2020-2021学年北师大版八年级上册生物单元测试AB卷 第十六章 动物的行为 B卷 能力提升
2020-2021学年北师大版八年级上册生物单元测试AB卷第十六章动物的行为B卷能力提升1.决定蚕“作茧自缚”行为的是( )A.遗传物质B.学习C.激素D.生活环境2.下列关于动物的学习行为的叙述中，不正确的是( )A.动物在成长过程中建立的行为B.高等动物的行为主要是学习行为C.一般能遗传给后代的行为D.动物越高等，学习行为越复杂3.下列有关下图中大熊猫的两种行为的说法中,正确的是( )A.甲行为和乙行为都是后天学习行为B.甲行为是先天性行为C.乙行为是由体内的遗传物质决定的D.甲行为能使动物更好地适应环境4.下列哪一项不是动物行为的特点( )A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果5.下列动物行为中,不属于繁殖行为的是( )A.亲鸽衔虫喂雏鸽B.鸟占巢区并筑巢C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.雄鸟在雌鸟身旁"跳舞"6.两条狗为争夺一根骨头而争斗，这在动物行为中属于( )A.取食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.防御行为7.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位美国遗传学家,以表彰他们在“生物昼夜节律的分子机制”领域做出的贡献:下列动物行为属于“昼夜节律”的是( )A.蟹类在涨潮时躲藏在洞穴内,退潮后爬出洞穴觅食B.许多鸟类在冬季来临之前迁往南方温暖的地区越冬C.春天是万物复苏的季节,大多数动物通常在春季繁殖D.多数动物在白天活动,猫头鹰、蝙蝠等则在夜间活动8.黑猩猩叠箱子摘挂在天花板上的香蕉，对这一行为的分析，正确的是( )A.不需借助生活经验和经历B.不同实验个体会存在差异C.不利于生物适应环境D.叠箱子是一种本能9.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时，守卫蜂巢的工蜂会集结成团.围困胡蜂,其中心温度可达50゜C：以上，从而将胡蜂“热死”。
下列关于蜜蜂行为的叙述，不正确的是( )A.东方蜜蜂结团，更加有利于生存B.东方蜜蜂结团的行为是先天性行为C.东方蜜蜂结团的行为属于社群行为D.参与结团的工蜂在蜂群中等级较低10.下表为小明探究“蚂蚁食性”的实验设计，但不完善，对其修改不正确的是( )A.培养皿两端的蚂蚁数量应该相同，10只以上B.培养皿两端的光线明暗程度必须一样C.培养皿两端放入的蚂蚁的大小和生活力可不一样D.面粉和白糖的量应该相等11.处在繁殖时期的雄三刺鱼,只会对涂上红色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。
这是因为( )A.模型的形状与真鱼不相像B.红颜色是刺激行为发生的主要因素C.模型的大小与真鱼不相似D.模型的大小、形状都与真鱼不相像12.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的( )A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察大猩猩的活动C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感13.野马在人工饲养条件下只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野外条件下的饮水能力,饲养员把导水入槽的橡胶管拉向水坑,诱导野马去水坑饮水。
下列叙述错误的是( )A.野马在人工饲养条件下在水槽中饮水是先天性行为B.野马在诱导下逐步在水坑中饮水是学习行为C.在水槽中的饮水行为与遗传因素有关D.在水坑中饮水行为与遗传因素、环境因素均有关14.“人有人言,兽有兽语”,动物可以通过动作、声音、气味传递信息。
下列不属于动物群体中通讯交流的是( )A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁15.下列动物行为实例与类型对应关系正确的是( )A.乌贼逃跑时喷墨汁——攻击行为B.—群羊在山坡吃草——领域行为C.两只雄鸟为占据领域而争斗——防御行为D.雄性军舰鸟鼓起鲜红的喉囊——繁殖行为16.动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是( )A.雄鸟占领巢区、营建鸟巢是防御行为B.紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为C.公鸡报晓、大雁南飞都属于节律行为D.只有脊椎动物才具有学习行为17.下面四幅图中描述的是动物的各种行为,据图回答下列问题。
（1）四幅图中,哪些图反映的是动物的攻击行为? ________。
你判断的依据是什么?_________。
这种行为的一个重要特点是什么?____________。
（2）.四幅图中还反映了动物的哪些行为?写出这些行为的名称:____________。
（3）根据获得途径的不同,我们又将动物的行为分为先天性行为和后天学习行为。
