2018中考历史二轮复习专题6战争、世界格局、国际关系(三)专项训练

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2018中考历史二轮复习专题6战争世界格局国际关系八专项训练

2018中考历史二轮复习专题6战争世界格局国际关系八专项训练

6.战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 握手,是人类文明发展到一定阶段的产物。

世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。

以下对三幅图片中“握手”的解读,正确的有( )。

图1 20世纪50年代初图2 20世纪70年代初图3 2000年①图1打破了帝国主义孤立封锁中国的局面②图2标志着中美两国关系缓和③图2表明中美两国正式建立了外交关系④图3表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2. 亚洲未来看中印,中印的和与兴是亚洲之幸、世界之福。

右下图是2013年5月中华人民共和国总理李克强访问印度时的新闻视频截图。

下列为该视频截图设计的配文,最恰当的是( )。

A.跨越太平洋的握手B.跨越喜马拉雅山的握手C.跨越印度洋的握手D.面向新世纪的握手3. 邓小平在1984年5月接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打幸国牌。

”其含义是( )。

A.中国不支持美国,也不支持苏联B.中国不支持苏联,也无需苏联支持C.中、美、苏要友好平等D.中国奉行独立自主的外交政策二、非选择题4. 根据提示写出下列具有转折意义的事件。

(1)美国独立战争的转折点——(2)一战的转折点——(3)红军长征的转折点——(4)中华民族由衰败到振兴的转折点——(5)解放战争的转折点——5. 请根据漫画并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,否则画“×”。

漫画一沉睡的“熊猫”漫画二觉醒的“熊猫”(1)漫画一反映出沉睡的“熊猫”曾被列强任意宰割。

( )(2)英国是占领“熊猫”领地最多的国家。

( )(3)辽沈战役是“沉睡的熊猫”被列强侵略时进行过的反抗。

( )(4)漫画二反映出觉醒的“熊猫”在处理国际事务中具有重要的地位。

( )(5)熊猫从“沉睡”到“觉醒”经历了曲折、漫长的奋斗过程。

( )6. 阅读下列材料,回答问题。

危急中华地,千里炮声隆。

惊落卢沟晓月,仗武势汹汹。

中考历史 考前知识点专题复习强化训练 专题6 两次世界大战及国际关系格局的演变 新人教版

中考历史 考前知识点专题复习强化训练 专题6 两次世界大战及国际关系格局的演变 新人教版

(专题六:两次世界大战及国际关系格局的演变)班级姓名一、选择题(答案写在每小题的题号前)1. “l914年6月28日,加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。

”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话,它记述的史实与下列哪一历史事件有关A.萨拉热窝事件 B.彼得格勒武装起义 C.珍珠港事件 D.慕尼黑阴谋2.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。

”为得到“阳光下的地盘”,20世纪初,德国采取了A.同英法结盟 B.发动第一次世界大战 C.建立法西斯政权 D.发动第二次世界大战3.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,无论其理由为何,其他两缔约国必须以他们全部军队给予被攻击一方以援助。

”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指A.德国和奥匈帝国B.德国和俄国C.英国和奥匈帝国D.英国和俄国4.第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾导致战争的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新分割世界D.帝国主义首先宣战5.巴黎和会与华盛顿会议的共同点有①少数帝国主义国家操纵②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议③会议暂时调整了列强之间的矛盾,但也埋下了新的矛盾④都损害了中国的权益A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③6.凡尔赛-华盛顿体系中,涉及中国主权问题的条约有①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A.①②B.②③C.③④D.①④7.中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来之祸患。

世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议8.第二次世界大战期间发生的以下事件,按时间顺序排列,正确的是①日本偷袭珍珠港②德国进攻苏联③欧洲第二战场开辟④斯大林格勒战役开始A. ①②③④ B .②①④③ C .①③②④ D. ②④③①9.英国首相丘吉尔说:“希特勒入侵俄国,只不过是入侵大不列颠的前奏……俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。

【中考历史】2018最新版本中考历史专题复习_____世界格局和大国关系(历年真题)

