网络营销教案第3章-网络推广
网络推广教案网站推广

(20分钟)
一、名词解释
1、网络广告
2、长尾效应
3、网络新闻营销
4、搜索引擎优化(SEO)
5、电子邮件营销
6、搜索引擎营销(SEM)
7、微博广
11、QQ推广
12、电子邮件推广
13、事件营销推广
14、病毒式推广
15、什么叫外链?
二、简答题
在理论讲解时多结合实际的工作要求,采取实际应用及应试相结合,更好的让学生掌握更实用的操作技巧。
说
明
审阅签名: 年 月 日
教学过程
教学内容
教学方法
组织教学
5分钟
上课礼仪,清点人数,集中学生注意力
说在课前
5分钟
1、自我介绍
2、课堂互动:
①什么是网站?
②什么是网站推广?
讲授、演示
导入
3分钟
互联网时代的到来,催生众多企业建立自己的网站,如何才能让公司网站达到推广效果呢,那么接下来先一起了解网站推广的专有名词。
讲授、演示
小结
5分钟
总结专有名词的解释
提问、回答
布置作业
5分钟
上机操作题:
完成以上题目
板书设计
【实训教案】
项目名称
网站推广
学时
1
实训目的
1、掌握搜索引擎的基本应用
2、能知道网站推广专有名词的解答
教学准备
教师机1台、学生机若干、多媒体演示与控制系统、课件、网站推广素材书籍
组织教学
(5分钟)
上课礼仪,清点人数,集中学生注意力
学校教案(首页)
章节
项目一
周次
第一周
日期
7月
课题
网站推广
《网络营销与策划》教案项目二网络推广

项目二网络推广教学要求1.QQ推广。
2.微信推广。
3.微博推广。
4.微视频推广。
5.电子邮件推广。
6.论坛推广。
7.搜索引擎推广。
8.病毒营销推广。
9.网络推广整合实训。
教学重点通过网络推广,认识各种推广的优缺点,实现推广的目标,培养相关职业能力。
教学难点网络推广整合实训。
课时安排本章安排18课时。
教学内容任务一QQ推广・任务名称“XX社团”QQ推广本项目的主要任务是为“XX社团”建立社团的QQ群,主题自选,要求在30天内使得群成员达到或超过100人。
・任务目标(-)“XX社团”QQ推广的营销目标通过“XX社团”QQ推广项目实施,提升“本社团”的知名度,能在30天招收100名以上成员。
(二)通过“XX社团”QQ推广的实施,培养以下职业能力(1)能够说出QQ推广的优缺点。
(2)根据项目的目标,能够制定相应的推广计划。
(3)项目小组成员分工明确,相互之间能进行有效的沟通与协作。
(4)积极主动地为项目的顺利进行提供关键性的支持信息,在项目实施过程中能够发表独到的、有创意的见解。
(5)能够对自己及本小组其他成员在项目实施中的贡献做出恰当的评价,对本小组及其他小组任务实施的成果做出恰如其分的评价。
・预备知识(一)QQ推广的优缺点1.优点(1)容易操作(2)大流量推动有效转化(3)成本低廉2.缺点(1)局限性大(2)时效性差【知识链接】QQ推广账户(二)QQ推广的方法(1)设置QQ通讯组件,支持非好友用户向你发起临时对话。
(2)设置“一键加群组件”,可以在其他网站生成加群快捷入口,帮助推广QQ 群。
【知识链接一】怎样设置QQ通讯组件【知识链接二】怎样设置“一键加群组件”・实例演示(一)实例展示QQ推广实例:邦德教育一一2亿曝光、数万匹配客户(二)实例分析1.目标分析(1)提升知名度(2)吸引大量客户试听,实现效果转化2.任务分解(1)方案策划;(2)实施推广;(3)效果监测。
3.任务实施(1)邦德教育QQ推广方案策划(2)实施推广4.营销效果・任务实施(一)“XX社团”QQ推广计划(二)任务分配计划(三)任务实施(四)任务评价・任务小结本任务通过邦德教育的QQ推广实例以及学生对本推广项目的完整实施,学会表述QQ推广的优缺点;学会撰写QQ营销策划方案;实施推广计划并监测推广效果。
网络推广教案模板范文

一、课程名称:网络推广二、课程目标:1. 了解网络推广的基本概念和重要性。
2. 掌握网络推广的常见方法和技巧。
