师德试题7
师德师风知识测试题及答案
师德师风知识测试题及答案一、选择题（每题10分，共50分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是指教师在教育活动中应当遵循的行为规范和道德准则B. 教师职业道德主要包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习等方面C. 教师职业道德的核心是关爱学生D. 教师职业道德的基础是尊重学生2. 下列关于教师职业风气的说法，正确的是（）A. 教师职业风气是指教师在教育教学活动中形成的良好风尚和行为规范B. 教师职业风气主要体现在教师的行为举止、教育教学水平、职业道德等方面C. 教师职业风气的核心是教育教学水平D. 教师职业风气的关键是教师的职业道德3. 下列关于教师职业道德与职业风气的关系，正确的是（）A. 教师职业道德与职业风气是相互独立的，没有关系B. 教师职业道德是教师职业风气的核心，职业风气是职业道德的表现C. 教师职业道德与职业风气是相互矛盾的，不能共存D. 教师职业道德与职业风气没有明显的联系，不需要关注和培养4. 下列关于教师职业道德建设的说法，正确的是（）A. 教师职业道德建设是学校工作的主要任务之一B. 教师职业道德建设是教师个人修养的问题，与学校无关C. 教师职业道德建设是教育行政部门的责任，与学校和教师无关D. 教师职业道德建设是教师个人的责任，与学校和社会无关5. 下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）A. 爱岗敬业是教师职业道德的基础B. 关爱学生是教师职业道德的核心C. 为人师表是教师职业道德的表现D. 教书育人是教师职业道德的关键二、简答题（每题20分，共80分）1. 请简述教师职业道德的主要内容。
2. 请简述教师职业风气的内涵及其重要性。
3. 请简述教师职业道德与职业风气的相互关系。
4. 请简述教师职业道德建设的主要途径。
5. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的基本道德原则。
三、案例分析题（每题30分，共60分）1. 某教师在课堂上对学生的错误答案进行严厉批评，并在课后要求学生道歉。
高校教师资格《高校教师职业道德》试题(网友回忆版)七
高校教师资格《高校教师职业道德》试题（网友回忆版）七[单选题]1.道德是由一定社会的经济关系决定的（江南博哥）特殊的()。
A.利益关系B.权力意志C.意识形态D.管理手段参考答案：C参考解析：马克思主义伦理学认为，道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
[单选题]2.职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及()。
A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式参考答案：A参考解析：职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及主要生活来源。
[单选题]3.《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是()。
A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类参考答案：D参考解析：有教无类即指不管什么人都可以受到教育。
[单选题]4.大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及()。
A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权参考答案：B参考解析：大学精神的精髓和内核包括学术自由的精神、独立自治的精神、科学精神和人文精神、开拓创新精神以及理性批判精神。
[单选题]5.指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是()。
A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔参考答案：B参考解析：梅贻琦担任清华大学校长期间，提出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的治校格言。
[单选题]6.“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师()的重要意义。
A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一参考答案：B参考解析：“桃李不言，下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。
[单选题]7.在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是()。
A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯参考答案：C参考解析：“真实的集体”这一概念是马克思提出的。
在真实的集体里，个人与集体、个人利益与集体利益在价值本质、价值地位、价值意义上是统一的，不存在内在的分裂和价值序列上的优劣之分。
师德考试试题及答案7
1、师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。
本题答案：对错 正确答案：对2、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是” 。
而当转 而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？” ，回答“体会到”的学生仅占 10%。
这说明（ ） 。
A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心 本题答案：ABCD 正确答案：A3、（ ）是教师同事之间良好沟通的基础。
