小学三年级下册语文短文阅读试题(经典)

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小学三年级下册语文阅读训练试题带答案

小学三年级下册语文阅读训练试题带答案

⼀、⼩院的西⾯是花圃,⼀年四季花开不断,唱主⾓的是紫⾊的⽉季和各⾊玫瑰。

北⾯有个挺⼤的葡萄架。

夏天,孩⼦们在葡萄架下乘凉、下棋,⼤⼈们在这⾥看报、休息。

⼀只只蝴蝶上下飞舞,显得⾮常热闹。

到了秋天,⼀⼤串⼀⼤串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉⼈的⾹味。

院⼦的东⾯种着⼏棵⾼⼤的⽩杨,它们像巨⼈⼀样守卫着⼩院。

院⼦南⾯是⼀⽚碧绿的⼩菜园。

地⾥种着黄⽠□茄⼦□西红柿□还种着绿油油的青菜□⼀眼看去,个个漂漂亮亮,惹⼈喜爱。

1 、填空:这段话是按 ________ 顺序写的。

先写⼩院西⾯是 ________ ,北⾯有个 ___________ ,院⼦东⾯种着____________ ,南⾯是 __________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____句,都是写这⾥的景⾊的。

2 、读句⼦,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

( 1% )⼀⼤串⼀⼤串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉⼈的⾹味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时⾹味会使⼈像喝醉酒⼀样糊⾥糊涂。

…… ( )②葡萄不但长得多,⽽且⾹味使⼈陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………… ( )3 、写出下⾯词语的反义词:⾼⼤ ( ) 热闹 ( )4 、照样⼦写词语绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________5 、⽤“ ”划出打⽐⽅的句⼦。

6 、给⽂中画□的地⽅加上标点。

7 、⽂中的“青菜黄⽠茄⼦西红柿”总的名称是()类。

⼆、前⾯的⼩凳(dèng dèn)⼦上摆着个针线笸箩,笸箩⾥放着剪⼑、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星,特别引⼈注⽬。

多年来,邓奶奶随⾝带着它,⼀直带到了北京。

从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞⾥,从重庆的红岩村,也可能从⼆万千⾥长征(zēng zhēng)的路上。

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)1.五花山这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。

秋天的山有金黄、火红、翠绿等颜色。

有“还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

”这句比喻句。

改写:这篇短文描写了春、夏、秋三个季节中的山的景色,其中重点描写了秋天的山。

秋天的山有金黄、火红、翠绿等多种颜色,其中还有一些树林变成了紫红色,就像剧场里的紫绒幕布一样美丽。

2.小兴安岭这是一段写小兴安岭夏天景色的文章。

这一段共有四句话。

先写树木茂密,接着描绘浓雾笼罩的山林,然后描写草地上盛开的各种野花,最后写阳光穿过树梢照射在宿舍门前的草地上。

这一段话有两个比喻句。

一句把阳光比作千万缕向箭一样的金光,另一句把草地比作美丽的大花坛。

改写:这段文章描写了XXX夏天的景色。

文章共有四句话,首先描写了树木茂密,然后描述了浓雾笼罩的山林,接着叙述了草地上盛开的各种野花,最后写到阳光穿过树梢,照射在宿舍门前的草地上。

这段话中有两个比喻句,一句将阳光比作千万缕向箭一样的金光,另一句则将草地比作美丽的大花坛。

3.三个和尚传说古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

改写:相传古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

他开始勤快地挑水,不仅自己喝够了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,结果净瓶里的柳枝重新变得生机勃勃。

不久,又来了一个瘦和尚。

他和小和尚因为喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿吃亏,于是两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都想喝水,但都不愿多挑水。

没过两天,水缸就见底了。

三年级下册语文短文阅读及答案(A4打印版)

三年级下册语文短文阅读及答案(A4打印版)

