cad课程设计论文
CADCAM项目课程设计论文
CADCAM项目课程设计论文一、专业定位与课程定位与行业企业对应的岗位主要有数控编程员、数控机床操作工、机械绘图员、数控机床维修工，生产管理者等等。
而CAD/CAM应用课程担负着培养学生的数控加工工艺分析与设计、数控加工自动编程的能力，该能力正是数控编程员必须掌握的核心能力之一。
因此本课程是一门重点培养学生数控加工工艺分析与设计、数控加工自动编程能力的专业核心课程。
二、课程设计(一)课程的设计理念企业职业岗位的能力需求是本门课程的培养目标。
因此本课程坚持以就业为导向，以岗位的职业工作过程来组织形成以工作任务为中心的项目式一体化教学模式，重点培养学生对数控加工工艺的分析与设计，并利用MasterCAM 软件编制数控加工程序的能力。
(二)课程的设计思路。
1．人才培养与人才需求的矛盾通过对企业技术专家的调研发现，数控编程人员只有具备了解决实际加工工艺问题的能力，才能更好地进行数控加工程序的编制，从而提高加工效率、保证产品的加工质量、降低生产成本。
而目前学校的课程设置普遍存在“加工工艺分析与数控编程脱节、理论教学与实践环节脱节、学校教学与企业生产脱节”这样一种“三脱节”的问题，从而导致“教师自认为教得不错，学生也自认为学得不错，可是当学生一到企业却什么也不会做”的现象。
2．内容选取的考虑(1)突出数控加工工艺分析和流程设计，掌握零件工艺文件的编制。
综合企业技术专家反馈的意见可以看出，对于机械制造及其自动化专业数控加工技术方向的专科毕业生，在生产一线从事零件加工、生产管理的技术人员，主要完成零件加工工艺分析，零件加工工艺流程设计、零件工艺文件编制及利用MasterCAM软件按照既定的工艺设计进行刀路设计并生成数控加工程序等几个方面的工作任务，因此学校教育教学过程中就应突出学生数控加工工艺分析和流程设计、零件工艺文件编制的工作能力，为高质量的刀具路径设计及数控编程奠定基础。
(2)与前期课程形成梯度结构，体现培养层次。
结课 论文cad cad
郑州航空工业管理学院结课设计（论文）2012 级电气工程及其自动化S 专业班级课程电子线路CAD姓名学号指导教师二О一三年五月十七一、抄画电路原理图⏹ 1.1新建工程选择菜单File\New\Project\PCB project，命名为朱菲菲 120697241. PriPcb ；右击新增的工程文件,在快捷菜单中增加原理图文件,并保存为原理图设计.SchDoc。
如下图所示：⏹ 1.2设置图纸参数单击Design\Document options命令，在文档选项对话框中按照题目要求对参数进行修改，其中明细表不选，如下图所示：1.3绘制、编写明细表使用实用工具栏中的放置直线工具，按照题目要求进行绘制。
单击DXP\Preferences\schematic\Graphical Edition\convert special string,这样可以将明细表中的文字转化为中文。
如下图所示：单击DXP\Preferences\ Protel PCB\Defaults 如下图所示，双击Primitive中的Component,其中Comment 的Hide不打勾。
如下图所示，在Parameters中插入将要在明细表中所要插入的文字，然后，在实用工具中，Text 的下拉列表中选择之前设置的文字并放到合适的位置，绘制成功的明细表如下图所示。
1.4绘制原理图按照附图一对原理图进行绘制，可以通过Library来搜索元件，并添加元件。
需要的元件添加完以后，在【实用工具】中的单击【放置导线】，来连接导体。
如下图所示：后，就可以对其进行编辑。
如下图所示：由于在元件库中没有搜索到滑动电阻器，需要自制元件库。
单击File\New\library\schematic library,就可以自制元件。
如下图所示：绘制完成以后的图形，如下图所示：单击点击“Report”菜单下的“Bill of Materials”选项，则会生成网络采购表。
