职业技术学院创新创业工作交流材料

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教师创新创业工作情况汇报

教师创新创业工作情况汇报尊敬的领导、各位老师：大家好，我是xx学校的一名教师。

今天很荣幸有机会向大家汇报我在教师创新创业工作方面的情况。

教师是一个非常特殊的职业，我们不仅需要对学生负责，还需要不断创新创业，积极探索更好的教育方法和教学手段，以促进学生的全面发展。

在过去的一段时间里，我积极探索和尝试各种创新创业的教学方法和项目，取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。

下面我将结合自己的工作实际情况，向大家汇报一下我在教师创新创业工作方面的具体情况。

一、创新创业工作概况1. 项目名称：基于项目式教学的英语课程设计和实施2. 项目背景：随着社会的不断发展，英语作为一种国际通用语言正在变得越来越重要。

传统的英语教学方法已经不能完全满足学生的需求，因此，我开始着手研究和探索更加创新的教学方法，以此来提高学生的英语能力和综合素质。

3. 项目目标：通过项目式教学，提高学生英语能力、团队协作能力、创新能力和解决问题的能力。

4. 实施步骤：我首先对项目式教学进行了深入研究，学习了国内外相关理论和实践经验。

然后，我对我所授的英语课程进行了修改和调整，将课堂内容与项目式教学相结合。

在实施过程中，我鼓励学生们自主选择项目题目，并通过小组合作的方式完成项目。

在项目完成之后，我还鼓励学生们进行总结和分享，以此来促进彼此间的学习和成长。

二、取得成果1. 教学效果显著通过项目式教学的实施，学生的英语能力得到了显著提高。

他们的听、说、读、写能力都有所提升，尤其是口语能力得到了较大的突破。

学生们在课堂上的参与度和主动性也明显增强，他们更愿意用英语进行交流和讨论。

2. 学生综合素质得到提升通过项目式教学，学生不仅学会了英语知识，还培养了团队协作能力、创新能力和解决问题的能力。

他们学会了如何进行团队合作，如何解决实际问题，并且在这个过程中得到了成长和提升。

3. 获得学生和家长的一致好评在实施项目式教学之后，我收到了很多学生和家长的好评。

广东农工商职业技术学院大学生创新创业训练计划项目工作方案

附件1广东农工商职业技术学院“大学生创新创业训练计划项目”工作方案为不断转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强我院学生的的创业创新能力，培养适应广东尤其是珠三角经济发展所需要的高水平创新人才，根据《关于做好2013年度省高等学校质量工程项目建设与申报工作的通知》（粤教高函[2013] 6号）、《广东省教育厅关于开展广东省高校毕业生“就业质量提升工程”活动的通知》（粤教毕函 [2012]31号）和《关于印发广东省示范性高职院校建设项目广东农工商职业技术学院建设方案及任务书的通知》（粤农工商职院[2013] 10号）等文件精神，学院决定启动“大学生创新创业训练计划项目”申报与立项工作。

为保障大学生创业训练与实践计划的顺利实施，结合我校工作实际，特制订本工作方案。

一、组织机构1、学院成立“大学生创新创业训练计划项目”领导小组（以下简称领导小组），由主管就业的副院长担任组长，成员单位有招生就业处、财务处、团委、各院系。

领导小组负责制定工作方案和管理办法，统筹规划各项工作。

人员组成如下：组长：熊焰主管就业副院长副组长：徐江玲招生就业处处长成员：周斌斌财务处处长熊嘉逸团委书记李向阳计算机系主任高俊文机电系主任孔繁正管理系主任张凯财经系主任薛长青商务系主任陶正平热作系主任梁悦外语系主任罗小平国际交流学院院长胡建华艺术系主任陈怡舟招生就业处副处长领导小组下设办公室，办公室设在招生就业处。

招生就业处负责项目的组织工作，并负创业训练项目和创业实践项目的申报评审、中期检查、经费管理、结题验收等工作；财务处负责项目经费配备和经费管理；各院系负责项目的申报与实施；团委负责项目的宣传与交流。

2、各院系成立大学生创新创业训练计划工作小组（以下简称工作小组），由各院系主任（院长）任组长，主管教学工作副主任、主管学生工作副主任任副组长，成员包括各专业负责人（含临时负责人、教研室主任）、辅导员（班主任）、学生干部、指导教师等。