按照这种分类的方式,图③亲鸟喂养雏鸟属于___________行为,理由是_________。
18.三刺鱼因背鳍有三根突起的鳍棘而得名,科学家发现繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击,为了探究引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组进行了如下实验。
实验小组的同学自制了如图所示的A、B、C、D四种三刺鱼模型各3个,其中A和B腹部为灰褐色,C 和D腹部为红色;A和C体形相同,B和D体形相同。
将四种模型分别投入到A、B、C、D四个相同的大鱼缸中,鱼缸中还放置有发育状况相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各10条,观察雄性三刺鱼的反应情况。
（1）.雄性三刺鱼的攻击性是由它体内的__________所决定的,这种行为属于_________行为。
（2）如果利用模型A和C、B和D进行对照实验,变量是________,如果在C、D鱼缸中观察到三刺鱼有攻击模型的行为,可以得出的实验结论是:____________。
（3）.如果利用模型A和B、C和D进行对照实验,变量是_________,探究的问题是:__________？（4）.如果去掉B和C,只用A和D进行实验,实验小组的同学认为得出的结论会不准确。
请说明理由:___________。
答案以及解析1.答案：A解析：蚕“作茧自缚”是一种先天性行为,是由体内的遗传物质决定的。
2.答案：C解析：动物的学习行为不是由遗传物质决定的，因此不会遗传给后代。
3.答案：B解析：分析图示，甲图是大熊猫吃竹子，是一种先天性行为，乙图是大熊猫表演投篮，是一种后天学习行为。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
动物的后天学习行为能使动物更好地适应环境。
4.答案：C解析：A、动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.随着动物不断地遇到新问题,它们的行为也会随之产生变化.故A正确.B、动物行为的意义是:动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存.故B正确.C、根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.故C不正确.D、动物行为的产生是神经系统,感觉器官,运动器官和激素的共同协调作用的结果.故D正确. 故选:C5.答案：C解析：繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等一系列行为。
松鼠将蕈类挂在树枝上,是松鼠在食物丰富时,贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为,属于取食行为。
6.答案：B解析：取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
两只狗为争夺一块骨头而发生争斗，是同种动物为了争夺食物而发生的攻击行为。
7.答案：D解析：猫头鹰、编蝠等在夜间活动，属于昼夜节律。
8.答案：B解析：黑猩猩叠箱子摘香蕉的行为属于学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,但不同的个体会存在差异。
9.答案：D解析：东方蜜蜂结团.更加有利于生存，A 正确。
东方蜜蜂结团的行为是生来就有的.因此属于先天性行为.B正确。
东方蜜蜂结团的行为属于社群行为，C正确。
在东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时.守卫蜂巢的工蜂会集结成团.蜂群只有分工没有等级.D错误。
10.答案：C解析：对照实验的变量与探究的条件有关，必须要保持变量的唯一。
培养皿两端的蚂蚁数量应该相同，10只以上，数量少，偶然性大，A正确；对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“蚂蚁食性”实验中唯一的变量是食物的不同，除食物不同外,其他条件都应该相同，所以培养皿两端的光线明暗程度必须一样，B正确；培养皿两端放入的蚂蚁的大小和生活力必须一样，C错误；面粉和白糖的量应该相等，D正确。
11.答案：B解析：实验证明：处于繁殖时期的雄三剌鱼，对大小、形状完全一样但下半部未涂有红色的雄三剌鱼模型不会发起攻击；而对大小、形状与雄三剌鱼并不一样但下半部涂有红色的模型会发起猛烈的攻击，可见，使维三刺鱼产生攻击行为的剌激信号是红色。
12.答案：D解析：(1)观察是科学探究的一种基本方法。
科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。
视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具。
(2)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验。
观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素;联系:实验法是以观察法为基础。
