第二章创建数据库和表
Oracle数据库实用教程-第 2章 Oracle表

表TABLE
约束CONSTRAINT
索引INDEX
表空间TABLESPACE
视图VIEW
回退段ROLLBACK SEGMENT
序列生成器SEQUENCE 同义词SYNONYM
用户USER
数据库链路DATABASE LINK
聚簇CLUSTER 分区PARTITION 函数/过程/程序包 触发器TRIGER 对象OBJECT
DESC emp_old;
SELECT * FROM emp_old;
16
2.3.3 存储参数
带存储参数的CREATE TABLE命令的简要语法及说明如下
CREATE TABLE [schema.] table
( { COLUMN1 DATATYPE [DEFAULT EXPn]
[COLUMN_CONSTRAINT] | TABLE_CONSTRAINT }
INSERT
INTO emp(deptno,empno,ename,sal,comm) VALUES(10,1020,'Jordan',4800,500);
32
6.修改存储参数
可 修 改 表 的 PCTFREE , PCTUSED , INITRANS 和MAXTRANS等存储参数。
例:修改表student的存储参数。
12
图2-4 table_properties的语法图
2.3 简单表的创建
2.3.1 简单表的创建语法
语法如下: CREATE TABLE 表名( 列名 类型 [NULL|NOT NULL] [PRIMARY KEY],
… 列名 类型 [NULL|NOT NULL][,[表级完整性约束]]);
13
Access数据库教程从入门到精通

Access数据库教程:从入门到精通导言:随着互联网的发展和数据处理需求的增加,掌握数据库管理和数据分析的能力变得越来越重要。
Access数据库是微软Office套件中一款功能强大且易于使用的工具,广泛应用于个人和小型企业的数据管理和分析。
本教程将引导您从Access 数据库的基础知识入门,逐步深入了解并掌握其高级功能,帮助您成为Access数据库的专家。
第一章:Access数据库入门1.1 什么是数据库?1.2 为什么选择Access数据库?1.3 安装和启动Access数据库1.4 创建新数据库1.5 数据库对象的常见类型第二章:数据表的创建与管理2.1 创建数据表2.2 字段类型和属性设置2.3 数据表的索引和关系2.4 数据导入和导出2.5 数据表的备份和恢复第三章:查询的设计与使用3.1 查询的基础知识3.2 创建查询3.3 使用查询进行数据分析3.4 查询的高级功能:参数查询、联合查询等第四章:表单的设计与使用4.1 表单的创建与布局4.2 表单的数据录入与修改4.3 数据验证与输入控制4.4 嵌入式宏的设计与使用4.5 表单的自定义与美化第五章:报表的设计与生成5.1 报表的创建与布局5.2 报表的数据源和筛选条件设置5.3 报表的样式和格式设置5.4 自动化报表的生成与导出第六章:模块与VBA编程6.1 模块的基本概念与使用6.2 VBA编程入门6.3 使用VBA自定义数据库操作6.4 事件与触发器的应用第七章:安全性与权限管理7.1 数据库的安全性设置7.2 用户和组的管理7.3 权限的分配和控制7.4 数据库加密及访问控制第八章:网络与共享数据库8.1 数据库的网络共享8.2 远程访问和管理数据库8.3 数据库备份与同步8.4 高并发环境下的数据库性能调优结语:通过本教程的学习,您将掌握Access数据库的基本概念和操作技巧,能够独立创建、管理和分析数据库,同时还能应用VBA编程实现更复杂的功能。
