,正切函数的图像,借助图像理解正弦函数,余弦 函数在[0,2 ],正切函数在(一,一)上的性质;2 22. 了解函数y Asin( x )的实际意义,能画出y A si n( x )的图像;3. 了解函数的周期性,体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型. 【基础练习】动的最小正周期T _____L_;初相 —-2.三角方程2sin(_ - x)=1的解集为4. 要得到函数y sinx 的图象,只需将函数 y cos x______ - ____ 个单位. 【范例解析】例 1.已知函数 f (x) 2sin x(sin x cosx).(I)用五点法画出函数在区间 ——上的图象,长度为一个周期;2’ 2(H)说明f(x) 2s in x(si nx cosx)的图像可由y si nx 的图像经过怎样变换而1.已知简谐运动f(x) 2sin (3X )(2)的图象经过点(0,1),则该简谐运3.函数 y Asin( x )( 0,尹R)的部分图象如图所示,则函数表达为y4si n( x ) 8 4的图象向右平移分析:化为Asin( x )形式.得到•列表,取点,描图:x33588888y11逅1 1 V21故函数y f(x)在区间[-,2]上的图象是:(U)解法一:把y sinx图像上所有点向右平移—个单位,得到y sin(x )4 41的图像,再把y sin(x -)的图像上所有点的横坐标缩短为原来的丄(纵坐标不4 2变),得到y si n(2x —)的图像,然后把y sin(2x —)的图像上所有点纵坐标4 4伸长到原来的倍(横坐标不变),得到y 2 sin(2x -)的图像,再将4y . 2 sin(2x )的图像上所有点向上平移1个单位,即得到4y 1 - 2 sin(2x -)的图像.1解法二:把y sinx图像上所有点的横坐标缩短为原来的-(纵坐标不变),得2到y sin 2x的图像,再把y sin 2x图像上所有点向右平移—个单位,得到8解:(I)由f(x)2sin2x 2sin xcosx 1 cos2x sin 2x2(sin 2x cos —4cos2xs in )4 2sin(2x 4).分析:化为Asin( x )形式.x -)的图像上所有点纵坐标伸长到原来 的2倍(横坐标不变),得到y 、2sin(2x)的图像,再将y 二sin(2x) 44的图像上所有点向上平移1个单位,即得到y 1 ,2sin(2x -)的图像. 4例2.已知正弦函数y Asin( x ) (A 0, 0)的图像如右图所示.(1) 求此函数的解析式f 1(x);(2) 求与fdx)图像关于直线x 8对称的曲线的解析式f 2(x); (3) 作出函数y h(x) f 2(x)的图像的简图.£(x) 一 2sin(gx 4).(2)设函数f 2(x)图像上任一点为M(x,y),与它关于直线x 8对称的对称点为M (x,y),f 2(x)2sin (尹 4)y sin(2x —)的图像,然后把y sin(2 分析:识别图像,抓住关键点. 解:(1)由图知,A 伍,Q 2 将x 2, y 2代入,,即 y 2 sin( x ).88 、、2sin (— ).2,解得一,即(6 2) 16,8得 28,解得y y. 16 x,y.代入 f 1(x) 、2sin( x84-)中,得(3) y f i(x)示.点评:由图像求解析式,A比较容易求解,困难的是待定系数求和,通常利用周期确定,代入最高点或最低点求【反馈演练】1. 为了得到函数y 2sin(°),x R的图像,只需把函数y 2sin x,x R的图3 6像上所有的点①向左平移-个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的-倍(纵坐6 3标不变);②向右平移-个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的-倍(纵坐6 3标不变);③向左平移-个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐6标不变);④向右平移-个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐6标不变).其中,正确的序号有__③_ .62. 为了得到函数y sin(2x )的图象,可以将函数y cos2x的图象向右平移___ 个单位长度.—3 —65. 下列函数:其中函数图象的一部分如右图所示的序号有y Asin( x ) b(1)求这段时间的最大温差; (2)写出这段时间的函数解析式.n __7.如图,函数y 2cos( x )(x R , >0,0< <-)的图象与y 轴相交于点(0, 3),且该函数的最小正周期为(1)求和的值;(2)已知点A n ,0,点P 是该函数图象上一点,点23.若函数 f(x) 2sin( x ),x R (其中 0, 2)的最小正周期是, 且 f(0)、3,则3_2 ______ 4.在0,2 内,使sin x5 4盲cosx 成立的x 取值范围为 ________① y sin x —6② y sin 2x③ y cos 4x — 3④ y cos 2x6. 如图,某地一天从6时至14时的温度变化曲线近似满足函数解:(1)由图示,这段时间的最大温差是 30 10 20 °C(2)图中从6时到14时的图象是函数yAsin( x )b 的半个周期• •• 1 — 14 6,解得21由图示,A —(30 10)2101 b 2(1030) 2020这时,y 10sin(8x )将x 6,y10代入上式,可取3 4综上,所求的解析式为y 10si n( —x —) 8 420 ( x [6,14])第6题第7题当y 。

