高三励志活动方案
高考加油鼓励活动策划方案
高考加油鼓励活动策划方案一、活动背景：高中阶段是人生中一个重要的节点，特别是高考对于学生来说意义重大。
高考不仅是一次对学生知识水平和学术能力的考验，更是对他们心理素质和毅力的挑战。
为了鼓励、支持和激励高考考生，提高他们的考试信心和应试能力，我们策划了这次高考加油鼓励活动。
二、活动目标：1. 提高高考考生的考试信心和应试能力；2. 减轻考试压力，缓解紧张情绪；3. 增强学生的心理素质，培养坚韧毅力；4. 提供具体的学习和考试技巧；5. 倡导良好的学习方式和生活习惯。
三、活动内容：1. 精神鼓励活动：a. 助力音乐会：邀请学校音乐社团或专业音乐人举办一场助力音乐会，为考生们带来积极向上、激励人心的音乐演出，让考生感受到大家的共同关爱和支持；b. 名人励志讲座：邀请成功人士或知名校友举办励志讲座，与考生分享他们成功的经历和对高考的看法，给予考生正能量的引导和勉励；c. 心灵疏导工作坊：邀请心理咨询师或专家组织工作坊，通过心理讲座、小组讨论等方式，引导考生识别和应对考试压力，提供心理支持和疏导。
2. 学习指导活动：a. 学生心得分享会：邀请去年高考优秀考生来到学校分享自己备考经验和学习方法，在互动和分享中给考生们带来实用的建议和指导，激发他们的学习动力；b. 名校现场讲座：邀请知名高校招生官员或教师来校进行现场讲座，介绍高校招生政策、学校特色和专业设置，帮助考生更好地了解高校录取要求和报考信息；c. 考试技巧讲座：邀请专业培训机构或老师组织讲座，分享高考应试技巧、备考计划和时间管理方法，帮助考生提高解题能力和提升应对考试的效率。
3. 综合实践活动：a. 高考主题展览：学校图书馆或校史馆展示与高考相关的书籍、历年高考试题、考生优秀作品等，让考生有机会学习和了解高考的历史和变化；b. 文艺汇演活动：举办文艺汇演，邀请高中文艺社团和学生们自愿参与表演、舞蹈、朗诵、小品等节目，让考生们以轻松愉快的方式放松心情，减少考试压力；c. 志愿者服务活动：组织高三学生参与志愿者服务活动，如扶老助残、义务教育、植树造林等，通过实际行动增加考生的社会责任感和成就感，促进心理健康发展。
给高三孩子助推活动方案
给高三孩子助推活动方案一、活动主题。
“高三加油：乘上梦想的火箭，冲向胜利的星辰大海！”二、活动目的。
高三是一场充满挑战的马拉松，这个活动旨在为高三的孩子们加油助威，舒缓压力，让他们以更饱满的热情、更积极的心态去迎接高考。
三、活动时间与地点。
1. 时间：选择在距离高考还有[X]周的周末，这样既不会影响正常学习，又能及时给孩子们鼓舞士气。
2. 地点：学校操场或者学校礼堂，如果天气好操场更佳，空间开阔能容纳更多人，还能让孩子们在自然环境中放松心情。
四、活动对象。
全体高三学生、老师以及部分家长代表。
五、活动流程。
1. 活力开场（9:00 9:15）2. 校长助威（9:15 9:30）校长亲自登场，不要那种一本正经的演讲哦。
校长可以这么说：“同学们啊，你们现在就像是即将出征的战士，老师们就是你们的军师，家长们是你们的后勤部队。
高考嘛，就像一个大怪兽，你们每个人都有打败它的超能力。
在这最后的冲刺阶段，别害怕，勇往直前，学校永远是你们最坚实的后盾。
要是你们考上了好大学，我这个校长脸上可有光啦，到时候请你们回来吃大餐！”3. 老师祝福（9:30 10:00）各学科老师代表上台。
老师们也别太严肃啦，数学老师可以说：“同学们，那些数学题就像游戏里的小怪兽，一个一个打败它们，你们就会成为数学界的超级英雄。
到时候大学里面那些复杂的数学模型，你们都能轻松搞定。
我可等着你们拿着满分试卷来跟我炫耀呢！”语文老师就说：“你们都是即将谱写自己精彩篇章的小作家，高考作文就是你们的舞台。
把你们的才华、梦想都写进去，让阅卷老师看到你们就像看到一颗颗闪闪发光的星星。
”英语老师呢：“宝子们，英语就像一把通往世界的钥匙，把那些单词、语法都装进小脑袋，到时候出国旅游、留学，都能畅通无阻。
想象一下，你们一口流利的英语，多酷啊！”4. 家长心声（10:00 10:30）邀请几位家长代表上台。
一位家长可以说：“孩子啊，你就像一只即将破茧成蝶的小毛毛虫，现在可能有点辛苦，但你要知道，不管结果如何，你在爸爸妈妈心中都是最棒的。
高三励志主题班会教案5篇
高三励志主题班会教案5篇高三励志主题班会教案1“一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种.种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。
高三励志演讲活动方案
高三励志演讲活动方案一、活动主题。
“破茧成蝶，高三起航”二、活动目的。
高三是高中学习的关键时期，通过励志演讲，激发高三学生的学习动力、增强自信心、明确学习目标，以积极的心态面对高三的挑战。
三、活动主体。
全体高三学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，下午[X]点 [X]点（选择一个大家精神比较饱满的时间段，避开容易犯困的时段）2. 地点：学校礼堂（空间足够大，能容纳全体高三学生，并且有比较好的音响设备）五、前期准备。
