小学三年级作文《博物馆之旅》500字(共8页PPT)
“我的博物馆之旅”主题征文
“我的博物馆之旅”主题征文“我的博物馆之旅”主题征文篇110月27日，我跟着小记者团来到了跨湖桥遗址博物馆。
博物馆里的文物可真多呀，我怎么看都看不够，好在有讲解员阿姨为我们一一讲解每件文物的来历。
经过了两个主题展厅，一直在我脑海念念不忘的两件文物是一块小孩的头盖骨部分和一艘独木舟。
原来几千多年前的小孩头盖骨是这个样子的呀，与我在DK人体百科全书看到的人体骨骼与这个大不相同。
时隔几千年，人类的骨骼真的发生了巨大的变化。
这艘独木舟的年龄，可是足足比我大了1000倍呢。
八千多年前的人们在水上出行原来只靠着一艘独木舟和几根浆啊，真是不容易呢。
在此之前的人们出行只靠一双脚，遇到河流的时候，光靠脚过不去了，于是就发明出了独木舟。
随后，馆长阿姨接受了我们的采访。
馆长阿姨告诉我们：这些文物是八千多年前跨湖桥人留下来的，并且，这里的文物都是真实的，没有一个是仿制品，以及考古工作的开展非常不容易。
以前对考古不屑一顾的我通过今天的参观，渐渐喜欢上考古了，考古是件非常有意义有价值的事情，以后我想当考古学家，那现在必须好好努力学习历史知识，要有耐心，有细心。
短暂的一个半小时飞快地过去了，我依依不舍地和馆长阿姨道别，离开了博物馆。
回家后，我立马和爸爸妈妈说：“下个周末，我还想去跨湖桥遗址博物馆，还有些文物再仔细地看一看。
”“我的博物馆之旅”主题征文篇2周日的早晨，我和爸爸妈妈一起踏上了我盼望已久的上海之旅。
一路上我按捺不住内心的兴奋，轻声地哼着歌。
经过两个小时的车程，我们终于到达了目的地――上海自然博物馆。
自然博物馆好大。
博物馆共有四层，包括地上两层和地下两层，我们的参观是从地上两层开始的。
最先映入我眼帘的是一群庞然大物：有两三层楼房那么高的恐龙，有几十米的鲸鱼，还有几吨重的巨蜥。
乍一看，栩栩如生，吓得我直往后退。
我们顺着旋转楼梯往下走，楼梯的两旁都是各种各样的动物标本：金丝猴、糜鹿、大猩猩、绿孔雀、蟒蛇……太多了，我都数不过来。
小学四年级作文《博物馆游记》800字(共11页PPT)
小学四年级作文《博物馆游记》
这是一只亭亭玉立的大公鸡，它
的羽毛鲜艳极了。只见它通体
金黄，有些古色古香。背上托
紫砂 着一尊
宝瓶，此宝瓶撤口、
沙泥 束颈、溜肩、孤腹。
呈深紫
色，腹部饰金彩绘祥和寿
字。这真是件鬼斧神工的大作！
画作 鸡尊旁，有一幅巨大的
，是
一位父亲正在教两个孩子识
字。
关键词：一只,亭亭玉立,大公
关键词：之后,参观,古诗,展览
厅,同样,赞叹不已,出口,此时,内心, 不禁,敬佩,古代,人民,他们,那样, 艰苦,环境,凭借,自己,不懈,努力, 创作,那样,美不胜收,画作,工艺品, 如果,我们,他们,一样,这种,坚韧不 拔,自强不息,精神,学习,生活,当中, 还有,什么,困难,能够,我们。
小学四年级作文《博物馆游记》
小学四年级作文《博物馆游记》
之后，我又参观了古诗、画的
展览厅，同样令我赞叹不已。
内心 快到出口了。此时的我
人民 不禁敬佩起了古代的
。他们
环境 在那样艰苦的
中，凭借自己
不懈的努力，创作出了那样美不胜收
的画作、工艺品。我想，如
果我们也能像他们一样，把这种坚韧
精神 不拔、自强不息的
用在学习、
生活当中，那还有什么困难能够打到 我们呢？
再见
乎，只见他们一脸欢笑，好像在回味
某件童年趣事呢？人物形象
被刻画得栩栩如生，仿佛这个画
面就展现在我们的眼前，令人啧啧
