体育科目考试操作
2012广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准（部分）一、考试项目的规则与方法（一）必考科目1、200米跑（1）场地、器材：必须在标准的200米以上田径场进行，秒表若干块，若人工计时至少采用一道二表，使用前应校正。
采用发令枪或发令旗发令。
（2）考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步，其他按田径规则进行。
200米跑每组不少于2人，每人只跑一次。
如遇摔跤，受阻等特殊情况，可由监考组长决定给予补考一次，但要在本班考生跑完后立即补跑。
（二）考生自选科目1、三级连续蛙跳（1）场地：平坦助跑道，起跳线宽5厘米。
（2）动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳，连续跳（连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳）。
（3）考试方法：每人连续跳二次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点的垂直距离。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，监考人员均要唱读出成绩。
2、投掷实心球（1）场地及器材：20米长的平地一块。
统一采用同一牌子的实心球作为考试投掷器材。
实心球球体直径：14-14.5厘米；重量：男、女生均为2公斤±20克；球体为生胶铸造；球体内不得有滚动物。
（2）动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。
双手举球至头上方稍后仰，双肩与起掷线平行，原地双手用力把球掷向前方。
球出手时双肩须与起掷线平行，不得踩线或过线投掷，身体各部位不得触起掷线外地面。
（3）考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，受试者站在起掷线后，每人连续投掷三次，取其中最远一次成绩。
如三次犯规，该项成绩记录为“0”分。
记录以“米”为单位，取两位小数。
丈量起掷线后沿至球落地点后沿之间的垂直距离。
为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。
丈量及登记时，监考人员均要唱读出成绩。
3、一分钟仰卧起坐（1）场地器材：垫子若干块，铺放平坦。
使用经实际操作后无误差的秒表计算一分钟时间。
（2）动作规格：考生全身仰卧于垫上，两脚屈膝稍分开，大小腿成直角，两手十指交叉贴于脑后，仰卧时掌背和两肩胛必须触垫，考生同伴压住考生两踝关节处。
大同中考体育流程
①考生由引导员带领至跳绳场地，每组分两小组测试：1——10号考生在北边场地，11——20号考生在南边场地。
①考生到达场地后按顺序将准考证交给测试员读取考生信息，听取监考员对测试注意事项的讲解。
①进入场地后考生核对电子显示屏上的姓名是否一致，通过试跳调整跳绳长短至适宜长度。
试跳后，听测试员指挥，准备测试。
当听到电子仪器发出开始信号后开始测试。
当听到（看到）测试终止信号后，停止跳绳，电子显示屏显示本人最终成绩，测试结束后将跳绳轻放至收纳箱内。
①待测试员保存好测试成绩后，两组第一名同学（1号和11号）到测试台领取本组准考证和IC卡，其他同学到测试场地西边集合，等待本组引导老师转场进行下一个项目测试。
双鸭山市初中学业水平考试(中考)“体育与健康”科目考试方案的通知
双鸭山市初中学业水平考试(中考)“体育与健康”科目考试方案的通知。
《双鸭山市初中学业水平考试(中考)“体育与健康”科目考试方案》的通知
尊敬的家长们:
您们好!
为了提高学生的体育素质和健康水平，确保学生综合素质的良好发展，双鸭山市教育局经过研究决定于今年进行“体育与健康”科目中考。
为落实有关体育教育改革，全面检验学生参加体育课程的学习情况，我们精心制定了《双鸭山市初中学业水平考试(中考)“体育与健康”科目考试方案》，供考试参加者参考应用，现将有关事项通知如下：
1.本年度双鸭山市初中学业水平考试中“体育与健康”科目的考题主要考查学生的基本理论知识，主要包括体育健康理论、运动规则及规则、体育训练、生活健康等内容。
2.学校将为考生提供必要的考试指导，考生必须在规定时间内准备考试材料，形成考试成绩。
3.考生须掌握测试内容，围绕主题，综合练习，在考前把握重要知识点，做好试题提高参加考试的准备工作。
4.考试时间和科目内容，学校将举行宣讲会对考生进行详细介绍，以期获得更好的考试成绩。
家长们，希望您能够认真阅读以上消息，为您的孩子提供有效的考前准备，共同努力，期待我们的孩子能够取得满意的成绩!