《Visual-FoxPro数据库及其应用》教学大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲课程的性质课程设置的目的与要求课程要求的内容与考核目标授课及实验学时分配课程实验要求考试方式及考试成绩有关说明与实施要求《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲一、课程名称《数据库应用基础——Visual FoxPro》二、课程性质1.教学对象:本课程既是计算机与信息技术学科专业的一门专业基础课,也是普通高等院校非计算机专业文理科计算机公共基础课,是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。
该课程为3学分,实行学分制。
2. 课程特点:课程内容主要介绍了Visual FoxPro 9.0 数据库应用系统的开发工具和开发方法,学习和掌握程序设计方法与技巧,以及数据库的应用和可视化程序设计技巧。
通过该课程的学习,即要求学生具有一定的数据库开发和设计能力,同时还要求了解和掌握可视化软件工具的开发应用方法。
3.与其他课程的关系:计算机文化基础、数学、英语是本课程的前序课程,其后序课程为应用计算机程序设计与数据库技术的专业课程或非计算机专业的专业基础课程、专业课中有数据处理要求的的相关课程。
三、课程教学目的本书以初学数据库的学生为教学对象,以初步掌握Windows95/98基础知识为教学起点,以中文VisualFoxPro6.0为蓝本,详细介绍关系数据库管理系统的基础和基本操作方法。
教材内容在第一版的基础上增加了关系数据库语言SQL命令,适当增加了面向对象程序设计方法的应用,删除了用户自定义函数的内容。
本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《数据库应用基础VisualFoxpro》第2版,在原有国家规划教材基础上修订。
本书依据教育部中等职业学校计算机及应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写,同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整,编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。
access_table

二, 编辑表的内容
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 定位记录 选择记录 添加记录 删除记录 修改数据 复制字段中数据 排序记录 查找, 查找,替换 筛选记录
编辑表的内容
1,定位某一条记录
1),使用记录号定位 ),使用记录号定位 ), 2),使用快捷键定位,见教材 ),使用快捷键定位 ),使用快捷键定位,见教材P47页 页
11.筛选记录
2) 按窗体筛选
方法:记录 筛选 筛选--按窗体筛选 方法:记录—筛选 按窗体筛选 可以输入式子
例如:在教师表中选择研究生党员的教师信息. 例如:在教师表中选择研究生党员的教师信息. 例如:在教师表中选择1958-7-8以后工作的教师 例如:在教师表中选择 以后工作的教师 信息. 信息.
2,选择记录
1)用鼠标选择数据范围 ) 2)用鼠标选择记录范围 ) 3)用键盘选择数据范围,见教材 )用键盘选择数据范围,见教材P48页 页
3,添加记录
1) 在"数据库"窗口中,单击"表"对象 数据库"窗口中,单击" 2) 双击要编辑的表,这时Access将在"数 将在" 双击要编辑的表,这时 将在 据表" 据表"视图中打开这个表 3) 单击工具栏上的"新记录"按钮,光标 单击工具栏上的"新记录"按钮, 移到新记录上 4) 输入新记录的数据
4,删除记录
1) 2) 3) 在"数据库"窗口中,单击"表"对象 数据库"窗口中,单击" 双击要编辑的表 单击要删除记录的记录选定器, 单击要删除记录的记录选定器,然后单 击工具栏上的"删除记录" 击工具栏上的"删除记录"按钮 注:删除操作是不可恢复的操作
(完整版)《Access数据库应用》教学大纲