A 少争多让，善于倾听 B 容忍异己，理解宽容 C 坦诚相见，赞美欣赏 D 巧用语言，珍惜情谊 本题答案：ABCD 正确答案：C4、古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（ A、传承和弘扬 B、改革和发展 C、教书和育人 D、实践和创新 本题答案：ABCD 正确答案：C5、）人的价值实现离不开相应的实践。
本题答案：对错 正确答案：对6、对教师语言的要求不当的是（ ） A 规范纯洁 B 准确鲜明 C 生动幽默D 无所顾忌 本题答案：ABCD 正确答案：D7、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当 今教育的启示是（ ） 。
A 教学相长，相互尊重 B 乐教善教，讲究教法 C 严于律己，为人师表 D 有教无类，教书育人 本题答案：ABCD 正确答案：A8、成就动机理论的主要代表人物是（ ） A 马斯洛 B 阿特金森 C 维纳 D 维果斯基本题答案：ABCD 正确答案：B9、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生 中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的——。
（ ）A“双赢”协作原则 B 和平共处原则 本题答案：ABCD 正确答案：A10、处理学生问题上， 作为班主任的你与任课老师发生意见分歧， 你是否会偏袒自己的学生？ ） （ A 从未 B 有时 C 经常 本题答案：ABCD 正确答案：A11、一位学生在班里丢了 10 元钱，班主任气不打一处来，让全班 32 名学生投票选 “贼”，结果有 2 名学生入选。
师德师风考试题库及答案
师德师风考试题库及答案考试题一：师德师风概述1. 请简要说明什么是师德师风？师德师风是指教师在教育教学过程中应当遵循的职业道德规范和行为准则。
它要求教师以高尚的道德品质和良好的职业素养，履行教育教学的职责，充分展现教师的专业能力和人格魅力。
考试题二：师德师风要求1. 列举并简要解释师德师风的几个主要要求。
- 爱岗敬业：教师应对教育事业充满热情，认真履行教学职责。
- 忠诚教育：教师应坚守教育理念，忠实于教育教学任务，不谋私利。
- 严谨治学：教师应有严谨的科学态度和求真的学风，不敷衍塞责。
- 诚实守信：教师应遵守教学规范，诚实守信，言行一致。
考试题三：师德师风的评价标准1. 根据教师法和师德师风标准，列举师德师风的评价标准。
- 课堂教学：教师是否认真备课、讲课有条理、言传身教、尊重学生。
- 德育引导：教师是否关注学生的德育教育，举办相关活动，做好榜样。
- 工作态度：教师是否积极主动地对待教育教学工作，以及与同事和家长的关系处理。
- 教育研究：教师是否进行教育研究，提高教学能力和水平。
考试题四：典型师德师风案例分析1. 请以一个实际案例分析的形式，描述一位具有良好师德师风的教师是如何做到的。
案例描述：李老师是一位中学教师，与学生和同事建立了良好的关系，备课认真而细致，严格遵守教学纪律，注重培养学生的综合素质。
她不仅在课堂教学中注重知识传授，还关注学生的道德教育，通过丰富多样的活动引导学生树立正确的价值观。
除了教学工作之外，李老师积极主动参与学校的各项活动，与同事之间互帮互助，能够及时与家长沟通并解答他们的问题。
李老师是学生和同事心目中的楷模，广受敬仰和赞誉。
考试题五：师德师风评价与提升1. 在评价师德师风的过程中，你认为应该注意哪些问题？- 客观公正：评价师德师风应当客观公正，避免主观臆断和片面评价。
- 全面考察：评价师德师风不仅要考察教师的日常行为，还要了解其教育教学理念和研究能力。
- 多方参与：评价师德师风应当充分听取学生、同事和家长的意见和建议。
教师师德师风(教育法及教育法律法规)知识试题与答案
教师师德师风(教育法及教育法律法规)知识试题与答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是教师职业道德的基本原则？A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 关爱学生答案：D2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行下列哪项行为？A. 侮辱学生B. 体罚学生C. 变相体罚学生D. 以上都是答案：D3. 下列哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚信友善D. 终身学习答案：C4. 教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律，不得违背学生的认知发展规律。
下列哪项行为是错误的？A. 教师应该按照学生的个体差异进行教学B. 教师应该按照教材的顺序进行教学C. 教师应该按照学生的兴趣进行教学D. 教师应该按照教学大纲进行教学答案：B5. 下列哪项不是教师的基本权利？A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D. 管理学生的日常生活答案：D6. 下列哪项不是教师的基本义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案：D7. 下列哪种行为不属于教师违法行为？A. 侮辱、诽谤学生B. 体罚、变相体罚学生C. 索要、非法收受学生家长的财物D. 酒后上课答案：D8. 下列哪种行为不属于教师违反职业道德的行为？A. 占用学生的课余时间进行有偿家教B. 在课堂上宣传宗教信仰C. 关爱学生，关注学生的身心健康D. 为人师表，遵守社会公德答案：C9. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视学生。
综合素质(小学)7 教师职业道德-章节练习
1.对学生爱之深、恨之切。
这说明教师对学生的爱缺乏()A.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性答案： D解析：爱之深、恨之切体现了教师对学生的爱缺乏理智性。
2.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是()A.身正为范B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人答案： B解析：题干描述的是为人师表的内容。