双鸭山市教育局敬启。
高中体育学考标准
高中体育学考标准以下是高中体育学考标准的操作流程：1、考试科目：1000米跑（男）、800米跑（女）立定跳远或1分钟跳绳篮球运球、足球运球、排球垫球（考生自选一项）2、考试内容：1000米跑（男）、800米跑（女）：测试方法与评分标准立定跳远：三次试跳，记录其中最好一次成绩。
测量成绩以厘米为单位，不计小数。
起跳时，受试者双脚站立的位置不限；起跳时，不允许有任何助跑动作；落地后，再向正前方走出测试区。
测试方法与评分标准1分钟跳绳：三次测试，记录其中最好一次成绩。
计数单位为次，不计小数。
允许单手拿绳进行测试。
测试方法与评分标准篮球运球、足球运球、排球垫球：三次测试，记录其中最好一次成绩。
三个项目均按节拍匀速向前推进，测试方法与评分标准。
3、考试流程：学生进入考场前10分钟到达测试区域并按照排球场地的划分集合等候；监考教师领取名单及测试任务分工。
学生开始准备测试。
各测试点按科目进行测试；将《身体素质测试成绩记录表》中的成绩录入微机；各测试点监考教师将《身体素质测试成绩记录表》按班级汇总后交监考教师。
学生进入考场前5分钟到达测试区域并按照篮球场地的划分集合等候；监考教师领取名单及测试任务分工。
学生开始准备测试。
各测试点按科目进行测试；将《身体素质测试成绩记录表》中的成绩录入微机；各测试点监考教师将《身体素质测试成绩记录表》按班级汇总后交监考教师。
学生进入考场前5分钟到达测试区域并按照足球场地的划分集合等候；监考教师领取名单及测试任务分工。
学生开始准备测试。
各测试点按科目进行测试；将《身体素质测试成绩记录表》中的成绩录入微机；各测试点监考教师将《身体素质测试成绩记录表》按班级汇总后交监考教师。
4、注意事项：学生应按时到达考场，迟到15分钟以上视为缺考。
每个科目测试前，学生应做好准备活动，以免受伤。
学生应着运动装和运动鞋参加考试，不得穿钉鞋等非标准鞋类参加考试。
学生应遵守考场纪律，服从监考教师和工作人员的管理。
体育与健康科目 学业水平考试测评实施方案
体育与健康科目学业水平考试测评实施方案体育与健康科目学业水平考试测评实施方案主要包括以下几个方面：一、考试内容与要求体育与健康科目学业水平考试主要测试学生的体能、技能和健康素养等方面的能力。
具体考试内容可以根据不同年级和学段进行设置，但总体上应该包括以下几个方面的内容：体能测试：包括耐力、力量、速度、协调性等方面的测试，如长跑、短跑、仰卧起坐、引体向上等。
技能测试：包括各种运动技能和技巧的测试，如篮球、足球、游泳、体操等。
健康素养测试：包括健康知识、体育理论等方面的测试，如体育保健知识、运动营养知识等。
二、考试形式与时间体育与健康科目学业水平考试可以采用集中或分散的形式进行，具体可根据实际情况而定。
一般来说，考试时间应该安排在每个学期的期末进行，以便对学生一学期的体育学习情况进行综合评价。
三、考试组织与实施考前准备：学校应该根据考试内容和要求制定详细的考试方案，包括考试项目、评分标准、考试时间等。
同时，要做好考场布置、器材准备等工作。
考试过程：学校应该按照考试方案进行考试，并确保考试过程的公正、公平。
监考人员应该对考生的考试情况进行详细记录，并按照评分标准进行评分。
考后工作：学校应该对考试成绩进行汇总和分析，为每位学生提供详细的成绩报告。
同时，要做好考场清理、器材回收等工作。
四、评分标准与成绩报告评分标准：学校应该根据考试内容和要求制定详细的评分标准，以确保评分过程的公正、公平。
评分标准应该包括每个项目的满分、及格分等。
成绩报告：学校应该为每位学生提供详细的成绩报告，包括各项考试成绩的得分、总分等。
同时，还应该对学生的成绩进行分析和评价，为学生提供有针对性的建议和指导。
2024年北京市初中毕业升学体育考试方案
根据2024年的北京市初中毕业升学体育考试方案，以下是一般性的考试内容和要求：
1. 考试科目：体育
2. 考试时间：通常在6月份进行，具体日期由教育部门确定。
3. 考试形式：综合评价，包括理论考试和实际操作考试。
4. 理论考试：主要测试学生对体育知识的掌握程度，可能包括选择题、填空题和简答题等形式。
题目可能涉及体育规则、技能要领、运动训练方法等内容。
5. 实际操作考试：主要测试学生的体育技能和身体素质，可能包括以下项目：
- 田径类：如短跑、长跑、跳远、投掷等。
- 球类：如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
- 游泳：测试学生的游泳技能和水性。
- 健美操：测试学生的协调性和灵活性。
- 其他：可能还包括一些特定项目，如太极拳、武术、轮滑等。
请注意，以上只是一般性的参考，具体的考试内容和要求可能会因不同学校或区域而有所不同。
为了更准确地了解2024年北京市初中毕业升学体育考试方案，请您咨询当地教育部门或学校相关负责人。
1。
天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案
天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）、《天津市人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》（津政办发〔2017〕70号）、《市教委关于天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（津教政〔2019〕1号）的相关要求和精神，结合我市多年初中毕业升学体育考试实施情况及我市学生体质健康现状，制定本实施方案。
一、总体要求以全面提高学生体质健康水平为目标，以强化体育课程和课外锻炼为基础，以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）和《初中体育与健康》教材为依据，充分发挥体育考试的教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，利用现代化的测试仪器，采用规范的技术、方式、方法组织和开展初中学业水平考试体育与健康科目考试工作，全面提高学生体质健康水平。