高一数学求函数的定义域与值域的常用方法(含答案)

高一数学求函数的定义域与值域的常用方法(含答案)

高一数学求函数的定义域与值域的常用方法一. 求函数的定义域与值域的常用方法求函数的解析式,求函数的定义域,求函数的值域,求函数的最值二. 求函数的解析式3、求函数解析式的一般方法有:(1)直接法:根据题给条件,合理设置变量,寻找或构造变量之间的等量关系,列出等式,解出y 。

(2)待定系数法:若明确了函数的类型,可以设出其一般形式,然后代值求出参数的值; (3)换元法:若给出了复合函数f [g (x )]的表达式,求f (x )的表达式时可以令t =g (x ),以换元法解之; (4)构造方程组法:若给出f (x )和f (-x ),或f (x )和f (1/x )的一个方程,则可以x 代换-x (或1/x ),构造出另一个方程,解此方程组,消去f (-x )(或f (1/x ))即可求出f (x )的表达式;(5)根据实际问题求函数解析式:设定或选取自变量与因变量后,寻找或构造它们之间的等量关系,列出等式,解出y 的表达式;要注意,此时函数的定义域除了由解析式限定外,还受其实际意义限定。

(二)求函数定义域1、函数定义域是函数自变量的取值的集合,一般要求用集合或区间来表示;2、常见题型是由解析式求定义域,此时要认清自变量,其次要考查自变量所在位置,位置决定了自变量的范围,最后将求定义域问题化归为解不等式组的问题;3、如前所述,实际问题中的函数定义域除了受解析式限制外,还受实际意义限制,如时间变量一般取非负数,等等;4、对复合函数y =f [g (x )]的定义域的求解,应先由y =f (u )求出u 的范围,即g (x )的范围,再从中解出x 的范围I 1;再由g (x )求出y =g (x )的定义域I 2,I 1和I 2的交集即为复合函数的定义域;5、分段函数的定义域是各个区间的并集;6、含有参数的函数的定义域的求解需要对参数进行分类讨论,若参数在不同的范围内定义域不一样,则在叙述结论时分别说明;7、求定义域时有时需要对自变量进行分类讨论,但在叙述结论时需要对分类后求得的各个集合求并集,作为该函数的定义域;一:求函数解析式1、换元法:题目给出了与所求函数有关的复合函数表达式,可将内函数用一个变量代换。

高中数学必修一第二章:函数.第一节:值域

高中数学必修一第二章:函数.第一节:值域

高中数学(人教B 版)必修一:第二章 函数2.1.1 函数函数的值域一.值域:在函数y=f(x)中,由所有函数值构成的集合:{y |y=f(x),y ∈A},叫做这个函数的值域。

值域即因变量y 的取值范围,是函数的象的集合。

二.基本函数的值域: ①.一次函数y=kx+b [ y ∈R 或(-∞,+∞) ]②.二次函数y=ax 2+bx+c (a >0) ( , +∞)③.二次函数y=ax 2+bx+c (a <0) (-∞, ) ④.反比例函数y= [ y ≠0或(-∞,0) ∪(0,+∞)] 二.求函数的值域的方法:方法一.观察法:例一:求函数y= 的值域.例二:求函数y= 的值域.规律总结:当x ≥2时, = 。

当x ≤2时, = 。

当x ≥-2时, = 。

当x ≤-2时, = 。

方法二.分离常数法:——适用于分式。

例三:求函数y= 的值域.4a 4ac-b 2 4a 4ac-b 2 k x 1 1 x 2+1 x 2-1 x 1 x 1 x 1 x 1 2x-1 x+1例四:求函数y= 的值域.方法三.反表示法:用y 表示f(x).——适用于形如y= 的函数。