3. 学会制定网络推广方案,并具备实际操作能力。
4. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
三、教学时间:2课时四、教学内容:1. 网络推广概述2. 网络推广的方法与技巧3. 网络推广方案制定4. 网络推广案例分析五、教学过程:第一课时一、导入1. 提问:什么是网络推广?网络推广有哪些作用?2. 学生回答,教师总结。
二、网络推广概述1. 网络推广的定义和重要性2. 网络推广的常见形式(如:搜索引擎推广、社交媒体推广、内容营销等)3. 网络推广的步骤和策略三、网络推广的方法与技巧1. 搜索引擎优化(SEO)2. 搜索引擎营销(SEM)3. 社交媒体营销4. 内容营销5. 电子邮件营销6. 联盟营销第二课时一、网络推广方案制定1. 网络推广方案的基本结构2. 网络推广方案的内容3. 网络推广方案的制定步骤二、网络推广案例分析1. 分析成功案例,总结其成功经验2. 分析失败案例,找出失败原因三、课堂小结1. 回顾本节课所学内容2. 学生提问,教师解答四、课后作业1. 制定一份简单的网络推广方案,并说明其推广策略2. 分析一个网络推广案例,总结其成功或失败原因五、教学评价1. 学生对网络推广的理解程度2. 学生掌握网络推广的方法与技巧3. 学生制定网络推广方案的能力4. 学生对网络推广案例的分析能力六、教学反思1. 教师对网络推广教学内容的掌握程度2. 教师对网络推广教学方法的运用情况3. 教师对学生的教学评价是否合理4. 教师对网络推广教学的改进措施通过本课程的学习,使学生掌握网络推广的基本知识和技能,具备制定网络推广方案的能力,为今后的工作和生活打下坚实基础。
《网络营销与推广》教案

多媒体和板书相结合
课时
4学时
3.1.1网络消费者概述
3.1.2影响网络消费者购买行为的主要因素
3.2.1网络市场概述
3.2.2网络市场细分
3.2.3网络目标市场选择
3.2.4网络市场定位
备注:
教学内容
第4章网络广告策划与推广
教学目标
重点、难点
教学重点:网络广告的特点、形式,网络广告投放的步骤,网络广告的计费方式,网络广告策划书的撰写,网络广告发布渠道的选择,网络广告的效果评价;软文广告营销的特点、策略以及软文广告推广技巧。
教学内容
第1章网络营销概述
教学目标
重点、难点
教学重点:网络营销的概念、特点,企业开展网络营销需要具备的条件,以及开展网络营销的步骤与方法。
教学难点:网络营销的概念及特点,企业开展网络营销的步骤与方法。
教学方法
启发式、讲解式和案例式教学方法
教学工具
多媒体和板书相结合
课时
2学时
备注:
教学内容
第2章 网络信息收集与网络市场调研
教学目标
通过本章内容的学习,了解和认识网络营销信息的定义、特征,以及网络信息收集的方法与专业网站;掌握网络市场调研的概念、特点,理解网络市场调研与传统市场调研的不同;熟悉网络市场调研的内容与过程以及网络市场调研报告的撰写;掌握网络市场调研方法与策略以及网络市场调研问卷的设计与发放。
重点、难点
教学重点:网络营销信息的特征,网络市场调研的特点,网络市场调研方法与策略,网络市场调研问卷的设计与发放以及网络市场调研报告的撰写。
教学工具
多媒体和板书相结合
课时
4学时
10.1网络营销产品策略(1学时)
网络推广与营销教案

网络推广与营销教案一、引言随着互联网的快速发展和普及,网络推广与营销已成为现代企业宣传与推广的重要手段。
本教案旨在探讨网络推广与营销的基本概念、原则和常用策略,帮助学员全面了解网络推广与营销的实际操作和应用。
二、教学目标1. 了解网络推广与营销的定义和重要性;2. 掌握网络推广与营销的基本原则和策略;3. 学会运用各种网络推广工具和渠道;4. 提升网络推广与营销的实操能力。
三、教学内容一、网络推广与营销概述1.1 定义:网络推广与营销的含义及目标;1.2 重要性:网络推广与营销对企业发展的影响;1.3 发展趋势:网络推广与营销的新发展方向。
