观看《四风之害》纪录片心得体会
《四风之害》警示教育片观看心得：坚持群众路线的必要性
《四风之害》警示教育片观看心得：坚持群众路线的必要性观看警示教育片《四风之害》，深刻认识到坚持群众路线的必要性。
这部影片通过生动的案例和细致的剖析，揭示了党员干部中出现的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重危害，使我对于坚持群众路线有了新的认识。
首先，观看这部影片让我深刻认识到群众路线是我们党的生命线。
影片中的四种不良风气都是由党员干部离开了广大群众的实际，先以自我为中心，忽视了人民的利益。
而正是坚持群众路线，才能真正站在群众的立场上思考和解决问题，才能密切联系群众，发现群众的需要和意见，才能做到真实、务实和切实地为人民服务。
其次，观看这部影片让我认识到群众路线是纠正“四风”问题的根本之策。
影片中展示的案例让我看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风之所以得以存在和发展，往往是因为相关人员脱离了群众，不接触实际情况，无法真正了解群众的需求和意愿。
如果我们能够始终坚持群众路线，就能够密切联系群众，通过群众的监督和参与，发现和纠正问题，有效避免和减少“四风”问题的产生和蔓延。
最后，观看这部影片让我深刻认识到坚持群众路线有助于增强党的执政能力和群众基础。
影片中的案例让我认识到，只有真正做到贴近群众、关心群众、依靠群众，才能赢得群众的理解、支持和拥护。
党员干部必须时刻保持和人民群众的血肉联系，将群众的意见和需求传导到上级领导层，确保党的执政决策符合群众的根本利益。
只有这样，我们党才能始终团结带领人民，在各个方面有力地推进事业发展。
通过观看《四风之害》警示教育片，我进一步认识到坚持群众路线的必要性。
坚持群众路线不仅是我们党的根本宗旨，也是解决“四风”问题的根本之策。
作为党员干部，我们应该时刻保持与群众的血肉联系，贴近群众、关心群众、依靠群众，在推进党和国家事业发展的过程中，不断增强党的执政能力和群众基础，为人民群众的根本利益而努力。
四风之害观后感5篇（3）
四风之害观后感5篇（3）四是面对人生要有共产党人的不懈追求。
人生为谁活?活着为什么?怎样活着才有意义?是每个共产党员、特别是领导干部必须解决的一个重大人生课题。
我们的党现在有8260余万党员。
带领兰考人民防风治沙的焦裕禄、退休后奋战22年把价值3亿多元的树林无偿捐献国家的杨善洲、大庆铁人精神的代表王进喜等等，他们都是共产党员中的杰出代表，他们都是无愧为实践群众路线的先锋楷模。
只有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，解决好活着为什么、当官干什么、一生求什么、身后留什么等人生的根本价值取向问题，常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心，才能储足正能量，遇诱而不动、遇惑而不迷，始终保持头脑清醒，意志坚定，一身正气，两袖清风。
《四风之害》这部教育影片告戒我们：做为一名党员领导干部，不论身居职位高低、手中掌握权利大小，都应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药。
这次党的群众路线教育实践活动中的警示教育，使我们更加清醒地认识到，加强廉政建设是每名共产党员个人成长进步的安全线，是党和国家教育事业健康发展的生命线。
作为一名在高等院校工作的党员干部，必须时刻警醒自己，警钟长鸣;必须牢记“四风”之害，防微杜渐。
示例五2014年5月7日我们医院组织观看了《四害之风》警示片，同时进行了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。
我本人观看后感触颇深。
我觉得这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题，也是侵害党群、干群关系的重要源。
“四害之风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也会顺利的完成。
我们全体党员干部要坚决落实党中央对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。
对作风方面存在问题的党员、干部进行警示教育，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理是十分必要的。
四风之害观后感精选五篇
四风之害观后感精选五篇《四风之害》影片从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢四风之害观后感“四风”的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。
因此，反对“四风”务必强化建章立制。
一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系，确保活动的常态化和长效化。
二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹反对“四风”与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。
三是抓好制度落实。
制度一经构成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，进一步认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改善工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