例五:求函数y= 的值域.方法四.二次函数配方法:配方、画图、截断——适用于形如F(x)=af(x)2+bf(x)+c 的函数。

例六:求函数y=x 2-4x+5的值域.方法五.换元法:——适用于带根号且根号下为一次式的函数。

例七:求函数y=x+ 的值域.方法六.判别式法:——适用于二次分式函数。

例八:求函数y= 的值域.x 2-1 x 2+1 af(x)+b cf(x)+d 2x-1 x+1 2x+1 x 2-3x+4 x +3x+4。

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函数的最值与值域【考纲要求】1. 会求一些简单函数的定义域和值域;2. 理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义;3. 会运用函数图象理解和研究函数的性质.4. 在某些实际问题中,会建立不等式求参数的取值范围,以及求最大值和最小值.【知识网络】【考点梳理】考点一、函数最值的定义1.最大值:如果对于函数()f x 定义域D 内的任意一个自变量x ,存在0x D ∈,使得0()()f x f x ≤成立,则称0()f x 是函数()f x 的最大值.注意:下面定义错在哪里?应怎样订正.如果对于函数()f x 定义域D 内的任意一个自变量x ,都有()f x M ≤,则称M 是函数()f x 的最大值.2.最小值的定义同学们自己给出. 考点二、函数最值的常用求法1.可化为二次函数的函数,要特别注意自变量的取值范围.2.判别式法:主要适用于可化为关于x 的二次方程,由0∆≥(要注意二次项系数为0的情况)求出函数的最值,要检验这个最值在定义域内是否有相应的x 的值.3.换元法:很多含根式的函数的最值的求法经常用到换元法来求.常用的换元有———三角代换,整体代换.4.不等式法:利用均值不等式求最值.5.利用函数的性质求函数的最值6.含绝对值的函数或分段函数的最值的求法7.利用导数求函数的最值。