二、网络推广与营销的基本原则2.1 目标导向:明确推广与营销目标;2.2 目标群体:精准定位目标受众;2.3 渠道选择:选择合适的推广渠道;2.4 内容创作:优质内容的重要性;2.5 数据分析:对推广效果进行监测与分析。
三、网络推广与营销常用策略3.1 搜索引擎优化(SEO):提升网站在搜索引擎中的排名;3.2 社交媒体营销:利用社交平台进行品牌宣传和推广;3.3 内容营销:通过有价值的内容吸引用户关注;3.4 电子邮件营销:通过邮件与潜在客户保持联系;3.5 移动端推广:针对移动终端用户进行推广。
四、网络推广与营销实操案例分析4.1 案例一:利用SEO提升网站曝光度;4.2 案例二:社交媒体平台的品牌营销案例;4.3 案例三:成功的内容营销实践;4.4 案例四:电子邮件营销的应用案例;4.5 案例五:移动端推广的成功案例。
五、课堂练习与总结5.1 小组讨论:针对案例进行策略分析;5.2 个人实践:设计一份网络推广与营销方案;5.3 总结讲评:对课程进行总结与回顾;5.4 答疑解惑:解答学员在学习过程中的问题。
四、教学方法1. 讲授法:通过讲解理论知识,传达网络推广与营销的基本概念和原则;2. 案例分析法:通过分析实际案例,展示不同策略的应用和效果;3. 互动讨论法:通过课堂小组讨论和答疑解惑,促进学员的思考和深入理解;4. 实践操作法:通过个人实践和设计网络推广方案,提升学员的实操能力。
网络推广教案模板及范文

课时:2课时教学目标:1. 理解网络推广的概念、意义和作用;2. 掌握网络推广的基本策略和实施方法;3. 能够独立进行网络推广策划和实施。
教学重点:1. 网络推广的基本策略;2. 网络推广的实施方法。
教学难点:1. 如何根据不同企业或产品特点选择合适的网络推广策略;2. 如何制定有效的网络推广方案。
教学过程:一、导入新课1. 引导学生回顾市场营销的基本概念,引出网络推广;2. 提问:什么是网络推广?网络推广有什么作用?二、讲授新课1. 网络推广的概念:通过网络渠道,以各种形式对产品、服务或品牌进行宣传和推广;2. 网络推广的意义:提高企业或产品的知名度、美誉度,增加市场份额,提升竞争力;3. 网络推广的基本策略:a. 内容营销:通过优质内容吸引用户关注,提高网站流量;b. 搜索引擎优化(SEO):提高网站在搜索引擎中的排名,吸引更多潜在用户;c. 社交媒体营销:利用社交媒体平台进行品牌推广和互动;d. 网络广告:通过在线广告形式,精准投放目标用户;e. 电子邮件营销:通过电子邮件与用户保持联系,提高用户忠诚度;4. 网络推广的实施方法:a. 制定网络推广计划:明确推广目标、策略、时间表等;b. 选择合适的网络推广渠道:根据目标用户特点选择合适的推广渠道;c. 制定推广内容:围绕推广目标,创作优质内容;d. 监测推广效果:对推广活动进行数据监测,分析效果,调整策略。
三、案例分析1. 选取一个成功案例,分析其网络推广策略和实施方法;2. 引导学生思考:该案例成功的原因是什么?有哪些值得借鉴的经验?四、课堂练习1. 学生分组,每组选取一个企业或产品,进行网络推广策划;2. 每组分享策划方案,教师点评并给出改进建议。
五、总结1. 回顾本节课所学内容,强调网络推广的重要性和实施方法;2. 鼓励学生在实际工作中运用所学知识,提高网络推广能力。
教学反思:1. 关注学生对网络推广策略和实施方法的掌握程度;2. 结合实际案例,引导学生思考网络推广的成功要素;3. 鼓励学生在课堂练习中积极互动,提高网络推广策划能力。
《网络营销与推广》全套完整教案
《网络营销与推广》课程教案1
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案2
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案3