二、分值和内容体育与健康分值为40分，包括平时成绩18分、统一测试成- 1 -绩22分。
（一）平时成绩量化办法。
平时成绩满分18分，由体育课考评成绩（满分7.5分）、每天一小时阳光体育活动成绩（满分2.5分）、学生体质健康达标成绩（满分8分）三部分构成。
1.体育课考评成绩的量化办法。
体育课考评是对学生在七年级第一学期至九年级第一学期完成体育与健康课程标准的综合考评。
各学校要按照初中体育与健康课教学大纲要求的学时和内容开展体育教学，规范教学内容，严格考评办法。
每学期体育与健康课成绩考评是根据学生体育课出勤和掌握体育与健康的基本知识、技能与技巧情况进行评分，评出优秀、良好、及格和不及格四个等级，成绩分别为1.5分、1分、0.5分、0分。
每学期满分为1.5分，五个学期累计满分为7.5分。
2.每天一小时阳光体育活动成绩的量化办法。
每天一小时阳光体育活动成绩是对学生在七年级第一学期至九年级第一学期参加每天一小时阳光体育活动的综合考评。
2023南通中考体育规则详解
2023南通中考体育规则详解一、南通中考体育规则的背景和意义体育是中学生学习和生活中不可或缺的一部分，体育考试作为中考的一项重要组成部分，对学生的身体素质和综合能力起着至关重要的作用。
南通中考体育规则的制定和执行，旨在规范体育考试的内容和方式，保障学生的身体健康和全面发展，提高学生的体育水平和竞技能力，同时也强化学生的纪律意识和团队合作精神。
二、南通中考体育规则的内容1.考试科目：南通中考体育考试科目一般包括体能测试和运动项目两个部分。
2.体能测试：体能测试是南通中考体育考试中的主要内容，包括50米短跑、跳远、引体向上、仰卧起坐、800米长跑等项目。
学生需要在规定的时间内完成这些项目，通过考试来评定学生的身体素质和运动能力。
3.运动项目：除了体能测试外，南通中考体育考试还会根据具体情况增加一些运动项目，如篮球、足球、排球、乒乓球等。
学生需要在考试中展示出对这些运动项目的基本技能和实际操作能力。
4.考试分数：南通中考体育考试的成绩一般会占总分的10%左右，对学生成绩和升学分配都有一定的影响。
5.考试时间和地点：南通中考体育考试一般会在学年末进行，具体的考试时间和地点会提前通知学生和家长，确保学生能够按时参加考试。
6.考试要求：南通中考体育考试对学生的要求比较严格，包括着装要求、考试纪律、安全措施等，学生需要服从考官的指导和管理，严格遵守考试规则。
7.考试监督：南通中考体育考试的过程需要有专门的监督人员和考官进行监督，确保考试的公平性和规范性。
三、南通中考体育规则的执行和管理1.学校的责任：学校是南通中考体育规则的执行主体，需要认真组织和安排体育考试，制定具体的考试计划和安排，确保考试能够顺利进行。
2.教师的角色：教师是南通中考体育考试的组织者和参与者，需要对学生的体育训练和考试指导做好准备工作，同时，教师也需要参与到考试的监督和管理中去。
3.学生的责任：学生是南通中考体育考试的主体，需要积极参与体育训练和考试准备，严格遵守考试纪律和规则，尊重考官和监督人员的工作。
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教务处报考
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操作说明----1、学校报考
2）导入报考
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操作说明----1、学校报考
在导出的EXCEL表格中编辑报考信息
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操作说明----1、学校报考
免考管理：只能由教务处操作。
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操作说明----1、学校报考
操作说明---- 2、管理部门报考管理
操作功能及权限分配
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业务时间
县报考工作开始
2010-4-1 - 2010-4-6 学校报考
2010-4-8 - 2010-4-10 乡报考
2010-4-12 - 2010-4-14 市报考
2010-4-1
2010-4-6 - 2010-4-8 村报考
6
操作说明----1、学校报考
1、考试报考（学校报考工作开 始时，不能操作学籍变更，并且 所有未完成的变更自动被打回原 学校） 考试报考有两种方式 1）手工报考 2）批量导入报考
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7
操作说明----1、学校报考
1）手工报考 班主任报考
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操作说明----1、学校报考
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
确定考点编排
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
考点编排之后，再进行“加报”操作则需要对“加报 ”考生选择考点。
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操作说明----2、管理部门报考管理
报考上报
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（2）输入考生考号，单击“添加免考” 。
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操作说明----1、学校报考
（3）选择免考类型，单击“下一步” 。
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操作说明----1、学校报考
（4）选择免考项目，免考原因，单击“完成” 。