三年级下册语文短文阅读及答案(A4打印版)一、课外阅读。

丑小鸭美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地坐在窝里,孵化自己的孩子。

“噼!噼!”那些鸭蛋一个接一个地裂开了,伸出了毛茸茸的小脑袋。

最后剩下一个特别大的蛋还躺在那儿,没有半点儿动静。

“这个蛋费的时间真久!”鸭妈妈虽然有些抱怨,还是坚持着把小鸭孵了出来。

这只小鸭子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

鸭妈妈盼望他会慢慢长得漂亮些。

新的生活一开始,倒霉的事就接二连三地发生了。

丑小鸭处处受排挤,遭讥笑。

小鸭们啄他,小鸡们赶他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。

丑小鸭非常难受,钻过篱笆逃走了。

他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆的农舍,结果还是一样受歧视。

丑小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去。

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。

丑小鸭趴在冰上快冻僵了。

幸亏一位农夫看见了,把他带回家。

一天傍晚,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,丑小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着他们飞向天空,又惊奇又羡慕。

又一天,丑小鸭出来散步,看见丁香花开了,知道春天来了。

他扑扑翅膀,向湖边飞去。

忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!孩子们向他撒面包片、麦粒,许多大天鹅在他周围游泳,用嘴吻他,他感到太幸福了。

太阳暖暖地照着,他的内心里发出快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么幸福!”1.下列不属于丑小鸭从出生一直到变成天鹅的这段时间所遭受的挫折和磨难的一项是()A.受到小鸭们和农舍老太婆的排挤、歧视。

B.被女佣人用脚踢。

C.鸭妈妈把他孵出来的时间很久。

D.在结冰的湖面快冻僵了。

2.把文中描写丑小鸭出生时和变成天鹅后外形的句子画上“”。

3.丑小鸭的经历和变化告诉我们()A.出生时长得丑的人,长大后都会变得比别人漂亮。

B.只要能坚持理想,努力奋斗,顽强抗争,成功和幸福就一定会来到。

小学三年级语文阅读练习题及答案(30篇精编)

小学三年级语文阅读练习题及答案(30篇精编)

小学三年级语文阅读练习题及答案一, 观日出看日出须早起。

四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。

我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中,闪耀(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天涯的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。

到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有个自然段,"天空泛起了粉红色的霞光"是在第个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

浓--()慢--()3.阅读短文最终一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的说明(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)(2)本自然段共有话。

第二句的意思是讲。

第七句的意思是讲。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是依据顺序来写。

二, 时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时间老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子嬉戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无全部我真后悔呀流浪汉说时间老人看他哭得可怜,摸索地问:"假如你能返老还童……""返老还童?"流浪汉抬头将老人端详一番,"扑通"一声跪下,苦苦请求,"假如再给我一个青春,我确定从头学起,做一个勤奋好学的人!""好吧!"时间老人说完便消逝了。

