2020年高考物理考点练习3.20 牛顿运动定律相关的临界问题(原卷版)

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2020新课标高考物理练习:牛顿运动定律的应用含解析

2020新课标高考物理练习:牛顿运动定律的应用含解析

(建议用时:20分钟)1.(20xx·全国押题卷二)如图所示,两个质量分别为m 1、m 2的物块A 和B 通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上,水平轻绳一端连接A ,另一端固定在墙上,A 、B 与传送带间动摩擦因数均为μ.传送带顺时针方向转动,系统达到稳定后,突然剪断轻绳的瞬间,设A 、B 的加速度大小分别为a A 和a B ,(弹簧在弹性限度内,重力加速度为g )则( )A .a A =μ(1+m2m1)g ,a B =μgB .a A =μg ,a B =0C .a A =μ(1+m2m1)g ,a B =0D .a A =μg ,a B =μg2.(多选)如图所示,ab 、ac 是竖直平面内两根固定的光滑细杆,a 、b 、c 位于同一圆周上,O 为该圆的圆心,ab 经过圆心.每根杆上都套着一个小滑环,两个滑环分别从b 、c 点无初速度释放,用v 1、v 2分别表示滑环到达a 点的速度大小,用t 1、t 2分别表示滑环到达a 所用的时间,则( )A .v 1>v 2B .v 1<v 2C .t 1=t 2D .t 1<t 23.(多选)弹簧测力计挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2 kg 的物体.当升降机在竖直方向运动时,弹簧测力计的示数始终是16 N ,如果从升降机的速度大小为3 m/s 时开始计时,则经过1 s ,升降机的位移大小可能是(g 取10 m/s 2)( )A .3 mB .5 mC .2 mD .4 m4.(20xx·北京西××区高三模拟)一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重.一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下.落到一定位置时,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下.在上述过程中,关于座舱中的人所处的状态,下列判断正确的是( )A .座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B .座舱在减速运动的过程中人处于超重状态C .座舱在整个运动过程中人都处于失重状态D .座舱在整个运动过程中人都处于超重状态5.如图所示,质量为m 1和m 2的两个材料相同的物体用细线相连,在大小恒定的拉力F 作用下,先沿水平面,再沿斜面,最后竖直向上匀加速运动,不计空气阻力,在三个阶段的运动中,线上拉力的大小( )A.由大变小B.由小变大C.始终不变且大小为m1m1+m2FD.由大变小再变大6.(多选)(20xx·济宁检测)如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻质弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右以加速度a1匀加速运动时,弹簧的伸长量为x1;当用同样大小的恒力F沿着倾角为θ、粗糙程度与水平面相同的斜面方向作用于B上且两物块共同以加速度a2匀加速沿斜面向上运动时,弹簧的伸长量为x2,则下列说法中正确的是()A.若m>M,有x1=x2B.若m<M,有x1=x2C.若μ>sin θ,有x1>x2D.若μ<sin θ,有x1<x27.质量为M=20 kg、长为L=5 m的木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数μ1=0.15.将质量为m=10 kg 的小木块(可视为质点),以v0=4 m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上(如图所示),小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2).则以下判断中正确的是()A.木板一定静止不动,小木块不会滑出木板B.木板一定静止不动,小木块会滑出木板C.木板一定向右滑动,小木块不会滑出木板D.木板一定向右滑动,小木块会滑出木板8.(多选)(20xx·枣庄二模)倾角为θ的斜面体M静止放在粗糙水平地面上,其斜面也是粗糙的.已知质量为m的物块恰可沿其斜面匀速下滑.今对下滑的物块m施加一个向左的水平拉力F,物块仍沿斜面向下运动,斜面体M始终保持静止.则此时()A .物块m 下滑的加速度等于Fcos θmB .物块m 下滑的加速度大于Fcos θmC .水平面对斜面体M 的静摩擦力方向水平向右D .水平面对斜面体M 的静摩擦力大小为零热点4 牛顿运动定律的应用1.解析:选C.对物块B 受力分析,摩擦力与弹簧弹力平衡,有:μm 2g =kx ,则x =μm2gk .以两个物块组成的整体为研究对象进行受力分析,则绳子的拉力:T =μ(m 1+m 2)g ;突然剪断轻绳的瞬间,绳子的拉力减小为0,而弹簧的弹力不变,则A 受到的合外力与T 大小相等,方向相反,则:a A =T m1=μ(m1+m2)gm1;B 在水平方向仍然受到弹簧的拉力和传送带的摩擦力,合外力不变,仍然等于0,所以B 的加速度仍然等于0.故选项C 正确,A 、B 、D 错误.2.解析:选AD.小滑环沿杆下滑过程中,只有重力做功,且由b 到a 下落的高度大,重力做功多,由动能定理W 合=ΔE k 知,v 1>v 2,选项A 正确,B 错误;设圆半径为R ,ab 与ac 之间的夹角为β,ac 与水平面之间的夹角为α,则2R =12gt 21·sin(α+β),2R cos β=12gt 2sin α,比较sin(α+β)与sin αcos β的大小,有sin(α+β)-sin αcos β=cos (α+β)·sin βcos β.又(α+β)为锐角,cos(α+β)>0,sin βcos β>0,所以sin(α+β)>sin αcos β,即t 1<t 2,所以选项C 错误,D 正确.3.解析:选CD.对物体进行受力分析,受向下的重力和向上的拉力(大小等于弹簧测力计的示数),加速度a =mg -F 弹m =2 m/s 2,方向向下.升降机初速度大小为v 0=3 m/s ,方向可能向下,也可能向上,所以在1 s 内的位移有两种情况,向下加速时x 1=v 0t +12at 2=4 m ;向上减速时x 2=v 0t -12at 2=2 m ,故选C 、D.4.解析:选B.座舱在自由下落的过程中,加速度为向下的g ,人处于完全失重状态;座舱在减速运动的过程中,加速度向上,则人处于超重状态,故选B.5.解析:选C.在水平面上时,对整体由牛顿第二定律得F -μ(m 1+m 2)g =(m 1+m 2)a 1,对m 1由牛顿第二定律得T 1-μm 1g =m 1a 1,联立解得T 1=m1m1+m2F ;在斜面上时,对整体由牛。