赞叹。游览者无不停下脚步，
画作 细细观察这精妙绝伦的
。
关键词：父亲,眉头,微皱,聚精
会神,两个,孩子,满不在乎,只见,他 们,一脸,欢笑,好像,回味,童年,趣 事,人物形象,刻画,栩栩如生,仿佛, 这个,画面,展现,我们,眼前,令人, 啧啧,赞叹,游览者,无不,停下,脚步, 细细,观察,精妙绝伦,画作。
小学四年级作文《博物馆游记》400字(共7页PPT)
小学四年级作文《博物馆游记》
我参观得很开心，我想再去 宁波的博物馆看看。
关键词：参观,开心,宁波,博物
馆,看看。
小学四年级作文《博物馆游记》
如果你相信自己，你可以做任何事。
再见
小学四年级作文《博物馆游记》
第二个东西馆展示的有古代出口到西
椅子 方的画，有现在很难见到的
，
还有比现在还漂亮的瓷器。金
器馆里有各种各样的金子做的
文物。造像馆里有很多佛像，
感觉 还有一个很奇怪的佛，我
它
像西游记里的牛魔王！文房四宝
的展示柜里有很多笔墨纸
砚。
关键词：第二个,东西,展示,古
代,出口,西方,现在,见到,椅子,还 有,现在,漂亮,瓷器,金器,馆里,各 种各样,金子,文物,造像,馆里,很多, 佛像,还有,一个,奇怪,感觉,西游记, 牛魔王,文房四宝,展示柜,很多,笔 墨纸砚。
关键词：印象,深刻,金器,因为,
金器,馆里,展示柜,特别,有些,展示 柜,一边,两个,一模一样,文物,另一 边,变成,另外,两个,一模一样,文物, 开始,觉得,奇怪,后来,妈妈,对角线, 观察,发现,里面,两个,不同,文物, 文物,之间,一块,双面,镜子,这种, 展示,方式,可以,两种,文物,一起, 展示,太棒了。
小学四年级作文《博物馆游记》
我印象最深刻的是金器馆，
因为金器馆里的展示柜很特别。
有些展示柜从一边看是两个一模一样
文物 的
，从另一边看又变成另外
两个一模一样文物。开始我觉得很奇
怪，后来妈妈让我从对角线
观察，发现里面有两个不同的文物，
文物之间有一块双面的镜子，
方式 这种展示
可以让两种文物一
起展示，太棒了！
小学三年级作文这儿真美范文在博物馆中的文化之旅
在博物馆中的文化之旅
今天，我和同学们去博物馆参观。
博物馆里真是太神奇了！它宛如
一个大大的宝库，收藏了许多珍贵的文物，每件文物都有一个特别的
故事。
我们首先去了古代陶器展览室。
在那里，我看到了许多精美的陶器。
它们上面绘制着各种各样的图案：有鲜花、有小动物、还有勇敢的武士……我一眼就被其中的一个陶罐吸引住了。
它上面画着一个可爱的
小老鼠，正在吃大米。
我忍不住笑了起来，觉得这个小老鼠太搞笑了。
接着，我们来到了长方形的展览室。
里面展示的是古代的拓片。
我
一进去，就看到一副特别漂亮的拓片。
它是一朵小花的形状，每个花
瓣上都有细致的纹路。
我仔细看它，发现每一个花瓣上都描绘了不同
的风景，有山水、有动物，每个都像一个小世界。
我觉得这个拓片就
像是一个神奇的窗户，让我可以透过它看到更多美丽的事物。
最后，我们来到了古代书画展览室。
那里陈列了很多古代的书法和
绘画作品。
我看到了一张挂在墙上的大字。
它是由许多小小的汉字组
成的，宛如一幅宏伟的山水画。
我仔细观察，发现这些小小的字并不
是随便摆放的，它们有规律地排列在一起，就像山上的石头一样。
我
顿时感受到了一种无穷的力量，仿佛大自然就在我的眼前展现。
通过这次参观，我深深体会到了文化的魅力。
每一件展品都有着独
特的故事，让人感受到历史的厚重和文化的灿烂。
在博物馆中的文化
之旅，不仅仅是观赏，更是一种心灵的洗礼。