《Access数据库应用》教学大纲课程类别:通识教育必修课程课程代码:CSE160007C课程名称:Access数据库应用学时学分:64学时;4学分预修课程:大学计算机基础适用专业:文科类、经管类、医学类等非计算机专业类开课部门:各学院一、课程的地位、目的和任务《Access数据库应用》课程是全校非计算机类各专业通识教育必修课程.利用数据库工具对数据进行基本的管理、分析、加工和利用,对于大学生是非常必要的。
通过本课程的学习,使学生了解数据库在各领域中的应用,理解数据库的基本概念和简单SQL语言的使用,掌握一种微机数据库工具的使用,并能利用数据库工具设计、开发简单的数据库应用实例.在循序渐进的学习中,逐步掌握较完善的知识体系,培养学生的自我认同意识。
通过本课程的学习使学生能够善于利用数据库知识解决实际的问题,参加相关计算机科技活动.二、与相关课程的联系与分工《Access数据库应用》课程是《大学计算机基础》课程的后续课程,该课程可以提高学生的信息处理能力和计算机应用能力,为使用软件开发工具进行与本专业内容相关的软件开发和使用数据库应用系统打下基础。
三、教学内容与要求第一章:数据库基础知识【教学内容】1。
数据库管理系统的概念2。
数据库和数据库应用系统的概念3.关系模型、概念模型及其关系4。
关系规范化理论介绍5。
Access的特点6.Access的启动方式7。
Access的数据库对象8.Access的工具栏和菜单栏9.Access的帮助系统10.关闭数据库和退出Access【教学重点及难点】重点:关系数据库基本概念和基本理论知识;Access的数据库对象。
难点:关系规范化;Access的数据库对象。
【基本要求】了解数据库的相关概念;了解关系数据库的基本概念;了解数据模型的基本特点以及规范化的概念。
掌握Access 2003的工作环境;理解Access的数据库对象组成和特点;掌握Access的启动、退出和帮助系统的使用;掌握Access数据库的基本操作。
VF第二章

计算 中心
数值型(N型) 用于表示数量, 它由数字0-9、一个符号(+ 或 -) 和一个小数点(.)组成,长度1-20 个字节。小数点的位置和字段的宽 度由用户创建该字段时指定,宽度 包含小数点和小数位数。 字符型(C型)由字母、汉字、数 字、空格、符号和标点等组成,通 常用来存储姓名、单位、地址等类 信息,宽度由用户定义,但不超过 254个字节。信息量较大时宜放到 备注型字段中。
Visusl Foxpro项目、数据库、 表的建立与基本操作
(面向对象的操作)
计算 中心
文 件 类 型
项目(.pjx ) 数据库(.dbc) 表(.dbf) 视图(.vue) 查询(.qpr) 表单(.scx) 报表(.frx or .frm) 标签(.lbx or .lbl) 索引(.idx or .cdx) 程序(.prg ) 文档(.txt or .doc)
计算 中心
日期型(D型)存储日期数据,其存储
格式为“YYYYMMDD‛,占8个字节。 定界符为一对{ },显示格式有许多种,常 用为“MM/DD/YY‛,注意年份不要省 略为两位数字,例如1988不能写成88, 它受SET DATE,SET MARK,SET CENTURY 命令设置值的影响。取值范 围{^01/01/0001}-{^12/31/9999}。 严格的时间格式为{^yyyy-mm-dd},用这 种个数书写的日期常量可以表达一个确 切的日期。
计算 中心
数值型 数值型常量是可以带正负 号的整数或小数(正号可省略), 还可以用科学记数法表示,如 2.5E+15。这样表示的常量是N型, 而不是F型。 逻辑型 也称布尔型常量,只两种 值既逻辑真值或逻辑假值。逻辑真 可以用.T. 或.Y. 表示,也.t. 或.y. 表 示; 逻辑假可以用.F.,.N.,.f.,.n. 表示.。
Access教程 第二章 建立数据库

Access教程第二章建立数据库本章内容◆数据库的设计概念与创建数据库。
◆表的创建及表与表之间的关系。