2020年高考物理十年真题精解(全国Ⅰ卷)专题02 相互作用与牛顿运动定律(原卷版)

2020年高考物理十年真题精解(全国Ⅰ卷)专题02 相互作用与牛顿运动定律(原卷版)

三观一统十年高考真题精解02 相互作用与牛顿运动定律十年树木,百年树人,十年磨一剑。

本专辑按照最新2020年考纲,对近十年高考真题精挑细选,去伪存真,挑选符合最新考纲要求的真题,按照考点/考向同类归纳,难度分层精析,对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。

三观指的观三题(观母题、观平行题、观扇形题),一统指的是统一考点/考向,并对十年真题进行标灰(调整不考或低频考点标灰色)。

(一)2020考纲(二)本节考向题型研究汇总一、考向题型研究一:滑动摩擦力的方向判断及其大小求解问题(2010年新课标Ⅰ卷T18)如图所示,一物块置于水平地面上。

当用与水平方向成600角的力F 1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成300角的力F 2推物块时,物块仍做匀速直线运动。

若F 1和F 2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )A.1B. 2C.122-D.1-2(2015年新课标Ⅰ卷T20)如图(a ),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v —t 图线如图(b )所示。

若重力加速度及图中的0v 、1v 、1t 均为已知量,则可求出( )A .斜面的倾角B .物块的质量C .物块与斜面间的动摩擦因数D .物块沿斜面向上滑行的最大高度(2012年新课标Ⅰ卷T24)拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。

设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因子为常数μ,重力加速度为g 。

某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ。

⑴若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小。

⑵设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。

已知存在一临界角θ0,若θ≤θ0,则不管沿拖杆方向的推力多大,都不可能使该拖把从静止开始运动。

求这一临界角的正切tanθ0(2015年新课标Ⅰ卷T25)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m ,如图(a)所示。

专题3.20 牛顿运动定律相关的临界问题-2020高考物理100考点最新模拟题千题

专题3.20 牛顿运动定律相关的临界问题-2020高考物理100考点最新模拟题千题

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第三部分 牛顿运动定律专题3.20牛顿运动定律相关的临界问题一.选择题1.如图甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE 滑行的时间,技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图。