CAD结课论文
郑州航空工业管理学院结课设计（论文）2011 级通信工程专业1113073 班级课程电子线路CAD姓名韩星亚学号********* 指导教师王娜二О一三年十一月十六日第一题抄画电路原理图设计内容：在第一题文件夹中新建设计项目文件韩星亚111307309.PrjPCB;新建原理图文件，文件名为原理图设计.SchDoc；然后按所给的的图尺寸及格式画出标题栏；按照题目附图的内容画图；然后生成网络表和材料清单；最后把所有文件保存在第一题的文件夹下。
设计方法：（1）打开Protel2004软件，点击文件创建项目PCB项目,命名为韩星亚111307309.PrjPCB,保存至‘第一题’文件夹;点击文件创建原理图，创建原理图文件，命名为原理图设计.SchDoc，并保存至‘第一题’文件夹下。
（2）点击设计文档选项，将“图纸明细表”的选项勾去掉，即可将原理图自带的标题栏去掉；点击实用工具栏下的的放置直线工具，根据题目所要求的尺寸设计自己的标题栏，然后点击实用工具栏下的放置文本字符串工具，按TAB键更改字符串，并按要求的位置放，设计完成的标题栏如下：（3）在元件库页面点击“元件库”按钮，找到“安装”页面，删除FPGA开头的元件库，同时点击“安装”按钮，将“Protel DOS Schematic Libraries”元件库下的原件全部安装，完成安装元件库准备工作。
（4）根据所给的电路图，按照从上到下，从左到右的顺序依次查找出所需的各个元件，并放置在适当的位置，根据所给电路图用工具栏进行布线，注意总线的放置。
对于原件74LS00，在Protel DOS Schematic Intel.SCHLIB元件库找到74LS00原件如图该原件的管脚与所画电路图中的原件管脚有所不同，需要进行更改。
双击原件，将编辑栏中的“锁定管脚”的勾去掉，然后双击所要更改的管脚，将编辑栏中的“电气类型”改为“Passive”,点击确定，管脚即可变为与原理图中器件的管脚类型一致。
CAD技术论文
《CAD》课程综述作业浅析CAD技术特别是三维CAD技术的作用与发展趋势摘要：计算机技术的发展，带来第三次技术革命浪潮，而计算机辅助设计（CAD）技术则是计算机在工业领域应用中最为活跃的一支。
随着计算机及其外围设备特别是计算机图形处理技术的发展，CAD【1。
本文浅析CAD技术特别是三维CAD技术在技术也经历了从传统CAD技术到现代CAD技术的转变】现代机械产品设计中的作用与发展趋势，并以Pro/Engineer操作软件为例，简述其功能组成、特点、当前应用情况和运行环境要求。
关键词：CAD技术；三维；发展趋势；智能化1.概述：计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。
大量实践证明，CAD与传统设计相比，具有明显的优越性：CAD应用显著提高设计效率，缩短设计周期，提高设计质量，使部门间信息交流更迅速、可靠，便于设计与分析工作模式的统一，且有利于产品的标准化、系统化和通用化。
同时，先进制造技术的快速发展也带动了先进设计技术的同步发展，使传统的CAD技术有了很大的拓展，CAD技术正经历着从传统CAD技术到现代CAD技术的转变。
而三维CAD技术比如Pro/Engineer操作软件等凭借其更人性化的设计环境也变得越来越重要。
2. CAD技术在现代机械产品设计中的作用CAD技术包含了从产品的方案决策、结构设计、性能分析、功能仿真一直到工艺设计的全部过程。
它集数值计算、仿真模拟、几何模型处理、图形学、数据库管理系统等方面的技术为一体，把抽象的、平面的、分离的设计对象具体化、形象化，它能够通过“虚拟现实”技术把产品的形状、材质、色彩，甚至加工过程淋漓尽致地表现出来，并能把产品的设计过程，通过数据管理，实现系【2。