在今后的工作中，我将进一步注意以下几个方面：1、在不断提高业务素质的同时，就应关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
2、关心学生的思想道德、身体心理等状况，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点，要正面引导学生。
3、心态要平和，在学校，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，用心而且高质量完成份内份外的工作。
4、要自信、自爱、自尊。
自信的教师才能教出自信的学生。
一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自我的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。
观看四风之害心得体会
观看四风之害心得体会观看四风之害心得体会最近，我观看了一部关于“四风之害”的纪录片，深受震撼和启发。
这部纪录片对中国社会中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的揭露与批评，引起了我对这些不良风气的思考和反思。
首先，形式主义是指人们注重形式而忽视实质。
这种现象在工作场所和社会生活中普遍存在。
许多领导官员热衷于表面文章，重视形式而不注重实际工作效果。
他们喜欢开会、查阅文件，花费大量时间和精力在琐碎的事务上，而忽视了真正推动事务进展的根本问题。
这不仅浪费了宝贵的社会资源，还阻碍了社会的发展与进步。
整改形式主义需以实际成效为导向，强化工作措施的实施与评估，保证各项任务的真正完成。
其次，官僚主义是指官员在行政工作中滥用职权，出现权力过分集中和决策缺乏民主程序的现象。
它不仅会导致违法乱纪和不公平的现象，还会破坏社会的公信力和社会秩序。
为了解决官僚主义，我们需要加强反腐败斗争，建立更加严密的制度和法规，并完善市场经济体制和社会治理，提升公务员的素质与能力，加强乡村和基层政府的管理能力。
再次，享乐主义是指人们追求享受和娱乐，而忽视责任和义务。
这种现象在社会生活中广泛存在，导致个人主义和利己主义的滋生。
特别是在商业社会中，人们过度追求物质享受和短期快乐，而忽略了长期发展和终身发展的重要性。
为了改变这种现象，我们需要加强道德教育和公民意识的培养，提倡健康的生活方式和价值观，弘扬社会责任和奉献精神。
最后，奢靡之风是指人们生活中奢侈和浪费的现象。
在这个物欲横流的时代，人们对于名牌、奢侈品的追求变得越来越强烈。
然而，滥用资源和浪费造成的环境破坏和资源枯竭，已经给我们敲响了警钟。
为了缓解奢靡之风带来的危害，我们需要强化环保意识，提倡节约和可持续发展的生活方式，重视公共利益和未来世代的福祉。
总的来说，观看这部纪录片，让我深感四风之害的严重性和危害性。
我们每个人都应该认清这些不良风气带来的后果，从自身做起，积极参与到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的改革与整治中，为建设一个富有活力和公正的社会贡献自己的力量。
四风之害观后感心得体会
四风之害观后感心得体会《四风之害观后感心得体会》在日常生活中，我们经常会遇到一些不良风气的存在。
这些不良风气会对社会秩序和个人行为产生负面影响，甚至腐蚀整个社会的道德底线。
因此，我们必须高度重视并积极抵制这些不良风气。
近日，我观看了《四风之害》这部纪录片，通过对各种不良风气的深入揭露和剖析，让我更加深刻地认识到了它们的危害性和影响力。
以下是我对这部纪录片的观后感、心得和体会。
首先，我对这部纪录片的真实性和客观性印象深刻。
整个纪录片无关任何演员和剧情虚构，完全以真实的形式和真实的人物讲述真实的故事。
在这部纪录片中，我们见证了一些官员不正之风的走红与消亡过程，以及他们由于不良风气而受到的惩罚。
这种直观的呈现方式让我深刻体会到，不良风气并非只存在于某个特定的群体中，而是在整个社会中广泛存在并令人担忧。
其次，纪录片对不良风气的剖析和解读让我深有启发。
纪录片中提到的“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是当前中国社会中最突出的不良风气之一。
它们渗透在各个部门和机构中，导致官员们缺乏责任心，对公共事务漠不关心，只关注形式与表面。
纪录片通过一系列案例，深入揭示了这些不良风气的具体表现和危害性。
这使我认识到，要想彻底根治不良风气，必须在思想观念、制度建设和执法实施等多个方面下功夫。
第三，纪录片对于广大观众教育的意义不可忽视。
通过对官员不良风气的揭露，纪录片向人们传递了一个重要的信息：不良风气可以被监督、制止和纠正，每个人都有权利和责任来维护良好的社会风气。
纪录片以正面的例子和启发性的讲述方式，引导观众思考个人行为的影响力和责任。
它提醒我们，作为公民，我们要秉持诚实、奉公守法的原则，坚持正确的价值观和道德底线，为社会的进步和发展做出贡献。
此外，我还深切体会到政府的重要作用和责任。
纪录片揭示了政府在整治不良风气中的积极作用。
政府制定了一系列政策和法规来打击不良风气，加强了对公职人员的监督和管理。
政府还加大了对不良风气的执法力度，使不良风气的活动难以逃避监管。
观《四风之害》心得体会范文五篇
观《四风之害》心得体会范文五篇“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。
这是在警示教育片《四风之害》中说过的一句话。
9月10日，街道纪工委利用每月例会时间组织全体领导干部观看了警示教育片《四风之害》。
作为一名纪检监察干部，在反“四风”的道路上应认识到纪检监察干部最根本的就是要践行“执纪为民、清廉自守”这一核心要求。