三年级下册语文阅读理解题及答案

三年级下册语文阅读理解题及答案

三年级下册语文阅读理解题及答案第一篇:小猫的一天小明家养了一只小猫,小猫非常可爱。

小明每天早晨,都会给小猫喂食。

小猫喜欢吃鱼和牛奶,可是小猫最喜欢的食物是什么呢?阅读下面的短文,然后回答问题:小猫的一天非常规律。

早晨六点,小猫会自己醒来,然后跳下床来找小明。

小明会给小猫吃早餐。

小猫非常喜欢吃鱼,所以小明每天都为小猫准备新鲜的鱼。

小猫吃完早餐后,会去小明家的花园里玩耍。

中午十二点,小猫会回到家里,小明给它倒一碗牛奶。

小猫喜欢喝牛奶,喝完牛奶后,它会在小明家的沙发上休息。

下午三点,小猫会再次离开家,去找小明。

小明知道小猫喜欢在树上爬来爬去,所以每天他都准备了一根绳子,小猫就可以在树上畅游了。

晚上七点,小猫会很安静地坐在小明旁边,小明会陪它看电视。

小猫喜欢看小鸟在屏幕上飞来飞去。

1.小猫最喜欢吃什么食物?2.小猫在中午会做什么?3.小猫在下午会做什么?4.小明每天准备了什么让小猫在树上玩?答案:1.小猫最喜欢吃鱼。

2.小猫会在家里休息。

3.小猫会在树上爬来爬去。

4.小明每天准备了一根绳子,让小猫在树上玩。

第二篇:小卖铺的故事黑猫村的一家小卖铺,老板是一个慈祥的老人,孩子们都喜欢去那里买东西。

一天,小红去小卖铺买东西,发生了一件有趣的事情。

阅读下面的短文,然后回答问题:小红来到小卖铺后,看到了一只很漂亮的小兔子玩具。

她心里非常喜欢,可是她只带了两块钱。

小兔子玩具的价格是五块钱。

小红向老板询问能不能给个折扣。

老板看着小红,微笑道:“你只有两块钱,那就给你三块钱的折扣吧,玩具只要两块钱。

”小红高兴得拿起了玩具,她递给老板两块钱,然后离开了小卖铺。

1.小红为什么开心?2.小红买玩具用了多少钱?3.小兔子玩具原价多少钱?4.老板给了小红多少块钱的折扣?答案:1.小红开心的是因为她得到了折扣并且可以买到心爱的玩具。

2.小红用了两块钱买了玩具。

3.小兔子玩具的原价是五块钱。

4.老板给了小红三块钱的折扣。

以上是《三年级下册语文阅读理解题及答案》的内容,请按需阅读和使用。

2021年语文版三年级下册语文短文阅读及答案(必考题)

2021年语文版三年级下册语文短文阅读及答案(必考题)

2021年语文版三年级下册语文短文阅读及答案(必考题)一、课外阅读。

小老鼠去海滨一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。

“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。

”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法(阻止阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你!”他说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。

但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。

下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。

他还被追赶得迷失了道路。

一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。

傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。

于是,大海一下子展现在他的面前。

他贪婪地观望着。

一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。

“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。

小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

走那么多艰难的路程,才换来(永恒片刻)的欢乐,但这也是很值得的。

1.选择括号利用的正确的词,用“√”标出来。

2.从画线的句子中,你体会到了什么?_____________________________3.本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。

_____________________________4.小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?_______________________________________5.读了这个故事,你有什么感想?____________________________________二、阅读并答题。

(一)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

小学三年级语文下册短文阅读同步练习及答案

小学三年级语文下册短文阅读同步练习及答案

小学三年级语文下册短文阅读同步练习及答案一、阅读理解有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。

其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。

那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。

他请来两个朋友,到家里去作客。

当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。

我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。

”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1.给这篇短文加一个题目。

2.在第2小“□”里填上合适的标点符号。

3.用“√”选择正确的解释。

①挺.要好 A、硬而直() B、杰出() C、很()②迫.切 A、强迫() B、接近() C、急切()4.从短文中找出下列词语的反义词炎热()陈旧()便宜()顺利()5.为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?_________________________________二、阅读了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。

琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想着。

忽然,“滴答”一声。

一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。

他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。

旅客一听名字,怒气消了一半。

“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”“不,不,我自己去。

”旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。

他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。

啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。

(4分)2、秋天的山有______、______、______等颜色。

(3分)3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

(3分)2. 小兴安岭夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————,另一句把————比作———。

3. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

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小学三年级下册语文短文阅读试题(经典)一、阅读理解我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:_______________________2.保留()里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。

4.短文的主要意思是()A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.讲了天鹅湖四周的景色。

5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词:(至少写三个)___________________________________句:(至少写一句)________________________________________二、课外阅读。

五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。

麦子是黄黄的,豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。

于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那()的清香。

那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。

湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。

折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。

竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着…我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们()地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。

累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。

当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…1.选择合适的词语填在文中的括号里。

无与伦比小心翼翼2.用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。

3.这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。

全文洋溢着作者的心情和对麦子、豆英的之情。

4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐,文中描写“色”的词语有_______________________;描写”“香”的句子是______________________________________________。

5.五月的田野带给”“我们”的快乐有(多选)()A.提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。

B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。

C.柳条做鞭子,竹管做笛子。

D.赶着鸭子,放着羊儿,扯鲜嫩的青草喂兔子。

E.在田野里睡觉。

三、阅读文章,回答问题。

“对不起”的力量老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓.(nónɡlónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