AC 是滑道的竖直高度,D 点是AC 竖直线上的一点,且有AD =DE =10 m ,滑道AE 可视为光滑,滑行者从坡顶A 点由静止开始沿滑道AE 向下做直线滑动,g 取10 m/s 2,则滑行者在滑道AE 上滑行的时间为( )A. 2 sB.2 sC. 3 sD.2 2 s【参考答案】 B【名师解析】A 、E 两点在以D 为圆心半径为R =10 m 的圆上,在AE 上的滑行时间与沿AD 所在的直径自由下落的时间相同,t =4R g =4AD g =2 s 。

2.如图所示,几条足够长的光滑直轨道与水平面成不同角度,从P 点以大小不同的初速度沿各轨道发射小球,若各小球恰好在相同的时间内到达各自的最高点,则各小球最高点的位置( )A.在同一水平线上B.在同一竖直线上C.在同一抛物线上D.在同一圆周上【参考答案】 D【名师解析】 设某一直轨道与水平面成θ角,末速度为零的匀减速直线运动可逆向看成初速度为零的匀加速直线运动,则小球在直轨道上运动的加速度a =mg sin θm =g sin θ,由位移公式得l =12at 2=12g sin θ·t 2,即l sin θ=12gt 2,不同的倾角θ对应不同的位移l ,但l sin θ相同,即各小球最高点的位置在直径为12gt 2的圆周上,选项D 正确。

二.计算题1.(11分)(2019山东枣庄二模)如图所示,倾角为45的光滑轨道AB 和水平轨道BC 在B 处用一小段光滑圆弧轨道平滑连接,水平轨道上D 点的正上方有一探测器,探测器只能探测处于其正下方的物体。

一小物块P 自倾斜轨道AB 上离水平轨道BC 高h 处由静止释放,以小物块P 运动到B 处的时刻为计时零点,探测器只在t1=2s 末至t =3s 末内工作,已知P 的质量为m =1kg ,BD 段长为L =6m ,BC 间的动摩擦因数为H =0.2,取g =10m ,P 视为质点。

2020版高考物理课标Ⅲ专用专题三 牛顿运动定律

2020版高考物理课标Ⅲ专用专题三 牛顿运动定律

牛顿第二定律 计算 难
滑板模型 运动建模 3 问递进
科学推理
2015 课标Ⅱ,20

牛顿第二定律 选择 难
车厢运动 数学推理 计算型
科学推理
2015 课标Ⅱ,25
总计
卷均分 占比
10
牛顿第二定律 计算 难

1 题 / 14 卷 14 题 / 14 卷 选择 难
7%
考频
山体滑坡
运动与相互作用观念、 函数论证 2 问递进
动,设运动时间为
t′,位移为
x′,则有
t′ =
at a1
,x′

1 2
a1 t′2
代入数据解得 x′ = 1 m
企鹅从最高点滑到出发点的过程中,初速度为 0,设末速
度为 vt ,则有 v2t = 2a2( x+x′)
代入数据解得 vt = 2 34 m / s
考点二 牛顿运动定律的综合应用
1.运用牛顿运动定律解决的两类基本问题 ( 1) 已知物体的受力情况,求解物体的运动情况。 ( 2) 已知物体的运动情况,求解物体的受力情况。 解决这两类动力学基本问题的思路
科学论证、科学推理
常见考法
命题规律与趋势
01 考查内容 1.两类运动与图像问题。 2.单一物体多运动过程与斜面问题。 3.超重、失重与运动极值问题。 4.滑块、传送带与连接体问题。
02 命题趋势 1. 牛顿定 律 作 为 动 力 学 规 律 可 单 独 命 题,
更多地是与其他部分知识相结合考查。
2. 注重理 论 联 系 实 际, 关 注 生 产、 生 活、 实 验中牛顿运动定律的应用。
天体运动
估算法 计算型
科学推理
2018 课标Ⅱ,25

2020届高考物理专练牛顿运动定律及答案解析(8页)

2020届高考物理专练牛顿运动定律及答案解析(8页)