◆数据库的修改、设计与编辑。
一、数据库的设计1.概念及准则下面介绍数据库设计的概念,及由此而产生的数据库设计准则。
Access 2003数据库是所有相关对象的集合,包括表、查询、窗体、报表、宏、模块、Web页等。
每一个对象都是数据库的一个组成部分,其中,表是数据库的基础,它记录数据库中的全部数据内容。
而其他对象只是Access提供的用于对数据库进行维护的工具而已。
正因为如此,设计一个数据库的关键,就集中在建立数据库中的基本表上。
关系型数据库不管设计得好坏,都可以存取数据,但是不同的数据库在存取数据的效率上有很大的差别。
为了更好的设计数据库中的表,下面提供几条一般规则供大家讨论。
⑴字段唯一性。
即表中的每个字段只能含有惟一类型的数据信息。
在同一字段内不能存放两类信息。
⑵记录唯一性。
即表中没有完全一样的两个记录。
在同一个表中保留相同的两具记录是没有意义的。
要保证记录的唯一性,就必须建立主关键字。
⑶功能相关性。
即在数据库中,任意一个数据表都应该有一个主关键字段,该字段与表中记录的各实体相对应。
这一规则是针对表而言的,它一方面要求表中不能包含该表无关的信息,另一方面要求表中的字段信息要能完整地描述某一记录。
⑷字段无关性。
即在不影响其他字段的情况下,必须能够对任意字段进行修改(非主关键字段)。
所有非主关键字段都依赖于主关键字,这一规则说明了非主关键字段之间的关键是相互独立的。
这些内容涉及到关系模型与规范化问题,这里不作理论分析,我们将在数据库原理中学习和讨论。
2. 一般步骤按照上面几条原则,可以设计一个比较好的数据库及基本表。
当然数据库的设计远不止这些,还需要设计者的经验和对实际事务的分析和认识。
不过可以就这几条规则总结出创建数据库的一般步骤。
⑴明确建立数据库的目的。
即用数据库做哪些数据的管理,有哪些需求和功能。
数据库原理及应用实验教案

数据库原理及应用实验教案第一章:数据库基础1.1 实验目的了解数据库的基本概念掌握数据库的基本操作1.2 实验环境安装有数据库管理系统(如MySQL、Oracle或SQL Server)的计算机数据库管理系统的客户端工具1.3 实验内容实验一:创建数据库和表学习使用数据库管理系统的命令行工具或图形界面工具创建数据库学习使用SQL语句创建表实验二:数据库的简单操作学习使用SQL语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作第二章:数据库设计2.1 实验目的掌握数据库设计的基本步骤和方法学会使用实体-关系模型设计数据库2.2 实验环境安装有数据库管理系统(如MySQL、Oracle或SQL Server)的计算机数据库管理系统的客户端工具2.3 实验内容实验三:实体-关系模型设计学习实体-关系模型的基本概念和表示方法根据给定的需求设计实体-关系模型实验四:将实体-关系模型转换为数据库模式学习将实体-关系模型转换为数据库模式的方法将设计的实体-关系模型转换为数据库模式第三章:SQL语言3.1 实验目的掌握SQL语言的基本操作学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询和更新操作3.2 实验环境安装有数据库管理系统(如MySQL、Oracle或SQL Server)的计算机数据库管理系统的客户端工具3.3 实验内容实验五:SQL语言的基本操作学习使用SQL语言创建数据库、表、视图和索引学习使用SQL语言进行数据的插入、查询、更新和删除操作第四章:数据库的安全与保护4.1 实验目的了解数据库的安全与保护的基本概念和方法学会使用数据库管理系统的权限管理和备份恢复功能4.2 实验环境安装有数据库管理系统(如MySQL、Oracle或SQL Server)的计算机数据库管理系统的客户端工具4.3 实验内容实验六:数据库的权限管理学习使用数据库管理系统的权限管理功能,创建用户和角色,分配权限实验七:数据库的备份与恢复学习使用数据库管理系统的备份与恢复功能,进行数据库的备份和恢复操作第五章:数据库应用系统设计与实现5.1 