选项A、B、C均没有对研究对象施加有影响的因素,均属于观察;选项D用声波干扰水中活动的海豚,属于实验法,实验变量是声波。
13.答案：A解析：饲养员对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为。
这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。
野马在水坑中饮水行为与遗传因素、环境因素均有关。
14.答案：D解析：本题考査动物群体中的信息交流。
具有社群行为的动物在进行社会分工合作时需要随时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起到传递信息的作用.如蜜蜂发现蜜源时会跳圆形舞.告诉其他蜜蜂。
许多动物个体之间也能进行通讯.如蝶蛾类昆虫中的雌虫，体表腺体能分泌出吸引雄虫的物质——性外激素；小鸡听到老母鸡“咯咯”的声音会集中到“妈妈”的身边。
北师大版生物八年级上册《第16章动物行为》检测题
北师大版生物八年级上册《第16 章动物的行为》检测题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .以下生物现象中，不属于社会行为的是（）A．白蚁集体成员之间分工合作B．一群狼围捕羚羊C．公园池塘中鱼群齐集在喂食者旁D．一群蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂2 .以下对于动物运动和行为的说法，正确的选项是A．动物的学习行为一旦形成就不会改变B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉构成C．动物强盛的运动能力，有益于提升其存活和生殖的时机D．动物集体间的信息沟通只发生在拥有社会行为的动物个体之间3 .昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交配。
农业科学家在农田中使用性引诱剂防控农业害虫，其原理是性引诱剂能够A．搅乱昆虫的生物钟，使昆虫死亡B．损坏雄虫的嗅觉感觉器C．杀死农业害虫D．搅乱昆虫通信，使昆虫不可以交配4 .以下动物中，学习能力最强的是（）A．蚯蚓B．松鼠C．狮子D．黑猩猩5 .以下选项中不拥有社群行为的动物是（）A．狼B．蜜蜂C．狮子D．麻雀6 .杜鹃是典型的巢寄生鸟类，它不筑巢，不孵卵，不培育雏鸟，这些工作全由小杜鹃的继父亲母亲代办。
春夏之交，雌杜鹃常把卵产在画眉鸟的巢中，画眉鸟不单替杜鹃鸟孵卵，还培育长得比自己还大的小杜鹃鸟。
该现象是A．画眉鸟惧怕凶狠的杜鹃鸟，不得已为其培育后辈B．画眉鸟与杜鹃鸟友善相处，自发为其培育后辈C．孵卵和培育是画眉鸟的乐趣D．孵卵和饲喂幼鸟是画眉鸟的先本性生殖行为7 .以下动物行为所属的种类更有益于动物适应复杂变化环境的是A．大马哈鱼洄游B．马戏团的小狗算算术C．孔雀开屏D．鸟类营巢孵卵8 .孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为是（）①是先本性行为②是后本性行为③是由遗传物质决定的④是由环境要素决定的A．①④B．②③C．①③D．②④9 .两只公鸡为配偶而争斗A．生殖行为B．防守行为C．领域行为D．攻击行为10 .动物行为多种多样。
北师大版八年级上册生物第16章动物的行为 单元测试卷(含答案)
北师大版八年级上册生物第16 章动物的行为单元测试卷(时间45 分钟总分100 分）一、选择题（每题2 分，共40 分）1.白居易的诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”这描述的是母燕的（)A.贮食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为2.用望远镜仔细看树上的鸟巢，并详细记录鸟的生活行为，这种研究方法是（)A.观察法B.调查法C.实验法D.记录法3.如图是用家养小狗、树林中的松鼠做绕道取食实验，请你根据它们的生活环境，判断该实验的结论是（)A.小狗先成功B.松鼠先成功C.它们同时成功D.谁先成功的概率相同4.下列现象能体现生物之间信息交流的是（)A.黄鼬释放臭气B.蚊子发出嗡嗡声C.乌贼喷出墨汁D.大雁变换方阵5.下列属于动物社群行为的是（)A.鸭嘴兽哺育幼鸭嘴兽B.椿象释放臭气C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为争夺骨头而争斗6.下列哪一成语体现不出动物行为的特征？( )A.黔驴技穷B.狡兔三窟C.井底之蛙D.老马识途7.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误“学习理论，下列对动物“尝试与错误“行为的认识你不认同的是（)A.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为B.鸡和狗都能学会绕道取食，与其遗传物质有关C.小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为能遗传给下一代D.动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少8.下列不属于“求偶信号”现象的是（)A.星夜萤火B.蜻蜓点水C.孔雀开屏D.夏日蝉鸣9.在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大整肢。
