2017年中学教师资格证《综合素质》章节题：教师职业道德
2017年中学教师资格证《综合素质》章节题：教师职业道德一、单项选择题1.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。
A.全部B.四分之三C.一半D.三分之一2.()是教师职业道德的本质要求，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人3.教师职业的基本要求是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表4.教师专业发展不竭的动力是()。
A.关爱学生B.教书育人C.终身学习D.爱岗敬业5.体现教师职业与其他职业根本不同的是()。
A.教书育人B.为人师表C.奉献性D.长久性6.日前，一张湖南某校“学生被罚跪操场”的照片在网上流传，受到网民关注。
在这张照片里，教师让30余名学生跪在操场上。
该教师的行为主要违背了()。
A.为人师表的师德规范B.终身学习的师德规范C.爱岗敬业的师德规范D.关爱学生的师德规范7.教师职业的内在要求是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表8.当前教师队伍中存在着“以教谋私”“有偿家教”等现象，这主要违背了()。
A.爱岗敬业的职业道德B.爱国守法的职业道德C.教书育人的职业道德D.为人师表的职业道德9.下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念。
是教师职业道德的主要价值来源D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的10.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.无私奉献二、材料分析题1.2010年3月23日上午第三节课，西安市某校英语老师刘老师让全班学生背诵课文。
由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。
时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。
问题：请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。
2.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。
同学们在上早读，书声琅琅。
我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。
这时，一个学生走进教室。
我大声说：“××，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。
我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。
这件事情使我陷入深思。
平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给学生造成了潜移默化、耳濡目染的影响。
课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?问题：请运用教师职业道德理论相关知识对上述材料进行评析。
3.学生上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上贴“封条”，这是发生在某校班级的怪事。
该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴被当场贴上胶布。
其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。
这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。
问题：请运用教师职业道德理论相关知识对教师这一行为进行评析。
一、单项选择题1.【参考答案】C【名师点睛】《中小学班主任工作规定》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。
2.【参考答案】A【名师点睛】兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
因此本题选A。
3.【参考答案】A【名师点睛】每个教师都需要知法守法。
用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情，同时也为学生树立一个良好的榜样。
因此，教师职业的基本要求是爱国守法。
4.【参考答案】C【名师点睛】我国《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
“终身学习”是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展不竭的动力。
因此本题选C。
5.【参考答案】A【名师点睛】教师职业与其他职业的根本不同在于，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的人。
他们是国家和民族的未来，教师的职责是不但要教会他们知识，还要教会他们为人处世的道理，即所谓教书育人。
因此本题选A。
6.【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”一条指出，教师要“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。
题目中教师让30余名学生跪在操场上是体罚学生的行为，违反了关爱学生的师德规范。
7.【参考答案】D【名师点睛】略。
8.【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中关于“为人师表”的职业道德规范的要求有：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
故本题选D。
9.【参考答案】A【名师点睛】A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。
因此本题选A。
10.【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范：爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。
因此本题选D。
二、材料分析题1.【参考答案】(1)教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。
它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。
(2)《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定，教师要“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
该材料中教师当着全班同学的面用铁棍抽打学生的屁股，既违背了教师职业道德规范，也违反了国家法律。
(3)教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年能否健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
因此，必须加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，使教师树立崇高的职业理想，自觉规范自身思想行为和职业行为.做一名让人民满意放心的教师。
2.【参考答案】中学生正处在成长过程中，对教师有特殊的信任感。
教师对他们有一种自然的影响力，使学生表现出明显的“向师性”，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范。
“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。
案例中的教师，在课堂上不注意小节，“自己也迟到了”“随手扔粉笔”“用教鞭敲击讲台面”等，看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。
教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉还是不自觉，他都在对学生进行示范。
而这个案例也给了我们很大的启示：①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响。
②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模;教师要担当起“学高为师，身正为范”的角色。