【中考历史】2018最新版本中考历史专题复习_____世界格局和大国关系(历年真题)

中考专题复习世界格局和大国关系附参考答案
一、20世纪国际格局的演变
世界格
局类别
凡尔赛—华盛顿体系两极格局(雅尔塔体系)世界多极化时间1919——1939 1947—1991年1991年冷战结束后—至今
形成标志巴黎和会和华盛顿会
议的召开
北约和华约的成立苏联解体
瓦解标志1939年二战的全面爆

1991年底苏联解体
国际组织国际联盟联合国欧盟、亚太经济合作组织(APEC)、上海合作组织、世界贸易组织
(WTO)
主导国

英国美国苏联美国中国俄罗斯欧盟日本
历史事件巴黎和会和华盛顿会

北约与华约的建立
古巴导弹危机
美国侵略朝鲜
美国侵略越南
苏联入侵阿富汗
1999年科素沃战争
2001年阿富汗战争
2003年伊拉克战争
影响(意义)暂时调整和缓解了帝
国主义列强之间的关
系,不可能消除帝国主
义国家之间的矛盾,所
以不可能长期维持下
去。

美苏争霸制约了两国经济
的发展。

超级大国强行推
行霸权主义和强权政治,
使世界局势动荡不安。


怖主义成为人类进步与和
平的主要威胁。

1、是时代进步的要求,符合各国利

2、有利于推动多种力量和谐并存
3、有利于遏制霸权主义和强权政治
4、有利于推动公正合理的国际政治
经济新秩序
5、有利于实现和平、稳定、繁荣的
新世界的美好追求
二、大国关系——中美篇
1。

中考历史二轮复习专题战争世界格局国际关系五专项训练含答案

中考历史二轮复习专题战争世界格局国际关系五专项训练含答案

6战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。

20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变,按形成的先后顺序排列,正确的是( )。

A.凡尔赛——华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B.两极格局——凡尔赛——华盛顿体系——多极化趋势C.多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系——两极格局D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系2. 某同学撰写研究性学习报告,参考文章是《“冷战”的缘起》、《北约与华约的对抗》、《从苏东剧变到多极化趋势》。

据此判断他研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后( )。

A.世界格局的演变B.民族解放运动的高涨C.中东局势的动荡D.社会主义运动的曲折3. 采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一,下面是小丁在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺,他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系?( )A.美国B.德国C.英国D.日本二、非选择4. 请根据《国魂颂》这首歌列举出相对应的历史人物。

(6位即可)擂响禁烟战鼓,率军收复新疆,黄海激战千层浪,看我中华儿郎。

兵谏逼蒋抗日,浴血战台儿庄,百团大战士气长,国魂永驻沙场。

5. 观察漫画并结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的画“√”,否则画“×”。

(1)漫画一中的“枯叶”代表的是第一次世界大战中的同盟国。

( )(2)从漫画一中可以看出三国在战争中溃败的先后顺序。

( )(3)漫画一的“强风”源自国际反法西斯联盟的力量。

( )(4)从漫画二中可以看出当今两国政府对待漫画一中战争的态度相同。

( )(5)漫画二中的“进”利于本国及世界的和平发展,“出”可伤害邻国人民情感,为本国的发展带来隐患。

( )6. 阅读图文材料,回答问题。

漫画一贪婪的1919 漫画二狂妄的1941漫画三失败的1945(1)漫画一与哪次国际会议有关?其中使日本人得意、德国人失意的具体内容是什么?由此引发中国的什么运动?(2)你认为最能体现漫画二的事件是什么?(3)在漫画三中你能提取哪些历史信息?7. 读图后请回答问题。

2018中考历史二轮复习专题6战争、世界格局、国际关系(三)专项训练

2018中考历史二轮复习专题6战争、世界格局、国际关系(三)专项训练

6.战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 一位老爷爷出生在19世纪初,见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊” 被任意宰割,他的四个儿子也饱经沧桑。

下面是他对四个儿子的描述,其中不属实的是( )。

A老大1843年在海关工作,在关税方面却要与英国协定B. 老二是圆明园的管理人员,目睹了“万园之园”被烧毁C. 老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂D. 老1905年居住在北京东交民巷2. 《马关条约》签订后,西方政界议论纷纷。

