五年级上语文过关试题-推敲_13-14苏教版
江苏省徐州市徐州经济技术开发区2023-2024学年五年级上册期中语文试卷(含解析)

2023-2024学年江苏省徐州市经开区五年级(上)期中语文试卷1.(13分)走进历史长廊。
圆明园是举世闻名的皇家园林,不仅环境优美,而且建筑hóng wěi,也有玲珑剔透的亭台楼阁,还有数不尽的奇珍异宝骄傲。
可是,这园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,被诡计多端的侵略者统统掠夺、huǐ miè了。
(1)根据拼音在下面横线上依次写出相应的词语。
(2)下面加点字的注音、字形、字义理解完全正确的一项是A 玲珑剔(tì)透B 金壁辉煌C 奇珍异(奇异、特别)宝D 鬼计多端(3)上述语段中,加点词“骄傲”的释义是A 自视高人一等,看不起别人B 自豪请你用它的另一个意思写一句话。
(4)对这段话的意思概括最准确的是哪一项?A 圆明园是举世闻名的皇家园林。
B圆明园被侵略者毁灭了。
C 圆明园里面有很多的宝藏。
D圆明园是举世闻名的皇家园林,却被侵略者毁灭了。
2.(14分)珍惜幸福生活。
历史是一部永远写不完的书。
虽然我们现在生活在,但我们不能忘记,在战争时期,国家面临,百姓们,无数爱国志士为寻求救国之道。
“吃水不忘挖井人”,我们要铭记历史,为了国家富强、民族振兴奋勇向前!(1)在文中的横线处,请选择对应的词语填上序号。
A 太平盛世B呕心沥血C 流离失所D 内忧外患(2)上文中加点的部分能用下面哪个词语代替?A 知恩图报B直言不讳C 饮水思源D 望眼欲穿(3)上面两个语段,有很多的四字词语,请你任选一个我选的词语是,具体描述:(4)为此,学校打算开展“强国有我”的主题朗诵会,不符合主题的是A《少年中国说》B《己亥杂诗》C《蝉》D《题临安邸》3.(8分)传承传统文化——民间故事民间故事中有着生动丰富的世界,请看一位同学阅读民间故事的收获。
请你根据自己阅读这本书的经验,帮他修改错误之处。
(在原题上改,共4处)(1)民间故事语言平实,情节生动,有许多不同的版本,我们讲述民间故事时,可以随意更改故事情节。
苏教版五年级语文上册根据课文内容填空(有答案)

苏教版五年级语文上册根据课文内容填空(有答案)1.《师恩难忘》这篇课文,作者通过对小学一年级时一位(教学有方)的田老师的回忆,抒发了对老师的(尊敬和感激)之情。
2.理解句子:(1)谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小是心田里,播下了文学的种子。
“文学的种子”指(对文学的爱好)。
“我”深深感谢老师,是因为(老师使“我”走上了文学之路)。
(2)十年树木,百年树人。
第一个“树”的意思是(种植),第二个“树”的意思是(培养),这句话的意思是:培植树木需要十年,而培养人才则需要百年。
3.《陶校长的演讲》是一篇(演讲稿),要求学生每天从(健康)、(学问)、(工作)、(道德)四个方面问一问自己,以此来激励和鞭策自己不断进步,体现了老一辈教育家对学生的(关怀和爱护)。
4.在括号里填上合适的关联词语。
(1)根本一坏,(即使)你有一些学问和本领,(也)不会成为对社会有用的人。
(2)每个人(既要)讲究“公德”,(也要)讲究“私德”,要“建筑人格长城”。
5.理解句子社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。
我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真人”。
“公德”指(公共道德)。
“私德”指(个人的品德修养)。
“建筑人格长城”指(健全个人的人格)。
“真人”指(真诚、不虚伪的人)。
6. 《寻隐者不遇》的作者是(唐)代诗人(贾岛)。
“寻隐者不遇”意思是(前往山中寻访隐居山林的人而没有遇到)。
“寻”指(寻访)。
“隐者”指(隐居山林的人)。
“不遇”指(没有遇到)。
“只在此山中,云深不知处。
”意思是(就在这座山中,云雾弥漫不知道在何处)。
“不知处”指(不知道在那个地方)。
7.《所见》的作者是(清)代诗人(袁枚)。
“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”意思是(大概是想捕捉那正在鸣叫的蝉,忽然停止了行走,不再高声歌唱了)。
“意欲”指(心想)。
“鸣蝉”指(正在鸣叫的知了)。
8.风儿在哪里?你不知道,我不知道。
苏教版小学五年级上册语文《推敲》教案三篇

【导语】本课讲的是唐朝诗⼈贾岛与韩愈⼀起斟酌诗句中⽤词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲⽽不舍的钻研精神。
课⽂配有两幅插图。
⼀幅是贾岛拜访朋友,⽉夜下敲门声惊醒了⼩鸟。
这情景使贾岛写下了⼀⾸诗。
另⼀幅图描绘了诗⼈贾岛骑在⽑驴上⼀边吟哦,⼀边做着敲门,推门的动作,憨态可掬,栩栩如⽣,突出了他那严肃认真的创作态度。
两幅图⽣动形象的展⽰了课⽂的主要内容。
准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ [教学要求] 1、正确、流利地朗读课⽂,并能讲出这个故事。
2、学会14个⽣字,其中绿线中的4个⽣字只识不写。
理解由⽣字组成的词语。
3、会⽤“即使......也......“造句。
4、了解故事的经过,理解“推敲“的含义。