统化和规范化】在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计作出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。
CAD结课论文
郑州航空工业管理学院结课设计（论文）2009 级通信工程专业班级课程电子线路CAD姓名学号指导教师职称二О一一年12 月9 日第一题抄画电路原理图：步骤：1.新建一个文件夹，更名为第一题。
打开DXP2004，点击DXP选项下的优先选项，将软件汉化，重启后，点文件菜单下的新建选项，新建一个PCB project，保存为1.PrjPcb，保存在第一题文件夹中，再新建一个原理图文件，保存为1.SchDoc；2.按下图尺寸及格式画出标题栏，单位为mil。
3.点击设计菜单下的文档选项，将参数该为标题栏中的文字，并在点击工具菜单下的设置原理图参数选项，选中特殊字符串转换，保存该设置，然后再放置字符串，按tab键更改参数，至完成标题栏,如附图一所示；4.按照附图一内容画图，点击右侧的库，输入元件名DAC0832，放置并更改名称为U1，输入LM324，按tab将名称改为U2，依次放置两次，输入74LS00，将名称改为U5，放置四次，输入74LS30，名称改为U4放置，输入74LS138，改为U3放置，输入con4，改为J1放置，输入LED，放置，并依次改为D1,D2，输入res2，依次放置5个，并更改名称及参数值，然后放置端口，D0至D7，A3至A9，AEN，IOW，IOR，，放置GND端口，及+5V，+12V，-5V，-12V端口，最后连线，如附图二所示；5.将所画原理图与附图进行比对检查，无误后，点击报告菜单下的bill of materials 选项，生成元件清单；6.点击工程菜单下的compile PCB project，进行电气规则检查；7.将全部内容保存后，关闭project。
附图如下：附图一：附图二：第二题集成库制作设计集成元件库SN74LS38N.IntLib步骤：1.新建一个文件夹，更名为第二题。
点击文件菜单下的新建选项，新建一个集成库工程，保存为SN74LS38N.IntLib，保存在第二题文件夹下，再新建一个原理图库文件，保存为1.SchLib；2.添加元件SN74LS38N，点编辑，在描述处输入：四2输入阳性开放NAND闪存缓冲区，集电极输出，保存。
pscad课程设计论文 李泽宇
课程设计(论文）题目名称电气工程专业综合课程设计课程名称电力系统分析学生姓名李泽宇学号1341201130系、专业电气工程系电气工程及其自动化专业指导教师黄肇石赛美2016年10月15日邵阳学院课程设计（论文）任务书年级专业13级电气工程及其自动化专业学生姓名李泽宇学号1341201130题目名称电气工程专业综合课程设计设计时间2016.10.03 -2016。
10.16课程名称电力系统分析课程编号121202310A 设计地点校内一、课程设计(论文）目的1。
通过课程设计, 使学生掌握电力系统三相短路计算的基本原理与方法;2。
掌握并能熟练运用 PSCAD/MATLAB 仿真软件；3。
采用 PSCAD/MATLAB 软件，做出系统三相接线图或单相接线图。
二、已知技术参数和条件三、任务和要求1.熟悉 PSCAD/MATLAB 软件;2。
查阅相关资料, 建立系统三相接线图的模型以及建模过程;3. 依据相关资料，做出来的仿真结果是否与相关资料的结果相符。
4.学会分析仿真结果，并得出结论。
2．此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份.指导教师（签字）：学生(签字）:邵阳学院课程设计（论文）评阅表学生姓名李泽宇学号1341201130 系电气工程系专业班级13级电力二班题目名称电气工程专业综合课程设计课程名称电力系统分析一、学生自我总结二、指导教师评定2、表中的“评分项目"及“权重"根据各系的考核细则和评分标准确定。