下列哪些议论符合史实?()①美国:中国,你的一个孩子走了。

②英国:我们可以在东交民巷设大使馆了。

我们的机器也可③法国: 以搬到中国去了。

④德国:我们的军队可以驻扎山海关了。

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③3. 小明从《近代历史真伪》栏目中看到了以下四句话,与史实不符的一项是A赔款最多的不平等条约是《辛丑条约》B. 割地最多的不平等条约是《暖珲条约》C. 第一个不平等条约是《南京条约》D. 割台湾给日本的不平等条约是《北京条约》二、非选择题4. 下面这些影视作品反映了我国不同时期的历史风云,请将其与后面的阐释相对应。

(填写代表字母即可)《谭嗣同》F. 《火烧圆明园》(1) 揭开中国近代史开端一一(2) 警示国人勿忘国都沦陷之奇耻一一(3) 记叙中国近代化艰辛探索——(4) 还原中国军队一场抗日塵战-------(5) 展示解放军在三大战役中的雄姿一一(6) 再现中国在巴黎和会的跌宕外交——5. 以下图示反映了20世纪40年代以后美苏不同时期的关系,结合图示以及所学知识判断下列观点是否正确,正确的请在括号中画上否则画上“X”。

(1) 图1发生在第二次世界大战期间。

()(2) 导致图1出现的主要原因是面临共同的敌人一一法西斯势力。

()⑶由图1到图2这种转折性的变化是由于两国领导人都争强好胜。

()(4)两个图示表明不同社会制度的国家无法合作。

()(5)两幅图示有力地诠释了“没有永恒的朋友,没有永恒的敌人,只有永恒的利益”这句外交格言。

2018中考历史二轮复习专题6战争世界格局国际关系五专项训练_含答案

2018中考历史二轮复习专题6战争世界格局国际关系五专项训练_含答案

6战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。

20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变,按形成的先后顺序排列,正确的是( )。

A.凡尔赛——华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B.两极格局——凡尔赛——华盛顿体系——多极化趋势C.多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系——两极格局D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系2. 某同学撰写研究性学习报告,参考文章是《“冷战”的缘起》、《北约与华约的对抗》、《从苏东剧变到多极化趋势》。

据此判断他研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后( )。

A.世界格局的演变B.民族解放运动的高涨C.中东局势的动荡D.社会主义运动的曲折3. 采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一,下面是小丁在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺,他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系?( )A.美国B.德国C.英国D.日本二、非选择4. 请根据《国魂颂》这首歌列举出相对应的历史人物。

(6位即可)擂响禁烟战鼓,率军收复新疆,黄海激战千层浪,看我中华儿郎。

兵谏逼蒋抗日,浴血战台儿庄,百团大战士气长,国魂永驻沙场。

5. 观察漫画并结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的画“√”,否则画“×”。

(1)漫画一中的“枯叶”代表的是第一次世界大战中的同盟国。

( )(2)从漫画一中可以看出三国在战争中溃败的先后顺序。

( )(3)漫画一的“强风”源自国际反法西斯联盟的力量。

( )(4)从漫画二中可以看出当今两国政府对待漫画一中战争的态度相同。

( )(5)漫画二中的“进”利于本国及世界的和平发展,“出”可伤害邻国人民情感,为本国的发展带来隐患。

( )6. 阅读图文材料,回答问题。

漫画一贪婪的1919 漫画二狂妄的1941漫画三失败的1945(1)漫画一与哪次国际会议有关?其中使日本人得意、德国人失意的具体内容是什么?由此引发中国的什么运动?(2)你认为最能体现漫画二的事件是什么?(3)在漫画三中你能提取哪些历史信息?7. 读图后请回答问题。

2018中考历史二轮复习 专题6 战争、世界格局、国际关系(二)专项训练

6.战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 历史大戏《台湾·1895》曾在央视一套热播,剧中李鸿章在1874年说出了“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词,被笑指犯下低级的历史错误。