2023年创新创业活动交流会策划书(6篇)

2023年创新创业活动交流会策划书(6篇)创新创业活动交流会策划书1一、活动背景在如今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力。

对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。

艳阳高照，激情似火，这个季节的流逝让即将毕业的大四学长开始了匆忙的脚步。

他们的工作实践经验，值得我们伫足、品味和学习。

通过专业老师、学长和学姐的介绍，让本专业的同学更好地了解就业方向和人才需求情况，根据自身情况调整个人的规划，为以后走进社会大好基础。

二、活动目的本次交流会将会邀请电商和物流专业大四学生，老师为辅对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。

在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。

三、活动主题交心相传，流源各届，你我共享。

四、活动对象__。

五、活动时间5月中旬（待定）。

六、活动地点三教报告厅。

七、活动嘉宾八、活动开展1、前期策划准备（1）邀请专业老师（于史老师商量负责通知）（2）邀请学生代表，搜集个人信息，与之确定演讲形式和时间；调查问卷设置；就业信息收集分享、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）（3）通知各年级同学（海报）（4）教室申请（5）当日会场布置横幅、水布置会场（讨论如何装饰）（6）照相、新闻撰写2、活动流程（各个环节时间待定）活动嘉宾内容时间主持人开场白主持人介绍嘉宾，说明目的嘉宾开场白史烽回顾去年，说明意义九、注意事项1、为防止在自由提问环节冷场，部门人员要准备好相应问题2、安排人员进行拍照3、主持人要合理控制整个过程，保证各个环节紧促、顺畅进行。

4、安排人员回访同学，收集分享大家的建议5、进行活动总结十、活动预算（元）海报矿泉水（11瓶）总计316.519.5创新创业活动交流会策划书2一、活动背景当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。

创新创业思想汇报

创新创业思想汇报篇一：创新比赛后的总结机电学院创新创业总结报告为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育团队协作意识，培养具有宽广的视野、过硬的社会竞争力、卓越的创造力的精英团队，培养一流的合作人才，向知名国内外企业输送高端人才，在学院领导的大力支持下，申报了江苏省大学生创创新创业计划、连云港职业技术学院机电学院创新创业基地、在校级领导和院级领导双重领导下、精心策划下，活动取得了圆满的成功，现将相关情况总结如下：一、领导重视，准备充分，组织得力，建立并完善竞赛管理体系学院和学科各级领导高度重视此项工作，重视以创业创新为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道，开辟提高学生创新及创业技能的平台，搭建展示学生创业风采的舞台，成立创新实验室，积极支持学生组织的各项活动，妥善处理普及与提高、课内与课外、学习与创业三大关系，在创意、实践、创业三个环节上进行了有益的探索。

创业计划大赛的开展，对于进一步培养广大青年学生创新创业能力和团队协作精神，真正提高学生科技创新素质，繁荣校园文化并促进学校产学研之间的紧密衔接起到了积极的推动作用，为培养高层次、高素质、全面发展的创新型人才营造了良好的氛围。

为了搞好此次创新创业计划，学院和学科对于培育和完善大学生科技创新体系非常重视，学院领导、院长对我院此次创业计划表示极大的关注和支持。

积极鼓励同学参加各种新大赛；学院等部门为大赛的顺利进行提供了多方面的支持；及时沟通信息，鼓励同学参赛，为参赛同学提供各种便利。

学院学科领导的重视，相关单位的支持，为参加2021年职业技术教育创新大赛的举办创造了良好的工作环境，这是大赛能够成功进行的坚实基础。

参加江苏省职业技术教育创新大赛的学生也苦练基本功，由李研为主的无线电协会的老队员积极带领新同学，无私奉献积极进取，无线电协会下设秘书组、宣传、会务、外联等小组，具体负责日常事务、媒体宣传、会务组织、联系沟通等各项工作，分工合理、权责明确，从而构建了务实高效的参赛管理体系，进而保证了参赛的顺利进行。

创新创业经验材料(4篇)

创新创业经验材料（最新4篇）创业经验交流材料篇一作为一个真正意义上的创业者，知道自己最终想要什么，要达到目标需要经过哪些过程，他们具备长远眼光，拥有前瞻意识。

企业发展需要完整的统筹和规划，因此，作为创业者要有长远的目标和高度的思维。

要有成本概念作为创业者，每一分钱的支出都会算作是成本，省下来的就是利润，所以，精打细算是许多老板的习惯性思维和动作，这是从创业过程中养成的习惯，绝对不是一个“抠”字能概括得了的。

