六年级作文：假如时光可以倒流作文
假如时光可以倒流作文
【篇一：假如时光可以倒流】
假如时光可以倒流，我想回到春秋战国时期，感受孔子的“三人行，必有我师焉”蕴含的深刻哲理，感受《诗经》风、雅、颂的优美诗句……
假如时光可以倒流，我想回到三国时期，饮一樽酒，笑看风花雪月：刘关张桃园三结义，关羽千里走单骑，青梅煮酒论英雄……抓住这些精彩瞬间，赞英雄好汉们的智慧勇敢！
假如时光可以倒流，我想梦回唐朝，与诗仙李白赋诗作画，仗剑走天涯；与诗圣杜甫读万卷书，行万里路；与诗王白居易写尽天下精彩的诗句，一起倾听琵琶女优美的歌声……
假如时光可以倒流，我想回到宋朝，与苏东坡饮酒作诗，望月怀乡；与杨万里泛舟西湖，品茗赏荷；与李清照一同误入藕花深处……
假如时光可以倒流，我还想去一趟元朝，与马致远秋郊夕阳里思乡，为关汉卿笔下的窦娥申冤……啊！要是时光能够倒流那该多好呀！
假如时光可以倒流，我要去梦寐以求的朝代感受中华上下五千年的灿烂历史文化……（灵山学校鲍文可）
【篇二：假如时光可以倒流】
假如时光可以倒流，我就想回到那次听默写的前一天晚上。
在三年级的时候，有一次老师宣布下午第一节课听默写，那次听的是整个语文书中最多、最难的词语，默写的也不少。
我开始紧张起来，昨晚我只听了词语，默写一点儿也没准备，连背诵都不会，怎么
办呢？我心里忐忑不安，脑子里一片空白，一点办法也没有，这时，一个念头从脑子里浮现出来，“可以写一次小抄呀！”我想了想对自己说：“绝对不能，我自己是中队长不能这样，可是又怎么办呢！默不好不仅会被爸爸妈妈骂，而且，被老师发现了就真的完了，要罚抄好多遍。
”
我想，没办法，还是抄吧！
于是，就利用没人的时候写，我偷偷摸摸，遮遮掩掩地抄，生怕被别人发现，心怦怦地跳个不停。
可到了默写的时候，我把它握在手心里不时瞟个几眼，心里像青蛙一样乱跳着。
我开始冒汗，这还是个大冬天，我真是又紧张，又害怕，坐都坐不稳。
我默到一句话时忘了，我微张着手，往手里看了几秒，这时，一个声音响起：“郑史昊手里有小抄！”我心里顿时像一阵雷劈下来似的，慌忙把小纸条往口袋里塞，害怕起来，可同桌一把夺过我的小抄条，飞快地跑到老师面前。
老师的脸色大变，严肃地对我说：“郑史昊上来！”她撕下一张纸让我重新默写，我的心里真不是滋味，泪水一滴一滴地把纸都快滴湿了。
不知道是紧张还是害怕、内疚，我一个也默写不出来。
我为什么晚上不好好准备，为什么要做小抄呀！
假如时光可以倒流，那个晚上我一定会坐在书桌前，认认真真地背着单词……（岷山学校郑史昊）
【篇三：假如时光可以倒流】
假如时光可以倒流，我会回到那个假期，那个下午，那片山坡……
那是一个风和日丽的假期，妈妈带着我去奶奶家玩。
午饭过后，天空格外晴朗，空气中夹杂着青草的淡香，我和几个小伙伴一起去山坡上玩老鹰捉小鸡。
玩了一会儿，我们满头大汗。
我们站在半山腰上，山下是一株株矮小的树木，还有一户人家，我们向下面大喊道“喂！”
这时候，一个小伙伴说：“我们来玩扔石子，比比谁扔得远吧！”我们点点头，都表示赞成。
我们捡起一块块石头，用力往下扔，石头像一个个炸弹飞向山下，砸到了一棵棵小树。
当我们玩得正起劲的时候，我扔的石子砸到了山坡下一户人家的窗户，发出了“砰”的一声巨响，“大事不妙，我们闯祸了！”我们几个都急得团团转。
“跑！”
我们像一支支火箭向山下冲去，可还是被那户人家的叔叔逮了个正着。
那位叔叔怒气冲冲地问道：“你们这帮小兔崽子，砸我家玻璃，说，是谁砸的！”我们个个都不敢抬头，沉默不语。
我很想说是我砸的，却又不敢说，因为如果让妈妈知道了，一定会挨一顿揍。
我红着脸，心中的小兔子怦怦直跳。
过了一会儿，他语气平和地说：“算了，你们都是小孩子，还不懂事，可下次别再做这危险的游戏了。
砸碎玻璃的事还小，砸到人可就不得了了。
”说罢，他转身就走了。
看着叔叔离去的背影，我真想追上去说：“是我砸的。
”可是我没有。
假如时光可以倒流，我一定会勇敢地站出来，说：“是我砸的。
”这样的话，这么多年我就不会为此懊悔不已了。
做错事不可怕，可怕的是你没有勇气去承认。
（泰河小学林语琦）【篇四：假如时光可以倒流】
秋天，当我面对着一片金黄的麦田时，我不禁回想起我八岁那年……
秋天，到处都是金黄弯腰的麦穗，我约上几个要好的朋友，到麦田里玩“鬼抓人”。
因为这麦穗比我们还高，十分利于躲避“鬼”的抓捕。
在这芬芳的麦香中，我们东跑西躲。
当太阳亲吻着西山时，我们准备回家，一位衣着朴素的叔叔跑出来怒吼道：“是谁允许你们到我的麦田来的，看你们把麦穗踩得满地都是，这是糟蹋粮食啊！”
当我们面对那些断了的麦穗，东倒西歪的麦穗时，别提有多紧张了，我们结结巴巴地说：“不……不是……我们……弄的。
”其他几个人也这么说。
别看我们嘴上说得好，心里早已经小鹿乱撞。
那个叔叔眼睛直视着我们：“是吗？那么我错怪你们了，如果再有一次，绝不轻饶！”说完，便愤愤地走进屋里去了。
看着远去的身影，我不禁打了一个寒颤。
晚霞沉了下去，天空中的云灰蒙蒙的。
我想追上去说我错了，但双脚像被钉在了地上……
许多年过去了，那天的晚霞，那片金黄的麦穗，那个身影，至今还铭刻在心。
可是时光不可能倒流，后悔终究成了不可弥补的遗憾和无法释怀的愧疚。
（泰河小学王政杭）
【篇五：假如时光可以倒流】
假如时光可以倒流，那天我绝不会那样做……