3.下列教师的做法得当的是()A.某教师为了能与家长有效沟通，学生犯错之后立即传家长到校B.某教师为了与学生建立良好的关系，经常穿另类的服装C.某教师为了更好地教书育人，经常指责老教师的不足D.某教师为了促进学生的发展，对学习比较差的学生坚持严格要求答案： D解析：A项涉及教师与家长关系的处理，教师应经常与家长沟通，但不应动辄传家长到校。
B项涉及教师仪表行为规范，教师着装应朴素大方，不应穿另类的服装。
C项涉及教师与同事关系的处理，教师应就教学问题互相求教和探讨，不应相互指责。
D项涉及教师教学行为规范，教师应根据学生差异进行有差别的教学，对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。
4.()是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人答案： A解析：兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
5.以下跟教师道德修养无关的是()A.“学而不厌，诲人不倦”B.“立志乐道，甘于奉献”C.“不愤不启，不徘不发”D.“以身作则，反躬自省”答案： C解析：“不愤不启，不悱不发”与教师职业道德修养无关。
6.讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中()的要求。
A.团结协作B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案： C解析：《中小学教师职业道德》（2008年修订）中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。
师德师风测验试题
师德师风测验试题
第一部分：选择题
1. 师德是指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和职业行为准则。
以下哪项不属于师德的基本要求？
A. 尊重学生的人格尊严和个性差异
B. 热爱教育事业，尽职尽责
C. 能力高强，教学水平优秀
D. 严守教师职业道德底线，不从事违法犯罪活动
2. 下列哪种行为属于师德师风的表现？
A. 教师利用职务之便索取财物
B. 教师热心帮助学生解决问题
C. 教师对学生进行身体惩罚
D. 教师泄露学生的个人隐私
3. 作为一名合格的教师，以下哪项是正确的？
A. 教师应该以成绩为唯一评价标准
B. 教师应该对学生进行种族歧视
C. 教师应该尊重学生的隐私权
D. 教师应该以自我为中心，不考虑学生的需求和感受
第二部分：简答题
1. 请简要阐述师德师风对教育教学工作的重要性。
2. 举例说明一种教师可能违反师德师风的行为，并提出应该如
何处理这种情况。
3. 请列举三种教师应具备的良好职业道德。
第三部分：应用题
1. 小明的父母在一次家长会上向你反映，他们发现小明的班主
任经常对小明进行体罚，他们很担心这对小明的身心健康造成伤害。
作为学校的法律顾问，请你说明应该如何处理这种情况。
2. 你作为一名教师，发现一位同事利用职务之便向学生索取财物。
你认为这种行为违反了师德师风，应该严肃处理。
请说明你将如何应对这种情况。
3. 请简要阐述你个人在教育教学工作中如何践行师德师风，并提出自己的改进计划。
师德师风考试题目集锦(含答案)
师德师风考试题目集锦(含答案)师德师风考试题目集锦（含答案）一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是（）A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案：D2. 教师在教育教学活动中，应当遵循（）A. 教育规律B. 学生意愿C. 社会舆论D. 个人兴趣答案：A3. 下列哪项不是教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 公正无私D. 积极进取答案：D4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行（）A. 批评教育B. 体罚C. 侮辱D. 激励答案：B5. 教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律，因材施教，不得（）A. 注重培养学生的兴趣爱好B. 过分追求学生的成绩C. 关注学生的全面发展D. 激发学生的潜能答案：B二、简答题1. 简述教师职业道德的基本内容。
答案：教师职业道德的基本内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身研究。
2. 简述教师在教育教学活动中应当遵循的原则。
答案：教师在教育教学活动中应当遵循教育规律、因材施教、尊重学生的人格、注重培养学生的兴趣爱好、关注学生的全面发展、激发学生的潜能等原则。
3. 简述教师职业道德的作用。
答案：教师职业道德的作用包括：对教师的约束作用、对学生的教育作用、对教育教学质量的提高作用、对社会的促进作用。
三、案例分析题阅读以下案例，回答问题。
案例：某教师在课堂上，发现一名学生睡觉，便生气地责备该学生，并要求其在课堂上站立。
该教师的做法引起了其他学生的反感。
1. 分析该教师的行为是否符合教师职业道德的要求。
答案：不符合。
该教师在教育教学活动中，没有尊重学生的人格，过分追求学生的成绩，没有关注学生的全面发展，不符合教师职业道德的要求。
2. 提出改进措施。
答案：该教师应当注重培养学生的兴趣爱好，关注学生的全面发展，激发学生的潜能；在教育教学活动中，应当遵循教育规律，因材施教，尊重学生的人格，不得过分追求学生的成绩。
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1、
学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。
A．素质教育应试教育B．应试教育素质教育
本题答案： A B C D 正确答案：B
2、
社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。
本题答案：对错正确答案：对
3、
教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。