记得有一次,我和妈妈在商场.(chánɡchǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。

当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。

我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。

”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。

看,“对不起”的力量.(liánɡliànɡ)多大呀!还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲.(chōnɡchònɡ)出教室。

“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。

坏了,崭新的封面被弄破了。

只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。

“对不起,我不是故意的。

”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。

”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。

你说,“对不起”的力量大不大?1.用“√”给加点字选择正确的读音。

2.用“____”画出文章的中心句。

3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的?__________________________________________________4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”?_______________________________________________四、阅读短文,完成练习。

小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。

这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。

风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

真是“,。

”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.选字填空。

的地得(1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。

(2)冬天来了,小草把根深深(______)钻进泥土里。

(3)小草像一位慈爱(______)母亲,把人们抱在怀里。

(4)我轻轻(______)拍拍她,吓(______)她把手里(______)笔都丢了。

2.在文中横线上正确地填上一句诗。

3.文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。

4.从文中找出下面词语的反义词。

忧愁(________)严寒(________)严厉(________)批评(________)5.短文是围绕“___________________”来写的。

6.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“___”。

五、快乐阅读。

春雨刚下过几阵蒙蒙的细雨。

这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间。

春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯。

春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。

池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。

它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。

不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。

春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。

经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。

一场春过后,它好像一支染色剂。

树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。

啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!1.“惺”这个字我们不认识,应该使用_______查字法,先查________,再查___________。

如果试读的话,你会读作__________。

2.找出文中表示青蛙叫声的词语,并仿写一个。

摘抄:____________ 仿写:_____________3.短文运用了_____________的构篇方式,先总写_________,再详细描写________________,最后总结_________。

六、细心阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。

西沙群岛一带海水,(),瑰丽无比有深蓝的淡青的淡绿的杏黄的一块块一条条相互交错着因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着()的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺()。

1.在文中补上标点符号。

2.在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。

3.西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子。

4.在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。

(________)——(______)(_________)——(________)5.文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。

(_________)地蠕动(________)的鹿角(_________)的花朵(________)的珊瑚6.海底里有(________)、(________)、(_______)这三种生物。

七、课外阅读。

丑小鸭美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地坐在窝里,孵化自己的孩子。

“噼!噼!”那些鸭蛋一个接一个地裂开了,伸出了毛茸茸的小脑袋。

最后剩下一个特别大的蛋还躺在那儿,没有半点儿动静。

“这个蛋费的时间真久!”鸭妈妈虽然有些抱怨,还是坚持着把小鸭孵了出来。

这只小鸭子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

鸭妈妈盼望他会慢慢长得漂亮些。

新的生活一开始,倒霉的事就接二连三地发生了。

丑小鸭处处受排挤,遭讥笑。

小鸭们啄他,小鸡们赶他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。

丑小鸭非常难受,钻过篱笆逃走了。

他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆的农舍,结果还是一样受歧视。

丑小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去。

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。

丑小鸭趴在冰上快冻僵了。

幸亏一位农夫看见了,把他带回家。

一天傍晚,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,丑小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着他们飞向天空,又惊奇又羡慕。

又一天,丑小鸭出来散步,看见丁香花开了,知道春天来了。

他扑扑翅膀,向湖边飞去。

忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!孩子们向他撒面包片、麦粒,许多大天鹅在他周围游泳,用嘴吻他,他感到太幸福了。

太阳暖暖地照着,他的内心里发出快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么幸福!”1.下列不属于丑小鸭从出生一直到变成天鹅的这段时间所遭受的挫折和磨难的一项是()A.受到小鸭们和农舍老太婆的排挤、歧视。

B.被女佣人用脚踢。

C.鸭妈妈把他孵出来的时间很久。

D.在结冰的湖面快冻僵了。

2.把文中描写丑小鸭出生时和变成天鹅后外形的句子画上“”。

3.丑小鸭的经历和变化告诉我们()A.出生时长得丑的人,长大后都会变得比别人漂亮。

B.只要能坚持理想,努力奋斗,顽强抗争,成功和幸福就一定会来到。

4.在读文中画“﹏﹏﹏”的句子时,我们要用______的语气来读,读出丑小鸭的_____。

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