目录1.课题内容和意义 (6)1.1课题意义................................... 错误!未定义书签。
1。
2课题的背景................................ 错误!未定义书签。
1。
3课题内容.. (6)1。
4课题目的 (9)2。
暂态短路 (9)2。
1短路故障简介 (9)2.2短路计算步骤 (10)2.3简单不对称短路的分析与计算 (10)3。
cad结课设计论文
郑州航空工业管理学院结课设计（论文）2010 级通信工程专业074 班级课程电子线路CAD（双语I）姓名王宏伟学号101307423指导教师陈宇职称讲师二О一二年十二月一日第一题抄画电路原理图设计的内容：1、新建设计项目文件1.PrjPcb；2、新建原理图文件，文件名为1.SchDoc；3、按下图尺寸及格式画出标题栏，按照附图一内容填写，其后内容不必填写；注：尺寸单位为：mil。
4、按照附图一内容画图；5、生成网络表；6、生成材料清单；7、所有文件保存在第一题文件夹中。
设计结果：1、设计的标题栏2、抄画的原理图设计流程：1、新建设计项目文件1.PrjPcb；2、新建原理图文件，文件名为1.SchDoc；3、设计→文档选项→图纸明细表→对号去掉参照图标用实用工具中的绘图工具进行绘制；4、抄画所附原理图得到原理图（将原件库导入软件然后对原理图中所需元件在库进行搜索然后放置原理图中，用配线下的导线进行连接，最后得到最终原理图；5、生成网络表；设计→文档的网络表→protel6、生成材料清单；报告→bill of materials 然后导出到指定的第一题文件夹下；第二题集成库制作所设计内容：1、按照附图二提供的内容，设计一集成库SN74LS20.Libpkg；2、创建原理图元件库为1.Schlib，并添加元件SN74LS20（2集成度，附图二所示）；3、零件封装库为2.Pcblib，并通过向导添加表贴式零件封装SOP14（附图三所示），焊盘及外形尺寸（附图四所示）；4、生成集成库文件SN74LS20.IntLib；5、保存全部文件至文件夹下第二题文件夹下。
附图：附图二附图三附图四2.1 原理图元件库元件制作所设计原件图：设计流程：1、首先在原件库中找到N74LS20，然后点击右键→Edit。
2、然后项目下新建原理图库并保存1.Schlib，并从Edit产生的原件库SCH library 中复制粘贴到所新建原件库下的SCH library 将多余的别名删除，并删除VCC GND 只留下一对即可，然后保存。
CAD课程设计论文
摘要我国地域广阔，粮食的收获季节从南到北有很大差别，由于南方气候潮湿，而北方气温较低，粮食收获后不能自然干燥，需要烘干。
国家粮食主管部门对粮食烘干一直非常重视，近20年来投资兴建了大量的烘干设备，这些设备绝大部分为塔式烘干机，其最基本配置为：一台有换热器的燃煤热风炉、一台塔式干燥机、一台斗式提升机、一台塔下出粮皮带机和必要的清理设备及电控设备，结合200吨烘干机的结构及其干燥工艺,建立粮食烘干机的偏微分方程数学模型,用向前差分方法对偏微分方程进行离散化,并编制进行计算机模拟程序;对模型进行仿真实验,研究热风温度、热风流量、入机粮含水率、环境温湿度、排粮速度等参数对干燥过程的影响,分析各参数之间的相互关系,确定出影响出机粮含水率的主要参数;对控制软件进行仿真实验,对控制策略进行研究分析和仿真,检验建立智能模型的算法和智能优化算法是否有效,对控制系统的动态性能和稳态性能进行分析。
1998年起,我国连续几次投巨资兴建国家粮食储备库。
在建库的同时,配备了大量的粮食烘干机,这些粮食烘干机的采购基本上都是通过招投标方式,代表着我国粮食烘干机的发展方向,具有国内先进水平。
