孔子拜师2.PPT
合集下载
孔子拜师ppt课件
人类智慧的结晶
孔子的教育思想是人类智慧的结晶，它不仅对当时的社会产生了深远的影响，而且对后世的人类文明发展也产生了重要的影响。
人类文明的交流与融合
孔子的教育思想作为中国传统文化的重要组成部分，通过与其他文明的交流和融合，对世界文明的发展也产生了积极的影响。
THANKS
感谢您的观看。
孔子认为学习是一种追求卓越和进步的方式，对于知识的渴望驱使他不断学习。
孔子为了获取知识，经常拜访当时的学者和大师。
孔子对于知识的追求不仅限于书本知识，他还注重实践和应用。
孔子认为知识是一种财富，他希望通过不断学习来丰富自己的内心世界。
孔子认为知识是无穷的，因此他提倡“学无止境”的思想。
孔子认为知识是一种力量，可以改变一个人的命运和社会的进步。
孔子的教育理念对后世教育产生了巨大的影响，成为中国教育史上的经典代表，并影响了世界教育的发展。
孔子的道德标准和人格魅力影响了无数后世学者和思想家，被誉为中国历史上最伟大的教育家之一。
02
CHAPTER
孔子拜师的背景
孔子自幼失去父亲，跟随母亲学习，对知识充满渴望。
孔子对各种知识有着广泛的兴趣，包括礼仪、音乐、诗歌等。
传承智慧与文明
孔子的拜师行为不仅是对个人的学习和成长，更是对智慧和文明的传承和发展，为人类文明的进步作出了重要贡献。
促进和谐与进步
孔子拜师所体现的尊重、谦虚、包容等精神，有助于促进社会和谐与进步，推动人类文明的发展。
05
CHAPTER
总结与思考
重视传统
01
孔子的教育思想是中国传统文化的瑰宝，他强调的“礼”和“仁”等理念在中国教育史上有着深远的影响。这体现了中国教育中对传统文化的重视和传承。
孔子拜师
孔子的教育思想是人类智慧的结晶，它不仅对当时的社会产生了深远的影响，而且对后世的人类文明发展也产生了重要的影响。
人类文明的交流与融合
孔子的教育思想作为中国传统文化的重要组成部分，通过与其他文明的交流和融合，对世界文明的发展也产生了积极的影响。
THANKS
感谢您的观看。
孔子认为学习是一种追求卓越和进步的方式，对于知识的渴望驱使他不断学习。
孔子为了获取知识，经常拜访当时的学者和大师。
孔子对于知识的追求不仅限于书本知识，他还注重实践和应用。
孔子认为知识是一种财富，他希望通过不断学习来丰富自己的内心世界。
孔子认为知识是无穷的，因此他提倡“学无止境”的思想。
孔子认为知识是一种力量，可以改变一个人的命运和社会的进步。
孔子的教育理念对后世教育产生了巨大的影响，成为中国教育史上的经典代表，并影响了世界教育的发展。
孔子的道德标准和人格魅力影响了无数后世学者和思想家，被誉为中国历史上最伟大的教育家之一。
02
CHAPTER
孔子拜师的背景
孔子自幼失去父亲，跟随母亲学习，对知识充满渴望。
孔子对各种知识有着广泛的兴趣，包括礼仪、音乐、诗歌等。
传承智慧与文明
孔子的拜师行为不仅是对个人的学习和成长，更是对智慧和文明的传承和发展，为人类文明的进步作出了重要贡献。
促进和谐与进步
孔子拜师所体现的尊重、谦虚、包容等精神，有助于促进社会和谐与进步，推动人类文明的发展。
05
CHAPTER
总结与思考
重视传统
01
孔子的教育思想是中国传统文化的瑰宝，他强调的“礼”和“仁”等理念在中国教育史上有着深远的影响。这体现了中国教育中对传统文化的重视和传承。
孔子拜师
《孔子拜师》ppt
温故而知新。
敏而好学，不耻下问。
chǐ
学而时习之，不亦说乎？
zhì
yuè
知之为知之，不知为不知，是知也。
项橐（tuó ）是燕国的一个七岁 小孩子.有一天，他见到孔子时问： “什么水没有鱼？什么火没有烟？ 什么树没有叶？什么花没有枝？” 孔子听后说：“你问得真奇怪，什 么水都有鱼；什么火都有烟；至于 植物，没有叶不能成树；没有枝也 不能开花。”项橐一听格格直笑， 晃着脑袋说：“不对。井水没有鱼， 萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没 有枝。”孔子叹道：“后生可畏啊， 老夫愿拜你为师。”
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
洛阳
商丘
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
孔子上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生 吧？” 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有 长进的。”
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
联系生活实际，我能 体会到这句话的意思。
孔子 老子
•学习是没有止境的。
每天 从此，孔子每天不离老师左 随时请教 右，随时请教。老子也把自己的
学问毫无保留地传授给他。 毫无保留 传授
孔子
老子
17课
孔子拜师
至圣先师—— 孔子
哲学之父 道教教主——老子
农历9月28日山东曲阜盛大的祭孔仪式
农历2月15日河南鹿邑太清宫庙会
孔 子 拜 师
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
孔子拜师(2)PPT课件
联系生活实际，你 能体会到这句话的
意思吗？
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧 ！于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生 吧?”“你是--”老人见这位风尘仆仆的年轻人一 眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生 孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这 儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
老 子
.洛阳
. 曲阜
孔 子
自学提示