在繁殖季节，不同的招潮蟹挥鳌的方式也不同。
下图中甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及这种行为产生的根本原因是（)A.先天性行为应激性B.先天性行为遗传性C.后天学习行为遗传性D.后天学习行为适应性10.下列动物行为中，属于攻击行为的是（)A.两只雄海豹为一只雄海豹而争斗B.螃蟹反击天敌的进攻C.一只鹰捕食一只飞行的鸟D.一条蛇追击一只青蛙11.下列有关动物行为的说法中，错误的是（)A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B.动物的学习行为是出生后逐渐建立起来的，形成后不会改变C.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化12.让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵，并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟，然后让这只鸟在雌条纹文鸟和雄灰头文鸟间选择配偶，结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。
学年北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单元测试(含解析)
学年北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单元测试（含解析）一、单项选择题1.社会行为是指一些营群体生活的植物，群体中不同成员分工协作，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会构成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．关键是熟记社会行为的特点〔〕A. 密蜂群体B. 绵羊群体C. 白蚁群体D. 蚂蚁群体2.以下理想不属于社群行为的是()A. 一窝蚂蚁彼此分工协作B. 一个养鸡舍中有上千只肉鸡C. 几头狮子围捕两只羚羊D. 一群猕猴有着严厉的等级制度3.猫头鹰昼伏夜出，这是一种〔〕A. 攻击行为B. 繁衍行为C. 捕食行为D. 节律行为4.〝梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…〞白居易这喜闻乐见的诗句，反映了鸟类的哪种习性〔〕A. 求偶B. 筑巢C. 孵卵D. 育雏5.①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失掉雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。
其中属于后天分行为的是〔〕A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③6.以下植物中，学习才干最强的是〔〕A. 蚯蚓B. 鼠妇C. 猴D. 鸭7.从行为取得的途径上看，以下植物行为中，属于后天分行为的是〔〕A. 乳臭未干B. 海豚扮演C. 拾人牙慧D. 蜘蛛结网8.〝拾人牙慧〞属于以下哪种行为〔〕A. 进攻行为B. 学习行为C. 后天分行为D. 捕食行为9.退潮时，牡蛎将壳张开停止取食，退潮时那么将壳紧闭．这种行为属于〔〕A. 繁衍行为B. 节律行为C. 范围行为D. 攻击行为10.以下各项中不属于植物行为的是〔〕A. 走马观花B. 自取灭亡C. 青蛙冬眠D. 兔的心脏在跳动11.以下植物的行为属于学习行为的是〔〕A. B.C. D.12.植物行为的发生，主要受哪些要素的控制？〔〕A. 觉得器官B. 神经系统C. 运动器官D. 激素13.以下几种植物群体中，不具有社群行为的是〔〕A. 蜜蜂的群体B. 蚂蚁的群体C. 白蚁的群体D. 绵羊的群体二、填空题14.右图为训练蚯蚓走〝T〞字形迷宫的实验。
北师大版八年级上册生物 第十六章 动物的行为 单元测试题
北师大版八年级上册生物第十六章动物的行为单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “狼孩”的故事为许多同学所熟悉，失去了幼仔的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养，母狼的这种行为属于（）A．取食行为B．学习行为C．社会行为D．先天性行为2 . 属于攻击行为的是：A．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B．一条蛇追击一只青蛙C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟D．螃蟹举起螯反击天敌的进攻3 . 不属于动物之间进行信息交流的是（）A．乌贼遇到危险时喷出墨汁B．蜜蜂发现蜜源后跳舞C．