星期二下午第二节课下了，看见班长匆匆忙忙地走进教室对我们说：“准备下节英语考试。
”听了这话我心想，啊，要考试了，我的英语单词都没背呢！这要怎么办呀！对了，我可以把英语单词抄在手中，那就可以了……假如考不好被骂也不光彩，管它呢，先抄着再说吧！
“叮铃铃——叮铃铃——”铃声响了，老师走进教室，发下试卷说：“开始考试！”我的心突突地跳个不停，直到考试结束了，我的心才终于平静下来。
老师当场把考试卷改完，我连忙想跑去洗手间，可是，老师当场改试卷不停啊！过了一会儿，看见老师把试卷改完了，那严肃的表情舒展开来了，让我安心多了。
于是，老师在讲台上报告成绩：“第一名，胡婧璇！”我开心极了，上台领试卷。
不好，我伸出手接试卷时被老师发现了！我连忙把手往背后藏，可一切都晚了……
下课了，老师把我拉进了办公室，重新考了一次，可只得了85分。
我看着那鲜红的100分，已经变成了85分，多么刺眼啊！
假如时光可以倒流，我一定不会做小抄，即使考得再差，我也会抬起头，因为诚实是最宝贵的。
（泰河小学胡婧璇）
【篇六：假如时光可以倒流】
春天，冰雪融化了，我回到了老家与伙伴们一起上山玩耍，一条条弯弯曲曲的小路像是给山坡系上了腰带。
看着小路上一个个小石子，我想起了儿时的一件事。
那也是在一个春天，到处充满了生机，伙伴们和我来到山上摘野
花，看着一个个小石子，我灵机一动，“要不我们来玩扔石头吧！看谁扔得最远！”伙伴们点头同意。
我们站成一排，向山下扔去，一颗颗小石子像原子弹一样，落在树上，落在草丛里。
“砰！”
我吓了一大跳，我说：“这可怎么办呀！”
“跑——”
我们飞奔下山去，“扑通”我摔了一跤，伙伴们扶着我向山下走去。
就在这时，一位年轻力壮，衣着朴素的叔叔拦住了我们的去处，他气喘吁吁，大声吼道：“是谁把我家的玻璃给砸碎了！”她们纷纷摇头，连忙说道：“不是我砸的！不是我砸的！”我心想：我要是说是我砸的，一定得赔钱，回家一定会挨揍的。
我也说：“不是我砸的！”我心里十分忐忑不安，他扫视了一周，语气变得温和了，说：“既然你们都不承认，我也就不追究了！但是你们下次可千万不要玩这么危险的游戏！”说着，他便走下了山。
山风徐徐吹来，我蹲下来捡起一颗石子揣进口袋里。
假如时光可以倒流，我一定会承认错误的。
可是世上没有后悔药，时光也根本不会倒流。
（北仑区实验小学魏洁敏）。
假如时光可以倒流作文300字精选10篇
假如时光可以倒流作文300字精选10篇题目：假如时光可以倒流作文一：回到过去如果时光可以倒流，我会选择回到过去。
我想回到小时候，那个无忧无虑的时光。
我会重新感受母亲的温暖拥抱，用心聆听她的教诲。
我会重新体验父亲带我出去玩的快乐时光，真心感谢他的辛勤付出。
我还会重新思考小时候的梦想和志向，重新规划自己的未来。
时光倒流的机会可以让我找回童年的快乐，重塑我对生活的热爱。
作文二：重回当初如果时光可以倒流，我会选择重回当初。
我会重新认识那些走进我的人，与他们建立更深厚的友谊。
我会重新读那些被我忽视的书籍，不断充实自己的知识。
我会重新关注自己的身体健康，不再忽视锻炼和保养。
时光倒流的机会可以让我重新审视自己的成长轨迹，找到变得更好的方向。
作文三：重新选择如果时光可以倒流，我会选择重新选择。
我会重新考虑自己的选择，不再盲目从众。
我会重新选择我的朋友，将我真正信任的人留在我身边。
我会重新选择我的学习方式，不再拘泥于一种方法。
重新选择的机会可以让我丢掉一些不必要的包袱，重新定义自己的人生道路。
作文四：纠正错误如果时光可以倒流，我会选择纠正错误。
我会找到那些我曾经得罪过或伤害过的人，向他们道歉，并尽力弥补我的过失。
我会纠正之前的不良习惯，培养健康的生活方式。
纠正错误的机会可以让我成为一个更加善良、有责任心的人。
作文五：珍惜时光如果时光可以倒流，我会选择珍惜时光。
我会更加用心和家人相处，感受亲情的温暖和珍贵。
我会更加用心和朋友交往，体验友谊的深远和美好。
我会更加用心和老师学习，感悟知识的价值和力量。
珍惜时光的机会可以让我在有限的时间内做更多有意义的事情，对生活充满感恩和满足。
作文六：改变命运如果时光可以倒流，我会选择改变命运。
我会重新规划自己的职业道路，朝着梦想的方向努力奋斗。
我会重新关注自己的兴趣爱好，发展自己的特长。
改变命运的机会可以让我追求更高的目标，过上更加充实和有意义的生活。
如果时光可以倒流，我会选择挽回失去。
假如时间可以倒流作文15篇
假如时间可以倒流作文15篇假如时间可以倒流作文1假如时光可以倒流，我会回到我小时候改一改我的坏习惯。
小时候的我真调皮，作业没写完就去玩了，桌子很乱，看见了也不收拾，地上到处是玩具。
这样的“我”可不行，我要改变自己。
我先把小时候的.我叫回来，让她先把作业写完，那个“我”怕我，只好乖乖的把作业写完，写完作业以后把桌子收拾好，我又命令那个“我”去做应该做的事，把所有的事干好了以后我就让那个我休息一会儿，那个“我”还不明白从哪里跑了出来一个大姐姐，她凭什么要命令我做事情呢？早上，我喝了隐形药水，偷偷和那个“我”上学了，上课时那个“我”总是做小动作，她做一下小动作我就打她一下，之后她就不敢做小动作了。
中午，那个“我”没有睡觉，一直在看电视，一会儿就上学了，我拿出移形门，拉开门走了进去，立刻就到了学校了。
下午，上课的时候，因为中午没有睡觉，所以小时候的“我”在课上睡觉了，老师叫那个“我”回答问题的时候，幸好有现在的我在，不然就丢尽脸了。
