这九件事决定孩子智商高低
影响儿童智力的九个因素
影响儿童智力的九个因素1.遗传因素：儿童的智力发展在很大程度上受到遗传因素的影响。
智力有一定的遗传倾向，父母的智力水平和遗传基因可能会对孩子的智力发展产生重要影响。
2.父母教养方式：父母的教养方式对儿童的智力发展有重要影响。
温暖、理解和支持的家庭环境有助于儿童积极参与学习和探索的态度，从而促进智力的发展。
3.营养状况：良好的营养状况对儿童智力发育至关重要。
蛋白质、维生素和矿物质等充足的摄入可以提供大脑所需的营养物质，有利于智力的发展。
4.社会环境：儿童所处的社会环境也对他们的智力发展产生重要影响。
有良好的社交交往和沟通能力，接触多元化的知识和经验，以及受到良好的教育资源的影响，都有助于儿童的智力发展。
5.早期教育：早期教育对儿童智力发展起着重要作用。
良好的早期教育可以提供丰富的学习机会，培养儿童的认知能力和解决问题的能力，为他们的智力发展奠定坚实的基础。
6.非智力因素：除了智力本身之外，儿童的智力发展还受到其他非智力因素的影响。
如情感稳定、自我控制、注意力、动机和态度等因素都与儿童的智力发展密切相关。
7.学习方法：有效的学习方法和技巧可以提高儿童的学习效果和智力发展。
培养儿童良好的学习习惯和学习策略，可以帮助他们更好地掌握知识和深入思考问题。
8.娱乐方式：儿童的娱乐方式也会对智力发展产生影响。
过度沉迷于电子产品和无益的娱乐活动可能会限制他们的认知和探索能力，而有益的娱乐活动如阅读、户外运动等则可以促进智力的发展。
9.学习环境：儿童的学习环境也会对他们的智力发展产生影响。
良好的学习环境包括安静、整洁、充满学习资源和启发性的教具，有利于提高儿童的学习积极性和智力发展。
综上所述，影响儿童智力发展的因素是多方面的，涉及遗传、环境、教育等多个方面。
家庭、学校和社会应共同关注这些因素，并为儿童提供有利于智力发展的条件和机会，以促进他们的全面成长。
儿童智商高的10大特征
儿童智商高的10大特征宝宝智商高并没有什么所谓的十大信号，但可能有以下表现有一定关系：1.好奇心强：对周围事物充满好奇，喜欢观察和探索。
2.语言发展早：更早学会说话，词汇丰富，表达清晰。
3.记忆力好：能较快记住事物和经历。
4.注意力集中：在做某事时能较长时间保持专注。
5.理解能力强：能迅速理解复杂的概念和指令。
6.善于解决问题：遇到困难时能积极思考，尝试多种方法解决。
7.创造力丰富：有独特的想法和创意，能进行想象和创造。
8.逻辑思维清晰：做事有条理，能分辨因果关系。
9.社交能力出色：善于与人交流，懂得分享和合作。
10.学习能力强：学习新知识和技能的速度较快。
需要注意的是，以上表现并非绝对，每个宝宝的发展都有其独特性，不能仅凭这些表现就判定宝宝的智商高低。
而且宝宝的成长和发展是一个持续的过程，家长应给予足够的关爱和引导。
10个证明孩子智商高的特征？（1）比较独立、自律，有时会反抗权威。
（2）常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。
（3）适应环境的能力比较强。
（4）喜欢冒险、挑战性的游戏。
（5）对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。
（6）扩散思考能力强，记忆力广且会注意细节。
（7）喜欢阅读，有广泛的知识背景。
（8）常常需要较多时间思考。
（9）对有兴趣的事非常专注。
（10）敏感，好奇，有丰富的想像力，感觉特别灵敏，如听到某种声音就想到某种颜色。
孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强？不一定。
观察力并不是如我们想象的那么简单。
其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。
并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
儿童智能十大特征？相信每一个父母都希望自己家的孩子能够成为一个高智商的优秀人才，所以平时在孩子表现得特别聪明的时候，许多父母都会很欣喜，很自豪，觉得自己家的孩子智商就是高。
其实智商高的孩子是有一些典型特征的，那么今天就带大家了解一下孩子智商高的10大特征是什么吧!孩子智商高的10大特征是什么1.比较独立、自律，有时会反抗权威。
8个坏习惯影响宝宝的智力
8个坏习惯影响宝宝的智力
宝宝的智力水平，一部分来自父母的基因，另一部分则来自后天的培养。
提升孩子的智力，生活中的小细节不能错过，尤其是以下8个坏习惯，绝对是宝宝智力的杀手，家长一定要引起重视。
影响宝宝智力的坏习惯
坏习惯之一：忽视早餐
如果忽视早餐，会使人的血糖低于正常水平，对大脑的营养供应不足，长久下去就会对大脑有害，而且早餐的质量与智力发展也有密切的关系。
孩子不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育，因饥饿引起的血糖降低会使人产生头晕、注意力不集中、记忆力衰退，甚至导致智力下降。
每天早上养成吃早餐的习惯，并且吃合理安排的早餐，会使孩子更聪明机灵一些，学习的时候也会精力集中一些。
坏习惯之二：长期饱食
经研究发现，孩子如果长期进食过饱，大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。
