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【初中历史】全民族抗战开始PPT课件2
（西安 事变）
被迫抗日 中国国民党 言谈表态抗日
国 共 合 作
促成
军事部署抗日
日 民 族 统 一 战 线 正 式 形 成
蒋介石庐山谈话：
“如果战端一开，那就地无 分南北，人无分老幼，无论何人 皆有守土抗战之责任，皆应抱定 牺牲一切之决心。”
返回
国民政府发布自卫抗战 声明书，并下达总动员令， 投入大量兵力，展开淞沪会 战
①对日本的侵略屠杀和对日本方面否认侵 略的判决感到气愤、不满。②应警惕日本 军国主义复活，居安思危，吸取落后挨打 的历史教训；应不忘国耻，奋发图强。
课堂练习
A层
“平津危急！华北危急！中华民族危急！只 有全民族实行抗战，才是我们的出路！中 国共产党的上述通电是针对下列哪一事件 发表的？” A、九一八事变 B、一 二八事变 C、七七事变 D、八一三事变
请回答： （1）材料一、材料二、材料三反映的是什么 事件？发生在什么时间？ 南京大屠杀;1937年12月 （2）在此事件中，有多少中国人被屠杀？ 30万人以上 （3）材料四表明日本国内出现了什么倾向？ 否认历史、否认南京大屠杀 （4）结合上述材料，谈谈你的认识。
希望日本能够正视历史，反省战争罪行；和平来之 不易，中日两国应以史为鉴，面向未来；南京大屠 杀事实确凿，是不容否定的；日本应该像德国那样， 勇敢地承担起侵略战争的责任，取得亚洲各国的谅 解；日本这种公然否认侵略历史的行为，应该受到 抵制等等。（言之有理即可）
材料三：日军活埋南京和平居民。 材料四：2001年，日本右翼的 “新历史教科书编撰会”编写出一 套日本中学历史教科书，在清除所 谓“民族自虐”资料的借口下，完 全抹杀了日本军国主义在中国、朝 鲜和东南亚各地的侵略罪行。书中 说日军在南京“因为是在战争期间， 即使发生某种屠杀，也并非‘大屠 杀’一类的行动。”这套教科书在 日本被审查通过。
被迫抗日 中国国民党 言谈表态抗日
国 共 合 作
促成
军事部署抗日
日 民 族 统 一 战 线 正 式 形 成
蒋介石庐山谈话：
“如果战端一开，那就地无 分南北，人无分老幼，无论何人 皆有守土抗战之责任，皆应抱定 牺牲一切之决心。”
返回
国民政府发布自卫抗战 声明书，并下达总动员令， 投入大量兵力，展开淞沪会 战
①对日本的侵略屠杀和对日本方面否认侵 略的判决感到气愤、不满。②应警惕日本 军国主义复活，居安思危，吸取落后挨打 的历史教训；应不忘国耻，奋发图强。
课堂练习
A层
“平津危急！华北危急！中华民族危急！只 有全民族实行抗战，才是我们的出路！中 国共产党的上述通电是针对下列哪一事件 发表的？” A、九一八事变 B、一 二八事变 C、七七事变 D、八一三事变
请回答： （1）材料一、材料二、材料三反映的是什么 事件？发生在什么时间？ 南京大屠杀;1937年12月 （2）在此事件中，有多少中国人被屠杀？ 30万人以上 （3）材料四表明日本国内出现了什么倾向？ 否认历史、否认南京大屠杀 （4）结合上述材料，谈谈你的认识。
希望日本能够正视历史，反省战争罪行；和平来之 不易，中日两国应以史为鉴，面向未来；南京大屠 杀事实确凿，是不容否定的；日本应该像德国那样， 勇敢地承担起侵略战争的责任，取得亚洲各国的谅 解；日本这种公然否认侵略历史的行为，应该受到 抵制等等。（言之有理即可）
材料三：日军活埋南京和平居民。 材料四：2001年，日本右翼的 “新历史教科书编撰会”编写出一 套日本中学历史教科书，在清除所 谓“民族自虐”资料的借口下，完 全抹杀了日本军国主义在中国、朝 鲜和东南亚各地的侵略罪行。书中 说日军在南京“因为是在战争期间， 即使发生某种屠杀，也并非‘大屠 杀’一类的行动。”这套教科书在 日本被审查通过。
全民族抗战开始 中华民族的抗日战争PPT优秀课件
共同探究下列问题：国共两党有着十几年的血海深仇，那是什 么原因促使他们能化干戈为玉帛，实现了合作抗日？中国共产党能 抛弃前嫌，与国民党携手合作，共同抗日，这又说明了什么？
原因：日本的全面侵华，中华民族危机进一步加深，中日民族矛 盾上升为主要矛盾。 说明：中国共产党始终把民族利益放第一位，最能代表全国各 族人民的根本利益。
第四单元 中华民族的抗日战争
全民族抗战开始