我回去以后教训了那个“我”，那个我每天只得好好学习，在我的帮助下，那个“我”好像变了一个人，每次考试都考第一名，看到那个“我”变的好多了，我也该走了，那个“我”还有点不想让我走。
等我又回到现在，学习成绩大大的提高了，学习习惯和以前不一样了，我现在可是一个好孩子了。
假如时光可以倒流，我可真想回到我的小时候呀。
我常常这么想道。
假如时间可以倒流作文2假如真的可以倒流，我真希望我能有勇气走上讲台，竞选班干部。
自从失去了那次机会，我就再也没有尝过做班干部的滋味了。
这可能是我终生的遗憾吧！这是在我上三年级的时候，一节班队课上，老师踏着清脆的铃声走进了教室。
“今天我们竞选班干部，谁上台来演讲呀？”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。
其实我早就从老师那里探到今天要竞选，也在家里练习了不下50遍！台词早就背的滚瓜烂熟。
可是现在大好时机放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的`。
假如时光可以倒流作文20篇
假如时光可以倒流作文20篇作文20篇假如时光能够倒流作文（一）：假如时光能够倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。
人们在琢磨一件事之前，不再研究它的前因后果，因为即使第一次做错了，还能够重新回到原时原地去做第二次、第三次。
直到把它做对、做完美为止。
无疑，最终人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。
世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。
人生是由无数次失败构成的。
而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。
所以，人生应当是一种动态前进的过程。
假如时光能够倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。
不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体应对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也所以得以前进。
可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。
然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。
既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！假如时光能够倒流作文（二）：假如时间能够倒流，我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。
那该是一件多么美妙的事呀！假如时间能够倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。
我必须要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的期望，用真诚的心来放飞我们的梦想。
假如时间能够倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。
我必须不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔，不细心弄坏了，我很生气，和她吵了一架，之后我们谁也不理谁，此刻想起来，我真后悔。
假如时光可以倒流作文共九篇
假如时光可以倒流假如时光可以倒流（一）假如时光可以倒流, 我想回到我们最初认识的那个地方, 那个时间。
那时的我们还很年少, 不懂什么叫做喜欢, 认为喜欢不过就是单纯的你对我好, 我对你好。
于是, 我们开始彼此“喜欢”对方, 到了后来, 我们渐渐明白了“喜欢”这个词的含义, 我们开始变得害羞, 看到对方都会躲开。
但慢慢的, 我发现我真的喜欢上你了, 我开始努力的对你好, 你也对我有一定的好感。
但是, 那年, 我转走了, 我们再无联系。
如果时光可以倒流, 我想回到我们最初认识的那个地方, 那个时间。
那时, 我会明确的告诉你, 我喜欢你, 我不会离开你, 不会走。
可是时间怎会倒流呢？假如时光可以倒流（二）八年前, 我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了, 一晃八年的时间过去了, 我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了, 我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。
回忆起往事, 我真的浪费过许多时光。
我比较贪玩, 有时还会玩过了头。
还很粗心大意, 失去了太多冤枉分数, 还有很多很多……假如时光可以倒流, 我一定会认认真真的读书, 与朋友和睦相处, 让老师们更加喜欢我。