这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多，促使动脉粥样硬化发生，出现大脑早衰和智力减退等现象。
坏习惯之三：甜食过多
孩子吃过多的甜食，不仅不利于牙齿保健，还易使蛋白质糖化变质，造成神经损伤，削弱智力，加速大脑老化，而且而甜食会损害胃
口，降低食欲，减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。
坏习惯之四：沉默寡言。
影响智力高低的因素有哪些
影响智力高低的因素有哪些不同物种之间，或相同物种个体之间，都存在智商高低不同的差异。
你想知道大脑什么影响智力吗?下面小编为你整理什么影响智力，希望能帮到你。
影响智力的因素一：遗传一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。
有一种学说认为，父母血缘关系越远，孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。
当然，不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。
近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根，“同村婚育”等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。
影响智力的因素二：母乳母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。
据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。
英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱进行对照，发现吃母乳的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。
奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。
与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
影响智力的因素三：饮食因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。
让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处，同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。
饱食：进食时，消化道血管扩张，周身血液集中在胃肠道，以至脑部缺血缺氧。
如果宝宝吃的过饱，容易造成脑部长时间缺血，从而不利于大脑的发育。
节食：虽然说吃的太饱会导致大脑早衰，但是并不意味着吃的越少越好，大脑和智力的发育需要全面的营养。
蛋白质、核酸、磷脂和卵磷脂的缺乏会使脑细胞数减少，脑体积变小，神经胶质细胞、神经纤维发育差，造成智力发育迟缓，因此宝宝的饮食要保证多样性。
素食：有的人荤食不沾口，导致脂肪摄入减少。
占脑细胞成分60%的不饱和脂肪酸人体不能合成，需经食物补充，特别是鱼类富含的多味不饱和脂肪酸肝二磷刘烯酸，是人脑中含量最高的脂肪酸，它关系到脑细胞的生长与正常生理功能的维护。
孩子智商低的10大特征
孩子智商低的10大特征1、不爱笑的孩子智力发育迟缓：笑的越早的孩子智力发育的越完全，因为管理表情的中枢神经是直接联系大脑的，也就是说，孩子越早能够控制自己的表情，他们的大脑发育的越完全，也就是越聪明，反之也是这样！2、反应比较慢的孩子越不聪明，很多家长都会发现宝宝出现这样的情况，摔倒以后过一会儿在哭，这就说明他们的反射神经发育的不完全~也就是说他们的智力发育水平不太理想！3、注意力不集中：智力落后儿童的注意力很不集中。
他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。
甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。
他们对外界也很少关注。
4、语言发育迟缓：操纵语言的系统也是受到大脑支配的，如果我们发现宝宝说话比较晚，那么就需要排除孩子的语言障碍及听力障碍，而这两个因素对孩子也是对宝宝的智力有很的影响的5、自主能力比较差：在宝宝长大到一定程度的时候，他们就应该有了自己的自主能力，但是如果智力发育有障碍的宝宝，自主能力就比较差，自己不会做一些行为，任何的事情都需要在家长的帮助下完成。
6、和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。
许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。
这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。
7、对外界环境没有反应：在宝宝两个月以后，他们就应该对自己生活的环境有反应，但是智力低下的宝宝，没有对环境反应的能力，不管我们做出什么行为，都好像与他们无关！8、吞咽困难：吞咽应该是属于本能反应的一种，但是如果智力水平发育有障碍的孩子，会呈现明显的吞咽困难，很容易被呛到，而且会出现呕吐的情况9、眼神涣散：从眼睛判断宝宝聪不聪明，应该是比较明显的一个症状，如果宝宝的眼神涣散，并且眼睛里面没有光，那么就可以判断出来孩子的大脑发育受到了影响。