要点诠释:函数的最值与值域 函数的值域函数的最大值函数的最小值(1)求最值的基本程序:求定义域、求导数、求导数的零点、列表、根据表比较函数值大小给出最值; (2)一些能转化为最值问题的问题:()f x A >在区间D 上恒成立⇔函数min ()()f x A x D >∈ ()f x B <在区间D 上恒成立⇔函数max ()()f x B x D <∈在区间D 上存在实数x 使()f x B <⇔函数min ()()f x B x D <∈ 在区间D 上存在实数x 使()f x A >⇔函数max ()()f x A x D >∈【典型例题】类型一、通过转化或换元的方法求解函数的值域或最值 例1.求函数22()xx x f x e me e -=-+-x me -的最值.【解析】22()()xx x x f x ee m e e --=+-+2()()2xx xxe e m e e --=+-+-令x xt e e -=+(注意t 的范围),这样所求函数就变为二次函数.【总结升华】当式子中同时出现22x x -+和1x x -±时,都可以化为二次式. 举一反三:【变式】求函数13y x x =-++的值域.解:平方再开方,得42(1)(3),[3,1]y x x x =+-+∈-[2,22]y ∴∈类型二、函数值的大小比较,求函数值域,求函数的最大值或最小值 例2. 求下列函数值域: (1)2-12x y x =+; 1)x ∈[5,10]; 2)x ∈(-3,-2)∪(-2,1); (2)y=x 2-2x+3; 1)x ∈[-1,1]; 2)x ∈[-2,2]. 【解析】 (1)2(2)-5-5-522x y y x x x+===++Q +2可看作是由左移2个单位,再上移2个单位得到,如图1)f(x)在[5,10]上单增,919[(5),(10)][,]712y f f ∈即; 2)1(-,(1))((-3),)(-)(7)3y f f ∈∞⋃+∞∞⋃+∞即,,; (2)画出草图1)y ∈[f(1),f(-1)]即[2,6]; 2)[(1),(-2)][2,11]y f f ∈即. 举一反三:【变式】已知函数13xf (x)13x+=-.(1)判断函数f(x)的单调区间;(2)当x ∈[1,3]时,求函数f(x)的值域. 【解析】(1)13x (3x 1)22f (x)113x 13x 3x 1+--++===----- 1f (x)(-)3∴∞在,上单调递增,在1(,)3+∞上单调递增;(2)1[1,3](,)3⊆+∞故函数f(x)在[1,3]上单调递增∴x=1时f(x)有最小值,f(1)=-2 x=3时f(x)有最大值5f (3)4=-∴x ∈[1,3]时f(x)的值域为5[2,]4--.类型三、含参类函数的最值与值域问题例3. 已知二次函数f(x)=x 2-(a-1)x+5在区间1(,1)2上是增函数,求: (1)实数a 的取值范围; (2)f(2)的取值范围. 【解析】(1)∵对称轴-12a x =是决定f(x)单调性的关键,联系图象可知 只需-11222a a ≤∴≤; (2)∵f(2)=22-2(a-1)+5=-2a+11又∵a ≤2,∴-2a ≥-4 ∴f(2)=-2a+11≥-4+11=7[)f(2)7,+∴∈∞.举一反三:【变式】已知函数32,2()(1),2x f x x x x ⎧≥⎪=⎨⎪-<⎩,若关于x 的方程()f x k =有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是________.【解析】2()(2)f x x x=≥单调递减且值域(0,1],3()(1)(2)f x x x =-<单调递增且值域为(,1)-∞,由图象知,若()f x k =有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是(0,1).类型四、抽象函数的最值与值域问题例4.若函数()y f x =的值域是1[,3]2,则函数1()()()F x f x f x =+的值域是( ) A .1[,3]2 B .10[2,]3 C .510[,]23 D .10[3,]3【答案】B【解析】令()t f x =,则1[,3]2t ∈,110()[2,]3F x t t=+∈ 举一反三:【变式】设函数2211()21x x f x x x x ⎧-⎪=⎨+->⎪⎩,,,,≤则1()(2)f f 的值为( ) A .1516B .2716-C .89D .18【答案】A【解析】∵2(2)2224f =+-=, ∴211115()()1()(2)4416f f f ==-=.类型五:函数、导数、不等式知识在最值方面的综合应用例5.已知函数32()f x x ax bx c =+++在23x =-与1x =时都取得极值. (1) 求a 、b 的值及函数()f x 的单调区间;(2) 若对[]1,2x ∈-,不等式2()f x c <恒成立,求c 的取值范围.【解析】322(1)(),()32f x x ax bx c f x x ax b '=+++=++ 由2124()0,(1)320393f a b f a b ''-=-+==++= 得1,22a b =-=- 2()32(32)(1)f x x x x x '=--=+-,函数()f x 的单调区间如表:所以函数()f x 的递增区间为(,)3-∞-与(1,)+∞;递减区间为(,1)3-. (2)321()22f x x x x c =--+ []1,2x ∈- ,当23x =-时,22()27f x c =+为极大值 而(2)2f c =+,则(2)2f c =+为最大值,要使2()f x c <([]1,2x ∈-)恒成立,只须2(2)2c f c =+>,解得1c -<或2c >.【总结升华】本题重点考查函数的导数,函数,函数极值的判定,给定区间上二次函数的最值等基础知识的综合运用,考查数形结合的数学思想分析问题,解决问题的能力.举一反三:【变式】设函数ln ()ln ln(1)1xf x x x x=-+++. (Ⅰ)求f(x)的单调区间和极值;(Ⅱ)是否存在实数a ,使得关于x 的不等式()f x a ≥的解集为(0,+∞)?若存在,求a 的取值范围;若不存在,试说明理由.【解析】(Ⅰ)221ln 11ln ()(1)(1)1(1)x xf x x x x x x x '=--+=-++++.故当(01)x ∈,时,()0f x '>,(1)x ∈+,∞时,()0f x '<. 所以()f x 在(01),单调递增,在(1)+,∞单调递减.由此知()f x 在(0)+,∞的极大值为(1)ln 2f =,没有极小值.(Ⅱ)(ⅰ)当0a ≤时,由于[]ln(1)ln(1)ln (1)ln(1)ln ()011x x x x x x x x f x x x+++-++-==>++,故关于x 的不等式()f x a ≥的解集为(0)+,∞.