极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。
本题答案：对错正确答案：对
4、
许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。
本题答案：对错正确答案：错
5、
师德修养的时代性特点需要教师（）
A、随时代变化，彻底变革师德内涵；
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范；
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德；
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。
本题答案： A B C D 正确答案：C
6、
作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）
A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评本题答案： A B C D 正确答案：A
7、
受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。
本题答案：对错正确答案：对
8、
导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（）
A．大环境的影响B．永无止境的欲望驱使C．个别学生家长的诱导D．以上都是
本题答案： A B C D 正确答案：D
9、
教育过程是教师和学生双边活动的过程，（）、（）、（）是构成教育这一实践活动的基本要素。
A．教育者受教育者教育影响
B．教育者受教育者教育过程
C．教育者受教育者教育理念
本题答案： A B C D 正确答案：A
10、
依法执教应该做到
A 、理解教师工作的意义，热爱教育事业，具有职业理想和敬业精神
B 、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责
C 、贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规
D 、具有良好职业道德修养，为人师表
本题答案： A B C D 正确答案：C
11、
“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。
教师在这一过程中应起的作用
A、沟通者、引导者、训诫者
B、沟通者、阻断者、呵护者
C、沟通者、引导者、呵护者
D、警告者、引导者、呵护者本题答案： A B C D 正确答案：C
12、
一个合格教师，必须善于控制自己的感情，不能以体罚学生来发泄自己的感情。
本题答案：对错正确答案：对
13、
下面哪一句话不是形容教师的伟大、无私与廉洁的？（）
A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
B．“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”
C．“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”
D．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”
本题答案： A B C D 正确答案：A
14、
调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。
其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。
本题答案：对错正确答案：对
15、
做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。
本题答案：对错正确答案：对
16、
教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外，中国没有此类现象。
本题答案：对错正确答案：错
17、
有些家长认为，孩子不打不成器，老师的严格教育是对学生负责的表现，偶尔打几次也是可以理解的。
本题答案：对错正确答案：对
18、
男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是
A、①②③；
B、②③④；
C、①②④；
D、①②③④
本题答案： A B C D 正确答案：D
19、
班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的
性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。
本题答案：对错正确答案：对
20、
教师的“吃拿卡要”只是教师自身的问题，与学生家长的诱导毫无关系。
本题答案：对错正确答案：错
21、
下列关于职业道德的说法中，正确的是
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同
B、职业道德在内容上具有变动性
C、职业道德在适用范围上具有普遍性
D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
本题答案： A B C D 正确答案：C
22、
教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。
本题答案：对错正确答案：对
23、
体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面？（）
A．挫伤了学生的自尊心。
B.妨碍学生自我意识的发展。
C．摧残学生健康的感情。
D.以上都是。
本题答案： A B C D 正确答案：D
24、
学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
A．《教师法》B．《教师职业道德规范》C．学校规章制度
本题答案： A B C D 正确答案：B
25、
体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。
本题答案：对错正确答案：对。