关键词: 粮食烘干烘干机系统常见故障分析塔式烘干机收获季节烘干设备燃煤热风炉斗式提升机第一章绪论1.1概述我国是世界上最大的粮食生产和消费国家2007年中国粮食产量为5.015亿，2008年中国粮食产量达到5.25亿。
虽然我国在粮食生产区已建成了大批谷物烘干机，逐步解决了粮食烘干问题但烘干后的粮食仍存在着水分不均匀。
烘后品质差等问题，这主要是由于烘干机内温度控制不够稳定引起的。
当烘干机内温度过高时，粮温上升速度快，粮食过度干燥，爆腰率增加，当烘干机内温度较低时烘干速率降低，出粮水分高于达标粮食储存含水率；因此，实现粮食烘干过程中烘干机内温度稳定是保证粮食烘后品质的有效手段和必要措施模糊控制具有实现简单，成本低，对采样要求不高，无需建模等优点，它与传统控制相比，在处理非线性大时滞系统上具有良好的效果。
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目录第一章设计目的 (1)第二章设计要求 (2)第三章设计内容 (3)3.1教学内容 (3)3.2PROTEL DXP软件介绍 (3)3.3PCB制版介绍 (3)3.4并行口硬件接口介绍 (5)3.574HC244N (6)3.6设计步骤 (7)3.7PCB板的生成 (8)第四章个人总结与展望 (11)4.1个人总结 (11)4.2未来展望 (11)参考文献 (12)附录 (13)通过《电路CAD应用设计课程设计》的学习，最主要目的是让学生了解并掌握用protel软件绘制简单电路图；掌握用protel软件设计库元件；掌握简单电子元件电路或产品的设计能力；了解电子产品设计与制作的一般过程；掌握一般电子线路PCB图的设计及电子线路装配的基本方法。
培养学生的动手操作能力，提高学生的专业技能水平。
为学生将来就业于应用电子技术类岗位打下坚实的基础。
通过CAD课程设计，学生能掌握电子产品自动化设计与制作的一般过程，能阅读电路原理图、PCB图，能借助手册查阅与电子元器件及材料的有关数据，能正确选择使用元器件和材料，能借助微机熟练进行电路原理图、PCB图设计，并通过手工制作简单的PCB板，装接电子电路并使用电子仪器进行测试，能在教师指导下解决电子电路制作过程中出现的一般问题，能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。
3.1 教学内容熟练掌握使用PROTEL DXP软件进行电子线路原理图、PCB（印制电路板，简称印制板）图的设计。
绘制内容包括“89C51单片机存储系统原理图”；“超声波发射接收电路原理图”、“高速A/D、D/A转换电路原理图”等。
理解各电路图工作原理并将以上原理图按具体要求制作成PCB板图。
3.2 PROTEL DXP软件介绍Protel DXP在前版本的基础上增加了许多新的功能。
新的可定制设计环境功能包括双显示器支持，可固定、浮动以及弹出面板，强大的过滤和对象定位功能及增强的用户界面等。
Protel DXP是第一个将所有设计工具集于一身的板级设计系统，电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。
Protel DXP运行在优化的设计浏览器平台上，并且具备当今所有先进的设计特点，能够处理各种复杂的PCB设计过程。
通过设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术融合，Protel DXP提供了全面的设计解决方案。
3.3 PCB制版介绍pcb制板工艺流程与技术pcb制板的工艺流程与技术可分为单面、双面和多层印制板。
现以双面板和最复杂的多层板为例。
⑴常规双面板工艺流程和技术。
①开料---钻孔---孔化与全板电镀---图形转移（成膜、曝光、显影）---蚀刻与退膜---阻焊膜与字符---HAL或OSP等---外形加工---检验---成品②开料---钻孔---孔化---图形转移---电镀---退膜与蚀刻---退抗蚀膜（Sn,或Sn/pb）---镀插头---阻焊膜与字符---HAL或OSP等---外形加工---检验---成品⑵常规多层板工艺流程与技术。