简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全 民族抗战的意义；以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识 日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
约翰· 拉贝，德国人，1908年作为德国西门子公司的雇员 ，在中国北京、天津、南京等地经商。1937年日军进攻南京 前夕，他和十几位外国传教士、教授、医生、商人等共同发 起建立南京安全区，为大约25万中国平民提供了暂时栖身避 难的场所。在他自己的住宅和小花园里(今南京大学鼓楼校 区内)，也挤进了600多名中国难民，并为他们提供保护。 他的日记和其他文字中记述了侵华日军在南京犯下的一桩桩 令人发指的暴行。他还精心保存了80多张现场拍摄的照片， 并对这些照片做了翔实的说明。《拉贝日记》是近年发现的 研究南京大屠杀事件中数量最多、保存最为完整的史料。这 部日记所记述的，都是拉贝的亲历亲见亲闻，非常具体、细 致和真实。 1937年，日本发动的全面侵华战争，给中国人民带来了深重 的灾难。在狂妄的日军面前，中国人民高呼“宁为战死鬼， 不做亡国奴”。日本帝国主义在中国犯下了哪些罪行呢？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt
国民政府的积极抗战
国民政府在抗战中发挥了重要作用，它积极组织军队、 提供后勤保障、制定战略方针等，为抗战胜利作出了重 要贡献。
中国共产党的抗日斗争
中国共产党领导下的抗日军队，在敌后战场开展了广泛 的游击战争，牵制了大量日军，为抗战胜利作出了重要 贡献。
民众的抗战
农民与工人的抗战
农民和工人在抗战中发挥了重 要作用，他们积极参军、捐款 、捐物，为抗战胜利作出了重
的伟大复兴奠定了坚实的基础。
促进了中华民族的伟大复兴
抗日战争的胜利不仅是中国人民的 胜利，也是中华民族的胜利。
战争中，中国人民为了保卫国家独 立和尊严，发扬伟大的爱国主义精 神和民族精神，创造了人类战争史 上的奇迹。
在战争中，中华民族团结一心，共 同抵抗外敌入侵，为中国的复兴奠 定了坚实的基础。
这种爱国主义精神和民族精神在战 争中得到了极大的弘扬，成为推动 中国走向伟大复兴的重要力量。
薛岳
国民党军高级将领，曾担任多个战区司令长官，指挥过多次重要 战役，是日军头痛的对象。
杨靖宇
东北抗日联军总司令，在冰天雪地中坚持抗日斗争，最终牺牲在 吉林大兴安岭。
抗日女英雄
林心平
一位出生在浙江的抗日女英雄，曾在上海等地开展地下工作和抗日斗争，后被日 军逮捕并残忍杀害。
赵一曼
原名李坤泰，是一位四川籍的抗日女英雄，她曾率领游击队打击日军，并留下了 许多感人的事迹。
中国战场是亚洲的主战场，中国人民的抗战 牵制了大量的日军，为其他战场的胜利提供 了有力的支持。
感谢您的观看
THANKS
要贡献。
知识分子的抗战
知识分子在抗战中发挥了重要作 用，他们通过文化、教育、宣传 等方式，为抗战胜利作出了重要 贡献。
国民政府在抗战中发挥了重要作用，它积极组织军队、 提供后勤保障、制定战略方针等，为抗战胜利作出了重 要贡献。
中国共产党的抗日斗争
中国共产党领导下的抗日军队，在敌后战场开展了广泛 的游击战争，牵制了大量日军，为抗战胜利作出了重要 贡献。
民众的抗战
农民与工人的抗战
农民和工人在抗战中发挥了重 要作用，他们积极参军、捐款 、捐物，为抗战胜利作出了重
的伟大复兴奠定了坚实的基础。
促进了中华民族的伟大复兴
抗日战争的胜利不仅是中国人民的 胜利，也是中华民族的胜利。
战争中，中国人民为了保卫国家独 立和尊严，发扬伟大的爱国主义精 神和民族精神，创造了人类战争史 上的奇迹。
在战争中，中华民族团结一心，共 同抵抗外敌入侵，为中国的复兴奠 定了坚实的基础。
这种爱国主义精神和民族精神在战 争中得到了极大的弘扬，成为推动 中国走向伟大复兴的重要力量。
薛岳
国民党军高级将领，曾担任多个战区司令长官，指挥过多次重要 战役，是日军头痛的对象。
杨靖宇
东北抗日联军总司令，在冰天雪地中坚持抗日斗争，最终牺牲在 吉林大兴安岭。
抗日女英雄
林心平
一位出生在浙江的抗日女英雄，曾在上海等地开展地下工作和抗日斗争，后被日 军逮捕并残忍杀害。
赵一曼