1. 演讲嘉宾邀请。
联系本校优秀毕业生，最好是那些曾经成绩一般但通过努力考上名校的学长学姐，他们的经历会让同学们觉得更贴近自己，更有说服力。
也可以邀请校外知名的教育专家或者励志演讲家，如果是请校外人士，需要提前沟通好演讲内容、费用、行程安排等。
2. 宣传推广。
制作精美的海报，海报上要有“破茧成蝶，高三起航”这个主题，再配上一些激励人心的话语，比如“每一次努力都是成长的蜕变”，然后把演讲嘉宾的照片（如果是本校学长学姐就用他们在大学的帅照或者靓照）和简介贴上去。
把海报贴在学校的宣传栏、教学楼的入口、高三年级的教室走廊等显眼的地方。
利用学校广播，每天课间休息的时候宣传演讲活动，简单介绍一下演讲嘉宾和演讲内容，勾起同学们的兴趣。
让班主任在班级群里通知，并且鼓励同学们积极参加，还可以让同学们在群里接龙报名，制造一点小热度。
3. 场地布置。
在礼堂的舞台上，拉一个大大的横幅，就写“高三励志演讲”这几个大字，简单又直白。
在舞台两边摆放一些绿色植物，增加生机感，别让舞台看起来光秃秃的。
把座位分成一个个方阵，每个班级坐一个方阵，这样方便管理。
并且在每个座位上放一张小卡片，卡片上可以写一句励志的话，像“今天的汗水，铸就明天的辉煌”之类的。
4. 设备调试。
提前检查礼堂的音响设备、麦克风、投影仪（如果需要播放演讲嘉宾的PPT或者视频的话），确保活动当天不会出现任何技术故障。
找个技术老师或者擅长捣鼓这些设备的同学来负责这件事，在活动前一天再进行一次全面检查。
2024年高三励志主题班会活动方案
2024年高三励志主题班会活动方案标题：追梦青春，奋斗高三——2024年高三励志主题班会活动方案一、活动目的：1.唤起高三学生的奋斗意识，激发他们的自信和积极性；2.引导学生正确理解并掌握高三阶段的奋斗方法和心态；3.提供机会让学生分享彼此的学习心得和励志故事，互相鼓励与支持。
二、活动形式：1.主题演讲：邀请成功人士或优秀校友来校进行主题演讲，分享他们在高三阶段的学习心得和奋斗历程；2.学习分享会：组织学生进行互相分享，每个学生分享一篇励志文章或一个自己经历的激励故事；3.观摩讲座：组织学生前往其他学校或社会机构参观和听讲座，以开阔视野和激发学习兴趣；4.互动体验：开展小组活动或游戏，通过团队的合作与竞争，增强学生的团队合作能力和压力应对能力；5.心理疏导：邀请心理辅导师进行高三心理疏导，帮助学生应对学习压力和情绪变化；6.信息宣传：利用学校广播、电视和学校网站等媒介，宣传高三励志活动的信息和学生的学习成果。
三、活动内容：1.主题演讲：主题演讲活动旨在邀请成功人士或优秀校友来校进行主题演讲，分享他们在高三阶段的学习心得和奋斗历程。
可以邀请各行各业的成功人士、高校的研究生或博士生，以及校友中表现突出的人士。
演讲的内容可以涵盖如下方面：- 学习方法和技巧；- 优秀题海战术；- 如何调整心态和保持积极性；- 如何处理学业和其他兴趣爱好的平衡；- 高考后规划和选择等。
2.学习分享会：学生在这个阶段可以通过给同学们分享彼此的学习心得和励志故事，相互鼓励和支持。
每个学生可以准备一篇励志文章或一个自己经历的激励故事，包括他们在高三阶段遇到的困难和挑战，以及如何积极应对和突破的经历。
分享会的时间可以安排在班会或晚自习时间，以让更多的学生参与进来。
3.观摩讲座：在高三阶段，学生的视野和兴趣需要得到拓宽和激发。
组织学生前往其他学校或社会机构参观和听讲座，以了解不同学校和企业的学习和工作环境，激发他们对学习和未来规划的兴趣。
高三励志大会策划书3篇
高三励志大会策划书3篇篇一《高三励志大会策划书》一、活动背景高三是学生们人生中重要的转折点，为了激发学生的学习热情，提高学生的自信心，我们决定举办一场高三励志大会。
二、活动目的1. 激发学生的学习热情，增强学生的自信心。
2. 帮助学生明确自己的目标，制定合理的学习计划。
3. 提供一个交流平台，让学生们分享自己的学习经验和心得。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体高三学生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学生们的到来。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请一位成功人士或教育专家进行主题演讲，分享他们的成功经验和学习方法，激励学生们努力奋斗。
3. 学生代表发言（15 分钟）邀请一位优秀的高三学生代表发言，分享他的学习经验和心得，鼓励同学们相互学习，共同进步。
4. 互动环节（30 分钟）设置一些互动游戏或问答环节，让学生们积极参与，增强活动的趣味性和互动性。
5. 分组讨论（30 分钟）将学生们分成小组，进行讨论和交流，让他们分享自己的目标和计划，并互相鼓励和支持。
7. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和学生们的参与。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行通知和宣传。
2. 邀请主题演讲嘉宾和学生代表，并准备好相关的演讲材料。
3. 准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪、麦克风等。
4. 设计互动环节和分组讨论的题目，并准备好相关的奖品和小礼品。
5. 安排好活动的工作人员，如主持人、摄影摄像人员、后勤保障人员等。
6. 对活动场地进行布置和装饰，营造出积极向上的氛围。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 主题演讲嘉宾费用：[X]元4. 学生代表奖品费用：[X]元5. 互动环节奖品费用：[X]元6. 小礼品费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
高三战胜挫败活动主题策划案(3篇)
第1篇一、活动背景高三，是人生中一个关键的阶段，学生们面临着高考的压力，承受着巨大的心理和学业负担。
在这个阶段，挫败感成为许多学生难以避免的情绪体验。
为了帮助学生调整心态，克服挫败，激发学习动力，我们特举办“高三战胜挫败”主题活动，旨在为高三学生提供一个交流、分享、成长的平台。
二、活动主题主题：砥砺前行，共克时艰——高三战胜挫败三、活动目标1. 提高学生对挫败感的认识，了解挫败感的产生原因和应对策略。
2. 帮助学生调整心态，增强心理韧性，树立战胜挫败的信心。
3. 促进学生之间的交流与合作，共同成长，形成良好的学习氛围。
4. 培养学生的自我管理能力，提高学习效率。
四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校多功能厅、教室、操场等六、活动对象全校高三学生七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导致辞，鼓励学生勇敢面对挫败，迎接挑战。
（3）播放励志视频，激发学生斗志。
2. 专题讲座（1）邀请心理专家进行“如何战胜挫败”专题讲座，讲解挫败感的产生、应对方法等。
（2）邀请优秀高三毕业生分享自己的经验和心得，鼓励学生树立信心。
3. 心理沙龙（1）分组讨论，让学生分享自己在高三阶段遇到的挫败和应对方法。
（2）心理专家现场解答学生提出的问题，提供个性化的指导。
4. 互动游戏（1）开展“穿越障碍”等团体游戏，让学生在游戏中体验团队合作，增强信心。
（2）举办“我最想对高三的自己说”主题演讲比赛，让学生表达自己的心声。
5. 成长分享会（1）邀请高三学生代表分享自己的成长故事，激励其他学生。
（2）举办“我的高三，我的梦想”主题展览，展示学生的梦想和成长轨迹。
6. 闭幕式（1）主持人总结活动成果，肯定学生的努力和收获。
（2）颁发优秀个人和团体奖项，鼓励学生再接再厉。
（3）全体学生合影留念。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
高三励志活动策划方案范文模板
一、活动背景随着高考临近，高三学子们面临着巨大的学习压力和心理负担。
为了激发学生的学习热情，增强他们的自信心，培养积极向上的心态，我们特举办本次高三励志活动。
通过丰富多彩的活动形式，帮助学生们缓解压力，调整心态，以最佳状态迎接高考。
二、活动主题“青春逐梦，砥砺前行——高三励志活动”三、活动目标1. 帮助高三学生缓解学习压力，调整心态，以积极向上的精神面貌迎接高考。
2. 增强学生的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 激发学生的学习热情，提高学习效率。
4. 帮助学生树立远大理想，明确人生目标。
四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场及教学楼六、活动对象全体高三学生七、活动流程1. 开幕式（8:00-8:30）- 主持人介绍活动背景和流程- 校领导致辞，鼓励学生- 学生代表发言，分享学习心得2. 集体活动（8:30-10:00）- 破冰游戏：通过互动游戏，让学生们迅速熟悉彼此，增进友谊。
- 团队拓展训练：开展团队协作游戏，培养学生的团队精神和沟通能力。
3. 主题讲座（10:00-11:30）- 邀请心理专家进行讲座，讲解如何缓解高考压力，调整心态。
- 邀请优秀毕业生分享学习经验，激励学生努力学习。
4. 互动环节（11:30-12:00）- 学生提问环节：心理专家解答学生关于学习和心理问题的疑问。
- 学生分享环节：邀请几位学生分享自己的学习方法和心理调适经验。
5. 闭幕式（12:00）- 主持人总结活动内容，宣布活动结束。
- 颁发活动纪念品，全体合影留念。
八、活动准备1. 场地布置：提前布置好活动场地，设置主席台、背景板等。
2. 物资准备：准备音响设备、麦克风、横幅、活动纪念品等。
3. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、组织、协调等工作。
4. 邀请嘉宾：提前联系心理专家、优秀毕业生等嘉宾。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏和班级。
2. 利用校园广播、班级微信群等渠道进行活动宣传。
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高三励志活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
高三的活动方案要怎么写?下面是由店铺分享的高三励志活动方案，以供大家参考。
高三励志活动方案篇一：一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程<1> 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……<2> 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。
”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。
我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。
我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。
在此，我们高三(8)班在此宣誓：我们要以坚韧强健的意志，以勇夺桂冠的信心，以团结拼搏的精神，以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念，只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
我们将全力以赴，永不放弃。
从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
高三励志活动方案篇二：孩子们，或许过去从长辈或者其它什么地方，你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等，那么我希望从今天起，你们不再抱怨这个国家有多少毛病，更不要觉得这个国家有多么对不起你，因为你已经是一个有责任的公民，这个国家的所有毛病里，都有你的一份责任。
如果你觉得这个国家不让人满意，你有责任付出自己的努力，让它变得更好，我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家，或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。
走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人，这一点你无可更改。
有了对国家和民族的责任感，我们更要有报效国家和人民的能力和实力，换句话说，我们到底应该以怎样的姿态走入社会，是成为一个积极为社会创造价值的人，还是成为社会的包袱与负担呢?选择的关键一步此刻就在你们脚下，高考就是你们成人以来人生的第一个大考。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。
但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。
换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。
如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。
高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。
机会面前人人平等。
一天，我听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当**的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。
当时我对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。
相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。
表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。
放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。
这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。
既然如此，做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。