这是因为( )。

A.李雪健与李鸿章在形象上差异很大B.李鸿章没有经历过八国联军侵华战争C.圆明园是中日甲午战争后日军所烧D.1860年英法联军火烧了圆明园2. 法国总统萨科齐曾在波兰华沙同窜访欧洲的达赖喇嘛会面,这严重伤害了中国人民的民族感情。

下列事件中,有法国参与并伤害了中国人民民族感情的是( )。

①鸦片战争②第二次鸦片战争⑧八国联军侵华战争④侵占新疆A.①②③B.②⑧C.①②D.②④3. 1902年,北京城一茶馆里四位中国人在聊天,甲说:“我参加过公车上书。

”乙说:“我参加过义和团运动。

”丙说:“我家住在东交民巷。

”丁说:“我在总理衙门任过职。

”他们当中谁的话不符合当时的现实?( )A.甲B.乙C.丙D.丁二、非选择题4. “对台军售”、“召见达赖”、“谷歌事件”使跌宕起伏的中美关系更加引人注目。

根据提示写出历史上中美关系的史实。

(1)军事侵略——(2)战时同盟——(3)政治扶持——(4)敌对仇视——(5)握手言和——(6)合作竞争——5. 寻找关键词,勾勒示意图,是历史学习的有效方法。

请结合以下图示及所学知识,判断下列说法是否正确,正确的请在括号内画“√”,否则画“×”。

(1)图示一中两大军事集团的对抗,目的是为了争夺势力范围和世界霸权。

( )(2)图示一中双方的矛盾最终导致了第二次世界大战的爆发。

( )(3)图示二双方的对抗以反法西斯同盟的胜利、轴心国的失败而告终。

( )(4)图示三中两大军事集团的最终形成标志着美国推行“冷战”政策的开始。

( )(5)以上三组集团的对抗都不同程度地影响了世界历史的进程。

( )6. 二战以来,随着国际形势的变化,世界格局不断发展、演变。

阅读材料,回答问题。

材料一:1945年5月9日晚。

中考历史二轮复习专题6战争世界格局国际关系四专项训练_126含答案

6.战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 近代中国在西方列强发动的一次次侵华战争的打击下,被迫一步步汇人工业文明的大潮中。

下表是对这一过程的描述,其中最符合历史发展事实的选项是( )。

甲午中日战争2. 1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称“公车上书”。

文中错误的表述是( )。

A.时间B.地点C.领导人D.参加者3. 英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说;“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。

”这里的“有识之士”应该是( )。

A.洋务自强的践行者B.维新图强的呼吁者C.民主共和的实践者D.民主科学的倡导者二、非选择题4. 请按以下提示写出不同时期英美关系的具体史实。

(各一例)(1)压迫——(2)独立——(3)竞争——(4)联合——(5)扶助——(6)追随——5. 以下两幅图片分别反映了20世纪两次重要的国际会议,请根据图片信息和所学知识,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,否则画“×”。

图1 1919年的分赃图2 1945年的胜利(1)图1、图2分别反映的是巴黎和会和雅尔塔会议。

( )(2)图2中,雪茄、长烟嘴、烟斗分别代表参加会议的英、美、苏三国首脑,他们是张伯伦、罗斯福和斯大林。

( )(3)两次会议都是在世界大战刚刚结束后召开的,会议内容都涉及战后建立国际组织。

( )(4)两次会议中,德国都面临惨遭肢解的命运。

( )(5)上述图片告诉我们,不同社会制度的国家是可以合作的。

( )6. 阅读材料并回答问题。

材料一:法国贝当将军在关于凡尔登战役的回忆中说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。

钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和遮蔽物铺天盖地袭来,简直在消灭一切。

”1945年8月,在日本广岛、长崎升起的两朵“蘑菇云”顷刻之间使两座城市化为乌有……而今,局部战争频发,流血冲突屡见,民族纠纷、大国干涉、宗教仇视以及恐怖活动很快就成为我们整个人类头上的利箭。