10、对声音反应差：宝宝长大到一定程度的时候，就会对外界的声音有所反应了，因为他们对这个世界是非常好奇的，而声音是他们了解这个世界的一个途径，如果孩子对外界的声音反应差，就说明他们的智力水平发育的缓慢，大脑发育得不够完全。
八大因素决定宝宝智商 如何让宝宝更聪明
八大因素决定宝宝智商如何让宝宝更聪明？宝宝智力高低，不仅有先天性原因，也有后天因素，来看看聪明宝宝有哪些因素构成1.遗传一般来说，父母智商高，宝宝的智商也不会低。
这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的宝宝智商达109；父母是表亲，低智商的宝宝明显增加。
2.晚育女人在23岁之前29岁以后生育的宝宝，智力不如在24—28岁之间生育的宝宝。
而男人在30岁左右当爸爸最合适。
3.早餐早餐的质量高低对处于生长发育“旺季”的孩子来说显得特别重要。
4.活动宝宝并不只是吃了睡、睡了吃的“动物”。
多创造条件让宝宝活动，是促进宝宝大脑发育最有效的办法。
小时候调皮捣蛋的孩子，长大了大多聪明。
5.母乳母乳中含有多种促进宝宝智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。
吃母乳长大的宝宝比吃代乳品长大的儿童智商要高出3—10分左右。
6.肥胖体重超过正常儿童20%的宝宝，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。
这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
7.环境生活在枯燥环境里的宝宝，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。
据研究调查表明，这类宝宝3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
8.药物某些药物会影响宝宝的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高宝宝出生后，大脑才真正进入了长质量的时期——由神经细胞连接的“突触”开始形成，这些“突触”的发育状态可是影响智力发育的重要因素。
0~12个月，是“突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示：宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%!所以，我们要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。
妈咪时间爸爸妈妈多花些时间陪伴宝宝，在很多方面都会对宝宝有益处。
比如，他能通过与你对话、观察你的表情和肢体语言，获得语言技能。
孩子智商低的10大特征,这些异常表现
孩子智商低的10大特征，这些异常表现现在有很多孩子都有智力低下的现象，家长都希望自己的孩子能够健健康康的成长，智力低下是大家都不愿看到的，如果发现孩子有以下这些表现就要警惕是智力低下的征兆。
★1、视力和听力缺陷严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。
因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。
★2、注意力不集中智力落后儿童的注意力很不集中。
他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。
甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。
他们对外界也很少关注。
★3、多动和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。
许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。
这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。
★4、对环境的反应性差正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，他总要东张西望。
可是智力落后儿童却对环境漠不关心。
生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。
孩子整天非常安静，很少哭闹。
这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。
★5、语言发育落后正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。
凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。
他们说话与理解别人说话的年龄明显晚于同龄儿童，往往在二三岁后仍不会叫“爸爸”、“妈妈”，也听不懂简单的指令，五六岁时仍只会说单词，不会说完整的句子。
影响孩子智商的因素
影响孩子智商的因素孩子的智商是受到多种因素影响的，包括遗传基因、环境刺激、教育品质、情绪状态等。