再也不会只偏爱语文和英语, , 要三门功课齐头并肩。
在吃饭时, 也不会挑食了。
假如时光可以倒流, 我一定会听爸爸妈妈的话, 不和他们顶嘴。
我的爸爸妈妈很关心我, 但他们不理解我。
他们只看到了我的表面, 一点也不了解我的内心。
在他们眼里, 只有疯狂的学习才是出路, 从不去考虑我的感受。
一次, 我正在房间里专心致志的写作业, 突然, 妈妈大声的叫我过去, 我以为是妈妈买了好东西, 想给我呢。
结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。
还对我说：“你马上就要毕业考试了, 多做点题目对你有好处, 作文书多看看, 多听听英语。
”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗, 你怎么还买啊, 想把我累死啊, 真是的。
假如时间可以倒流作文精选15篇
假如时间可以倒流作文假如时间可以倒流作文精选15篇假如时间可以倒流作文1光阴似箭，日月如梭。
时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。
它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。
我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。
假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。
我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。
我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的.事情啊！假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。
在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。
老师留的作业认真完成。
作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。
一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。
老师让背诵的课文一定背过。
仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。
课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。
一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。
老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。
炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。
草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。
人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。
假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。
那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
假如时光可以倒流作文10篇
假如时光可以倒流作文10篇假如时光可以倒流作文范文一假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。
人们在做一件事之前，不再考虑它的后果，因为即使这次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次，直到把它做对做完美为止。
无疑，最后每个人都会成为完美的人，世界将成为完美的世界。
可谁又相信这样的人和世界是真实的呢?何况，绝对的轻松就等同于不轻松。
世界上如果没了美丑世间，哪里可以这么丰富多彩?人的生活中如果没了酸甜苦辣，又怎么会变化多姿?正像维纳斯的断臂已沦为她的美中不可缺少的一部分一样，人生也如此。
人生是由无数次失败构成的，而其中的乐趣就在于一次次地改正，一点点地进步，由此慢慢走向成熟。
因此，人生应该是一种动态前进的过程。
假如时光可以滑液，必将会发生这样可怕的现象：浪费生命。
不可逆转性，原就是生命的本质属性，它并使每一个生命个体所直面的每一天都就是新鲜的，这无疑使得生命个体必须充分发挥最小创造力就可以适应环境变幻莫测而又不容预见的未来。
在这个过程中，生命个体获得了最大限度的发展，生命群体也因此以求行进。
可是，假如时光可以滑液，生命就可以一味地重复，人类可以逐步演化成心理上和行动上的自私者，生命的创造力不能获得发掘，那么，总有一天人类将在循环中丧失行进的动力，从而并使人类文明在发育中迈向衰败。
然而，社会总是向前发展的，这是一个亘古不变的规律。