雌蛾分泌性外激素，吸引雄蛾D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴4 . 鱼类、两栖类、爬行类和鸟类都是卵生动物，但鸟类的后代成活率是最高的，主要原因A．鸟类的卵外面有卵壳保护B．鸟卵受精比例高C．鸟卵有亲鸟孵化D．鸟类的发育不需要水5 . 下列哪个选项表示动物的先天性行为（）A．黑猩猩钓取白蚁B．黑猩猩摘取香蕉C．母鸡哺育小猫D．大山雀偷喝牛奶6 . 下列动物中，具有社会行为的是A．蚊子B．老鼠C．蜜蜂D．苍蝇7 . 具有社会行为的动物的重要特征是A．群体内部往往形成一定的组织B．成员间有明确的分工C．有的群体还有等级制度D．以上三项都是8 . 下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（）A．运动产生的过程是：神经传来的刺激→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．先天性行为是学习行为的基础D．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织9 . 关于动物行为的叙述不正确的是A．先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B．具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C．鸟类的迁徙属于学习行为D．蜘蛛织网属于先天性行为10 . 关于下图的说法正确的是（）A．甲图表示动物的学习行为B．乙图表示动物的先天性行为C．甲图中的行为是动物生来就有的本能D．乙图中表示的行为可以遗传给下一代11 . 下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（）A．伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得C．越低等的动物学习能力越强，行为越复杂D．只要运动系统结构完整就能完成各种运动12 . 动物园里的海豚在做顶球表演，海豚的这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．经验行为D．适应行为13 . 下列现象，不属于动物行为的是（）A．孔雀开屏B．大雁迁徙C．蜜蜂采蜜D．家兔心跳二、填空题14 . 动物的行为类型复杂多样，包括________ 行为，________ 行为，________ 行为和节律行为等。
北师大版八年级上册生物 第16章 动物的行为 单元测试卷(word版,含答案)
第16章测试卷一、选择题（40分）1.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害，蜥蜴的这种行为属于（）A.攻击行为B.繁殖行为C.防御行为D.取食行为2. “孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的（)A.攻击行为、学习行为B.社群行为、领域行为C.先天性行为、学习行为D.先天性行为、社群行为3. 动物的行为是多种多样的，下列属于社群行为的是（)A.蜜蜂之间分工合作B.孔雀开屏C.亲鸟给雏鸟喂食D.成群煌虫晴食庄称4. 下列选项中，属于先天性行为的是（)A.家鸽在繁殖期间孵卵、育雏B.小鼠走迷宫获取食物C.猴子经过训练会打篮球D.狗听到铃声分泌唾液5. 下列动物行为属于学习行为的是（)A.喜鹊筑巢B.导盲犬引领盲人过马路C.蜘蛛结网D.刚出生的婴儿就会吃奶6. 珍妮·古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。
从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（)A.春蚕叶丝结萤B.猕猴向游客讨要食物C.大熊猫幼煎吸听乳汁D.机器人学下棋7.下列动物行为中，不属于防御行为的是（)A.青蛙的体色与周围环境的颜色十分相似B.乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放“墨汁”C.两只羚羊争斗时，一只退却逃走D.野兔发现天空中的鹰时，立即逃回洞穴8.蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的喙，只能吸食花蜜和露水：蜻蜓的幼虫叫水虿生活在水中，能捕食蚊子的幼虫等，诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描绘了这两类昆虫的（)A.防御行为取食行为B.防御行为迁徒行为C.取食行为繁殖行为D.迁徒行为繁殖行为9. 动物的行为可分为学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（)A.海豚顶球表演是学习行为B.学习行为一旦形成就不会改变C.蜜蜂采蜜是先天性行为D.先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制10.以下动物的行为，属于学习行为的是（)A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶B.