那么现在我想问在座的每一位同学：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!在座的家长都应该年过四十，我们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。
全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。
需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。
能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。
而此生无悔，是人生的至高境界，孩子们，你们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼!作为家长，我们知道你们此时已经很累了，你们正进入复习迎考最为困难的高原期，从生理到心里似乎都到了承受的极限，这一切我们家长都看在眼里。
有过高原经历的人都知道，人处高海拔之上确实很不舒服，会头疼欲裂而无法入睡，会上气不接下气，最要命的是，无论人做什么，那些令人痛苦的症状都无法缓解，也不知症状何时结束。
我曾经因为工作的缘故三次进藏，第一次去就感受到了剧烈头痛，那种痛像是被木桩撞击，咚咚的，极其难受。
情急之下我就四处给家人朋友打电话，哼哼唧唧向他们诉苦，希望他们同情我安慰我，结果无济于事，除了给家人朋友徒增烦恼，该疼的照样疼。
过后我才意识到，其实这是一个别人无法替代也无法感受的过程，除了自己以正确心态面对它，别无他法。
第二次进藏是在2000年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，当地人告诉我，我是他们见到的第一个在这样的季节进藏的女记者。
那次我告诉自己一定要心平气和，不急不躁，让反应期在平静的状态下过去。
由于心态理性，第二次的感受远没有第一次难受，而且比第一次更快地适应了工作。
亲爱的孩子们，你们一定知道我此时想表达什么，越是在困难的时期，人越要咬紧牙关，越要有战胜困难战胜自己的勇者心态，而越是艰苦，胜利才越有价值。
孩子们，你们一定要咬紧牙关，一定要加油!我的儿子一直很喜欢美国动画片《狮子王》，我同他一起看过几遍。
那是一个惩恶扬善的故事，也是一个生命成长的故事。
我一直记着电影在结尾处有这样一个画面：在恢宏磅礴的音乐声中，主人公辛巴迎着朝阳高举起他刚出生的儿子，向世界宣告一个新生命的浩然诞生。
相信看到那一刻，每一个家长都会怦然心动，因为那是人人都曾深刻体会过的神圣一刻，体会由于孩子们你们的降生带给我们的幸福与骄傲。
今天，你们终于长大成人，即将开始走自己的路，作为家长，我们将一路注视着你们，为你们加油。
孩子们，加油!未来属于你们!有关高三成人礼活动方案阅读推荐：一、活动时间：2016年4月23日上午9:00-10:30二、活动地点：杨镇一中报告厅和乐广场三、活动策划：德育处高三年级杨中人报社四、活动参与：高三师生学生家长学校领导五、活动流程：开始时间2016年4月23日上午9：00环节一：回顾成长之路 (总计12分钟) 主题：成长篇(一)主持人上台，(开场词)宣布杨镇一中2016届高三成人礼活动现在开始。
活动第一项：全体起立，唱国歌。
(2分钟)学生串词引出《我们在杨中的成长足迹》视频，回顾2016届高三学生在杨镇一中高中三年的生活历程。
10分钟环节二：成人仪式 (总计50分钟) 主题：成人篇(舞台灯全灭)，后面的背景投影以计时的形式从1到18，然后加特效。
然后主持人上台串词，引出本环节主题——成人仪式。
2分钟第一项：校长寄语. 3分钟第二项：教师寄语.(孙剑波，郭光江，李振，张凡，热娜,申泽华，)主持人利用串词，引出视频教师祝福 . 10分钟第三项：家长祝福(两位家长现场发言：19班张梓涵家长，14班单可凡家长)，主持人利用串词，引出视频家长祝福和新疆家长的电话录音 12分钟第四项：学生成人心声(马航张妍李子豪艾力克木江张宸溪刘玉);视频.10分钟第五项：成人誓词： 3分钟2016届成人礼学生誓词在成人仪式即将礼成之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对中华人民共和国国旗庄严宣誓——奋飞横绝，志存高远，有九天揽月的豪情;博学弘毅，跬步之光，有功在不舍的恒心;笑看成败，穷且益坚，有九死不悔的坚韧;仁爱忠恕，谦和友善，有海纳百川的心胸;殷殷孝心，反哺跪乳，有恭顺侍亲的至诚;不负师恩，感怀母校，有知恩图报的情怀;守法诚信，知荣知耻，有铁肩担待的责任;拳拳赤诚，碧血丹心，有举身报国的信念。
灼灼青春，铮铮誓言，师友为证,天地共鉴!第六项：领导祝福：请张春德校长，陶淑莲，王新生，孙铁军，孙立东副校长，白文亮书记，郭淑英主席，王金龙主任，薛占武主任，申泽华主任，郭光江主任为高三同学送去成人的祝福。
10分钟该环节，校领导站在班级所负责班级旁边，学生按照顺序，从班级位置起立，依次接受校领导的祝福和成人卡，然后按照顺序从报告厅西门外成人门走出去往第二会场。