首先，思想上要有执纪为民的情怀。
要牢固树立群众观点，站稳群众立场，坚持一切为了群众、一切依靠群众，自觉将执纪为民理念落实到反腐倡廉各项工作中去。
要注重深入到问题较多、矛盾突出的地方，放下身段多接“地气”，俯下身子多听群众呼声。
要虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，积极回应群众对反腐倡廉的各项诉求，认真解决群众反映强烈的突出问题。
其次，工作上要有奋发有为的干劲。
纪检监察干部必须保持奋发有为的干劲，真正把功夫下到察实情、出实招、求实效上，凝心聚力，一步一个脚印将反腐倡廉事业推向前进。
要牢固树立责任意识，勇于担当负责，敢于动真碰硬，始终同一切消极腐败现象作斗争。
要发扬“钉钉子”精神，咬定青山不放松、知难而进不懈怠、奋勇争先不停步，善始善终、善做善成。
再次，生活上要有严于律己的自觉。
有些党员干部沦为腐败分子，往往就是在生活上、小节上被打开缺口。
作为纪检监察机关的党员干部，社会关注度高，如果在生活上放松要求、不加检点，影响更坏，危害更甚。
纪检监察机关党员干部要以清廉自守为本、律己修身为要，自觉抵制低级趣味，克服不良陋习，做到洁身自好。
要强化纪律观念和自我约束，净化生活圈和社交圈，始终做到秉公执纪、廉洁用权，永葆共产党人政治本色。
“四风”问题无小事，反对“四风”既要内在自觉，又要外在制约，关键是坚持自律与他律有机结合。
信任不能代替监督，正人必先正己。
纪检监察干部处于反腐败斗争的第一线，受腐蚀的危险性时刻存在。
第一篇：观看《四风之害》心得体会
第一篇：观看《四风之害》心得体会
《四风之害》是一部揭示了我们社会中腐朽落后地区学校中腐败现象的纪录片，由新的视角去审视四风的危害，以及如何应对这种现象。
作为一名大学生，看到这样的现象使我深感震惊。
片中描述的“四风”包括官僚主义、享乐主义、奢靡之风和弄虚作假之风。
这些腐朽落后的地区学校，植根于学校里的腐败制度：官员们为了捞取不正当的利益，教师们只求权势和利益，学生们不尊敬老师，贵族学生凭着财力完成学业。
更为严重的是，学校里的管理机制已经出现了变异，它们牟取暴利，环境落后，学生也得不到应有的教育。
为了改善上述的局面，摆脱腐朽落后的社会，建立公正和谐的校园环境，先要革除腐败制度，切实破除官僚主义，享乐主义，奢靡之风和弄虚作假之风。
改进教育管理体制，加大对教师的培训，保护学生的正当利益；每个学校应建立一套体现全面发展要求的评价机制，避免只求数字结果而不注重人才培养的现象；同时，更好地提高学生的道德素质，增强学习的责任感和拼搏精神，将社会责任和道德规范融入学习内容，培养每一位学生关心社会发展，担当民族使命的精神。
总之，通过努力不懈地改善腐败现象，提高学校教育水平，实现社会公平，推进教育变革，以及更快地发展和进步，我们可以为新的学习社会做出贡献。
观看《四风之害》个人学习心得体会
观看《四风之害》个人学习心得体会《四风之害》是一部揭露和批评党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢华浪费等“四风”问题的纪录片。
通过深入的调研和具体案例的揭示，该片生动地展现了这些问题对我国党风廉政建设的严重冲击和危害。
在观看该纪录片后，我深感这些“四风”之害对党风廉政建设的消弱作用，对于我们党员干部及广大公民个人和社会的发展带来了极大的负面影响。
同时，我也深刻认识到，我们每个人都应当承担起共同建设廉洁政治和清正政治的责任和义务。
首先，在观看《四风之害》这部纪录片时，我对形式主义的问题有了更深入的理解。
形式主义是指强调形式而忽视实际内容，注重外在形式而忽视内在质量的一种行为倾向。
纪录片中揭示的大量案例，让我看到了许多领导干部追求形式的做法，他们只重视工作表面的形式，而忽视了实际的效果和社会效益。
这种形式主义的做法不仅令人失望，更重要的是，它阻碍了改革和发展的进行。
因此，作为一名党员干部，我们必须时刻牢记我们的初心和使命，把握工作的本质和核心，注重抓落实，注重解决实际问题，做到一言九鼎，一脉相承。
其次，观看《四风之害》也让我对官僚主义的问题有了深刻的认识。
官僚主义是指官僚机构内部的行政手续主义化，层层审批、程序繁琐，以权力享有为目的的行为倾向。
纪录片中的案例展示了许多领导干部以未来提升自己的职务为出发点，不顾实际需要和群众利益，对基层干部和工作人员施加不合理的压力，造成了许多不必要的耗费和浪费。
官僚主义不仅使得工作效率低下，而且也使得领导干部与群众的距离拉大，进一步减少了他们对干部的信任和支持。
因此，作为一名党员干部，我们必须克服官僚主义思维的侵蚀，注重简化审批程序，优化工作流程，真正做到为民服务、依法行政。
第三，《四风之害》也引发了我对享乐主义的反思与思考。
享乐主义是指对享受的过度追求，对事业追求的放松，对职责义务的忽视。
纪录片中揭示了许多干部忙于个人享乐，放松对事业的追求，从而导致工作不力，甚至出现一些不正当的行为。
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观看《四风之害》纪录片心得体会
我院组织全体干警观看了专题片《四风之害》，使全体干警受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织全体干警撰写心得体会文章，增强教育效果。
观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。
如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，
为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化有新成效。