原名李坤泰，是一位四川籍的抗日女英雄，她曾率领游击队打击日军，并留下了 许多感人的事迹。
中国战场是亚洲的主战场，中国人民的抗战 牵制了大量的日军，为其他战场的胜利提供 了有力的支持。
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THANKS
要贡献。
知识分子的抗战
知识分子在抗战中发挥了重要作 用，他们通过文化、教育、宣传 等方式，为抗战胜利作出了重要 贡献。
人教部编版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战 课件(共29张PPT)
沟
(1937.7.29
桥
事
天津失陷
变
(1937.7.30)
后
日 本
国民党迁都重庆
南京大屠杀
（1937年12月）
侵
略
中
上海八一三事变
国
（1937.8.13)
形
势
图
自学感知：结合P93-94”南京大屠杀”一目， 完成下列表格
占领南京时间 日军罪行
屠杀持续时间
南京大屠杀
1937.12.13.
烧杀淫掠，无恶不作！
义 精 神
高 的 爱 国
主
第29军副军长佟麟阁
第132师师长赵登禹
“战死者光荣，偷生者耻辱， 荣辱系于一身者轻，而系于 国家民族者重。国家多难， 军人应当以死报国。”
“抗日救国乃军人天 职，养兵千日，报国 一时，只有不怕牺牲， 才能为国争光!”
卢
卢沟桥事变
（1937年7月7日）
北平失陷
沟
(1937.7.29
国
（1937.8.13)
形
势
图
淞沪会战
时间： 1937年8月13日 主要战役：宝山保卫战（姚子青）、
四行仓库战斗（谢晋元）
结果：1937年11月上海失陷
意义： 淞沪会战持续3个月，打死打伤
日军4万多人，打破了日本3个月灭 亡中国的迷梦，激发了全国人民的 斗志。
卢
卢沟桥事变
（1937年7月7日）
北平失陷
1、甲午中日战争，签订《马关条约》 2、参与瓜分中国的狂潮，强租台湾 3、参加八国联军侵华，签订《辛丑条约》 4、九一八事变，局部侵华 5、华北自治运动，华北危机 6、七七事变，全面侵华
蓄谋已久
抗日战争全面爆发 ppt
邱丽丹
国民党正面战场
①淞沪会战：上海失守。 淞沪会战：上海失守。 ②太原会战：忻口战役阻击日军。 太原会战：忻口战役阻击日军。 ③南京失守：国民政府迁往重庆，日军 南京失守：国民政府迁往重庆， 制造南京大屠杀。 制造南京大屠杀。 ④徐州会战：李宗仁指挥的台儿庄战役 徐州会战： 是抗战以来取得的最大胜利。 是抗战以来取得的最大胜利。
曲靖师范学院
邱丽丹
日本人在我国犯下的滔天大罪
曲靖师范学院
ห้องสมุดไป่ตู้横尸遍地
邱丽丹
南京大屠杀
曲靖师范学院
邱丽丹
曲靖师范学院
被日军集体枪杀： 被日军集体枪杀： 19万多人＋被日军零散枪杀： 万多人＋被日军零散枪杀： 万多人 15万多人＝30万人以上 万多人＝ 万人以上 万多人
邱丽丹
曲靖师范学院
邱丽丹
曲靖师范学院
邱丽丹
1938年 年
曲靖师范学院
邱丽丹
本课小结】 【本课小结】
日本全面侵华战争爆发以 在这民族危亡的生死关头， 后，在这民族危亡的生死关头， 中华民族各阶级和阶层抛弃前 最终走到了一起， 嫌，最终走到了一起，建立起 了抗日民族统一战线。 了抗日民族统一战线。在统一 战线的指引下， 战线的指引下，国民政府领导 的正面战场和中共领导的敌后 战场互相配合、互相支援。 战场互相配合、互相支援。
邱丽丹
曲靖师范学院
日本帝国主义全面侵华形势图
邱丽丹
曲靖师范学院
3．实现意义 ．
第二次国共合作的正式实现， 第二次国共合作的正式实现，标志着抗日民族 统一战线的正式建立，这是大势所趋， 统一战线的正式建立，这是大势所趋，也是人心 所向； 所向；是中国共产党顺应历史潮流采取正确政策 的结果，也是与国民党政策的转变分不开的。 的结果，也是与国民党政策的转变分不开的。正 如毛泽东同志所指出的那样： 如毛泽东同志所指出的那样：“将对于打倒日本 帝国主义发生决定性作用” 帝国主义发生决定性作用”。
全国抗日战争的开始PPT课件全
•
36、失败者任其失败，成功者创造成功。
•
37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
•
38、天助自助者，你要你就能。
•
39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