开料---内层制作---氧化处理---层压---钻孔---孔化电镀（可分全板和图形电镀）---外层制作---表面涂覆---外形加工---检验---成品（注1）：内层制作是指开料后的在制板---图形转移（成膜、曝光、显影）---蚀刻与退膜---检验等的过程。
（注2）：外层制作是指经孔化电镀的在制板---图形转移（成膜、曝光、显影）---蚀刻与退膜等过程。
（注3）：表面涂（镀）覆是指外层制作后---阻焊膜与字符---涂（镀）层（如HAL、OSP、化学Ni/Au、化学Ag、化学Sn等等）。
⑶埋/盲孔多层板工艺流程与技术。
一般采用顺序层压方法。
即：开料---形成芯板（相当于常规的双面板或多层板）---层压---以下流程同常规多层板。
（注1）：形成芯板是指按常规方法造成的双面板或多层板后，按结构要求组成埋/盲孔多层板。
如果芯板的孔的厚径比大时，则应进行堵孔处理，才能保证其可靠性。
⑷积层多层板工艺流程与技术。
芯板制作---层压RCC---激光钻孔---孔化电镀---图形转移---蚀刻与退膜---层压RCC---反复进行形成a+n+b结构的集成印制板（HDI/BUM板）。
（注1）：此处的芯板是指各种各样的板，如常规的双面、多层板，埋/盲孔多层板等等。
但这些芯板必须经过堵孔和表面磨平处理，才能进行积层制作。
（注2）：积层（HDI/BUM）多层板结构可用下式表示。
a+n+ba—为一边积层的层数，n—为芯板，b—为另一边积层的层数。
⑸集成元件多层板工艺流程与技术。
3.4 并行口硬件接口介绍并行口硬件接口图如下图3-1 并行口硬件接口图标准并行口有 25 个引脚，其中数据端口引脚为 2～9，状态端口引脚为 15、10～13，控制端口引脚 1、14、16、17 用于连接器件，其他引脚 18～25 是接地引脚 GND并行口工作在 SPP 模式下，机是通过对 3 个 8 位端口寄存器的读或写来实现对它 PC们的控制。
端口寄存器分别是：（1）数据端口地址 0x378为 D7～D0，对应引脚 P9～P2；（2）状态端口地址 0x379为 S7～S3，对应引脚P11、P10、P12、P13、P15；（3）控制端口地址 0x37A为 C3～C0，对应引脚 P17、P16、P14、P1。
注意：S7、CO、C1、C3 信号的逻辑状态在连接器处是与相应寄存器位相反的。
对这些位进行写操作时，写入的值应该与连接器处设置的值相反；同样，进行读操作时，读取的值也与连接器处设置的值相反。
3.5 74HC244N74HC244N电路原理图如下图3-2 74NC244N原理图74HC244是8缓冲器电路，用来作计算机并口和单片机的缓冲隔离。
LPT的④、⑤脚用来控制两组缓冲器的输出，在其输出低电平时，所控制的缓冲器可正常传递数据；输出高电平时，所控制的缓冲器输出端为高阻态。
LPT的⑦脚输出编程命令和数据到单片机的MOSI端(MOSI在这里表示计算机输出、单片机输入)；LPT的⑥脚输出串行编程时钟信号到单片机的SCK端；LPT的⑨脚输出复位信号到RST端；LPT的⑧脚输出编程状态信号到LED端。
LED是目标板上的发光二极管，可以不用。
由单片机读出的信息经MISO端(MISO在这里表示单片机输出、计算机输入)输出到LPT的⑩脚。
74HC244的电源由单片机目标板上的5V电源通过二极管VD1提供。
下载电缆采用10芯线，标准10脚IDC接头并口下载线内部使用了HC244芯片对信号进行隔离，带5.1V过压保护，具有二极管电压隔离，可防止误插到JTAG座时的目标板电源保护。
3.6 设计步骤电路原理图的设计主要是 PROTELDXP 的原理图设计系统（Advanced Schematic）来绘制一张电路原理图。