2020届高考物理专练牛顿运动定律及答案解析一、选择题1、在滑冰场上,甲、乙两个穿着溜冰鞋的小孩原来静止不动,在猛推一下后分别向相反方向运动。

假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。

已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于()A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度D.在分开后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小2、就一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是()A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机,这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性变小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到转弯的目的3、如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球.容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态.当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)()A.铁球向左,乒乓球向右B .铁球向右,乒乓球向左C .铁球和乒乓球都向左D .铁球和乒乓球都向右4、(多选)如图,物块a 、b 和c 的质量相同,a 和b 、b 和c 之间用完全相同的轻弹簧S 1和S 2相连,通过系在a 上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态.现将细线剪断,将物块a 的加速度的大小记为a 1,S 1和S 2相对于原长的伸长分别记为Δl 1和Δl 2,重力加速度大小为g.在剪断的瞬间( )A .a 1=3gB .a 1=0C .Δl 1=2Δl 2D .Δl 1=Δl 25、“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳.如图所示,质量为m 的小明静止悬挂时,两橡皮绳的夹角为60°,则( )A .每根橡皮绳的拉力为12mgB .若将悬点间距离变小,则每根橡皮绳所受拉力将变小C .若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时加速度a =gD .若拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根轻绳,则小明左侧轻绳在腰间断裂时,小明的加速度a =g6、(多选)如图所示,在山体下的水平地面上有一静止长木板,某次山体滑坡,有石块从山坡上滑下后,恰好以速度v 1滑上长木板,石块与长木板、长木板与水平地面之间都存在摩擦.设最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力的大小,且石块始终未滑出长木板.下面给出了石块在长木板上滑行的v -t 图象,其中可能正确的是()7、如图所示,质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上,A、B接触面光滑,倾角为θ,现分别以水平恒力F作用于A物块上,保持A、B相对静止共同运动,则下列说法中正确的是()A.采用甲方式比采用乙方式的最大加速度大B.两种情况下获取的最大加速度相同C.两种情况下所加的最大推力相同D.采用乙方式可用的最大推力大于甲方式的最大推力8、如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为A推B时()A.A与B之间有相互作用力B.A对B的作用在先,B对A的作用在后C.B对A的作用力小于A对B的作用力D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力9、如图,在匀强电场中,悬线一端固定于地面,另一端拉住一个带电小球,使之处于静止状态.忽略空气阻力,当悬线断裂后,小球将做()A.曲线运动B.匀速直线运动C.匀加速直线运动D.变加速直线运动10、(多选)如图所示,绷紧的长为6 m的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率v1=2 m/s运行.一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为v2=5 m/s.若小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10 m/s2,下列说法中正确的是()A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动B.若传送带的速度为5 m/s,小物块将从传送带左端滑出C.若小物块的速度为4 m/s,小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出D.若小物块的速度为1 m/s,小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出9、解析:选C.本题考查力与运动的关系.在悬线断裂前,小球受重力、电场力二、非选择题利用阿特伍德机可以研究超重和失重现象,其研究步骤如下:如图所示,原来定滑轮左右两侧都悬挂质量为2m的物块,弹簧秤示数为2mg.若在右侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块,左侧物块将获得向上的加速度,可观察到弹簧秤上的示数变大,左侧物块处于超重状态;若将右侧物块的质量减小到m,左侧物块将向下做加速运动,可观察到弹簧秤上的示数变小,左侧物块处于失重状态.请问:左侧物块处于超重状态时,弹簧秤的读数是多少?左侧物块处于失重状态时,弹簧秤的读数又是多少?(不计连接物块的细线和弹簧秤的质量)1、参考答案C解析在推的过程中,作用力与反作用力大小相等,相互作用时间相同,故A、B均错;分开后,两者滑动摩擦力分别为F f1=μm1g,F f2=μm2g,则各自的加速度分别为a1==μg,a2==μg,两者做匀减速直线运动的加速度大小相等,则根据v2=2ax,可知,因为x1>x2,则v1>v2,故C对、D错。

【物理】2020届一轮人教版专题3.20牛顿运动定律相关的临界问题作业

【物理】2020届一轮人教版专题3.20牛顿运动定律相关的临界问题作业

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第三部分牛顿运动定律专题3.20牛顿运动定律相关的临界问题一.选择题1.如图甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE滑行的时间,技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图。