2018中考历史二轮复习 专题6 战争、世界格局、国际关系(九)专项训练

6.战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 近代中国,清政府割地、赔款,丧权辱国。

鸦片战争后,最先割占中国领土和割占中国领土最多的国家分别是( )。

A.英国、日本C.英国、俄国B.英国、美国D.英国、法国2. 1939年1月。

国民党江西省党部、省政府由南昌迁到吉安,几个月后迁到泰和,1945年初迁至宁都。

根据所学知识分析,国民党江西省党部、省政府这几次辗转迁徙的原因最有可能是( )。

A.北伐战争胜利进军B.国民党军队围剿红军C.侵华日军步步进逼D.人民解放军渡江作战3. 学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

下列表述中,属于“观点”的是( )。

A.1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战B.日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发C.中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争二、非选择题4. 通过美、苏关系的演变,我们得到“没有永恒的朋友,只有永恒的利益”这一观点.写出与下列提示相关的事件。

(1)1942年1月结成同盟的标志——(2)1945年2月共同参加会议的名称——(3)1945年共同给予军事援助的国家——(4)1947年为了对付苏联,美国出台的政策——(5)1955年为了对付美国,苏联成立的军事集团——5. 观察漫画并结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的画“√”,否则画“×”。

(1)漫画一中的“魔爪”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀。

( )(2)漫画一中的国共两党合作,建立了抗日民族统一战线。

( )(3)漫画二铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军”。

( )(4)漫画二中,国人民志愿军的司令员是朱德。

( )(5)两幅漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶。

( )6. 在错综复杂的国际政治舞台上,每个国家之间会不断地变换角色。

以下两幅图示体现了两次世界大战前后美国与别国的国际关系。

(1)在A和B处应该填写哪两个国家?(2)两次世界大战后分别形成了怎样的世界格局?今天,上述两国对美国的牵制说明了世界格局的发展趋势如何?(3)以“世界大战与美国外交”为题撰写历史小论文。

最新中考历史2轮复习专题6战争世界格局国际关系10配套练习专项训练

6战争、世界格局、国际关系1. “勾结——敌对——联合——‘冷战’——对峙——牵制”适合用来概括近现代的( )。

A.美日关系B.美俄(苏)关系C.英美关系D.英法关系2. 读下图,中国企业为解决国际贸易争端,捍卫正当权益,应诉求于( )。

A.上海合作组织B.联合国C.世界贸易组织D.欧洲联盟3.20世纪最后十年里,世界政治经济格局发生了翻天覆地的变化,其标志性事件包括( )。

①世界贸易组织的建立②中国加入世贸组织③古巴导弹危机④苏联解体A.①②B.③④C.①④D.①③二、非选择4. 下面三幅地图,按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是( )。

A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③5. 保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说:“如果一个国家在战略上过分扩张,它就要冒一种风险,对外扩张得到的潜在好处,很可能被为它付出的厦大的代价所抵消。

”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是( )。

①1799—1814年的法国②1933—1945年的德国③1933—1945年的美国④1936—1945年的日本A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 下列选项对右边漫画《我的秤最准》解释正确的是( )。

A.美国“称量”世界的标准是道德B.美国十分重视商品经济C.美国把恐怖主义推向全球D.美国妄图凭借军事实力称霸世界7. 一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都( )。

①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8. 列举出下面的歌谣涉及的六个重要历史事件。

局部抗战九一八,全面爆发卢沟桥。

恐怖南京大屠杀,国共合作共赴难。

爱国将士勇激战,重大胜利台儿庄。

深入敌后打游击,日军闻风胆皆丧。

百团大战显神功,中共七大道路通。

八年抗战成正果,血肉之躯筑长城。

9. 人类历史在20世纪初发生急剧变化,根据提示写出相关事件。

(1)一次联合侵略,使中国完全沦为半殖民地半封建社会——(2)一次技术革命,使主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段——(3)一场世界厮杀,使世界各国人民陷入前所未有的灾难——(4)一个科学理论,使原子时代的大门由此打开——(5)一场政治革命,使资本主义制度一统天下的局面被打破——10. 下边明信片近代曾在德国国内邮寄。