在这一过程中，要充分利用该软件所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能，来实现我们的目的，即得到一张正确、精美的电路原理图。
1.建立原理图首先在新建原理图前要新建文件夹，打开Protel DXP软件在file菜单中新建PCB_Project保存。
再建立Schematic原理图，把此原理图保存在新建文件夹中（注：后缀为.schdoc）,此时才能进行电路图设计。
2.设置图纸信息设计原理图之前，必须根据电路的复杂程度设置图纸的大小，以及设置图纸的方向、网格大小和标题栏等信息。
在Tools菜单中点击Schematic Preference 选项，对上述内容进行参数设计。
3.载入元件在设计过程中，根据电路的需要，有些元件无法从本地元件库中直接找到，这时可以点击Libraries中的Search选项，在上方的空白处输入所需元件名，在Libraries on path的状态下进行搜索即可。
或者可以从元件库中调入所需的元件。
这时可以通过加载元件库的方法来实现元件的载入。
点击Libraries中的Libraries选项，单击Install查找所需的元件库，将其选中、打开，再关闭Available Libraries对话窗口，就可将元件库添加成功，再在Libraries中直接搜索所需元件即可（注：元件名前面的*不可省略）。
4.放置元件在加载的元件库中搜索出所需的元件后，在Libraries左键选中所需元件移动光标至合适的位置，单击鼠标即可在光标所在位置添加一个所选元件。
添加了一个元件后，光标上悬浮的元件标志并不会消失，如果在原理图的其他位置单击鼠标左键，会再单击处又添加一个元件，单击右键消失。
根据元件之间的走线，在工作面板上需对元件进行位置的调整、属性的设置等。
只需双击元件便可对其进行设置。
5.布置导线单击Wiring工具栏中的放置导线工具Wire按钮，光标自动变成十字形，将光标移动到欲设置导线的其实位置，因为设置了栅格系统会自动定位到光标附近的元件引脚上，并会显示一个红色的连接标记，对其进行单击左键活回车即可确定导线起点。
将光标移动到导线的终点后鼠标左键确定该点，单击右键取消放置导线功能。
使用具有电气意义的导线、网络标号、端口标号和电器连接点将工作面板上的元件连接起来，构成一个完整的电路原理图。
经过原理图布线后，通过进一步的布线调整，对原理图进行修改，使原理图更加美观和正确。
该过程包裹元件的位置的重新调整，导线位置的删除、移动，更改元件属性和排列等。
6. 检查修改在原理图上增加一定的注解，使原理图更易懂、更具有可读性。
这时对所需修改的元件进行双击，可修改其参数值，可以在Designator处修改名字，在Orientation处调整摆放角度，或选中元件加空格改变摆放角度等。
对原理图进行深入的检查核对，并对原理图进行进一步的调整和修改，确保原理图的美观和准确无误。
3.7 PCB板的生成1.新建在file菜单中选择new中的PCB选项，对其进行命名CAD.PcbDoc(注：其后缀必须为.PcbDoc)，而且必须与原理图保存在同一文件夹中，以便原理图的导入。
并对其参数进行相应的设置。
2.导入原理图点击原理图界面中的Design菜单中Update PCB Document CAD.PcbDoc，出现Engineering Change Order对话框，单击Execute Changes,如果没有问题会显示对号，即导入成功，这时关闭对话框即可。
再进入PCB板中将界面缩小即可直接找到导入元件。
如果原理图有问题则会显示叉的符号，根据其提示，再对其原理图进行相应的修改，再进行上述操作，直至成功为止。
3.布置连线线段的属性除没有网络特性外，其他都与连线相同。
由于即便一根从带有网络的焊盘上引出的Line也不带有任何电气属性，因此，线段被用来布放没有电气性能的连线，例如定义结构尺寸、标注等机械层信息或者是禁布层信息等。