转变心态培养创业意识解决心态问题，是创业的第一步。

有创业意识的人，要跳出传统的择业观念和思维模式。

传统的择业观使人们总是把“宝”押在别人身上；自己所做的一切努力，是想得到别人的认可，进而受到别人的重用，并借此得到希望得到的利益。

而创业的人要有意识地改变这样的心态，相信自己，认可自己，为自己所用！高度的市场敏感度市场意识听起来像是空泛的大道理，然而它确实是创业的关键。

大学校园不应该成为困住大学生的象牙塔，大学生理应分出一部分精力加强对社会的了解，主动地分析市场。

社会不是为你而造的，要去适应它。

与其抱怨社会环境不好，不如换个心态，每一次危机就是一种转机，每一次变化就意味着机会。

对社会的变化始终保持兴奋，才是创业的良好心态。

大学生不要把精力放在愤世嫉俗上。

永远保持激情创业路上肯定会荆棘丛生，困难不断，如果不能长时间的保持激情，也就丧失了斗志，企业多半可能会夭折。

有朋友曾经告诉我，他们创业的时候遇到的困难比想象的要多的多，资金、技术、运营、管理、内部团结等问题层出不穷，好多都是创业前没想到的。

“有好长时间我们几个哥们身体都吃不消了，但依旧没有放弃当初的梦想，始终都保持着向前冲的劲头，两年之后终于冲出了属于我们的新天地”，朋友说。

保持团队团结一个好的创业团队是支撑创业成功的基石，好的团队最重要的就是团结。

团队中人数多了，就不免有意见发生分歧的时候，不免有利益纠葛的时候，也不免有人会发生离心，这就需要团队核心人的激励、沟通和协调，争取把所有的心都笼在创业的路上。

高职院校“三维三层”创新创业课程体系的构建研究

课程教学KE CHEN G JI A O XU E高职院校“三维三层”创新创业课程体系的构建研究郑州旅游职业学院韩志孝摘要：立足学生职业生涯全局，根据创新创业教育的目标定位，从创新创业文化素养和创新创业技能培养方面设置“三个维度”的系统性课程体系，创建适合于“三个维度”学习实践的教学情境，及对应三类课程体系的“三个层次”的物理平台，形成“三维三层”结构的创新创业课程体系。

以期在培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力的同时，促进职业院校学生综合职业能力的有效提升。

关键词：创新创业；三维三层；课程体系一、高职院校大力推进创新创业的意义（一）实施创新创业教育是教育回归本质的迫切需要创业教育的价值在于“解放人，激发人的潜能”[1]，实现个人超越，促进我国从人口大国向人力资源强国迈进。

因此，推进创新创业教育有利于促使学校回归本位、教育回归本质、学生回归本真。

高职院校实施创新创业教育能够激发学生创业的主观能动性、自觉性、自主性和自为性，不仅能够主动适应和引领河南省创新驱动发展战略，而且可以服务国家，特别是服务河南省经济社会发展，推动社会发展、经济建设和科技进步。

（二）创新创业教育是“三教”改革深度推进的重要突破口当前，我国经济社会发展不仅要求高职院校能为中高端产业培养技术技能人才，而且要求培养的人才要适应生产方式的巨大变革，特别是要满足企业复合化、集成化、绿色化、柔性化、智能化等生产技术发展变革需要，同时，培养的人还要能适应企业岗位的调整变迁。

这些要求与东京创新创业教育国际会议界定的“创新创业教育”精神不谋而合：培养最具有开创性个性的人，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能等。

这些内在素质及能力的培养需要以学生为本，需要通过教师、教材、教法“三教”改革才能统筹实施和全面推进。

（二）创新创业教育能够促进学生成长成才并实现人生价值以学生为本的创新创业教育能锻炼学生克服困难、承担风险的意志，帮助大学生积累实践经验，增强实践能力，增长实践本领，内化创新创业文化素养及练就创新创业职业技能，能让大学生在未来的创新创业中少一份风险、多一份自信，促使其朝着生涯规划目标前进，在创业中成就事业，实现人生价值。