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6.战争、世界格局、国际关系
一、选择题
1. 一位老爷爷出生在19世纪初,见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割,他的四个儿子也饱经沧桑。

下面是他对四个儿子的描述,其中不属实的是( )。

A.老大1843年在海关工作,在关税方面却要与英国协定
B.老二是圆明园的管理人员,目睹了“万园之园”被烧毁
C.老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂
D.老 1905年居住在北京东交民巷
2. 《马关条约》签订后,西方政界议论纷纷。

下列哪些议论符合史实?( )
①美国:中国,你的一个孩子走了。

②英国:我们可以在东交民巷设大使馆了。

③法国:我们的机器也可以搬到中国去了。

④德国:我们的军队可以驻扎山海关了。

A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
3. 小明从《近代历史真伪》栏目中看到了以下四句话,与史实不符的一项是( )。

A.赔款最多的不平等条约是《辛丑条约》
B.割地最多的不平等条约是《瑗珲条约》
C.第一个不平等条约是《南京条约》
D.割台湾给日本的不平等条约是《北京条约》
二、非选择题
4. 下面这些影视作品反映了我国不同时期的历史风云,请将其与后面的阐释相对应。

(填写代表字母即可)
(1)揭开中国近代史开端——
(2)警示国人勿忘国都沦陷之奇耻——
(3)记叙中国近代化艰辛探索——
(4)还原中国军队一场抗日鏖战——
(5)展示解放军在三大战役中的雄姿——
(6)再现中国在巴黎和会的跌宕外交——
5. 以下图示反映了20世纪40年代以后美苏不同时期的关系,结合图示以及所学知识判断下列观点是否正确,正确的请在括号中画上“√”,否则画上“×”。

(1)图1发生在第二次世界大战期间。

( )
(2)导致图1出现的主要原因是面临共同的敌人——法西斯势力。

( )
(3)由图1到图2这种转折性的变化是由于两国领导人都争强好胜。

( )
(4)两个图示表明不同社会制度的国家无法合作。

( )
(5)两幅图示有力地诠释了“没有永恒的朋友,没有永恒的敌人,只有永恒的利益”这句外交格言。

( )
6. 漫画——于生动幽默中,揭示事物的本质,表达深刻寓意。

下列两幅漫画是针对二战后的国际关系而作,读图后请回答有关问题。

图1 “医患”之间图2如此“母婴”
(1)漫画一反映了美国对西欧推行了什么政策?它有何作用?
(2)漫画二体现了美国采取怎样的措施?请举例说明。

(3)结合两幅漫画,你认为美国当时的真正用意是什么?
(4)漫画中处于弱势的两股政治力量在当今世界政治格局的形成中作用如何?
7. 美国国务卿希拉里在一次会晤时,送给俄罗斯外长的礼物是一个红色的按钮,按钮的下方写着“重启”,对此希拉里解释说:“我们想重启我们的关系。

”据此,让我们走进历史,解读美苏(俄)关系。

美苏(俄)关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。

他们①一度成为同仇敌忾的盟者,当把敌人打败后,他们却又②变成了势均力敌的仇者,③美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。

也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经④暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国,然而,俄罗斯作为苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。

军事实力的强大,仍使⑤俄国成为牵制美国的重要力量。

(1)问题①是在什么情况下出现的?其开始的标志是什么?
(2)导致问题②的根本原因是什么?
(3)写出问题③中的一个具体事件。

(4)问题④中,苏联“最终结局”怎样?此后,世界政治格局暂时形成了什么局面?
(5)请你用准确的词语概括材料①、②、⑤,勾勒出美苏关系的发展轨迹。

( )→( )→(牵制)
(6)请你就“重启美俄关系”提出你的看法。

8. 阅读材料并回答问题。

材料一:观察下列图片:
材料二:“冷战”后,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

——摘自人教版《世界历史》
(1)图1是哪次战争后召开的国际会汉?这次战争后形成的新的世界政治格局是什么?
(2)图2所示会议反映出英、德之间是怎样的关系?他们在第一次世界大战中又是什么关系呢?
(3)图3所示会议发生在哪次战争中?战后主导国际关系新格局的是哪两个国家?
(4)在世界政治格局多极化发展趋势中,中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是( )。