学习贾岛严⾪的创作态度和锲⽽不舍的钻研精神。
5、教学重点、难点:理解“推敲”的含义。
复述故事。
[教学时间]三课时。
第⼀课时 教学要求: 1、初读课⽂,读准字⾳,读通语句。
2、了解故事的主要内容。
3、学习⽣字词语,理解有关词语的意思。
4、在教师的指导下,能给课⽂分段。
教学过程: ⼀、出⽰诗句,导⼊新课 1、出⽰:鸟宿池边树,僧(seng)敲⽉下门。
(1)指名读诗名,注意读准“僧” (2)说说诗句的意思。
2、同学们,你们知道这句诗是谁写的吗? (1)出⽰:唐(tang)朝贾(jia)岛 (2)指名认读。
3、简介贾岛。
贾岛是唐朝的诗⼈。
早在曾因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩愈欣赏他的诗才⽽还俗。
他作诗的态度⾮常认真,字字斟酌,被称为“苦吟诗⼈”。
(1)认读词语:和尚(shang)(“尚”翘⾆⾳,读轻声)斟(zhen)酌(zhuo)理解“斟酌”。
斟酌:考虑事情、⽂字等是否可⾏或适当。
(2)贾岛为了斟酌诗句中的“敲”字,⾄今还流传着⼀个感⼈的故事哩! 4、揭⽰课题。
今天我们就⼀起来学习这个故事,题⽬是“推敲”。
(板书:11推敲) ⼆、听读课⽂ 边听边了解故事的主要内容。
三、⾃读课⽂,提出要求 1、轻声⾃由读,读准字⾳,读通句⼦,把课⽂读正确。
苏教版五年级语文第一学期拓展题

苏教版五年级语文第一学期拓展题1.《师恩难忘》1、按要求写成语:形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今八字成语:十年树木,百年树人。
生于忧患,死于安乐。
螳螂捕蝉,黄雀在后2、将赞美老师的名言警句写完整。
(1)学而不厌,(诲人不倦)。
(2)春蚕到死丝方尽,(蜡炬成灰泪始干)。
(3)采得百花成蜜后,(为谁辛苦为谁甜)。
(4)落红不是无情物,(化作春泥更护花)。
(5)随风潜入夜,(润物细无声)。
.2。
2.《陶校长的演讲》1、积累成语( 和 )风( 细 )雨 ( 狂 )风( 暴 )雨风雨( 兼 ) ( 程 ) 风雨( 同 ) ( 舟 )2、关于读书的名人名言(1)读书破万卷,下笔如有神。
——唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》(2)书犹药也,善读之可以医愚。
——西汉刘向(3)问渠哪得清如许,为有源头活水来。
——宋朱熹《观书有感》3.《古诗两首》1.松树和(竹子)、(梅花)合称“岁寒三友”。
请各写一句赞美它们的诗:要知松高洁,待到雪化时。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
2.诗人贾岛和(孟郊)都喜欢写诗时字斟句酌,后人有“郊寒岛瘦”之称。
搜集描写儿童生活的古诗。
村居(高鼎)宿新市徐公店(杨万里)小儿垂钓(胡令能)草长莺飞二月天,篱落疏疏一径深,蓬头稚子学垂纶,拂地杨柳醉春烟。
树头花落未成阴侧坐莓苔草映身。
儿童散学归来早,儿童急走追黄蝶路人借问遥招手。
忙趁东风放纸鸢飞入菜花无处寻。
怕得鱼惊不应人。
3、在横线上填成语。
(1)去年今日此门中, 人面桃花相映红。
(《题故城南庄》) (2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(《春日》)(3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
(《已亥杂诗》)《练习一》1、“诗中有画”的古诗:《题秋江独钓图》(王士禛)一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
苏教版五年级上册语文补充习题答案

1、《师恩难忘》一、略。
二、略。
三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。
入了迷,身临其境。
引人入胜。
春雨点点,滋润。
2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。
区别:终身、终生。
终身:今生今世;此生;毕生相关。
如:终身大事终身教育终生:毕生;终身在这里,我觉得两个词语都可以。
四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。
2,最后1句3、田老师教给我们知识和道理。
五、1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。
2、《陶校长的演讲》一、略二、即使也既又因为,所以虽然但是三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质四、1、制止、阻拦2、惊诧、惊异提示导与异的写法不同2、疑惑、惊异、(感动)、后悔3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。
4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。
3、《古诗两首》一、隐居稳当骑马桌椅蝉联弹弓二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。
2、想要;闭上嘴吧,停止前进。
大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。