③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力”。
教师要成为学生真正的楷模。
3.【参考答案】(1)张老师的做法违背了爱岗敬业的教师职业道德。
教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业。
认真辅导学生，不得敷衍塞责。
而张老师却对学生失去了耐心，采取了贴胶布的极端做法，违背了爱岗敬业的职业道德规范。
(2)张老师的做法违背了关爱学生的教师职业道德。
教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
而张老师体罚学生的做法，没有做到尊重学生，违背了关爱学生的职业道德规范。
湖北省2017年《综合素质》教师职业道德归纳：教师职业道德考试题
湖北省2017年《综合素质》教师职业道德归纳：教师职业道德考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、规定“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”的法规是（）。
A．《教师法》B．《儿童权利公约》C．《未成年人保护法》D．《教育法》2、”先行组织者”的提出者是美国著名心理学家。
A：斯金纳B：布鲁纳C：奥苏伯尔D：桑代克3、为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其中“处”的意思为（）A：秋季结束B：正当秋季C：霜降之际D：夏季结束4、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有____A：不倒翁，拨浪鼓B：手工、绘画材料C：色彩鲜明的小球D：用手穿的大木珠5、儿童理解语言迅速发展的阶段指。
A：0～6个月B：6～12个月C：1～1．5岁D：1．5～2岁6、德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受____制约的标志。
A：学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B：教师、学生、教室C：历史、现实、未来的三结合D：教科书、实验室、网络的三结合7、个体自我意识发展的第三阶段是（）A：社会自我B：心理自我C：生理自我D：精神自我8、明朝四大奇书不包括。
A：《三国演义》B：《西游记》C：《儒林外史》D：《金瓶梅》9、教师的意志品质表现出其选择教育决策的____A：无关刺激B：中性刺激C：无条件刺激D：强化10、心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是____A：青年期B：少年期C：童年期D：幼儿期11、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是。
A：学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B：心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C：学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D：心理辅导等同于心理咨询和心理治疗12、20世纪20年代，教育心理学主要受到（）的影响。
广东省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试试题
广东省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、活动课程主张（）。
A．以人类社会的基本活动为中心B．以系统的书本学习为中心C．以教师活动为中心D．以儿童活动为中心2、学校中的主要工作是（）A：教学工作B：环境管理C：观念教育D：后勤工作3、我国第一个正式实施的学校制度是____A：癸卯学制B：壬戌学制C：壬寅学制D：六三三制4、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张__。
A．学生处于主体地位B．教师处于主导地位C．教师处于顾问地位D．学生活动处于中心地位5、个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于____ A：操作熟练B：操作整合C：操作模仿D：操作定向6、如果儿童处于2—7岁年龄阶段，那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的。
A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段E：重视个别差异7、学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）A：代表性学习B：概念学习C：命题学习D：下位学习8、体现孔子启发式教育的基本方法是（）A：不愤不启，不悱不发B：博学于文，约之以礼C：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动D：学而时习之9、放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点__。
A．任性B．懦弱C．幼稚D．思想活跃E．蛮横胡闹10、下列哪种说法是不妥当的？（）A．学习学前儿童心理学有助于理解矛盾的对立统一思想B．学习学前儿童心理学要了解本学科与其它学科的区别C．测验法的优点是适合做质的研究D．对学前儿童的心理的研究，必须对他们周围的生活条件进行分析11、我国古代指南针、火药、印刷术三大发明都取得重大突破是在（）A：战国时期B：唐朝C：宋朝D：明朝12、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面的和谐发展。
A：智力、纪律B：体质、美育C：体质、智力D：智力、美育13、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以。
2017年教师资格证考试中学综合素质试题及答案
2017年教师资格证考试中学综合素质1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师()。
A.教学理念偏失B.教学态度不端C.教学评价不当D.教育行为失范【答案】A【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，所以选A。
2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。
有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。
在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。
对于段老师的法，下列评价不恰当的是()A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法【答案】D【解析】题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。
3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是()A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。
你再试试。
”B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。
”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!”D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?”【答案】B【解析】B选项直接否定和打消了学生学习的积极性，所以不利于促进学生的学习。
4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法()A.忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性【答案】D【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程，并指导学生不断优化学习记录，这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性。
2017年教师资格中学综合素质试题及答案解析
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希望能帮到您!一、单选题1.“雪化了变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。