默读课文第二段相关内容， 用直线画出孔子看到什么，怎么 想，怎么说，怎么做的句子，再 用波浪线画出老子是怎么说怎么 做的，再出声读一读，好好体会 。
孔子
老子
老子
在洛阳城外，孔 子看到一驾马车，车 旁站着一辆一位七十 多岁的老人，身穿长 袍，头发胡子全白了， 看上去很有学问。
日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 毫无保留
传授 佩服 纳闷 孔丘
孔子年轻的时候，就已经是远 近闻名的老师了。他总觉得自己的
知识还不够渊（yuān）博，三十岁 的时候，他离开家乡曲阜（fù）， 去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距 上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几个 月后，终于走到了洛 阳。 这句话你感受到什么
孔子想：这位老 人大概就是我要拜访 的老师吧！于是上前 行礼,问道:“老人家, 您就是老聃先生吧 ?”
孔子连忙说：“学 生孔丘，特地来拜见 老师，请收下我这个 学生。”
老子说：“你就是仲尼 啊，听说你要来，我就在 这儿迎候。研究学问你不 比我差，为什么还要拜我 为师呢？”
《孔子拜师》PPT课件
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字，说说你用什 么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
• 理解词语。
远近闻名
相距
学问
日夜兼程
风尘仆仆
纳闷
迎候
等候
止境
长进
请教
毫无保留
传授
2、读了课文你有什么感觉？
孔子 老子
总是 • 他总是觉得自己的知识还 三十岁 • 不够渊（yuān）博，三十岁的 • 时候，他离开家乡曲阜（fù）， • 去洛阳拜大思想家老子为师。
谦虚好学
上千里 • 曲阜和洛阳相距上千里，孔 风餐露宿 日夜兼 程 • 子风餐露宿，日夜兼（jiān）程， 终于 • 几个月后，终于走到了洛阳。
• 自由朗读课文，你觉得孔子 是一个怎样的人？找找这样 的句子，边读边画，并在句 子旁边写上自己的感受。
• 读课文第二自然段，同学之间合作交 流，谈一谈自己读懂了什么。 • 默读课文第二自然段，画出描写孔子 拜师过程中的表现的句子，互相读一 读。
1、你觉得孔子是一个什么样的 人，老子是一个怎样的人？
1、形近字组词 仆（ ） 止（ ） 境（ ） 丘（ ） 品（ ） 扑（ ） 正（ ） 镜（ ） 兵（ ） 2、我知道课文的叙述顺序： 孔子决意拜师——历尽艰辛前往洛 阳拜师——（ ）——（ ）
• 3、抄写词语，积累词语。 • 远近闻名 日夜兼程 毫无保留 传授 敬重 品行 请教 等候 • 风餐露宿 风尘仆仆 大有长进 纳闷 佩服 渊博 相距
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前 的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很 大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论 [lún]语》，这本书对后世产生了深远的影响。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙 纪念他。每到孔子的诞（dàn）辰（chén）， 孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进 行隆重的祭（jì）孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响
《孔子拜师》ppt课件
三人行，必有我师焉。
定有值得我学习的老师。
几个人同行，其中必
学而时习之，不亦说乎？ 学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？
知之为知之，不知为不知，是知也。
懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。
孔子拜师
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知道还不够渊（yūan）博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jiān）程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳外，孔子看见一架马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”
位风尘仆（pú）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳（nà）闷。
人们佩（pèi）服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
Thanks For Your Coming
去年春天在一家修鞋店门前看到一盆花，绿油油的叶子，托着藕荷色的花朵，花朵呈喇叭形。早春时节，树木刚刚吐绿，小草也刚刚探出头来，在万物刚刚复苏的时候，它就已经喷芳吐艳，实在惹人喜爱。我想向店主讨个枝杈培植一棵，不知是店主吝惜，还是他果不知道如何栽培。店主以不知如何栽培托辞，我恋恋不舍地离开了。过了几日，在市场门口的花市看到了这种花，不过没有开花，枝叶也不繁茂，老板说这种花叫“蝴蝶梅”，一年四季都开花。我急急地买了一盆。 回到家，小心地饲养，枝叶逐渐繁茂起来。到了夏天，没有开花。秋天，没有开花。冬天，依旧没有开花，枝叶已经遮挡了主卧室的三分之一的窗户。我盼着它到春季开花，可是到了今年春天，它依旧只长叶子不开花。到了夏季，它真可谓枝繁叶茂了，但是仍旧没有开花的迹象，浓密的枝叶很是遮光，我的耐心也到了极限，我把它放到了窗外的护栏里，不再理会它。偶尔看见它，它一次比一次凄惨，风吹日晒，却没有水喝，它的叶子基近落光，主枝也歪斜了。