(ⅱ)当0a >时,由ln 1()ln(1)1x f x x x=+++知ln 21(2)ln(1)122n nn nf =+++,其中n 为正整数, 且有22211ln(1)1log (1)222n nn n a e n e +<⇔<-⇔>--.又2n ≥时,ln 2ln 2ln 22ln 2(1)121(11)12n n nn n n n n =<=-+++-,且2ln 24ln 2112a n n n <⇔>+-. 取整数0n 满足202log (1)n n e >--,04ln 21n a>+,且02n ≥, 则0000ln 21(2)ln(1)12222nn n n a af a =++<+=+,即当0a >时,关于x 的不等式()f x a ≥的解集不是(0)+,∞.综合(ⅰ)(ⅱ)知,存在a ,使得关于x 的不等式()f x a ≥的解集为(0)+,∞, 且a 的取值范围为(]0-∞,.类型六:函数、不等数与数列知识在最值方面的综合应用例6.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,点*(,)()nS n n N n∈均在函数32y x =-的图像上. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设13n n n b a a +=,n T 是数列{}n b 的前n 项和,求使得20n m T <对所有*n N ∈都成立的最小正整数m .【解析】(I )依题意得,32,nS n n=-即232n S n n =-. 当2n ≥时,()221(32)312(1)65n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=-----=-⎣⎦;当1n =时,2113121615a S ==⨯-==⨯-. 所以65()n a n n N *=-∈.(II )由(I )得[]131111()(65)6(1)526561n n n b a a n n n n +===--+--+, 故1111111111(1)()...()(1)277136561261nn b n n n T =⎡⎤-=-+-++-=-⎢⎥-++⎣⎦∑. 因此,使得()11(1)26120m n N n *-<∈+成立的m 必须满足1220m ≤,即10m ≥, 故满足要求的最小整数m 为10.【总结升华】与数列知识结合的函数、不等式,解题时往往以不等式和数列知识结合为工具, 结合函数知识,通过计算和推理来解决问题.举一反三:【变式1】已知函数f(x)=a 1x+a 2x 2+…+a n x n(n∈N *),且a 1,a 2,a 3,…,a n 构成数列{a n },又f(1)=n 2.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)求证:1)31(<f . 【解析】(1)由题意:f(1)=a 1+a 2+…+a n =n 2,(n∈N *)n=1时,a 1=1n≥2时,a n =(a 1+a 2+…+a n )-(a 1+a 2+…+a n-1)=n 2-(n-1)2=2n-1 ∴对n∈N *总有a n =2n-1,即数列{a n }的通项公式为a n =2n-1. (2)21111()13(21)3333nf n =⨯+⨯++-⋅L =)31(31f 1231)12(31)32(311+-+-++⋅n n n n Λ ∴2312111111()12()(21)3333333n n f n +=⋅+++--L 11111213(21)139313n n n -+-=+⋅---1222,33n n ++=- ∴11()1133n n f +=-<【变式2】已知数列{}n a 的首项135a =,1321n n n a a a +=+,12n =L ,,.(Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)证明:对任意的0x >,2112()1(1)3n na x x x --++≥,12n =L ,,; (Ⅲ)证明:2121n n a a a n +++>+L .【解析】 (Ⅰ)1321n n n a a a +=+Q ,112133n n a a +∴=+,11111(1)3n na a +∴-=-, 又1213n a -=,1{1}n a ∴-是以23为首项,13为公比的等比数列. ∴112121333n n n a --=⋅=,332n n n a ∴=+.(Ⅱ)由(Ⅰ)知3032nn na =>+, 2112()1(1)3n x x x --++2112(11)1(1)3n x x x =-+--++ 2111[(1)]1(1)nx x x a =--+++ 2112(1)1n a x x =-⋅+++211()1n n n a a a x=--++n a ≤, ∴原不等式成立.【另解】设2112()()1(1)3nf x x x x =--++, 则222222(1)()2(1)2()133()(1)(1)(1)n n x x x x f x x x x -+--⋅+-'=--=+++ 0x >Q ,∴当23n x <时,()0f x '>;当23nx >时,()0f x '<, ∴当23n x =时,()f x 取得最大值21()2313n n n f a ==+.∴原不等式成立.由(Ⅱ)知,对任意的0x >,有122222112112112()()()1(1)31(1)31(1)3n na a a x x x x x x x x x +++--+--++--++++++L L ≥221222()1(1)333nn nx x x =-+++-++L . ∴令22220333n nx +++-=L ,则221(1)12221133()(1)13333(1)3n n nx n n n -=+++==--L , ∴2212111111(1)133n n n n n n n a a a x n n n +++==>+++-+-L ≥.∴原不等式成立.类型五:解析几何在最值方面的综合应用例7.设A (0,0),B (4,0),C (t+4,4),D (t ,4)(t ∈R ).记N (t )为平行四边形ABCD 内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则函数N (t )的值域为( )A .{9,10,11}B .{9,10,12}C .{9,11,12}D .{10,11,12}【解析】当t ≠0时,直线AD 的方程为4y x t=, 分别与直线y=1,y=2,y=3交于点1(,1)4t M ,2(,2)2t M 33(,3)4M t 。

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