老师的做法忽视的是( )A.学生的独立性B.学生的创造性C.学生的完整性D.学生的发展性【答案】：B【解析】：学生富有想象力的答案被老师_否认，忽视了学生独特的想象，忽视了学生的创造性。
所以选B。
2.小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。
每一次作业，你总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。
什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是( )A.陈老师树立了以人为本的评价理念B.陈老师的评语有利于促进学生的发展C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价【答案】：D【解析】：陈老师用鼓励的话语既起到教育学生的作用又不至于让学生自尊心受到侵犯，所以体现了新课改用发展的眼光看待学生，有利于促进学生的发展。
老师只采用了评语的评价方式，这是定性的评价，没有具体的分值，所以D错误。
3.为了将校园建设更完善，某校向学生收取每人100元，添置10台投影仪，该校做法( )。
A.能解决教学困难，给予支持B.违反法律规定，侵犯了学生的受教育权C.违反了法律规定，应当追究责任D.学校和学生共同受益，无对错之分【答案】：C【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
4.刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师( )。
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲【答案】：A【解析】：《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，教师要做到爱护尊重学生。
新疆2017年《综合素质》教师职业道德归纳：教师职业道德试题
新疆2017年《综合素质》教师职业道德归纳：教师职业道德试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、张某，男，30岁，电工。
Ⅲ度烧伤，烧伤总面积70%，对该病人应采用__。
A．严密隔离B．消化道隔离C．呼吸道隔离D．保护性隔离E．接触隔离2、中国古代“内发论”的代表是__。
A．荀子B．孟子C．孔子D．墨子3、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是__A．讲述法B．讲授法C．讲读法D．讲解法4、高中生的伦理道德的发展具有____A：分化性B：半成熟性C：成熟性D：动荡性5、未成年人，其父母或者其他监护人。
其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。
A：逃学B：旷课C：不在家中D：擅自外出夜不归宿6、下列是刘安的作品的是（）A：《新书》B：《淮南子》C：《搜神记》D：《洛神赋》7、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）A：文化知识教育B：艺术教育C：读、写、算教育D：军事体育教育8、班集体的组织核心是（）A：班主任B：班干部C：学生会D：D班长9、教育的生机和活力，就在于促进学生健康发展。
A：身体的B：个性的C：心理的D：行为的10、贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为（）。
A．导生制B．道尔顿制C．活动课时制D．特朗普制11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）A：30%B：40%C：50%D：60%12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》是（）A：教育法律B：中国共产党制定的教育政策文件C：国务院制定的教育政策文件D：中国共产党和国务院印发的教育政策文件13、提出需要层次理论的是美国人本主义心理学家____A：评价/反思B：学习过程C：学习内容D：教学模式14、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的__A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．融合课程15、以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功能？__A．信息传递B．信息反馈C．控制D．情感交流16、教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威严通过教师、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征__A．阶级性B．道德性C．刻板性D．专制性17、学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于。
2017年陕西教师资格证中学综合素质试卷及答案
2017年陕西教师资格证中学综合素质试卷及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。
该校长的认识A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要【答案】A。
解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质”，是面向全体学生，促进学生全面发展。
素质教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面发展，所以，题目中校长对素质教育的理解是片面的。
答案选择A。
BCD的解释都是错误的。
2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展【答案】C。
解析：周老师是典型的重智育的体现，是不合理的。
素质教育是促进学生全面发展的教育，要德智体美劳全面发展。
3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【答案】B。
解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。
正确答案选B。
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。
这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生【答案】D。
贵州2017年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试试卷
贵州2017年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）A：服从B：屈服C：场依存性D：从众2、窗口标题栏的右侧有“最大化”“最小化”“还原”和“关闭”按钮，其中不可能同时出现的两个按钮是（）A：“最大化”和“还原”按钮B：“最小化”和“还原”按钮C：“最大化”和“最小化”按钮D：“最小化”和“关闭”按钮3、孙斌经常想“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活。
他的心理问题属于。
A：强迫症B：焦虑症C：抑郁症D：恐怖症4、对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）A：政治制约着教育的领导权和教育的享受权B：政治经济制度制约教育改革的方向C：教育相对独立于政治经济制度D：教育对政治经济制度具有凌定作用5、技能形成的基本途径是。
A：练习B：模仿C：认知D：观察6、____是指个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望。
A：成就需要B：交往需要C：权利需要D：进食需要7、有预定目的，需要一定意志努力的注意是。
A：随意注意B：不随意注意C：随意后注意D：无意注意E：重视个别差异8、在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题____A：选择题B：判断题C：填空题D：论述题9、教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向____提出申诉。
A：《终身教育引论》B：《教学与发展》C：《雄辩术原理》D：《教育学》10、小学低年级儿童的想象，必须依靠__A．动作B．具体事物C．概念D．语词11、完形—顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是。