既然这样，我们还是退出任何逃避现实、不切实际的幻想，珍视时光，珍视这非常有限的生命吧!假如时光可以倒流作文范文二回顾过去，再看一看未来，存有多么小的变化啊!在以前的世界里，现在我们都会在干什么呢?使我们坐着穿梭机走进六年以前，回去看一看以前我们的故事。
我清楚记得挑食的自己因为贪吃，吃坏了牙齿，到现在还有两个黑乎乎的牙洞。
那时，我非常爱吃糖，也一天到晚把糖含在嘴里，睡觉时都含着糖。
那时，妈妈不让我吃糖，生怕我蛀牙，可我就是不听。
妈妈不肯拿钱帮我买糖吃，我便自己攒钱去买糖吃。
假如时间可以倒流作文(精选8篇)
篇一：假如时间可以倒流作文假如时间可以倒流作文假如时间可以倒流江文祥五、二班光阴似箭、日月如梭。
时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。
它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。
我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。
我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班“台上一刻钟、台下十年功”。
我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉喔，这是件多么美好的事情啊！假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。
在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。
老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。
一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。
老师让背的课文一定背好。
仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。
课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。
一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。
老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。
假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。
炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。
草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。
我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。
这样多好啊！可惜的是：时间不能回到过去。
不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。
篇二：如果时光倒流(800字)作文精选作文:如果时光倒流(800字)作文有一句经典的台词是这样说的，如果让我回到过去，那么我一定要对你说三个字，我爱你！奶奶，现在我还有机会向你道出吗？我仿佛坐上了时光机，往事一幕幕浮现在我的脑海中。
假如时光可以倒流满分作文(10篇)
假如时光可以倒流满分作文(10篇)假如时光可以倒流作文（篇1）假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看看。
看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。
要是真的能看到的话，场面一定很惊心动地哦！假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。
看原始人长什么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和人类有什么相似的地方，又有什么不同的地方。
看看什么是书上讲的猿，他们又是怎么生活的。
我还要看那时候的鱼，看它们是用什么呼吸的，体形是什么样的，是像恐龙那么庞大呢，还是像蚂蚁那么微小？朋友们，要是能把这些搞得一清二楚，那你一定能成为一个著名的考古学家。
你相信吗？假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看。
听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。
那些砌长城的条石，一块就有两三斤重。
那是没有火车，没有起重机。
我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬条石的，是真的用肩扛手抬呢，还是有外星人帮忙呢？我相信，能解开这个谜的人，一定能惊动世界。
假如时光可以倒流，我要到唐朝看一看，中国历史上惟一一个女君王——武则天是一个什么样的人物；假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如时光可以倒流，我要到……我相信，时光要是真的能倒流，许许多多的谜也都能解开了。