•
40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
全国抗日战争的开始
谢晋元纪念馆
上海纪念谢晋元的晋元中学
全国抗日战争的开始
谢晋元将军墓（位于上海宋庆龄陵园内）
全国抗日战争的开始
谢晋元将军纪念碑文
谢将军讳晋元，字中民，广东焦岭人。民国二十六年（1937年）“八·一三”凇沪之 役，国军以持久战略，诱敌深入，将军则奉命来，所部八百人坚守四行仓库。时闸北正 在劫火中，敌集精锐环攻，烟火蔽天，弹落如雨，历四昼夜，莫能克持。区市民咸惊敬 鹄立，隔河向国旗遥拜，西桥亦有感至泣下者。租界当局以战区迫近，惴惴焉，惟虞波 及，请求我最高统帅下令撤离。……三十年（1941年）四月二十四日，适循例早操，有 营兵四人后至，将军方斥其违纪，刃已及身，中要害，遂赍志殉难。噩讯传出，举国震 恸，各界往吊者途为之塞。
•
11、一百次心动不如一次行动。
•
12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
•
13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。
•
14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
•
15、只要我们能梦想的，我们就能实现。
•
16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。
•
17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。
全国抗日战争的开始
■七七事变 ■淞沪抗战 ■南京大屠杀
全国抗日战争的开始
《全民族抗战开始》PPT实用课件2 华东师大版
南京大屠杀
日 军 放 军 犬 咬 我 同 胞
南京大屠杀
南京大屠杀
集 体 活 埋
南京大屠杀
先 烈 的 心 脏 被 日 军 挖 出 供 下 酒 用
扶桑社
正文注解： 当时，多数中国
军民被日军打死打 伤(南京事件)。对于 此事件的牺牲者数 字的实际情况，资 料上还有诸多疑点， 至今众说纷纭，论
争仍在持续。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
报道如下消息：日军少尉向井和野
田进行砍杀百人的比赛，野田杀了 105人，向井杀了106人，但不知谁先 杀到100人，所以胜负难分，重新再 赌谁先杀满150名中国人。
材料二：日军把南京青年当作 刀靶练习刺杀。
材料三：日军活埋南京和平居民。 材料四：2001年，日本右翼的
“新历史教科书编撰会”编写出一 套日本中学历史教科书，在清除所 谓“民族自虐”资料的借口下，完 全抹杀了日本军国主义在中国、朝 鲜和东南亚各地的侵略罪行。书中 说日军在南京“因为是在战争期间， 即使发生某种屠杀，也并非‘大屠 杀’一类的行动。”这套教科书在 日本被审查通过。
全民族抗战开始
学习目标：
1、识记卢沟桥事变的时间、地点及影响；识 记南京大屠杀。 2、理解在中国共产党倡导的抗日民族同意战 线旗帜下，以国共合作为基础的全民族的抗战 是中华民族团结御侮的表现。 3、通过对日寇野蛮行径的揭露，体会日本军 国主义凶恶残暴的侵略本质，并树立为人类和 平、进步事业而献身的精神。
历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt
详细描述
尽管在抗日战争中，中国在武器装备上与日本存在一定的差距，但是中国人民的 英勇抵抗和坚定的信念使得日本侵略者遭受了沉重的打击。这种英勇抵抗和坚定 的信念来自于中国人民对于保卫家园的责任感和爱国精神。
THANKS
04Байду номын сангаас战役影响
太原会战的胜利标志着中国人民的 抗日战争在北方战场取得了一次重 要的胜利，也增强了中国人民的抗 日信心和决心。
徐州会战
战役背景
徐州会战是中日双方在徐州 地区进行的一次重要战役， 也是抗日战争中期中国军队 在南方战场取得的一次重要 胜利。
参战部队
中国军队由中央军和地方部 队组成，日本军队则由多个 师团和混成旅团组成。
民众的支援
广大民众积极支援前线，他们提供食物、药品、衣物等物资，为前线作战提供了有力的保 障。