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案4
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案5
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案6
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案7
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案8
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日
《网络营销与推广》课程教案9
★项目重点:网络营销策划的原则
及步骤
★项目难点:网络营销效果评价;
网络营销策划案的撰写
系(部):经济贸易系教研室:电子商务教研室主任签字:
年月日。
网络营销推广综合策划教案
一体化课程教案(首页)
编号:QD-851b-07版本:B/01流水号:2017-C-168-
课程
名称
网络营销推广
课题
网络推广综合策划概述
课时
2
作业题数
1
教学目标
知识目标:
1、了解网络营销的概念、特点以及主体和客体
2、了解网络营销与传统营销的区别与联系
3、了解网络营销平台
技能目标:
1、会分析网络营销与传统营销的区别与联系
传统的营销推广方式:电话营销、电视报纸等媒体宣传、企业活动宣传、墙体、车载等广告。
“网络活动来源于生活,高于生活”
一、网络营销的概念:
是整体营销活动的组成部分,是指为发现、满足和创造顾客需求,利用互联网所进行的市场开拓、产品创新、定价促销、宣传推广等活动的总称。
理解:以互联网为基础,以用户和消费者的需求为中心,以用户和消费者效用最大化为目标进行的一些列营销活动。
本课堂主要学习网络营销的概念、目标以及特点,重点学习了网络营销与传统营销的联系区别,并通过案例和思考题对网络营销概念和特点,网络营销与传统营销联系区别的理解和运用。
教师总结
学生听讲
【布置作业】(5分钟)
1、网络营销推广的方式有哪些?
布置作业
完成作业
:
老师引入新的知识点,并板书
老师提问学生举学习内容相关的案例
老师举例讲授知识
老师举例讲授知识
老师演示操作并讲解
老师提问学生操作
老师指导学生操作
老师总结知识点
学生听讲
学生回答问题
学生听讲做笔记
学生回答
学生听讲做笔记
学生认真听讲做笔记
学生观看操作并记录
网络营销教案
教学内容
第2章网络营销的流程
教学目标
知识目标:了解网络营销的目标;用户有什么特点;吸引顾客的因素;
能力目标
1、如何寻找用户群体;
2、确定网络营销的策略和方法;
3、如何进行效果监控与评测;
4、策划简单的网络营销方案。
情感目标:培养学生的逻辑思维能力。
重点难点
教学重点:确定网络营销的策略和方法
(6)网络广告的数据监测
网络广告的数据监测:基本数据、网站数据、销售数据、转换率。
将点击率、成交率、转换率这三个概念进行对比,然后举例说明。出题让学生来辨别题目属于哪种数据。
给学生展示如何精心数据检测,展示结束后,给学生出练习题,让学生操作提取网络广告的数据监测。
4.课堂实训:策划广告推广方案
(1)给学生布置实训要求:
情感目标:培养学生对课程的兴趣,激发学生学习的热情。
重点难点
教学重点:传统营销活动与网络营销活动的区别
教学难点:网络营销实现方式与运作流程
教学方法
讲授法、讨论法、演示法、案例分析法
教学工具
多媒体、计算机
课时
4节课
教学时间
第一周
1.课堂导入:播放网络营销实例的视频(3分钟),让学生谈谈为什么要学习网络营销?然后讲述中国互联网的网民数量达7.5亿人、上网消费和购物的习惯等因素,网络营销已经成为企业不可或缺的一部分。
能力目标:能监测网络广告的数据;能策划广告推广方案
情感目标:培养学生的综合分析思维能力
重点难点
教学重点:熟悉网络广告的投放步骤