实验目的掌握数据库应用系统的设计与实现的基本步骤和方法学会使用数据库管理系统进行应用程序的开发5.2 实验环境安装有数据库管理系统(如MySQL、Oracle或SQL Server)的计算机数据库管理系统的客户端工具编程语言环境和开发工具(如Java、Python或C等)5.3 实验内容实验八:数据库应用系统的设计与实现学习使用数据库管理系统进行应用程序的连接、查询和更新操作实验九:实现简单的数据库应用功能使用编程语言环境和开发工具,实现用户登录、数据查询和数据增删改等功能实验十:测试与优化数据库应用系统对实现的数据库应用系统进行测试和优化,确保系统的稳定性和性能第六章:数据库性能优化6.1 实验目的学习数据库性能优化的基本策略和方法。
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2.3 设置字段属性
如:对于“电话号码”字段,为防止输入错误 的号码位数或错误内容,需利用输入掩码来解 决问题,即设定输入掩码为(0009) 00000009 后,只能输入数字和输入指定的位数,确保信 息的正确性。 再如:对于“身份证号”字段,可设定输入掩 码为000000000000000999,其中后三位是可 选的。
2.4 建立表间关系
2.4.4 设置参照完整性
参照完整性的概念 ——是在相关数据表之间建立的一组规则, 设置参照完整性规则后可以确保:
当主表中没有相应记录时,关联子表中不得添
加相关记录。 若由于主表中数据被改变而将导致关联表出现 孤立记录,则主表中的这个数据不能被改变。 若主表中的记录在关联表中有匹配记录,则主 表中的这个记录不能被删除。
2.4 建立表间关系
2.4.2 创建表间关系
– 建立关系的两个表必须拥有共同的字段。 – 单击工具栏上的“关系”按钮,可在打开 的“关系”窗口中创建表间关系。 – 操作步骤为:先将需要建立关系的多个表 添加到“关系”窗口中,然后用鼠标将关 联字段从一个表拖放到欲要与其建立关系 的另一个表中的对应字段上。
2.2 创建表
2.2.2 建立表结构
使用设计视图创建表 – 在打开的设计视图中逐个定义表中每个字段 的名称、数据类型及其属性 。 使用向导创建表 – 以已有示例表中的字段为基础来创建新表。 使用数据表视图创建表 – 直接在一个空表格的各栏目处输入字段名称 来创建表。
2.2 创建表
在设计视 图中创建 完成的 “学生” 表结构
2.2 创建表
2.2.3 定义主键
主键的概念 – 数据库中的每个表可以有一个主键,用来 唯一地标识表中的每条记录。主键字段不 允许输入重复值也不允许为Null值。 主键的3种类型 – 自动编号主键、单字段主键、多字段主键 定义主键的方法
2.2 创建表
2.2.4 向表中输入数据
在数据表视图中输入数据 – 文本、数字或者货币型字段数据的输入 – “是/否”型字段数据的输入 – “日期/时间”型字段数据的输入 输入“OLE对象”型数据 – 选择“插入”菜单的“对象”命令进行输 入 使用查阅列表输入数据
2.3 设置字段属性
2.3.5 其他字段属性
标题 – 为字段指定一个更为直观的标题文字。 默认值 – 为字段设置“默认值”属性,可自动产生 该字段的数据,减少用户的输入量。 允许空字符串 – 对于“文本”或“备注”类型的字段,设 定是否允许其值为空字符串。
2.3 设置字段属性
2.3.6 创建索引
2.2 创建表
2.2.1 认识表结构 表结构(各个字段)
记录数据内容
2.2 创建表
表结构 – 即表的框架,用以标明该表所包含的每一个字段 的名称、数据类型及其他属性。 字段名称 – 用来唯一地标识表中的某个字段,字段名称的命 名应符合一定的规则 。 数据类型 – 表中同一列数据必须具有相同的数据特征,称为 该字段的数据类型。 – 常用数据类型包括:文本、数字、备注、日期/时 间、货币、自动编号、是/否等。