下面将详细讨论这些因素对孩子智商发展的影响。
首先，遗传基因是孩子智商的重要因素。
从遗传学的角度来看，孩子的智商有相当一部分是通过基因传递的。
父母的智商水平对孩子的智商发展有显著的影响。
研究表明，智商水平高的父母往往会有智商较高的孩子。
这是因为智力相关的遗传因素可以决定孩子大脑的发育和功能。
然而，值得注意的是，基因并非唯一决定因素，环境的刺激和教育的影响同样重要。
其次，环境刺激对孩子智商的发展至关重要。
从孩子的出生开始，他们的大脑就会受到来自外界的各种刺激。
这些刺激可以促进大脑的发育和功能。
例如，给予孩子良好的营养、健康的生活环境和丰富的学习资源等，都可以提供良好的环境刺激，有助于孩子智商的发展。
研究表明，提供富有刺激性的环境可以促进孩子大脑的神经连接形成，有助于智力的提高。
再次，教育品质对孩子智商的发展有重要影响。
优质的教育可以为孩子提供良好的学习机会和培养方式。
良好的教育环境可以激发孩子的学习兴趣，提高他们的思维能力和认知水平。
同时，好的教育还可以提供量身定制的教学方法和个性化的教学计划，以满足孩子的学习需求。
有研究表明，接受良好教育的孩子往往拥有更高的智商水平。
此外，孩子的情绪状态也会对智商的发展产生影响。
情绪稳定的孩子更容易专注于学习，具备较好的自控力和解决问题的能力。
相反，情绪波动较大的孩子可能难以集中注意力和思考，影响智力的发展。
因此，保持积极的情绪状态对孩子的智商发展非常重要。
总结起来，孩子智商的发展是一个多因素相互作用的过程。
遗传基因、环境刺激、教育品质和情绪状态等因素都对孩子的智力发展有重要影响。
在培养孩子智商的过程中，父母和教育者可以通过提供良好的遗传基因、刺激性的环境、高质量的教育和积极的情绪支持，来帮助孩子实现智力水平的优化发展。
最新-什么决定孩子的智商 精品
什么决定孩子的智商篇一：孩子智商高低是由谁决定有数据说明孩子智商高低是由谁决定有数据说明遗传基因能决定宝宝鼻子的形状和大小、眼睛的距离、嘴唇的薄厚、脸型、肤色以及胸的曲线、腿的长度、臀部尺寸等人的外部特征不仅能从父母那里遗传,还可以从祖父母那里遗传宝宝从父母那儿遗传相貌、身高、智力、性格的比例有以下的说法一直以来，生个聪明宝宝是每一对夫妻的最大愿望。
然而科学研究发现，并不是做足了怀孕准备，就能怀一个聪明的孩子。
一个宝宝聪明不聪明，并不是靠天生，而是有一定的遗传基因。
所以说，父母的基因不仅会遗传在长相上：如脸型、肤色、性格上，孩子的智商高低也是由父母来决定的。
那么，究竟是爸爸决定孩子的智商多一点，还是妈妈决定宝宝的智高多一点呢?身高是母亲的遗传大在营养状况下的前提下，父母的遗传是决定孩子身高的主要因素，其中妈妈的身高尤其关键。
妈妈长得高，孩子也大多长得比较高。
智力是母亲的遗传大智力有一定的遗传性，同时受到环境、营养、教育等后天因素的影响。
据科学家评估，遗传对智力的影响约占50%-60%，就遗传而言，妈妈聪明，生下的孩子大多聪明，如果是个男孩子，就会更聪明。
这其中的原因在于，人类与智力有关的基因主要集中在染色体上。
女性有2个染色体，男性只有1个，所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置。
然后男生因为是完全只受一方影响，所以男生智商分布会呈现在偏向在两个极端。
也就是说，男生天才比较多，但是同时，蠢材之中也是男生特别多。
这个故事告诉我们什么?1、「你要判断一个男生聪不聪明，看他妈妈就知道了。
」2、然后我们用机率来算：生男孩的机率=12，生女孩的机率=12。
生男孩的时候，母亲对于男孩智商的影响力=1。
生女孩的时候，母亲对于女孩智商的影响力=12。
所以说母亲跟父亲对于下一代智商的影响力(期望值)的比例是1*12+12*12：0*12+12*12=075：025=3：1=母：父所以说，如果你：1、是男生，如果你觉得你很笨的话。
决定孩子智力的因素有哪些
决定孩子智力的因素有哪些决定孩子智力的因素有哪些了解影响孩子智力的因素，让我们的孩子从胎儿开始，就赢在起跑线上。
下面是店铺整理的决定孩子智力的因素有哪些相关资料，一起来看看吧!决定孩子智力的因素1、遗传因素从遗传学角度来看，子女聪明与否关键在于母亲。
英国科学家研究认为，决定孩子智能发育的基因位于X染色体上，母亲的X染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度，而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。
2、母亲生育年龄母亲在23岁以前所生的子女的平均智商为103，而在24-28岁生的高达109.29，29岁以上生的又低于105。
因此，可以认为24-28岁是最佳生育期。
3、母亲怀孕的心理状况母亲怀孕使如果精神过分紧张、焦虑，子女长大后，性格、情绪明显不稳定，智力发育也因此可受到不同程度的影响。
4、母亲怀孕时是否吸烟酗酒吸烟较多的产妇产下的新生儿中，有12%是低体重儿，比不吸烟者多2-3倍;有的智力明显弱化;有的甚至发育畸形。
酗酒对胎儿的危害也很大，酒精进入孕妇体内，可使胎儿中毒，导致出生异常，先天愚痴也较多。
5、母亲怀孕时是否偏食孕妇蛋白质等营养缺乏，对胎儿发育和出生后智力的长远影响，已为众人所知。
孕妇应当学点营养知识，自觉克服挑食、偏食的毛病，即使在妊娠反应强烈时，也应强迫自己吃东西。