我没有一点怜惜，只想有时间连同花盆一起扔掉。 我真的已经忘了它。可就在上周日，我擦主卧室的窗台，偶尔往窗外看，看见贴着窗台有一朵紫色的小花，颜色深紫，上带白色条纹，非常鲜艳。仔细一看，原来是那棵蝴蝶梅开花了，只开了一朵。本来就已经陈旧的花盆，陶土已经剥落，花的主枝已经完全倒下，枝杈呈现干枯的深土色，只有顶端还有两三片小小的叶子，就在小叶子的上面开了这样一朵花，只有一朵，显得冷艳。我实在惊诧，惊诧在我对它完全丧失信心，弃它于不顾之时它开花了；惊诧它在枯枝败叶的时候开花了；惊诧它在深秋季节开花了；惊诧它在生命即将凋零的时候开花了。 我实在无法理解它，在我精心饲养它的时候，它不开花；枝繁叶茂的时候它不开花；在温暖春夏它不开花。我不认为它在向我昭示什么，因为我曾经很在意它，我丢弃它，也实有原因，实在是盼之无望。我曾经想，它和生活中的一些事情倒是很相像，就像人们常说的“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。但我又很不愿意这样想，我只想把它看成一种很自然的自然现象，虽然它开花了，但是我不会因为它开花了，就把它在移回室内，已经丢弃的，我不会再拿回。有人说，深刻的女人不幸福，所以对于它的开放我不愿意多想，我只希望像我这样浅薄的女人应该幸福，能够幸福。
《孔子拜师》ppt解读精选课件PPT
2021/3/2
19
孔子年轻的时候，就已经是 远近闻名的老师了。他总觉得自己 的知识还不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜 大思想家老子为师。
谦虚
2021/3/2
20
曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼 （jiān）程，几个月后，终 于走到了洛阳。
2021/3/2
21
a.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、 日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月， 才走到了洛阳。
1.比较这两句话，有什么不同？
2021/3/2
22
a.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜 兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走 到了洛阳。
2021/3/2
7
孔子受到后人广泛的尊敬。
人们修建孔庙纪念他。每到孔
子的诞辰，孔子的故乡山东曲
阜都要举办孔子文化节，进行
隆重的祭孔活动。
孔子的学说在世界上有很
大的影响。有的国家和地区把
孔子的生日作为教师节。
2021/3/2
8
老子
2021/3/2
老子，姓李，名耳，他是
中国古代伟大的哲学家、思想
家、道学家派的创始人，被当
年轻的孔子拜学问渊博的老子为师， 学知识，学做人。
孔子是怎样的人？ 他为什么要拜师？
怎样拜师？
2021/3/2
16
细读课文，解难释疑
1.孔子是怎样的人？
课文中：年轻、远近闻名的老师、谦虚好 学、尊敬老人、热爱学习。
资料袋：思想家、教育家、儒家创始人。
2.孔子为什么拜师？怎样拜师？ （结合课文说一说。）
17孔子拜师2PPT课件
1
孔 子
2
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。3
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节，进行隆重的 祭孔活动。
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
10
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行？ 我们快到课文里找一找吧！
11
12
•他总觉得自己的知识还 不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳 拜大思想家老子为师。
13
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。
孔子
老子
17
•学习是没有止境的。
18
•从此，孔子每天不离 老师左右，随时请教。
19
20
▪“你就是仲尼啊，听说你 要来，我就在这儿迎候。研 究学问你不比我差，为什么 还要拜我为师呢？”
21
▪老子也把自己的学问毫 无保留地传授给了他。
22
等候 迎候
“听说你要来，我就在这儿
（ 迎候 ）。” “多谢老师（ 等候）。”
25
Байду номын сангаас
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
26
国古代思想文化的发展，作出
了重要贡献，而且对我国2000
孔 子
2
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。3
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节，进行隆重的 祭孔活动。
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
10
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行？ 我们快到课文里找一找吧！
11
12
•他总觉得自己的知识还 不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳 拜大思想家老子为师。
13
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。
孔子
老子
17
•学习是没有止境的。
18
•从此，孔子每天不离 老师左右，随时请教。
19
20
▪“你就是仲尼啊，听说你 要来，我就在这儿迎候。研 究学问你不比我差，为什么 还要拜我为师呢？”
21
▪老子也把自己的学问毫 无保留地传授给了他。