我希望以后还能多来博
物馆，继续我的文化探索之旅。
小学三年级作文这儿真美范文在博物馆里的奇妙之旅
在博物馆里的奇妙之旅今天，我和同学们来到了博物馆。
博物馆里有很多让人惊叹的展品，令人目不暇接。
但是，我发现了一件特别的展品，让我眼前一亮。
这个展品是一幅画，画面上有一个小女孩正在观察花园里的一只蝴蝶。
她的面庞是那样温柔，那样陶醉，仿佛全身心沉浸在自然的美丽中。
我立刻被这幅画所吸引，决定仔细观察一番。
我看见画面上的小女孩毫不动摇地凝望着蝴蝶，她似乎能够与大自然沟通。
蝴蝶在她的身旁翩翩起舞，仿佛在回应她的邀请。
它们的舞蹈绚丽多彩，美不胜收。
小女孩低头观察蝴蝶，眼神中闪烁着好奇与喜悦。
她的手指轻轻地触摸蝴蝶的翅膀，仿佛要握住它的美丽。
蝴蝶静静地停在小女孩的手指上，似乎也感受到了这份美妙的交流。
画中的花园也给我留下了深刻的印象。
花园里的鲜花，一齐竞相开放，散发出浓郁的芳香。
各种各样的花朵在微风的吹拂下，轻轻摇曳，如同优雅的舞者。
花园里还有一片片绿油油的草地，上面有一只只忙碌的蚂蚁，它们拖着食物，穿梭在草地上。
我陶醉在这幅画的美丽中，仿佛自己也置身于花园中。
我开始注意到身边的美景，发现了平时所忽略的细节。
树叶在阳光下闪烁着绿色的光芒，小鸟在树上跳跃着欢快地歌唱。
这幅画让我明白了一个道理，那就是我们应该仔细观察身边的美丽，发现生活中的小确幸。
我们常常忙于忙碌的学习和生活，忽略了自然界的美好。
只有用心去观察，才能发现身边的奇妙之旅。
我深深感激这幅画，它让我重新认识了美丽。
从此以后，我将更加仔细观察身边的一切，寻找生活中的美好。
我相信，只要用心观察，我们会发现世界的美丽就在我们身边。
《我的博物馆之旅》征文范文
《我的博物馆之旅》征文范文《我的博物馆之旅》征文范文篇1今年十月，我经历一次让我难忘的旅行。
那一次，我去了南京博物院，看到了很多有趣的东西。
进入博物院之前，妈妈先去给我租了一个讲解器——一个耳机和一个像遥控器一样的东西。
我戴上耳机，仔细观察了一下“遥控器”，上面除了数字按钮，还“暂停”“继续”“回放”，正研究着，我们就走到博物馆里面了，耳机里传来一段参观博物馆的注意事项。
博物馆里又分为很多个馆，有历史馆，数字馆，民国馆还有没有开放的艺术馆。
我们先来到历史馆，里面有人类很久很久以前用来捕杀猎物和农耕时用的工具，也有在生活中用到的各种各样的器皿。
随着时间的推移，工具的材料从石器的到陶器的再到青铜器的，制作工艺也从一开始的粗糙，让人看不出是个什么，然后到越来越精细，最终成为让人感叹的巧夺天工的工艺品。
其中我觉得最神奇的是一盏灯，它是东汉时期的错银铜牛灯。
铜牛灯由灯座、灯盏、烟管三部分组成，他的样子是一头俯首站立，双角上耸的黄牛。
牛的肚子是中空的，里面装水。
牛背上是一个圆柱形的灯，灯的上方有个烟管弯曲着通到牛头顶上。
这样，灯在燃烧时产生的烟就通到了牛肚子里。
看到这里，我不禁感叹：古代的人就有如此厉害的环保意识了啊，真了不起！漫长的“历史”已经过去了，我们来到了数字馆。
看了这名字，我以为里面展示的是数字，其实，里面有各种各样电子产品，跟我以为的数字毫无关系。
里面有三个好玩的东西，一个是可以用手臂控制屏幕里的人躲开火球的机器；一个是照出绿色光的机器，这道光正好照在一面能动的镜子上，拨动镜子，就可以把光线折射到馆里的各个角落；另外一个是非常大的屏幕，可以让大家在上面做“找不同”的游戏。
最后，我们到了民国馆。
整个馆是一个民国时期的街道的模样。