黑猩猩钓取白蚁C.菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物D.失去雏鸟的红雀喂养金鱼11. 下列诗句中与动物的社群行为相关的是（)A.关关雎鸠，在河之洲B.天高云淡，望断南飞雁C.鹰击长空，鱼用浅底D.梁上有双燕，翩翩雄与雌12. 下列动物的行为属于学习行为的是（)A. 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶13.牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊群具有（)A.取食行为B.社群行为C.贮食行为D.繁殖行为14.手机微信上流传这样一段视频：一条长1.6米的蛇爬上树稍偷吃了乌窝里的一只雏鸟，亲鸟发现后，与这条大自己几十倍的长蛇激烈对战了12分钟，最终凭借坚强的毅力和尖锐的喙啄死了这条长蛇，亲鸟的这种行为属于（)A.攻击行为B.防御行为C.繁殖行为D.领域行为15.失去雏鸡的母鸡会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的关心无微不至。
北师大版生物学八年级上册第16章 动物的行为检测题(Word,无答案)
第5单元第16章《动物的行为》检测题（北师版）（时间：45分钟总分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1．下列事实不属于动物行为的是A一窝蚂蚁彼此分工合作B一个养鸡舍中有上千只肉鸡C．几头狮子围捕两只羚羊D一群猕猴有着严格的等级制度2．动物行为的产生是个复杂的过程，主要起调控作用的是A．内分泌系统B．循环系统C．神经系统D．运动系统3．孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入侧大小便。
狗入厕的这种行为属于A．社群行为B．学习行为C．先天性行为D．防御行为4．下列属于先天性行为的是A.鹦鹉学舌B．大雁南飞C．惊弓之鸟D．老马识途5．下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是A．蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C．蜜蜂采蜜、鱼类洞游、狗听到铃声分泌唾液D．鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫6．下列动物行为中，都属于后天学习行为的是①蚯蚓走迷宫②蜘蛛结网③孔雀开屏④望梅止渴A.①②B.③④C.①④D.②③7．下列动物的行为属于学习行为的是8．下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（）A．雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”B．鸟占巢区并筑巢C．松鼠将蕈类挂在树枝上D．亲鸽衔虫喂雏鸽9．下列动物行为中，属于领域行为的是（）A．狗排尿作标记B．青蛙冬眠C．蜻蜓点水D．乌贼遇敌喷射墨汁10.“蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于（）A．防御行为和取食行为B．防御行为和迁徙行为C．取食行为和繁殖行为D．迁徙行为和繁殖行为11．社群行为有利于动物群体的生存，下列具有社群行为的动物是（）A．花盆下的一群鼠妇B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙D．桑叶上的一群家蚕12．黄鼠狼遇到敌害时会释放臭气，这种行为属于（）A．通讯行为B．攻击行为C．社群行为D．防御行为13．下列属于社群行为的是（）A．杜鹃卵产在画眉的窝中B．火蚁群形成“蚁团筏子”过河C．菜青虫取食十字花科植物D．宠物狗见到主人摇尾巴14．有关动物行为叙述不正确的是A．大象会用鼻子拧螺丝是它的本能B．动物的行为不都是动物的本能C．先天性行为是动物生来就有的D.鹦鹉学舌是它的行为之一15．用实验法研究动物的行为，下列可采用的方式有①实验室中②在家养的状态下③野外的自然状态下④笼子里A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16．关于动物行为的下列说法中，错误的是A．蚂蚁和蜜蜂不具有社群行为B.鹦鹉学舌属于后天性行为C．动物越高等，学习行为越复杂D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代18．观察是科学探究的一种基本方法。
北师大版八年级生物上册第15、16章检测卷及答案