AC是滑道的竖直高度,D点是AC竖直线上的一点,且有AD=DE=10 m,滑道AE可视为光滑,滑行者从坡顶A点由静止开始沿滑道AE向下做直线滑动,g取10 m/s2,则滑行者在滑道AE上滑行的时间为()A. 2 sB.2 sC. 3 sD.2 2 s【参考答案】 B【名师解析】A、E两点在以D为圆心半径为R=10 m的圆上,在AE上的滑行时间与沿AD所在的直径自由下落的时间相同,t=4Rg=4ADg=2 s。

2.如图所示,几条足够长的光滑直轨道与水平面成不同角度,从P点以大小不同的初速度沿各轨道发射小球,若各小球恰好在相同的时间内到达各自的最高点,则各小球最高点的位置()A.在同一水平线上B.在同一竖直线上C.在同一抛物线上D.在同一圆周上【参考答案】 D【名师解析】设某一直轨道与水平面成θ角,末速度为零的匀减速直线运动可逆向看成初速度为零的匀加速直线运动,则小球在直轨道上运动的加速度a =mg sin θm =g sin θ,由位移公式得l =12at 2=12g sin θ·t 2,即l sin θ=12gt 2,不同的倾角θ对应不同的位移l ,但l sin θ相同,即各小球最高点的位置在直径为12gt 2的圆周上,选项D 正确。

二.计算题1.(11分)(2019山东枣庄二模)如图所示,倾角为45的光滑轨道AB 和水平轨道BC 在B 处用一小段光滑圆弧轨道平滑连接,水平轨道上D 点的正上方有一探测器,探测器只能探测处于其正下方的物体。

一小物块P 自倾斜轨道AB 上离水平轨道BC 高h 处由静止释放,以小物块P 运动到B 处的时刻为计时零点,探测器只在t1=2s 末至t =3s 末内工作,已知P 的质量为m =1kg ,BD 段长为L =6m ,BC 间的动摩擦因数为H =0.2,取g =10m ,P 视为质点。

2020届高考物理:牛顿运动定律(通用型)练习和答案

2020届高考物理:牛顿运动定律(通用型)练习和答案

2020届高考物理牛顿运动定律(通用型)练习及答案**牛顿运动定律**1、(2019·湖南联考)某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,则()A.此同学无法取出羽毛球B.羽毛球会从筒的下端出来C.羽毛球筒向下运动过程中,羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来D.该同学是在利用羽毛球的惯性2、(2019·莱州质检)为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅上表面始终保持水平,如图所示。