三、1你师傅在家吗?不在,他采药去了。
到哪儿采药去了?就在这座山中。
你能带我去找他吗?不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。
领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。
五年级数学上册 【期中模拟卷】 期中模拟试卷(3)苏教版(含答案)(苏教版)

小学数学五年级上册期中模拟试卷(3)一、反复比较,慎重选择。
(满分16分)1.在14,20,0,﹣38,11,﹣9中负数有()个。
A.1 B.2 C.3 D.42.在下列各个温度中,最接近0℃的是()。
A.﹣1℃B.5℃C.3℃3.用4根木条钉成一个长方形框,向相反的方向拉动两个相对的角,拉成一个平行四边形,与原来的长方形比()。
A.周长不变,面积变小B.周长不变,面积变大C.面积不变,周长变小D.面积不变,周长变大4.某市准备建一所可容纳2000名学生的小学,按规定“小学生人均占地面积不低于18平方米”,那么该校的面积是()比较合适。
A.4平方千米B.4公顷C.400平方米D.4000平方米5.比3大,比4小的两位小数有()个。
A.9个B.90个C.99个D.100个6.把下面各数中的0去掉而大小不变的是()。
A.10.03 B.300 C.3.1507.李敏带12.5元钱买一双袜子用4.8元,买一块手帕用2.5元,一共要花多少元,还剩多少元。
()A.15,7.7 B.7.3,5.2 C.8.3,2.5 D.17.3,7.78.妈妈带了124.5元钱去买东西,买布用去76.6元,买文具用去18.3元,还剩下()。
A.47.9元B.106.2元C.29.6元D.16.2元二、认真读题,谨慎填空。
(满分16分)9.从站台向西走60m记作﹣60m,那么从站台向东走100m记作( )m。
10.月球表面最高温度约是零上127℃,可记作( )℃。
最低温度是零下184℃,记作( )℃。
11.在括号里填上合适的单位。
我国淡水湖太湖的面积大约2445( );一块正方形地砖的面积是2500( );北京颐和园的占地面积约290( );盐城至南通的高铁路线全长158( )。
12.一个梯形的面积是120平方分米,上底是7分米,下底是13分米,高是( )分米。
13.一个两位小数,百位、百分位上的数都是3,其余数位上都是0,这个小数写作( )。
辽宁省沈阳市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
辽宁省沈阳市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.看拼音,写词语。
líng lóng xiá zhǎishū lǐ jìng ráncí zhí二、选择题(每题21分)2.下面加点字的字音完全正确的一组是()A.摄.影(sè)矫.健(jiǎo)锥.子(zhuī)B.养殖.(zhí)治疗.(liǎo)驯.良(xùn)C.树杈.(chà)歇.息(xiē)苔藓.(xiān)D.翘.起(qiào)勉.强(miǎn)褐.色(hè)3.下面书写正确的一组是()A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱4.下面生字中属于左形右声的是()A.粮B.疗C.氛D.歇5.“端端正正”中“端”的意思是()A.端正,不歪斜。
B.正派。
C.事情的开头。
D.用手很平正地拿着。
6.“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的()A.距离远。
B.温度高。
C.体积大。
D.重要性。
7.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这句话运用了()A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字8.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用....向上爬。
B.他一个人失魂落魄....地走着,孤独而又无助。
C.老天不负苦心人.......,他又一次落榜子,懊悔极了!D.商店里,各种各样....的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
三、基础(19分)9.给下面一段话加上恰当的标点符号。
有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖10.下面这段说明性文字有3处语病,请按要求进行修改。
苏教版五年级上学期小学语文练习题强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)
苏教版五年级上学期小学语文练习题强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jiǎo jiézhēn zhuóbì rán tuǒ tiēlǐ mào máo lú______ ______ ______ ______ ______ ______2. 给字加上偏旁组成新字,再组词。
苏教版五年级语文上册《推敲》课件
大街上的人看 到他这个样子,都 感到十分好笑。