学校创新创业经验交流材料

学校创新创业经验交流材料学校创新创业经验交流创新和创业是当今社会经济发展的重要驱动力，也是培养学生综合素质的重要途径。

学校作为人才培养的重要阵地，应该为学生搭建良好的创新创业平台，并积极开展创新创业经验交流活动，以激发学生创新创业的热情和能力。

以下是我校举办的一次创新创业经验交流活动的相关材料。

一、活动背景为了培养学生的创新创业意识和能力，我校组织了一次创新创业经验交流活动。

此次活动旨在让学生了解创新创业的重要性和过程，分享成功的创新创业经验，激发学生参与创新创业的热情和信心。

二、活动内容1. 主题演讲：邀请了多位成功创业者、创新领域专家和校友代表进行主题演讲，从不同角度分享他们的创新创业经验。

演讲内容包括创业动力、创业过程、创新思维等方面，鼓励学生积极思考和探索未来的创新创业之路。

2. 创业案例分享：邀请了一些校友代表和本校创业团队负责人来分享他们的创业经验和案例。

通过实例展示，学生们可以更加直观地了解创新创业的实际操作和成功因素，并通过与分享者交流，提高自己的创新创业意识和能力。

3. 创新创业项目展示：安排了一定的时间，让学生们展示他们的创新创业项目。

通过项目展示，学生们可以展示自己的创新创业成果，并得到其他学生和专家的反馈和指导，为未来的创新创业之路提供有益的参考和建议。

4. 小组讨论：组织学生们进行小组讨论，就创新创业主题展开深入研讨，并分享各自的创新创业想法和经验。

通过小组讨论，学生们可以互相启发、互相学习，形成合作创新的氛围。

三、活动目标1. 提高学生的创新创业意识。

通过演讲、案例分享和项目展示，让学生们了解创新创业的重要性和过程，帮助他们培养创新思维和创业精神。

2. 增强学生的创新创业能力。

通过与创业者和专家的交流，学生们可以了解创新创业的实际操作和成功因素，提高自己的创新创业能力。

3. 加强学生与校友之间的联系和合作。

邀请校友代表和本校创业团队负责人分享创新创业经验和案例，帮助学生们建立与校友的联系，加强合作机会。

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职业技术学院创新创业工作交流材料
创业分委会及各主席团学校的领导：
我很高兴在此与各位一起对学院创新创业工作进行交流探讨。

XX职业技术学院于2005年7月经省人民政府批准组建，2006年9月正式挂牌。

学院现有西、北两个校区和一个综合实训中心，校内实验实训室84个，校内实训基地1个，校外实习基地66个；学院现有“七系两部一校”共10个教学部门，6个职能部门和4个直属科室；31个专科专业和3个高职本科专业，包括农林、畜牧、电力、建筑、电子、财经、旅游、艺术等八大专业类别，其中国家示范性重点建设专业4个。

学院现有在册学生（员）5100多人，教职工380多人，其中专任教师288人。

专任教师中，研究生以上学历占23.51%，副教授以上职称占26.32%。

获得“双师”素质教师资格120人，校外聘请行业企业兼职教师90人。

教师队伍结构日趋合理、素质逐渐优化，专兼结合的“双师”结构教学团队逐步形成。

现已有4个国家级示范性重点建设专业，5个省级重点建设专业，2个省级人才培养模式改革试点专业，2个省级特色专业。

2008年，我院被国家教育部、财政部确定为国家100所示范性高等职业院校。

2009年10月，顺利通过高职高专院校人才培养工作水平评估。

2011年6月，学院通过了示范校建设项目国家级验收。

近几年毕业生平均就业率达到95%以上，“双证书”获取率达到85%以上，学生在全国各类技能大赛中先后获奖50 多人次。

“十八大”期间，胡锦涛同志提出“推动实现更高质量就业”，从注重就业率到就业质量。

目前，大学生面临的最大问题，就是就业质量不高。

就业是民生之本，就业问题就是民生问题，就业问
题已成为中国稳定和发展所必然面对的巨大难题。

日趋严峻的就业形势把“创业”推进了人们的视野，同时，大学生创业活动的不断增加，对经济增长和就业的促进作用日趋显著，对学院来说，加强和提升学生的创新创业教育工作，具有更加重要的现实意义。