6、胎教刺激发育胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲抚摸腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。
到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。
这种声音不断地剌激胎儿感觉器官，促进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。
到了5-6个月，胎儿大脑皮质结构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些活动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的按摩等胎教，可以促进胎儿的智力发育。
7、多读彩色图书有积极作用，图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。
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想要个高智商宝宝的父母要注意九个变量:
第一个变量是母亲精神健康状况。
如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。
因此,保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。
第二个变量是母亲是否抑郁。
智商高的儿童,他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。
郁郁寡欢,闷闷不乐,这种心理压抑也是高危因素,对孩子的成长极为不利。
第三个变量是双亲儿童的观点。
智商高的儿童,双亲75%是非专制型的;低智商儿童的母亲至少25%是采取专制型教育的。
专制、强迫性教育是高危因素。
第四个变量是母子间的相互影响。
智商高的儿童,他们的母亲75%有较多的自发爱抚表示,而缺乏自发爱抚行为的则为高危因素。
第六个变量是父母职业情况。
技术熟练、工作顺利、人际关系好的父母,子女的智商较高。
第七个变量是家庭稳定状况。
家庭幸福、和睦、健全,儿童受到良好影响,将会促进智力发育。
第八个变量是生活中有否发生过意外。
智商高的儿童,有75%以上在生活中没有意外。
第九个变量是家庭大小和子女多少。
国外调查证实:胎次多的,智力则递降;两胎间隔长的孩子,其智力高于两胎间隔短的孩子。
怎样通过训练提高孩子智力
孩子从出生一直到25岁,大脑的各种功能才发育健全,并不是一生下来就不能改变了,所以,当发现孩子的智力发育有障碍时,不要失望和放弃,完全可以通过的心理训练在很大程度上提高智力水平。
训练方法并不是教孩子认多少字,背多少诗,而是应从以下几个方面来实施训练: 一、在运动方面。
要训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。
有的家长因为孩子不会爬行,就不管不教, 那是不负责任的做法,应该用手推孩子爬行。
孩子不会跳绳,可以让孩子先练手摇的动作,然后练腿跳的动作,再练协调在一起的动作。
二、训练孩子手的灵活性和准确性。
从训练孩子能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,最后能拆装物品等。
孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西,家长可以用细绳拴住一个小玩具,在孩子眼前逗晃,吸引孩子的注意力,让孩子学会用手去抓悬挂物。
三、要训练孩子的感知觉。
新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子看,注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具,听,给孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥抱,用粗毛巾擦身体,让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。
多带孩子到大自然中去体味丰富的色彩、声音、气味的刺激。
四、要训练孩子的认知能力。
教孩子认识日常用品,掌握它们的名称,并且要多教孩子一些常识,例如,一星期有几天,太阳从哪边出来和落下,一斤有几两,教孩子认识时间、认路和乘车等。
五、在孩子还不会说话时,就要多和孩子说话和交流感情。
让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,在娱乐中教孩子发出简单的声音,直到教会孩子简单的字词句子。
六、家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子,来训练孩子的交往能力。
多让孩子与他人接触,和小朋友玩,不要把孩子孤单单放在一边不管不问。
七、要训练孩子的生活能力。
例如:吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等,逐步训练孩子做家务的能力。
对于七、八岁的孩子,要想提高智力水平,不能仅仅着眼于训练学习能力, 还应该在心理专家科学指导下,训练他们的注意力、自制力、反应能力、协调性、动手能力和社会适应能力。