英勇抵抗
民众在抗击日本侵略者的过程中表现出了极大的勇气和牺牲精神，他们与军队并肩作战， 共同抵御日本侵略者的进攻。
国际援助与反法西斯同盟的支援
国际援助
许多国家对中国进行了援助，包括提供物资、派遣医疗队、 提供军事顾问等，为中国抗战提供了有力的支持。
反法西斯同盟的支援
随着中国抗战的深入，中国与反法西斯同盟的关系也日益密 切，盟国对中国提供了大量的物资和技术援助，为中国抗战 提供了重要的帮助。
03
抗日战争中的重要战役
淞沪会战
战役背景
淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型 会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战 斗最惨烈的一场战役。
战斗过程
抗日战争的影响
1
抗日战争是中国历史上第一次完全胜利的民族 解放战争，具有重要历史意义。
2
抗日战争促进了中华民族的团结和进步，提高 了中国的国际地位。
尽管在抗日战争中，中国在武器装备上与日本存在一定的差距，但是中国人民的 英勇抵抗和坚定的信念使得日本侵略者遭受了沉重的打击。这种英勇抵抗和坚定 的信念来自于中国人民对于保卫家园的责任感和爱国精神。
THANKS
04Байду номын сангаас战役影响
太原会战的胜利标志着中国人民的 抗日战争在北方战场取得了一次重 要的胜利，也增强了中国人民的抗 日信心和决心。
徐州会战
战役背景
徐州会战是中日双方在徐州 地区进行的一次重要战役， 也是抗日战争中期中国军队 在南方战场取得的一次重要 胜利。
参战部队
中国军队由中央军和地方部 队组成，日本军队则由多个 师团和混成旅团组成。
民众的支援
广大民众积极支援前线，他们提供食物、药品、衣物等物资，为前线作战提供了有力的保 障。
英勇抵抗
民众在抗击日本侵略者的过程中表现出了极大的勇气和牺牲精神，他们与军队并肩作战， 共同抵御日本侵略者的进攻。
国际援助与反法西斯同盟的支援
国际援助
许多国家对中国进行了援助，包括提供物资、派遣医疗队、 提供军事顾问等，为中国抗战提供了有力的支持。
反法西斯同盟的支援
随着中国抗战的深入，中国与反法西斯同盟的关系也日益密 切，盟国对中国提供了大量的物资和技术援助，为中国抗战 提供了重要的帮助。
03
抗日战争中的重要战役
淞沪会战
战役背景
淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型 会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战 斗最惨烈的一场战役。
战斗过程
抗日战争的影响
1
抗日战争是中国历史上第一次完全胜利的民族 解放战争，具有重要历史意义。
2
抗日战争促进了中华民族的团结和进步，提高 了中国的国际地位。
第19课七七事变与全民族抗战课件(共29张PPT)
北京 天津
1937年12月13日，日军攻陷南京
已沦陷城市 1937年7月平津沦陷
南京 上海
1937年11月上海沦陷
重庆
1937年12月南京沦陷
国民政府迁往重庆，把重庆作 为战时的陪都。
四、南京大屠杀
开始时间：1937年12月13日 持续时间：6个星期 被屠杀者：南京平民和被俘的中国
士兵
屠杀手段：集体枪杀、焚烧、活埋 砍头、杀人比赛等
共产党号召全民族抗战
材料二：如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论 何人皆有守土抗战之责任。 ——蒋介石7月17日庐山谈话
国民党决心抗日
二、第二次国共合作 工农红军的改编
中国工农 红军主力
南方八省 红军游击队
国民革命军 第八路军
总指挥 朱德
副总指挥 彭德怀
国民革命军 新编第四军
军长 叶挺
副军长 项英
一、七七事变 北平保卫战
1937年7月28日上午，日军按预定计划向北平发动总攻 在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国
时任第29军副 军长，抗战后 中国军队殉国 的第一位高级 将领
佟麟阁（1892－1937）
北平保卫战中 率部死守南苑， 壮烈牺牲。是 抗日殉国的第 一位师长
赵登禹（1898－1937）
= 七 七 事 变
卢沟桥事变
一、七七事变 日军发动七七事变