22
等候 迎候
“听说你要来，我就在这儿
（ 迎候 ）。” “多谢老师（ 等候）。”
25
Байду номын сангаас
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
26
国古代思想文化的发展，作出
了重要贡献，而且对我国2000
《孔子拜师》PPT课件
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节，进行隆重的 祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大 的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。
由于孔子的 卓越贡献,被中国 人尊称为“万世 师表”。
老 子
他是道教的 创始人，后世道 教将他尊奉为 “师祖”。
京剧艺术
民间剪纸艺术
孔子拜师
孔 子
孔子（前551-前479）， 中国春秋末期伟大的思 想家和教育家，儒家学 派的创始人。名丘，字 仲尼，鲁国人。
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。
闻 闷 止
尘 丘 境
仆 迎 授
纳 等 品
日夜兼程 风餐露宿
风尘仆仆 毫无保留
传授 佩服 纳闷 孔丘
远近闻名
风尘仆仆
日夜兼程
风餐露宿
更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网
差别 差错
相差 出差
1.孔子是怎样的一个人？
2.孔子为什么要拜师？
3.孔子又是怎样拜师的呢？
人们佩服孔子 佩服 和老子的学问，也 敬重他们的品行。 敬重
1 2 3 4
他总觉得自己的 总觉得 渊博,三 知识还不够渊博 十岁的时候,他离开 家乡曲阜,去洛阳拜 大思想家老子为师.
曲阜和洛阳相距 风餐露宿 , 上千里,孔子风餐露宿 日夜兼程,几个月后, 终于走到了洛阳 . 终于
我会读
孔子拜师
孔子 名言
三人行，必有我师焉。
从此,孔子每天不离 老师左右,随时请教.老 子也把自己的学问毫无 保留地传授给他。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下一页
传 授
年 轻
从 此
行 礼
孔 丘
相 距
想
•他总觉得自己的知识还 不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳 拜大思想家老子为师。
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。
•孔子想：这位老人大概 就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼,问道:“老 人家,您就是老聃先生 吧?”
等候
迎候
“听说你要来，我就在这儿 （ 迎候 ）。”
“多谢老师（等候）。”
老子也把自己的学问毫 无保留地传授给了他。
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。
老 子
洛阳
.
.
曲阜
孔 子
烈日炎炎的夏天，孔子不行向洛阳走去。
凉风习习的秋天，孔子 大雨瓢泼而下，孔子 天蒙蒙亮，孔子 夜晚，天很黑，孔子 。 。 。 。
孔 子
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节，进行隆重的 祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大 的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。
孔子三十岁的时候，已经（远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 （ 风餐露宿），终于（ 风尘仆仆）地到了 洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知识 （ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走 到了洛阳。
•孔子连忙说：“学生孔 丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生活实际，我能 体会到这句话的意思。
孔子 老子
•学习是没有止境的。
•从此，孔子每天不离 老师左右，随时请教。
“你就是仲尼啊，听说你 要来，我就在这儿迎候。研 究学问你不比我差，为什么 还要拜我为师呢？”
老人见这位风尘仆仆的年轻人一 眼就认出了自己，有些纳闷。
从此，孔子每天不离老师左右， 随时请教。
老子也把自己的学问毫无保留地 传授给了他。 人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行？ 我们快到课文里找一找吧！
说
同桌交流：读读自己 划的句子，说说自己的感 受与同学分享。
自由朗读课文要求：
1、读准字音，读通句子。
2、读懂课文，想一想课文的主要 内容是什么？
3、有不懂的地方用自己喜欢的方 式划出来。
闻
丘
仆
品
纳
尘
闷
止
授
境
迎
等
日夜兼程 风尘仆仆 传授 风餐露宿 毫无保留 佩服 远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留 敬重
日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行
老子
老子，姓李，名耳，他是 中国古代伟大的哲学家、思想 家、道学家派的创始人，被当 代评为世界百位名人之一。老 子是我国人民熟知的一位古代 伟大思想家，他所撰述的《道 德经》开创了 我国古代哲学思 想的先河。他的哲学思想和由 他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出 了重要贡献，而且对我国2000 多年来思想文化 的发展，产生 了深远的影响。