有那时候的电影院，茶馆，还有很多那时候的美食。
这个馆是妈妈喜欢的，拉着我拍来拍去拍了好些照片。
然后我们买了些妈妈小时候吃过的零食，就出来了。
从博物馆离开的时候，我们看到一队队的学生在集合。
一次奇妙的博物馆之旅作文精选10篇
一次奇妙的博物馆之旅作文那天，阳光明媚，我和几个好友决定去博物馆转转。
说是转转，实则是一趟奇妙的人性之旅。
一进博物馆，迎面而来的是那群矗立着的雕像，他们表情各异，形态万千。
有位朋友指着其中一个雕像说：“看，那个好像是个行长，是不是在做梦呢？”另一朋友接口道：“哈哈，我看他是在想他那‘理财产品’的销量，做梦都能笑出声。
”我们忍不住哈哈大笑，而那尊雕像仿佛也跟着我们笑了起来。
接着，我们来到了古代文物展区。
只见一位讲解员正滔滔不绝地介绍着展品，突然，一个小孩大声喊道：“哇，这个可是秦始皇的兵马俑！”讲解员回头一看，原来是位游客带着孩子来的。
讲解员瞪大眼睛，神情严肃地说：“小朋友，你这么大声喊，会吓到别人的。
”那小孩却咯咯地笑了起来：“没事没事，你当我们是秦始皇的兵马俑，把我当成了‘神兽’呢！”我们听了，纷纷笑得前俯后仰。
逛着逛着，我们来到了名人画像展区。
这里陈列着许多历史名人的画像，其中一幅是毛泽东的画像。
一位游客指着画像说：“哎呀，这可是我国的伟大领袖，我们要保持尊重。
”这时，另一个游客却笑嘻嘻地说：“嘿，这可是个‘大帅哥’呢！看看这眼神，这嘴角，简直是迷倒一片！”话音刚落，周围的人纷纷附和，现场气氛顿时变得热烈起来。
参观完博物馆，我们走在回家的路上。
一位朋友感慨地说：“这次博物馆之旅，真是奇妙啊！我们看到了不同的人性，感受到了社会的多面性。
”我点点头，笑着说：“是啊，有时候，我们眼中的英雄，在别人眼里，可能只是个‘大帅哥’；而那些我们认为‘神兽’的，在别人眼里，可能只是个‘行长’。
”这次博物馆之旅，让我深刻体会到，这个世界是如此丰富多彩，每个人都有自己独特的生活方式和价值观。
而我们，只需用心去感受，就能在平凡中发现美好。
一次奇妙的博物馆之旅作文那次博物馆之旅，真的是奇妙的不能再奇妙了。
那天阳光明媚，我和一帮好友约好去博物馆瞧瞧，说是瞧瞧，其实心里早就跟猫爪子挠似的，兴奋得跟什么似的。
进了博物馆，映入眼帘的是一尊尊石雕，它们静静地躺在展厅里，仿佛在诉说着千年的故事。
小学三年级作文《游博物馆》400字(共7页PPT)
忽然间，有几个小脑袋探出
鸟窝 了
，也许是饿了，也许是想
看看外面的世界有多么精彩，
羽毛 也小鸟从窝里跳到了窝沿，
地站 它摇摇摆摆
在那里，忽然它
翅膀 张开
扑腾了几下，却头重脚
轻地摔了个脚朝天。
关键词：忽然,几个,脑袋,探出,
鸟窝,也许,也许,看看,外面,世界, 多么,精彩,也许,刹那间,一只,羽毛, 刚刚,丰满,小鸟,窝里,跳到,摇摇摆 摆,地站,那里,忽然,张开,翅膀,扑 腾,几下,头重脚轻。
小学三年级作文
游博物馆
400字
清晨，我拉开窗帘，推开窗
户，一束束阳光射进我的房间，
立刻把我的房间照得通透，阵阵清香 扑鼻而来，让人神清气爽。
透过窗户，一棵粗壮又挺拔的香
樟树映入眼帘。它静静地散发着
迷人 一阵阵
的清香。我仔细地观
鸟 察着，发现隐隐约约地有几个
窝茂密的枝叶，把它们遮挡得严
严实实的，不仔细看，可真看不出来 呢！
小学三年级作文《游博物馆》
小鸟飞得是那样的灵活，那样自
在，真像一位杰出的飞行家。
窗户 透过明亮的
，我的窗外
精彩 是如此的
，如此的美妙！
关键词：小鸟,那样,灵活,那样,