A：韦特默B：考夫卡C：班杜拉D：苛勒12、在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是__A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威13、小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认，是因为__。
2017年上半年江苏省《综合素质》教师职业道德归纳：教师职业道德考试题
2017年上半年江苏省《综合素质》教师职业道德归纳：教师职业道德考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、对幼儿游戏的评价应该是____A：反面评价B：正面评价C：正面评价与反面评价相结合D：消极评价2、目标评价模式是由（）提出的。
A：泰勒B：斯塔弗尔比姆C：斯克里文D：斯腾豪斯3、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是__。
A．教学策略受制于教学方法B．教学策略从层次上低于教学方法C．教学方法的采用不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化4、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（）A：帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B：幼儿美术是幼儿个性的表现C：帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D：幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据5、态度的核心成分是。
(2009年，河北)A：行为成分B：认知成分C：情感成分D：理智成分6、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__。
A．依从B．接受C．认同D．内化7、遗传在人的发展中__A．不起作用B．起主导作用C．起决定作用D．不起决定作用8、幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。
这说明幼儿是____A：自然成熟的个体B：自主建构的个体C：依赖环境的个体D：人为塑造的个体9、主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）A：传统教育论B：形式教育论C：实质教育论D：现代教育论10、受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）A：模仿B：从众C：服从D：认同11、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是____A：检查B：讲授新教材C：巩固新教材D：复习12、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是____A：双重抑制B：前摄抑制C：单一抑制D：倒摄抑制13、变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。
福建省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试题
福建省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即__。
A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教育C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D．全面发展，面向全体2、下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）A：二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B：二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C：二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D：二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准3、我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是____A：熊佛西B：黎锦熙C：黎锦晖D：瞿秋白4、在儿童发展过程起主导作用的是。
A：遗传素质B：家庭环境C：学校教育D：社会人文地理条件5、被称为“课程评价之父”，课程评价的目标模式提出者是（）A：泰勒B：杜威C：布鲁纳D：布鲁姆6、义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。
A：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B：省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D：国务院；市级人民政府；县级人民政府7、指处于不同概括水平的经验之间的相互影响的是____A：认知好奇心B：成就动机C：自我效能感D：成就归因8、在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）A：活动的方法B：探究的方法C：直观的方法D：讲授的方法9、在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是____A：初创时期B：发展时期C：成熟时期D：完善时期10、教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）A：强度律B：活动律C：组合律D：差异律11、教师知识结构的核心是教师的____A：专业知识B：教育学知识C：心理学知识D：相关学科知识12、”先行组织者”的提出者是美国著名心理学家。
2017年教师资格证考试真题及答案解析中学综合素质
2017年教师资格证考试真题及答案解析中学综合素质一、单选题1、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。
李某侵犯王某的权利是( )A.隐私权B.姓名权C.荣誉权D.人格权2、《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出，教育公平是社会公平的重要基础。
教育公平的关键是( )A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.起点公平3、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法( )A.合理，可以提高教学效率B.不合理，教师应认真批改作业C.合理，可以促进学生自学D.不合理，增加了学生课后负担4、方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也极强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。
方老师应该 ( )A.不予理睬，只需关注教学质量B.反思自我，加强和同事的沟通C.无需改变，继续保持独特个性D.避免冲突，减少和同事的来往5、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。
”这说明教师对学生的影响具有 ( )A.层次性B.自觉性C.深远性D.规范性6、某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。
余老师的做法( )A.不正确，不利于取得家长信任B.不正确，不符合家校沟通要求C.正确，符合严慈相济的要求D.正确，符合廉洁从教的要求7、下列历史故事，和秦始皇有关的是( )A.图穷匕见B.指鹿为马C.望梅止渴D.三顾茅庐8、1848年法国爆发的“二月革命”，推翻了“七月王朝”，重新建立了共和国，该共和国的名称是( )A.法兰西第二共和国B.法兰西第三共和国C.法兰西第四共和国D.法兰西第五共和国9、诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的，包括自然科学和人文科学的综合性。
国际性和永久性系列奖项，为国际最高荣誉奖项。
诺贝尔的国籍是 ( )A.瑞士B.德国C.英国D.瑞典10、不锈钢制品和我们的日常生活密切相关，不锈钢的主要组成元素是 ( )A.铜、锌B.铜、铁、铬C.铁、碳D.铁、铬、镍11．某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是 ( )A.开拓创新B.全面发展C.自主发展D.因材施教12.图1中某些学校的做法( )。