教学难点:能策划网络广告推广方案
教学方法
讲授法、讨论法、演示法、案例分析法
教学工具
多媒体、计算机
《网络营销推广》PPT课件
创新思维在推广中运用
2024/1/26
创新推广手段
尝试新兴的推广方式,如短视频、直播等,吸引更多潜在用户。
跨界合作
与其他领域的企业或个人进行合作,共同打造具有影响力的推广活 动。
数据驱动决策
运用数据分析工具,实时监测推广活动效果,及时调整策略。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ35
未来趋势预测和应对建议
趋势一
移动化营销将继续占据主 导地位
2024/1/26
32
行业内成功案例剖析
持续优化推荐模型,提升用户 体验和平台收益。
2024/1/26
案例二:某社交媒体的内容 营销策略
深入挖掘目标用户需求,制定 有针对性的内容计划。
33
行业内成功案例剖析
2024/1/26
运用多媒体形式(如文字、图片、视 频等)进行内容创作和传播。
通过数据分析,评估内容营销效果, 不断优化内容质量和传播渠道。
法规限制
网络营销推广需要遵守相关 法律法规和行业规范,如不 得进行虚假宣传、不得侵犯 他人权益等。
竞争压力
随着网络营销推广的普及, 竞争也日益激烈,企业需要 不断创新和优化营销策略以 脱颖而出。
2024/1/26
6
02
网络营销推广策略
2024/1/26
7
目标受众分析
2024/1/26
确定目标受众群体
提升用户体验
改进产品或服务,提高用户满意度和忠诚度。
3
加强团队协作
提升团队执行力和协作效率,确保改进措施的有 效实施。
2024/1/26
23
A/B测试在优化中的应用
确定目标
明确要测试的目标和假设。
制定方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.信息发布推广方:将有关的网站推广信息发布在其他用户可能访问的网站上,利用用户在这些网站获取信息的机会实现网站推广的目的,使用于这些信息发布的网站包括在线黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求信息平台、行业网站等。信息发布是免费网站推广的常用方法之一。
②邮件退信率计算公式为:邮件退信率=(邮件退信总数/邮件发送总数)*100%
③邮件退信率和邮件送达率的关系为:邮件退信率+邮件送达率=100%
3.电子邮件点击效果的评估指标及含义
①邮件开信率计算公式:邮件开信率=(邮件阅读率/邮件送达率)*100%
②引导点击率计算公式为:引导点击率=(引导点进次数/邮件开信次数)*100%
(4)内部列表营销必须有稳定的内容来源,才能确保按照一定的周期发送邮件,邮件内容无论是自行撰写、编辑、或者装载,都需保持相对稳定性。
任务实施:
教学反思:本章节知识较多,需要课下消化下知识点。
XXX学院项目教学授课教案
(学年学期)
课程:《网络营销》授课教师:序号:3—02
任务名称
网络推广
授课章节
第二单元制定关键词广告发布方案
2.电子邮件推广方法:是主要的网站推广手段,常用的方法包括电子刊物、会员通讯、专业服务商的电子邮件广告等。根据许可E-mail营销所所应用的用户电子邮件地址资源的所有形式,分为内部列表E-mail营销和外部列表E-mail,简称内部列表和外部列表,内部列表也就是通常所说的邮件列表,是利用网站的注册用户资料开展E-mail营销的方式,常见的形式如:新闻邮件、会员通讯、电子刊物等。外部列表是利用专业服务商的用户电子邮件地址来开展E-mail营销。
数量关系为:邮件送达率>邮件开信率>引导点进率
③附件(广告)点进率计算公式为:附件(广告)点进率=(附件或广告点击总数/邮件开信总数*100%
④反馈率指电子邮件用户收到邮件后的反馈程度。
计算公式为:反馈率=(邮件反馈总数/邮件开信总数)*100%
⑤转信率计算公式为:转信率=(转信人次总数/邮件开信总数)*100%