第15、16章检测卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每题2分，共50分)1．下列动物中运动方式是游泳的是()A．袋鼠B．海豚C．鹿D．鹰2．蜗牛依靠肌肉的收缩把贴近地面的身体推向前进，这种运动方式叫() A．行走B．飞行C．爬行D．游泳3．下列哪种运动方式为鸟类最基本的运动方式()A．滑翔B．鼓翼飞行C．行走D．跳跃4．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”蜻蜓获得飞行运动的能力是依靠() A．翅的上下运动B．翼的上下扇动C．翼膜的上下扇动D．两翼展开从高处滑翔5．动物通过各自特有的运动方式，可以()A．主动出击获取食物B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C．逃避敌害利于存活D．以上三项均能6．骨的修复与长粗和骨的什么有关()A．软骨层细胞B．骨密质C．骨松质D．骨膜内成骨细胞7．人体长高是长骨的哪部分结构不断产生新的骨组织的结果()A．骨密质B．骨膜内的成骨细胞C ．骨骺端软骨层D ．骨松质8．儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期( )A ．骨中有机物的含量超过13，骨的硬度小、弹性大B ．骨中无机物的含量超过33，骨硬脆、弹性小C ．骨密质薄D ．骨松质排列不整齐9．如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是( )A ．关节本身具有运动能力B ．关节面包括[1]关节头和[4]关节窝两部分C ．[5]是关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦D ．关节具有既牢固又灵活的结构特点10．骨骼肌中间的部分叫作( )A ．肌腱B ．肌腹C ．肌肉纤维D ．关节11．人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是() A ．神经、骨骼、关节 B ．肌肉、关节、骨C ．肌肉、骨、关节D ．神经、骨、关节12．如图中①表示的肌肉名称及其所处的状态分别是()A ．肱三头肌，收缩B．肱三头肌，舒张C．肱二头肌，收缩D．肱二头肌，舒张13．有关“举哑铃”动作叙述错误的是()A．需要神经系统的调节B．需要多个系统的配合C．至少两组骨骼肌参与D．动力来自于骨的活动14．对于人体运动的产生，下列叙述不正确的是()A．需要能量的供应，需要消化、呼吸、循环系统等的配合B．需要神经系统的调节和控制C．骨在肌肉的牵引下围绕着可运动的骨连结运动D．任何一个动作，都是由一块骨骼肌单独完成15．下列哪项属于先天性行为()A．鹦鹉学舌B．小狗算算术C．小鸟育雏D．海狮顶球16．蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是()A．环境B．学习C．生活经验D．遗传物质17．某音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。
北师大版八年级生物上册第16章动物的行为单元练习(附解析)
第16章动物的行为一、选择题1.（2018·广东深圳市）下列有关“须臾十来往，犹恐巢中饥”这一动物行为的叙述正确的是A．由遗传物质决定，是动物生来就有的行为B．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，在生活过程中逐渐形成的行为C．与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为D．与老马识途一样，是鸟类从鸟妈妈那获得的本领2.（2019·专项）不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是A．乌贼受到威胁时释放墨汁B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．蜜蜂的舞蹈作用3.（2018·深圳市福田区·期末）在做《探究菜青虫的取食行为》的实验时，对新采集来的用于实验的菜青虫卵孵出的幼虫要进行隔离饲养的原因是：A．提高菜青虫卵的孵化率B．观察菜青虫的取食行为是先天性行为还是后天性习得的行为C．改善菜青虫的生存环境D．保证实验用的菜青虫的数量4.（2020·江苏连云港市·真题）动物和人能通过运动与行为适应环境。
下列叙述正确的是A．骨骼、关节和肌肉组成了人体的运动系统B．人体的运动系统能独立完成各种复杂运动C．刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为D．后天性行为不受遗传因素的限制，能使动物更好地适应环境5.（2019·天津河北区·学业）以下生物学家与他们的重要成就对应有误的是A．林奈——显微镜观察细胞B．屠呦呦——提取青蒿素用于治疗疟疾C．袁隆平——培育杂交水稻D．孟德尔——利用豌豆研究遗传规律6.（2020·山东聊城市·真题）动物的行为根据获得的途径，可以分为先天性行为和学习行为，下列哪一项属于先天性行为的特征A．受遗传因素和环境因素的影响B．动物越高等，先天性行为越复杂C．动物生来就有的行为D．能适应复杂多变的环境7.（2019）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