为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？
卢沟桥背靠宛平 城，是北平通往 南方等地的唯一 通道，中日军事 上的必争之地。
卢沟桥 宛平
北平
卢沟桥事变 示意图
一、七七事变 日军发动七七事变
卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 —— 第二十九军司令部命令
1937年12月13日，日军攻陷南京
已沦陷城市 1937年7月平津沦陷
南京 上海
1937年11月上海沦陷
重庆
1937年12月南京沦陷
国民政府迁往重庆，把重庆作 为战时的陪都。
四、南京大屠杀
开始时间：1937年12月13日 持续时间：6个星期 被屠杀者：南京平民和被俘的中国
士兵
屠杀手段：集体枪杀、焚烧、活埋 砍头、杀人比赛等
共产党号召全民族抗战
材料二：如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论 何人皆有守土抗战之责任。 ——蒋介石7月17日庐山谈话
国民党决心抗日
二、第二次国共合作 工农红军的改编
中国工农 红军主力
南方八省 红军游击队
国民革命军 第八路军
总指挥 朱德
副总指挥 彭德怀
国民革命军 新编第四军
军长 叶挺
副军长 项英
一、七七事变 北平保卫战
1937年7月28日上午，日军按预定计划向北平发动总攻 在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国
时任第29军副 军长，抗战后 中国军队殉国 的第一位高级 将领
佟麟阁（1892－1937）
北平保卫战中 率部死守南苑， 壮烈牺牲。是 抗日殉国的第 一位师长
赵登禹（1898－1937）
= 七 七 事 变
卢沟桥事变
一、七七事变 日军发动七七事变
为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？
卢沟桥背靠宛平 城，是北平通往 南方等地的唯一 通道，中日军事 上的必争之地。
卢沟桥 宛平
北平
卢沟桥事变 示意图
一、七七事变 日军发动七七事变
卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 —— 第二十九军司令部命令
全民族抗战开始PPT优秀课件1 华东师大版
红军及其游击队的改编
• 新四军:由江南八省红军游击队改编
而成. 军长叶挺,副军长项英,参谋长张 云逸,副参谋长周子昆,政治部主任袁国 平,政治部副主任邓子恢. (皖南事变后, 陈毅任代军长,刘少奇任政委.)新四军 下辖四个支队,全军10300人.第一支队 陈毅,第二支队张鼎丞,第三支队张云逸, 第四支队高敬亭.
红军及其游击队的改编
• 八路军:由西北红军改编而成.全军共
4.6万人.总指挥朱德,副总指挥彭德怀, 参谋长叶剑英,副参谋长左权,政治部主 任任弼时,政治部副主任邓小平.八路军 下辖三个师:115师,师长林彪,副师长聂 荣臻,政治部主任罗荣桓;120师,师长贺 龙,副师长萧克,政治部主任关向应129 师,师长刘伯承,副师长徐向前,政治部 主任张浩(后由邓小平接任).
第 13
课
全民族抗战开始
一.基础知识 二.图片观赏
三.能力培养
四.小结
自读思考:
1.中国全民族抗战开始的标志是什么? 2.全民族抗战开始后,本课中提到的国民政府组织 的两次会战是什么? 3.凇沪会战后,红军及其游击队改编成了哪两支部队? 4.中国军队取得的首次大捷是什么? 5.1937年12月13日,南京失守后,国民政府 把首都迁到了什么地方作为陪都? 6.1937年12月,日军占领南京后,共屠杀了中国 平民和放下武器的士兵多少人?
• 1.这两则材料都说明了什么问题?
(日本新版教科书篡改历史,歪曲历史,美化侵略)
2.材料二中提到了南京大屠杀.请说说南京大屠杀的时间和被害的中
国人的人数 .
(1937年12月 ,日军占领南京后 .
30万)
• 3.读了这两段材料后,你有什么看法?
(应正视历史,面向未来,珍爱和平,反对战争,努力学习,报效 祖的材料,回答下列问题. 材料一:日本在1997年使用的5种教科书记述 有日本军队在中国北方为消灭抗日势力而 实行的”三光政策”(烧光.杀光.抢光).新出 版的教科书记述有关内容的则只有一种.