行人、车辆都纷纷避让,贾岛 骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪
仗队中。
韩愈也是一位 ,他认 为用“ ”字更好些,原因是: ①敲门表明你是一个懂得礼貌的人。 ②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静,读 起来也响亮些。
暂过鸟闲 去桥宿居 还分池少 来野边邻 此色树并 ,,,, 幽移僧草 期石敲径 不动月入 负云下荒 言根门园 。 。。。
9、推
敲
自读课文,文中哪几个自然段写了 贾岛和韩愈推敲诗句中用词的过程?将 这部分按事情的起因、经过、结果的顺 序连起来说一说。 贾岛拜访友人时写了一首诗,第二 天在大街上斟酌诗里的一个字眼,不巧 撞上了韩愈的仪仗队,韩愈不仅没有怪 他,还帮他解决了难题。
贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾
因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩
题李凝幽居
唐 贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
第二课时
读课文3-7段你从哪 儿能体会到贾岛创作态 度极为严肃认真,锲而 不舍的钻研精神?
贾岛骑着毛驴,一 推门的动作,不知不觉 进了长安城。 贾岛骑着毛驴进 了长安城。
边吟哦,一边做着敲门、
题 李 凝 幽 居
唐 贾 岛
讲讲这个故事 深夜访友 斟酌诗句 韩愈解疑 留诗相赠 误闯仪仗
度非常严肃认真,字字斟酌,句句推 敲,被称为“苦吟诗人”。
合作探究:
学习第2自然段,思考:你觉得贾岛和 李凝的关系怎么样?你从哪感受到的?
一天,贾岛去长安城郊外拜访一
个叫李凝的朋友。 “拜访”能换成“访问吗?为什么?
“拜访”不能换成“访问”。因为访问的意思是 拜访的意思是 文中用“拜访” 说明
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》同步训练(含答案)
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》同步训练一、基础运用1.看拼音,写字词。
zhí子hóu lóng Jiàn生qī负tì dāo shāng bālòu xiàn发zhèng2.把下面的词语补充完整。
精神半信无缝一一手眼实实3.在括号里填上恰当的关联词。
(1)身上有白点,白刷不要钱。
(2)他给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,如同升天一般美。
(3)刷子李技艺高超,曹小三很佩服他。
4.下列加点字词意思相同的一组是()。
A.①最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑。
②干完活,身上绝.没有一个白点。
B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底..有没有白色。
②到底..是小胖墩儿的力量大,小嘎子让他一-下推倒了。
C.①他不甚.注意他的模样。
②日甚.一日。
D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐..明白?②老师吩咐..大家下周一把实践课所需的工具备齐。
5.判断下面说法的正误。
(1)课文《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时,心情由崇敬到质疑再到崇敬,从侧面描写出刷子李高超的技术。
()(2)阅读古典名著时,遇到一些较难理解的语句,一定要多借助查阅工具书等方法把它弄懂。
()(3)了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。
()(4)颜真卿是唐代著名的书法家,《颜勤礼碑》是其行书的代表作之一。
()(5)《月是故乡明》课文题目出自唐代诗人杜甫的名作,诗的上一句是“春草明年绿”。
()6.按要求写句子。
(1)曹小三最关心的究竟还是刷子李身上到底有没有白点。
(修改病句)____________________________________________________________________________________________(2)曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________(3)刘明对我说:“把新地址给我。
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9 推敲
1. 从《推敲》这篇文章里,我们认识了两位著名的诗人,他们分别是________、________。
2. 列出《推敲》这个故事的提纲。
故事的发生:
故事的发展:
故事的高潮:
故事的结束:
3. 读完这个故事,我们理解了“推敲”的含义,即_______________________。
4. 根据拼音和语境写出汉字或词语。
(1)待人接物要讲究lǐmào()。
拜访长辈的时候,应先qiāo mén(),等到允许后,才能进屋。
(2)“骑lǘ()看唱本——走着瞧”,“李chuǎnɡ()王进北京——杀富济贫”,“瞎子逛大jiē()——目中无人”……瞧,这些歇后语多有意思啊!