下面，我就结合我院创新创业教育工作的实际情况，与在座各位领导和专家一同交流，恳请各位不吝赐教。

一、创新创业工作开展情况
（一）构建创新创业支撑：一是成立创新创业指导中心，聘请了区内外专家对学院创新创业工作进行专业指导，并组织制定、完善相关工作体系；二是做好创新创业的宣传，使培养创业人才的思想深入人心，营造乐于创业的校园文化氛围；三是构建合理的创业课程体系，增设了创业理论、创业心理、创业指导等3门课程，引导学生将创业精神提升到自我价值实现的高度；四是培养具有创业意识和素质的师资队伍，采取“外聘内培”的方式，去年22名教师完成了到区内外企、行业进行实践锻炼，促进了教师实践技能水平的提升；五是制定教师下实验（训）室工作管理办法，确定了第一批36名教师深入60个实验（训）室，使得实验实训室管理规范化程度和利用率均有所提高，顶岗实习比以前更加规范，实效性更强；六是组建院级测评组，对各系（部）创新创业工作针对性培训定期开展专项检查测评，并对测评情况及时进行通报；专门划拨资金，对检查测评优秀的系（部）进行奖励；七是校企合作取得一定进展，目前有产学合作单位67个，聘请行业企业40位能工巧匠做兼职教师，校企合作开发课程14门；八是积极组织建设创业园区（实习农场），扩建、改建实验（训）室，为学生提供创业实践的机会。

（二）搭建创新创业平台：一是自2011年起，学院一直承办
全区职业院校技能大赛，学生在比赛中获奖率年年第一；二是学院大力开展“大学生创新性实验训练计划项目”，共有120多个大学生创新性实验训练计划项目获得教育厅立项，参与学生达到500余名，取得了丰硕成果；三是鼓励学生自发成立创新创业社团，并拨专项经费对表现突出和有潜质的社团予以奖励和资金支持，目前我院已有各种创新创业类社团6个；四是支持广大学生参加全国、全区各项技能比赛，我院参赛学生先后获得全国职业院校技能大赛三等奖5项，其中建筑系获得中国平安励志创业大赛西部第三名，进入全国50强，连续获得全国第七届、第八届大学生挑战杯创业大赛铜奖；五是2012年申请的大学生创新项目共40项全部通过考核，并支出20万元对其中14个精品项目进行答辩评优。

2013年度申报的大学生创新项目已获教育厅审批通过，并批复专门资金用入项目开展工作。

二、进一步加强创新创业工作
目前，我院大学生创业难的局面主要受三个方面因素的影响：一是学生缺乏主动了解国家鼓励大学生创业相关政策的动力，同时没有对创业准备和创业能力的培养给予足够的重视，再加上缺少一定的技术支持，使得当前我院毕业生创业存在一定难度；二是受“学而优则仕”传统就业观念的影响，机关事业单位成为当今大多数大学生施展抱负的首选舞台，大多毕业生都是在参加公务员招录考试榜上无名后才会考虑创业的问题；三是我区由于特殊地理环境和气候原因，各方面的创业条件相对于内地其他省市要差很多，所以大学生在就业和创业问题的选择上一般都倾向于前者。

为了更好的加强和提升学生创新创业教育工作，我院将这项工作作为重点项目纳入正在稳步开展以改革创新为内在动力的学院综合建设工程。

一是加强创新创业园区建设，争取尽快可以投
入使用；二是抓好实验实训场所改造任务，规范实验实训室建设与管理，不断提升实践教学水平；三是加强与行业企业联系合作，促进校企合作长效机制建设。

找准结合点，围绕构建校企利益共同体，开展更高层次更宽领域合作；四是进一步总结经验，完善各类学生技能竞赛、教师教学竞赛的组织筹划工作，积极组织参加国家、自治区级各类竞赛；五是全力承办好第四届全区职业院校技能大赛和学院第六届学院技能大赛，力争取得更好的成绩；六是是做好大学生创新性实验实训计划项目的中期检查和2014年度大学生创新性实验实训计划项目的申报工作。

我院成立已有8年，还是一所比较年轻的高职院校，还有很长的发展之路要走，我们藏职院人都深感任重而道远。

今后，我们会一直秉承“德育为先、技能为主、突出特色、和谐发展”的办学理念，不断改革创新，使教育教学质量和办学效益以及社会影响不断提升。

借此机会，我真诚的邀请在座各位领导来我院参观指导工作。

谢谢大家！。