下列关于动物行为的叙述，错误的是A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少8.（2019·成都市武侯区）首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是A．法国科学家拉马克B．英国科学家达尔文C．瑞典科学家林奈D．法国科学家法布尔9.（2018·北京丰台区·模拟）以下生物学家与他们的重要成就对应有误的是A．袁隆平−培育杂交水稻B．屠呦呦−提取青蒿素用于治疗疟疾C．林奈−显微镜观察细胞D．孟德尔−利用豌豆研究遗传的规律10.（2018·北京海淀区·期末）如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。
海南省北师大版生物八年级上册 第15章动物的运动 16章动物的行为复习测试卷
海南省2019-2020学年度北师大版生物八年级上册第15、16章复习测试卷考试时间：60分钟，满分：100分班级：______ 姓名：_______ 学号：____ 分数：一、单项选择题：下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请你将符合题目要求的选项的代号填入下面的答案栏中（共35小题，每题2分，共70分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 351．生命在于运动，哺乳动物的运动系统组成是（）A. 关节、关节面、肌肉B. 骨、关节、肌肉C. 骨、关节头、肌肉D. 骨、关节面、关节窝2.在下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A．B．C．D．3．关节在运动中所起的作用是（）A．动力B．支点C．杠杆D．调节4.学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错误的（）A．有多组肌群参与了运动B．肌肉运动是收到体内神经刺激而产生的C．此时除运动系统参与外，人体的其余系统都密切配合，加强了其生理功能D．运动时只有运动系统参与了运动5．根据如表提供的内容，不能得出的结论是（）动物运动方式运动器官环境蝎子爬行步足窝穴（石缝）海马游泳鳍水中绿头鸭飞行、游泳、行走翼、后肢（有蹼）空中、水中、陆地猎豹奔跑、行走四肢陆地A. 不同动物的运动方式不同B. 动物的运动方式与运动器官相适应C. 一种动物的运动方式可以是多样的D. 动物的运动方式与生存环境相适应6．如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述，错误的是（）A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的7．下列各项，与长骨的长粗和骨折后的修复密切相关的是（）A．骨密质B．骨膜 C．红骨髓D．骨松质8．右图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 关节的基本结构包括①②⑤三部分B. 结构①及其内外韧带能使关节更加牢固C. 结构④可在运动时减少摩擦与减轻震荡D. 结构①分泌的滑液进入③内可使关节更加灵活9.一名法医实习生要通过一段新鲜的股骨来判断受害者的年龄，下列哪项不能作为判断受害者大致年龄的直接依据（）A．通过敲打、弯折检验其韧性、脆性来判断B．通过观察骨干中骨密质的多少C．煅烧并称量其前后重量的变化D．观察记录骨髓腔中骨髓的颜色10．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
北师大版生物八年级上册 第16章动物的行为 堂堂练试题
C.在对动物施加外界影响下
D.在改变动物生活环境的条件下
8、研究动物的行为是，观察法和实验法的共同之处在于都必须（ ）
A.进行观察
B.设计实验
C.改变动物的生活条件
D.在实验室进行
《八年级生物上册 第 16 章》 4
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途
6、一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的
昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（ ）行为。
A、先天性 B、后天学习 C、取食 D、帮助
7、动物先天性行为的控制因素是（ ）
A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．亲代训练
动物行为，这种方法是（ ）
A.示踪法
B.实验法
C.观察法
D.分析法
6、廷伯根利用模型研究表明，引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的是亲鸟的（ ）
A.羽毛的颜色 B.身体的形状 C.喙上的红斑 D.声音
7、用观察法对动物行为进行研究，主要是在下列何种状态下进行的（ ）
A.在野外的自8、小狗睡觉、小狗到规定的地方去方便，分别属于（ ）
A、先天性行为，后天学习行为
B、后天学习行为，先天性行为
C、行天性行为，先天性行为
D、后天学习行为，后天学习行为
9、动物在学习过程中，要经历下列哪项才能最终达到目的（ ）
A、尝试
B、错误
C、尝试与错误 D、成功
10、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并
在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研