5. 下列词语能否换成括号里的词语,说说你的理由。
(1)一天,贾岛去长安城郊外拜访
..(访问)一个叫李凝的朋友。
________________________________________________________________________
(2)半路上,他想起昨夜即兴
..(即时)写出的那首小诗。
________________________________________________________________________
(3)再说,用“敲”字更能衬托出月夜的宁静
..(安静),读起来也响亮些。
________________________________________________________________________ 6. 阅读课文片段,完成练习。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。
半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。
大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。
行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。
(1)联系上下文,理解下列词语及诗句。
推敲:________________________________________________
鸟宿池边树,僧敲月下门:______________________________________________
(2)贾岛骑在毛驴上“比划”什么?
________________________________________________________________________
(3) “贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。
”从这句话中可以体会到贾岛
具有________的创作态度和________的钻研精神。
(4)你还读过贾岛写的哪些诗,请写出一两句。
________________________________________________________________________
7. 自主积累。
(1)写出和“月亮”有关的成语:__________、__________、__________。
(2)写出和“月亮”有关的诗句。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
8. 阅读短文,完成练习。
春风又“绿”江南岸
据说王安石辞官的第二年,皇帝又起用他,召他进京。
一日,诗人乘船路过瓜洲,因怀念金陵故居,在船停泊瓜洲小憩.()时,王安石立在船头远眺.(),看到京口和瓜洲就隔着一条长江,钟山也只是相隔着几座大山,春风已经吹到了江南,大地又是一片春光!他想到这里,不禁又想起自己推行的变法运动,他深信自己一定会使变法成功,怎奈朝廷内部斗争尖锐,自觉前途迷惘.(),不由又触动了对家乡的情思。
面对此情此景,诗人不由吟出了一首七言绝句:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又到江南岸,明月何时照我还?”在这四句诗中诗人特别喜欢“春风又到江南岸”一句,因为春风暗示了他推行的变法运动,可是,又觉得“到”这个字用得还不够生动,他想改成“入”和“过”,后来又想到了“满”,又都觉得不满意。
整整想了一夜,却没有结果。
第二天一早,他又来到船头,忽然看到江岸一片葱绿,于是心中一亮,这个“绿”字就此诞生了!就这样,“春风又绿江南岸”成了千古名句,这首诗也成了流传千古的名作。
诗中的“绿”字用得巧妙,向来广为称道。
这是最著名的一段关于诗歌炼字的佳话。
“绿”字的好处就在于它兼有其他几字的动作含义,同时又具有关于春色的鲜明的视觉效果。
(1)运用部首查字法,查出文中加点的字的读音,写在括号中。
(2)给下面词语中加点的字选择正确解释,把序号写在括号里。
辞.官()①告别;②不接受,请求离去;③躲避,推托。
心中一亮.()①明亮;②响亮;③明白。
(3)文中提到的这首诗的题目叫。
(4)“绿”字比原先用的“到”“入”“过”“满”好在哪里?
(5)读了《推敲》一文,又读了这个故事,你从中受到什么启发?
9 推敲
1. 贾岛韩愈
2. 第一段:深夜访友以诗相赠。
第二段:途中斟酌诗中一字。
第三段:闯入仪仗,说明缘由。
第四段:韩
愈辨识,贾岛赞同。
3. 写诗和作文时斟酌文字
4.(1)礼貌敲门(2)驴闯街
5. (1)不能,“拜访”让人觉得亲切。
(2)不能,“即时”指特定的时间。
(3)不能,“宁静”更好一些。
6.(1)比喻反复思考。
鸟睡在池塘边的树上,僧人在月光下敲门。
(2)比划“敲”和“推”这两个字,哪个更妥帖。
(3)认真严肃锲而不舍
7. (1)水中捞月花好月圆披星戴月(2)举头望明月,低头思故乡。
露从今夜白,月是故乡明。
8. (2)②③(3)泊船瓜洲(4)“绿”字兼有其他几个字的动作含义,同时又具有关于春色的鲜明的视觉效果。
(5)在写诗和作文时,要反复比较,多加斟酌,使所用词语更加准确、传神。