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操作说明----1、学校报考
免考浏览
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操作说明----1、学校报考
浏览免考信息
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操作说明----1、学校报考
报考检查
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操作说明----1、学校报考
报考上报
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操作说明----1、学校报考
报考上报
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
查看下级部门上报的报考统计信息。
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
报考打回
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操作说明-公司 2010
操作说明---- 2、管理部门报考管理
考点编排：安排考试地点
2010-4-10 - 2010-4-12 县报考
2010-4-15
22
操作说明----2、管理部门报考
县区工作 1、检查核对报考数据 2、考点编排 3、报考上报 4、考场编排 5、通知学校打印考试通知单
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23
操作说明---- 2、管理部门报考管理
报考信息浏览
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
根据“考点编排向导”进行设置
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
选择做为考点的学校（按Ctrl或Shift多选）
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操作说明---- 2、管理部门报考管理
为报考学校设置相应考点（先选择“部门名称”再选择对 应的“考点”）。
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打印学生 列表
考试管理
• 操作说明 1.学校报考管理 2.管理部门报考管理 3.考场编排 4.考试通知单打印
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业务时间
学校报考工作开始啦
2010-4-1 - 2010-4-6 学校报考
2010-4-8 - 2010-4-10 乡报考
2010-4-12 - 2010-4-14 市报考
2010-4-1
2010-4-6 - 2010-4-8 村报考
2010-4-10 - 2010-4-12 县报考
2010-4-15
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5
操作说明----1、学校报考
1、考试报考 2、免考管理 3、报考上报
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报考
报考培训结束
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注意事项
• 7、任何部门和学校一旦上报数据就不能再操作。 • 8、加报/补报报考只能由学校教务处、管理部门操作 ，班主任不能操作。而信息技术和体育科目只能由管 理部门操作，学校不能操作。 • 9、报考数据被打回后被打回部门必须重新上报报考 ，否则报考无效。 • 10、打回后学校获得再操作和上报的资格，但是学 生不能再进行报考。 • 11、上报是逐级上报的，打回也是逐级打回。 • 12、考场编排之后，任何部门都不能再操作报考。
云南省学业水平考试网上管理系统
-------体育报考操作
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考前准备
• 考试时间确认 • 操作时间确认 • 考点资格 • 班级确认 • 撤销变更
2
体育报考流程
学校
科目报考
村
报考统计核查 报考上报
乡镇
县区
州市
省
下发考次 考务时间 考试时间段
报考统计核查 报考上报 报考上报 报考统计核查 考点编排 报考上报 报考统计核查 考场编排 打印考点 考试时间 报考上报 报考统计浏览
操作说明----2、管理部门报考管理
报考上报
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操作说明----3、考场编排
考场编排
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操作说明----3、考场编排
考场编排
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操作说明----3、考场编排
考场编排
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操作说明---- 4、学生列表、考试时间打印
考试通知单打印
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注意事项
• 1、报考开始时不能操作学籍变更，并且所有 未完成的变更将自动被打回原学校。 • 2、报考时每个班级报考学生不能超过300个。 • 3、如果手工单独给学生报考，必须“保存”数据 • 4、导入报考必须用系统导出的报考表。不能 自制报考表。 • 5、如果报考后又给学生分班，请单击“同步班 级数据”。 • 6、县区先要编排考点才能上报报考。