当此车加速下坡时,一位乘客正盘腿坐在座椅上,则下列说法正确的是()A.乘客所受合外力可能竖直向下B.支持力可能大于重力C.若乘客未接触座椅靠背,则应受到向前(水平向左)的摩擦力作用D.可能处于超重状态3、(多选)如图所示,白色传送带保持v0=10 m/s的速度逆时针转动,现将一质量为0.4 kg的煤块轻放在传送带的A端,煤块与传送带间动摩擦因数μ=0.5,传送带AB两端距离x=16 m,传送带倾角为37°,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)()A.煤块从A端运动到B端所经历的时间为2 sB.煤块从A端运动到B端相对传送带的位移为6 mC.煤块从A端运动到B端画出的痕迹长度为5 mD.煤块从A端运动到B端摩擦产生的热量为6.4 J4、如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球.容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态.当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)()A.铁球向左,乒乓球向右B.铁球向右,乒乓球向左C.铁球和乒乓球都向左D.铁球和乒乓球都向右5、(多选)小华坐在一列正在行驶的火车车厢里,突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动,假设桌面是光滑的,则下列说法正确的是()A.小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动B.小球所受的合力为零,以地面为参考系,小球的运动状态并没有改变C.火车一定是在向前加速D.以火车为参考系,此时牛顿第一定律已经不能适用6、如图(a)所示,质量为5 kg的小物块以初速度v0=11 m/s从θ=53°固定斜面底端先后两次滑上斜面,第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力F.第二次无恒力F.图(b)中的两条线段a、b分别表示存在恒力F和无恒力F时小物块沿斜面向上运动的v-t图线.不考虑空气阻力,g=10 m/s2,(sin 53°=0.8、cos 53°=0.6)下列说法中正确的是()A.恒力F的大小为5 NB.恒力F的大小为10 NC.物块与斜面间的动摩擦因数为1 3D.物块与斜面间的动摩擦因数为0.57、(多选)一物体重为50 N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现加上如图所示的水平力F1和F2,若F2=15 N时,物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g取10 m/s2)()A.3 N B.25 NC.30 N D.50 N8、2017年6月4日,雨花石文创新品在南京市新城科技园发布,20余项文创新品体现金陵之美.某小朋友喜欢玩雨花石,他用水平外力F将斜面上两个形状规则的雨花石甲和丙成功叠放在一起,如图所示.斜面体乙静止在水平地面上.现减小水平外力F,三者仍然静止,则下列说法中正确的是()A.甲对丙的支持力一定减小B.乙对甲的摩擦力一定减小C.地面对乙的摩擦力一定减小D.甲可能受5个力的作用9、(2019·南昌二中月考)(多选)质量分别为M和m的物块A和B形状、大小均相同,将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为α的斜面,A恰好能静止在斜面上,不考虑A、B与斜面之间的摩擦,若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放A,斜面仍保持静止,则下列说法正确的是()甲乙A.轻绳的拉力等于mgB.轻绳的拉力等于MgC.A运动的加速度大小为(1-sin α)gD.A运动的加速度大小为M-m M g*10、如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ,现给环一个水平向右的恒力F,使圆环由静止开始运动,同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1=k v,其中k为常数,则圆环运动过程中()A.最大加速度为Fm B.最大加速度为F+μmgmC.最大速度为F+μmgμk D.最大速度为mgk*11、(2019·商洛质检)(双选)如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右以加速度a1匀加速运动时,弹簧的伸长量为x;当用同样大小的恒力F沿着倾角为θ的光滑斜面方向作用于B上且两物块共同以加速度a2匀加速沿斜面向上运动时,弹簧的伸长量为x2,则下列说法中正确的是()A.若m>M,有x1=x2B.若m<M,有x1=x2C.若μ>sin θ,有x1>x2D.若μ<sin θ,有x1<x212、(2019·黄冈质检)图甲所示为测量木块与水平桌面之间动摩擦因数μ的实验装置示意图。

2020届高考物理二轮:力、运动、牛顿运动定律练习及答案

2020届高考物理二轮:力、运动、牛顿运动定律练习及答案

2020届高考物理二轮:力、运动、牛顿运动定律练习及答案**力、运动、牛顿运动定律**1、如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把挡板由竖直位置绕O 点缓慢转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是()A.F1先增大后减小,F2一直减小B.F1先减小后增大,F2一直减小C.F1和F2都一直在增大D.F1和F2都一直在减小2、(2019·河北唐山市模拟)如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行。

现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有(AD)A.轻绳对小球的拉力逐渐增大B.小球对斜劈的压力先减小后增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大3、(2019·珠海模拟)如图所示,水平固定且倾角为37°的光滑斜面上有两个质量均为m=1 kg 的小球A、B,它们用劲度系数为k=200 N/m的轻质弹簧连接,弹簧的原长为l0=20 cm。

现对B施加一水平向左的推力F,使A、B均在斜面上以加速度a=4 m/s2向上做匀加速运动,此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)()A.0.15 m,25 N B.0.25 m,25 NC.0.15 m,12.5 N D.0.25 m,12.5 N4、无风时气球匀速竖直上升,速度为3 m/s。

现吹水平方向的风,使气球获得4 m/s的水平速度,气球经一定时间到达某一高度h,则()A.气球实际速度的大小为7 m/sB.气球的运动轨迹是曲线C.若气球获得5 m/s的水平速度,气球到达高度h的路程变长D.若气球获得5 m/s的水平速度,气球到达高度h的时间变短5、(双选)质量均为m的两物块A和B之间连接着一个轻质弹簧,弹簧劲度系数为k,现将物块A、B放在水平地面上一斜面体的斜面上等高处,如图所示,弹簧处于压缩状态,且物块与斜面体均能保持静止.已知斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是(重力加速度为g)()A.斜面体和水平地面间一定有静摩擦力B.斜面对A、B组成的系统的静摩擦力为2mgsinθC.若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动D.弹簧的最大压缩量为mgk(μ2cos2θ-sin2θ)126、(2019·全国卷Ⅱ)[双选]如图(a),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。