假如时光可以倒流作文（篇2）时光飞逝，日月如梭。
转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。
在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。
如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时光可以倒流，我就把自己的语文学好。
不用再在六年级困于语文。
也不用语文每次拉着分。
我现在的心情就像是无法补救一样，行不通应该不会想去自杀吧！我敢确定我不会这么傻。
假如时光可以倒流作文(共15篇)
假如时光可以倒流作文(共15篇)假如时间可以倒流作文1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，我们的时间一旦过了，就不行能再回来了。
而你曾经做过的那些傻事，也不行能在转变了。
我，曾经就做过了一件不该做的事，假如时间可以倒流，我肯定会把我所做的傻事都改过来。
记得8岁那年的一天，我和兰兰一起去玩，可不知怎么，一观察她，我就心烦意乱，我想可能是由于妈妈常在我面前夸她的缘由吧！于是，我想戏弄她一下。
我假装跟她说：“兰兰，我似乎看到你家的跳跳从你家跑了出来耶！”我装得很像，由于“跳跳”根本就没有不见，只是我戏弄她的把戏罢了。
“跳跳”是兰兰家养的一只小狗，活泼机智，总爱处处乱跑，所以它被兰兰关养在一间屋子里。
兰兰却真的上当了，她忙跑回家，结果把门一打开，“跳跳”一下子窜了出来，向街上跑去，可当我们去追时，却已经来不及了——跳跳被汽车轧死了，而那辆汽车在慌乱的'状况下逃走了。
兰兰望着死去的跳跳，眼泪滴在了跳跳身上，我惭愧地劝慰着兰兰，兰兰没有对我说一句话，始终在哭。
我都想哭，可又不好意思，我好自卑！现在一想起这件事，我就惭愧万分，懊悔无尽。
我懊悔，假如我没有骗兰兰，那跳跳也以定不会被汽车轧死，兰兰就不会哭得那么难过……假如时间可以倒流，我绝不会用那么稚嫩的心去骗兰兰，也不会因嫉妒而产生对她的厌恶。
假如时间可以倒流，我就不会用那种可笑的谎言去骗取一颗脆弱的心了。
假如时间可以倒流作文2无法遗忘那个秋天的黄昏。
秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。
望着这一切，我只有悄悄地流泪，这一切都是我亲自造成的。
曾经的我们亲热无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天———中考前夕。
还记得你向我询问吗？我们并肩走在路上，畅想将来。
或许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们宣誓要共同跨入“职中”的校门。
那会儿我们还在向往将来，你我共同的将来。
然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开头鄙弃“职中”人。
假如时光可以倒流作文（通用15篇）
假如时光可以倒流作文假如时光可以倒流作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的假如时光可以倒流作文，欢迎大家分享。
假如时光可以倒流作文1时光老人总是“冷酷无情”的，他来也匆匆，去也匆匆。
想抓也抓不住呀！有些人常常悲叹：假如时光可以倒流，那该多好！是啊，假如时光能倒流，我就要回到娘胎中……中国人，特别是奶奶那一辈的人，都有一种封建思想，也就是“重男轻女”。
虽然我曾经觉得男生没啥了不起的，但近来，我发现当男孩子还是蛮不错的。
你看，又是那户人家在办喜事。
你看，旁边提灯的都是男孩儿，你再看，那些提灯的男孩每人至少有几百块呢！唉，要是时光能倒流带娘胎中，我真希望自己能变成男孩儿，也体会一回提灯的滋味儿。
“呜，呜……”原来是女生们的哭泣，瞧那男生个个嬉皮笑脸，准又是他们欺负女生了。
女生也真可怜，天天被男生欺负。
唉，要是时光倒流到娘胎中，我真希望自己变成男生，这样，我就不用受男生们的欺负了。
唉，这次又考砸了，回去肯定要被老妈请吃“一级皮带吵肉丝儿”了。
瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他们为什么不会像我一样愁眉苦脸的呢？难道他们脸皮比较厚吗？不，不是的，那是他们男生天生的本性。
唉，要是时光能倒流到娘胎中，我真希望自己能变成男生，因为这样，我考试考坏，不就不用垂头丧气，闷闷不乐吗？想了这么多，我真的，真希望时光能倒流回娘胎中，因为这样，我就能成为男生，也就能实现我心中的种种梦想了。
时光老人，请您停一停，倒流一下吧，让我倒流到娘胎中，变成一个男生吧！假如时光可以倒流作文2“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……。
”墙上的针不停的转。
我的心里想：时间是什么呢？有人说，生命就像沙漏，沙子流完，我们的生命就到此为止了。
听了这句话，我变得很惶恐，那我的沙漏里，还剩多少沙子呢？能不能留住这些沙子呢？时间，你能不能慢点走，我还没追上你呢！过来扶我一下好吗？可是，时间并没有回头，他继续向前走，留下我在原地彷徨。