A.利益一致,追求双赢
B.相互竞争,相互制约
C.取长补短,共同繁荣
D.平等互利,力量均衡
(5)海湾战争、科索沃战争、北约空袭利比亚等事件充分说明,威胁当今世界和平与稳定的因素除了地区冲突、民族矛盾、宗教纷争外,还存在哪种主要因素?
(6)通过对两次世界大战的学习,你认为它对我们有什么警示?
9. 某校以“向海洋进军”为主题开展了探究活动,请你参与。

【文明差异】
材料一:两千多年前,地中海孕育了希腊雅典舰队,成为近代海军的摇篮,导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达,投入农业经营的人口占绝大多数,政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发。

(1)依据材料一,指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。

【两种选择】
材料二:17世纪是中英两国发展的分水岭。

英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地……鸦片战争打开了中国的大门。

此后,在西方列强的武力威胁下,清政府被迫签订了一系列不平等条约,开放了多处通商口岸。

(2)材料二中“英国选择了海洋,而中国选择了陆地”对两国各自的发展产生了怎样的影响?
【晚清海防】
材料三:下图为《大国崛起》中的插图。

(3)透过材料三,你获得了哪些重要的历史信息?
【进军海洋】
材料四:1987年,邓小平吹响了进军海洋的号角……中国已经置身于世界经济舞台的中心,从开普敦到巴芬岛,到处都是忙碌着的中国人的身影。

在上海的街头,你仿佛身处曼哈顿广场,中国拥抱海洋的时代已经到来。

(4)结合所学知识,分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。

通过上述探究你得到了哪些认识?
10 下列示意图反映了不同时期世界的政治态势,仔细阅读并回答问题。

(1)图1反映了哪场战争前欧洲的对抗形势?分别写出两大军事集团的名称。

(2)图2这一政治态势的形成是从哪一年开始的?(3)图3是哪一政策的产物?这一政策在政治、经济方面的表现如何?
(4)图4说明当今世界格局的发展趋势如何?
(5)结合四幅图片,谈一谈历史给我们最大的启示是什么。

参考答案
1.【答案】 D
2.【答案】 D
3【答案】 D
4.【答案】(1)A (2)F (3)E (4)B (5)C (6)D
5.【答案】(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√
6.【答案】(1)马歇尔计划;援助和控制西欧。

(2)扶持日本;朝鲜战争期间,美军在日本大量采购军用物资,刺激日本经济的繁荣。

(3)称霸世界。

(4)成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

7.【答案】(1)第二次世界大战中,为联合起来打败法西斯;签署《联合国家宣言》。

(2)社会制度的不同。

(3)古巴导弹危机、苏联出兵占领阿富汗。

(4)苏联解体;暂时形成“一超多强”局面,并朝多极化趋势发展。

(5)盟友——对抗——牵制。

(6)有利于世界和平与发展;阻力很大等。


8.【答案】(1)第一次世界大战;凡尔赛一华盛顿体系。

(2)盟友;敌对。

(3)第二次世界大战;美国和苏联。

(4)B (5)霸权主义。

(6)战争给人类带来深重的灾难;反对战争,珍爱和平等。

9.【答案】(1)农业文明发达;长期封建保守。

(2)英国:进行殖民扩张;中国:遭到外来侵略。

(3)清政府发展近代海军的历程:开始重视海洋主权,洋务运动中建立了近代海军;政治制度腐败;把受挫的原因归结为不利的外部环境。

(4)实行改革开放,综合国力增强。

认识:不同文明致使海权意识不同,海权关系到国家的兴衰,应增强全民海权意识;发展经济与军事并重,应加强海军建设;深化改革,发展海洋经济,进一步提升我国的综合国力。

10.【答案】(1)一战;三国同盟、三国协约。

(2)1942年。

(3)“冷战”;杜鲁门主义出台、制定马歇尔计划。

(4)向多极化方向发展。

(5)战争给世界带来灾难,维护和平,反对战争;加强国际问的合作,走和平发展之路。

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