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2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练
第三部分牛顿运动定律
专题3.20牛顿运动定律相关的临界问题
一.选择题
1.如图甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE滑行的时间,技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图。

AC是滑道的竖直高度,D点是AC竖直线上的一点,且有AD=DE=10 m,滑道AE可视为光滑,滑行者从坡顶A点由静止开始沿滑道AE向下做直线滑动,g取10 m/s2,则滑行者在滑道AE上滑行的时间为()
2.如图所示,几条足够长的光滑直轨道与水平面成不同角度,从P点以大小不同的初速度沿各轨道发射小球,若各小球恰好在相同的时间内到达各自的最高点,则各小球最高点的位置()
A.在同一水平线上
B.在同一竖直线上
C.在同一抛物线上
D.在同一圆周上
二.计算题
1.(11分)(2019山东枣庄二模)如图所示,倾角为45的光滑轨道AB和水平轨道BC在B处用一小段光滑圆弧轨道平滑连接,水平轨道上D点的正上方有一探测器,探测器只能探测处于其正下方的物体。

一小物块P自倾斜轨道AB上离水平轨道BC高h处由静止释放,以小物块P运动到B处的时刻为计时零点,探测器只在t1=2s末至t=3s末内工作,已知P的质量为m=1kg,BD段长为L=6m,BC间的动摩擦因数为H=0.2,取g=10m,P视为质点。

(1)若h=1.25m,求小物块P从B点运动到D点所用的时间。

(2)若小物块P能在探测器的工作时间内通过D点,求h的取值范围。

2.(2019浙江模拟)如图1所示,一质量为的物体置于水平面上,在水平外力的作用下由静止开始运动,水平外力随时间的变化情况如图2所示,物体运动的速度随时间变化的情况如下图3所示,4s 后图线没有画出取求:
物体在第3s末的加速度大小;
物体与水平面间的动摩擦因数;
物体在前6s内的位移.
3.如图为一条平直公路,其中A点左边的路段为足够长的柏油路面,A点右边路段为水泥路面。

已知汽车轮胎与柏油路面的动摩擦因数为μ1,与水泥路面的动摩擦因数为μ2。

当汽车以速度v0沿柏油路面行驶时,若刚过A点时紧急刹车后(车轮立即停止转动),汽车要滑行一段距离到B处才能停下;若该汽车以速度2v0在柏油路面上行驶,突然发现B处有障碍物,需在A点左侧的柏油路段上某处紧急刹车,若最终汽车刚好撞不上障碍物,求:(重力加速度为g)。

(1)水泥路面AB段的长度;
(2)在第二种情况下汽车刹车后运动了多长时间才停下?
4.(2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(三)理科综合)(20分)如图甲所示,质量为M=0.5kg 的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F。

当恒力F取某一值时,
其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为1m-1。

将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。

(1)若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间是多少?
5.如图所示,一直立的轻杆长为L,在其上、下端各紧套一个质量分别为m和2m的圆环状弹性物块A、B。

A、B与轻杆间的最大静摩擦力分别是F f1=mg、F f2=2mg,且滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等。

杆下方存在这样一个区域:当物块A进入该区域时受到一个竖直向上的恒力F作用,而B在该区域运动时不受其作用,PQ、MN是该区域上下水平边界,高度差为h(L>2h)。

现让杆的下端从距离上边界PQ高h处由静止释放,重力加速度为g。

(1)为使A、B间无相对运动,求F应满足的条件。

(2)若F=3mg,求物块A到达下边界MN时A、B间的距离。

6. 如图所示,一条轻绳上端系在车的左上角的A点,另一条轻绳一端系在车左端B点,B点在A点的正下
长度为b。

两条轻绳能够承受的最大拉力均为2mg。

(1)轻绳BC刚好被拉直时,车的加速度是多大?(要求画出受力图)。

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