– 关系型数据库的特点是可以建立表间关系, 从而真实反映数据之间的联系,减少数据 冗余 。
学号 姓名 宿舍 01 张三 301 02 李四 402 03 王五 301 04 赵六 301 地址 A栋 B栋 A栋 A栋 宿舍 301 402 503 地址 A栋 B栋 C栋
2.4 建立表间关系
– 表间关系可分为:一对一、一对多和多对多 3种。 – 如果相关联的字段在两个表中都是主键或唯 一索引,则将创建一对一关系。 – 如果相关联的字段只在一个表中是主键或唯 一索引,则将创建一对多关系。 – 多对多关系实际上是两个表与第三个表的两 个一对多关系。
2.3 设置字段属性
2.3.2 格式
– 为字段中的数据,在不改变其实际存储形 式的情况下设置一种用于显示的格式 。 – 数字型或货币型字段允许设置为:“常规 数字”、“货币”、“欧元”、“固定”、 “标准”、“百分比”和“科学记数”等。 – 日期/时间型字段允许设置为:“常规日 期”、“长日期”、“中日期”、“短日 期”、“长时间”、“中时间”、“短时 间”等。
2.1 创建数据库
2.1.2 数据库的打开与关闭
数据库的打开 数据库打开方式
– – – –
共享方式 只读方式 独占方式 独占只读方式
数据库的关闭
2.1 创建数据库
2.1.3 数据库的压缩与备份
数据库的压缩 —— 压缩操作将制作数据库文件的副本,并 重新组织文件在磁盘上的存储方式。 数据库的备份 —— 对于常用的数据库文件应该定期备份, 以防止数据的意外删除或在硬件发生故障 时造成数据丢失。
– 为某个字段建立索引后,可以显著地加快 依据该字段进行的排序与查询速度,并能 对表中记录实施唯一性。 – 对于已经设置为主键的字段将自动建立一 种无重复索引(或称唯一所引)。 – Access允许创建基于单个字段的索引,也 可以创建基于多个字段的索引。
2.4 建立表间关系
2.4.1 表间关系的概念
2.4 建立表间关系
―关系”窗口 中的各表之 间,用特定 的连线来表 示表间关系
2.4 建立表间关系
2.4.3 维护表间关系
查看和维护表间关系 – 可以随时查看数据表之间的关系,必要时 还可以对其进行修改(双击)或删除(Delete)。 子数据表 – 当某个数据表是一对多关系中的主表时, Access 将自动在该表中创建子数据表。
2.3 设置字段属性
2.3.3 输入掩码
– 是由若干个字符构成的一个特定字符串, 由字面显示字符(如括号、句号和连字符 等)和掩码字符(指定可以输入数据的位 置及其数据种类等)组成。表2-5 – 用来规范某个字段数据的输入格式及每一 位上允许输入的数据内容,起到方便数据 输2.3.1 字段大小
– 用于限制输入到字段中数据的最大长度。 – 文本型字段最大长度为255个字符。 – 数字型字段可进一步设置为“字节”(1字 节)、“整型”(2字节)、“长整型” (4字节)、“单精度型”(4字节)和 “双精度型”(8字节)。 – 日期/时间型和是/否型为固定字段大小。
2.4 建立表间关系
参照完整性的设置
打开“关系” 窗口,双击相 关联表之间的 连线,在弹出 的“编辑关系” 对话框内选中 可设置“实施 参照完整性”
2.3 设置字段属性
2.3.4 有效性规则
– 有效性规则实际上是一个逻辑表达式,用 来判断所输入的数据是否符合规则。 – Access允许定义两种类型的有效性规则: 字段有效性规则和记录有效性规则。 – 字段有效性规则仅用来检查输入到单个字 段中的数据。 – 记录有效性规则用来检查同一记录相关字 段之间的数据合法性。
第2章 创建数据库和表
2.1 2.2 2.3 2.4 创建数据库 创建表 设置字段属性 建立表间关系
2.1 创建数据库
2.1.1 数据库的建立
创建空数据库 ——多数情况下,可以先创建一个空数据库, 然后再添加表、窗体、报表及其他对象。 使用向导创建数据库 —— 可以一次性地依据所选定的数据库类型 创建数据库及其中所需的表、窗体和报表等 对象。