一位,杰出,飞行家,透过,明亮,窗户, 窗外,如此,精彩,如此,美妙。
小学三年级作文《游博物馆》
青春如此华美，却在烟火在散场。
再见
小学三年级作文《游博物馆》
它又尝试了好几遍，还是不行。这时
妈妈 候，
来了，耐心的鸟妈妈示
范给小鸟看，并告诉它一定要保
持平衡不要紧张，只见鸟妈妈腿
一蹬，翅膀一扑就飞走了。
小鸟并不灰心，它按照妈妈
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博物馆之旅
500字
今天，春光明媚，春意盎然，我
和全班同学一起去博物馆春 游，我的心情是十分激动的。
湖州博物馆创建于1962年10月，
新馆总建筑面积10274平方 米，分藏品库房区、陈列展览 区、观众服务区、行政 办公区和设备机房区五大功 能区块。
关键词：今天,春光明媚,春意
盎然,全班同学,一起,博物馆,春游, 心情,十分,激动,湖州,博物馆,创 建,1962,10,新馆,建筑面积,10274, 平方米,藏品,库房,陈列,展览,观众, 服务区,行政,办公区,设备,机房,五 大,功能,区块。
小学三年级作文《博物馆之旅》
其中展厅面积4000平方米，三
基本 大
陈列为《吴兴赋——湖州
历史与人文系列》（荣获第七
届全国博物馆十大陈列展览
精品奖）、《刀木人生——
艺术 赵延年
陈列》、《物我两忘：
纪念 赵紫宸 赵萝蕤 赵景德家族
馆明清古典家具陈列》。
关键词：其中,展厅,面积,4000,
平方米,三大,基本,陈列,吴兴,湖州, 历史,人文,系列,荣获,第七届,全国, 博物馆,十大,陈列,展览,精品,刀木, 人生,赵延,艺术,陈列,物我两忘,赵 紫宸,赵萝,赵景德,家族,纪念馆,明 清,古典家具,陈列。
小学三年级作文《博物馆之旅》
通过这次春游，我学到了很
历史 多有关中国的
，发现自己对
中国历史的了解颇少，我以后要多看 历史书。
关键词：通过,这次,春游,学到,
很多,有关,中国,历史,发现自己,中 国,历史,了解,颇少,以后,历史。
小学三年级作文《博物馆之旅》
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得 精手艺。
再见
关键词：走进,博物馆,看到,里
面,摆放着,众多,展览品,石刀,丝绸, 宝剑,大炮,皇帝,皇袍,还有,毛笔, 作坊,其中,感兴趣,丝绸,有着,悠久, 历史,精美,刺绣,丰富,颜色,热心, 讲解员,告诉,我们,中国,最早,丝织 品,国家,大约,400,多年,夏代,人们, 有织,一些,比较简单,丝织品。
小学三年级作文《博物馆之旅》
小学三年级作文《博物馆之旅》
走进博皇帝的
皇袍还有毛笔的作坊……其
中我最感兴趣的是丝绸，它有着
悠久的历史，精美的刺绣和丰
富的颜色，热心的讲解员
丝织 告诉我们：“中国是最早有
品的国家，大约在400多年前的
人们 夏代，
就有织一些比较简单
的丝织品。
”博物馆里还陈列着丝绸的 制作原材料和工具，使我产 生了浓厚的兴趣。
讲解员还告诉我们这个博物 馆现有馆藏文物总数一万余件，
其中一级文物35件，二级文物135件， 三级文物1256件，从不同侧面反映了
湖州各个历史时期的文化 风貌。
关键词：博物馆,陈列,丝绸,制
作,原材料,工具,产生,浓厚,兴趣, 讲解员,告诉,我们,这个,博物馆,现 有,馆藏,文物,总数,万余件,其中, 一级,文物,35,二级,文物,135,三级, 文物,1256,不同,侧面,反映,湖州, 各个,历史,时期,文化,风貌。