(4)邮件主题信息不完整。
(5)邮件主题没有吸引力。
2.E-mail内容设计也要遵循一定的原则:
(1)邮件列表的目标应与企业总体营销战略相一致,内容中体现出企业首要信息,使读者一看就明白公司发送邮件的用意。
(2)一段时期的邮件内容应具有连续性、系统性,使客户对邮件列表产生整体印象。
(3)内容要精练,应控制邮件内容数量,尽量减少图片的使用,取而代之以HTML字体、色彩和背景运用是邮件达到美观的效果。
5.病毒性营销方法:非传播病毒,而是利用用户之间的主动传播,让信息像病毒那样扩散,从而达到推广的目的,常用的工具:免费电子书、免费软件、免费FLASH作品、免费贺卡、免费邮箱、免费即时聊天工具等。
6.网络广告推广方法:是常用的网络营销策略之一,在网络品牌、产品促销、网站推广等方面均有明显作用。
7.论坛推广(贴吧)。
(2)用户增长率。与许可E-mail外包策略相比,许可E-mail自营销策略的优点在于:经营时间越长,用户数量积累越多。
(3)用户退出率。与用户增长率相对应的一个指标是用户退出率。
2.电子邮件发送效果的评估指标及含义
①邮件送达率:是电子邮件营销效果最为重要的评估指标。计算公式为:邮件送达率=(邮件送达总数/邮件发送总数)*100%
教学重点
掌握制订电子邮件广告发布方案的方法。
教学难点
掌握制订电子邮件广告发布方案的方法。
授课过程
任务驱动:如何开展一次成功的电子邮件推广活动?
5分钟
课堂流程:1.常用网络推广方法30分钟
2.许可E-mail营销的指标及其含义30分钟
3.撰写并发送E-mail广告(任务实战)50分钟
4.展示、点评、归纳与总结44分钟
XXX学院项目教学授课教案
(学年学期)
课程:《网络营销》授课教师:序号:3—01
任务名称
网络推广
授课章节
第一单元制定电子邮件广告发布方案
课型
理论
教学方式
讲授、讨论、指导
教学资源
教案、黑板、A4任务卡
教学目标
通过本单元的学习,理解网络推广方法及电子邮件推广的评价指标知识;掌握制订电子邮件广告发布方案的方法。
注意事项:
1.E-mail营销主题设计
许可E-mail营销主题设计上也应该遵循一些基本原则:
(1)体现内容精华。
(2)体现出发件人信息中无法包含的内容。
(3)体现出品牌或产品信息。
(4)不宜过于简单或复杂。
邮件主题常见的错误有:
(1)没有邮件主题
(2)邮件主题过于简单或者过于复杂。
(3)邮件主题信息不明
8.综合网站推广方法:专用型、临时性的网站推广方法,如有将竞猜、在线优惠券、有奖调查、针对在线购物网站推广的比较购物和购物搜索引擎等。
9.移动网络推广方法。
二、许可E-mail营销的指标及其含义
1.用户资源评价指标及其含义
指标主要有:
(1)有效用户数量。用户的E-mail地址资源既是许可E-mail策略的基础,吸引尽可能多的用户加入是重要的长期任务。一般许可E-mail自营策略的用户E-mail地址应该在500个以上才能逐渐开始发挥其营销价值。
课型
理论
教学方式
讲授、讨论、指导
教学资源
教案、黑板、A4任务卡
教学目标
通过本单元的学习,了解搜索引擎知识,掌握制订关键词广告发布方案的方法。
教学重点
掌握制订关键词广告发布方案的方法。
教学难点
掌握制订关键词广告发布方案的方法。
授课过程
任务驱动:查阅宝瑞通典当行网页,如何进行汽车典当关键词目标广告?
5分钟
课堂流程:1.搜索引擎营销的概念10分钟
5.作业布置1分钟络推广方法
1.搜索引擎推广方法,是指利用搜素引擎、分类目录等具有在线检索信息等功能的网络工具进行网站推广的方法,可分为网络蜘蛛型搜索引擎(简称搜索引擎)和基于人工分类目录的搜索引擎(简称分类目录),搜索引擎推广的形式也相应的有基于搜索引擎的方法和基于分类目录的方法。推广方法常见的有:①登录免费分类目录②登录付费分类目录③搜索引擎优化④关键词广告⑤关键词竞价排名、⑥网页内容定位广告。